Сценарій події подорожі по казках для дошкільнят. Сценарій святкового заходу у початковій школі «Подорож до міста Казок. Подорож за казками

Ведучий.Де небо блакитне є місто золоте

З чудовою брамою під яскравою зіркою.

Живуть герої казок серед райдужних квітів.

А ти, друже, до них у гості вирушити готовий?

(Відповіді дітей.)

Але шлях у це місто

Зовсім не такий простий.

Безліч казок

Мушу знати гість.

Гра «Так! Ні!»

У лукомор'я цілий рік

Навколо дуба ходить кіт? (Так!)

На дубі висить скринька,

У ньому лежить золотий вінець? (Ні!)

Біля річки на сухому пеньку

Раптом розцвіли квіти? (Так!)

Сидить жовтенька ріпка

У землі дуже міцно? (Так!)

На кухні попросив Кощій

Величезну каструлю щей? (Ні!)

Щоб вирушити у політ

Яга купила гелікоптер? (Ні!)

Лисі хотілося з'їсти окрошки,

Та не потрапило їй ані крихти? (Так!)

Двері відчинили раптом козенята

І зникли всі кудись? (Так!)

Не просте, золоте

Знесла яйце Ряба.

Його одразу продала

Ювеліра баба. (Ні!)

Цар, роздягнувшись, без нічого

Викупався в молоці,

А потім у казані з водою.

Та й раптом став молодий. (Ні!)

Але ось грі прийшов кінець,

Хто відповідав, той молодець! (Так!)

Ведучий.Казку дуже люблять діти.

Немає її чудесніше у світі,

Немає прекрасніших і миліших,

Цікаво завжди із нею.

Дружать тут лисиця і кіт,

Готовий до весілля сліпий кріт,

Але з'являється зоря -

Наречена мчить за моря.

Говорить тут пес Тотошка,

За роялем сидить кішка.

По селі їздить пекти.

Про які ж казки йдеться?

(Кіт і лисиця», «Дюймовочка», «Пригоди Еллі та її друзів», «Кошкін будинок», «По щучому велінню»)

Вікторина "Назви казку".

· «Вовк пішов на річку, опустив хвіст у ополонку; справа була зимою. Він уже сидів, сидів, цілу ніч просидів, хвіст його й заморозило; спробував було підвестися: не тут було»

(«Лисочка-сестричка та вовк»)

· «Лиса попросилася у зайчика погрітися, та зайчика-то і вигнала»

(«Лис, заєць і півень»)

· «Взяла стара крильце, по коробу поскребла, по засіку помела, і набралося борошна жмені дві. Замісила на сметані, спекла в печі і поклала на віконце постудити»

(«Колобок»)

· «Козлята впустили матір і розповіли їй, як приходив до них вовк і хотів їх з'їсти»

(«Вовк та коза»)

· «Два очі заснули, а третє дивиться і все бачить, все - як червона дівчина в одне вушко влізла, в інше вилізла і готові полотна підібрала. Все, що бачила. Тригла матері розповіла ... »

(«Крашечка-Хаврошечка»)

· «Прийшла дівчинка, дивись - братика немає! Ахнула, кинулася туди-сюди-ні! Вона його кликала, сльозами заливалася, причитувала, що погано буде від батька з матір'ю, - братик не відгукнувся»

(«Гусі-лебеді»)

· «А надвечір зустрілися знову в чистому полі. Старший брат Мороз - Синій Ніс, посміюється і рукавицею об рукавицю поплескує, а молодший брат Мороз Червоний Ніс, кряхтить і їжиться »

(«Два морози»)

· «Принесла стара котел.

Солдат сокиру вимив, опустив у котел, налив води та поставив на вогонь»)

(«Каша з сокири»)

· «Журавель стук-стук носом по тарілці. Стукав, стукав - нічого не влучає!

А лисиця лиже собі та лиже кашку, так усе сама і з'їла»

(«Лис і журавель»)

· «Злякалися вони, відра покидали і додому побігли. Бабуся на лавку впала, онука за бабу сховалася, курочка на грубку злетіла, а мишка під грубку сховалася»

("У страху великі очі")

Ведучий.Казок ви знаєте багато.

Попереду на нас чекає дорога.

Поведе по ній клубочок,

Ключ відкриє нам замочок.

А замочок не простий,

Як і ключик золотий.

Під «Пісеньку про Буратіно» (сл. Ю. Ентіна, муз. А. Рибнікова) із золотим ключиком вбігає Буратіно. Він виконує вільний танець.

Буратіно.Ключик, ключик золотий,

Двері нам швидше відчини.

Яскравіше нехай вогні горять,

Казка чекає вже на хлопців.

З'являються лисиця Аліса та кіт Базіліо.

Лисиця Аліса.

Доброго дня, добрий Буратіно.

Знову побачилися з тобою.

Що ти ховаєш за спиною?

