Посвята в учні сценарію свята сучасний. Сценарій свята: Посвята учням. Сценарій "посвята в учні"

0 Сценарій свята "Посвята в учні"

Посвячення у першокласники.

Хід свята

Вчитель.Дорогі хлопці! Сьогодні ми зібралися на святі. Ми посвячуємо в учні хлопців, які 1 вересня вперше переступили шкільний поріг.

Вчора лише тобі казали: "Малюк"!
Іноді називали: "Проказник"...
Сьогодні вже ти за партою сидиш.
Звати тебе все – першокласник!

Кожен у житті має своє перше шкільне свято. Отаке свято сьогодні у вас. І називається він…

Діти кажуть хором: "Ми тепер не просто діти, ми тепер - учні!"

1.Ми дошкільнятами були,

Ми ходили у дитячий садок,

Ми з глини майстрували

І коней, і зайчат.

А тепер, а тепер

Нам відчинила школа двері!

2.От закінчено першу чверть –

Початок шляху,

Сходами знань ще дуже довго

Доведеться з друзями йти.

3.Поступив я восени

До школи в 1 клас

Я вважаюсь школярем

З першого числа.

4.В дитячий садок ми ходили,
Було мало нам клопоту.
А тепер ми подорослішали –
Стало все навпаки

5.По дзвінку вчуся і їм. Спати вдень не доводиться.
Але поки що для гри Час нам приділяється.

6.Ми тепер дуже великі,

До школи ми прийшли.
І тепер ніхто не скаже,
Що ми – малюки.

7. Чому такий веселий
І одягнений як на парад?
Адже тепер ходжу я до школи,
Це вам не дитячий садок!

8. Форма нова одягнена,
Біла сорочка.
Подивіться на мене -
Який я першокласник!

9. Залишайтеся ляльки вдома,
Іду вчитися до школи.
Ніколи тепер грати,
Книжки я читатиму.

10. У школі навчаються усьому:
Рахунку, грамоті, письму.
Ми дізнаємось тут чимало.
Школа – це лише початок.

11.У класі зайняті все справою
Від дзвінка до дзвінка,
Тільки шкода, що зміна
У школі дуже коротка.

12.Звикаємо ми до порядку.
Правильно кладемо зошит.
І встаємо ми щоразу,
Коли вчитель входить до класу.

13.Ми навчимося до літа Малювати, писати, рахувати,
А потім з усіх предметів Отримувати ми будемо “п'ять”

14.Ми тепер не просто діти,

Ми тепер учні.

І у нас тепер на партах

Книжки, ручки, щоденники.

15.А в новеньких портфелях

Гримлять олівці.

Їм теж справ немало:

Чорти, малюй, пиши!

Вчитель.Хлопці, дайте відповідь на моє запитання: чому ж все-таки вчать у школі?

Вчитель:
День погожий, день веселий,
Небо – золото та синь!
Білокам'яна школа
Серед ялинок та осик.
Поруч – гай, поруч – поле.
Знають заєць і бабак:
Якщо тихо у нашій школі,
Значить, там іде...

Усі (хором). Урок.

Чується стукіт у двері.

Вчитель: Заходьте!

Входять Зайченя, Білченя, Лисеня і Ведмежа.

Вчитель: Здрастуйте, звірятка!

Звірята: Здрастуйте, хлопці

Зайченя: А чи не можна нас взяти з собою в перший клас?

Вчитель: Якщо ви хочете з нами.

Звірята: Хочемо! Хочемо!

Вчитель: Ми перевіримо ваші знання!

Звірята: Згодні! Згодні!

Вчитель: Я візьму ось ці літери
І з них я складу слово…
Ось уже й усе готове!

Вчитель складає слово "Школа".

Гей, Більчоня, подивися –
Що написано? Прочитай!

Білченя: Хоч я маленьке білченя,
Навіть вранці і спросонок
Прочитаю найкраще
Слово солодке - "горіх"!

Лисеня: Кожен братик мій лисеня
Слово смачне таке…
Прочитає без помилок
Ну, звісно, ​​це – «рибка»!

Ведмежа: Ха-ха-ха! Аж сміх бере!
Де тут рибка? Це - "мед"!

Вчитель: Заспокойтесь! Заспокойтесь!
І, будь ласка, не сваріться.
Діти, допоможіть,
Слово правильно прочитайте.

Діти (хором). Школа

Звірі: Потрібно швидше братися за навчання. Ми підемо до лісової школи, але повернемося за рік.

Вчитель:У школі найголовніше – бути уважним. Ось ми зараз і перевіримо вашу увагу за допомогою гри Це я, це я, це всі мої друзі.

Я питатиму, а ви, якщо згодні, відповідайте «Це я, це я, це всі мої друзі!», а якщо ні, то плескайте в долоні.
-Хто ватагою веселою
Щороку йде до школи?
-Хто з вас зберігає в порядку
Книжки, ручки та зошити?
- Хто з вас із малюків
Ходить брудний до вух?
- Хто летить уперед так скоро,
Що не бачить світлофора?
- Знає хто, що червоний колір
Це означає – ходу немає?
- Хто морозу не боїться,
На ковзанах летить як птах?
- Хто з вас приходить до класу
Із запізненням на годину?
- Хто домашній свій урок
Виконує точно вчасно?
- Хто з вас не ходить похмурий,
Любить спорт та фізкультуру?
- Хто з вас, хочу дізнатися,
Любить співати та танцювати?

Гра "Збери портфель"

Отже, діти, якщо я назву предмет, який потрібно взяти до школи, ви плескаєте в долоні. Якщо цей предмет не потрібен у школі, ви тупаєте ногами.

Підручники та книжки… Іграшкова мишка… Паровозик заводний. Пластилін кольоровий… Пензлики та фарби. Новорічні маски. Гумка та закладки… Пенал та зошити. Розклад, щоденник… Зібраний до школи учень!

Вчитель: Молодці, хлопці. Багато чого ви навчилися. Портфель всі навчилися збирати! Згадаймо, що треба брати до школи.

(Виходять діти, читають вірші, показують предмети.)

1 учень:

У мене синя обкладинка,
На будь-якій сторінці лінія,
Щоб допомогти учневі
Рівно вивести рядок.

2 учень:

Я – кулькова ручка.
Знайомі ви зі мною.
Писати вмію на бігу,
Але жити без вас не можу.
Хто дружити зі мною готовий,
Той не пошкодує -
Скільки він добрих слів
Написати зуміє!

