Fără grimase forțate și idei năucitoare pentru fotografii. Revenind la RHINODESIGN, veți primi albume de absolvire cu fețe pline de viață și imagini interesante. Și lăsați fotografii cu oameni aliniați în ipostaze stupide la ordinul fotografului. Au nevoie de mai mult.

Cum merge sedinta foto?

Nu vă dictăm termeni. Cum va avea loc ședința foto depinde de dvs. Vrei într-un studio foto, vrei între zidurile unei instituții de învățământ, sau vrei în natură, într-un parc sau oriunde altundeva din Moscova, Regiunea Moscovei sau Sankt Petersburg.

Vom da viață oricăror idei pentru ca în final albumul tău de absolvire să devină special. Pentru ca după mulți ani să-l deschizi și să-ți amintești de toți oamenii care sunt surprinși în aceste poze. A reexperimentat toate momentele plăcute din trecutul tău.

Pentru tine, ședința foto se va desfășura după un scenariu separat. În plus, luăm în considerare particularitățile muncii cu fiecare vârstă. Avem în stat fotografi profesionisti specializat in anumite tipuri filmare:

• Sesiuni foto pt grădiniţă;
• Sedinte foto pentru clasa a IV-a;
• Sedinte foto pentru clasa a 9-a;
• Sedinte foto pentru clasa a 11-a;
• Sesiuni foto pentru absolvenții institutelor și universităților.

Cum merge fotografia

De regulă, fotografia are loc în două etape:

• Sedinta foto in studio;
• Sesiune foto de reportaj.

În studio facem fotografii generale ale grupului, ale clasei. Apoi, la locul ales de dvs., fotografiem absolvenții individual și cu prietenii lor, profesori, profesori și educatori iubiți.

În plus, puteți comanda filmări direct de la sărbătoare. În momentul în care copiii, băieții și fetele își iau rămas bun de la următoarea etapă trecută din viața lor. Fotografii noștri captează cele mai sincere emoții, astfel încât să rămână cu tine pentru totdeauna.

Suntem responsabili pentru calitate. Nu amânăm livrarea. Lucrăm în baza unui contract oficial, care reflectă întreaga responsabilitate a RHINODESIGN față de clienți.

Cum să te pregătești pentru ședința foto de bal

Sfatul principal pentru oricine se pregătește pentru o ședință de bal este să doarmă suficient. Fețele proaspete sunt jumătate din luptă. Decideți un loc pentru o ședință foto și gândiți-vă în prealabil la imaginea dvs.

Gândiți-vă dacă toți participanții la ședința foto vor fi îmbrăcați în același stil sau dacă toată lumea vrea să-și sublinieze individualitatea. De asemenea, merită luat în considerare în prealabil decorul camerei în care se va desfășura filmările.

Restul este munca fotografilor noștri. Nu contează dacă te pregătești pentru absolvirea grădiniței, școlii sau universității. Specialistii RHINODESIGN au multi ani de experienta in organizarea de sedinte foto si crearea de albume cochete.

Cum se fac albumele

Designul albumului îl alegi singur. Avem peste 100 opțiuni gata făcute a alege din. Este posibil să dezvoltați un design complet unic pentru dvs.

Ce fotografii vor fi incluse în albumul tău foto, alegi și tu însuți. Astfel, fiecare absolvent are absolut

Vignete standard, o fotografie de grup a clasei - pot spune multe despre viața elevilor? Fotografia de școală este în primul rând un reportaj live, un eseu foto despre timpul petrecut la școală. Aceasta este relația copiilor între ei, victoriile și bucuriile lor și, uneori, înfrângerile și eșecurile, ticăloșia lor la pauză. Nu toate școlile au lecții deschise pentru părinți. Prin urmare, pe lângă păstrarea amintirilor, o astfel de fotografie de reportaj este și o oportunitate pentru mamici și tați de a privi lumea din viața școlară a copilului lor. Membra clubului Russian Photo Olga Kuzmina vorbește despre complexitatea fotografiei școlare.

Olga, salut. De ceva vreme faci fotografie la școală. Prin urmare, astăzi vă vom cere să acționați ca un expert. Foarte des, pentru cei care abia încep să stăpânească acest gen, apare întrebarea: clasa este mare, cum să reușești să ia toți copiii? Cum să ne amintim cine a fost filmat și cine nu?

- Dacă aceasta este o filmare de reportaj, atunci îmi iau timp să filmez toate birourile la rând. Pot să fac o fotografie a unui rând, apoi să fotografiez la întâmplare, apoi un alt rând, să fotografiez din nou la întâmplare etc.

Dacă aceasta este o ședință de portret, atunci cu siguranță îi voi cere o listă de clasă și îi voi marca pe cei care au fost deja fotografiați. Începând din clasa a IV-a, încerc să mă uit la fotografiile făcute cu fiecare copil și să aleg pe cea la care îi place. Cu elevii de liceu, am grijă să selectez fotografii. Notez numărul imaginii selectate.

Copilul, evident, nu vrea să fie fotografiat. Ce să fac?

- Cu cât copiii sunt mai mici, cu atât sunt mai eliberați și cu atât este mai ușor să-i împușci. Cu cât sunt mai aproape de liceu, cu atât au mai multe complexe și nemulțumiri față de ei înșiși, de unde deseori reticența de a fi fotografiați. Copiii se pot întoarce sfidător de la cameră, se pot acoperi cu mâinile în timpul raportării. Filmarea este comandată de părinți, aceștia au decis că copilul are nevoie de un album foto. Adolescenții, în schimb, au propria lor opinie și este important să stabilești contactul aici. Arătându-i unui copil câteva fotografii reușite pe ecranul monitorului, este adesea posibil să-i elimini rigiditatea și refuzul de a fi fotografiat. Dacă tot nu vrea să intre în cadru, atunci distanțe focale mari îi vor permite să fie îndepărtat de la celălalt capăt al clasei. De asemenea, puteți să vă concentrați asupra copilului și apoi să mutați camera pe birourile adiacente. Literal 20-30 de secunde - iar cei care nu vor să fie fotografiați sunt implicați în procesul lecției, iar apoi puteți face o poză cu el. În general, filmarea la școală poate deveni o adevărată vânătoare de fotografii.

