Scenariu de divertisment de toamnă la grădiniță pentru grupul mai în vârstă. Scenariu de divertisment de toamnă la grădiniță pentru grupul mai în vârstă Joc muzical eșarfă magică la grădiniță

Sub joc există o descriere, instrucțiuni și reguli, precum și link-uri tematice către materiale similare - vă recomandăm să o citiți.

Sau mai degrabă, un întreg set de jocuri de solitaire. Compoziția acestei colecții este previzibilă, include toate cele mai populare soiuri de jocuri de cărți logice:

• cărțile Klondike 1 și 3;
• Celulă liberă
• Costume de păianjen 1, 2 și 4;
• Scorpion;
• Yukon.

Autorii au decis să plaseze pe cărțile ilustrate obiecte care amintesc de toamnă: legume coapte, frunze îngălbenite etc. Prin urmare, colecția s-a dovedit cu adevărat a fi toamnă. Nu vom da aici regulile fiecărui solitaire separat, le puteți privi în timp ce jucați în interiorul acestuia, deși sunt în engleză. Reguli detaliate și sfaturi pentru dezasamblare sunt disponibile pe pagini tematice separate (linkuri de mai jos).

Toate Solitaire fără timp! Cronometrul păstrează doar înregistrări statistice.

Poate sa descărca jocul SOLITAIRE DE TOAMNĂ pe computerul dvs., nu va ocupa mult spațiu, dar gândiți-vă dacă are sens să faceți acest lucru, deoarece aici este întotdeauna disponibil, trebuie doar să deschideți această pagină.

Ia o pauză și joacă Jocuri online , care dezvoltă logica și imaginația, vă permit să vă odihniți bine. Relaxează-te și ia-ți mintea de la lucruri!

Ecran complet

Un jocîn categoriile Solitaire, Cărți, Logic este disponibil gratuit, non-stop și fără înregistrare cu o descriere în rusă pe Min2Win. Dacă capacitățile desktopului electronic permit, puteți extinde intriga SOLITAIRE DE TOAMNĂ pe tot ecranul și puteți spori efectul trecerii scenariilor. Multe lucruri chiar au sens să le luăm în considerare mai detaliat.

SVETLANA KARNAUKHOVA

Ţintă:

Creați fericire pentru copii starea de spirit festiva dezvolta un raspuns emotional.

Sarcini:

Fixați vizualizări copii despre toamnă ca o perioadă fertilă și frumoasă a anului.

Atașați copii la tradiţiile populare.

Dezvoltați abilitățile de cântat și dans.

dezvolta Abilități creative, memorie, gândire, vorbire.

Dorința de a participa la jocuri cu elemente de competiție, jocuri de dans rotund.

Dezvoltați dorința de a participa sărbători.

muncă preliminară:

Învățare cântece, dansuri, poezii, cântece, jocuri;

Lucru individual cu personaje principale;

Selectarea și pregătirea acompaniamentului muzical.

Materiale si echipamente:

Decorarea sălii toamnă; frunze de toamna; batista pentru joc; costum Toamnă; trata pentru copii.

(Muzică liniștitoare)

prezentator: (se plimbă prin cameră și se împrăștie)

Ca în pădure zi de toamna,

Plouau frunzele!

foșnet sub picioare,

Totul a zburat și a zburat....

Și vom trece prin pădure

Vom colecta toate frunzele.

(Copiii se plimbă și adună frunze pe muzică)

prezentator: Ai adunat toate frunzele?

Nu ai pierdut unul?

Ridicați frunzele așa,

Da, flutură o frunză ca asta!

Acum hai să ne plimbăm

Da, joacă-te cu frunzele!

(Dansez cu frunze)

prezentator: Vom sta în poiană,

Hai să ne odihnim

Pro toamna aurie

Să citim versurile acum.

(Copiii citesc poezii despre toamnă)

(Sună ca o melodie "Cântec Toamnă» inclus Toamnă)

Toamnă: Salut, prietenii mei

A venit la tine vacanță i.

