Vadovas Funkcinių pareigų paskirstymas tarp komandos narių; Instruktažų vedimas; Finansinių klausimų sprendimas (įrangos, literatūros, paveikslų, žaislų ir kt. pirkimas). Vyresnysis mokytojas Ikimokyklinukų mokymo kelių eismo taisyklių sistemos vietos darželio bendrojo ugdymo erdvėje nustatymas, jos ryšys su kitomis sritimis. Dalyvavimas rengiant projektus ir ilgalaikius planus mokant vaikus kelių eismo taisyklių ir organizuojant dalykinę ugdymo aplinką: – saugos kampeliai grupėse; – informaciniai stendai tėvams; – platforma praktiniams mokymams su vaikais (darželio teritorijoje). Pedagogas Sąlygų sudarymas vaikų eismo taisyklių mokymui grupėse: eismo darbų vykdymas - saugos kampelių projektavimas; – literatūros, nuotraukų apie kelių eismo taisykles parinkimas; – žaidimų atributikos gamyba. Bendravimas su tėvais. Medicinos darbuotojas Dalyvavimas ugdomojo darbo ikimokyklinėje įstaigoje vertinime vaikų sveikatos būklės požiūriu Muzikos vadovas. Švenčių ir pramogų scenarijų kūrimas pagal kelių eismo taisykles. Muzikos kūrinių pasirinkimas. Kūno kultūros instruktorius: Pagalba organizuojant dalykinę tobulinimosi aplinką. Dalyvavimas šventėse ir pramogose pagal kelių eismo taisykles. Lauko žaidimų vedimas su vaikais pagal kelių eismo taisykles. Mokytojų padėjėjai: pagalba organizuojant dalyko tobulinimosi aplinką. Dalyvavimas šventėse ir pramogose pagal kelių eismo taisykles.
DARBO ORGANIZAVIMO TIKSLAS – FORMUOTI IR UGDYTI VAIKŲ ĮGŪDŽIUS BEI SAUGUS ELGESIO APLINKOS KELIŲ TRANSPORTO APLINKĄ 1. Vaikų pažinimo procesų, reikalingų teisingam ir saugiam vaikų orientavimuisi gatvėje, ugdymas. įgūdžiai ir gebėjimai stebėti situaciją kelyje , taip pat tvarių teigiamų saugaus elgesio gatvėje įpročių formavimas 3. Drausmės ir sąmoningo kelių eismo taisyklių laikymosi ugdymas, elgesio kelių transporto procese kultūra
UGDYMO PROCESO ORGANIZAVIMO PRINCIPAI: Sekos – bet koks naujas vaiko ugdymo etapas grindžiamas tuo, kas jau buvo įvaldyta ankstesniame. Vizualinis – vaikai turi patys viską matyti, girdėti, liesti ir taip suvokti savo žinių troškimą. Užsiėmimai – vaiko įtraukimas į žaismingą, lavinamąją, paieškos veiklą, siekiant paskatinti aktyvią gyvenimo poziciją. Integracija – visų ugdymo procese įgyvendinamų vaikų veiklos rūšių integralumas. Diferencijuotas požiūris – sprendžia efektyvios pedagoginės pagalbos vaikams tobulinant asmenybę problemas, skatina kurti specialiąsias pedagogines situacijas, padedančias atskleisti mokinių psichofizinius, asmeninius gebėjimus ir galimybes. Atitinkamas pagal amžių – tas pats turinys naudojamas darbui skirtingose grupėse su komplikacijomis, atitinkančiomis vaikų amžiaus ypatybes. Bendravimo su vaiku tęstinumas ikimokyklinėje įstaigoje ir šeimoje – niekas neįtikina geriau nei tėvų pavyzdys.