- Trebuie să te descurci mult, adică să creezi cadre în scenă?

- În timpul lecției, profesorul conduce, dar eu nu creez situații, ci doar prind momente. Cel mai adesea fac fotografii în scenă dacă reușesc să eliberez o lecție, o parte a unei lecții sau în pauzele pentru fotografiere. Îmi place să vin cu câteva povești interesante pentru a diversifica raportul. Pe stradă, puteți invita copiii să sară în grupuri, iarna - să joace bulgări de zăpadă, mai - să arunce caiete; Crede-mă, puțini vor rămâne indiferenți. Puteți plia avioanele de hârtie în avans și le puteți lansa. Adesea există un glob în sala de clasă și vă puteți oferi să căutați ceva pe el: „Poți găsi Moscova? Unde ai fost vara? Ce tara vrei sa vizitezi? Desigur, fiecare categorie de vârstă are propriile povești. Dacă se stabilește contactul cu profesorul, atunci îi puteți cere să pună băieților întrebări simple, atunci vi se va oferi o pădure de mâini. Adesea copiii, în special elevii de liceu, sunt bucuroși să ofere idei pentru filmări.

Anul acesta am făcut albume pentru clasa a IX-a, pe care le filmez de mai bine de un an. Fie că îți place sau nu, a trebuit să vii cu ceva nou. Ideea s-a născut ușor: clasa a IX-a este GIA (acum OGE). Băieții au promovat două examene generale, rusă și matematică, plus opțiuni suplimentare. Prin urmare, am pictat tabla în conformitate cu disciplinele de bază: biologie, chimie, literatură, germană, engleză, studii sociale și fizică.

— Ce puncte de fotografiere, unghiurile camerei sunt folosite cel mai des?

- Desigur, la nivelul ochilor copilului. Dar el stă la birou, uneori se aplecă și el, prin urmare, pentru a-și „prinde” ochii, îmi petrec cea mai mare parte a filmării ghemuit între rânduri. După aceea, în ciuda antrenamentului, mereu mă dor picioarele. Dacă există scaune libere la birouri, puteți să vă așezați pe ele și să lucrați confortabil două sau trei minute. Acum la primar și liceu des practicat munca in grupuri de 4-6 persoane, iar aici unghiurile superioare merg bine, apoi stau pe scaune, birouri.

— Cum să tragi pentru a nu distrage atenția de la procesul de învățare?

- Puteți spune copiilor înainte de lecție că acesta este un raport și cel mai mult cele mai bune fotografii- pe care nu pozeaza, ci pur si simplu isi fac treaba, adica studiaza. Însă la pauză putem face poze în grup, putem să ne prostim și să pozem.

— Cât de des pozează copiii? Le sunt rușine?

- Dacă există o lecție, atunci, de regulă, băieții încetează să-i acorde atenție fotografului după cinci până la șapte minute, dar se întâmplă altfel. Unii copii încep să facă fețe, se urcă în cadru. Este suficient ca un astfel de copil să șoptească pentru a-și face treaba în continuare, sau să arate profesorul / tablă cu o privire. Dacă acest lucru nu funcționează, atunci fără să fac o fotografie, mut obiectivul către alți copii și îi fotografiez. Aceasta este o bună distragere a atenției, iar data viitoare copilul reacționează calm la cameră. Se întâmplă și invers: când un copil vede o cameră îndreptată spre el, se așează „cum trebuie”, mâna pe care a tras-o aproape de tavan, o pune pe birou „corect”, își dă fața privire serioasă, și nu rămâne nimic din imediate și vioiciune. Din nou, ori te rog în liniște să nu pozezi, ori împușc un copil atât de „corect” din celălalt capăt al clasei când nu vede.

Ce îți place la fotografia de școală?

- Îmi place ce este viata reala! Fotografierea preferată - clasa I pe 1 septembrie! O varietate de emoții la copii: cineva are bucurie și încântare în pragul unei noi vieți de „adult”, cineva are experiențe și temeri. Mame și tați fericiți și mândri, bunici. Marea de flori. „Prima dată în clasa întâi” este un eveniment și o vacanță pentru întreaga familie a unui elev de clasa întâi. Mă bucur foarte mult că ajut la păstrarea amintirilor acestei sărbători pentru multe familii. Și mi-am iubit-o și pe a mea. anii de scoala. Filmarea la școală vă permite să vă întoarceți la acel moment (zâmbește).

Ce lentile preferi?

- Lentilele cu zoom sunt cele mai bune pentru a fotografia într-o cameră mică. Preferatul meu este Canon 24-70 f/2.8. mic distanta focalaîți permite să tragi și planuri generale, și copii individuali, situate literalmente la o jumătate de metru distanță de ei. Obiectivul 70-200 f/2.8 vă permite să fotografiați băieți a închide de la celălalt capăt al clasei, în ultimul timp am tras doar în el. Dacă ziua este însorită, pot să pun un „cincizeci de copeici” rapid și să trag fără bliț.

— Cum să folosești lumina și ce să faci dacă trebuie să tragi împotriva unei ferestre?

