Žinių dienos vedimas darželyje. Šventės „Žinių diena“ scenarijus darželyje gatvėje, neruošiant vaikų. Pramoginis scenarijus „Žinių diena“ vyresniems ikimokyklinukams

Natalija Groševa

Pramogos Žinių dienai

Tikslai: sukurti gerą vaikų nuotaiką, draugiškos atmosferos kūrimą, teigiamą požiūrį į mokyklą.

Užduotys: ugdyti emocinį reagavimą, ugdyti mokytojų, vaikų ir jų tėvų tarpusavio supratimą ir pagarbą renginio organizavimo metu.

Gatvėje sutinkame vaikus ir tėvus.

Personažai: vedėjas Mašenka, lokys.

Sveiki suaugusieji! Sveiki vaikai!

Labai džiaugiamės šiandien susitikę!

Greitai pradėkime savo atostogas

Dainuokite ir žaiskite su šypsena ir džiaugsmu!

(Pasveikinkime vieni kitus plojimais)

Vasara baigėsi, tu skubi į darželį,

Kokios atostogos šiandien, pasakyk man?

Vadovas: Vaikinai, labai džiaugiamės matydami jus mūsų šventėje, kaip jūs visi užaugote, įdegę, gražesni! Ar gerai pailsėjote? Na, tai puiku!

Eilėraščiai vaikams:

1 vaikas:

Mes per anksti į pirmą klasę.

Bet mes augame kaip drugeliai

Mes nemokame tinginiauti

Išmoksime mokytis.

2 vaikas:

Aš laimingas ryte

Saulė šypsosi,

Nes tai gera diena

Šventė švenčiama!

3 vaikas:

Tėtis, močiutė, sesuo,

Palydėjo į darželį

Ir tyliai ugdyme

Visi man sako ir sako!

Nebūk tingus, nesimušk

Atidžiai klausytis

Viską darykite kruopščiai!

4 vaikas:

Štai aš ateinu - čia mano draugai,

Kartu mes esame viena šeima.

Priimkite savo mėgstamą sodą

Patys geriausi ikimokyklinukai!

5 vaikas:

Mūsų darželis "Kūdikis",

Visi pažįstami

Muzika garsiai skamba,

Iš jo langų.

Muzika teka kaip upė

švarus, gražus,

Ir vaikinai jame auga,

Protingas, laimingas!

6 vaikas:

darželis, darželis,

Džiaugiamės vėl susitikę.

Bus daug dalykų

Užteks visiems metams!

7 vaikas:

Šiek tiek pasigailėkime vasaros

Mes neliūdėsime veltui.

Sveiki, kelias į žinias!

Sveiki, rugsėjo šventė!

Vedėjas: Sveikinu visus su švente, kviečiu visus šokti!

(Šokis „Barbariki“)

Skamba muzika iš animacinio filmo "Maša ir lokys" - "Gyvūnas bet kurio pėdomis" Maša ir lokys (suaugusieji). Mašai ant nugaros yra kuprinė, kurioje yra knyga su pasakomis, Meška veda ją už rankos link vado.

Maša: - Na, Miša, papasakok man istoriją, papasakok man istoriją, Mishaaa!

Miša: (sunkiai atsidūsta, vaizduoja pantomimą ir veido išraiškas): - Tu jau didelė mergaitė, skaityk pati! (išima iš kuprinės knygą su pasakomis, o aš turiu eiti savo reikalais, turiu daug reikalų (mojuoja ranka ir išeina).

Maša: - Jis turi daug ką veikti ir skaito vaikui pasakas? Vėl viskas pati. (Jis nusiima kuprinę, atiduoda laidos vedėjui, pradeda skaityti pasakų knygą, greitai vartydamas puslapius.)

Kartą gyveno senas vyras ir sena moteris, ir jie turėjo vištą Ryabą. Ji iššoko pro langą ir nuriedėjo taku į mišką. O jos link sesuo voveraitė su kočėlu sako: „Leisk man pernakvoti!“. Pelė bėgo, mostelėjo uodega, kočėlas nukrito ir nulūžo. Štai kočėlas baigėsi, o kas klausėsi, gerai padaryta! (užverčia knygą).

Šeimininkas: Sveiki, Maša, kur tu eini? Taip, ir su kuprine rankoje!

Maša: Kur? Į mokyklą! Pažiūrėkite, kaip smagu kaimyninėje mokykloje, groja muzika! Aš mokysiuosi, būsiu protingas, o tada išmokysiu Mišą skaityti ir rašyti!

Pranešėjas: Tikrai puiku mokytis! Bet aš manau, kad tau dar per anksti eiti į mokyklą! Girdėjome, kaip skaitei knygą su pasakomis, viską sumaišei! Pirmiausia reikia eiti į darželį! Mūsų vaikinai čia daug išmoko ir žino visas pasakas! Ar norite tuo įsitikinti?

Tada klausyk mįslių! Vaikinai, atspėk pasakos herojus!

Kažkaip pelė maža

Numetė kiaušinį ant grindų.

Močiutė verkia, senelis verkia.

Kokia pasaka, duok man atsakymą!

(Višta Ryaba)

Nors jis buvo be rankų ir kojų,

Tačiau jis sugebėjo pabėgti iš namų.

Vilkas ir kiškis ir lokys

Negalėjo su juo neatsilikti.

Bet lapė išmano verslą -

„Am“ greitai jį suvalgė.

(Kolobokas)

Pasakoje lapė yra apgavikas

Mikliai apgavau zuikį,

Nuvarytas nuo trobelės.

Zuikis verkė dieną ir naktį.

Bet bėdoje padėjo

Vienas drąsus gaidys.

(Zaikino trobelė)

Senelis pasodino pavasarį,

Taip, laisčiau visą vasarą.

Ji užaugo iki šlovės, stipri,

Šiame sode…

Maša ėjo per mišką

Pasiklydo, pasiklydo

Nuklydau į namus pas mešką,

Ji gyveno su Mishenka.

(Maša ir lokys)

Maša: O, tai mįslė apie mane! Jūs turite atspėti! Ir kaip tu toks protingas?

Pirmaujantis: Iš darželio „Krokha“! Po vasaros vaikinai vėl atėjo į darželį, bet žiūrėk, patys mažiausieji mūsų darželyje pirmą kartą, dar turi išmokti draugauti, piešti, lipdyti, dainuoti ir šokti!

Maša: Šokite! Tai aš myliu!