Vinovat. Întârziat.

la tine pe vacanta imbracata.

Și eu sunt toți măgari

A dat pe batiste,

Luminoasă și vizibilă

Se observa de departe.

V-am adus băieți

Iată batista mea:

(scoate batista)

colorat, pictat,

Neobișnuit, nu simplu.

Vă ofer prieteni

Mă joc cu o batistă.

Vrei să te joci?

Atunci hai să ne jucăm.

(Copiii sar, aleargă, merg pe muzică veselă, muzica se oprește, copiii se așează și "adormi". Toamnă acoperă una dintre batista pentru copii)

Toamnă: Unu, doi, trei - cine s-a ascuns înăuntru? Nu căscă, nu căscă, răspunde-mi cât mai curând posibil da: cine e sub batic?

(Jocul se repetă, alimentatorul de mere este închis pentru a treia oară)

prezentator: (arata deloc copii)

- Toamnăși toți băieții sunt la locul lor. Cine se ascunde înăuntru.

Toamnă: Ei bine, uite - unu, doi, trei (ridica batista).

prezentator: Oh, băieți, sunt mere aici. Multumesc frumos Toamnă

Toamnă: M-am distrat foarte mult

I-am iubit pe toți băieții

Dar este timpul să ne luăm la revedere, Mă așteaptă mai multe lucruri.

La revedere, băieți!

Publicații conexe:

Dragii mei colegi, vă prezint atenției un reportaj foto despre prima noastră vacanță și anume, vacanta de toamna pentru copii.

Scenariul sărbătorii de toamnă pentru copiii de 3-4 ani „Toamna vrăjitoarei” Scenariul sărbătorii de toamnă „Toamna vrăjitoarei” în a doua grupa de juniori„Zadorinka” și „Sunshine”. Scop: crearea unei atmosfere festive.

Scenariul unei sărbători muzicale de toamnă folosind exerciții de respirație pentru copiii de 3-4 ani „Frunze de toamnă” Copiii intră în sala împodobită toamna. Conducere. Băieți, am ajuns în parcul de toamnă. Ce frumos este în jur! A venit toamna, a noastră s-a îngălbenit.

Scenariul sărbătorii de toamnă pentru copiii de 3-4 ani „Hai să vizităm frasinul de munte” Mergem la cenușa de munte să o vizităm. (scenariul sărbătorii de toamnă pentru copii). Muze. mâinile Voiloshnikova L. P. d / s nr. 191, Novosibirsk 2016

Scenariul vacanței de toamnă pentru copiii de 6-7 ani „Sunteți întâmpinați de studioul de televiziune „Toamna” Actori: Conducător Nap Bunicul Nepoată Gângăn Pisica Şoarece Ciupercă Ursul Borovik Atribute: Microfoane, cameră, conducătorii au 2 şi 3 tricouri.

Scenariul sărbătorii de toamnă pentru copiii grupului de seniori „Târgul de toamnă” Atribute: Frunze dupa numarul de copii, frunze pentru Toamna, umbrele dupa numarul de copii, o masa, 4 cosuri in care sunt: ​​margele, ciuperci, frasin de munte,.

Scenariul sărbătorii de toamnă pentru grupul de mijloc „Povestea de toamnă” Script de vacanță de toamnă grupa mijlocie Regizorul muzical „Povestea de toamnă” - Peretele central Prokofieva Olga Vasilievna.