Там, мабуть, золотий?

Кіт Базиліо.

Ходімо в таверну з нами.

Буратіно. Не по дорозі сьогодні з вами.

Чарівний ключик у мене.

(Показує)

Допомогти хлопцям повинен я.

Лисиця Аліса.

Коли золото сяє,

Моє серце просто тане.

Ювеліру б віднесла -

Вся б у золоті була:

Браслети, сережки та колечко

І кулончик, як серце.

Кіт Базіліо.

Та й мені б дісталося небагато

Забезпечити старість.

Ліса Аліса(Мрійливо).

Стали б ми тоді багаті,

Поїхали б у Емірати.

Милий, добрий Буратіно,

Якщо ключик нам віддаси,

Ми тихенько підемо.

Кіт Базиліо.

Ну а якщо не отримаємо,

Ми, друже, тебе поб'ємо.

(Погрожує кулаком.)

Буратіно.Ну, звісно, ​​так і бути.

(Крутіт ключиком)

Мене спробуйте зловити.

Кіт Базіліо та лисиця Аліса намагаються зловити Буратіно, але в них нічого не виходить. Вони стикаються лобами в той момент, коли Буратіно прослизає між ними. Забувши про ключик, починають колотнечу між собою, потім йдуть.

Буратіно.Ключик, ключик золотий,

Двері нам швидше відчини.

Нехай сяють яскравіше фарби,

А хлопців зустрічають казки.

Інсценування казки «Заєць та Їжак»

Хвастунишка та зазнайка,

А назустріч йому Їжак,

На колючу кулю схожа.

З одного боку з'являється Зайчик, з іншого Їжак.

Їжак.Доброго дня, Заінька-друже.

Куди скачаєш?

Заєць.На лужок

Хочу трохи погуляти,

Попустувати, погратися.

Їжак. А візьми мене із собою.

Заєць.Що ж мені робити з тобою?

Швидко бігати не вмієш.

Їжак. Ти за мною не встигнеш!

Відразу засумнівався.

Заєць.Ну і ну! Отак сміх!

Я ж у лісі найшвидший!

Їжак.Це як ще сказати!

Заєць. Можу одразу довести.

Побіжимо з тобою скоріше,

Побавимо всіх звірів.

Їжак.Ні, Зайчишко, не зараз.

Все відкладемо на годину.

Прийду одразу на лужок.

Заєць.Чекаю на тебе я там, друже.

Розходяться у різні боки.

І в траві густий зник.

Прибіг додому, пихкає,

З дверей одразу ж кричить:

З'являється Їжак.

Їжак.Гей, Єжиха, виручай,

Входить Єжиха, у руці тримає чашку.

Відставляй убік чай.

Єжиха.Що трапилося, любий чоловік?

Тоді з'їж стиглих груш.

Чекає на тебе давно обід.

Їжак.Ой, дякую, тільки – ні.

Мало часу у нас.

Зустріч із Зайцем за годину -

Має бути змагання,

Від мене тобі завдання.

Їжачок щось шепоче Їжачки на вухо.

Повернувся, утік.

Їжак тікає, потім йде Єжиха.

Виходить Заєць, з іншого боку з'являється Їжак. Під звучання музики Їжак робить розминку.

Той трохи порозім'явся,

Стали разом:

Заєць та Їжак стають разом.

Заєць та Їжак.Один два три!

Їжак тихенько стороною

Не вперед – до себе додому.

Заєць біжить, Їжак потихеньку йде.

Заєць по лузі летить,

Вітер лише у вухах свистить.

І біжить він без оглядки,

Тільки блищать п'яти.

Ось і фініш. Чекає вже Їжак,

На колючу кулю схожа,

І сміється:

Їжак.Програв.

Буркнув Заінька під ніс:

Заєць.Ох, прикро ж до сліз.

Він заміни не помітив.

Кланяються, йдуть.

Дитина.Всі діти дуже люблять казку,

Адже казка тим і гарна,

Що в ній щасливу розв'язку

Вже відчуває душа.

І на будь-які випробування

Згодні хоробрі серця

У нетерплячому очікуванні

Благополучного кінця.

В. Берестов. "Казка".

Ведучий.Казку дуже люблять діти.

Немає її прекрасніше у світі,

І, звичайно, немає миліших -

Цікаво завжди із нею.

У казках добро завжди перемагає зло. У цій боротьбі позитивним персонажам іноді допомагають чарівні речі.

Конкурс "Чарівні речі".

Змагаються двоє. Вони по черзі називають чарівні предмети. Той, хто не зможе вкотре назвати чарівний предмет, програє.

Ведучий.Поруч із позитивними у казці зустрічаються і негативні герої. Слухайте про них загадки.

На лісовому узліссі

Живе вона у хатці.

Хатинка на ніжках

Ходить стежками. (Баба Яга)

Перегляд уривка із казки «Морозко».