DOWE DARBUOTOJŲ DARBO KRYPTYS: Vadovas Funkcinių pareigų pasiskirstymas tarp komandos narių; Instruktažų vedimas; Finansinių klausimų sprendimas (įrangos, literatūros, paveikslų, žaislų ir kt. pirkimas). Vyresnysis mokytojas Ikimokyklinukų mokymo kelių eismo taisyklių sistemos vietos darželio bendrojo ugdymo erdvėje nustatymas, ryšys su kitomis sritimis. Dalyvavimas rengiant projektus ir ilgalaikius planus mokant vaikus Kelių eismo taisyklių ir organizuojant dalykinę ugdymo aplinką: – saugos kampeliai grupėse; – informaciniai stendai tėvams; – platforma praktiniams mokymams su vaikais (darželio teritorijoje). Pedagogas Sąlygų sudarymas vaikų eismo taisyklių mokymui grupėse: eismo darbų vykdymas - saugos kampelių projektavimas; – literatūros, nuotraukų apie kelių eismo taisykles parinkimas; – žaidimų atributikos gamyba. Bendravimas su tėvais. Medicinos darbuotojas o Dalyvavimas ugdomojo darbo ikimokyklinėje įstaigoje vertinime vaikų sveikatos būklės požiūriu. Švenčių ir pramogų scenarijų kūrimas pagal kelių eismo taisykles. Muzikos kūrinių pasirinkimas. Kūno kultūros instruktorius: Pagalba organizuojant dalykinę tobulinimosi aplinką. Dalyvavimas šventėse ir pramogose pagal kelių eismo taisykles. Lauko žaidimų vedimas su vaikais pagal kelių eismo taisykles. Mokytojų padėjėjai: pagalba organizuojant dalyko tobulinimosi aplinką. Dalyvavimas šventėse ir pramogose pagal kelių eismo taisykles.
DARBO SU VAIKAIS FORMOS pagal Kelių eismo taisykles Darbo su vaikais formos pagal Kelių eismo taisykles Tikslingi pasivaikščiojimai iki šviesoforų, sankryžų ir stotelių Įvairaus tipo vaizduojamojo meno veikla Įvairaus pobūdžio žaidimai Laisvalaikis, atostogos, pramogos Mokytojo pasakojimai, grožinės literatūros skaitymas Didaktikos egzaminas paveikslėliai ir iliustracijos Pokalbiai ir pokalbiai apie eismo taisykles Transporto priemonių ir pėsčiųjų stebėjimas
Visi gyvename visuomenėje, kurioje privalome laikytis tam tikrų normų ir elgesio taisyklių eismo aplinkoje. Dažnai eismo įvykių kaltininkai yra patys vaikai, kurie žaidžia prie kelių, kerta gatvę netinkamose vietose, neteisingai įvažiuoja ir išlipa iš transporto priemonių.
Tačiau ikimokyklinio amžiaus vaikai yra ypatinga pėsčiųjų ir keleivių kategorija. Į juos negalima žiūrėti su tais pačiais standartais kaip ir suaugusiems, nes jiems nepriimtinas pažodinis Kelių eismo taisyklių aiškinimas, o normatyvinis pėsčiųjų ir keleivių pareigų pateikimas jiems neprieinamoje kelių žodyne reikalauja iš ikimokyklinukų abstraktaus mąstymo ir apsunkina procesą. mokymosi ir švietimo.
Štai kodėl ikimokykliniame amžiuje būtina mokyti vaikus saugaus elgesio gatvėse, keliuose, transporto ir kelių eismo taisyklėse. Tam turėtų dalyvauti ir tėvai, ir mokytojai.
Išnagrinėję vaikų supažindinimo su kelių eismo taisyklėmis problemą ir pamatę šios problemos aktualumą dabartiniame etape, sukūrėme ikimokyklinukams skirtų kelių eismo taisyklių pristatymų seriją.
Pristatymas skirtas ugdyti saugaus ikimokyklinio amžiaus vaikų elgesio miesto gatvėse pagrindus, diegiant multimedijos technologijas į darželių ugdymo procesą. Kelių eismo taisyklių pristatymas gali būti naudojamas tiek individualiai, tiek grupinėse pamokose.
Pristatymo tikslai ir uždaviniai:
- Supažindinkite ikimokyklinukus su saugaus elgesio taisyklėmis ir normomis, kad jie įgytų socialinės patirties.
