Satyra-perspėjimas M. Bulgakovo apsakymuose „Mirtingi kiaušiniai“ ir „Šuns širdis. Istorijos „Mirtingi kiaušiniai“ analizė (Bulgakovas) Jis papasakojo apie mirtinus kiaušinius ir šuns širdį

Michailas Afanasjevičius Bulgakovas gimė 1891 m. gegužės 3 d. Kijeve, Kijevo dvasinės akademijos profesoriaus šeimoje. 1909-1914 metais. studijavo Kijevo universiteto medicinos fakultete, o gavęs „gydytojo su pagyrimu“ vardą išvyko į Pietvakarių frontą. Kadangi tuo metu užmiestyje nebuvo pakankamai gydytojų, Bulgakovas netrukus buvo atšauktas iš fronto ir išsiųstas į Nikolskoje kaimą, Smolensko sritį. Vėliau Bulgakovas aprašė šį savo gyvenimo laikotarpį aštuoniose istorijose, kurios sudarė ciklą „Jauno gydytojo užrašai“ (1925–1927). Sunkus kasdienis darbas, nuolatinė perkrova privedė prie negalavimo, tiksliai atkartojama vienoje iš ciklo istorijų – „Morfinas“ (1927).

To meto įvykiai, tarp jų ir Spalio revoliucija, Bulgakovo beveik nepaliečia, kelionės į Maskvą metu jis bando išsivaduoti iš karinės tarnybos, bet negali likti nuošalyje. Kai 1919 metais Bulgakovas grįžo į Kijevą, rašytoją, jo paties žodžiais, nuosekliai kviesdavo eiti gydytojo pareigas visa miestą užėmusi valdžia. Biografai nesutaria dėl Bulgakovo pozicijos pilietinio karo metu. Akivaizdu, kad jis vėl bando palikti karinę tarnybą ir nedalyvauti karo veiksmuose. Tačiau jį traukia darbas ligoninėse.

Tarnaujant A. Denikino savanorių armijoje Šiaurės Kaukaze pasirodė pirmoji Bulgakovo publikacija – straipsnis „Ateities perspektyvos“. 1920 metais Bulgakovas pagaliau paliko mediciną ir atsidėjo literatūrinei veiklai. Dirbdamas Vladikaukazo menų poskyryje, Bulgakovas sukūrė penkias pjeses, iš kurių trys buvo pastatytos vietos teatre.

Atvykimas į Maskvą siejamas su naujo rašytojo kūrybos laikotarpio, vadinamo „feletonu“, pradžia. Jis tampa nuolatiniu laikraščio „Gudok“ bendradarbiu. Rašytojas bendradarbiavo ir su kitais laikraščiais. Paustovskis palygino Bulgakovo laikraštinę praktiką su Čechovo debiutais, pripažindamas feljetonus, eskizus ir natas kaip tam tikrą parengiamąjį etapą.

Tuo metu Bulgakovas ėmėsi bet kokio darbo – nuo ​​LITO Glavpolitprosveta sekretoriaus iki pramogautojo. Studentiškas laikotarpis baigiasi jau 1922 m., kai vienas po kito išeina pasakojimai ir apsakymai: „Čičikovo nuotykiai“, Raudonoji karūna, „Gyvenimo taurė“, kuriuose Bulgakovas satyrine forma atspindi šiuolaikinę Maskvos tikrovę.

Pasakojimuose „Nr. 13. – Elpit-Rabkommun namai“, „Kinijos istorija“, rinkinyje „Traktatas apie būstą“ rašytojas šlifavo savo satyrinę techniką, išbandė ir kaupė individualias technikas, kad vėliau galėtų jas panaudoti romanuose. Taigi daugelis epizodų, įtrauktų į traktatą apie būstą, vėliau pasirodys išplėstine forma romane „Meistras ir Margarita“. Rašytojas tai sufleruoja skaitytojui, į pasakojimą įvesdamas prie romano dirbančio autoriaus įvaizdį, „nuo kurio dangus įkais“.

Ankstyvųjų Bulgakovo apsakymų (1923–1925 m. parašytų „Diaboliad“, „Mirtingi kiaušiniai“ ir „Šuns širdis“) problematika mažai skiriasi nuo rašytojo amžininkų iškeltų. Nenatūraliais, sugeriančiais laisvą žmogaus asmenybę, jis laiko ir biurokratijos bei siaurumo reiškinius. Groteskas leido rašytojui paskirti dvi pasakojimo plotmes, įvesti išgalvotas būtybes į šiuolaikinę miesto tikrovę. Jie nepaprastu greičiu juda kūrinių erdve, virsdami ir gyvomis būtybėmis, ir atskirais objektais. Pagrindiniai veikėjai yra apsėsti minties įgyvendinti gerus ketinimus, tačiau rezultatas yra priešingas. Kitas variantas, kai neįmanoma įgyvendinti to, kas buvo suplanuota, yra neteisingas ir neapgalvotas mokslo atradimų taikymas.

M. Bulgakovo kūrybai apčiuopiama tiesioginė N. Gogolio prozos įtaka, nulėmusi daugelio XX amžiaus 2 dešimtmečio rašytojų požiūrį. Kaip ir jo pirmtakas, Bulgakovas sujungia tikra ir netikra, leistina ir neįmanoma. Sujungdamas juos į vientisą visumą, jis sukuria nerealaus, fantastiško pasaulio, kuriame gyvena jo personažai, vaizdą.

„Diaboliadoje“ rašytojas tyrinėja to, kas vėliau buvo pavadintas administraciniu socializmu, ištakas. Tiksliai lokalizuodamas veiksmą erdvėje, autorius atkuria institucijos ir vieno iš jos darbuotojų santykius. Kažkokios aukštesnės (velniškos, šėtoniškos, demoniškos) jėgos atsiradimas patvirtina, kad esmė čia visai ne tam tikrose asmeninėse ydose, individualaus mąstymo, gyvenimiškos patirties ydose ir ydose, o tam tikroje pažiūrų sistemoje, kurios yra plačiai paplitusios, bet taip. žinoma nedaug.

Pasakojime „Mirtingi kiaušiniai“ Bulgakovas remiasi mokslininkų įvaizdžiu. Kartu rašytojas pirmą kartą susimąsto apie inteligentijos vietą naujose socialinėse sąlygose. Bulgakovui taip pat reikėjo kitokio tipo herojaus, kad nustatytų savo poziciją. Remiantis N. Severtsovos atsiminimais, pagrindinės veikėjos profesoriaus Persikovo prototipas buvo jos tėvas, žymus zoologas A. Severtsovas.

Kai kurių tyrinėtojų teigimu, Persikovo išvaizda ir jo vardo perfrazė turėjo tam tikrų V.I. Leninas. Iš pradžių Persikovas vaizduojamas kaip absurdiškas ekscentrikas, tačiau pamažu jo charakteristikoje atsiranda tragiškų bruožų: vaizdas tampa mirštančios kultūros simboliu. Simbolinis „bendrosios katastrofos“ paveikslas užbaigia istoriją.

Tiesa, skirtingai nei istorijoje „Deviliad“, veiksmas „Lemtinguose kiaušiniuose“ neperžengia realaus pasaulio ribų. Tik paskutinėse scenose, kuriose kalbama apie milžiniškų gyvačių atsiradimą, naudojami fantastiško grotesko elementai, tačiau jie iškart nueina į antrą planą. Apleistos Maskvos nuotraukos, pro kurią juda kariniai daliniai, pėstininkų atitvertos geležinkelio stotys, žmonės, bandantys pabėgti iš miesto, primena jų gimtojo Kijevo aprašymus. Taip pat galite palyginti romano „Baltoji gvardija“ eilutes su tuščių Kijevo gatvių ir raudonosios kavalerijos, judančios per miestą, aprašymu rašytojo laiškuose artimiesiems, kad įsitikintumėte, kas pasakyta.

Formos prasme XX amžiaus 2 dešimtmečio kūriniai yra feljetono, brošiūros ir istorijos kryžius. Jų žanrinę struktūrą galima apibrėžti ir kaip kasdienybės istorijas, nes rašytojas tiksliai ir detaliai atkuria NEP laikotarpio santykius. Amžininkai taip pat atkreipė dėmesį į ryškų autoriaus požiūrį į tai, kas aprašyta. Po „Diaboliad“ pasirodymo E. Zamyatinas straipsnyje „Apie šiandieną ir modernumą“ rašo: „Autorius, be jokios abejonės, turi teisingą instinktą rinkdamasis kompozicinę aplinką: fantaziją, įsišaknijusią kasdieniame gyvenime“. M. Gorkis „Mirtingus kiaušinius“ pavadino „šmaikščiu dalyku“. Tuo pačiu metu buvo išreikšti priešingi požiūriai į Bulgakovo kūrinius. Apibūdindamas „Šuns širdį“ kaip „smarkų lankstinuką apie dabartį“, L. Kamenevas manė, kad istorija „jokiomis aplinkybėmis neturėtų būti skelbiama“.

Pagrindinė istorijos „Šuns širdis“ siužetinė schema pasiskolinta iš apokrifinio pasakojimo apie žmogaus sukūrimą. Sakoma, kad prieš Ievą Viešpats sukūrė Adomui žmoną, vardu Lilith, bet ji buvo tokia bloga, kad Viešpats pavertė Lilitą dulkėmis ir iš Adomo šonkaulio sukūrė naują moters, vardu Ieva, versiją. Rašytojo parodija transformuoja evangelijos motyvą, prisotindama jį krūva sąmoningai sumažintų Šariko „žmoginimo“ detalių, paversdama farsišką paveikslą tragišku. Fantastišką šuns virsmo žmogumi istoriją jis sieja su XX amžiaus 20-ųjų realijų aprašymais.

Kartu autorius nuosekliai įveda skaitytoją į biblinių asociacijų ratą. Simboliškai skamba istorijos veikėjo profesoriaus Preobraženskio vardas. Jis turi pavardę, kuri aiškiai parodo jo, kaip visagalės dievybės, keičiančios pasaulį savo nuožiūra, funkciją. Profesoriaus butas yra Prechistenkoje (yra aiški asociacija su Švč. Mergelės Marijos paveikslu). Dėl Šarikovo kaltės bute kyla potvynis (vejasi katę, Šarikovas vonioje užsuko čiaupą). Galiausiai, stebuklingus pokyčius, kuriuos atlieka profesorius Preobraženskis, žurnale užfiksuoja jo asistentas Bormentalis (evangelisto analogas). Figūrinė istorijos sistema kuriama ant veikėjų priešpriešos. Profesorius ir jo aplinka susiduria su agresyviu ir absurdišku pasauliu, įkūnytu Švonderio ir namo komiteto narių įvaizdyje.

Kaip ir ankstyvuosiuose Bulgakovo darbuose, istorijos ironišką atspalvį keičia sąmoningas sarkazmas. Šariko „persikeitimas“ pasirodo tik dar vienas mokslinio tyrimo etapas. Profesorius negalėjo pasiekti savo tikslo – atrasti žmogaus atjaunėjimo paslaptį. Profesoriaus dialogas su ligoniu ir refreniškai skambantys žodžiai: „Nusiimk kelnes, brangioji“, – galiausiai paveikslą paverčia parodija. Autoriaus požiūris į tai, kas vyksta, atsispindi ir paskutinėse finalinėse kūrinio scenose: Šarikovas vėl tampa šunimi, nes naujajame pasaulyje kiekvienas turėtų turėti „teisę į teises“, kitaip tariant, lygybę prieš įstatymą.

Paties rašytojo ir valdžios santykiai buvo sunkūs ir prieštaringi. Bulgakovas vienas pirmųjų sovietinėje literatūroje iškėlė inteligentijos likimo klausimą. Jo dramaturgijoje tai skambėjo nuosekliausiai. Į teatrą atsigręžta neatsitiktinai. Rašytojas bandė išreikšti save, tačiau jo kūriniai dėl ideologinių priežasčių nebuvo publikuojami, o dramaturgija jam liko vienintele gyvo dialogo su skaitytoju-žiūrovu priemone.

Rašytojos sukurtos pjesės yra įvairios tiek tematika, tiek forma. Pirmiausia jis kreipiasi į tradicinę XX amžiaus 20-ųjų revoliucijos ir pilietinio karo temą. Romanas „Baltoji gvardija“ tampa savotišku prologu.