Scenariul de vacanță pentru copiii din grupa de mijloc „Toamna este o perioadă minunată”

Personaje:(adulti)
Conducere
Cocoş
Chanterelle
Toamnă
Atribute: frunze de toamnă tăiate bucăți (puzzle-uri), 8 ace, o eșarfă mare și frumoasă, 2 umbrele, mere pentru răsfăț.
Copiii intră în sală în muzică, stau lângă scaune
Conducere: Băieți, voi și cu mine am ajuns într-o pădure magică, câte frunze colorate sunt în jur
Frunzele au fost inundate de soare
Frunze înmuiate în soare
Turnat, îngreunat,
Zburând cu vântul..
Foșnet printre tufișuri..
Le puteți vedea aici și acolo
Vântul se transformă în aur
Sună ca o ploaie aurie.
Conducere: Toamna este un anotimp foarte frumos și haideți să ascultăm poezii despre toamnă
Copii
1. Vântul averse frunzele
Și ne pune sub picioare.
Aceasta este toamna, aceasta este toamna
Vine toamna să ne viziteze.

2. Multe frunze sunt galbene, roșii
O vom ridica pe drum.
Aceasta este toamna, aceasta este toamna
Haide te asteptam!

3. Ploaia se revarsa, incearca,
Chiar dacă nu-l întreabă.
Soarele este în nori,
Deci e toamnă.

4. Dacă nu ai chef,
Dacă strada este udă,
Ploaia unge lacrimile
Pe asfalt, pe sticlă,
dacă copiii sunt la plimbare
Nu scoate nasul
Înseamnă - pierdut
Umbrelă multicoloră Toamna.

5. În ce perioadă a anului -
Ploaia burniță.
Este doar toamnă
În grabă la grădiniță!
Conducere: O mulțime de frunze au zburat către noi din pădure, atât galbene cât și roșii, dar știi cine ne-a împodobit pădurea atât de frumos? Aceasta este vrăjitoarea Toamna. Ea a încercat foarte mult, frunzele sunt ca aurul. Să cântăm un cântec despre toamnă.
Cântecul „Toamna”
Conducere: Și acum hai să ne așezăm și să ascultăm ce ne șoptește pădurea... Băieți, aud pe cineva venind spre noi. Hai, ghici cine este.
Răsărit odată cu soarele
„Ku-ka-re-ku”, cântă el.
Există pinteni și un pieptene.
Cine este aceasta?
Copii: Cocoș!
Conducere:Și este adevărat, aceasta este Petya - Cocoșul, pieptene de aur.

(Cocoșul intră în sală în muzică)
Cocoșul: Salut băieți! Ce frumosi si eleganti sunteti cu totii! Și sunt și foarte frumoasă și elegantă! Adevăr?
Conducere: Cocoș, iar băieții știu chiar și o poezie despre tine. Aici ascultă!
Copii: Cocoș, Cocoș, pieptene auriu,
Cap de unt, barbă de mătase!
Că te trezești devreme, cânți cântece cu voce tare,
Ii lasi pe copii sa doarma? Ku-ka-re-ku!
Cocoş: O, ce poezie bună ai spus despre mine! Dar sunt curios să știu dacă ați văzut cum plouă? Foarte bine! Ploaia e mica, linistita, linistita, asa! (Bate linistit din palme, copiii repeta dupa el. Se aude muzica linistita). Și e o ploaie mare, puternică, puternică, așa! (Bate din palme din ce in ce mai tare si mai repede. Copiii repeta dupa el. Se aude aceeasi muzica, dar intr-o interpretare mai tare). Atât de tare bat picăturile, fac gălăgie!
Jocul "Ce ploaie?" Cocoșul comandă: „Ploaie liniștită!”, „Ploaie abundentă!”, „Ploaie!”. Copiii aplaudă în ritmul potrivit.
Conducere: Cocoș, și știm un cântec despre ploaie! Vrei să asculți?
Cocoș: Sigur că da!
Cântecul „Rain” (grup vocal)
Conducere: Oh, băieți, am cântat un cântec despre ploaie și acum hai să jucăm un joc
Jocul „Soare și ploaie”
Copiii sar, aleargă în sunetul muzicii vesele, iar în sunetul muzicii triste aleargă repede sub umbrela profesorului
După joc, Cocoșul tușește, se ține de gât
Conducere: Băieți, cine tușește? Cocoșul nostru este bolnav, răcit?
Cocoș: Oh, hei, hei! Am alergat în ploaie și mi-am pierdut vocea, m-am răcit la gât. Acum nu pot să-mi cânt cântecul (încerc să cânt, dar nu se întâmplă nimic).
Conducere: Băieți, să-l ajutăm pe Cocoșul nostru, să-i cântăm un cântec.
Cântecul „Cocoșul” („Cocoșul nostru s-a îmbolnăvit”)
Cocoșul: Oh, mulțumesc băieți! Imediat m-am simtit mai bine! Și nu mă mai doare gâtul! Voi alerga, cel mai probabil le voi spune tuturor cât de amabil, amuzant și priceput ești. La revedere!
Cocoșul fuge
Conducere: Deci Cocoșul nostru a fugit... Dar.... Aud ceva din nou. Vrei sa stii? Frunzele foșnesc, crenguțele scrâșnesc.. Cine se grăbește la noi?
Sună muzică, Chanterelle fuge în hol.
Chanterelle: Sunt o vulpe veselă,
Sunt frumos pentru întreaga lume!
Am alergat pe aici
Am auzit melodiile tale!
Ce faci în pădurea noastră?
Conducere:și am venit să vedem cât de frumos este în pădurea ta.
Chanterelle: Știi ce anotimp este acum?
Copii: toamna
O vulpe:Știi ghicitorile despre toamnă? Ei bine ghici:
1. Frunzele din ramuri zboară în jur,
Păsările zboară spre sud.
În ce perioadă a anului
Ne vor răspunde: „asta e... (toamna)