3 учень:

Я інший друг ваш -
Спритний чорний олівець.
У зошитах паличок ряди -
Мої наполегливі праці.
Чим ви зі мною дружніше,
Тим палички рівніші.

4 учень:

Я – лінійка.
Прямота -
Головна моя риса.

5 учень:

Я - гумка, я - гумка,
Замурзана спинка.
Але совість у мене чиста
Помарок стерла я з листа.

6 учень:

Чому з-під точилки
В'ються стружки та тирса?
Олівець писати не хоче-
Ось вона його й точить.

7 учень:

Я – гарна закладка.
Я вам потрібна для порядку.
Даремно сторінки не гортай,
Де закладка, там читай!

8 учень:

Дерев'яний ящик мій
Я в портфель кладу із собою.
Скриня ця дуже мала.
Називається... (пенал).

9 учень:

Говорить вона беззвучно,
Але зрозуміло й не нудно.
Ти розмовляй частіше з нею -
Станеш вчетверо розумнішим
Що це? (Книга)

10 учень:

Самі речі не зростають,
Зробити речі – потрібна праця.
Олівець, зошит, перо,
Парту, дошку, стіл, вікно,
Книжку, сумку - береги,
Не ламай, не думай, не рви.

Сцінка

Три дівчини вперше
Збиралися до першого класу,
Говорить подружкам Оля:

Оля:

Я хочу вчитися у школі:
Все склала в ранець я,
Нема тільки Буквара.
Є лінійка, клей, зошит,
Щоб літери у ній писати,
Є коробка пластиліну
І конструктор треба взяти:
На уроках ми машини
Будемо все винаходити!
Є гумка - це гумка,
Є помаранчевий фломастер,
Є набір паперу різного:
Жовтий, синій, яскраво-червоний,
Ручка, олівець, пенал,
Ранець мій тяжкий став!

І тоді сказала Таня,
Та, що у синьому сарафані:

Таня:

Хто сказав, що Таня плаче?
Я не кидала в річку м'ячик:
У мене м'яча – то ні,
Мені виповнилося 7 років!
І піду я цього разу
Найкращий 1 клас:
Буду я вчитися в школі,
І мрію я про те,
Щоб вчитися на відмінно
І, як мати, стати лікарем!

А мовчазна Ірина
Раптом подружкам каже:

Іра:

Я ліплю із пластиліну,
Вивчила алфавіт,
Розкажу без напруги
Вам таблицю множення!
Знаю Північ, знаю Південь,
Намалюю крейдою коло,
Я вас також навчу.
І скажу вам, не таючи, -
Я дітей вчити хочу,
Як і бабуся моя!

Три дівчини вперше
Збиралися до першого класу!

Гра.

Докажіть ім'я літературного героя
Кіт ... (Леопольд, в чоботях, Матроскін)
Дід ... (Мороз, Мазай)
Баба Яга)
Дядя...(Федор, Степа)
Крокодил Гена)
Листоноша...(Пєчкін)
Доктор Айболит)
Червона Шапочка)
Кощій Безсмертний)
Муха Цокотуха)
Вінні Пух)

Зараз я вам пропонуватиму різні висловлювання. Якщо ви погоджуєтесь з ними, то показуєте зелений колір «світлофора». Якщо не згодні – червоний колір. (Усі неправильні висловлювання мають по ходу виправлятися).

• Вдень світло
• У небі літають вантажівки
• Восени опадає листя
• Сніг зелений
• Моя мама старша за мене
• Казкового героя з довгим носом звуть Вінні-Пух
• Мамонта можна побачити у зоопарку
• Два плюс три і п'ять
• Коли сніг розтане, вийде лід
• У жирафа довгий хобот
• У левів є хвости
• Коли молоко закипить, вийде каша
• Усі слова у розмові починаються зі звуку «і»
• Весною розквітають проліски
• Учні нашого класу були на місяці
• Ви втомилися

Вчитель.А тепер настає урочистий момент – прийняття клятви. Прошу всіх першокласників підвестися. Зараз хлопці будуть говорити слова клятви, а ви всі хором слово "Клянемося!"

Вчитель:Увага! А тепер клятва

Клятва учнів

Клянусь перед усіма старанними бути,
І в клас наш справно ходити.
Клянусь! (Всі діти повторюють хором.)
Присягаюсь і писати, і читати я пристойно,
А в ранці носити "добре" та "відмінно".
Клянусь!
Клянуся в тому, що я буду дуже старатися
З друзями моїми більше не битися!
Клянусь!
Клянуся я дитиною вихованою бути,
Не бігати школою, а кроком ходити.
Клянусь!
Клянуся не боятися дороги тернистої
І званням школяр клянусь дорожити.
Клянусь!
А якщо порушу я свою клятву,
Тоді я свій молочний зуб віддаю,
Клянусь!
Дитиною завжди справжньою я буду,
І клятви моєї ніколи не забуду.
Клянусь!

Вручення посвідчень першокласника.

Вчитель.Давайте всі разом прочитаємо слова на плакаті.

Читання з плаката: "Ми тепер не просто діти, ми тепер учні".

Вчитель:

Кошеня виросте кішкою,
Такий, як усі на світі.
Пташеня перетвориться на птицю,
Таку ж, як усі на світі.
А діти читають, а діти мріють,
І навіть їхні мами та тати не знають –
Ким стануть, ким виростуть діти.

Вчитель:Але незалежно від того, ким станете ви, будьте завжди здорові, розумні, добрі, нехай у вас буде багато друзів. Нехай школа вам завжди буде на радість.

Школа – славний шкільний будинок,
Добре вам буде у ньому.
Східцями щороку
До знань ми розпочнемо похід.

Дорогі першокласники! Ви з честю пройшли всі випробування, ми присвячуємо вас у учні та приймаємо до нашої дружної шкільної родини!

Слово у відповідь першокласників:

1. Вранці рано прокидайся,
Гарненько вмивайся,
Щоб у школі не позіхати,
Носом парту не клювати.

2. Привч себе до порядку,
Не грайся з речами в хованки.
Кожною книжкою дорожчі,
У чистоті портфель тримай.

3. Одягайся акуратно,
Щоб дивитися, було приємно.
На уроках не хихікай,
Стілець туди-сюди не рухай.

4. Не дражнись, не пізнайся,
У школі всім допомогти намагайся,
Даремно не хмурся, будь сміливим –
І знайдеш собі друзів.