Personažai taip pat buvo neįprasti. Bulgakovas sąmoningai nukrypsta nuo pabrėžtinai neigiamo baltųjų gvardiečių vaizdavimo. Rašytojo pozicija jam sukėlė kaltinimų pateisinus baltųjų judėjimą: juk jis savo herojus paverčia istorijos, tragiškų įvykių aukomis.

Prie ypatingo įspūdžio prisidėjo ir neįprasta kompozicija. Autorius nurodo originalią erdvę, naudodamas metraštinį stilių: „Didieji ir baisūs buvo metai po Kristaus gimimo 1918 m., nuo antrosios revoliucijos pradžios... Puikūs ir baisūs buvo metai po Kristaus gimimo 1918 m. , bet 1919-ieji buvo baisesni už juos. Frazės tarsi supjausto istoriją, sustiprindamos bendrą kūrinio idėją ir suteikdamos epiško gylio konkretiems faktams.

Spektaklyje „Turbinų dienos“, 1926 m. pastatytame Maskvos meno teatro ir nuolat sėkmingai veikiančiame ilgus dešimtmečius, pagrindine spektaklio figūra tampa pulkininkas Aleksejus Turbinas. Tokie kaip jis buvo senosios Rusijos kariuomenės pasididžiavimas, karinės inteligentijos gėlė. Suvokdamas baltųjų judėjimo pražūtį, jo antitautiškumą, jis išgyvena dvasinę krizę. Turbinas vis dar negali prisitaikyti eiti dirbti pas bolševikus, todėl teikia pirmenybę mirčiai, išgelbėdamas dviejų šimtų kariūnų ir studentų gyvybes. Viena vertus, etmono armijos skyriaus vado pulkininko Turbino mirtis yra natūrali, nes ji simbolizuoja paskutinių „baltosios priežasties“ gynėjų iliuzijų žlugimą. Tačiau tuo pat metu sąžiningo Rusijos karininko mirtis yra tikrai tragiška. Jis praktiškai nusižudo.

Pjesėje „Bėgantis“ (1926 – 1927) Bulgakovas parodo skausmingą kelio ieškojimo procesą, kuris veikėjus atveda į dvasinę krizę, gilią dramą ir net tragediją. Bulgakovo herojai (Mišlajevskis, Serafima, Golubkovas, generolas Chludovas) dar nemato savo tikrosios vietos naujoje realybėje. Rašytojas iš dalies išreiškė savo poziciją. Pagrindiniai argumentai – apie patriotizmą ir Tėvynę, pareigą ir sąžinę.

Rašytojas buvo 1920-ųjų literatūros paieškų centre. Jo sukurtos problemos ir meninės priemonės savo ruožtu įtakojo ne tik jo paties stiliaus organizavimą, bet ir lėmė vėlesnių dešimtmečių istorinių bei fantastinių pasakojimų raidą. Kiekviename darbe jis iškeldavo konkrečią problemą, ją lokalizuodamas istorinių ir laiko koordinačių pagalba, išskleisdamas filosofinius ar groteskiškus planus. Bulgakovą galima priskirti eksperimentuojantiems rašytojams, kurie bandė įvairiais būdais konstruoti teksto meninę erdvę, tačiau apskritai jam pavyko atkurti tų epochų, į kurias jis kreipėsi, socialinės tikrovės paveikslus.

Rašytojo gyvenimas buvo trumpas.

1939 metų rudenį staiga neteko regėjimo dėl inkstų sklerozės (hipertenzinė sklerozė Bulgakovų šeimoje buvo paveldima liga. Rašytojo tėvas nuo jos mirė 49 metų amžiaus). 1940 03 10 Bulgakovas mirė. Rašytojas palaidotas Maskvos Novodevičiaus kapinėse.

Romano „Meistras ir Margarita“ siužetas, kompozicija, žanras

M.A. Bulgakovas „Meistrą ir Margaritą“ pavadino romanu, tačiau šio rašytojo „paskutinio saulėlydžio“ kūrinio žanrinis išskirtinumas iki šiol kelia literatūros kritikų ginčų. Jis apibrėžiamas kaip mitinis romanas, filosofinis romanas, menipė (žanro pradininkas – senovės graikų poetas Menipas, III a. pr. Kr.), paslaptingasis romanas ir kt. Taip yra todėl, kad, kaip teigia Bulgakovo enciklopedijos autorius, B.V. Sokolovas „Meistre ir Margaritoje“ „labai organiškai sujungė beveik visus pasaulyje egzistuojančius žanrus ir literatūros kryptis“. Bulgakovo kūrybos tyrinėtojas iš anglų J. Curtis rašo, kad Bulgakovo testamentinės knygos forma ir turinys daro ją visiškai unikaliu šedevru, su kuriuo paralelių „sunku rasti tiek rusų, tiek Vakarų Europos literatūroje. tradicija“.

Toks pat originalus kaip ir žanras yra „Meistras ir Margarita“ kompozicija – romanas romane arba dvigubas romanas. Šie du romanai (apie Mokytojo likimą ir apie Poncijų Pilotą) yra priešingi vienas kitam ir kartu sudaro savotišką organišką vienybę. Siužetiniame siužete savotiškai susipynę du laiko sluoksniai: biblinis ir šiuolaikinis Bulgakovui, tai yra 30-ieji. 20 amžiaus ir aš c. nauja era. Daugelis Jeršalaimo skyriuose aprašytų įvykių lygiai po 1900 metų Maskvoje kartojasi parodiškai sumažinta forma.

Trys „Meistro ir Margaritos“ siužetinės linijos (filosofinės – Ješua ir Poncijus Pilotas, meilė – Mokytojas ir Margarita, mistinė ir satyrinė – Volandas, jo palyda ir maskviečiai), įvilkti į laisvą, šviesią, kartais keistą pasakojimo formą, yra glaudžiai tarpusavyje susijusios. tam tikra prasme Volandas.

Romano siužetas – scena prie Patriarcho tvenkinių: Michailo Aleksandrovičiaus Berliozo ir Ivano Bezdomnio ginčas su nepažįstamuoju dėl Dievo egzistavimo. Į Wolando klausimą „kas valdo žmonių gyvenimą ir visą tvarką žemėje“, o jei Dievo nėra, Ivanas Bezdomnys, „neišmanantis žmogus“, anot Mokytojo, užaugintas pagal geriausias ateistinės propagandos tradicijas, atsako: „Žmogus pats ir valdo“. Tačiau tolesnė siužeto plėtra tarsi paneigia šią tezę. Autorius atskleidžia žmogaus pažinimo reliatyvumą, gyvenimo kelio nulemtumą ir kartu patvirtina žmogaus atsakomybę už savo likimą. Kas yra tiesa šiame nenuspėjamame pasaulyje? Ar yra nekintamų, amžinų moralinių vertybių? Šiuos klausimus Bulgakovas kelia Biblijos skyriuose, kurie neabejotinai yra idėjinis romano centras, nors iš 32 skyrių užima tik keturi (2, 16, 25, 26).

Šiuolaikinio gyvenimo eiga susilieja su Mokytojo pasakojimu apie Ponciją Pilotą. Žemiškajame gyvenime būrio literatūros kritikų persekiojamas Mokytojas gauna nemirtingumą Amžinybėje.

Dviejų romanų siužetinės linijos baigiasi susikertant viename erdvės ir laiko taške – Amžinybėje, kur susitinka Mokytojas ir jo herojus Poncijus Pilotas ir randa „atleidimą ir amžiną prieglobstį“. Biblijos skyrių kolizijos, situacijos ir personažai, atsispindintys Maskvos skyriuose, prisideda prie tokio siužeto užbaigtumo ir padeda atskleisti filosofinę romano prasmę.

„Lemtingi kiaušiniai“ (1924) – M. A. Bulgakovo parašyta istorija ypatingu šalies kultūrinio gyvenimo laikotarpiu. Tuo metu daug kūrinių buvo sukurta tik tam, kad paskatintų platų gyventojų ratą atlikti užduotis, būtinas šalies išlikimui kritinėmis sąlygomis. Todėl atsirado daug įvairių vienadienių autorių, kurių kūryba neišliko skaitytojų atmintyje. Ne tik menas, bet ir mokslas buvo paleisti į srautą. Tada visi pažangūs išradimai atiteko pramonei ir žemės ūkiui, padidindami jų efektyvumą. Tačiau sovietų valdžios mokslinė mintis buvo pavaldi ideologinei kontrolei, kuri (be kita ko) išjuokia Bulgakovą filme „Mirtingi kiaušiniai“.

Istorija sukurta 1924 m., o įvykiai joje rutuliojasi 1928 m. Pirmoji publikacija įvyko žurnale „Nedra“ (1925 m. Nr. 6). Kūrinys turėjo skirtingus pavadinimus – iš pradžių „Gyvybės spindulys“, be to, buvo dar vienas – „Profesoriaus Persikovo kiaušiniai“ (šio pavadinimo reikšmė buvo išsaugoti satyrinį pasakojimo toną), tačiau dėl etinių priežasčių šis pavadinimas. teko keisti.

Centrinė istorijos figūra - profesorius Persikovas - iš nuotolio turi keletą tikrų prototipų bruožų - brolių gydytojų Pokrovskių, Bulgakovo giminaičių, iš kurių vienas gyveno ir dirbo Prechistenkoje.

Be to, tekste minima ne tik Smolensko gubernija, kurioje rutuliojasi „Mirtingų kiaušinių“ įvykiai: Bulgakovas ten dirbo gydytoju ir trumpam atvyko pas Pokrovskus į Maskvos butą. Sovietinės šalies padėtis karo komunizmo laikotarpiu taip pat kyla iš realaus gyvenimo: tada dėl nestabilios socialinės-politinės padėties trūko maisto, dėl neprofesionalumo kilo neramumai administracinėse struktūrose, o naujoji valdžia vis dar negalėjo iki galo. susidoroti su viešojo gyvenimo kontrole.

Bulgakovas „Lemtinguose kiaušiniuose“ pašiepia ir kultūrinę, ir socialinę-politinę šalies situaciją po revoliucinio sukrėtimo.

Žanras ir kryptis

Kūrinio „Lemtingi kiaušiniai“ žanras – istorija. Jam būdingas minimalus siužetinių linijų skaičius ir, kaip taisyklė, palyginti nedidelis pasakojimo kiekis (palyginti su romanu).

Kryptis – modernizmas. Nors Bulgakovo aprašyti įvykiai fantastiški, veiksmas vyksta tikroje vietoje, veikėjai (ne tik profesorius Persikovas, bet ir visi kiti) taip pat gana gyvybingi naujosios šalies piliečiai. Ir mokslinis atradimas nėra pasakiškas, jis turi tik fantastiškas pasekmes. Bet apskritai pasakojimas realistiškas, nors kai kurie jo elementai nutapyti groteskiškai, satyriškai.

Toks fantazijos, realizmo ir satyros derinys būdingas modernizmui, kai autorius drąsiai eksperimentuoja su literatūros kūriniu, apeidamas nusistovėjusias klasikines normas ir kanonus.

Savaime modernistinė kryptis atsirado ypatingomis visuomeninio ir kultūrinio gyvenimo sąlygomis, kai senieji žanrai ir kryptys ėmė pasenti, o menas reikalavo naujų formų, naujų idėjų ir raiškos būdų. „Lemtingi kiaušiniai“ – kaip tik toks modernizmo reikalavimus atitinkantis kūrinys.

Apie ką?

„Mirtingi kiaušiniai“ – tai pasakojimas apie genialų mokslininko – zoologijos profesoriaus Persikovo atradimą, kuris baigėsi nesėkme tiek aplinkiniams, tiek pačiam mokslininkui. Herojus savo laboratorijoje atveria spindulį, kurį galima gauti tik su specialiu veidrodinių stiklų deriniu su šviesos spinduliais. Šis spindulys veikia gyvus organizmus taip, kad jų daugėja ir pradeda daugintis antgamtiniu greičiu. Profesorius Persikovas ir jo padėjėjas Ivanovas neskuba paskelbti savo atradimo „visuomenei“ ir mano, kad jiems dar reikia padirbėti ir atlikti papildomus eksperimentus, nes pasekmės gali būti netikėtos ir net pavojingos. Tačiau sensacinga informacija apie „gyvybės spindulį“ greitai prasiskverbia į spaudą, užfiksuota pusiau raštingo, bet žvalaus žurnalisto Bronskio, ir, pripildyta melagingų, nepatikrintų faktų, pasklinda visuomenėje.