2. Zilele se scurtează
nopţile au devenit mai lungi.
Cine să spună, cine știe
Când se întâmplă (toamna)
Chanterelle: Oh, bravo băieți. Și acum vreau să cânt, să cânt cântece și să dansez!
Conducere: Vom dansa cu plăcere.
"Dansez cu frunze"
Foxy: Hai să ne jucăm.
Jocul „Trenul cu aburi”
Două echipe de copii se joacă. Ciupercile false (skittles) sunt așezate pe podea. La semnalul echipei, ciupercile aleargă în jurul șarpelui de-a lungul „calei șerpuitoare”. Fiecare echipă aleargă cu un „tren”. Câștigătoare este echipa care nu a scăpat nici o ciupercă, nu a pierdut niciun membru.
Chanterelle: Bine că ne-am distrat
Jucat, jucat!
Dar este timpul să ne luăm la revedere
Să mă întorc în gaura ta.
La revedere!
frunze de vulpe
Conducere: Băieți, ce este asta? Aici să ne viziteze pentru o vacanță, și a venit Cocoșul, și Chanterelle! Și vrăjitoarea - Toamna este încă nu și nu! Ce facem? Putem spune o poezie despre ea? Toamna îl va auzi și va veni!
Copii: 6. Toamna vine în fiecare an,
Sărbătoarea duce de mână,
Își cântă melodiile
Chemări să dansăm cu tine
7. Iată-ne o vacanță fericită
Ne întâlnim veseli
Hai, te așteptăm
Toamna este aurie!
Se aude muzica, toamna intră în sală.
Autumn: Vorbești despre mine? Iată-mă aici!
Salut, prietenii mei!
Am întârziat puțin
Toți au muncit, îmbrăcați!
Conducere: Și vă așteptăm de mult timp, ascultați cântecul nostru, Toamna.
Cântecul „Vine toamna”
Toamnă: Am pentru voi băieți
Există mistere de toamnă
Sapă puțin sub tufiș
Privește în lumină... (cartofi).
Grădina este goală?
Dacă crește acolo... (varză).
Pentru vârfuri, ca pentru o frânghie,
Poți să scoți... (morcov).
Nu vă speriați dacă dintr-o dată
Te va face să verse lacrimi... (inclinație).
Bravo să crești în grădină,
Și numele lor este... (castraveți)
Toamna: Toate ghicitorile mele au fost rezolvate, iar acum vreau sa ma joc cu tine.
Jocul „COLLECT THE LEAF”
Jocul implică 2-5 copii. Fiecare copil trebuie să colecteze o bucată de hârtie, tăiată în bucăți (puzzle-uri)
Toamna: În timp ce te-am vizitat,
Iată eșarfa pe care am găsit-o.
colorat, pictat,
Neobișnuit, dificil!
Vă ofer prieteni
Joacă-te cu o batistă!
Vreau să? Atunci iesi afara!