5. Всім про школу розкажи,
Честю школи дорожчі,
Вчись писати, читати, рахувати,
І на уроці не позіхати.

6. Ось і всі наші поради,
Їх мудріших і простіше немає.
Якщо виконаєш наказ,
У другій готуйся клас!

ВИПРОБУВАННЯ «Дівчата з хлопчиками вміють дружити?»

(Перевіримо, чи вміють дівчатка дружити з хлопчиками)

Ведуча: А це ми зараз перевіримо. Дівчата кричать слово «дівчата», якщо ми говоримо про них, а хлопчики кричать слово «хлопчики», якщо ми говоримо про них.

Грають у лялечки та ведмедики
Звичайно, тільки ... (Дівчата)

Болти, шурупи, шестерні
Знайдеш у кишені у… (хлопчики)

Собі зав'язують бантики
З різних стрічок, звичайно ... (Дівчата)

При всіх помірятися силоміць
Звичайно, люблять лише… (хлопчики)

Болтають годину без перепочинку
У кольорових сукнях ... (Дівчата)

Весною вінки з кульбаб
Плетуть, звичайно, тільки ... (Дівчата)

Висновок:

У свято сонячне веселе
Серце радісно стукає.
«Учень початкової школи» –
Це чудово звучить!

Оформлення залу: зірочки, планети, зіркові зайчики по дзеркальній кулі, різні написи “Планета математики”, Галактика грамоти, планета 1 “А”, планета 1 “Б”, у центрі зали - чумацький шлях тощо.

Звучить інструментальна музика, щось космічне (Jan Michel Jarre).

Гасне світло у залі. На екрані – презентація.<Додаток 1 >

Десь у нашій галактиці на маленькій планеті жив Маленький принц (слайд 1)

Щоранку маленький принц упорядковував свою планету: прочищав вулкани, щоб ті не димилися (Слайд 2).

Випалював паростки баобабів (Слайд 3),

Поки що ті не виросли і не заволоділи планетою (Слайд 4).

Доглядав свою улюблену троянду (Слайд 5).

Вечерами Маленький принц любив дивитися на захід сонця та мріяти, а що ж відбувається там, на інших планетах? (слайд 6)

І одного разу Маленький принц вирушив у далеку подорож. (Слайд 7).

І потрапив на нову планету №... (слайд 8)

Світло у залі. На сцені – ведуча, дівчинка-школярка, вона чергова.

Виходить маленький принц.

Маленький принц: Доброго дня!

Ведуча: Здрастуйте! Поспішайте, всі хлопці вже в актовому залі, на святі.

Маленький принц: На святі? У актовому залі? Тут багато хлопців? А де я?

Ведуча: Хіба не знаєш? Ти у школі №1967, сьогодні у найменших хлопців свято, вони отримують звання учня! А хто ти?

Маленький принц: Я – Маленький принц, я прибув з далекої планети, я подорожую різними світами. Але на планету “Школа” я потрапив уперше…

Ведуча: О Маленький принц! Я чула про тебе. Ми дуже раді бачити тебе тут. Не хвилюйся, я все розповім тобі. Щороку на нашу планету прибувають нові маленькі мешканці, усі їх називають першокласниками. Якщо вони успішно навчатимуться, дізнаються і виконуватимуть усі шкільні правила, то стануть повноправними жителями планети “Школа”, і з гордістю носитимуть звання “Учень”.

Маленький принц: Здається, я бував на одній планеті, де мешкали лише маленькі жителі.

Ведуча: І що вони робили?

Маленький принц: Послухай, що я побачив.

Танцювальний номер молодших школярів, в оригіналі – танець “Гноміки”

Ведуча: Так, кумедні жителі... Ходімо, я познайомлю тебе з нашими юними першокласниками. Знайомся: це 1 “А” та 1 “Б” клас.

Маленький принц: Дуже приємно! Хлопці, розкажіть про себе, хто ви, звідки, як ви навчаєтесь у школі. Я вперше на такій планеті і мені дуже цікаво!

На сцену виходять першокласники та читають вірші про школу.

Маленький принц: Які цікаві хлопці! Які вони ошатні та красиві! Я думаю, що вони заслужили звання "Учень"!

Ведуча: Звичайно, ти маєш рацію. Але спершу давай перевіримо, чи знають правила шкільного життя наші першокласники. Ось на твоїй планеті, які правила?

Маленький принц: Перше, найголовніше: встав ранком, вмився, привів себе в порядок - і відразу ж упорядкуй свою планету. Я неодмінно кожен день випалюю баобаби, поки вони не виросли і не розірвали планету на частини ... А ви хлопці, вмієте упорядковувати свою планету?

Ведуча: Зараз ми перевіримо.

Конкурс "Прибираємо свою планету".

Від кожного класу чи команди виходить один учень. Йому зав'язують хусткою очі, у руки дають цеберце. Завдання кожного учня - зібрати розкидані речі якнайшвидше і “чистіше” (на підлозі розкидаються олівці, лінійки, різне шкільне приладдя). Команди можуть допомагати своїм учасникам, спрямовувати його дії.

Після завершення конкурсу ведучі перевіряють, як чисто прибрали свою планету школярі.

Маленький принц: Молодці, хлопці! Не забувайте це правило: привів себе в порядок - приведи свою планету в порядок!

Ведуча: Маленький принце, а що ти ще бачив під час своєї подорожі?

Маленький принц: На одній планеті жила ділова людина, він був дуже зайнятий, весь час щось рахував, складав, підраховував. Він не мав часу навіть поговорити!

Ведуча: Наші хлопці теж знайомі з цифрами, вони вчаться рахувати, складати та віднімати. Ти можеш це перевірити! Хлопці дадуть відповідь на будь-які цифрові питання.

Конкурс "Цифрова відповідь".

Для проведення конкурсу на сцені чи залі необхідно поставити невеликі дошки, на яких можна писати маркерами. Якщо таких немає, можна прикріпити ватмани. До дошок виходять по одній людині від класу та пишуть відповіді на запитання. Маленький принц ставить запитання.

Скільки учнів у вашому класі?
Скільки днів на тиждень ви навчаєтесь?
У якому кабінеті навчається ваш клас?

Після кожного питання перевіряється відповідь. Відповіді провідним потрібно знати заздалегідь.

Маленький принц: Хлопці вже знають цифри та правильно відповідають на запитання. Вони старанно вчаться!