З'явилася раптом напасти -

Вогнедишна паща,

Хвіст величезний на землі.

Що за звір? Скажіть мені. (Змій Горинич)

Перегляд уривка з мультфільму «Добриня Микитович та Змій Горинич»

Сяє річка під місяцем,

На небо дивиться... (Водяний).

Перегляд уривка з мультфільму «Летючий корабель»

Найгірший з людей

Хто, скажіть нам?.. (Кощій)

Перегляд уривка із казки «Кощій Безсмертний».

Конкурс «Негативний герой».

чай +е + рід (чарівник)

лунь + отрута + ко (чаклунка)

Ведучий.Чарівник людей виводить,

Відьма на мітлі літає.

Яким би не було те зло,

Добро зрештою перемагає.

Виконується пісня « Добрі казкидитинства» (сл. Р. Рождественського, муз. Є. Мартинова.)

Ведучий.Ось і прийшла пора

У зворотний шлях нам, дітлахи.

Померкли одразу фарби,

Прощайте, чудо-казки.

Назва: Сценарій святкового заходу у початковій школі«Подорож до міста Казок»

Посада: вихователь групи продовженого дня
Місце роботи: Муніципальний казенний загальноосвітній заклад «Біловська середня загальноосвітня школа»
Розташування: сл. Біла Біловського району Курської області

Сценарій вікторини

для батьків та дітей старшої групи

«Подорож за казками»

Цілі : активізувати знання дітей про казки та розширити їх кругозір; заохочувати пізнавальну активність сім'ї; сприяти зміцненню дитячо-батьківських зв'язків

Завдання : розвивати образне мислення та мовленнядітей; виховувати потребу у читанні книг, любов до усної народної творчості; проаналізувати взаємодіюбатьків та дітейу процесі вирішення спільних завдань.

Попередня робота : читання,перекази, розгляділюстрацій до казок; дидактичні ігри«Вгадайказку» , «Склади портрет казкового героя», «Казки переплуталися»; ігри-пазли.

Хід заходу :

Вихователь :

Сьогодні ми з вами здійснимо цікаву, захоплюючу подорожКазку. Нехай наша зустріч буде цікавою та захоплюючою. Ми починаємоВікторину"Казкова країна".

Перше завдання для команд :

Капітана вибираємо та команду називаємо!

Команди обирають капітанів та вигадують назву своєї команди.

Вихователь :

Друге завдання «Розминка» (для дітей)

Вгадай героївказки, я даю вам усімпідказкиЩоб легше відповідати, будемо рядки римувати. Хто швидше відповідає - бал за це отримує(1 фішка)

Він сластяна, любить мед, ходить у гості цілий рік. І співає він пісні вголос. Ведмежа…(Вінні Пух)

Дітям усім вона знайома, а живе в лісі у гномів, але зовсім не ласунка її ім'я.(Білосніжка)

В різні ігри грав і своє місто зверху, з дахів розглянув наш друг(Малюк)

Він веселий хлопчик, але зовсім не хуліган. Ключик витяг із тину дерев'яний(Буратіне)

Так він схожий на клубок, але себе врятувати не зміг. У нього рум'яний бік-це смачний(Колобок)

У нього для дітлахів є повітряні кулі. Має хвостик, як гачок. Порося…(П'ятачок)

Він кривий і кульгавий, всіх мочалок командир. Він звичайно, всіх відмиє, умивальник(Мойдодир)

Розминка для батьків.

1. До хати господарі увійшли – безлад там знайшли. (Три медведі)2. Мишка до них прийшла на допомогу, разом витягли овоч. (Ріпка)3. Лікує різних малюків, лікує пташок та звірів. (Доктор Айболит)

4. Допомогла нам яблунька, допомогла нам грубка... (Гусі-лебеді)

5. Нам не страшний сірий вовк. (Три поросяти)

6.Сяду на пеньок, з'їм пиріжок. (Маша і Ведмідь)

7.І втекли від грязнули і панчохи та черевики. (Мойдодир)

Вихователь : «Не потрібні булипідказки, вгадали ви всіказки. Створювали мудреці, а ви всі разом:(молодці).

Вихователь : Третє завдання для дітей «Збери всі частини разом!»