- Deoarece lumina de la ferestre este adesea catastrofal de mică, folosesc aproape întotdeauna un bliț îndreptat spre tavan și, uneori, unul al doilea, pentru a ilumina fundalul. Poate fi așezat pe un pervaz sau un dulap, îndreptat și spre tavan. Împotriva luminii de fundal solare, un bliț de pe cameră salvează.

- Ce imagini vor părinții cel mai des să vadă?

- Vechea regulă funcționează aici: cu cât o parte din fotografie este ocupată mai mult de copil, cu atât le place mai mult părinților lui (zâmbește). Și bineînțeles, tăticii și mămicile vor să vadă emoții și situații interesante în imagini.

— Contează detaliile?

- Manuale împrăștiate în jurul birourilor, un colț cool, meșteșugurile pentru copii sunt o parte integrantă a procesului școlar. Cu siguranta le voi da jos.

Cu cine este mai ușor să lucrezi: băieți sau fete?

- În fotografia de reportaj, este absolut la fel. În fotografia de portret, este mai ușor cu fetele în ceea ce privește dorința de a acționa.

— Ce parcele pot fi prinse la pauză, unde copiii se deschid mai mult?

- Schimbarea este un cadru informal, ceea ce înseamnă noi povești interesante. Băieții aleargă, vorbesc cu prietenii, se joacă, își scot temele. Acesta trebuie eliminat! Din păcate, este destul de întuneric pe coridoarele școlilor, iar intensitatea mișcării copiilor poate fi uriașă, valorile ISO ridicate salvează.

Ce rol joacă profesorul în fotografia școlii? Cum ar trebui fotograful să interacționeze cu el?

- Un profesor este o persoană care te poate ajuta foarte mult, așa că merită să vorbim despre el separat.

Dacă ești confortabil din punct de vedere psihologic în timpul filmării, atunci fotografiile vor ieși bine. Iar pentru a atinge confortul, inițial este necesar să-l câștigi pe profesor, să stabilești contactul cu acesta.

Sosiți puțin mai devreme decât ora convenită pentru a avea timp să vă întâlniți cu profesorul. Observați cât de minunat este proiectată sala de clasă; ce plante frumoase are (orice gradina de iarna va invidia multe sali de clasa); cât de îngrijiți arată copiii și cât de grozav este pentru fotografie; ce ziare interesante de perete; cât costă materiale auxiliareși așa mai departe, așa mai departe. Toate cele de mai sus sunt rezultatul muncii profesorului și astfel de complimente indirecte sunt întotdeauna potrivite. Dar, desigur, trebuie făcut cu sinceritate. Găsește ceva care te încântă cu adevărat, iar laudele tale nu vor lăsa pe nimeni indiferent.

La pauză, te poți apropia din nou de profesor. Implica-l in proces, intereseaza-l. Puteți afișa câteva fotografii bune din filmare. Întrebați cum va decurge următoarea lecție și cereți să includeți câteva puncte care sunt interesante pentru filmare: lucru în grup (acest lucru se practică acum în multe școli), un apel la consiliu (dacă nu a fost acesta) și așa mai departe. Și din nou, nu uitați de complimente: cât de bine au lucrat băieții la lecție; ce a fost material dificilși cât de simplu și priceput a fost prezentat; ce fel de disciplina sau, dimpotriva, un mediu usor si de incredere... In final, simplul fapt ca un profesor reuseste sa faca fata cu 25-30 de copii, fiecare dintre ei „are doua sute de grame de explozibil sau chiar jumatate de kilogram. „, merită admirație sinceră! Nu vă fie frică să vorbiți despre asta!

Mulțumesc mult pentru sfaturile utile! Multă baftă!

Desigur, un album foto de școală, fotografiile generale ale unei clase sau ale unui grup, precum și fotografiile individuale ale elevilor sunt o parte importantă a etapei de viață a fiecărei persoane. Privind aceste fotografii, mulți ani mai târziu oamenii își amintesc colegii de clasă, cum au mers drumul vietii. tocmai aceeași persoană care creează aceste cele mai frumoase lucrări.

Fotografăm școlari, elevi, filmăm în grădinițe, realizăm albume foto școlare, fotografii de grup, viniete și albume foto de absolvire de peste 15 ani. În spatele nostru se află un număr imens de imagini frumoase create de noi și cărți foto magnifice stocate pe rafturile clienților noștri. Principalele tipuri de lucrări pe care fotografiile noștri le creează și prețurile sunt prezentate mai jos.

Stoc

TOTAL LASAT ÎNAINTE DE CREȘTERE DE PREȚ CU 30%:

AFLĂ COSTUL UNUI FOTOGRAF SCOALA CHIAR ACUM!!!

Preturile noastre

Albume foto pentru școală, absolvire și albume foto pentru grădiniță:

Fotografii individuale și colaje cu fotografii individuale:

Fotografii de grup:

Broșura școlii („dosar”):

Munca noastra

Albumul școlii moderne este fundamental diferit de acele albume pe care le-am văzut în anii 80 și 90 ai secolului trecut. Aceasta este o imprimare cochetă, designul unic al autorului, creativitatea și fotografia profesională.

Fotografiile pentru album sunt de obicei făcute în studio. Dacă acest lucru nu este posibil, al nostru fotograf de școală din Moscova vin la tine pentru a filma o clasă sau un grup pe loc (la o școală sau la o facultate). Pentru fiecare album este selectat un design unic, care este atent convenit cu clientul.

Filmarile se mai pot desfasura fie cu o vizita la un studio profesionist, special echipat, fie la fata locului, in gradinita dumneavoastra. Toate echipamentul necesar disponibile de la fotografii noștri. Facem atât fotografii individuale ale fiecăruia, cât și fotografii de grup ale copiilor. Toate aceste fotografii sunt incluse în albumul foto, care este pregătit pentru tipărire în industria tipografică și apoi livrat către dvs.