Ведуча: Я думаю, іноді вони мріють стати чарівниками, щоб уроки робилися з помаху чарівної палички.

Маленький принц: Але чарівництву теж треба вчитися! Я знав одного юного чарівника, який не хотів намагатися і вчитися… Ось послухайте, що одного разу сталося…

Пісня “Чарівник-недоучка”

Маленький принц: На іншій планеті жив зарозумілий король, він усіх вважав своїми підданими, був грубим і неввічливим.

Ведуча: Наші першокласники знають ввічливі слова, я думаю, вони змогли б навчити цього зарозумілого короля ввічливості.

Маленький принц: Давай перевіримо, прочитаємо хлопцям вірші про ввічливість, завдання назвати останнє, "ввічливе" слово.

Гра із залом.

(Ведучі читають вірші, останнє слово мають сказати хлопці хором):

1. Тане навіть крижана брила
Від слова теплого (дякую)

2. Зазеленіє старий пень,
Коли почує (добрий день)

3. Якщо більше їсти не в змозі,
Скажімо мамі ми (дякую)

4. Хлопчик ввічливий і розвинений,
Каже, зустрічаючись (добрий день)

5. Коли нас сварять за витівки,
Говоримо (вибач, будь ласка)

6. І у Франції, і в Данії
На прощання кажуть (до побачення).

Маленький принц: У нас вийшов цілий словник ввічливих слів! Наприклад, на одній планеті мені доводилося щохвилини говорити добрий день і добрий вечір.

Ведуча: Чому?

Маленький принц: Це була дуже маленька планета, день і ніч там змінювалися щохвилини, і ліхтарнику доводилося щохвилини запалювати і гасити ліхтар.

Ведуча: Коли він запалює свій ліхтар, ніби народжується зірка, а коли гасить, ніби зірка засинає.

Маленький принц: Чудове заняття. Це по-справжньому корисно, бо гарно.

Танець із ліхтариками під повільну романтичну музику.

Маленький принц: Стривай, здається, ми забули про найголовніше!

Ведуча (замислившись): Про старання, уважність ми вже сказали.

Маленький принц: Ми забули про дружбу!

Ведуча: Але у хлопців так мало часу, їм потрібно дізнаватися різні речі.

Маленький принц: Дізнатись можна тільки ті речі, які приручиш. Люди вже не вистачає часу щось дізнаватися. Вони купують готову їжу у магазинах. Але немає таких магазинів, де торгували б друзями, і тому люди більше не мають друзів. Якщо хочеш, щоб у тебе був друг, його треба приручити. І пам'ятати, ти відповідаєш за тих, кого приручив.

Ведуча: А якщо немає відповідного друга?

Маленький принц: Іншим може стати будь-хто. У мене був друг лисиць, у мене була моя троянда... А на одній планеті я бачив чудову історію про дружбу.

Танцювальний чи пісенний номер про дружбу.

Можна інсценувати розмову Маленького принца з трояндою, а також першокласники можуть прочитати вірші про дружбу або заспівати пісню.

Ведуча: Хлопцям ще належить навчитися дружбі та бути у відповіді за своїх друзів.

Маленький принц: А хто відповідає за них?

Ведуча: Це батьки наших першокласників та класні керівники!

(Виступи батьків чи класних керівників).

Маленький принц: Ми можемо цікаво та дружно жити на цій маленькій планеті, ми можемо завжди відчувати, що потрібні їй, цій школі. І ми обов'язково побачимо, що наша дружба та наша любов до цієї планети зроблять її чудовою.

Ведуча: А чи допоможуть нам у цьому наші юні першокласники, які довели, що готові носити звання “Учень школи №__”!

Маленький принц: А на підтвердження цього я хотів би подарувати нашим першокласникам значки, що підтверджують це звання. (Можна подарувати грамоти, листівки, медалі, посвідчення тощо)

Вручення подарунків.

Ведуча: дякую тобі Маленький принц, за розповіді про твою подорож, за поради та допомога.

Маленький принц: Мені було дуже цікаво на вашій планеті, я хотів би запам'ятати ці хвилини.

Ведуча: Ми подаруємо тобі наші спогади.

Презентація фотографій “Перші дні у школі”

Маленький принц: До побачення, пам'ятайте, найголовнішого очима не побачиш, пильно одне лише серце.

Ведуча: Ти відповідаєш за своїх друзів і за свою планету.

Першокласники урочисто проходять через символічні ворота "Всесвіт знань".

Класичний сценарій програми навчання сучасної молодої людини включає три етапи: дитячий садок, школу і університет або коледж. Пройшовши всю цю «освітню дорогу», молоді люди зізнаються – саме цікавий час, наповнене дивовижними подіями, приколами та жартами довелося саме на студентство. Найбільш подією, що запам'ятовується, що сталося з ними відразу після вступу до ВНЗ, було посвята в студенти. Так, вони найчастіше згадують не найскладніші сесії, не поїздки на картопляні поля і навіть не вступні іспити до найпрестижніших інститутів. Закінчивши обраний навчальний заклад, здобувши бажану професію, вони збираються вдома у когось із колишніх однокурсників, щоб знову повеселитися та зазирнути в альбом із фотографіями, що зафіксували сценки, конкурси та випробування свята посвяти.

Ти студент. Ми голосно скажемо:

"Це точно по тобі".

Нехай тобі успіх навіть

Усміхається уві сні.

У виші ти зараз столичному.

Так тримати! І так тримайся!

Ми бажаємо на «відмінно»

Скласти іспити на життя.

Прикольний сценарій посвяти у студенти в університеті

Існує думка, що першокурсники починають відчувати себе справжніми студентами лише після першої сесії. При цьому не має значення, чи здасть її учень успішно чи «завалить» – перше випробування проходить завжди дуже емоційно. Проте, для багатьох молодих людей справжньою перевіркою на міцність стає посвята у студенти. Цей ритуал, що з'явився у середньовічній Франції, у Сорбонні, щорічно проводиться у більшості університетів Росії. Згідно зі сценарієм свята, молоді люди, виконавши низку складних, часом неприємних для них завдань, вимовляють клятву. Вони дають слово завжди залишатися вірними студентському братству, підтримувати один одного, не «здавати» товаришів грізним викладачам, допомагати учням, що відстають. Найвеселішим моментом посвячення стає виконання першокурсниками прикольних завдань, даних ним старшокурсниками.

Проїхавши всі моря та континенти,

Нехай етнограф у книгу занесе,

Веселий та особливий народ!