Atradimas prieš mokslininko valią tampa žinomas. Persikovą Maskvos gatvėse persekioja žurnalistai, reikalaudami kalbėti apie išradimą. Dirbti laboratorijoje pasidaro nebeįmanoma dėl spaudos darbuotojų pliūpsnio, užsuka net šnipas, kuris už penkis tūkstančius rublių bando iš profesoriaus išsiaiškinti sijos paslaptį.

Po to Persikovo namus ir laboratoriją saugo NKVD, neįsileidžia žurnalistų ir taip suteikia profesoriui ramią darbo aplinką. Tačiau netrukus šalyje kyla vištų infekcijos epidemija, dėl kurios žmonėms griežtai draudžiama valgyti vištas, kiaušinius, prekiauti gyvomis vištomis ir vištienos mėsa. Sukurta net skubi komisija kovai su vištų maru. Tačiau apeinant įstatymus kažkas vis tiek parduoda vištieną ir kiaušinius, o netrukus šių produktų pirkėjams atvyksta greitoji pagalba.

Šalis jaudinasi. Epidemijos proga kuriami aktualūs darbai, atitinkantys akimirkas visuomenės nuotaikas. Kai jis pradeda slūgti, profesorius Persikovas su specialiu Kremliaus dokumentu yra demonstratyvaus valstybinio ūkio, pavadinto Rokk, vadovas, kuris, pasitelkęs „gyvybės spindulį“, ketina atnaujinti viščiukų auginimą.

Kremliaus dokumentas pasirodo esąs įsakymas Roccai patarti dėl „gyvybės spindulio“ naudojimo, ir iškart pasigirsta Kremliaus skambutis. Persikovas kategoriškai prieštarauja dar ne iki galo ištirto spindulio panaudojimui vištų auginimui, tačiau turi duoti Rocca kameras, su kuriomis išgauti norimą efektą. Herojus nuneša kameras į valstybinį ūkį Smolensko gubernijoje ir užsisako vištų kiaušinių.

Netrukus svetimose pakuotėse atkeliauja trys neįprastos išvaizdos, dėmėtų kiaušinių dėžutės. Rokas pakiša gautus kiaušinius po sija ir liepia budėtojui stebėti juos, kad niekas nepavogtų išsiritusių viščiukų. Kitą dieną kiaušinių lukštai randami, bet jauniklių nėra. Tiekimo vadovas dėl visko kaltina budėtoją, nors prisiekia atidžiai stebėjęs procesą.

Paskutinėje kameroje kiaušiniai vis dar nepažeisti, ir Rokk tikisi, kad iš jų išsiris bent vištos. Jis nusprendė padaryti pertrauką ir su žmona Manya eina maudytis į tvenkinį. Ant tvenkinio kranto jis pastebi keistą užliūlį, o tada didžiulė gyvatė atskuba į Manyą ir sugeria ją tiesiai jos vyro akivaizdoje. Nuo to jis papilkėja ir vos nepapuola į beprotybę.

GPU pasiekia keistos žinios, kad Smolensko gubernijoje vyksta kažkas keisto. Du GPU agentai - Ščiukinas ir Politis nueina į valstybinį ūkį ir ten randa sutrikusį Roccą, kuris tikrai nieko negali paaiškinti.

Agentai apžiūri valstybinio ūkio pastatą – buvusį Šeremetevo dvarą, o šiltnamyje aptinka kameras su rausvu spinduliu ir minias didžiulių gyvačių, roplių ir stručių. Ščiukinas ir Polaitis žūva kovoje su monstrais.

Laikraščių redaktoriai gauna keistų pranešimų iš Smolensko gubernijos apie nesuprantamus arklio dydžio paukščius, didžiulius roplius ir gyvates, o profesorius Persikovas – dėžutes su vištų kiaušiniais. Tuo pačiu metu mokslininkas ir jo padėjėjas mato lapą su avariniu pranešimu apie anakondas Smolensko provincijoje. Iš karto paaiškėja, kad Roccos ir Persikovo užsakymai buvo sumaišyti: tiekimo vadovas gavo gyvatę ir strutį, o išradėjas – vištieną.

Iki to laiko Persikovas buvo išradęs specialų rupūžėms naikinti skirtą nuodą, kuris vėliau pravertė kovojant su didžiulėmis gyvatėmis ir stručiais.

Dujomis ginkluoti Raudonosios armijos daliniai kovoja su šia rykšte, tačiau Maskva vis dar nerimauja ir daugelis ruošiasi bėgti iš miesto.

Į institutą, kuriame dirba profesorius, įsiveržia pamišę žmonės, griauna jo laboratoriją, kaltindami jį dėl visų bėdų ir galvodami, kad jis paleido didžiules gyvates, nužudo savo budėtoją Pankratą, namų tvarkytoją Maryą Stepanovną ir save patį. Tada jie padegė institutą.

1928 m. rugpjūtį netikėtai užklumpa šaltis, kuris sunaikina paskutines gyvates ir krokodilus, kurių nebaigė specialūs būriai. Po epidemijų, kurias sukėlė pūvantys gyvačių palaikai ir nuo roplių invazijos nukentėjusių žmonių, 1929 m. ateina įprastas pavasaris.

Velionio Persikovo atrastas spindulys nebeįmanomas niekam, net jo buvusiam padėjėjui Ivanovui, dabar eiliniam profesoriui.

Pagrindiniai veikėjai ir jų savybės

1. Vladimiras Ipatijevičius Persikovas- genialus mokslininkas, zoologijos profesorius, atradęs unikalų spindulį. Herojus prieštarauja spindulio naudojimui, nes jo atradimas dar nebuvo išbandytas ir ištirtas. Jis yra atsargus, nemėgsta per didelio triukšmo ir mano, kad bet koks išradimas reikalauja daugelio metų bandymų, kol ateina laikas jo veikimui. Dėl kišimosi į jo darbą kartu su juo žūsta ir jo gyvenimo darbas. Persikovo atvaizdas simbolizuoja humanizmą ir mokslinio mąstymo etiką, kuriems lemta žūti sovietinės diktatūros sąlygomis. Vienišas talentas priešinasi neapšviestai ir savo nuomonės stumiamai miniai, semiančia ją iš laikraščių. Pasak Bulgakovo, neįmanoma sukurti išsivysčiusios ir teisingos valstybės be intelektualinio ir kultūrinio elito, kurį iš SSRS išvarė kvaili ir žiaurūs žmonės, neturintys nei žinių, nei talento patys kurti šalį.
2. Piotras Stepanovičius Ivanovas– profesoriaus Persikovo asistentas, padedantis jam eksperimentuose ir žavintis nauju jo atradimu. Tačiau jis nėra toks talentingas mokslininkas, todėl jam nepavyksta gauti „gyvybės spindulio“ po profesoriaus mirties. Tai oportunisto, kuris visada pasiruošęs pasisavinti tikrai reikšmingo žmogaus pasiekimus, įvaizdis, net jei tektų peržengti jo lavoną.
3. Alfredas Arkadjevičius Bronskis- visur esantis, greitas, gudrus žurnalistas, pusiau raštingas daugelio sovietinių žurnalų ir laikraščių darbuotojas. Jis pirmasis patenka į Persikovo butą ir sužino apie jo neįprastą atradimą, o paskui prieš profesoriaus valią skleidžia šią žinią visur, pagražindamas ir iškraipydamas faktus.
4. Aleksandras Semjonovičius Rokas– buvęs revoliucionierius, o dabar – valstybinio ūkio „Krasnyj Luch“ vadovas. Neišsilavinęs, grubus, bet gudrus žmogus. Jis dalyvauja profesoriaus Persikovo pranešime, kuriame jis pasakoja apie jo atrastą „gyvybės spindulį“, ir sugalvoja atkurti vištų populiaciją po epidemijos naudojant šį išradimą. Rokk dėl neraštingumo nesuvokia viso tokios naujovės pavojaus. Tai naujo tipo žmonių simbolis, pritaikytas pagal naujosios valdžios standartus. Priklausomas, kvailas, bailus, bet, kaip sakoma, „punšas“ pilietis, žaidžiantis tik pagal sovietinės valstybės taisykles: lakstantis po valdžią, ieškantis leidimo, už kabliuko ar už gudrybės bandantis prisitaikyti prie naujų reikalavimų.

Temos

• Pagrindinė tema – žmonių nerūpestingumas sprendžiant naujus mokslo išradimus ir tokio gydymo pasekmių pavojaus nesuvokimas. Tokie žmonės kaip Rocca yra siauro mąstymo ir nori viską atlikti bet kokiomis priemonėmis. Jiems nerūpi, kas bus po to, juos domina tik momentinė nauda iš to, kas rytoj gali virsti katastrofa.
• Antroji tema – socialinė: sumaištis administracinėse struktūrose, dėl kurios gali įvykti bet kokia nelaimė. Juk jei bemokslis Rokk nebūtų leistas vadovauti valstybiniam ūkiui, katastrofos nebūtų įvykę.
• Trečioji tema – nebaudžiamumas ir didžiulė žiniasklaidos įtaka, neatsakinga siekiant sensacijų.
• Ketvirtoji tema – nežinojimas, dėl kurio daugelis žmonių nesuprato priežastinio ryšio ir nenorė jį suprasti (dėl nelaimės jie kaltina profesorių Persikovą, nors iš tikrųjų kaltas Rokas ir jam talkinusios valdžios institucijos).

Problemos

• Autoritarinės valdžios problema ir jos destruktyvi įtaka visoms visuomenės sferoms. Mokslas turėtų būti atskirtas nuo valstybės, bet tai buvo neįmanoma sovietmečiu: iškreiptas ir supaprastintas, ideologijos slopinamas mokslas buvo demonstruojamas visiems žmonėms, pasitelkiant laikraščius, žurnalus ir kitas žiniasklaidos priemones.
• Be to, „Lemtinguose kiaušiniuose“ aptariama socialinė problema – nesėkmingas sovietinės sistemos bandymas sujungti mokslinę inteligentiją ir likusius gyventojus, nutolusius nuo mokslo apskritai. Ne veltui pasakojimas rodo, kaip NKVD pareigūnas (iš tikrųjų valdžios atstovas), saugantis Persikovą nuo žurnalistų ir šnipų, randa bendrą kalbą su paprastu ir beraščiu budėtoju Pankratu. Autorius numano, kad jie yra tame pačiame intelektualiniame lygyje su juo: skirtumas tik tas, kad vienas turi specialų ženkliuką po švarko apykakle, o kitas – ne. Autorius užsimena, kokia netobula yra tokia galia, kai nepakankamai išsilavinę žmonės bando suvaldyti tai, ko patys nelabai supranta.
• Svarbi istorijos problema – totalitarinės valdžios neatsakingumas visuomenei, kurį simbolizuoja Rocca neatsargus elgesys su „gyvybės spinduliu“, kur pats Rocca yra valdžia, o „gyvybės spindulys“ – valstybės įtakos žmonėms būdai. (ideologija, propaganda, kontrolė), o iš kiaušinių išsiritę ropliai, ropliai ir stručiai – pati visuomenė, kurios sąmonė yra iškreipta ir pažeista. Visiškai kitokį, protingesnį ir racionalesnį visuomenės valdymo būdą simbolizuoja profesorius Persikovas ir jo moksliniai eksperimentai, reikalaujantys atsargumo, atsižvelgiant į visas subtilybes ir atidumą. Tačiau būtent šis metodas yra išnaikinamas ir visai išnyksta, nes minia suvokia ir nenori savarankiškai suprasti politikos subtilybių.