Діти збирають із пазлів картинку та називають казку та казкового героя (за правильно виконане завдання команди одержують по 2 фішки)

Завдання третє для батьків (відгадують імена казкових героїв і називають автора казки) :

1 КОМАНДА :

й, м, о, до, а, ч, ю, о, Д, ст. 2) у н роботи

"Дюймовочка" Ганс Хрестіан Андерсен "Буратіно" Олексій Толстой

2 КОМАНДА :

1) с, р, К, а, н, а, я, про, до, год, а, Ш, п, а. 2) д ми р й о д о

«Червона Шапочка» Шарль Перро «Мойдодир» Корній Чуковський

3 КОМАНДА

с а б е ж н о к л е 2) б і т а й ло

«Білосніжка» Брати Грімм «Айболіт» Корній Чуковський

Вихователь : Четверте завдання Естафета "Юний художник"

– Ми переконалися, що ви знаєте казки. А чи вмієте малювати героїв ваших улюблених казок? Кого ви малюватимете, дізнаєтеся із загадки:

На сметані мішан, на віконці стужений

Круглий бік, рум'яний бік

Покотився …….. (колобок)

– Правильно, ви малюватимете Колобка. Але малюватимете всією командою. Слухайте як. Команди будуються у 3 колони. Перший учасник біжить і малює голову, 2 учасник – одну ніжку, 3 учасник – іншу ніжку, 4 учасник – одну ручку, 5 учасник – іншу ручку, 6 учасник – очі, 7 учасник – ротик, 8 учасник – доріжку, по якій біжить колобок. .

(Листки для малювання прикріплюють на дошці, а перші учасники команд отримують за фломастером.)

– А зараз журі нам скаже, чий Колобок вийшов красивішим.

Вихователь : П'яте завдання Естафета “Колобок”

– Подивіться, які звивисті доріжки в нас вийшли малюнки? Від кого доводилося тікати Колобку у казці? Давайте допоможемо нашому Колобку уникнути неприємностей. А колобком у нас буде набивний м'яч.Хлопці обводять фішки на підлозі, по серпантину котячи м'яч однією рукою по підлозі.

Вихователь : Шосте завдання : треба, хлопці, нам швидко зметикувати і речі героям скоріше повернути!

У конвертах дається портрет казкового героя та картки із зображенням різних речей. Необхідно назвати казку та відібрати речі, що зустрічаються в ній.

Кіт у чоботях : капелюх з пером, чоботи, шпага, мишка.

Доктор Айболит : валізка, фонендоскоп, шприц, йод.

Попелюшка : кришталевий черевичок, годинник, карета-гарбуз, мітла.

Вихователь: Сьоме завдання Музичне

Кожна команда виконує пісню казкового героя

Вихователь : Восьме завдання для батьків Бліцтурнірдля капітанів ( Швидке питання – швидка відповідь.)

Житло Баби-Яги.

Хто із мешканців боліт став дружиною Івана-царевича?

Апарат, на якому Баба-Яга здійснює політ.

Що втратила Попелюшка?

Які квіти збирала Падчерка у казці «Дванадцять місяців»?

Веселий чоловічок-цибулька.

Герой казки подорожі на печі.

Хто змайстрував Буратіно?

Ким стало гидке каченя?

Листоноша з села Простоквашине.

Крокодил, друг Чебурашки.

Черепаха, що подарувала Буратіно Золотий ключик.

Чим ловив рибу Вовк із казки «Лисичка-сестричка та Сірий Вовк»?

У якій казці Людожер перетворюється на мишку, і кіт з'їдає її?

Кого виліпили старий зі старою зі снігу?

Вихователь : Дев'яте завдання: «Салат із казок»

Ведучий читає вигадані казки, де присутні персонажі з різних росіян. народних казок, А гравцям потрібно відгадати, з яких казок ці персонажі.

1. “... Сидить Вовк біля ополонки і примовляє: “По щучому велінню, з мого бажання, ловись, рибка, велика і маленька”. Потяжів хвіст, став Вовк його тягнути, не витягне. Покликав Вовк бабусю, бабусю – внучку, внучку – Жучку...”.(“Лисочка – сестричка та Сірий Вовк”, “За щучим велінням”, “Ріпка”)
2. “... Випив Іванко водиці з копитця і перетворився на козеня, побачила це Оленка і заплакала. А Іванко каже: "Не плач, Оленко, а допоможи мені краще влізти в ліве вухо, а вилізти з правого і я знову стану братиком ...".(“Сестриця Оленка та братик Іванко”, “Крошечка – хаврошечка”)

3. “... Покотився Колобок по доріжці та бачить: стоїть перед ним хатинка на курячих ніжках. А перед хаткою сидить Іванко, золотими яблучками грає. Постукав Колобок і питає: “Тук, тук, тук! Хто у теремі живе?”. "Я - мишка - норушка, я - жаба - квакушка ...".(“Колобок”, “Гусі – лебеді”, “Теремок”).

Під співи пісні « Казкова країна » підраховуються результати конкурсів та вручаються медалі «Знавці Казок » .