Vedantysis: Taigi, kadangi jūs pirmą kartą esate sode, šokite su mūsų vaikais, o jūs, vyresni vaikinai, palaikykite mus plojimais!

Šokių „Batai“ ml. gr.

Pranešėjas: O mūsų sode vaikinai mėgsta žaisti, o dabar siūlau žaidimą mažiesiems - reikia gaudyti muilo burbulus! Maša, pradėkite žaidimą!

Masha: Su malonumu!

Žaidimas „Pagauk muilo burbulą“ yra aiškus. gr.

Masha: Puiku, vaikinai! Ir aš žinau dėmesio žaidimą! Norite žaisti? Aš pasakysiu: ploji – ploji! Aš pasakysiu: trypkime – trypkit tu! Aš pasakysiu: tylėkite – visi tylite! Sakysiu: keliam triukšmą – visi rėkite! Tik nemaišyk!

Žaidimas "Dėmesio" visas gr.

Šeimininkas: Puiku, dėmesingi vaikinai! Maša, o mūsų vyresni vaikai jau moka piešti, jie išmoko darželyje. Ir aš jums, vaikinai, siūlau įdomų žaidimą pavadinimu „Kas greičiau nupieš saulę“. Ar kas nors nori? (pašaukiami keli vaikai, jiems duoda kreidelės). Žaidimo „vienas-du-trys“ pradžia!

Žaidimas „Kas greitai nupieš saulę ant grindinio“ str. gr.

Pirmaujantis: Taip gyvename darželyje, draugiškai ir linksmai! Ir mūsų brangūs tėvai padeda mūsų vaikams visame kame! Tikrai, tėvai? Na, tada aš siūlau žaisti! Man reikia dviejų tėvų, pačių drąsiausių! Žaidimas vadinasi „Kas turi ilgiausią juostelę“. Čia jūs turite du vienodo ilgio lankus, kuriuos reikia surišti, o tada turite įsitikinti, kad vienas iš jūsų turi ilgesnį kaspiną! Bet koks daiktas gali būti naudojamas! Pasiruošę? Žaidimo „vienas-du-trys“ pradžia! Vaikinai, skaičiuokime!

Žaidimas tėvams: „Kas turi ilgiausią juostelę“

Maša: Supratau, kaip puiku eiti į darželį, čia daug naujų draugų, smagių žaidimų ir įdomios veiklos. Ačiū vaikinai! Mokykla nekantrauja! Gaila, kad Miško nebėra, jei tik jis pamatytų, kokia aš protinga tapau!

Lokio ir m/f muzika „Maša ir lokys“

Meškiukas pasirodo su helio balionais, pantomima ir veido išraiškomis dėkoja vaikams ir šeimininkui už Mašą, dovanoja balionus šeimininkui.

Na, draugai, šypsokimės.

Visiems aišku, kad vasaros negalima grąžinti.

O dabar eisime į grupes,

Pradėti rimtą, ilgą kelionę.

Atostogos baigėsi, ateina darbo dienos,

Turime daug ką veikti.

Kas dabar? Žinoma, visi žino:

Mums skambės ikimokyklinio ugdymo skambutis.

O pagal seną gerą tradiciją į dangų paleisime balionus!

Maša skambina, vedėjas paleidžia balionus į dangų.

Maša: Bet mes neatsisveikiname, būsime draugai visus mokslo metus!

(įtraukta daina apie draugystę iš animacinio filmo „Maša ir lokys“).

Šokis „Draugystės daina“

Susijusios publikacijos:

Ko vasarą be saulės šviesos yra daug? Iš karto atsakymas paruoštas: "Na, žinoma, gėlės!" Karalius Bijūnas ir karalienė Rožė pakvietė visus.

"Rusija, aš tave myliu!" Šventinis scenarijus visoms darželio grupėms Didelės šventės lauke, skirtos visoms darželio grupėms, visada yra iššūkis muzikos vadovui. SU.

Sveikatos diena. Pramogų scenarijus visoms darželio grupėms Sveikatos dienos pramoga visoms darželio grupėms Tikslas: kelti vaikų emocinę nuotaiką ir raumenų tonusą. Užduotys: - Ugdyti.

Žinių diena darželio vietoje jaunesnių grupių vaikams pagal animacinį filmuką „Maša ir lokys“ŽINIŲ DIENA lopšelio-darželio „MAŠA IR LOKIS“ teritorijoje jaunesnių grupių vaikams Tikslas: sukurti draugiško požiūrio vieni į kitus atmosferą.

Tikslas: sukurti vaikams džiugią šventinę nuotaiką, sukelti emocinį pakilimą, sudaryti sąlygas ugdytis motyvacijai priimti.

Vyresniojo ikimokyklinio amžiaus vaikų šventės „Žinių knyga“ scenarijus

Marčenko Olga Ivanovna,
Kūno kultūros instruktorius MBDOU vaikų darželis Nr. 13 MOSCHR kaimas Shabelskoye

Šiuo scenarijumi savo darbe gali pasinaudoti pedagogai, muzikos vadovai, papildomo ugdymo mokytojai.

Tikslas. Sukurkite vaikams džiugią nuotaiką, sukelkite emocinį pakilimą, suburkite komandos narius.

Užduotys: 1. Apibendrinkite vaikų žinias apie šventinę Žinių dieną
2. Lavinti kūrybinę vaizduotę, atmintį, rišlią vaikų kalbą, ritmo, tempo pojūtį, judesių koordinaciją.
3. Ugdykite emocinį reagavimą; stiprinti draugystę.
Personažai:
Pirmaujantis
Senasis Šapokliakas

Atributai ir įranga:„Žinių knyga“, 2 portfeliai, mokyklinės prekės, žaislai, numeriai, muzikos centras.

Šventės eiga.

Skambant muzikai, vaikai įeina į salę.

Švinas 1.

Sveikos šventės, sveikos šventės!
Paradas prasideda!
Sveikinu visus šiandien
Mūsų linksmas darželis!
Mieli kolegos, tėvai, mieli vaikai! Sveikiname su mokslo metų pradžia!

Švinas 2.

Nors gaila mažos vasaros,
Bet mes neliūdėsime
Nes mūsų darželyje -
Visi atėjome su džiaugsmu.
Pažiūrėkite vienas į kitą
Nusišypsok, paskubėk
Apkabink, nesidrovėk!
Mūsų darželis – draugų namai!

