Articole ale revistei defectologie preșcolară pentru anul. Defectologie. Asistență psihologică a unui copil cu autism în procesul de citire comună

E.R. Baenskaya

Cuvinte cheie dezvoltare afectivă în autism, ajutor psihologic în autism, experiență comună comună, experiență comună comună ca bază pentru îngrijirea corectivă pentru autism

Joc în corectarea autismului infantil

MM. Liebling

Cuvinte cheie funcțiile jocului în corecția psihologică autism din copilărie, de la autostimulare la experiență comună, logică, scop, sarcini de lucru corectiv în joc

Utilizarea desenului intrării în lucrări corective cu copii autişti

E.R. Baenskaya / Sursa: revista Defectology, 2008, Nr. 4

Cuvinte cheie desen cu un copil autist, funcții de desen în corectarea psihologică a autismului infantil, logica, scopul, sarcinile de lucru corectiv în desenul comun, etapele și metodele de lucru corectiv

Asistență psihologică a unui copil cu autism în procesul de citire comună

O.S. Nikolskaya / Sursa: revista Defectology, 2007, Nr. 1

Cuvinte cheie funcțiile lecturii în comun în corecția psihologică a înțelegerii autismului infantil, diferențierea, organizarea experienței de viață a copilului

Revista științifică și metodologică „Defectology” se adresează unui spectru larg de specialiști care rezolvă probleme atât practice, cât și teoretice de educație, dezvoltare, socializare și perfecționare a asistenței psihologice, medicale și pedagogice a copiilor și adulților cu dizabilități. Materialele publicate în acesta reflectă rezultatele cercetărilor moderne în domeniul pedagogiei corecționale, psihologiei speciale, clinice și disciplinelor științifice conexe, precum și utile evoluții metodologice dedicat diverselor aspecte ale asistenței corecționale și de reabilitare diverse categorii persoane cu abateri în dezvoltarea psihofizică. Jurnalul informează cititorii despre cele mai importante evenimente din viața comunității „defectologice”, promovează o creștere a nivelului cultura profesionala specialiști, promovarea publicațiilor tinerilor oameni de știință, urmărește să consolideze și să dezvolte în continuare școala științifică internă de defectologie.

Revista Defectology își propune să mențină fosta linie strategică a dezvoltării sale, vizând acoperirea cuprinzătoare, fiabilă și bazată științific a celor mai stringente probleme din domeniul pedagogiei corecționale și psihologiei speciale și a celor mai productive căi și metode de rezolvare a acestora. În acest sens, nivelul cerințelor pentru calitatea publicațiilor rămâne constant ridicat, ceea ce asigură atât interesul, cât și încrederea cititorilor în reviste. Alături de rubricile tradiționale, care acoperă întreaga gamă de cercetare și domenii practice de activitate ale specialiștilor (profesori-defectologi, logopezi, psihologi, medici, neurofiziologi, organizatori educaționali etc.), se preconizează introducerea de noi rubrici. În special, se pare utilă secțiunea „Discuții”, unde specialiștii de orice grad și orice școală vor avea ocazia să-și exprime opiniile asupra unei varietăți de probleme, inclusiv evaluarea materialelor publicate în jurnal. Există motive pentru apariția secțiunii „Asistență de reabilitare a adulților”, care va conține cel mai mult materiale interesante reflectând abordări moderneși oportunități de practică corectivă în acordarea asistenței psihologice și pedagogice adulților cu dizabilități. Ca întotdeauna, lucrările tinerilor oameni de știință, a căror generație a crescut în strânsă colaborare cu revista Defectology, vor fi luate în considerare cu atenție și disponibilitate pentru asistență. Conceptul de dezvoltare a revistei poate fi redus la câteva sarcini cheie: promovarea integrală a inovațiilor utile și promițătoare, ridicarea nivelului de cultură profesională a specialiștilor și păstrarea celor mai bune tradiții de defectologie domestică. Scopul rămâne neschimbat: îmbunătățirea sistemului de asistență profesională a copiilor, adolescenților și adulților cu dizabilități.

Revista „Defectology” este inclusă în Lista - 2015 a celor mai importante evaluate de colegi reviste științificeși publicații în care să fie publicate principalele rezultate științifice ale dizertațiilor pentru gradele științifice de doctor și candidat la științe, aprobate prin hotărârea Prezidiului Superior. comisie de atestare(VAK) Ministerul Educației și Științei din Rusia

Revista științifică și metodologică „Defectology” se adresează unui spectru larg de specialiști care rezolvă probleme atât practice, cât și teoretice de educație, dezvoltare, socializare și perfecționare a asistenței psihologice, medicale și pedagogice a copiilor și adulților cu dizabilități. Materialele publicate în acesta reflectă rezultatele cercetărilor moderne în domeniul pedagogiei corecționale, psihologiei speciale, clinice și disciplinelor științifice conexe, precum și dezvoltări metodologice utile asupra diverselor aspecte ale asistenței corecționale și de reabilitare a diverselor categorii de persoane cu dizabilități din domeniul psihofizic. dezvoltare. Jurnalul informează cititorii despre cele mai importante evenimente din viața comunității „defectologie”, contribuie la ridicarea nivelului de cultură profesională a specialiștilor, promovează publicațiile tinerilor oameni de știință și se străduiește să consolideze și să dezvolte în continuare școala științifică internă de defectologie. . Revista Defectology își propune să mențină fosta linie strategică a dezvoltării sale, vizând acoperirea cuprinzătoare, fiabilă și bazată științific a celor mai stringente probleme din domeniul pedagogiei corecționale și psihologiei speciale și a celor mai productive căi și metode de rezolvare a acestora. În acest sens, nivelul cerințelor pentru calitatea publicațiilor rămâne constant ridicat, ceea ce asigură atât interesul, cât și încrederea cititorilor în reviste. Alături de rubricile tradiționale, care acoperă întreaga gamă de cercetare și domenii practice de activitate ale specialiștilor (profesori-defectologi, logopezi, psihologi, medici, neurofiziologi, organizatori educaționali etc.), se preconizează introducerea de noi rubrici. În special, se pare utilă secțiunea „Discuții”, unde specialiștii de orice grad și orice școală vor avea ocazia să-și exprime opiniile asupra unei varietăți de probleme, inclusiv evaluarea materialelor publicate în jurnal. Există temeiuri pentru apariția rubricii „Asistență de reabilitare a adulților”, care va conține cele mai interesante materiale care reflectă abordările moderne și posibilitățile de practică corectivă în acordarea asistenței psihologice și pedagogice adulților cu dizabilități. Ca întotdeauna, lucrările tinerilor oameni de știință, a căror generație a crescut în strânsă colaborare cu revista Defectology, vor fi luate în considerare cu atenție și disponibilitate pentru asistență. Conceptul de dezvoltare a revistei poate fi redus la câteva sarcini cheie: promovarea integrală a inovațiilor utile și promițătoare, ridicarea nivelului de cultură profesională a specialiștilor și păstrarea celor mai bune tradiții de defectologie domestică. Scopul rămâne același: îmbunătățirea sistemului de asistență profesională a copiilor, adolescenților și adulților cu dizabilități.Revista „Defectology” este inclusă în Lista – 2015 a revistelor și publicațiilor științifice de top peer-reviewed în care sunt prezentate principalele rezultate științifice ale dizertații pentru gradul de doctor și candidat în științe, aprobate prin decizia Prezidiului Comisiei Superioare de Atestare (HAC) a Ministerului Educației și Științei din Rusia (http://perechen.vak2.ed.gov.ru) .