Сценарій ігрової програмидля дітей дошкільного віку

Автор: Болдарева Світлана Олександрівна, практичний психолог, вихователь-методист, Дошкільне освітній заклад комбінованого типу№9 "Схід", м.Шахтарськ.
Опис:
Методична розробкабуде корисна вихователям, психологам. Заняття містить різноманітні методи та прийоми роботи для формування у дошкільнят любові до казки, розвитку пізнавальних навичок, психічних процесів, творчих здібностейу дітей дошкільного віку
Тема. «Подорож за улюбленими казками»
Завдання:
- щепити любов до казки, бажання відтворювати сюжет;
- повторити улюблені казки дітей, закріпити знання тварин;
- розвивати дрібну моторику, акторські здібності, удосконалювати діалогічне мовлення;
- вчити дітей відгадувати загадки, любити і берегти книги, правильно їх доглядати;
- виховувати інтерес до улюблених казок.

Матеріал: книга казок, геометричні фігури, герої казок: мишка, коза, червона Шапочка та вовк (ролі виконують діти підготовчої групи), геометричні палички, порвана книга, клей, ножиці, геометричні фігури у формі ключа, гра «нагодуй звірів», прищіпки.
Хід заняття
Гра «Здрастуйте!»
Доброго дня, долоньки!
(Витягують руки, повертають долонями вгору-вниз)
Хлоп-хлоп-хлоп!
(3 бавовни в долоні)
Здрастуйте, ніжки! (« Пружинка»)
Топ, топ, топ! ( Топають ногами)
Здрастуйте, щічки! ( Гладять руками щоки)
Плюх, плюх, плюх! ( 3 рази злегка поплескують по щоках)
Пухкі щічки! ( Кругові рухи кулачками по щоках)
Плюх, плюх, плюх! ( Тричі злегка б'ють кулачками по щоках)
Здрастуйте, губки! ( Качають головою вправо-ліворуч)
Чмок, чмок, чмок! ( 3 рази цмокають губами)
Здрастуйте, зубки! ( Качають головою вправо-ліворуч)
Клацніть, клацніть, клацніть! ( 3 рази клацають зубами)

Доброго дня, мій носик! ( Гладять ніс долонею)
Біп, біп, біп! ( 3 рази натискають на ніс вказівним пальцем)
Привіт цей день! ( Вітально махають руками)
Нам грати не ліньки!
- Запрошую, вас, діти, у чарівну подорож.
Загадка:
- Не дерево, а з листочками,
Не сорочки, а пошита,
Не людина, а каже! ( книга)
– Ви любите читати книги? В мене є чарівна книга казок. Бажаєте потрапити в казку? Ну тоді вперед! Давайте всі разом скажемо чарівні слова: "Книга - відкривайся, казка - починайся!"
- Ой, щось не розкривається книга, і казка не починається. У чому ж справа? Напевно, щоб відкрити книгу, мало чарівних слів треба ще й ключик знайти. (Геометричні фігури)
- Молодці, підібрали ключ, а тепер треба сказати чарівні слова: "Книга - відкривайся, наша Казка, починайся!"
- Хто це до нас завітав? ( мишка)
- Мишка яка?
- Мишка хоче з вами погратись.
Мишка:
Я сіренька, маленька,
Хочу з вами пограти ( кроки на місці)
Стрибати, танцювати. ( 3 стрибки, покружляли)
Тихо, тихо ви ступайте ( йдуть на шкарпетках)
Спинку - випрямляйте ( розпрямити плечі)
- Згадаймо, в якій казці живе мишка? ( Діти розповідають казку та показують на магнітній дошці)

Мишка: Молодці, діти, знаєте мою казку Але щось я зголодніла - нагодуйте мене, будь ласка.
Гра «Нагодуй тварин»

- Ой, спасибі ви не тільки мене нагодували, а й усіх моїх друзів. Тепер можна й далі у дорогу, до побачення, діти!
- Друга сторінка відкривається та нова казкапочинається.
Заходить коза.
- Я-Коза мирна можна сказати смирна.
Як вигнали звірі мене з дому
До діда та баби знову попросилася.
Із усіма звірами помирилася.
– Діти, з якої казки коза, відгадали? А ще коза, у якій казці живе?
Коза: Є у мене козенята, допоможіть мені їх знайти та порахувати
(провести м'ячик по доріжці до козенят)
Коза: Дякую, вам, діти за допомогу Мені треба йти за молочком для козенят. До побачення!
- Ось і третя сторінка відкривається, казка "Червона шапочка" починається. Вибігає Червона Шапочка та сірий вовк.

Вовк: Доброго дня, дівчинко! Як тебе звати?
Червона Шапочка:Мене звуть Червона Шапочка.
Вовк: А куди ти йдеш?
Червона Шапочка:До бабусі.
Вовк: А де живе твоя бабуся?
Педагог: Зупинися, дівчинко, невже тобі не говорили, що розмовляти у лісі з незнайомцями небезпечно ( Вовк тікає)
Червона Шапочка: Ой, так знаю я це правило, але мені потрібно йти до бабусі, а я заблукала, допоможете мені дорогу знайти Діти викладають із геометричних паличок доріжку.