Daina "Darželis"

1 vaikas
Vasara praskriejo kaip didelis paukštis.
Ruduo jau beldžiasi į mūsų duris.

2 vaikas
Mes visi labai ilgai laukėme rugsėjo.
Vėl laikas skubėti į darželį.

3 vaikas
Čia mokysimės visų mokslų
Žaisti ir linksmintis, dainuoti ir šokti.

4 vaikas
O rudeninis lapas sukasi plazdėdamas
Žino, kad ruduo ateina žinių dieną

Pranešėjas 1

Švęsime Žinių dieną.
Juokauja, žaidžia ir šoka!
O dabar aš tau siūlau žaidimą. Jei sutinkate su tuo, ką aš jums sakau, atsakykite:
«»

Pranešėjas: Kas atėjo į mūsų darželį ir džiaugiasi susitikęs su draugais?
Vaikai: Tai aš, tai aš, tai visi mano draugai!
Pranešėjas: Kas pabudo anksti ryte ir nusiprausė po čiaupu?
Vaikai: Tai aš, tai aš, tai visi mano draugai!
Pranešėjas: Kas šiandien atrado dažus, naujas knygas, spalvinimo knygeles?

Vaikai: Tai aš, tai aš, tai visi mano draugai!
Pranešėjas: Kas žaidė su žaislais ir juos padėjo?
Vaikai: Tai aš, tai aš, tai visi mano draugai!
Pranešėjas: Kas šiandien sulaužė kėdę, įstūmė merginą į balą?
(Vaikai tyli)
Pranešėjas: Kas nori užaugti, kuo greičiau eiti į mokyklą?
Vaikai: Tai aš, tai aš, tai visi mano draugai!
Pranešėjas:Šauniai padirbėta! Niekas neklysta! Tačiau jie tikrai sako, kad patys linksmiausi žmonės planetoje yra vaikai.

2 šeimininkas:

Mieli vaikinai!
Taip, pradedame naujus mokslo metus, vasara jau už nugaros su ryškia saule, smagiais žaidimais ir linksmybėmis...
Ir visi kartu prisiminkime, kokia tai buvo mūsų vasara!

Daina "VASARA"

Muzikos garsai. Įeina Shapoklyak.

Shapoklyak.

Bjaurybė! Kokios šventės ir net be manęs! Negerai!

Švinas 1.

Įeik, įeik ir nerėk tiek daug. Šiandien čia atostogaujame, vaikinams – žinių diena.
Rugsėjo pirmoji yra raudona kalendoriaus diena,
Nes šią dieną visos mergaitės ir berniukai
Jie paėmė krepšius, paėmė knygas,
Pusryčius paėmė po pažastimis
Ir atskubėjo pirmą kartą pirmoje klasėje!

Švinas 2.

Skubu jus pasveikinti su rugsėjo pirmąja,
Siūlau jums žinių knygą kaip dovaną,
Ši knyga nėra paprasta, apdovanota magija
Ji padės jums atskleisti pasaulio paslaptis.

O, kur knyga? Supratau!
Tai tavo gudrybės, Shapoklyak!

Shapoklyak.

Knygos tau neduosiu, paslėpiau pažinimo žemėje.
Jei jums reikia knygos
Tada ruoškis
Išlaikyti testus
Ir kliūtys kelyje.

Pranešėjas1.

Vaikinai, mes turime eiti į žinių šalį. Tu esi pasiruošęs?
Vaikai. Taip

Pranešėjas 1

Taigi eikime į kelią!
Vaikai stovi vienas po kito, skambant muzikai trypčioja žingsniais po salę. Apeikite ratą, sustokite šalia kėdžių.

Pirma stotelė – Mystery Station.
Žinių šalies gyventojai labai žingeidūs, daug žino, labai mėgsta pasakas.
Ar tau patinka pasakos? (vaikai atsako)

2 vedėjas

Dabar patikrinkime, ar vaikinai žino visas pasakas. Mes užminėsime jums mįsles, o jūs – pasakas.

1. Lauke yra nuostabus namas
Jis nei žemas, nei aukštas
Ar sužinojai, kokia yra istorija?
Nagi, choru ...... (Teremok)

2. Prieš vilkas nedrebėjo
pabėgo nuo meškos
Ir lapė ant danties
Vis tiek sugavo ... .. (Kolobok)

3. Burtininkė mylėjo savo krikšto dukrą
Ji padovanojo krištolinius batus
Mergina pamiršo savo vardą
Vaikai, koks jos vardas? (Pelenė)

4. Mano tėvas turėjo keistą berniuką.
Neįprastas medinis.
Jis turėjo ilgą nosį.
Kas yra pasaka? - Štai toks klausimas. („Auksinis raktas“)

5. Žvejyba nėra lengva
Svarstyklės blizga
Plaukimas, nardymas
Išpildo norus. („Pasakojimas apie žveją ir žuvį“)

Švinas 1.

Kokie jūs geri bičiuliai!
Žiūrėk, mes jau naujoje stotyje.

Stoties žaidimas

Vyksta atrakcija „Rink portfolio į mokyklą“.

Dalyvauja keli vaikai. Žaidėjai apdovanojami kuprinėmis. Per atstumą nuo jų yra mokykliniai daiktai, sumaišyti su žaislais. Vaikai pagal komandą turi bėgti prie objektų. Išsirinkite mokyklinius daiktus ir įdėkite juos į krepšį.

2.

Žaidimas „Surask savo figūros porą“.

Vaikai bėga su linksma muzika su skaičiais rankose, kai muzika neskamba, vaikai turi susirasti sau porą (1 ir 1, 2 ir 2 ir pan.).

Shapoklyak.

Taip pat žinau labai įdomų žaidimą.
Ar nori, kad aš mokyčiau? Žiūrėk! Kas greičiau išbarstys žaislus!

Meta žaislus.

Shapoklyak.

Tai puiku, tiesa?

Švinas 1.

Ne, ne puiku! Mūsų vaikai geriau juos paima!

Atrakcionas "Kas greičiau surinks žaislus"

2 lyderis.

Tuo tarpu mes atvykome į kitą stotį.
Tai Pesenka stotis.
Žinių šalies gyventojai labai mėgsta dainuoti linksmas dainas.
Ar tau patinka dainuoti? (vaikų atsakymai)
Tada visi kartu dainuokime dainą apie šypseną.
V. Šainskio daina „Šypsena“ muzika

Švinas 1.