Зрозуміти та вивчити їх дуже складно.

Ну що, скажімо, коли

Все те, що іншим людям неможливо,

Ось скільки може людина не спати?

Ну день, ну два... і кінчено! Ламається!

Студент же може сесію здавати,

Не спати тиждень, шахів не кидати

Та плюс ще закохатися примудряється.

А скільки спати здатна людина?

Ну, нехай проспить він добу на боці,

Потім, глянувши з-під опухлих повік,

Зітхне і скаже: - Більше не можу!

А ось студента, якщо немає заліку,

У суботу покладіть на ліжко,

І він проспить до наступної суботи,

А вставши, ще й дорікне комусь:

Ну, що за чорти! Чи не дали поспати!

А скільки може людина не їсти?

Ну день, ну два... і тіло ослабло...

І ось уже ні встати йому, ні сісти,

І він не згадає, скільки шість шість,

А ось студент – зовсім інша справа.

Коли трапилося "на мілині" залишитися,

Студент не похитується головою.

Він буде хоробро повітрям харчуватися

І плюс водопровідною водою!

Що був хвостатим у минулому людина -

Науковий факт, а не повір'я.

Але, хвіст давно залишивши на деревах,

Живе він на землі за віком століття.

І, гордо голячи шкіру на щоках,

Він пращура ні в чому не повторює.

А ось студент, він і з хвостом буває,

І навіть є при двох та трьох хвостах!

Що означає дружба тверда, чоловіча?

На це ми відповімо легко:

Є у студентів дружба і така,

А є ще інше іноді.

Все у хлопців чудово поділяється,

І друга друг повік не підведе.

Поки що один з коханою зустрічається,

Інший йде здавати його залік.

Мріючи про туманності галактик

І дивлячись у море крізь приціли призм,

Студент завжди відчайдушний романтик!

Хоч може здати на двійку романтизму.

Так, він живе задерикувато і складно,

Майже не сумуючи ніколи.

І те, що іншим людям неможливо,

Студенту - начхати і нісенітниця!

І, сперечаючись про вірші, про красу,

Живе долею своєю особливою.

Ось у горі лише страждає, як і всі,

А може, навіть трохи гостріше...

Тож нехай, обійшовши всі континенти,

Сухар етнограф у працю свою занесе.

Що є така нація – студенти,

Живий та чудовий народ!

Асадов Едуард

Посвята студентам університету ―Приклади прикольних сценаріїв

Найчастіше в університеті відбувається одразу кілька свят посвяти у студенти. До кожного факультету пишеться свій сценарій. Наприклад, «хіміки» влаштовують для першокурсників перевірку знань всіх елементів таблиці Менделєєва. Роблять це вони своєрідним чином, запропонувавши хлопцям з 1 курсу понюхати, доторкнутися і навіть… спробувати речовини у наданих їм пробірках! Математики вирішують на швидкість довжелезні рівняння, філологи змагаються у знаннях рідкісних російських приказок та прислів'їв. Кожне випробування обов'язково включає прикольні завдання - пробігтися з «яблуком Ньютона» на голові, швидко проговорити складну скоромовку, укласти жартома англо-російським словником. Словом, на посвяті завжди твориться неймовірне!

Цікавий сценарій свята посвята у студенти в інституті

Сценарій посвячення у студенти в інституті завжди залежить від профілю ВНЗ. Саме свято, що починається як офіційне свято з привітаннями від ректора та деканів, поступово перетворюється на низку випробувань, через які проходять першокурсники заради отримання гордого звання «студент». Цікаво, що щороку весела урочистість проходить по-різному. При цьому найбільшу, інколи навіть витончену фантазію завжди виявляють медики. Вони запросто можуть змусити першокурсників тягати на ношах найтяжчого студента, поставити діагноз при найсуперечливіших симптомах, перекласти з латині незрозумілі для багатьох вислови. Свято завжди завершується клятвою Гіппократа, яка дається студентами 1 курсу.

Приклади цікавих сценаріїв посвяти у студенти ― Веселе свято в інституті

У кожному ВНЗ старшокурсники із задоволенням беруться за написання сценарію посвяти в інституті. Вони чудово пам'ятають усі випробування, через які їм довелося пройти на першому курсі. Наприклад, журналістів «годували» невеликими уривками газети, а біологи, пробуючи різні рідини з чашок, на смак визначали, що знаходиться в кожній ємності. Юристам пропонувалося «попрацювати» Фемідою - рівно походити по сцені і спуститися з неї з пов'язкою на очах і вагами в руці. Загалом щороку посвята першокурсників перетворюється на веселе свято всього ВНЗ.

У ВНЗ навчаються п'ять років

Що в рамках життя довгого –

Лише коротенький момент

Складний, але не лише.

Так, навчання важкий вантаж,

Але ти зможеш точно

Вчасно закінчити ВНЗ,

Встати на ноги міцно.

Будучи студентом,

Не пролежуй боки,

Користуйся моментом.

Ти вільний від проблем

І турбот життєвих,

Ти відкритий витівкам усім,

Розважайся, смійся!

Щоб розгульні п'ять років

Пам'ятайте і на пенсії.

Студентом стати готовий не кожен,

Студентом треба бути у душі.

На лекцію, прийшовши одного разу,

Зрозуміє, чи закінчилася вже.

Так, у студентів життя не цукор,

Але й не сіль, а солодкий мед.

На сесії, трясучись від страху,

Він чекає, що у житті пощастить.

Посвята у студенти коледжу ― конкурси та випробування

Не відстають від учнів вищих навчальних закладів та старшокурсники коледжів. Готуючись до свята посвяти у студенти, вони із задоволенням беруться за вигадування витончених випробувань та найнеймовірніших конкурсів для першокурсників. Наприклад, молоді люди, які навчаються на кухарів, змушують своїх нових товаришів їсти на швидкість макарони або пекучий перець, пробувати спеції, чистити картоплю на час. Медсестри пропонують дівчатам у будь-який спосіб реанімувати «безнадійного хворого», а перукарі споруджують на голові клієнта вежу зі штучного волосся.

Приклади конкурсів та випробувань посвячення у студенти коледжу

Восени у всіх навчальних закладах Росії відбувається свято посвяти у студенти. Беручи участь у найскладніших конкурсах та випробуваннях, першокурсники коледжу виборюють право стати членами студентського братства. Наприкінці урочистості хлопцям видаються жартівливі посвідчення та грамоти.