Albumul foto de absolvire este parte integrantă a ultimului an de studiu, strâns legat de cele mai calde amintiri din prima Alma Mater a fiecărei persoane. Încercăm să facem nu doar fotografii de protocol ale întregii clase, ci abordăm crearea unui album în mod creativ, umplându-l cu fotografii în scenă ale elevilor, fotografii de grup, fotografii ale profesorilor și ale școlii în sine și fotografii de reportaj, de exemplu, de la pregătire. pentru petrecere de absolvire acoperind timpul liber al școlarilor, hobby-urile, hobby-urile acestora.

Al nostru fotograf de școală din Moscova un adevărat maestru al creării de fotografii vii, luminoase, memorabile!

Sesiune foto de studio

Pentru a crea fotografii cu adevărat uimitoare, cel mai bun loc este un studio foto specializat. De regulă, pentru astfel de filmări, se efectuează o călătorie centralizată la studio și filmarea se efectuează acolo. Studioul vă permite să utilizați o iluminare mai bună, să vă schimbați hainele, să invitați un make-up artist pentru fotografiere și, desigur, oferă o gamă bogată de interioare, fundaluri și accesorii diverse.

fotografii singure

Pentru un astfel de sondaj, nostru fotograf de școală din Moscova călătorește la școala ta și trage pe loc. O serie de fotografii individuale este creată pe fundal. Fotografiile sunt tipărite fie individual în formatele pe care le alegeți, fie se creează un colaj, ca în exemplele prezentate.

Vigneta clasică de școală nu va îmbătrâni niciodată. Avem o bază de date uriașă de substraturi de fundal, a căror alegere este întotdeauna convenită cu clientul. Fotografiile sunt realizate clasic pe un fundal simplu, după care sunt așezate pe o vignetă, tipărite în tirajul cerut și date clientului.

fotografii de grup

Fotografiile de grup sunt, de asemenea, standardul de facto în fotografia școlară, care există de mulți ani. Copiii, împreună cu profesorii, sunt așezați împreună într-un singur grup, după care se fac fotografii. Astfel de imagini pot fi colajate cu altele sau tipărite ca atare, fără margini.

Fotografii de absolvire („dosar”)

Unul dintre cele mai populare tipuri de fotografii școlare sunt fotografiile realizate sub formă de broșură sau așa cum se mai numesc și foldere. Aceasta este o broșură față-verso pe hârtie groasă. 4 pagini, unde fotografiile sunt asamblate artistic de către designer. De regulă, aceasta este o fotografie de grup a unei clase sau o vignetă, o singură fotografie a unui copil și o fotografie informală cu prietenii, dar este posibil să realizați orice design individual în funcție de dorința dvs.

Principalele noastre avantaje:

• Preturi adecvate, pachete de pret care satisfac orice buget si plata orara!
• Termenul de pregătire a fotografiilor este de 3-4 zile;
• Reduceri pt clienți obișnuiți. Programe speciale de reduceri pentru clienții noștri;
• Livrare materiale foto gata făcute - GRATUIT;
• Doar echipamente profesionale TOP;

COMANDA UN FOTOGRAF SCOALA CHIAR ACUM!!!

Echipamentul nostru

Lucrăm doar cu echipamente profesionale (camere foto Canon EOS 1Ds, EOS 5D Mark III, obiective din seria TOP L).

Procesarea fotografiilor are loc, de asemenea, conform algoritmilor speciali ai autorului pe monitoare calibrate de designer. Echipamentul de înaltă calitate și o abordare profesională a fotografierii afectează, de asemenea, costul final al serviciului. „fotograf școlar Moscova”, dar pe de altă parte, ne permit să oferim clienților un rezultat de calitate cu adevărat profesional.

La prima vedere, fotografia de zi cu zi portret este cea mai simplă muncă fotografică. Dar asta este doar la prima vedere. Am avut șansa să filmez la școli și grădinițe de câțiva ani. Un începător cu o bună pregătire teoretică și practică, să zicem, filmările de reportaj, poate dura mai mult de o lună pentru a stabili un ciclu tehnologic mai mult sau mai puțin corect. Abia după aceea, numărul de fotografii care nu au fost răscumpărate de părinți va fi stabilit la aproximativ șase procente.

Va dura aproximativ doi ani pentru a-ți recâștiga propriul spațiu în lumea instituțiilor pentru copii, unde îți poți câștiga sustenabil pâinea de zi cu zi și, în același timp, să speri că directorul „școlii tale” nu se va dărui altuia, fotograf mai de succes, mai priceput sau mai generos.