Vaikinai, ar jums patinka animaciniai filmai? (vaikų atsakymai)
Turite atspėti, iš kurio animacinio filmo skamba daina.
Žaidimas "Atspėk"
Vaikai atspėja animacinių filmų dainų melodijas
„Katino Leopoldo nuotykiai“
„Brėmeno muzikantai“
„Tryam, labas“ („Debesys“)
"Krokodilas Gena"
"Mikė Pūkuotukas"
"Antoshka"

Švinas 2.

Taigi atvykome į paskutinę savo kelionės stotį – val šokių stotis. Kaip manote, ką veikia šios stoties gyventojai (vaikų atsakymai).
Teisingai, šokiai! Sustokime ratu ir pašokime smagų šokį.
Šokis „Spalvotas žaidimas“

Švinas 2.

Shapoklyak, mes drąsiai išlaikėme testus,
Mes radome žinių knygą.

Vedėjas paima knygą ir perduoda vaikams.

Shapoklyak.

Šauniai padirbėta! Bet nepamiršk
Kai pavargsti nuo studijų, norisi tingėti.
Aš pats ateisiu pas tave, rasiu kelią-taką.
Iki pasimatymo, vaikai.

Švinas 1.

Kaip greitai prabėgo vasara
Vėl ateina ruduo.
Žinių diena! Tai reiškia
Kas mūsų laukia, kol dirbsime su jumis!

Žinių dienos scenarijus darželyje puikiai tinka rengti tarp vyresnės grupės vaikų. Žinių dienos šventė darželyje gali būti ne tokia iškilminga ir jaudinanti kaip mokykloje, tačiau tam ne mažiau svarbi. Taigi, jūsų dėmesiui pristatome rugsėjo pirmosios darželyje scenarijų.

Pirmaujantis: Sveiki mieli vaikinai! Mes visi susirinkome čia šiandien dėl priežasties, kokia šiandien data, kas žino?

Vaikai: Rugsėjo pirmoji!

Žinių šventė – kieme!

Džiaugsmo visiems vaikams!

Žinių niekada neužtenka!

Teisingai, vaikai, ar aš sakiau?

Vaikai: Taip!

Pirmaujantis: Skubu jus pasveikinti su švente – ne, ne mama! Bet labai svarbi ir gerbiama ponia.

Žodis suteikiamas darželio vadovei.

Pirmaujantis: O kokia gi šventė be eilėraščių, sveikinimo prisilietimų?

Vaikai skaito poeziją.

Taigi ruduo atėjo pas mus,

Pats laikas visa tai mesti!

Šiais metais esame mokykloje

Suteikia daug žinių!

Žinoma, mes esame ikimokyklinukai,

Bet mes augame kaip drugeliai.

Paaugkime dar šiek tiek -

Eikime visi kartu į mokyklą!

Mokykloje reikia daug ką veikti

Bet čia taip pat griežtai su tuščiąja eiga:

Iš mokyklos sužinosime daug!

Štai mes einame į pirmą klasę -

Jūs būsite laimingi už mus!

Tuo tarpu ikimokyklinis

Priima į darželį.

Mes visi čia gyvename kartu

Mes žinome viską aplinkui!

Švenčiame žinių šventę

Smagiai praleisk laiką, nenuobodžiauk!

Skamba daina apie rudenį. Vaikai užima savo vietas.

Pirmaujantis: Vaikinai, kas atėjo pas mus atostogauti? Ar tai Nežinomas?

Vaikai: Taip, nepažįstamasis!

Nežinau: Taigi jūs, vaikinai, vadinkite mane Dunno! Tarsi esi už visus protingesnis ir viską žinai pasaulyje?! Ir, beje, aš irgi ne kvaila.

Pirmaujantis: Tiesa? Tada padėkite vaikams įminti mįsles.

ATraitelis spėlioja mįsles. Dunno gūžteli pečiais ir sako, kad mįslės yra sunkios. Vaikai spėja.

Mįslės:

1. Varpas jau suskambo – Kas mūsų dabar laukia? (Pamoka)
2. 33 turi raides – kaip tai pavadinsime? (Abėcėlė)
3. Kur mus mokys rašyti, Ir skaičiuoti, ir piešti? (Mokykloje)
4. Po darželio visi - Tikiesi? (Pirma klasė)

Nepažįstamasis: O, aš tikrai nieko nežinau. Vaikinai, ar galiu likti su jumis darželyje?

Pirmaujantis:Žinoma, pasilik, nežinau!

Nepažįstamasis: Tik aš noriu žaisti! Pažaiskime vaikinai?

Žaiskite žaidimą „Magic Ball“.

Nežinau: puikaus žaidimo, vaikai. O dabar laikas šokti!

Vaikai šoka iš anksto išmoktą šokį.

Nežinau: Bet aš nežinau, kur gauti knygų. Todėl aš jų visai neskaitau. O kur jų gauti, jei ne paslaptis?

Vaikai: Bibliotekoje!

Pirmaujantis: Teisingai, vaikinai, biblioteka yra knygų namai, jie ten gyvena. Išmokę skaityti galite pasiimti knygas iš bibliotekos į namus. Kokios knygos tau labiausiai patinka?

Vaikai: Pasakos!

Nežinau: Aš taip pat žinau ir myliu pasakas!

Pirmaujantis: Nežinau, pažiūrėkime, kaip vaikinai žino pasakas?

Nežinau, su šeimininku užduokite klausimus apie pasakas.

1. Kiek pageidavimų gali suteikti auksinė žuvelė? (trys)
2. Ko bijojo tie septyni vaikai? (vilkas)
3. Kas tapo „Auksinio rakto“ savininku? (Pinokis)
4. Kokie trijų kiaulių vardai? (Nif-Nif, Naf-Naf, Nuf-Nuf)
5. Kaip vadinosi višta, padėjusi auksinį kiaušinį? (vištiena Ryaba)
6. Kuri mergina turi mėlynus plaukus? (prie Malvinos)

Nežinau: Žiūrėk, kokie protingi vaikinai! Visi žino! Ir pažaiskime dar. Aš tau pasakysiu pirmąją pasakų veikėjų vardų dalį, o tu antrą dalį? Ar sutinki?

• Vaikai: Taip!
• Baba... (Yaga)
• Tėvas Šaltis)
• Raudonkepuraitė)
• Krokodilas Gena)
• Sesuo Alyonushka ir brolis ... (Ivanuška)
• Skristi Tsokotukha)
• Dr. Aibolit)
• Zmey Gorynych)

Nežinau: Puiku vaikinai! Jūs gerai išmanote pasakas, todėl čia tikrai nešvaistysite laiko!