Reikšmė

„Lemtingi kiaušiniai“ – savotiška satyra apie sovietų valdžią, apie jos netobulumą dėl savo naujumo. SSRS – tarsi vienas didelis, neišbandytas, todėl visuomenei pavojingas išradimas, su kuriuo dar niekas nemoka elgtis, sukeliantis įvairius gedimus, gedimus ir nelaimes. Fatal Eggs visuomenė yra eksperimentiniai gyvūnai laboratorijoje, atliekami neatsakingi ir nesąžiningi eksperimentai, kurie akivaizdžiai tarnauja ne gėriui, o žalai. Šioje laboratorijoje leidžiama vadovauti neišsilavinusiems žmonėms, jiems pavedamos rimtos užduotys, kurių jie negali atlikti dėl negebėjimo orientuotis socialinėje, mokslo ir kitose gyvenimo srityse. Dėl to iš eksperimentuojančių piliečių gali pasirodyti moralinės pabaisos, o tai sukels negrįžtamus katastrofiškus padarinius šaliai. Tuo pačiu metu neapšviesta minia negailestingai krenta ant tų, kurie tikrai gali jai padėti įveikti sunkumus, kurie moka pasinaudoti nacionalinio masto išradimu. Intelektualus elitas naikinamas, bet nėra kam jį pakeisti. Labai simboliška, kad po Persikovo mirties niekas negali atkurti kartu su juo prarasto išradimo.

Kritika

A. A. Platonovas (Klimentovas) šį darbą laikė revoliucinių procesų įgyvendinimo simboliu. Pasak Platonovo, Persikovas yra revoliucinės idėjos kūrėjas, jo padėjėjas Ivanovas yra tas, kuris įgyvendina šią idėją, o Rokk yra tas, kuris savo naudai nusprendė panaudoti revoliucijos idėją iškreipta forma, o ne kaip ir turi būti (dėl bendros gerovės) – dėl to nukentėjo visi. „Mirtingų kiaušinių“ veikėjai elgiasi taip, kaip kadaise apibūdino Otto von Bismarkas (1871 – 1898): „Revoliuciją ruošia genijai, ją vykdo fanatikai, o sukčiai naudoja jos vaisius“. Kai kurie kritikai manė, kad „Mirtingus kiaušinius“ Bulgakovas parašė savo malonumui, tačiau RAPP (Rusijos proletarų rašytojų asociacijos) nariai į knygą reagavo neigiamai, greitai įvertinę politines šio kūrinio atspalvius.

Filologas Borisas Sokolovas (g. 1957 m.) bandė išsiaiškinti, kokius prototipus turėjo profesorius Persikovas: tai galėjo būti sovietų biologas Aleksandras Gurvičius, bet jei važiuosime iš politinės istorijos prasmės, tai Vladimiras Leninas.

Įdomus? Išsaugokite jį savo sienoje!

Apsakymą „Mirtingi kiaušiniai“ Bulgakovas parašė 1924 m. Jau išspausdindamas istoriją sutrumpintai keturiuose žurnalo „Raudonoji panorama“ numeriuose (1925 m.), Bulgakovas pavadinimą „Gyvybės spindulys“ pakeitė į „Mirtingi kiaušiniai“. Istorija pilnai išspausdinta 1925 m. žurnale „Nedra“ Nr. 6, tais pačiais metais įtraukta į rinkinį „Diaboliad“.

Literatūrinė kryptis ir žanras

Istorija priklauso modernistinei literatūros krypčiai. Jame vykstantys fantastiški įvykiai Bulgakovas persikelia į artimiausią ateitį (1928). Dėl to istorija įgauna distopijos bruožus, kuriuose sovietinio gyvenimo įvykiai ir sovietinio mokslo pasiekimai suvokiami satyriškai.

Problemos

Satyriniame pasakojime pagrindinė socialinė problema – šalies ateitis. Bulgakovas abejoja naujos valstybės gyvybingumu, vis dar tikėdamasis, kad po „roplių invazijos“, epidemijų ir ligų šalis gali atsigauti.

Keliamos ir filosofinės problemos: atsitiktinumo vaidmuo žmogaus gyvenime ir istorijoje, asmenybės vaidmuo istorijoje.

Siužetas ir kompozicija

Istorijos įvykiai turi aiškią chronologinę sistemą ir kronikoms būdingą tikslumą. Įvykių pradžia patenka į balandžio 16 d. (dieną po 1928 m. Velykų), o invazija baigiasi naktį iš rugpjūčio 19 į 20 (dieną po Atsimainymo). Tokios užuominos apie prisikėlimą (šiuo atveju kažką velniško) ir pasaulio transformaciją, sugrįžimą į buvusią netobulą, bet normalią būseną įkūnija Bulgakovo viltį, kad gali sugrįžti į buvusį „normalų“ ikirevoliucinį gyvenimą.

Tiksliai nurodytas profesoriaus amžius (58 m.), metai, kai Persikovo žmona pabėgo nuo Persikovo, negalėdama pakęsti jo varlių.

Zoologijos profesorius Persikovas, besispecializuojantis varliagyvių srityje, atsitiktinai mikroskopo lęšiuose aptinka lūžimo būdu atsiradusį spindulį, kurio veikiami gyvi organizmai užauga iki neįprastų dydžių ir intensyviai dauginasi. Netrukus vištų ligos epidemija sunaikins visas šalies vištas. Valstybinio ūkio „Krasnyj Luch“ pirmininkas, norintis greitai atkurti viščiukų auginimą respublikoje, gavęs popierių iš Kremliaus, laikinai paima iš profesoriaus tris spindulį generuojančias kameras.

Gyvūnai institute nujaučia blogį: rupūžės koncertuoja, čirškia „grėsmingai ir įspėjamai“. Kai Rokas pradeda apšviesti kiaušinius raudonu spinduliu, valstybiniame ūkyje kaukia šunys, o varlės drasko, tada paukščiai išskrenda iš aplinkinių giraičių, o varlės išnyksta iš tvenkinio. Panašu, kad jie žino klaidą, kurios Rokk, gavęs siuntinį iš užsienio, skirtą Persikovui, nežino. Iš kiaušinėlių pirmiausia išsirita dvi anakondos, 15 aršinų ilgio ir žmogaus pločio. Vienas iš jų praryja storą Roccos žmoną Manyą, po to Rocca papilksta ir bėga į Dugino stotį su prašymu išsiųsti jį į Maskvą.

Per kovą su iš šiltnamio išlindusiomis gyvatėmis ir krokodilais žūsta valstybės politinės administracijos agentas. Ropliai grasina Smolenskui, kuris dega ugnyje nuo panikoje paliktų krosnių. Gyvūnai persikelia į Maskvą ir pakeliui deda daugybę kiaušinių. Iš Maskvos, kur paskelbta karo padėtis, paskubomis išvežamos aukso atsargos ir meno kūriniai. Kovoti su gyvūnais buvo išsiųsta kavalerijos armija, iš kurių trys ketvirtadaliai mirė netoli Mozhaisko, o dujų būriai apnuodijo daugybę žmonių.

Įpykusi minia nužudo Persikovą ir sunaikina jo fotoaparatą, o trys kameros Krasny Luch valstybiniame ūkyje žūsta per gaisrą.

Viščiukų maras, o vėliau ir roplių invazija, istorijoje pristatomi kaip lemtinga nelaimė, visos šalies bausmė. To įrodymas yra vištienos maro ribos. Šiaurėje ir rytuose jūrą sustabdė jūra, o pietuose – stepės. Tačiau stebina tai, kad maras sustojo ties Lenkijos ir Rumunijos siena. Žodžiai apie kitokį klimatą šiose vietose sufleruoja tikrąją priežastį – kitokią politinę santvarką, kuriai negalios sovietinės valstybės ligos.

Roplių invaziją (žodis, kalbantis ir neabejotinai Bulgakovas siejamas su revoliucijos ir pilietinio karo įvykiais) sustabdė dideli šalčiai, kurių gamtoje tuo metu būti negali. Tai pagalbos iš viršaus simbolis, tik Dievas gali sustabdyti sovietinį pavojų, sėlinantį į šalį, kaip didžiulius roplius. Nenuostabu, kad šaltis užklupo naktį po religinės Viešpaties Atsimainymo šventės (tarp Gelbėtojo žmonių).

Be Persikovo kamerų atkurti nepavyko, matyt, todėl, kad jos buvo pagamintos velnio kurstymu.

Istorijos herojai

Profesorius Vladimiras Ipatijevičius Persikovas– į mokslą orientuotas genijus. Jis yra universiteto zoologijos profesorius ir Zoologijos instituto Herzen gatvėje direktorius.

Profesoriaus išvaizda nesimpatiška, net atstumianti ar juokinga. Bulgakovas galvą ironiškai vadina nuostabia: „plikas, stūmikas“. Bulgakovas atkreipia dėmesį į tokias smulkmenas kaip išsikišusi apatinė lūpa, suteikusi veidui įnoringą atspalvį, raudona nosis, senamadiški akiniai, šiurkštus ūžesys balsas. Persikovas turėjo įprotį ką nors aiškindamas pasukti rodomąjį pirštą.

Atsiribojimas nuo išorinio pasaulio, taip pat ištikima namų tvarkytoja Marya Stepanovna leidžia profesoriui išgyventi sunkiausius, alkaniausius ir šalčiausius metus. Tačiau tas pats atsiskyrimas daro jį mizantropu. Net prieš 15 metų Persikovą palikusios jo paties žmonos mirtis jį, regis, palieka abejingą.

Persikai gąsdina paprastus žmones, jie kalbasi su juo „su pagarba ir siaubu“, arba su šypsena, kaip su mažu, nors ir dideliu vaiku. Persikovas yra dvilypės prigimties, tik iš dalies susijęs su žmonių pasauliu, iš dalies su kitu pasauliu. Žodžiu, Persikovas yra beveik demoniška būtybė, todėl yra toli nuo gyvenimo ir juo nesidomi.

Persikovas praranda žmogišką formą, kai sužino, kad sumaišytos dvi kiaušinių partijos. Jis tampa įvairiaspalvis, mėlynai baltas, įvairiaspalvėmis akimis. Kita vertus, Persikove yra kažkas mechaninio: jis veikia ir kalba automatiškai ir monotoniškai, iškilus pavojui skambina Pankratui.

Aleksandras Semjonovičius Rokas– pavyzdingo valstybinio ūkio „Krasny Luch“, esančio Nikolsky mieste, Smolensko gubernijoje, vadovas.

Šis herojus turi iškalbingą pavardę. Kai Pankratas praneša Persikovui, kad Rokas atėjo pas jį su popieriumi iš Kremliaus, Persikovas nustemba, kad rokas gali atnešti popieriaus iš Kremliaus. Rokk apsirengęs senamadiškai, ant šono – seno dizaino Mauzeris geltoname dėkle.

Roko veidas visiems daro itin nemalonų įspūdį. Mažos akys atrodo nustebusios ir pasitikinčios savimi, jo veidas mėlynai nuskustas.

Rokk iki 17 metų dirbo fleitininke maestro Petuchovo koncertiniame ansamblyje, koncertavo Jekaterinoslavlio miesto kino teatre „Magic Dreams“. Revoliucija parodė, kad „šis žmogus yra teigiamai puikus“.

Persikovas iš karto spėja, kad Rokas su kiaušiniais „velniai žino, ką darys“. Pabaigos vyrai Roccą vadina Antikristu, o kiaušiniai yra velniški, jie netgi nori jį nužudyti. Pasakojimo pabaigoje Rokas dingo nežinia kur, o tai dar kartą įrodo jo velnišką prigimtį.

Stilistiniai bruožai

Istorijoje yra daug paslėptų prasmių. Potekstė yra pačiame pavadinime. Originalus pavadinimas „Gyvybės spindulys“ yra ironiškas, nes profesoriaus sugalvotas raudonasis spindulys, pasirodo, tėra mirties spindulys, keliantis grėsmę visai šaliai. Šis pavadinimas atkartoja valstybinio ūkio, kuriame ir prasidėjo visos negandos, pavadinimą – „Raudonasis spindulys“. Pavadinimas „Mirtingi kiaušiniai“ yra simbolinis, kiaušinis, kaip gyvybės pradžia ir simbolis, per klaidą tampa lemtingu ir jame gimusią gyvybę (roplius) paverčia žmonėms mirtimi.

Kiaušinis ir vištiena tampa veikėjų pajuokos ir autoriaus ironijos objektu. Užrašas „Viščiukų lavonų deginimas Chodynkoje“ primena skaitytojui apie Chodynkos tragediją su didžiuliu aukų skaičiumi, kuri įvyko dėl valdžios kaltės (taip vištos tampa nekaltomis žmonių aukomis).