Сценарій та сценки свята посвята у студенти

Щорічне свято посвята у студенти стає найочікуванішою подією осені. За традицією, що зародилася ще в Європі, першокурсники виконують найскладніші завдання, що їх старшокурсники. У деяких ВНЗ над сценарієм посвячення працюють і викладачі. Разом із хлопцями вони готують веселі сценкипро життя в інституті або університеті, складають тексти пісень-переробок про улюблену Альма-Матер, вигадують витончені випробування для молодих людей, які щойно надійшли на перший курс.

Свято посвяти у студенти ― Сценарій та сценки

Незвичайний сценарій посвяти у студенти завжди можна знайти в інтернеті чи тематичній літературі – старшокурсникам потрібно витратити лише небагато часу. Ще кілька днів потрібно для того, щоб добре прорепетирувати сценки на свято. На відео, розміщеному на цій сторінці, видно, як весело і прикольно відбувається торжество.

Посвята в студенти, найцікавіший і прикольне свято, що проводиться у ВНЗ та коледжах, завжди сприймається першокурсниками на «ура». Незважаючи на складність багатьох конкурсів та випробувань, молоді люди на них чекають з особливим нетерпінням. Сценарій заходу та сценки пишуться з урахуванням специфіки університету чи середнього навчального закладу.

Хід свята

Першокласники стоять парами перед дверима до актової зали. В актовому залі перед сценою біля протилежних стін у два ряди стоять крісла таким чином, щоб учні могли вільно пройти на своє місце. Інші крісла стоять у звичайному положенні для вчителів та запрошених. Сцена закрита завісою. Актовий зал прикрашений кульками.

Ведучий.

Старі картини позолочені рами

Цієї миті нагадали нам:

Хлопчики – лицарі. Дівчата – жінки.

Актова зала - і театр, і храм.

Під музику входять учні і, пройшовши по проходу між кріслами, парами розходяться праворуч і ліворуч на свої місця. Останні дві пари проходять до центру, читають вірші.

Учень 1

Є у році різні свята.

Було таке свято і в нас,

Вперше, коли йшли першокласники

До свого привітного шкільного класу.

Учень 2

А осторонь стояли батьки

І з хвилюванням дивилися на них,

Неначе всі вперше побачили

Дорослих дітей своїх.

Учень 3

Кожен школяр пригладив волосся,

Кожен у новий костюм одягнений.

І в руках у них гладіолуси

Золоті, як сонце світло.

Учень 4.

Як дзвінок задзвенів, заливаючись,

У вересні у нас починалася

Життя нова смуга.

Усі першокласники будуються перед сценою для виконання пісні (кожен учень має чітко знати своє місце у хорі).

На російській стороні,

Осторонь радянської

Має бути вчитися нам

У школі на Донеччині.

До чого сумую я -

Не сказати словами.

Плаче бабуся моя гіркими сльозами.

Ось стоїмо, у душі світло,

За мить вирушимо.

Всіх вас разом зберемо,

Якщо у цій школі

Ми випадково не помремо в цій важкій ролі,

Якщо не зведуть з розуму

Розумні програми

Якщо ночами допомагатимуть нам мами.

Ось стоїмо, у душі світло,

За мить вирушимо.

Серце бідне звело скорботою та смутком.

Вань, Ірин, Сергій, Діан, Ігорьков, Наташек...

Згадуйте іноді ваші першокласники.

Учні розсідають на місця, залишається 7 людей.

Учень 1

У наш перший клас

Суворо приймали нас:

Ми читали та вважали,

З логопедом ми спілкувалися.

Учень 2

А зараз наш перший клас

«Гризет граніт науки» -

Програма складна у нас,

За нами потрібне око та око.

Учень 3

Математику та російську мову

Вивчає наш дружній клас.

І комп'ютери будуть знайомі нам,

І англійська у пошані у нас.

Учень 4.

Ми любимо грамотно писати.

Приклади складні вирішувати,

Вчити гарні вірші

І відрізнятиметься біля дошки.

Учень 5.

Засвоїмо основи наук,

Фундамент ми міцно готуємо

Для знань, які чекають

Усіх нас уже у середній школі.

Учень 6.

Ми діти звичайні, не генії.

Ми знання працею лише візьмемо.

А знанням не бути без терпіння,

Терпіння, з тобою ми дружно живемо!

Учень 7.

Ми школярі! Вивчаємо ми науки!

З книгою ми лягаємо спати.

Всі труднощі навчання переможемо

І швидше підростатимемо.

Діти проходять свої місця.

Ведучий. Сьогодні ви маєте урочистий день, ви підійшли до порога шкільного королівства, щоб стати учнями.

Шлях посвячення у школярі довгий,

Важко буває часом стати ним.

Що ж, відкинемо таємничий полог

І уявлення подивимося знову.

Відкривається завіса на сцені декорації замку. На троні сидить королева.

Корольова.Доброго дня! Навіщо ви завітали в моє королівство?

Ведучий.Шановна королева Наука, ці діти цього року прийшли до нас у 1-й клас. Вони вже провчилися цілу чверть і хочуть, щоби їх посвятили в учні. Ми вчимося читати та писати літери, рахувати та вирішувати завдання. І багато чого вже навчилися. За всіма прикметами та спостереженнями ми з хлопцями думаємо, що нас можна вже присвятити до учнів.

Корольова.

Важких та давніх переказів прикмети.

Що ж перекази нам кажуть?

Я постараюся нагадати предмети,

Що вивчати цілий ріквам підряд!

Ці предмети є випробування.

Учні(хором). Ми їх пройдемо, у благородстві клянячись!

Корольова.

Насамперед чекає побачення

Усіх із математикою складною нас.

Звучать труби. Королева пропонує пройти перше випробування.

Три великі, три маленькі -

Маленьких, віддалених -

Ціла сім'я опеньків.

Скільки їх сидять на пні?

Діти. 6.

На кущику перед парканом

6 яскраво-червоних помідорів.

Потім 4 відірвалося,

А скільки на кущі лишилося?

Діти. 4.

6 веселих ведмежат

За малиною до лісу поспішають.

Але один із них втомився,

Від товаришів відстав,

А тепер відповідь знайди:

Скільки ведмедиків попереду?

Діти. 5.

У якому слові 40 А?

Діти.Сорока.

Що буде з вороною, коли їй виповниться 7 років?

Діти. Житиме 8.

Діти. Нічого.

До центру зали виходять 5 учнів.

Учні.