Pirmaujantis:Žinoma, nežinia. Mūsų vaikinai jau daug žino, bet dar turi daug ko išmokti. Ką jau galime padaryti?

Vaikas skaito eilėraštį:

Galime piešti

Rankose laikykite pieštuką.

Mes galime šokti

Kokie yra mums žinomų gyvūnų vardai

Vyresni yra gerbiami.

Reikia padėti vieni kitiems

Tai svarbiausia draugystei!

Mes augame ir nenuobodžiame

Mes pamažu mokomės!

Nežinau: Žinoma, jūs esate puikūs, išdykę berniukai! Su darželiu viskas aišku, aišku ką tu čia veiki. Dabar galvoju, bet kaip yra mokykloje, ten viskas lygiai taip pat, ar kitaip?

Pirmaujantis: Bet iš tikrųjų, vaikinai, kuo skiriasi mokykla ir darželis? Pasakykime Dunno.

Vaikai skaito eilėraštį:

Darželyje yra ramybės valanda, miego laikas yra pietų metas,

Mokykloje nemiegosime – lovų nėra.

Žaislų sode - tamsa, kiekvienai užgaidai,

Mokykloje nėra nė vieno – mums tai bus staigmena!

Mes einame pasivaikščioti į sodą - ne kartą,

Į mokyklą mūsų neves pasivaikščioti.

Mokytojas čia gimęs, bus mokytojas,

Bet kita vertus, mokykloje mūsų laukia daug atradimų!

Pirmaujantis: Vaikinai, mokytis mokykloje yra labai atsakingas ir garbingas dalykas. Ar nori mokytis mokykloje?

Vaikai: Taip!

Nežinau: Vaikinai, su jumis taip įdomu ir smagu! Jūs visi tokie puikūs! Žiūrėdamas į tave supratau, kad ir aš noriu mokytis ir dabar sieksiu žinių, kaip ir tu, siekiu! Bet man laikas grįžti į savo pasakų šalį, laikas greitai prabėgo. Aš labai tavęs pasiilgsiu!

Pirmaujantis: Ateik pas mus dar kartą, Dunno, mums visada bus malonu tave matyti! Tikrai vaikinai?

Vaikai: Taip!

Nepažįstamasis: Aš būtinai ateisiu, vaikinai! Greitai pasimatysime!

Jei jums patiko mūsų žinių dienos darželyje scenarijus, parašykite apie tai komentaruose.

Taip jau sutapo, kad rudens pradžia – naujų mokslo metų pradžia. O mokslo metai prasideda ne tik mokyklose, bet ir ikimokyklinėse įstaigose. Kaip ir per kitas šventes, rugsėjo pirmąją darželiuose vyksta teminiai vakarėliai. Šiame straipsnyje mes apsvarstysime vieną iš galimybių švęsti Žinių dieną darželyje, jos įgyvendinimo scenarijų su konkursais, žaidimais ir eilėraščiais.

Šio renginio tikslas – papasakoti vaikams apie Žinių dieną, įskiepyti potraukį naujoms žinioms, lavinti bendravimo įgūdžius.

Šis rugsėjo 1-osios scenarijus darželyje nereikalauja didelio pasiruošimo medžiagos atžvilgiu, o jame nėra daug eilėraščių vaikams, o tai taip pat labai supaprastina pasiruošimo procesą ir sumažina išankstinių repeticijų skaičių. Meno vadovas ar pedagogas gali tai paimti kaip pagrindą, galbūt kažkiek modifikuoti, papildyti.

Na, o dabar šventės „Žinių diena“ scenarijus darželyje.

Rugsėjo 1-osios šventės scenarijus darželyje

Pirmaujantis: Sveiki vaikai! Sveiki tėveliai!

Taigi baigėsi šilta vasara, kuri atnešė mums daug saulėtų dienų ir smagių pramogų! Tikrai daugelis buvote prie jūros ar upės, mėgavotės saldžių vaisių ir uogų gausa, sveikomis daržovėmis ir esate pasiruošę naujus mokslo metus pradėti mėgstamame darželyje! Tikrai vaikai?

Vaikai: Taip!

Pirmaujantis: Su kokia švente prasideda mokslo metai? Ką švenčiame rugsėjo pirmąją?

Vaikai:Žinių diena!

Pirmaujantis: Galbūt kai kurie iš jūsų turi vyresnių brolių ir seserų. Pasakyk man, kur jie nuėjo šiandien? Kaip jie ruošėsi šiai dienai?

Vaikai, turintys brolių ir seserų, pakelia rankas ir paeiliui kalba apie tai, kaip ruošėsi mokyklai.

Pirmaujantis: O dabar prisiminkime, kokias eilutes žinome apie mokyklą.

1 vaikas:

Mano vyresnysis brolis

Pasiėmiau sąsiuvinį ir knygą

Pasiėmiau sunkų portfelį

Ir jis nuėjo į mokyklą

truputi paaugsiu

Aš irgi jį sekiu!

2 vaikas:

Kokios atostogos kieme?

Ką jis duoda vaikams?

Ši žinių diena atėjo

Ištrauk savo pieštukų dėklą!

Gaukite naują albumą

Ir skubėk į mokyklą!

3 vaikas:

Noriu naujo maišelio

Aš eisiu su juo į mokyklą!

O kol einu į darželį

O aš svajoju apie gruntą

Užaugsiu po metų

Aš einu į pirmą klasę!

Pirmaujantis: Kiek skirtingų rimų žinai! Šauniai padirbėta! Dar nesame mokykloje, bet žinių dar labai reikia, nes būtinai turime ruoštis mokyklai. O šiandien keliausime į nuostabią žinių šalį. Ir mes ten vyksime nuostabiu traukiniu. Ir jūs patys būsite traukiniu – imkite vienas kitą už juosmens ir leiskitės į įdomią kelionę!

Vaikai rikiuojasi į traukinį ir imituoja važiavimą.

Pirmaujantis:Čau-čū-čū! Tu-tu! Atvykome į pirmąją stotį, o ši stotis vadinasi – Žaidimas. Čia žaisime žaidimus ir susipažinsime su mokykla.