Žmonės juokiasi iš mirties, vištų marą paversdami pokštu, karnavalu. Kupleistai dainuoja vulgarią dainą: „Oi, mama, ką aš darysiu be kiaušinių?..“, pasirodo užsienio kapitalistams skirtas šūkis: „Negraužk mūsų kiaušinių – tu turi savo“. Gramatikos ir stiliaus klaidos neutralizuoja pjesės „Vištiena Dohas“ tragizmą ir užrašą ant kiaušinių parduotuvės „Kokybės garantija“. Literatūros kūrinys „Viščiuko vaikai“ iš karto asocijuojasi su grubiais „kalių sūnumis“.

Roccos klausimas, užduotas telefonu Persikovui, taip pat dviprasmiškas: „Ar man reikia plauti kiaušinius, profesoriau?

Siekdamas sukurti komišką efektą, Bulgakovas aktyviai naudoja oficialiojo verslo stiliaus klišes ir klišes, kurdamas neįsivaizduojamus pavadinimus avarinėms komisijoms (Dobrokur). Bulgakovas savo veikėjams suteikia prasmingas pavardes. Aukščiausiosios komisijos gyvulininkystės skyriaus vadovas vadinamas Ptakha-Porosyuk (užuomina į maisto programą).

Pagrindinės komikso kūrimo technikos istorijoje yra ironija ir groteskas.

Siųsti savo gerą darbą žinių bazėje yra paprasta. Naudokite žemiau esančią formą

Studentai, magistrantai, jaunieji mokslininkai, kurie naudojasi žinių baze savo studijose ir darbe, bus jums labai dėkingi.

Publikuotas http://www.allbest.ru/

Publikuotas http://www.allbest.ru/

M. Bulgakovo atspindžiai apsakyme „Lemtingi kiaušiniai“

Būti žmogumi, turėti tokį aukštą statusą reiškia jausti atsakomybę už savo veiksmus ir nepaleisti minčių apie pasekmes. Michailas Bulgakovas sukūrė distopiją „Mirtingi kiaušiniai“, kad įspėtų žmones nuo klaidų. Rašytojas fantastiniame kūrinyje mikliai kaitalioja satyrą, ironiją ir filosofines išvadas.

Iš pasakojimo eilučių aiškėja, kad M. Bulgakovas atsakomybę apibrėžia kaip pagrindinę temą. Persikovas, intelektualas, išsilavinęs žmogus, atranda „raudonąjį spindulį“, kuris prisideda prie aktyvaus organizmų dauginimosi, o jų dydžiai siekia milžiniškus. Tuo pat metu šalis kenčia nuo vištų maro, kuris sunaikino visas vištas. Vyriausybė zoologo eksperimente randa problemos sprendimą ir prašo jo pagalbos. Bulgakovas atkreipia dėmesį į tai, kad Persikovo narkotikai patenka į neišmanančių ir trumparegių žmonių rankas, o tai sukelia katastrofiškas pasekmes. Iš to galime padaryti tokias išvadas: nereikėtų neapgalvotai imtis reikalo ir juo labiau kištis į žmogaus prigimtį. Žmogaus prigimtis yra substancija, į kurią negalima įsiveržti. bulgakovo distopija satyra filosofinė

Tokia invazija veda į mirtį. Nepaaiškinami istorijos reiškiniai, daugiausia aštuoniolika laipsnių šalčio rugpjūčio viduryje, leidžia mums suprasti, kad gamta yra daug stipresnė už mus, ir nei Raudonoji armija, nei kiti kariai neišgelbės žmonijos iš savo tinklų. Pati kūrinio kompozicija prisotinta paradoksalaus reiškinio. Herojai, vadovaudamiesi gerais ketinimais, norėjo padaryti viską, kas geriausia – auginti vištas ir aprūpinti maistu visai šaliai, tačiau išėjo atvirkščiai. Rokas, į kurio rankas pateko profesoriaus pasiruošimas, yra tik drąsus eksperimentuotojas.

Jis neturi reikiamų žinių, kurios padėtų pasiekti teigiamų rezultatų, tačiau tai jo nesustabdo. Eksperimento skubėjimas ir neigiami atsiliepimai iš užsienio šalių stipresni, o herojus eina prieš gamtą. Dėl jo neišmanymo iš kiaušinių atsiranda monstrai, kurie sunaikina viską aplinkui. Jų neįrengus vedama į mokslininko nužudymą. Istorijoje yra ir kita istorijos linija. Bulgakovas parodijuoja Napoleono invazijos kelią. Gyvatės simbolizuoja prancūzus, kurie kadaise pasiekė Maskvą. Autorius „Mirtinguose kiaušiniuose“ sugebėjo parodyti ir laiką, ir tonus, ir nuotraukas, kurios po Napoleono kovų buvo išspausdintos istorijos puslapiuose.

Bulgakovas nori atkreipti mūsų dėmesį į tai, kad neįmanoma pakeisti evoliucijos eigos. Tai rodo, kad planuodami ateitį turime gyventi tik dabartimi. Žmonės kuria „naują idealų gyvenimą“, būdami tikri, kad jis bus daug geresnis, bet, deja, pamiršta, kad be sveiko mąstymo ir visų pasekmių prasmės negali būti šviesios ateities. Gamta neleis kam nors spręsti žmonių likimų, neturėdamas tam teisės.

Noriu apibendrinti žodžiais, kuriuos tiksliai pasakė Silovan Ramishvili: „Žmonės daro didžiausią klaidą, kai įsivaizduoja trokštamą realybę“. Šis teiginys puikiai atspindi istorijos „Lemtingi kiaušiniai“ esmę, nes žmogus apdovanotas protu, kuris turėtų įspėti apie tokias tragedijas.

Priglobta Allbest.ru

Panašūs dokumentai

Satyra ir humoras, jų bendra samprata. M. Bulgakovo satyrinis menas kūriniuose „Lemtingi kiaušiniai“, „Šuns širdis“. M. Zoščenkos kūrybos meninio savitumo analizė. Domėjimasis Bulgakovo kūryba mūsų laikais ir jo, kaip rašytojo, likimu.

santrauka, pridėta 2011-08-19


Akhmatova kaip „šimto milijonų žmonių balsas“ visiškos tylos metais. Patetika ir gili jos kūrinių tragiškumas. Fantastinės Bulgakovo istorijos kaip „pikta satyra apie sovietų šalį, atviras pasityčiojimas iš jos, tiesioginis priešiškumas“.

santrauka, pridėta 2009-11-10


Probleminė Bulgakovo apsakymo „Šuns širdis“ analizė, kritinės literatūros šia tema studija. Rusijos žmonių tragedijos tema autoriaus kūryboje. Eksperimento temos rodymas ir įprasminimas darbe „Šuns širdis“.

Kursinis darbas, pridėtas 2011-06-06


Pagrindinės kalbosocionikos sąvokos. Linguo-socioniniai istorijos herojų portretai, kuriuos sukūrė M.A. Bulgakovas: profesoriai Preobraženskis, Šarikas-Šarikovas. Kalbos ir autoriaus charakteristikos, charakterių asmenybės tipų apibūdinimas. Tarptipiniai istorijos veikėjų santykiai.

santrauka, pridėta 2010-07-27


Socialinės istorijos „metaforos“: revoliucija ir evoliucija. Laiko atspindys meniniuose pasakojimo kontūruose. Bulgakovo socialinis skepticizmas: „dialogas“ su Majakovskiu. Revoliucijos nihilizmas: „perkeitimas“ sunaikinimu. „Naujo žmogaus“ sukūrimas: Homo Sovieticus.

baigiamasis darbas, pridėtas 2015-06-24


Pasakojimas „Šuns širdis“ tarp M. A. Bulgakovo satyrinių kūrinių. Užsispyręs rusų inteligentijos, kaip geriausio mūsų šalies sluoksnio, įvaizdis. Profesoriaus Preobraženskio eksperimentas ir XX amžiaus pradžios socialinis eksperimentas šioje istorijoje.

santrauka, pridėta 2011-01-13


M.A. pasakojimo „Šuns širdis“ meninis pasaulis. Bulgakovas: kritinės literatūros analizė. Maisto tema kaip praėjusio amžiaus 20-ųjų Maskvos gyventojų gyvenimo ir papročių atspindys apsakyme „Šuns širdis“. XX amžiaus pradžioje vartotų patiekalų pavadinimų žodynas.

santrauka, pridėta 2014-11-27


Epinių kūrinių studijos mokykloje. epinės specifikos. Istorijos tyrimo bruožai. Įvadinė pamoka ir kūrinio skaitymas. Istorijos „Šuns širdis“ analizė. Darbas su literatūrinėmis sąvokomis: humoras, satyra, brošiūra, fantazija.

Kursinis darbas, pridėtas 2006-11-21


Humoro ir satyros panašumai ir skirtumai grožinėje literatūroje. Satyrinio kūrybiškumo įtaka N.V. Gogolis apie M.A. satyrą. Bulgakovas. XX amžiaus antrojo dešimtmečio Bulgakovo satyra: feljetonas 1922–1924 m., ankstyvoji satyrinė proza, įspėjamosios satyros specifika.

testas, pridėtas 2010-01-20


Disharmonijos temos atskleidimas, privestas iki absurdo dėl žmogaus įsikišimo į amžinus gamtos dėsnius Bulgakovo apsakyme „Šuns širdis“. Pažintis su Preobraženskio filosofija. Švonderio auklėjimo įtakos Šariko asmenybės formavimuisi įvertinimas.

M.A. Bulgakovas (1891-1940). Gyvenimas ir likimas. Rašytojo satyra. Satyrinių kūrinių („Šuns širdis“, „Mirtingi kiaušiniai“) analizė.

Visas šio neramaus ir puikaus rašytojo gyvenimas iš esmės buvo negailestinga kova su kvailumu ir niekšybe, kova dėl grynų žmogiškų minčių, dėl to, koks žmogus turėtų būti ir nedrįsti būti protingas ir kilnus. K.Paustovskis

Andrejus Sacharovas

Pamokos tikslai:

parodyti M. A. Bulgakovo gyvenimo ir karjeros sudėtingumą ir tragiškumą , kelti susidomėjimą rašytojo asmenybe ir kūryba;

atskleisti Bulgakovo apsakymų problemų įvairovę, įvardyti kasdienės tikrovės ir fantazijos derinimo rašytojo kūryboje principus,parodyti satyrinių kūrinių aktualumą, ugdyti prozos kūrinio analizės įgūdžius ir gebėjimus , pagalbasuprasti, apie ką mus įspėja Bulgakovo istorijos;

ugdyti idėjinės-kompozicinės ir stilistinės teksto analizės gebėjimus;

tęstiformuoti gebėjimą pasirinkti pagrindinį dalyką plėtojant veiksmą , aiškiai ir nuosekliai reikšti savo mintis, argumentuoti savo teiginius, rengti ataskaitą; ugdyti mokinių gebėjimą apibendrinti pagrindines mintis.

Pamokos tikslai:

Švietimas:

1. Trumpai apžvelgti M.A.Bulgakovo gyvenimą ir karjerą; supažindinti su Bulgakovo kaip rašytojo ir žmogaus likimo ypatumais, pastebėti rašytojo kūrybos įvairovę, supažindinti su autoriaus satyrinių kūrinių kūrimo metodais; tobulinti informacijos apie rašytojo gyvenimą ir kūrybą paieškos įgūdžius; tobulinti monologinės kalbos įgūdžius.

2. Supažindinti su pasakojimais „Šuns širdis“ ir „Lemtingi kiaušiniai“, suprasti kūrinių prasmę, padėti suprasti, apie ką mus perspėja Bulgakovo pasakojimai, įvertinti kūrinių aktualijas; įrodyti, kad rašytojo satyriniai kūriniai yra šiuolaikiški ir aktualūs.