Дякую, вам, діти, допомогли мені, тепер я знаю дорогий. До побачення.. ( Іде геть)
- А це хто такий сумний іде?
Порвана книжка
Кап-кап-кап - ридає книга,
Кап-кап-кап - порвав хлопчик.
Стала він я зовсім не схожа.
Хто ж мені, діти, поможе?
– Допоможемо відремонтувати книгу. ( Підклеювання книг)

- Ось і закінчилася наша подорож до країни казок. Що найбільше вам сподобалося? А що було важко виконати? До нової зустрічі.

Діючі лиця:
Казочниця 1.
Казочниця 2.
Стражник 1.
Стражник 2

(Персонажі входять до зали. Дітей ділять на дві команди. Казочниці представляють членів журі.)

Казочниця 1.Далеко-далеко розкинулася прекрасна Країна казок, чудес та чарівництва. Дерева там химерні, гори найвищі, тереми розписні, чудовиськи страшні.

Казочниця 2.Пропонуємо вам зараз відправитися в дорогу-дорожечку біле світло побачити, на людей подивитися і показати. Але не забути в дорогу торбинку зібрати.

Казочниця 1. Ось і скатертина-самобранка. На ній. Предмети казкові - у подорожі вони вам знадобляться. Пропонуємо згадати, в якій казці зустрічається та чи інша чарівна річ.

(На столі розкладені такі речі: гребінь, рушник, посудина з водою, колечко, яблуко, клубочок, дзеркальце, скатертина. Кожна команда по черзі вибирає предмет, називає відповідну йому казку. Журі враховує відповіді та підраховує бали.)

Казочниця 1.Котомки зібрали, а тепер у дорогу!

(Звучить «Пісенька охоронців» із м/ф «Бременські музыканты». На сцену виходять стражники.)

Стражник 1. А це хто? (Показує на хлопців). Що ви тут робите? У нашу казку потрапить лише той, хто любить казки, хто казки знає.

Стражник 2Ми зараз влаштуємо випробування. Ось дайте відповідь на всі запитання, тоді потрапите в казкову країну, а не зможете, то доведеться вам повернутися.

Стражник 1.Нехай відгадують кросворд.

(Стражник 1 вішає ватман з двома накресленими кросвордами. У міру відгадування слова вписуються в порожні клітини. Коли обидва кросворди будуть заповнені, у виділених клітинах можна буде прочитати пароль: «Казка, прийди!» Запитання задаються командам по черзі. Якщо учасники однієї з команд не можуть відповідати, право відповідати передається конкурентам.)

Стражник 2У першому кросворді під цифрою 1 треба вписати прикметник, який є характеристикою казкової героїні Василіси. (Премудра)

Стражник 1.А під цифрою 2 загадане ім'я царя, який відправив Івана-царевича шукати жар-птаху. (Берендей)

Стражник 2. Цифра 3. Яблука, що дарують молодість. (Молодильні)

Стражник 1. Під номером 4 задумано назву дерева, яке найчастіше зустрічається у казках. (Дуб)

Стражник 2. П'яте питання. Назвіть зброю, якою користувалися богатирі. (Палиця)

Стражник 1. А тепер із виділених клітинок випишемо літери, і вийде перше слово нашого пароля. Назвіть його.
(Хлопці хором вимовляють: "Прийди".)

Стражник 1.А тепер другий кросворд відгадуємо.

Стражник 2Перший пункт. Назвіть річку, поблизу якої бився Іван – селянський син. (Смородина)

Стражник 1.Згадайте прізвисько силача Микити, який урятував Київ від Змія Горинича. (Кожем'яка) У кросворді це питання друге.
Стражник 2А хто це скаче по ялинничку та по березничку. З дерева на дерево стрибає та клацає? (Морозко) Впишемо ім'я цього казкового персонажа у наш кросворд під цифрою 3.

Стражник 1. Під номером 4 загадане ім'я дівчини, у якої був молодший братик Іванко. (Оленка)

Стражник 2Щоб вписати останнє слово, що стоїть у кросворді під цифрою 5, назвіть тварину, в яку була зачарована Кощієм Безсмертним прекрасна дівчина. (Жаба)

Стражник 1. Виписуємо виділені літери, і отримується друге слово пароля.
(Діти читають: "Казка".)

Стражник 2Тепер, хлопці, давайте разом скажемо заповітний пароль і потрапимо до чарівного світу.

Разом. Казка, прийди!

Стражник 1.Ай та молодці! Ви знаєте казки.

Стражник 2Випробування ви пройшли,
Трохи втрати зазнали,
Але тепер я вам Карту чудову віддам.

Казочниця 1. А на карті тієї чудової Зупинки ми знайдемо.
Побуваємо в казці — То йдемо ж без побоювання.

Казочниця 2.Хто ж перший на шляху Чекає з тобою зустрічі?
Ти запитань багато чекай:
Призами шлях відзначений.
(Казкарки виносять намальовану карту, на якій позначені наступні зупинки: «Колобок», «Фініст — ясний сокіл», «Морозко», «Семеро козенят» та ін.)