Žaidimas vienas

Pirmajam žaidimui ruošiame du stalus su mokyklinėmis prekėmis ir kitais daiktais (galima pasiimti žaislus, buities reikmenis – šaukštus, butelius, servetėles ir kt.). Taip pat reikės dviejų kuprinių. Vaikus suskirstome į dvi komandas.

Pirmaujantis: Pirmasis žaidimas vadinamas „Paketo paketu“. Jūsų užduotis – išsirinkti tuos daiktus, kurie mums mokykloje tikrai naudingi, o papildomus palikti ant stalo.

Šeimininkui įsakius, vaikai pradeda rinkti savo krepšius. Laimi komanda, pirmoji teisingai surinkusi visus daiktus į kuprinę.

Žaidimas antras

Šiam žaidimui ruošiame atvirutes su raidėmis. Vaikų negalima skirstyti į komandas, leiskite jiems išmokti dirbti kartu, ir žaidimas bus be laimėtojų ir pralaimėtojų.

Pirmaujantis: Vaikai! Visi žinote, kad turite eiti į mokyklą, kad išmoktumėte skaičių ir raidžių, išmoktumėte skaityti ir rašyti. Bet mes jau susipažinome su raidėmis, vadinasi, jau turime žinių. Parodykime, kaip ruošėtės mokyklai! Štai raidės, iš kurių reikia pridėti žodžių. Kuo daugiau žodžių tuo geriau.

Vaikai pradeda pridėti žodžių prie muzikos. Šiame etape jiems galima padėti, paskatinti.

Pirmaujantis: Na, vaikai, ar jums patiko šis žaidimas? Taigi jums patiks mokykla!

Žaidėme pakankamai, eikime į kitą stotį!

Vaikai ima vienas kitą ir „važiuoja“.

Pirmaujantis:Čau-čū-čū! Tu-tu! O štai antroji stotis. Jis vadinamas paslaptingu, o tai reiškia, kad tu ir aš įminsime mįsles. Na, pradėkime!

1 mįslė:

Ką vaikai atsineša į mokyklą?

Varpas? Radijas?

Lėlė ar žibintuvėlis?

Ne! Žinoma... (Pagrindinis)

2 mįslė

Kas yra šis didelis namas?

Visi bėga ten minioje

Koks namas toks linksmas?

Na, žinoma, tai... (Mokykla)

3 mįslė

Vasara greitai pralėkė

Rinkome puokštes

Duosime mokytojui

Su kuo mes jį sveikiname?

(Žinių diena)

4 mįslė

Staiga pasirodė A raidė

Win ir B bėga paskui ją

Po B atėjo pas mus

Kas tai yra? ... (Abėcėlė)

Pirmaujantis: Kokie jūs geri bičiuliai! Bent jau šiandien galite eiti į mokyklą! Su mįslėmis, kurias įveikėme, laikas vėl leistis į kelią.

Vaikai apsimeta garvežiais.

Pirmaujantis:Čau-čū-čū! Tu-tu! Mūsų traukinys atvyko į Mathemacheskaya stotį. Čia parodysime, kaip žinome skaičius.

Šeimininkas parodo korteles su skaičiais, o vaikai jomis skambina.

Pirmaujantis: Matau, kad jūs gerai žinote skaičius! Dabar pabandykime išspręsti pavyzdžius.

1 pavyzdys

Ežiukas namo parnešė 2 obuolius. Pas jį atėjo kitas ežiukas ir atnešė vieną obuolį. Kiek obuolių turi ežiai? (3) O kiek pačių ežių? (2)

2 pavyzdys

Voverė po pušimi rado 3 spurgus. Pakeliui namo ji vieną spurgą pagydė kiškį. Kiek spurgų jai liko? (2).

3 pavyzdys

Miška paruošė vieną statinę medaus žiemai, o girininkas davė dar vieną statinę. Kiek statinių dabar turi lokys? (2).

Pirmaujantis: Puiku, vaikai! Jūs taip pat žinote, kaip skaičiuoti. Galime eiti į kitą stotį. Iki žinių šalies liko visai nedaug.

Vaikai imituoja traukinį.

Pirmaujantis: Einam, einam, einam, kada atvažiuosim? Tu-tu! Mes atvykome! Ši stotis yra šokių stotis! Kviečiu apšilti ir pašokti.

Čia meno vadovo nuožiūra galite įdėti bet kokį tinkamą šokį, kuris temiškai tinka žinių dienai darželyje. Tai gali būti rudens tematikos šokis su geltonais lapais ar kažkas panašaus. Pavyzdžiui, taip:

Pirmaujantis: Na, mes, vaikai, šokome. Bet kur yra mūsų žinių žemė? Juk tiek laiko važiavome, tiek stočių pravažiavome, tiek užduočių atlikome. Išduosiu mažą paslaptį: mūsų darželis yra žinių šalis, nes čia ateini išmokti kažko naujo, išmokti daug įdomių dalykų, pasiruošti mokyklai, vadinasi, į žinių šalį ateini kiekvieną dieną! O rugsėjo 1-oji darželyje – naujo kelio pradžia, kelio į pažinimą!

Pokalbis

Pasibaigus Žinių dienos atostogoms darželyje, galite surengti iškilmingą mažų dovanėlių įteikimą vaikams. Gerai, jei tai yra knygos ar raštinės reikmenys, kurie bus naudingi vaikams mokymosi procese. Ir nors rugsėjo pirmosios šventė darželyje nėra tokia reikšminga kaip mokykloje, tačiau meilę žinioms vaikams reikėtų skiepyti nuo pat mažens, kad jie suprastų, jog mokslas nėra tik jų pareiga, kurią reikia atlikti, bet įdomi veikla.ir kelias į sėkmę suaugus.

O kaip Jūsų ikimokyklinėje įstaigoje vyksta pažinčių dienai skirta matinė? Pasidalinkite komentaruose!

Žinių diena buvo švenčiama mokykloje. Bet darželyje su mažesniais vaikais irgi derėtų tokią šventę surengti. Juk vaikai ten ne tik žaidžia, bet ir įgyja žinių, o taip pat ruošiasi labai svarbiam etapui – perėjimui į jau sąmoningą mokyklinį gyvenimą.

Aktoriai ir rekvizitas

Pagrindiniai dalyviai, žinoma, yra vaikai. Vadovas yra jų mokytojas. Šeimininkui talkina į šventę pažiūrėjęs žinomas braunis Kuzya. Santrumpos: vedėjas - B, Kuzya - K.