Jocul „Eșarfă magică”.
Sunete distractive, optimiste. Copiii se mișcă liber prin sală, efectuează diverse mișcări de dans. Brusc, muzica se schimbă într-una mai liniștită, mai calmă. Copiii se ghemuiesc și își acoperă ochii cu mâinile. Toamna, îndreptând o eșarfă mare, îi înconjoară pe băieți la muzică ușoară și îl acoperă pe unul dintre ei cu o eșarfă.
Toamnă: O singura data! Două! Trei!
Cine se ascunde înăuntru?
Nu căscă, nu căscă!
Raspunde repede!
Copiii spun numele copilului ascuns sub eșarfă. Dacă ai ghicit, atunci ridică batista. Copilul, care era sub eșarfă, sare pe muzica veselă, iar toți ceilalți îl aplaudă. Jucându-se pentru ultima dată, Autumn acoperă cu o eșarfă un coș cu mere, aduse în liniște în hol. Toamna vorbește din nou. Copiii spun numele copilului care, după părerea lor, s-a ascuns sub eșarfă.
Conducere: Nu! Toți băieții sunt aici! Cine s-a ascuns atunci sub batista?
Toamna: Ridicam o batista,
Ce este sub el, acum vom afla!
Ce este asta? Coş!
(Împinge înapoi frunzele care acoperă merele.)
Și în coș...
Copii: Mere!
Sunete de muzică veselă. Toamna tratează copiii cu mere.
Toamnă: M-am distrat copios!
I-am iubit pe toți băieții.
Dar este timpul să ne luăm la revedere.
Ce sa fac? Astept afaceri! La revedere!
Pe muzică, Autumn pleacă din sală, copiii cu mâna după ea.

Scenariu distracție de toamnă pentru copiii mai mari vârsta preșcolară

Scenariu de divertisment de toamnă pentru copiii de vârstă preșcolară senior „În grădină sau în grădină”

Kryuchkova Svetlana Nikolaevna, director muzical al grădiniței MDOU nr. 127 „Northern Fairy Tale”, Petrozavodsk

Descrierea materialului: scenariu de divertisment de toamnă pentru grup de seniori poate fi de interes pentru directorii muzicali și educatori.

Ţintă: creând o stare de bucurie copiilor

Sarcini:
- consolidarea cunoștințelor preșcolarilor legate de tema toamnei.
- să îmbunătățească abilitățile și abilitățile dobândite la lecțiile de muzică

(Sala este decorată în stil de toamna, paturi improvizate cu legume, pe cealaltă parte - peisajul pădurii (copaci, frunze)

Copiii intră în sală pe muzică și stau în fața publicului într-un semicerc.

Conducere:
Frunză galbenă în palmă
Pe vremuri era verde.
A zburat pe fereastra noastră,
De ce s-a îngălbenit?
Cine, prieteni, nu întrebați
Ei vor spune: „A venit...

Copii: Toamnă!"

1 copil:
Toamna a dus vara
De-a lungul potecii forestiere
Presărată cu căderea frunzelor
Frunze dintr-un coș.

2 copil:
A zburat un fars - vântul,
Scuturarea ramurilor.
Și frunzele foșnesc un cântec,
Amintirea verii.