3. Darbo procese ugdyti idėjinės-kompozicinės ir stilistinės teksto analizės gebėjimus, toliau formuoti gebėjimą pasirinkti pagrindinį veiksmą plėtojant, aiškiai ir nuosekliai reikšti mintis, argumentuoti savo teiginius. ; pagerinti gebėjimą analizuoti literatūros kūrinį

Kuriama: prisidėti prie formavimosavarankiška pažintinė veikla, įgūdžių ugdymasvykdyti reflektyvią veiklą; ugdyti gebėjimą teisingai apibendrinti refleksinę veiklą; ugdyti gebėjimą teisingai apibendrinti duomenis ir daryti išvadas.

Švietimas: ugdyti meilę ir pagarbą, pagarbą tautiniam paveldui, skatinti patriotinių jausmų formavimąsi,veidmainystės, žiaurumo, arogancijos ir kultūros stokos atmetimas.

Mokomieji ištekliai: Literatūrinis diktantas, paskaitų medžiaga, skaidrių filmai apie M.A. gyvenimą ir kūrybą. Bulgakovas, pasakojimai „Šuns širdis“, „Mirtingi kiaušiniai“, užduotys grupiniam darbui. Vaizdo įrašas V. V. BortkO "Šuns širdis".

aš.

1 etapas

1 . Laiko organizavimas.

II. Žinių atnaujinimas .

Šiandien pradedame studijuoti I aukšto rusų rašytojo, dramaturgo, teatro režisieriaus kūrybą. 20 amžiaus. Romanų ir apsakymų, daugelio feljetonų, pjesių, dramatizacijų, scenarijų, operos autorius libretas (Libretas- žodinis teatro muzikinio ir vokalinio kūrinio tekstas),

Susipažinkime su jo sunkiu ir tragišku likimu).

Prieš pradėdami apie tai kalbėti, pirmiausia pažiūrėkime skaidrių filmą,ir tada mes tęsime pokalbį.(Nr. 1 Skaidrės peržiūra – filmas apie rašytoją nuo 00.00 iki 0.40)

Tikslų nustatymas.

Taigi ... kokios asociacijos jums kilo po to, ką pamatėte? Su kuo bus diskutuojama? Pažiūrėk į stalą. Matai rašytojo portretą. Žemiau nurodyta data yra 1935 m. Tai praktiškai paskutiniai jo gyvenimo metai. Po penkerių metų rašytojo nebebus... Jis buvo tik49 metai. (žr. epigrafą), + (klasės lenta)

Taigi, mes kalbėsime apie M. A. Bulgakovą.

1. O dabar – pažintis su M.A. darbo ir gyvenimo keliu. Bulgakovas(№2 Skaidrių filmas „Rašytojo biografija“ iki.030; prieš 1.03; iki 1,36; iki 2.09); vadovėlis, p.118

- Kokie biografijos faktai padarė jums įspūdį? Įvardinkite jums žinomus rašytojo kūrinius.

(Žymūs Bulgakovo darbai: « Meistras ir Margarita », « %A%D%BE%D%B%D%B%D%87%D%C%D%B_%D%81%D%B%D%80%D%B%D%86%D%B », « %97%D%B%D%BF%D%B%D%81%D%BA%D%B_%D%E%D%BD%D%BE%D%B%D%BE_%D%B %D%80%D%B%D%87%D%B », « %A%D%B%D%B%D%82%D%80%D%B%D%BB%D%C%D%BD%D%B%D%B_%D%80%D%BE %D%BC%D%B%D », « %91%D%B%D%BB%D%B%D%F_%D%B%D%B%D%B%D%80%D%B%D%B%D%F_%28%D %80%D%BE%D%BC%D%B%D », « %98%D%B%D%B%D%BD_%D%92%D%B%D%81%D%B%D%BB%D%C%D%B%D%B%D%B %D%87_%28%D%BF%D%C%D%B%D%81%D%B ”,„ Pastabos apie rankogalius “,„ Mirtini kiaušiniai “,„ Diaboliad “).

Mokytojo pasakojimas (papildymas) apie M. A. gyvenimą ir kūrybą. Bulgakovas.

Rašytojas Bulgakovas ir vyras Bulgakovas vis dar yra paslaptis. Jo politinės pažiūros, požiūris į religiją neaiškūs... Jo gyvenimas tarsi susidėjo iš trijų dalių, kurių kiekviena yra kažkuo išskirtinė.

– Iki 1919 m jis yra gydytojas, tik retkarčiais išmėgina savo jėgas literatūroje.

– 20-aisiais Bulgakovas jau yra profesionalus rašytojas ir dramaturgas.

30-aisiais Michailas Afanasjevičius -teatro darbuotoja.

Jonespausdino , spektakliai nebuvo statomi, jiems nebuvo leista dirbti savo mylimame Maskvos meno teatre.

Jis turėjo ypatingus santykius su Stalinu. Vadovas kritikavo daugelį jo kūrinių, tiesiogiai užsimindamas apie antisovietinę agitaciją juose. Tačiau nepaisant to, Michailas Afanasjevičius nepatyrė to, kas buvo vadinama siaubingu žodžiuGulagas (Pagrindinis lagerių ir įkalinimo vietų departamentas – padalinys %D%D%B%D%80%D%BE%D%B%D%BD%D%B%D%B_%D%BA%D%BE%D%BC%D%B%D%81 %D%81%D%B%D%80%D%B%D%B%D%82_%D%B%D%BD%D%83%D%82%D%80%D%B%D %BD%D%BD%D%B%D%85_%D%B%D%B%D%BB_%D%A%D%A%D%A%D%A , %C%D%B%D%BD%D%B%D%81%D%82%D%B%D%80%D%81%D%82%D%B%D%BE_%D%B %D%BD%D%83%D%82%D%80%D%B%D%BD%D%BD%D%B%D%85_%D%B%D%B%D%BB_%D %A%D%A%D%A%D%A" tvarkęs masinio priverstinio kalinimo ir sulaikymo vietas 1930-1956 m. ). Ir mirėne ant gulto (nors tais laikais jie buvo paimti už daug mažesnes nuodėmes) ir savo lovoje (išnefrosklerozė paveldėtas iš tėvo).(Nr. 3 žiūrėti filmą nuo 00.51).

Apiplėšė iki odosE Pašalintas iš skaitytojų ir žiūrovų, „užantspauduotas“ savo bute valdžios antspaudais, nepagydomai sergantis, žinodamas, kad jo dienos suskaičiuotos, Bulgakovas liko savimi: neprarado humoro jausmo ir kalbos aštrumo. Taigi, jis neprarado savo laisvės.

Tai buvo M. A. Bulgakovas . Gydytojas, žurnalistas, prozininkas, dramaturgas, režisierius buvo tos inteligentijos dalies, kuri sunkiais metais nepalikdama šalies, siekė išsilaikyti pasikeitusiomis sąlygomis, atstovas. Jam teko išgyventi priklausomybę nuo morfijaus (kai dirbo zemstvo gydytoju), pilietinį karą (kurį patyrė dviejuose degančio jo centruose – gimtajame Kijeve ir Šiaurės Kaukaze), stiprų literatūrinį persekiojimą ir priverstinę tylą. , ir tokiomis sąlygomis jam pavyko sukurti tokius šedevrus, kurie skaitomi visame pasaulyje.

Anna Achmatova Bulgakovą vadino glaustai ir paprastai – genialiu ir pasišventusiujo atmintis eilėraštis(studentas skaito):

Čia aš tau, vietoj kapų rožių,

Vietoj smilkalų rūkymo;

Tu taip žiauriai gyvenai ir atvedei iki galo

Didelė panieka.

Jūs gėrėte vyną, juokavote kaip niekas kitas

Ir uždusęs tvankiose sienose,

O tu pats įsileidai baisų svečią

Ir jis buvo vienas su ja.

Ir tavęs nėra, o aplinkui viskas tylu

Apie liūdną ir aukštą gyvenimą,

Ir tavo tylioje šventėje...

2. „Blitz“ apklausa

„M.A. gyvenimas ir kūryba. Bulgakovas"

Kada ir kur buvo M.A. Bulgakovas? (1891-05-15 Kijeve)

III. etapas Analitinis pokalbis .

2. Satyra rašytojas

Mokytojas: Šiandien mūsų dėmesio centre – satyriniai rašytojo kūriniai.

Klausimas: tegul Prisiminkime literatūros teoriją: kas yra satyra ir jos rūšys.

Satyra - savotiškas komiksas.

Vaizdo tema - ydos.

Šaltinis - prieštaravimas tarp visuotinių žmogaus vertybių ir gyvenimo tikrovės.

Satyros rūšys:

Humoras yra geras juokas.

Ironija yra pokštas.

Sarkazmas yra kaustinis, kaustinis pasityčiojimas, aukščiausio laipsnio ironija.

Satyros priemonės:

Hiperbolė yra perdėta

Groteskas – fantastiško ir tikro derinys

Kontrastas – opozicija

Satyrinės istorijos apie M.A. Bulgakovas, parašyta1925 m ., nuskambėjo labai laiku, tapo daugelio mokslininkų ir kultūros veikėjų, kurie jautė nerimą dėl Rusijoje vykstančių pokyčių, mąstymo atspindį.

Klausimas: Kas nerimavo pačiam rašytojui? Čia mes tai panagrinėsime.

Mokytojas: Pasakojimai yra satyriniai, todėl šiandien kalbėsime apie ką ? (O satyrinis rašytojo įgūdis - geriausių XIX amžiaus rusų satyros tradicijų tęsėjas N. V. asmenyje. Gogolis, M.E. Saltykovas – Ščedrinas).

– Kokias pagrindines problemas autorius kelia savo darbuose? (Amžina kova gėris ir blogis , moralė ir amoralumas , laisvė ir nelaisvė žmogaus atsakomybės už savo veiksmus klausimas - visa tai yra amžinos, pagrindinės žmogaus gyvenimo problemos.)

– Kaip vadinasi tokie kūriniai, kuriuose paliečiamos universalios žmogaus problemos? (Tokie kūriniai vadinami filosofinis )

– Koks rašytojo Bulgakovo kūrybos būdo ypatumas? (Jo darbuose - realybės ir fantazijos derinys , monstriškas groteskas ir tikra norma; sklypo greitis; gyvos šnekamosios kalbos lankstumas.)

Kodėl Bulgakovas rašė satyrinius kūrinius būtent šiuo metu? Norėdami atsakyti į šį klausimą, prisiminkite, kaip Bulgakovas suvokėSpalio revoliucija.
(Viską, kas vyko aplink, kas buvo vadinama socializmo statyba, rašytojas suvokė kaip pavojingą ir didžiulis eksperimentas . Bulgakovas manė, kad situacija, susidariusi pirmaisiais dešimtmečiais po Spalio revoliucijos, tragiškas . Žmonės paverčiami pilka, vienalytė, be savybių masė . Iškreiptos sampratos apie amžinosios vertybės. Vyrauja kvailumas, varganas, dvasingumo trūkumas, primityvumas. Visa tai sukelia rašytojui priešiškumo, pasipiktinimo jausmą. Matyt, tai prisidėjo prie to, kad pirmaisiais dešimtmečiais po Spalio revoliucijos satyriniai kūriniai .)

Tad apie kokius darbus šiandien kalbėsime? ( „Mirtingi kiaušiniai“ (1925), „Šuns širdis“ (1925).
Literatūroje Bulgakovas pirmiausia veikė kaip laikraštininkas, rašė feljetonus.

Iki 20-ųjų vidurio jis yra satyrinis rašytojas, apsakymų „Diaboliada“ (1923), „Lemtingi kiaušiniai“ (1925), „Šuns širdis“ (1925) autorius užbaigia autoriaus satyrinių kūrinių ciklą.

Mokytojas: Ne kartą matėme, kad rašytojai labai jautriai reaguoja į menkiausius visuomenės gyvenimo pokyčius: atspindi žmonių mąstyseną, nuspėja visuomenės raidos eigą, bando perspėti apie nerimą keliančius tam tikrų įvykių padarinius.