Rekvizitas

Mokinių reikmenys – nuo ​​sąsiuvinių iki kreidos – gali būti pagaminti iš kartono didelių dydžių, tačiau jie turi būti labai patikimi. Prie jų reikia iš anksto pritvirtinti virveles, kad daiktus būtų galima pakabinti ant eglutės.

Šventės eiga

Renginį geriausia rengti lauke, jei leis oras. Jei ne, tada didelė salė darželyje yra gana tinkama, kad vaikai galėtų bėgioti.

Skambant muzikai, vaikai atvedami į paruoštą zoną, kurioje jau įsikūrė šeimininkas ir sustatytos kėdės. Vaikai sėdi. Kai muzika nutrūksta, vedėjas pradeda įžanginę kalbą. AT: Sveiki, mano brangioji, gražuolė, pasipuošusios, linksmos mergaitės ir berniukai! Tiesa, labai smagu, kad susitikome šioje gražioje salėje. (vietoje)! Pasakyk man, kodėl šiandien atrodai taip nuostabiai? Tikriausiai todėl, kad šiandien labai svarbi diena, tiesa? Tai mūsų naujų mokslo metų pradžia. Ar žinai, kaip tai vadinasi? Teisingai. Tai žinių diena! Čia prasideda mokslo metai. Tada sveikinkime vieni kitus vieningai. Prasidėjo! Laimingų Naujųjų metų, laimingų Naujųjų metų! Čia bendras choras sugenda, nes Kuzya įbėga į salę su eglute po pažastimi. Jis, visiškai nekreipdamas dėmesio į publiką, atsitiktinai laksto po salę ir bando kur nors pritvirtinti savo eglutę. Į: Sveiki visi. Kur čia švenčiami Naujieji metai? Atnešiau tau savo eglutę. Kur geriausia jį įdėti? Štai, radau! Padeda šen bei ten, pasižiūri rezultatą, papurto galvą, perkelia į kitą vietą. Galiausiai jam patiko vieta salės centre. AT: Kuzya, labas. Kodėl atnešei mums šią gražią eglutę? Į: Juk visi šaukėte – Naujieji metai! Pagalvojau, kaip atostogausite be pagrindinės miško gražuolės? AT: Tikriausiai mus neteisingai supratote. Susirinkome pasitikti ne įprastų, o Akademinių Naujųjų metų. Į: Tai kaip ... Ir ką, nebus Snieguolė, sniegas, Kalėdų senelis? AT: Viskas, ką paminėjai, vyksta tik žiemos atostogų metu. Tikrai, vaikai? Vaikai sutinka. Į: Kur aš dabar dėsiu eglutę? Ar neturėtum jos vežti atgal į mišką? AT A: Manau, kad gali mus palikti. (vaikams) Ir ką tu galvoji? Palikti? Gerai. Bet ką mes dabar su ja darysime? Į: Darom kaip įprasta: papuošim! AT: Bet kas? Nėra kamuoliukų ir serpantino, žaislų ir žvaigždžių... Į: Aš tai supratau! Leisk man mįsles apie mokyklą, ir mįslės bus dekoracijos. Mes pakabinsime juos ant medžio! Kuzya mįsles. Vaikai kolektyviai atspėja ir kartu puošia „mokyklinę“ eglutę.

Jei gerai pagaląsite,

Galite piešti viską pasaulyje.

Jei nori - obuolys, o jei nori - nendrės.

Kas tai yra?

– Pieštukas!

Tai vyksta eilėje ir narve,

Jie rašo raides ir skaičius

Ir jūs netgi galite piešti!

Tai vadinama…

– Užrašų knygelė!

Pats pirmasis, svarbiausias

Jis prasideda abėcėle.

Yra diržas ir dvi kolonos.

Ar žinai laišką?

Jei kas nors yra sąsiuvinyje

Neteisingai parašei

Tada visos dėmės yra mažos

Ištrinkite savo padėjėją iš lapo. Kas tai?

– Trintukas!

Mes jums paruošėme. Jis vadinamas: „Sudie, darželis, atidaryk mums duris, mokykla! Norėdami papuošti kambarį, jums nebus tinkamas vaizdo įrašas ir išmokite savo rankomis pasidaryti figūrėles iš ilgų balionų.

Jei tik noriu

Tada nupiešsiu viską pasaulyje.

Greitai atspėk!

– Valdovas!

Rudame lauke

baltas zuikis

Piešia skirtingus ženklus.

Jis bėgo ir pašoko

Ir sek jį

Taip pat buvo labai baltas.

Ar žinai, kas yra triušis?

– Kreida!

Dažys su uodega

Viskas už tavęs

Visas nuostabus albumas -

Čia yra grybas. Čia yra namas. Kas tai?

– kutas!

Jis skambina visiems

Mažas ir garsus.

Tada prasidės pamoka

Tuo viskas baigsis. Tai yra…

– skambinti!

Į: Ačiū vaikinai! Papuošėme labai gražią mokyklos eglutę!
AT: Sėkmės visiems! Dabar turiu pasiūlymą – ar norite leistis į pasakišką kelionę į kitą planetą, pavadintą „Schoolland“? Norėti? Į: Aš taip pat labai noriu skristi su tavimi. Paimk mane! O tada noriu mokytis ir niekaip negaliu. AT: Paimkime, vaikinai? Gerai, Kuzya, tu skrendi su mumis. Tačiau prieš ilgą kelionę būtinai reikia apšilti. Vasara baigėsi, netrukus bus daug lietingų (bet įdomių!) dienų. Žaiskime kartu ir suraskime saulę.

Estafetė „Surask savo saulę“.

Visi vaikai turi būti suskirstyti į dvi lygias komandas. Visiems įteikiamos gimnastikos lazdos. Prieš kiekvieną grupę 7–8 metrų atstumu ant grindų uždedamas paprastas gimnastikos lankas. Tai yra saulės pasiruošimas.

Gavęs kiekvienos komandos signalą, vienas dalyvis išbėga prie lanko ir padeda savo „spindulį“ – lazdą – šalia saulės. Antrasis dalyvis pradeda bėgti tik grįžus pirmajam. Taip vaikai „nupieš“ savo saulę. Laimi komanda, kuri anksčiau įvaldė šį „sportinį piešinį“.