Cântecul „Toamna de aur”
(cuvinte și muzică de M.V. Sidorova.)
(sunete coloana sonoră a vântului, copiii stau pe scaune)

Conducere: Auzi cât de puternic este vântul. S-a învârtit, ne-a răsucit împreună cu frunzele și ne-a mutat într-un loc necunoscut. Unde am ajuns?

(răspunsurile copiilor)

Conducere: poate suntem in padure? (Nu). În grădină? (Nu). Vezi câte paturi cu legume. Probabil este o grădină de legume.

(zgomotul vine de la usa)

Conducere: cineva se grăbește pe aici...

(Sperietoarea intră cu un cântec pe melodia „În grădină, în grădină”)

Sperietoare:
În grădină sau în grădină
Sperietoarea stătea în picioare.
Gaci și corbi agile
Liho accelera.

Buna baieti!

Conducere: copii, cine a venit la noi?

Sperietoare:
Mă îmbrac demodat
Toată viața am stat ca un ceasornic.
Sunt în grădină, în grădină
insuflez frica în turme.
Eu magpies, Jackdaws
Le este mai frică decât un băț!

Numele meu este Scarecrow Garden.

Conducere: Să-ți fie rușine, Sperietoare. Ai împrăștiat toate păsările în grădini și livezi.

Sperietoare:
În vara fierbinte lucrez
Și sunt mândru de munca mea.
Când văd un stol de păsări
Așa că îmi flutură cârpele.

Conducător: nu fac cu mâna, dar fac cu mâna -
Vă rog să vorbiți rusă.

Acum vom verifica cum păziți grădinile.

Cântec - joc „Scarecrow”
(Cântec popular francez, traducere de M. Kudinov)

(dirijat pe principiul jocului „Capcană”, pe muzică. Copiii cântă un cântec

(Sperietoarea s-a săturat să stea toată ziua, -copiii se apropie de Sperietoare
Sperietoarea chiar vrea să se joace cu noi - la sfârșitul cântecului, sperietoarea prinde copiii, iar aceștia fugDe la el).

Conducere: Hei muncitor. S-a lăudat, dar nu a prins pe nimeni.

Sperietoare:Şi ce dacă! Nu am prins pe nimeni - Dar i-am speriat pe toți,
Și recolta mea este în siguranță.
Uite câte legume au crescut în grădina mea.

Conducere: Haide, grăbește legumele!
Începeți dansul rotund.

„Recoltăm”.
(cuvinte și muzică de G. Vikhareva)

Sperietoare: Am legume bune, dar uneori se ceartă care dintre ele este mai importantă, care dintre ele este mai gustoasă.

Scena „Disputa de legume”

Conducere: Toate legumele sunt importante
Toate legumele sunt delicioase.

Sperietoare: Trebuie să recoltăm
Voi chema echipajul aici.
Trei cu o lingură poartă cartofi.

Jocul „Colectează cartofi cu o lingură”
(Jocul se joacă pe echipe. Copiii poartă un cartof într-un coș la muzică)
(Se aude o coloană sonoră a vântului, sperietoarea se învârte, invită copiii să stea pe scaune, iar el însuși părăsește sala.)

(coloana sonoră a păsărilor cântând și muzică lirică)

Conducere: uite, vântul ne-a dus iarăși undeva, tu și cu mine ne-am trezit într-o pădure de toamnă

(Toamna intră în sală)

Toamnă:
Salut, prietenii mei!
Sunt foarte bucuros să te văd!
Am mers prin pădure
Pădurea întunecată a făcut aur!
A devenit lumina ca ziua,
Frunzele sunt în flăcări.

Conducere: Buna toamna. Ne bucurăm și noi să te vedem, am fost transferați la tine în pădure de o adiere de farsă.

Tu, toamnă, joacă-te cu noi,
Ridică-te într-un dans rotund vesel!