Klausimas: Koks renginys yra 1 aukštas. XX a. gali būti laikomas lemiamu Rusijos meno raidai, įskaitant. literatūra? ( 1917 metų spalio revoliucija ) . ( Spalio revoliucija (pilnas oficialus pavadinimas 0 1 0 1 0 1 0 0 - Didžioji spalio socialistinė revoliucija , Kiti vardai:„Spalio revoliucija“ %E%D%BA%D%82%D%F%D%B%D%80%D%C%D%81%D%BA%D%B%D%F_%D%80%D%B %D%B%D%BE%D%BB%D%E%D%86%D%B%D%F" ] , „Spalio sukilimas“, „bolševikų perversmas“ ) – vienas didžiausių XX amžiaus politinių įvykių, turėjęs įtakos tolimesnei eigai%92%D%81%D%B%D%BC%D%B%D%80%D%BD%D%B%D%F_%D%B%D%81%D%82%D%BE %D%80%D%B%D% , literatūra ir menas.

Galima šį įvykį traktuoti įvairiai, tačiau negalima paneigti, kad jis tapo lemtingas ne tik Rusijai, bet ir kitoms pasaulio šalims.

Juk M.A.Bulgakovas nebuvo pirmasis, kuris kreipėsi į revoliucinių pokyčių šalyje temą.

A. Blokas, S. Jeseninas, V. Majakovskis, A. Fadejevas, E. Zamiatinas – tai tik keletas rašytojų pavardžių, kurie bandė suvokti, kas vyksta, kiekvienas savaip. Intonacijos buvo įvairios: ir entuziastingos, ir atsargios, ir šlovinančios, ir pesimistinės...

IV. Satyrinių kūrinių („Šuns širdis“, „Mirtingi kiaušiniai“) analizė.

Negalėjau atsiskirti su mintimi, į kurią įsitraukiau

neteisūs ir baisūs poelgiai. Pajutau baisų bejėgiškumo jausmą.

Andrejus Sacharovas

Klausimas: Kaip manote, kodėl šie akademiko Sacharovo žodžiai buvo paimti kaip epigrafas į pamoką apie istorijas „Šuns širdis“ ir „Mirtingi kiaušiniai“?

(Andrejus Dmitrijevičius Sacharovas - %A%D%A%D%A%D%A %A%D%B%D%B%D%B%D – teoretikas, akademikas%90%D%D_%D%A%D%A%D%A%D%A , buvo vienas iš pirmosios sovietų įkūrėjų%92%D%BE%D%B%D%BE%D%80%D%BE%D%B%D%BD%D%B%D%F_%D%B%D%BE%D%BC %D%B%D%B . Laureatas%D%D%BE%D%B%D%B%D%BB%D%B%D%B%D%81%D%BA%D%B%D%F_%D%BF%D%80 %D%B%D%BC%D%B%D%F_%D%BC%D%B%D%80%D%B ). Masinio naikinimo ginklų atradimas privertė jį, kaip ir Bulgakovo profesorių Preobraženskį, susimąstyti apie mokslininko ir viso mokslo atsakomybę visuomenei, istorijai.

20 amžiaus – visokių revoliucijų metas, pasaulinių karų šimtmetis ir precedento neturintys milijardų žmonių gyvenimo būdo ir mąstymo pokyčiai. Tiesos ieškojimas, tiesos ieškojimas tapo esminiu geriausių inteligentijos atstovų ieškojimu.

AT„Pastabos ant rankogalių“ M.A. Bulgakovas su karčia ironija sako:„Tik per kančią ateina tiesa... Taip, būk ramus! Bet už tiesos žinojimą pinigų nemoka, davinio neduoda. Liūdna, bet tiesa."

Būdamas greito įvykių, žmonių ir nuomonių ciklo centre, Bulgakovas užduoda sau ir savo skaitytojams amžinąjį Evangelijos klausimą.Poncijus Pilotas : "Kas yra tiesa?"

Jau 20-aisiais, sunkiais XX amžiaus metais, rašytojas bandė atsakyti į šį klausimą savo satyriniais darbais, juose iškeldamastoliau išvardytas problemas :

1. Negailestingas „gryno“ jos kunigų mokslo pasmerkimas.

2. Kultūros žmogaus asmeninės atsakomybės prieš gyvenimą problema.

3. Žmogaus savivaldos problema.

Pabandykime atsekti, kaip rašytojas tai atskleidžiaProblemos.

Ir pirmiausia prisiminkime satyrinių kūrinių turinį („Šuns širdis“ ir „Mirtingi kiaušiniai“)

Literatūrinė viktorina.

Pasakojimas „Šuns širdis“

2. Kokią dainą Šarikovas groja balalaikoje? („Mėnulis šviečia“)

3. Ko pagrindinis veikėjas nekenčia labiausiai? (katės)

4. Pirmas Šarikovo ištartas žodis? („Abyr“ – „Žuvis“)

5. Kokiais tikslais Šarikovas iš namų komiteto paėmė 7 rublius? (dėl vadovėlių įsigijimo)

6. Kaip Šarikovas paaiškina nuotakai, kad jo kaktoje yra randas? (Sužeistas

Kolchako frontuose)

Pasakojimas „Mirtingi kiaušiniai“

a) Abrikosovas

b) Jabločkinas

c) Persikai

5. Kokios buvo netikėtos šalnos pasekmės?

1. Satyrinis „grynojo“ mokslo ir jo kunigų, įsivaizdavusių naujos gyvybės kūrėjais, pasmerkimas.

Mokytojas:

M. Bulgakovo pasakojimai „Šuns širdis“ ir „Mirtingi kiaušiniai“ – apie senosios mokyklos profesorius, genialius mokslininkus, kurie naujoje eroje padarė puikių atradimų, kurių jie nelabai suprato. Abu į Bulgakovo prozą atkeliavo iš Prechistenkos (dabar Maskvos Kropotkinskaja gatvė). Bulgakovas gerai pažinojo šią vietovę ir mylėjo jos gyventojus. Todėl, ko gero, jis laikė savo pareiga „inteligentiją pavaizduoti kaip geriausią mūsų šalies sluoksnį“

Klausimas: Kodėl klasikiniai Prechistenkos intelektualai staiga tapo satyros objektu? ( Bet todėl, kad Bulgakovo satyra yra gudri ir įžvalgi satyra. Rašytojas įžvelgė, kad mokslininko talentas, nepriekaištingas sąžiningumas derėjo su vienatvė gali sukelti tragiškų ir netikėtų pasekmių. Taip atsitinka su profesoriumi Persikovu, brangiu Bulgakovo širdžiai, beveik tas pats atsitinka su profesoriumi Preobraženskiu).

Klausimas: Kokius atradimus jie padarė?

Taigi, „Mirtingi kiaušiniai“ (Žr. pristatymą „Mirtingi kiaušiniai“) 1-4 kadras.

1 . mokinių pasirodymas su individualiuh duodamas"Mokslinis profesoriaus Vladimiro Ipatjevičiaus Persikovo atradimas" 5 kadras.

„Raudonoje juostoje gyvenimas virte virė. Pilkos amebos, išleisdamos savo pseudopodus, iš visų jėgų įsitempė į raudoną juostą ir joje (tarsi burtų būdu) atgijo. Kažkokia jėga įkvėpė į juos gyvybės dvasią. Jie lipo į pulką ir kovojo tarpusavyje dėl vietos sijoje. Kilo pašėlęs, kito žodžio nėra, dauginimasis. Sulaužydami ir apversdami visus įstatymus... jie žaibišku greičiu subyrėjo jam prieš akis. ... Raudonoje juostoje, o paskui ir visame diske, jis susigrūdo ir prasidėjo neišvengiama kova. Atgimę įnirtingai svaidėsi vienas ant kito, draskė ir rijo. Tarp gimusiųjų gulėjo lavonai žuvusiųjų kovoje už būvį. Nugalėjo geriausi ir stipriausi. Ir tie geriausi buvo baisūs“.

Tai puikus profesoriaus Persikovo atradimas , kuris atneštų jam šlovę, pasaulinę šlovę, kurią, aišku, būtų galima kaip nors panaudoti šalies ūkyje. Profesorius apie tai negalvojo, nes turėjo atlikti daugybę eksperimentų ir eksperimentų.

Mokytojas: O dabar istorija"Šuns širdis". Su šia istorija susipažinote 9 klasėje. Istorija buvo nufilmuota1988 metai ( 1987 m atspausdinta ). Kino režisieriusVladimiras Vladimirovičius Bortko ) yra rusų kino režisierius, scenaristas ir prodiuseris. Istorijos ekranizacija atnešė režisieriui pasaulinės kino bendruomenės pripažinimą – filmas buvo apdovanotas Perudžos kino festivalio Grand Prix (Italija).

2. mokinių pasirodymas su individualia užduotimi"Profesoriaus Preobraženskio unikali operacija jo hipofizės transplantacijos patirtis".

( Hipofizė - smegenų priedas, suapvalintas darinys, esantis apatiniame smegenų paviršiuje kaulinėje kišenėje, vadinamas turkišku balnu, gaminantis hormonus, turinčius įtakos augimui, medžiagų apykaitai ir reprodukcinei funkcijai. )».

Filipas Filippovičius Preobraženskis (60 metų) - medicinos šviesulys. Jis sukuria unikalią patirtį persodindamas mirusio žmogaus (Klimo Chugunkino) hipofizę benamiui šuniui Šarikui. Šią operaciją atliko prof.gruodžio 22 d , asausio 2 d įrašytas įdaktaro Bormentalio dienoraštis, šis humanizuotas šuo pakilo iš lovos, kuris „... pusvalandį užtikrintai išlaikė ant užpakalinių kojų“. Ir tą pačią dieną, remiantis profesoriaus dr. Bormentalio asistento liudijimu: „Mano ir Zinos akivaizdoje šuo (jeigu šunį, žinoma, galima vadinti) prakeikė profesorių Preobraženskį jo motinai“.

Ši profesoriaus operacija – tikrai mokslinis atradimas: „Jis atrodo keistai. Plaukai liko tik ant galvos, ant smakro ir ant krūtinės. Šiaip jis plikas, palaida oda. Lytinių organų srityje – besiformuojantis vyras. Kaukolė labai padidinta. Kakta nuožulni ir žema.

Mokytojas: Atrodytų, kad Persikovo ir Preobraženskio moksliniai atradimai turėjo šokiruoti pasaulio mokslo bendruomenę ir atnešti tam tikros naudos žmonijai. Kas nutinka realybėje?

- Kas yra tas pats suprofesoriaus Persikovo atrasto „raudonojo spindulio“ likimas?

Kažkas atėjo pas profesoriųAleksandras Semenovičius Rokas „su oficialiu Kremliaus popieriumi“, stebėtinai primena poligrafą Poligrafovičių Šarikovą: „Mažosios akys nustebusios ir tuo pačiu užtikrintai žiūrėjo į visą pasaulį, trumpose kojose su plokščiomis pėdomis buvo kažkas įžūlaus“.6 kadras.

Didelis talentingo mokslininko atradimas privedė prie nelaimės.

Žmonės išskrido pro duris staugdami:

Sumušk jį! Nužudyk!..

Pasaulio piktadarys!

Jūs išlaisvinote niekšus!

…Žemo ūgio vyras, ant beždžionės kreivų kojų, suplyšusiu švarku, suplyšusiumarškinėlių priekis nuklydęs į šoną, aplenkęs kitus, pasiekė Persikovą ir baisiu lazdos smūgiu perpjovė jam galvą.

Žmogus, nepaprastai panašus į Šarikovą, nužudo puikų mokslininką.8-9 kadras.

Išvada: Taigi irPRAGARAS. Sacharovas pamatė savo išradimo pasekmes, kai pasiūlė panaudoti elektros krūvįplazma dedamas į magnetinį lauką, kad sukeltų kontroliuojamą termobranduolinę reakciją. Nežinia, kieno rankose pateks mokslinis atradimas, kokiems tikslams jis bus panaudotas. Taigi, sekant iš pirmosios, antrosios satyrinės temosdilogija M. A. Bulgakovas.

2. Mokslo, kultūros žmogaus asmeninės atsakomybės prieš gyvenimą, prieš istoriją tema.

– O kas atsitiko tikram Šarikovui?

Šuo Šarikas buvo savaip protingas, kaip šuo, pastabus ir net nesvetimas satyrinei dovanai. Gyvenimas, kurį jis matė pro tarpdurį, buvo tikrai taikliai užfiksuotas. Jame mokėjo išryškinti būdingas detales.

O dabar Šarikas virsta Šarikovu.

Kokias technikas naudoja autorius?