Munca nu începe cu fotografierea, ci cu găsirea unui loc de muncă. Fotograful trebuie să treacă prin zonele rezidențiale, primind refuz după refuz, până când îl convinge pe un director al instituției pentru copii să-l lase să meargă la „jgheab” - și atunci trebuie să fii în plină pregătire de luptă.
Proces de fabricație necesită o organizare atentă. Faptul este că poți petrece o singură lecție pentru o ședință foto dintr-o clasă. Și nu fiecare profesor este de acord să-și întrerupă lecția. Programul de fotografiere este de obicei întocmit pentru mai mult de o zi, iar dacă ceva se rupe brusc în mecanism în timpul lucrului, nu este ușor să readuceți procesul la cursul stabilit. De aceea respectarea ritmului este una dintre cele mai importante componente ale tehnologiei muncii la școală. Există douăzeci și cinci până la patruzeci și cinci de studenți într-o clasă. Lecția durează patruzeci și cinci de minute. Prin urmare, fotograful are doar un minut pentru fiecare portret. Uneori, mai mult de patru sute de oameni trebuie să fie fotografiați într-o zi.
Studioul portabil într-o versiune în miniatură constă din două blițuri de studio cu lămpi cu halogen principale, două umbrele foto, un ecran reflector (disc luminos), un fundal și cinci suporturi de sprijin.
Garsoniera este instalată de obicei chiar pe coridorul școlii. Un fundal din material textil este atârnat pe suporturi lângă perete. Un scaun cu spătar jos este atașat de podea în orice mod posibil pentru tine.
Dacă acest lucru nu se face, atunci exact jumătate din timpul alocat pentru fotografierea clasei va fi petrecut într-o luptă fără sens cu dorința fiecărui copil de a găsi un scaun nou, mai bun pentru scaun. loc potrivit.
Și în niciun caz nu ar trebui permis acest lucru, deoarece acest lucru va schimba distanța de la scaun la fundal și de la sursa luminii cheie la fața elevului.
Puterea minimă a blițului este de 150 jouli. Ei bine, dacă există posibilitatea de a împărți puterea la jumătate. Blițul ar trebui să fie gata să se declanșeze aproape imediat după declanșare. Cele zece secunde necesare pentru încărcarea unor blițuri sunt prea lungi. Casa de schimb nu tolerează astfel de pauze.
Un suport cu bliț și o umbrelă foto, care ar trebui să ofere lumină cheie, trebuie instalat o dată pentru totdeauna la o anumită distanță de capul persoanei înfățișate. Pentru a face acest lucru, puteți începe o bandă de măsurat și puteți desena un sector de cerc pe podea cu cretă. Dacă este necesar, pe această linie va fi posibilă mutarea suportului blițului în timpul funcționării, fără a pierde secunde prețioase cu măsurători repetate de expunere. Am pus lampa cheie în stânga mea. De asemenea, contorul trebuie păstrat într-un loc strict definit. În această schemă, el nu numai că evidențiază părul și umerii, ci și fundalul. De aceea are sens ca el să adapteze o umbrelă foto mică.
Este foarte important să păstrați neschimbate pozițiile odată calculate ale blițurilor, scaunului și fundalului. Se știe că iluminarea unui obiect scade invers proporțional cu pătratul distanței până la sursa de lumină. Este suficient să îndepărtați blițul de fața copilului cu treizeci de centimetri sau să vă aplecați înainte, iar distanța de la sursa de lumină până la persoana înfățișată se va schimba cu treizeci la sută. În practică, acest lucru va duce la o diferență foarte vizibilă în densitățile cadrelor învecinate. Nicio imprimantă nu se va deranja cu fiecare cadru separat. La fotograf bun toate fișierele sunt aceleași ca densitate și contrast. Cel rău are totul amestecat, atât subexpus, cât și supraexpus. Operatorii sunt nevoiți să se joace cu corectarea fiecărui portret, pierzând timp. Operatorii-imprimante buni nu lucrează cu fotografi răi. Pentru dreptul de a lucra cu ei, fotograful trebuie să lupte, să concureze.
Prin încercare și eroare, am ajuns la concluzia că cel mai bine este să folosiți o umbrelă foto aluminizată în școală (pânza albă împrăștie prea mult lumina și devorează multă energie, în timp ce diafragma scade la 5,6). O umbrela aluminizata cu un diametru de 100 cm reflecta multa lumina si ofera un model alb-negru distinct, cu tranzitii usoare de la lumina la umbra. Un bliț pornit la o putere de 150 jouli la o distanță de la umbrelă până la ochii copilului de 130 cm dă diafragma 8 (sensibilitate film-matrice 100 ASA). A muta o astfel de umbrelă la mai mult de treizeci de metri de ochii persoanei înfățișate este rău. În același timp, încetează să ofere un model moale de lumină și umbră și nu merită să folosiți o umbrelă cu un diametru mai mare, deoarece ocupă prea mult spațiu, blocând jumătate din coridorul de agrement. Copiii de la pauză se dezlănțuie, se grăbesc ca meteorii, dărâmând din când în când gardul de scaune construite în jurul studioului. Nu le costă nimic să umple vreunul dintre blițurile de pe podea. Prin urmare, la pauze, opriri de fotografiere, fotograful se reinstruiește ca agent de securitate.
În mod ideal, lumina cheie ar trebui să fie plasată astfel încât să nu fie mișcată prea des în timpul filmării. Înălțimea mijlocului umbrelei ar trebui să fie de aproximativ 20 cm deasupra capului persoanei înfățișate, iar unghiul trebuie să fie de 45 de grade față de axa lentilei. Desigur, blițul va trebui ridicat la fotografierea absolvenților și coborât atunci când fotografiați elevii de clasa întâi.
Reflectorul de lumină (discul de lumină) trebuie plasat în dreapta fotografului, la 40 cm de umărul copilului. Nu ar trebui să-l împingeți mai departe - vor exista goluri în umbră. Diferența de expunere în lumini și umbre de pe față ar trebui să fie în mod ideal de 0,7 f-stop.
Lumina trebuie setată astfel încât diafragma să fie fixată la 8. În același timp, adâncimea de câmp a lentilei portret devine optimă: ochii sunt ascuțiți, iar urechile plutesc. Deschiderea unei gauri este și mai rău, pentru că nu există o marjă de adâncime a câmpului, iar în cazul celei mai mici greșeli, puteți obține o căsătorie. Având în vedere ritmul de filmare, cel mai bine este să nu riști.
Obiectivul ar trebui să vă permită să fotografiați un portret pe jumătate de lungime de la o lungime de un braț. Acest lucru este important, deoarece din când în când copiii trebuie să îndrepte gulerele cămășilor, cravatele și bretonul. Lentilele pentru portrete se disting prin modelul lor moale, adâncimea mică de câmp și, de obicei, deschiderea mare. Acesta din urmă este foarte important: dacă lentila este întunecată, ochiul nu va rezista mult. Concentrați-vă asupra ochilor de patru sute de ori pe zi și așa mai departe timp de câteva zile la rând... Nu va părea suficient. Când fotografiați o clasă, dezactivați focalizarea automată și încadrați cadrul astfel încât capul persoanei care este portretizată să ocupe trei sferturi din cadru, să nu fie prea mult din corp și să existe o cantitate mică de fundal neclar deasupra capului . Acum concentrați-vă asupra ochilor copilului și sigilați inelul de focalizare cu bandă adezivă. Principalul lucru este că scara imaginii capetelor nu se schimbă în procesul de lucru. Când toate se adună într-o singură vignetă cool, capete de diferite dimensiuni vor arăta urât. Va trebui să vă concentrați schimbând poziția propriului cap: fie apropiindu-vă de ochii clientului, fie îndepărtându-vă de ei. Nu foarte convenabil, dar produsul este garantat standard la ieșire. Un alt lucru mic important. În momentul fotografierii, oglinda camerei este ridicată și pierzi persoana pentru o scurtă clipă din vedere. Și tocmai în acest moment se străduiește să clipească. Dacă după împușcare găsești două-trei „ochiuri” în fiecare clasă, poți presupune că nu vei mai lucra în această școală sau grădiniță. Există o singură modalitate de a evita acest lucru în timpul filmării: trebuie să privești cu un ochi în obiectiv și cu celălalt direct la copil și în dublați dacă este necesar. Pentru a vă asigura împotriva greșelilor, uitându-vă din când în când la afișajul digital, nu este o opțiune - ritmul de lucru se pierde.