- Ugdyti vaikų gebėjimą orientuotis gatvėje naudojant simbolines eismo priemones.
- Gebėjimas planuoti savo veiksmų etapus ir pagrįsti savo pasirinkimą.
- Ugdykite saugaus elgesio kelyje įgūdžius.
- Supraskite vaikus, kaip svarbu laikytis kelių eismo taisyklių.
Įranga: nešiojamas ar kompiuteris su multimedijos įranga, kolonėlės.
Pristatymas „Kelio ženklų šalyje“ (su garsu ir animacija)
- Vaikinai, jūs ir aš žinome, kad gatve važiuoja daug automobilių. Kaip tu ir aš galime kirsti kelią? Kas mums tai padės? Ką turėtume žinoti?
„Aplink miestą, palei gatvę,
Jie ne tik taip vaikšto.
Kai nežinai taisyklių
Lengva patekti į bėdą.
Būkite atsargūs visą laiką
Ir iš anksto atsiminkite:
Jie turi savo taisykles
Vairuotojas ir pėstysis!!!"
Kas mums padeda teisingai pereiti kelią?
Kad nepatektų į bėdą gatvėje, mums į pagalbą ateina kelio ženklai ir kelio ženklinimas.
Kur galima kirsti gatvę?
Šis ženklas yra gana paprastas,
Bet toks patikimas
Jis padeda mums pereiti kelią pakeliui.
Pėsčiųjų takas.
Kur kabo šis ženklas,
Takas atviras pėstiesiems.
Ir visiems praeiviams aišku:
Čia saugu vaikščioti.
Svarbiausias mūsų pagalbininkas yra šviesoforas.
Prie kelio, name be sodo ir prieangio, gyvena nykštukai, du mieli žmogeliukai: nežaidžia domino, nežymi ir nesislėpia, o visą dieną žiūri pro langą. Ar ten viskas gerai? Žalias nykštukas sako: – Viskas ramu. Kelias atviras! Jei jis pasirodo raudonas, tai reiškia, kad kelias pavojingas! Ir tamsi diena ir naktis, langai jame neužgęsta: Štai ateina žalias nykštukas, Štai ateina raudonas. Maži žmonės turi svarbų ir sunkų darbą - Neatsargūs piliečiai Mirksėkite perėjoje! Autorius Andrejus Ušačevas
Tu esi vairuotojas, neskubėk!
Reikia paklusti nesiginčijant
Šviesoforo instrukcijos!
Reikia eismo taisyklių
Atlikite be išimties!
Lėtai einu zebru,
Vairuotojams paaiškinu:
Štai kur reikia kirsti
Palaukite, leiskite pėstiesiems praeiti.
Būkite atsargūs vaikai!
Įspėjimas – sulėtinkite dujų tiekimą
Kabo, vairuotojai jums
Mokyklos ženklas čia sako „Vaikai“
Mes visi esame už juos atsakingi.
Vyrai darbe.
Kelio darbų ženklas
Pasirodė į priekį.
Čia remontuojamas kelias...
Būkite atsargūs kelyje.
Galime būti ne tik pėstieji.
Važiuoti dviračiu
Suaugusiesiems ir vaikams tai patinka.
Su šiuo ženklu paaiškės
Kur saugu važiuoti?
Naudotos knygos:
1. T. F. Saulina. „Ikimokyklinio amžiaus vaikų supažindinimas su kelių eismo taisyklėmis. Darbui su vaikais
2. I.Yu. Bordačiova. Vaizdinės ir didaktinės pagalbos „kelio ženklai“.
3. Interneto šaltinis: http://skyslogan.ru /
4. Interneto šaltinis: images.yandex.ru
Atlyginimo lygis priklauso nuo pretendento darbo patirties
Statybos įmonės pelningumo įvertinimas ir pagrindinės jo didinimo kryptys
Strateginių grupių žemėlapis
Kasininko-kontrolieriaus darbo aprašymas
Toks darbas“ Sergejus Demjanovas