Groteskas. Metaforos suvokimas : kas buvo niekas, tas taps viskuo. Naudoja fantazijos situaciją. Padeda suprasti idėjos absurdiškumą.

Kaip pasikeitė Preobraženskio gyvenimas atsiradus Šarikovui?

Namas virsta PRAGARAS . Namo tema yra skersinė Bulgakove. Namai yra žmogaus gyvenimo centras. Bolševikai sugriovė namą kaip šeimos, žmonių visuomenės pagrindą.

Šarikovo pasirodymas profesoriaus namuose – košmaras...(Nr. 6 skaidrių filmas „Kas nužudė ponios Polosukhinos katę ...).

Mokytojas: Kada tai atėjo "Žvaigždžių valanda" Šarikovas?

-P pasitraukti į tarnybą. „Vakar katės buvo smaugtos, pasmaugtos“ - savų persekiojimas yra būdingas visų kamuolinių kačių bruožas. Sunaikink savuosius, uždengdamas savo kilmės pėdsakus . Apgavo merginą. Gėda, sąžinė, moralė yra svetimi. Yra neapykanta, piktumas . Jis tikrai pavojingas ( №7 . Cm . skaidrės filmas Benefisas Šarikovas… ); ... Katės buvo smaugtos, smaugtos;+ 2min.37.

Mokytojas : Profesorius Preobraženskis, nusprendęs tobulinti gamtą, išleido laisvę konkuruoti su gyvenimu, sukurdamas informatorių, alkoholiką ir demagogą, kuris atsisėdo jam ant kaklo. Profesorius suprato savo klaidą.

Išvada: Taigi žmogus, net genijus, įsiveržęs į gamtos dėsnius, įsivaizduodamas save Kūrėju, ištveriafiasko.

„Meistras ir Margarita“, su kuriuo susitiksime vėliau, Volandas klausia dviejų Maskvos rašytojų Berliozo ir Ivano Bezdomny, kurie teigia, kad Dievo nėra: „Jei Dievo nėra, tai, kas valdo žmogaus gyvenimą ir visą tvarką žemėje? Į ką Ivanuška atsako: Žmogus pats susitvarko!

Taip Bulgakovas kelia tikriausią ir opiausią XX amžiaus problemą.

3. Žmogaus savivaldos problema

Tai 3-ioji pagal svarbą istorijos „Šuns širdis“ tema.

20 amžiaus tapo naikinimo, buvusios tūkstantmečio žmogaus gyvenimo tvarkos irimo laiku. Tai senųjų žmogiškųjų ryšių, senųjų žmogaus elgesio valdymo būdų griovimo metas. Senasis valdymo tipas rėmėsi krikščioniškų įsakymų garbinimu, karaliaus autoritetu, klasine morale. Dabar pagrindine eros idėja tapo žodžiai:„Niekas mūsų neišgelbės: nei dievas, nei karalius, nei didvyris. Išsivadavimą pasieksime savo rankomis“.

Iš čia kilo bloko laisvė„nėra kryžiaus“. Išsivadavęs iš buvusios priklausomybės, žmogus pateko į sunkesnį paklusnumą savo gimdinei, savanaudiškam, savanaudiškam interesui. Bulgakovas mus vedaprie išvados : kur natūralią gyvenimo eigą skatina nežinojimas, savanaudiškumas, ten nieko gero negalima tikėtis.

Klausimas : Ar galima gyvenimo tvarkymą patikėti Šarikovai, Švonders, Rokku?

Protingas profesorius Preobraženskis tai suprato (Nr 8 cm . skaidrių plėvelė); 35.32-37.17.

Tačiau Švonderiai, Šarikovai, Rokis niekada nesupras šios tiesos.

Šarikovai greitai veisiasi, ir niekas nesiruošia su jais kovoti (skirtingai nei nuogi ropliai). Apie tai kalba profesorius Preobraženskis(№9 . Cm . skaidrių filmas Švonderis yra svarbiausias kvailys ... ); 38.18 – 38.51.

Įdomus profesoriaus Preobraženskio pokalbis apie niokojimą(№10 . Cm . skaidrių filmų… Sunaikinimas… sk.3)+

Bulgakovas ne kartą skambinapatirtis Profesorius Preobraženskis „nusikaltimas“. Taigi autorius, plėtodamas Dostojevskio temą „Nusikaltimas ir bausmė“, netikėjo, kad akimirksniu įmanoma padaryti žmogų nenuodėmingu ir teisu, ir veda herojų prie garsiosios išvados:(№11 . Cm . skaidrės-filmas... Niekada nedaryk nusikaltimo...). 37.50-38.17

Ši mintis bus pagrindinė filme „Meistras ir Margarita“.

Išvada. Galbūt,daugiau nusikaltimų - prisidengiant revoliucinio atsinaujinimo priedanga, smurtauti per visą istorijos eigą, prieš žmonių likimus. Apie tokius eksperimentus kalba profesorius Preobraženskis: „Jie neturėtų manyti, kad teroras jiems padės. Teroras visiškai paralyžiuoja nervų sistemą.

Argi ne drąsi istorija! Tačiau jis nebuvo paskelbtas per autoriaus gyvenimą. Ant veidoteroras dėl literatūros, kultūros, Bulgakovas buvo teisus:teroras prieš kultūrą privedė prie paralyžiaus, sąstingio ir mirties.

Išvada:

Visamesatyros laikai tarnavo humanizmo idėjoms, šviesumui ir grožio idealams, į kuriuos ragino satyrinių kūrinių autoriai, įvairiomis humoro priemonėmis atskleisdami tikrovės dugną ir kviesdami dorovės, dvasingumo, išsilavinimo, intelektualinio tobulėjimo dorybes.

Rašytojai – XIX amžiaus klasikai, atstovaujamiA. S. Griboedova, N. V. Gogolis (eilėraštis „Mirusios sielos“) A. S. Puškinas, M. Yu. Lermontovas, I. A. Krylova pasakėčiose o ypač"kandžioji „M. E. Saltykovo-Ščedrino satyra , satyros pagalba išreiškė pasibjaurėjimą tironija, baudžiava, kapitaliniais įsakymais, nes satyra - tai plona linija tarp humoristinio ir komiško, drąsiai atskleidžianti esmę prieinama ir suprantama forma, stigmatizuojanti socialines ydas, suteikianti vilties ir pakelianti dvasią net ir pačiomis karčiausiomis gyvenimo akimirkomis, būtent todėl, kad padeda pasukti įprastą pasaulio paveikslą, paversdamas jį iš tragiško neįsivaizduojamai atkakliu ir įkvepiančiu pokštu.

Tai pagrįstai galima priskirti satyriniams M.A. Bulgakovą, apie kurį šiandien kalbėjome pamokoje.

7. Refleksija.

Bulgakovas nepakeitė savo požiūrio į madą ar pelną. Tačiau jis gerai apgalvojo viską, ką matė prieš save. Ir jo mintis... buvo linkusi į gyvųjų analizę, nesupainiota dogmų ar prietarų, paremta didelių ir tragiškų tėvynės gyvenimo įvykių liudininko ir metraštininko atsakomybe. Visuose likimo plyšiuose Bulgakovas liko ištikimas orumo dėsniams...

V.Ya. Lakšinas

Medžiaga pamokai

Literatūrinė viktorina pagal istoriją „Mirtingi kiaušiniai“

1. Kokia yra pagrindinio veikėjo pavardė?

a) Abrikosovas

b) Jabločkinas

c) Persikai

2. Kokį mokslinį atradimą daro profesorius Persikovas?

a) Jis atveria „gyvybės spindulį“, kurio įtakoje bakterijos pradeda laukiškai daugintis

b) Jis randa priešnuodį vėžiui

c) Jam pavyko klonuoti avį

3. Kuo skiriasi asmenys, atsiradę „gyvybės spindulio“ pagalba?

a) Jie sensta daug lėčiau

b) Jie turi padidintą ištvermę

c) Jie tampa neįtikėtinai agresyvūs ir su pasiutimu naikina silpnesnius giminaičius

4. Kas tuo tarpu vyksta SSRS?

a) Prasideda bendra „viščiukų liga“, ir visos SSRS teritorijoje esančios vištos miršta

b) Kai kurie grybai nusėda ant grūdinių kultūrų, o javai pradeda žūti didžiuliais kiekiais

c) Galvijai pradeda mirti nuo nežinomos ligos

5. Kas atsitinka po to, kai profesorius Persikovas ir Rokk išleidžia kiaušinėlius iš užsienio?

a) Rokk sijos ir iš užsienio išleistų vištų kiaušinių pagalba atkuria naminių paukščių skaičių

b) Pristačius gyvatės ir vištų kiaušinius susimaišo, o Rokk gauna gyvatės kiaušinius

c) Roko nurodyti kiaušiniai sulaužomi

6. Kas atsitinka po to, kai Rokk įdeda roplių kiaušinius į kameras?

a) Visos kameros sugenda vienu metu

b) Paukščiai ir varlės pakyla, o šunys kaukia, numatydami bėdą

c) Atidžiai juos ištyręs, Rokas supranta, kad tai ne vištienos kiaušiniai

7. Kas atsitinka po to, kai ropliai išsirita iš kiaušinių?

a) Patalpa, kurioje jie yra, gali būti izoliuota, o patys ropliai gali būti nužudyti

b) Šalyje prasideda baisus chaosas, prie Maskvos artėja roplių minios

c) Nežinoma liga pradeda šienauti išsiritusius monstrus

8. Kas nutiko naktį iš rugpjūčio 19 į 20 d.?

a) Monstrų minios užpuolė Maskvą

b) Staiga užklupo aštuoniolikos laipsnių šaltis

c) Maskva buvo atkovota iš monstriškų roplių

9. Kokios buvo netikėtos šalnos pasekmės?

a) Šaltis sunaikino visus roplius ir jų embrionus kiaušiniuose

b) Jis įtraukė monstrus į sustabdytą animaciją

c) Jis susilpnino gyvūnus, o žmonės juos iš dalies išvežė iš šalies, iš dalies išnaikino

10. Kas atsitiks su stebuklingo spindulio technologija po nelaimės?

a) Jis parduodamas užsienyje už didelius pinigus

b) Niekas kitas negali gauti sijos

c) Sija pradedama naudoti kariniams tikslams

Atsakymai: 1 colio; 2-a; 3 colių; 4-a; 5 B; 6 colių; 7-b; 8-b; 9-a; 10-b.

Literatūrinis diktantas. „M.A. gyvenimas ir likimas. Bulgakovas. Pasakojimas „Šuns širdis“

I. „M.A. gyvenimas ir likimas. Bulgakovas"

Kada ir kur gimė Michailas Bulgakovas? (1891-05-15 Kijeve)

Kur tu mokeisi? (Kijevo universiteto Medicinos fakulteto Aleksandro gimnazija).

Žymiausi rašytojo kūriniai („Meistras ir Margarita“, „Baltoji gvardija“, „Bėganti“, Baltoji gvardija).

Kokį vaidmenį gyvenime vaidino moterys? (Įkvėpė, padėjo gyvenimo sunkumuose, tarnavo kaip jo idealas).

Kur ir kada mirė Bulgakovas? (1940-10-03)

II. Pasakojimas „Šuns širdis“

1. Kokiais metais buvo parašyta istorija? (1925). Išspausdinta? (1987)

2. Prisiminkite mėgstamiausio profesoriaus Preobraženskio romanso eilutes.

(„Nuo Sevilijos iki Grenados...“, „Į šventojo Nilo krantus...“)

3. Kokią dainą Šarikovas groja balalaikoje? („Mėnulis šviečia“)

4. Ko pagrindinis veikėjas nekenčia labiausiai? (katės)

5. Pirmas Šarikovo ištartas žodis? („Abyr“ – „Žuvis“)

6. Kiek metų yra profesoriui Preobraženskiui? (60)

7. Kiek pinigų Šarikovas pavogė iš profesoriaus? (2 červonetai)

8. Kokiais tikslais Šarikovas iš namų komiteto paėmė 7 rublius? (dėl vadovėlių įsigijimo)

9. Kaip Šarikovas paaiškina nuotakai, kad jo kaktoje yra randas? (Sužeistas

Kolchako frontuose)

10. Kam, anot Šarikovo, eis jo nužudytos katės? („Į stulpus“).