Am fotografiat copiii stând pe un scaun. Acest lucru a economisit energie, deoarece înălțimea obiectivului în timpul fotografierii s-a dovedit a fi optimă: chiar deasupra nivelului ochilor copilului. Scaunul a fost întors în direcția luminii de desen, astfel încât copilul, stând jos, și-a îndreptat genunchii direct către umbrelă și și-a întors capul spre mine. Poza s-a dovedit puțin mai dinamică decât atunci când a fotografiat pentru un pașaport.
În ajunul filmării, copiii primesc de obicei o mulțime de sfaturi „utile” de la părinți.
Un copil antrenat, așezat pe un scaun în fața fotografului, se umflă ca un balon, începe să-și îndrepte părul, gulerul, să-și mestece propriile buzele sau zâmbește atât de ironic, încât este bine să izbucnești în râs. Multe în acest caz depind de comportamentul fotografului. Nu poți lăsa un copil să-și revină. De îndată ce îl așezi și îi îndrepti singur părul și îmbrăcămintea, pune-i imediat o întrebare stupidă care nu are nicio legătură cu împușcarea, dar necesită o schimbare a atenției. De exemplu: „Cât va costa kvazhda kva?”, „Care este numele pisicii tale?”, „Întoarce-ți nasul puțin la stânga?” etc.
Ar trebui să aveți destul de multe astfel de spații în stoc, astfel încât pentru fiecare copil următor întrebarea să fie neașteptată. Copiii stau de obicei la coadă lângă studio și urmăresc tot ce se întâmplă performanță mică, în care fotograful este atât regizor, cât și actor în același timp. Și dacă copiii sunt interesați de spectacol, comportamentul lor în timpul filmărilor depinde. În momentul în care un copil aude o întrebare, vrând-nevrând își mută atenția de la a dori să fie frumos și a controla mușchii feței la a se gândi la o întrebare neașteptată. Fizionomia lui în acest moment capătă o expresie firească. Acesta este momentul adevărului, prindeți-l, apăsați pe trăgaci. După un moment, copilul se va gândi la întrebare și va răspunde: va începe să vorbească, să zâmbească și să înceapă să se joace din nou „frumos”.
Dacă nu ai reușit să prinzi acest moment minunat, nu contează - încearcă din nou. Nu ar trebui să împușcați copiii care vorbesc, să le strângeți zâmbete dacă ei înșiși nu vă zâmbesc cu deplină încredere. Dinții neuniformi sau tot felul de glande din gură sunt foarte urâte. E mai bine ca acești tipi să nu deschidă gura deloc. Imaginile cu copii calmi și deștepți sunt bine cumpărate de părinți. Orice extreme în manifestarea emoțiilor sunt pline de un procent crescut de revenire a imaginilor.
Copiii nu ar trebui să aibă voie să stea direct în spatele tău. Încep să facă chipuri, să arate coarne, într-un cuvânt, îl distrează pe cel care deja filmează. Acest lucru dărâmă ritmul de fotografiere, interferează cu crearea stării de spirit optime a întregii clase. Încredere, bunăvoință, calm, toleranță ușoară la farsele copiilor și în același timp fermitate în cerinte organizatorice- absolut esential. Dacă o poți determina pe profesoara să-și facă ordine pe băieți și nu pierzi vremea pieptănând smocuri recalcitrante și aranjand gulere și cravate, vei putea închiria o clasă întreagă în patruzeci și cinci de minute și tot nu „produci” căsătoria.
Clasele de seniori sunt mai greu de împușcat. Fetele sunt toate modele de modă. S-ar putea să stea pe un scaun cu spatele la lumină, deoarece acea parte a feței lor li se pare mai bună. A cere mutarea este inutil. Este necesar să vă pregătiți în prealabil pentru rearanjarea luminii de la stânga la dreapta și să marcați cu un pix de neșters pe podea locul unde va fi instalat suportul cu umbrelă. Băieții mari vor trebui să tragă în picioare. Conversațiile cu ei și distragerile ar trebui să fie mai sofisticate și pline de umor. Comenzile pe un ton ordonat nu trec. Într-un mediu de confruntare, filmările merg prost. Pentru mulți băieți, coșurile adolescenților sunt potențiali „revenitori”. Sunt eliminate, dar nu le răscumpărați portretele. Prin urmare, aprovizionați cu pudră de acoperire bună și creioane de mascare. Sub râsul prietenesc al băieților, aceștia vor trebui să-și picteze obrajii și frunțile într-un ritm alert, fără să asculte de obiecții.
Rezultatul sunt portrete destul de decente, fără cosuri și pistrui. Alternativa este retușarea computerului.
Un caz special este împușcarea profesorilor. Uneori nu sunt tineri, dar vor să arate cât mai bine. Pregătiți un filtru moale sau ciorapi negri. Nu trageți în fața profesorilor aproape. Dimensiunea capului lor este mai bine de redus în comparație cu cele infantile. Mutați umbrela puțin mai aproape de mașină. Lumina va deveni mai plată, dar vor fi și mai puține umbre pe fețe. Ridurile și alte imperfecțiuni ale pielii vor fi mai puțin vizibile. Cât de mult îi place profesorului propriul portret depinde de modul în care vor fi vândute pozele.
Nu ar trebui să mergi singur la cursuri și să strângi bani pentru fotografii. Este mai bine să fiți de acord cu o anumită persoană la școală și să îi predați întreaga fotografiere pe loc. Douăzeci la sută din banii strânși vor merge pentru a plăti acordul directorului de a lucra cu tine. Un alt element de cheltuieli îl reprezintă fotografiile gratuite pentru îngrijitori, profesori și copiii sau nepoții acestora. Uneori acești copii merg la aceeași școală, uneori copiii mici sunt aduși de acasă. Rupe ritmul de fotografiere. Prin urmare, este mai bine să împușcați astfel de clienți după lecții sau într-o pauză între primul și al doilea schimb.
Cel mai surprinzător lucru este că experiența de a lucra într-o școală fără probleme, fără prea mult efort, se adaptează la filmarea portretelor în fotoliu ale unor conducători mari. S-a dovedit că din punct de vedere tehnic este exact aceeași meserie. Echipamentul nu trebuie schimbat. Trebuie doar să țineți cont de caracteristicile fiziologice ale oamenilor. Dacă clientul este foarte chel, nu ar trebui să-i luminezi capul, poți folosi tavanul ca un softbox uriaș. Un trepied cu umbrelă trebuie deseori plasat direct pe bancul de lucru al clientului. Deși timpul este limitat - oamenii mari au griji mari, dar încă te poți juca cu lumina. Din punct de vedere psihologic, este mult mai ușor să lucrezi cu adulții - ei înșiși sunt interesați de rezultatul împușcării și, spre deosebire de copii, știu să-și controleze emoțiile.
Prețuiește-ți clienții. Încearcă să-i întâlnești la jumătatea drumului și atunci nu te vor înșela cu alți fotografi.