У праці використовуємо складання.

Складання - і честь, і шана:

До вміння додамо терпіння,

А сума успіху принесе!

Не можна забувати віднімання.

Щоб даремно не витратився день,

З суми старання та знання

Ми віднімемо неробство і лінь!

У праці множення допоможе.

Щоб слушна робота була,

Стократ працьовитість помножимо -

Помножаться наші справи.

Поділ нам служить на ділі,

Воно нам допоможе завжди:

Хто порівну проблеми ділить,

Розділить успіхи праці!

Допоможе будь-яка дія.

Вони нам удачу несуть,

І в житті тому разом

Крокують науки та праця!

Корольова. Молодці! Ви чудово впоралися з 1-м випробуванням. Міністр 1 (вибігаючи до центру зали). Зачекайте, зачекайте. Я протестую...

Корольова.Це перший міністр - магістр і хранитель знань королівства, дуже прискіпливий і буркотливий міністр.

Міністр 1. Ви дуже прості завдання запропонували хлопцям. А ось подивимося, чи впораються вони з моїми завданнями.

Росли 4 берези, на кожному березі по 4 великі гілки, на кожній гілці по 4 маленькі гілки. На кожній маленькій гілці по 4 яблука. Скільки яблук росло на березі?

Діти. На березі яблука не ростуть.

Півень на 1 нозі важить 2 кг. Скільки кілограмів він важить на двох ногах?

Діти. 2 кг.

Мережа тягну, рибу ловлю.

Потрапило чимало:

2 окунечки, 3 карася.

Один йоржик - і того в горщик.

Юшку зварю, всіх пригощу.

Скільки риб зварю?

Діти. 6.

Корольова.Молодці! Добре відповіли. Але ж у нас у шкільному королівстві треба не лише вміти рахувати, а й багато іншого вміти. Наприклад, вміти добре поводитися на перерві в школі.

Ведучий.Даремно ви на нас бурчите. Ці хлопці знають це і добре поводяться на перерві. Та ми вам це зараз доведемо.

Діти виконують танець "Зміна".

Танець складається із 4 частин. Перша частина - діти танцюють спокійний, плавний менует, розходяться на дві сторони. 2-а частина - під музику «Скажене жабеня» вибігають інші хлопці і танцюють весело і задерикувато, потім також стрімко тікають. 3-я частина – менует. 4-а частина - так само, як і 2-а частина. При цьому діти, які танцювали менует, хитають головами (як і у 2-й частині), а потім починають танцювати разом з усіма задерикуваним танцем.

Міністр 1. Ось! А що я казав! Не вміють поводитися діти, не навчилися ще. Рано ще вам до нас у королівство.

Ведучий. Ну, як ми можемо пояснити вам такі прокази, я навіть і не знаю.

Учениця. А ми знаємо.

Звучить пісня «У кожній маленькій дитині».

Учні, які танцювали танець, під музику виконують нескладні рухи та розбігаються на місця.

Корольова.Ну що ви бурчите, вони справді ще маленькі діти, але я ще приготувала для них випробування (звучать труби). Я хочу перевірити, як багато дітей прочитали книг і чи знають вони казкових героїв.

1) Хто занапастив Колобка в казці про нього? (Лиса)

2) Як звали хлопчика, якого виховали вовки? (Мауглі)

3) Хто з героїв казки продав свій Буквар та купив квиток до театру? (Буратіне)

4) Лікує маленьких дітей,

Лікує пташок та звірів,

Крізь окуляри на всіх дивиться

Добрий лікар... (Айболіт)

5) Багатьом довго невідомий,

Став він кожному дружком.

Всім за казкою цікавою

Хлопчик-цибулина знайомий.

Дуже просто і коротко

Він зветься ... (Чіполліно)

Діти відповідають питання Королеви.

Міністр 1.Ні ні! Я не згоден! Ви знову даєте їм прості завдання.

Нехай вони дадуть відповідь на мої запитання.

1) Він з бубонцем в руці,

У синьо-червоному ковпаку.

Театральна іграшка

І звуть його... (Петрушка)

2) Бабуся онучку дуже любила,

Шапочку червону їй подарувала.

Дівчинка ім'я забула своє,

Ану підкажіть, як звали її? (Червона Шапочка)

3) Він веселий і не злобний

Цей милий дивачок.

З ним господар - хлопчик Робін

І приятель – Паць.

Для нього прогулянка – свято.

І на мед особливий нюх.

Це плюшевий пустун

Ведмежа... (Вінні Пух)

Діти відповідають на запитання Міністра.

Ведучий.А ми вам зараз пояснимо. Ми просто любимо читати книги. Книжки – наші вірні друзі.

До центру зали виходять учні.

Учень 1

Білі листи біля книг,

Багато чорних букв на них.

Для людей вони важливі,

Знати хлопці їх мають.

Учень 2

Якщо будеш літери знати,

І почуєш у ту саму годину

Захоплююча розповідь.

Учень 3

Ти дізнаєшся, скільки років

Сонце нам дає своє світло,

Чому навесні квіти,

А взимку поля порожні.

Учень 4.

Край рідний пізнаєш свій,

Край - могутній і великий.

Книга - друг добрий нам,

Прочитай – дізнаєшся сам.

Міністр 1. Ну не знаю не знаю. Сумніви мене грянуть.

Ведучий. Ми спробуємо вас переконати востаннє, адже ми й інші правила знаємо.

Друга завжди виручимо?

Діти. Так.

Брехати не будемо ніколи?

Діти. Так.

У класі списувати відповідь?

Діти.Ні.

Кинути кішці камінь слідом?

Діти. Ні.

Брати в автобусі білет?

Діти.Ні.

Ай ай ай! Як це ні?

Потрібно брати білет завжди?

Діти.Так.

Не боятися, коли лихо?

Діти. Так.

Чи не шкодувати для справ праці?

Діти. Так.

Рук не мити, коли обід?

Діти. Ні.

Як це не мити? Мити обов'язково.

Бруд змиваємо без сліду?

Діти. Так.

Сонце, повітря та вода?

Діти. Так.

Ми ледарем шлемо привіт?

Діти. Ні.

А тим, хто працює завжди?

Діти. Так.

Ведучий. Тепер ви вірите, що ми гідні, щоб нас посвятили в учні?

Корольова. У нашому великому королівстві є своя конституція, у якій записані закони, якими живуть її жителі. Щоб прийняти вас у наші ряди, я маю бути впевнена, що ви з ними знайомі.