Казочниця 1. Отже, в яку казку першою зупинкою потрапимо?

Казочниця 2.Зараз дізнаємось. Хлопці покажуть свої театральні таланти, а ми, глядачі, намагатимемося вгадати, за якою казкою команди готували сценки.
(Учасники команд по черзі показують уривки з казок. Глядачам пропонується згадати назви.)

Казочниця 2. А зараз пограємо у гру «Перейди болото».
(На підлозі розташовується імпровізоване «болото», що складається з намальованих кіл - «кічок».)

Казочниця 1.Подивіться, яке широке болото розкинулося тут! Лише де-не-де купини видніються. Щоб далі рушити в дорогу, вам необхідно перебратися через палицю по купи, причому, наступаючи на кожну купину, учасник повинен згадати і вимовити чарівні слова з будь-якої казки. Тільки у цьому випадку команді зараховується бал.
(Діти з команд встають одна за одною та по черзі переходять «болото». Журі підраховує бали.)

Казочниця 1.Які ви спритні та кмітливі, молодці! Однак попереду у нас ще одне казкове завдання
ня. Загубилася у тутешніх лісах Кікімора. Викликали сищика, як належить. Тільки ось детектив виявився заморським — нічого він про нашу Кікімору не знає: ні як виглядає, ні які звички має.

Казочниця 2.Усі якийсь фоторобот вимагає. Ви, хлопці, допоможіть, намалюйте портрет Кікімори Болотної, може, він зійде за цей фоторобот.
Але оскільки справу ми маємо з казковою істотою, то й малювати ви будете не зовсім звичайним чином, а із заплющеними очима.
(Казкарки надягають на очі учасників пов'язки. Діти встають до ватману, прикріпленого до стіни, і за сигналом починають малювати маркером портрет Кікімори.)

Казочниця 2.Виходимо на фінішну пряму. Останній етап називається "Казковий марафон".

Казочниця 1.Хто з вас найкмітливіший? Зараз перевіримо. Слухайте уважно. Я ставитиму питання. Хто першим підніме руку, той відповідає.

* Назвіть казкову власницю першого літального апарату.
(Баба Яга)
* Казкове істота, що мешкає в лісі.
(Лісовик)
* Найодинокіший представник нечистої сили.
(Водяний)
* Як звуть сестру Баби Яги, господиню болота?
(Кікімора)
* З якого столярного інструменту можна приготувати смачну традиційну російську страву?
(З сокири зварити кашу)
* У якій казці заєць за наївністю своєю втратив дах над головою? («Заяча хатинка»)
* У якій казці Іван-царевич подорожував верхи на хижому ссавці сімейства псових?
("Іван Царевич і Сірий Вовк")
* Який казковий персонажліз зі шкіри геть?
(Жаба)
* Хто проходив довгий шлях, будучи хлібобулочним виробом?
(Колобок)
* Назвіть найнадійніший казковий засіб, що допомагає орієнтуватися на місцевості?
(Клубок)
* У якій деталі жіночої сукні можуть поміститися річки, озера і навіть лебеді?
(У рукаві)
* Хто в казці лопнув зі сміху, побачивши погано побудований міст?
(Бульбашка)
* У якій швейній приналежності криється смертельна небезпека?
(Голка)
* Що є найвищим досягненням чарівного громадського харчування?
(Скатертина самобранка)
* Назвіть ім'я високопоставленої особи, чия посмішка коштувала казково дорого? (Царівна Несміяна)
* Яку нагороду зазвичай обіцяють царі героям-переможцям у казках?
(Дочку за дружину і півцарства на додачу)

Казочниця 1.Молодці! Ви всі сьогодні добре попрацювали!
А яка команда стає переможцем, вирішить наше шановне журі. Їм слово.
(Журі підбиває підсумки. Нагородження переможців.)

Казочниця 1.От і завершився наш шлях. Ви багато чого дізналися, показали свої таланти, зрозуміли, напевно, які цікаві казки. А тепер прощатимемося.
Казочниця 2. До нових зустрічей у Країні казок!

(Звучить пісня "У світі багато казок".)

Post Views: 3 391

1 дитина.

Всім, усім, усім

Вітаємо вас у добрий час!

Ласкаво просимо до нашого дитячого садка, входите

Все готове для розваг

Танцюйте, співайте, веселіться

І нехай панує всюди сміх!

Вихователь.

Збирайтеся все в коло

Будемо разом грати

Раз два три чотири п'ять

Гра "Давайте познайомимося".

Вихователь.

Подивіться на хатинку

У ній живе одна старенька

Може старою бути і злий

Може доброю молодою.

То лякає всіх і злитися,

То слабшає і пустує.

Наша баба – Їжачка.

Кістяна ніжка.