Joc de dans rotund „Gifts of Autumn”
(cuvinte și muzică de M.V. Sidorova)

Toamnă:
Toamna este pe drum
Mi-am udat picioarele într-o băltoacă,
Frunzele sunt culese de vânt
S-a învârtit, s-a învârtit.

"Dansez cu frunze"

Toamnă: Am mers prin pădure
Și aceasta este eșarfa pe care am găsit-o -
Multicolor, dificil!
Vă invit, prieteni, să vă jucați cu o batistă!
Dacă vrei, atunci ieși!

Jocul „Eșarfă magică”

(Sună muzică veselă, copiii se mișcă în toate direcțiile în salturi. Brusc, muzica se schimbă într-una liniștită, calmă. Copiii se ghemuiesc, închid ochii. Toamna acoperă un copil cu o eșarfă. Copiii trebuie să ghicească cine se află sub eșarfă) .

Toamnă: Unu doi trei!
Cine se ascunde înăuntru?
Nu căscă, nu căscă
Raspunde repede!

(Dacă ai ghicit bine, copilul dansează, toată lumea bate din palme)
(Joc de 2-3 ori. Ultima dată Toamna acoperă un coș cu mere cu o eșarfă).

Conducere: Nu! Toți băieții sunt aici. Cine este atunci sub eșarfă
ascuns?

Toamnă: Ridicam batista
Ce se află sub el - acum vom afla.
Ce este asta?
Coș (împinge înapoi frunzele care acoperă merele).
Și în coș...

Copii: merele.

Toamnă: (Dă coșul profesorului)
M-am distrat copios!
I-am iubit pe toți băieții
Dar este timpul să ne luăm la revedere!
Ce sa fac? Astept afaceri!
La revedere! (Frunze).

Conducere: Da, și este timpul să ne întoarcem la grădiniță, să ne dăm mâinile și să mergem pe potecă (Ei merg pe muzică ca un șarpe).

Jocul „Eșarfă magică”.

Sunete vesele de muzică în mișcare. Copiii se deplasează liber prin cameră. Brusc, muzica se schimbă într-una mai liniștită, mai calmă. Copiii se ghemuiesc și își acoperă ochii cu mâinile.

Toamna, îndreptând o eșarfă mare, îi înconjoară pe băieți la muzică ușoară și îl acoperă pe unul dintre ei cu o eșarfă.

Toamnă. O singura data! Două! Trei!
Cine se ascunde înăuntru?
Uite, nu căscă!
Raspunde repede!

Copiii spun numele copilului ascuns sub eșarfă. Dacă ai ghicit, atunci ridică batista. Copilul, care era sub eșarfă, sare pe muzica veselă, iar toți ceilalți îl aplaudă.

Jucându-se pentru ultima dată, Autumn acoperă cu o eșarfă un coș cu mere, aduse în liniște în hol. Toamna vorbește din nou. Copiii spun numele copilului care, după părerea lor, s-a ascuns sub eșarfă.

Conducere. Nu! Toți băieții sunt aici! Cine s-a ascuns atunci sub batista?

Toamnă. Ridicam batista
Ce este sub el, acum vom afla!

Copii: Mere!

Toamna tratează copiii cu mere.

Pe tema: dezvoltări metodologice, prezentări și note

Rezumatul lecției de adaptare socială Tema: „Dezvoltarea abilităților de comunicare” Joc didactic „Cuvinte magice”

Lecție în subgrup pentru copii cu dizabilități intelectuale...

Elaborarea de către autor a jocului corecțional și didactic „Sticle magice”

Sper că jocul meu va ajuta în munca corectivă de sistematizare a cunoștințelor copiilor despre culoare, mărime. Dezvoltați orientări spațiale, consolidați numărarea cantitativă și ordinală, reduceți stresul...

Joc sac magic

Cu ajutorul acestui joc într-un mod distractiv, copiii primesc diverse sarcini. Îndeplinesc sarcinile pungii magice, copiii își arată abilitățile individuale muzicale și ritmice și creativitatea....