Kelionė

AT: Kiekviena mūsų komanda yra atskiras laivas. Taigi mes skrisime. Aš ir Kuzey palydėsime jus. Pasiruošę? Skrendame į pirmą stotelę - Planeta "Pasaka". Groja kelionių muzika. Vaikai, sekantys lyderį, bėga aplink salės perimetrą. AT: Kad šioje planetoje būtų įdomiau, pabandykime prisiminti keletą pasakų. Įvardinsiu ir parodysiu pasakos herojus, o jūs bandysite tiksliai atspėti kur, kurioje pasakų saloje (tai atskira pasaka) jie gyvena.

• Rupūžė, Kurmis, Vabalas, Kregždė, Elfas. (Nykštukas).
• Pamotė su dukromis, fėja krikštamotė, moliūgas, kučeris žiurkė, princas ir kt. (Pelenė).
• Papa Carlo, Fox Alice, Cat Basilio ir kt. (Auksinis raktas. Pinokio nuotykiai).
• Gaidys, katė, šuo, arklys, karalius, princesė ir pan. (Brėmeno miesto muzikantai).

Į: Oho! Vaikai žino tiek daug pasakų! Ir aš galiu tau įminti mįslę apie pasakas. Norėti? Jis išgydys sergančius gyvūnus visame pasaulyje. Koks jo vardas vaikinai? Daktaras…. - Aibolit!

Kuzya ir laidos vedėjas užmeta dar keletą mįslių. Po to vėl skamba skrydžio muzika, laivų komandos viena po kitos skrenda į kitą planetą.

AT: Štai kita stotelė - planeta "Ciferka". Kas žino, kodėl reikalingi skaičiai ir matematika? Vaikai paeiliui bando atsakyti. Kuzya taip pat prisijungia prie atsakymų, o tada pakviečia vaikinus, kad padėtų jam šiek tiek išsiaiškinti skaičius. Kartu sprendžia paprastus galvosūkius-mįsles, reikalaujančias elementarių skaičiavimo įgūdžių. Keturi vaikinai rogutėmis važiavo nuo kalno, du vaikinai ant kalno įkrito į sniegą. Kiek pasiekė pačią kalvos apačią? Tada kiekviena komanda gauna skaičių rinkinį. Jie turi būti išsklaidyti, o vaikai turi viską išdėstyti teisinga tvarka. Į: Aš vis dar žinau keletą matematikos klausimų!

• Kiek nosių turi du šunys?
• Kiek uodegų turi trys katės?
• Kiek sparnų turi du paukščiai?
• Kiek letenų turi trys pelės?

AT: Visi vaikinai yra protingi! Ir Kuzya gerai padaryta! Na, eikime toliau, ar ne? Skrydis vyksta kaip ir ankstesnį kartą: ratu visi kartu apeina salę pagal muziką. Tada šeimininkas praneša, kad abi laivų komandos sėkmingai nusileido kitoje planetoje. AT: Oho! Atvyko, nusileido! Vaikinai, Planetos linksmybės! Į: O, linksmybės yra šokiai, tiesa? Man patinka šokti, ar tu? Po bendro susitarimo skelbiamas šokis „Pakartok“. Kuzya šoka pagal linksmą muziką, atlikdamas paprastus judesius, o vaikai po jo kartoja lygiai tokius pačius judesius. Į: Oi kaip smagu! Aš noriu daugiau! AT: Tada pabandykime išmokti naujos sporto šakos. Jis vadinamas „Žvėris“. Parodysiu, kaip juda gyvūnai, ir visi turėtų vaikščioti tuo pačiu keliu. Ar sutinki? Vedėja imituoja skirtingų gyvūnų judesius, kartoja Kuzya ir vaikai.

Po to skelbiama, kad sekanti planeta jau pasiruošusi priimti tokius aktyvius ir linksmus vaikus. Laivai vėl kyla – groja muzika, visi vienas po kito juda ratu.

AT: Na, vaikai, mes nusileidome galutinėje stotyje - val planeta „Mokyklų šalis“. Prisiminkime kartu ženklus, pagal kuriuos galite sužinoti, kad laikas eiti į mokyklą:

• Medžių lapai tapo... geltoni!
• Prasidėjo... Lietus!
• Visi vaikai ryte... Eik į mokyklą ar darželį!
• Kalendoriuje... rugsėjis!
• Vaikai pasiima su savimi į mokyklą ... Kuprinės!
• Ką jie nešiojasi kuprinėse? Sąsiuviniai, rašikliai, knygos, pieštukai ir pan.

AT: Šauniai padirbėta! Dabar gerai pasitreniruokime, kad visada laiku atvyktumėte į mokyklą ar darželį.

Estafetė „Bėk į klasę“.

AT: Kai reikia keltis ryte, labai norisi dar šiek tiek pagulėti lovoje. Jei vėluosite, galite pavėluoti į pamokas. Įsivaizduokime, kad tu jau permiegoji, o dabar bėk į klasę. Komandos išsirikiuoja į dvi eilutes. Pirmasis dalyvis uždedamas ant kuprinės ant nugaros (Kuzya yra paskirtas pagrindiniu asistentu šiose varžybose ir vienai komandai apsivilks kuprines, o kitai – šeimininkas). Su kuprine reikia bėgti į klasę (taburetė pastatoma 7–8 metrų atstumu) ir grįžti atgal. Tada kuprinė perduodama kitam dalyviui, kol visi nubėgs. AT: Visiems puikiai sekėsi! Niekas niekada nevėluos į pamokas. Sveikiname! O dabar laikas namo, į mūsų mėgstamą darželį. Pasiruošę? Skamba muzika, visi grįžta ratu.

AT: Taigi mūsų nuostabi ir informatyvi kelionė baigėsi. Visiems patiko skristi į naujas planetas? Į A: Man taip pat labai patiko. Ura Ura! O kas bus dabar? AT: Mūsų visų laukia nauji mokslo metai! Lik su mumis, Kuzya. Į: Labai norėčiau, bet negaliu palikti savo namų su močiute-Jagulja, savo mylima krosnele. Bet aš tave aplankysiu. Ar lauksite manęs? (Bendra "Taip!"). AT: Atėjo laikas atsisveikinti. Iki naujų nuostabių susitikimų! Skamba muzika, vaikai išsiskirsto. Daugeliu atvejų rugsėjo pradžioje oras vis dar šiltas ir Žinių dieną su vaikais galima švęsti ir gatvėje, kaip parodyta šiame vaizdo įraše: http://www.youtube.com/watch?v=Q6lpPTW4E5w