Adio film, adio!
Acum patru ani, imediat după prima fotografiere cu o cameră digitală de cinci megapixeli, am spus aceste cuvinte. Dar încă de câteva ori nu vreau să iau Nikon F-5 fără probleme pentru filmări de reportaje. Nu am avut un înlocuitor perfect pentru el. Acum ea este. Portretele unui școlar pentru un articol despre fotografierea unei case de schimb au fost realizate de Nikon D2X, un portret al lui Viktor Vekselberg - Nikon F-5 pe un tobogan Fujichrome Astia 100 ACA. Acesta este un film profesional foarte bun, cu granulație fină. Atat in primul cat si in cel de-al doilea caz, camera a fost echipata cu un zoom Nikkor 80-200 / 2.8, diafragma 8. In procesul de pregatire a fisierelor pentru printare, am privit ambele poze cu o marire de 200 la suta. Și iarăși și-a spus: - Adio, film! - și a adăugat - la revedere pentru totdeauna!

P.S. Câteva cuvinte despre rentabilitatea caselor de schimb:
Costul camerei și mini-studioului este de aproximativ 2.500 USD. Un fotograf bun de zi cu zi din Moscova câștigă mai mult de o mie de dolari pe lună. În același timp, profitabilitatea muncii sale este de aproximativ cincizeci la sută, adică din banii încasați, el păstrează pentru el cam jumătate. Astăzi, școlile cer împușcare doar la clasele absolvente și a treia (este și ca o absolvire). Dragostea părinților pentru copii scade brusc după ce copilul ajunge la vârsta școlară.

Daca lucrezi de mult timp ca fotograf pentru copii, atunci vei constata o crestere a comenzilor pentru fotografia la scoala, deoarece copiii cresc, iar parintii prefera sa lucreze cu un specialist dovedit.

Pe de o parte, acest lucru este bun, deoarece nu trebuie să cheltuiți bani pe publicitate și puteți câștiga chiar mai mult din împușcăturile școlare decât la grădiniță - clasele sunt acum destul de numeroase. Dar la școală, fotograful se confruntă cu o serie de probleme serioase care nu apar niciodată la împușcarea preșcolarilor.
În primul rând, la școală, cel mai probabil nu vi se va permite să interferați cu procesul de învățare și să distrageți atenția copiilor.
În al doilea rând, iluminarea unei săli de clasă este mai dificilă decât locurile mici de joacă dintr-o grădiniță.
În al treilea rând, cu cât copiii devin mai mari, cu atât este mai dificil să-i faci interesați de procesul de fotografiere. Elevii de liceu pot să se îndepărteze sfidător de cameră, să interfereze cu fotografia sau să refuze de-a dreptul să participe la ea.
Dar, poate, principala problemă a filmării este monotonia procesului de învățare școlară. Aproape tot timpul, copiii sunt la birourile lor, angajați în același tip de activitate.