Гра «Бачили»

(якщо згодні, кажуть – бачили, якщо ні – ляскають)

Баба яга у ступі літає

Як вертольотом мітлою керує

У будинку бабусі живе чорний кіт

Спить чорний кіт без турбот і клопоту.

Баба яга мандрівника зустріне

У лазні помиє, нагодує, помиє, привітає.

Вихователь.

Давайте покличемо Бабуся Їжачку до нас на свято.

Діти.

Ти хатинка покрутись,

До нас ганком повернися.

Виходь до нас баба Їжачка

Пограємо ми трохи.

Баба Яга.

Що за шум? Що за гам?

І загальний тарарам.

Мені старенькій тихій, смирній

Несміливою, слабенькою та мирною

Знову спокою не дають

Чи знайшли собі притулок

Пісні, танці просто жах

Ось зараз я вас зловлю

Покараю та налякаю

Над усіма посміються

Діти.

Не впіймаєте бабуся

Гра «Баба Яга»

Баба Яга.

Неподобство, що ж це за свято таке веселе! Що не боїтеся мене? Правильно, хто веселиться – той не боїться.

Вихователь.

Ягуся, дивись, скільки тут дітей та які гарні, давай послухаємо казку, яку покажуть діти.

Казка про колобка

Витівниця.

Усі хвилиночку уваги

Казку хочу почати

А як казочки назва

Я прошу вас відгадати

Усі готові слухати дітки

Буде казка, дайте термін

Говорить старій старій

Спеки мені колобок

Виходять дід та бабка

Захотілося колобка

Є і масло та борошно

Ти б тісто замісила

Усіх сьогодні почастувала

Бабка.

Охоче ​​я візьмуся за справу

Хоча завдання нелегке

Щоб зробити тісто пишним, білим

Потрібна не тільки мені борошно

Увага потрібна і вміння

Про сіль та цукор не забути

Щоб краще зробити частування

Почну тісто я місити

Тісто.

Втечу я з діжки

Не хочу бути колобком

Мені тут погано, мені тут душно

Через край та й бігом

Дуже здобне тісто

Всидіти тут не зможу

У тазі мені мало місця

Тісно – тісно – у – бе – гу!

Бабуся, тісто втекло

Бабка.

Ай, ай, ай, куди, куди!

Як же це я проспала

Ось нещастя, ось біда!

Тісто, тісто ти куди?

Адже в казці ти колобок

У тебе рум'яний бік!

Стривай, стривай трохи

Затримайся хоч біля порога

Чути стукіт, але хто ж це

Вбігає заєць

Зайчик милий, чи ти це?

Заєць.

Зустріти має колобка

Де ж він – одне борошно

Тісто – тісто втекло

Колобком воно не стало

Стали думати, сумувати

Колобка – де нам взяти?

Заєць.

Ой, засмутився я діда

Бігатиму до обіду

Всім звірам скажу у лісі

Колобка не принесу

Бабка.

Чути стукіт, але хто ж це?

Вбігає ведмедик

Ведмідь.

Колобка я чекав у лісі

Зустрів руду лисицю

Колобка вона шукала

Гучно, голосно так плакала

Баба.

Тісто, тісто втекло

Колобком воно не стало

Стали думати сумувати

Колобка - де нам взяти

Ведмідь.

Покарання, ось туга

Пропадемо без колобка

Станемо ми в лісі сумувати

Я не знаю, як нам бути?

Чути стукіт, але хто ж це?

Вбігає лисиця

Лисиця.

Ну, хлопці ви застрягли

Колобка ви зустріли?

Я хочу так сильно їсти

Ну а вас можу не слухати

Баба.

Тісто, тісто втекло

Колобком воно не стало

Стали думати сумувати

Колобка - де нам взяти

Лисиця.

Ось образа, ось біда

Ми навіщо прийшли сюди

Без колобка ми пропадемо

І до дому не дійдемо

Не сумуйте звірі, тихо

І не страшно нам те лихо

Давайте бігати і гратися

Пісні співати та веселитися

Вихователь.

Діти, а де ж наша Ягуся?

Куди вона поділася, давайте її покличемо.

Діти.

Ти хатинка покрутись,

До нас ганком повернися.

Досить бабуся нудьгувати

Виходь до нас погуляти

Баба Яга.

Ось гидка хатинка

Мучить бідну стареньку

Все крутиться як дзиґа

Ось звичку – то взяла

Баба Яга.

Тепер я діти молода

Але я підступна та шкідлива

І всіх зумію занапастити

Про свято вам доведеться забути

Вихователь.

Щоб бабуся Яга добрішою стала

Не злилася і діточок не лякала

Повинні назвати ми ласкаво її

І стане серце добрим у неї

(Вибір лагідних слів для баби Ёжки)

Баба Яга.

Була старою каргою

Злим Бабою-Їжачкою

Ставши красивою, молодою

Потанцюю трошки.

Танцюють всі разом