Lecțiile de educație fizică sunt și ele imprevizibile. În sălile mari, mai multe clase pot studia în același timp, condițiile dificile de iluminare, dependența completă a rezultatului de starea de spirit și planurile profesorului de educație fizică, precum și copiii înșiși în adolescență devin unghiulare, își controlează corpul mai rău și fotografiile în mișcare nu sunt întotdeauna la fel de estetice, precum fotografiarea preșcolarilor.

Un alt mare dezavantaj este că la anumite vârste, din cauza restructurării corpului, fețele copiilor necesită o asemenea cantitate de retușare care este comparabilă doar cu fotografia de nuntă, respectiv, profitabilitatea va fi foarte mică, deoarece se vor cheltui mulți bani. la plata muncii unui retușator.

Să începem să rezolvăm aceste probleme una câte una.

În primul rând, trebuie să vă decideți cu privire la vârstele preferate și să încercați să le împușcați.

De exemplu, la noi este de preferat sa filmam 1-2 clase, care sunt comandate foarte rar. Pentru a primi astfel de comenzi, anunță activ că filmezi școlari pe 1 septembrie. Pentru astfel de întrebări cheie, părinții te vor căuta cu siguranță și vor fi multe solicitări.
Este clar că în această zi vei fi deja ocupat, dar în timpul convorbirilor telefonice poți convinge părinții că împușcarea pe 1 septembrie este o pierdere de bani, dar împușcarea într-o zi la școală este o poveste foarte interesantă și valoroasă despre cum este un copil. a început deja să studieze la școală, în timp ce explorează un nou teritoriu, și-a găsit noi prieteni.
Este mai bine să organizați astfel de filmări la sfârșitul lunii septembrie - începutul lunii octombrie, când copiii au avut deja timp să se adapteze pe deplin la școală, să aibă timp să își facă prieteni și, cel mai important, că activitatea principală pentru copiii de la această vârstă este educația, motiv pentru care reacționează atât de viu și emoțional la lecții, sunt interesați și le place să studieze.

Părinții care v-au ordonat să împușcați elevii de clasa întâi vă vor contacta cu siguranță la sfârșitul clasei a IV-a pentru a face o ședință foto pentru albumele de absolvire în scoala primara. Spuneți-le din timp că aceste tipuri de fotografii sunt cel mai bine făcute la începutul clasei a IV-a - atâta timp cât există lumină bună și fundaluri interesante pentru a fotografia copiii afară. La sfârșitul anului, de regulă, copiii sunt deja obosiți, au multe lucrări de control, iar toți fotografi buni pentru copii din această perioadă sunt supraîncărcați cu comenzi. Următorul flux de apeluri către dvs. va fi în clasele de absolvire.
Eu personal refuz cererile părinților și sfătuiesc ca problema fotografiei și alegerea unui fotograf să fie discutată chiar de copii. Deși clasa a XI-a este deja greu de chemat copii :) De trei ani mă sună elevii de liceu, care coordonează ei înșiși timpul ședințelor foto, strâng bani, aleg fotografii pentru cărți foto, fac ilustrații pentru designul lor și chiar asista pe platou.
Iată un exemplu de spread-uri dintr-o carte de școală pe care am făcut-o acum 3 ani. Școala de pe copertă este un desen al unuia dintre elevii acestei clase.
Întrucât împușcarea nu a fost efectuată la Moscova și factorul teritorial, care este atât de semnificativ pentru capitală, a lipsit (distanțe mari), am decis să tragem în mai multe pase, literalmente o oră fiecare.

Acum puțin despre iluminare.

În sălile de clasă, în mod ideal, este mai bine să fotografiați fără lumină de deasupra capului și să iluminați suplimentar cu blițuri. Acesta este un alt motiv pentru a organiza filmări toamna sau primăvara. Din păcate, lămpile care dau o nuanță groaznică galben-verde sunt destul de comune în școli.
O soluție bună este să evidențiezi un fel de zonă de filmare(se poate cere un birou separat, în birourile din spate sau chiar pe coridor), evidențiați-l și fotografiați în modul transportor, împărțind copiii în grupuri după principiul - cine este prieten cu cine. Este bine să plasați standard ghiduri de studiu(cărți, hărți, globuri, poți căuta și echipamente mai sofisticate precum microscoape și schelete).
Esența abordării conveyor este că prin luarea copiilor în grup, într-o perioadă scurtă de timp, puteți filma mai multe scene diverse deodată - atât portrete individuale, cât și portrete în activitate, interacțiuni de grup care pot fi activate de momente competitive. De exemplu, cine va fi primul care va găsi Africa pe glob?

Astfel de fotografii vor dilua raportul școlar monoton și sunt un motiv foarte bun pentru a crea cărți foto combinate.
Școala, spre deosebire de grădiniță, este un loc în care se formează prietenii puternice, uneori pe viață. Copiii și părinții vor să vadă în cărți nu numai copiii lor, ci și prietenii lor, și viața clasei, fotografii generale, un fel de poveste foto despre școală în ansamblu. Ei ajung să-și dorească o carte mare pentru bani puțini.

Soluția ideală este crearea unei cărți combinate, în care 3 spread-uri vor fi individuale, iar restul vor fi aceleași pentru întreaga clasă (adică munca la aspectul cărții este minimizată, ceea ce înseamnă că aceste cărți sunt mult mai ieftine decât complet). cărți personale pentru 10 spread-uri). În același timp, începutul individual al cărții foto (3 spread-uri personale) face această carte unică și inimitabilă, plus efectul primei impresii - la vizualizarea cărții, părinții își văd mai întâi copilul, apoi completează această impresie cu un tablou general.