Ведучий. А хлопці добре знають ці закони. І зараз вони вам це доведуть.

До центру зали виходять учні.

Учень 1

У далеку дорогу ведуть наш клас

День у день вчителя.

Їхні слова для нас наказ

Командир корабля.

Учень 2

Ти думав: школа – не вокзал,

Не страшно запізнитися,

Але тих, хто до школи запізнився.

Вона не чекатиме.

Хоч без коліс влаштований клас,

Він далеко піде за годину.

Учень 3

Не вирушить мисливець

Без рушниці стріляти гусей.

Не залишить будинку тесляр

Молотка або цвяхи.

І ти не мусиш залишати

Вдома книжку та зошит.

Учень 4.

У нашій школі є закон:

Вхід неряхам заборонено!

Парта – це не ліжко,

І не можна на ній лежати.

Ти сиди за партою струнко

І поводься гідно.

Учень 5.

На уроках не говори,

Як заморський папуга.

Вставайте дружно щоразу,

Коли вчитель входить до класу.

Учень 6.

Вчитель запитає – треба встати,

Коли він сісти дозволить – сядь.

Відповісти хочеш - не галасуй,

А тільки руку підніми.

Учень 7.

На вулиці, будинки,

В громадському місці

Будь ввічливий зі старшими.

Пам'ятай про честь.

Учень 8.

У театрі, у трамваї,

У читальні, у кіно

Поводься скромно.

Пристойно, розумно!

Учень 9.

Якщо хочеш будує міст,

Спостерігати рух зірок,

Управляти машиною у полі

Або вести машину вгору -

Добре працюй у школі,

Добросовісно вчись!

Корольова. Ви пройшли всі мої випробування, довели, що знаєте всі закони нашого королівства, ви показали себе розумними, винахідливими, веселими, шляхетними лицарями та дамами, гідними стати громадянами нашого королівства. Настав час здійснити ритуал посвяти у школярі. І благословляю вас у довгу подорож шкільними науками, дерзайте, підкорюйте всі вершини знань і не відступайте перед труднощами.

Звучить чарівна казкова музика. Королева проходить і торкається гарною указкою плеча кожного з учнів. Хлопчики стоять на одному коліні, дівчатка присіли в реверансі.

Ведучий.

Головне, нам на заваді не зламатися.

Не злякатися, коли гряне біда.

Час настав усім разом поклястись,

Що не відступимо зі шляху ніколи.

Учні, стоячи, хором вимовляють слова клятви.

Клянемося школярами бути!

Завжди дякую говорити,

Добрий день, до побачення

Немає у світі вище звання!

Клянемося школярами бути!

І ліньки, і грубість забути,

У шлях знань шлях відкрити,

На благо Батьківщині служити.

Клянемося школярами бути!

У боротьбі зі злом добро добути,

Невіку розбивати мечем чарівним,

І суворим словом, і цілющим.

Клянемося школярами бути!

Ведучий.

Страшною клятвою,

Прекрасною клятвою

Пов'язані усі ми відтепер, друзі.

Немає нашим знанням дороги зворотної.

Значить, і нам без знань не можна.

Учень 1

Мудрість свідчить про те, що знання - сила.

Сильний не знає про боягузтво і тремтіння,

Нас у першокласники честь посвятила.

Честь! Чи благородніше слово знайдеш?

Корольова. Я хочу на згадку про перше свято запрошувати вам грамоти, які завжди будуть нагадувати вам, що ви вже не просто діти, ви тепер учні.

Королева та міністр роздають учням підготовлені батьками грамоти про перше свято «Посвячення в учні».

Ведучий.Будь-яким королівством править як король чи королева, у ньому є й своя політико-адміністративна структура, правлячі верхи якої присутні сьогодні в нас на святі посвяти в учні. Слово надається директору школи.

Благородні лицарі та пані, сьогодні на святі присутні ваші батьки, які прийшли подивитися, як на їхніх очах із звичайних хлопчиків та дівчаток ви стали справжніми учнями. Вони теж хочуть привітати вас і подарувати вам подарунки на згадку про ваше перше і найважливіше свято.

Учні будуються для фінальної пісні. Звучить пісня «У добрий шлях».

Двері відчинилися, серце забилося.

Через поріг зроби свій перший крок.

І нехай поки він не такий вже й твердий,

Час ще покаже,

Який він буде, твій перший урок.

Він перший, тож важливий.

Приспів.

В добрий шлях! В далеку дорогу!

Не забудь своє перше свято!

В добрий шлях! У щасливу дорогу!

Колись ти до краю землі

Водитимеш кораблі.

Шлях твій, він довгий, труднощів сповнений.

Але все одно ти маєш його пройти.

Візьми з собою надійних друзів,

Світло сонця, попутні вітри.

Будь сміливий і чесний, дивись веселіше,

Тоді не страшні кілометри.

Приспів.

Ведучий.

Хлопчики – лицарі, дівчатка – пані...

Старі картини позолочені рами.

Нові будуть і кращими і кращими.

От і закінчилося дію наше.

Свято «Посвята у першокласники»

Ведучий. Дорогі хлопці! Дорогі наші гості! Сьогодні у нас перше шкільне свято-«Посвята у першокласники». Два місяці тому ви прийшли до нашої школи, не знаючи її правил та законів. А тепер ви дізналися шкільні порядки, занурилися в море знань, зазнали перших труднощів та перших удач. Вас можна назвати справжніми учнями. І з сьогоднішнього дня ви є повноправними членами нашої великої шкільної родини.

Сьогодні до нас на свято колишні учні початкової школи, нинішні п'ятикласники. Вони хочуть вас привітати.

Наказ 5-п'ятикласників:

1. Ось дружок бажаний час,

Ти зарахований до першого класу.

Ти. друже, послухай нас,

Ми даємо тобі наказ.

2. Вранці рано прокидайся,

Гарненько вмивайся,

Щоб у школі не позіхати,

Носом парту не клювати.

3. Приручай себе до порядку,

Не грай з речами в хованки,

Кожною книжкою дорожчі,

У чистоті портфель тримай.

4. Одягайся акуратно,

Щоб дивитися було приємно,

На уроках не хихікай,

Стілець туди-сюди не рухай.

5. Не дражнись, не зазівайся,

У школі всім допомогти намагайся.

Даремно не хмурся, будь сміливішим.

І знайдеш собі друзів.

6. Всім про школу розкажи,

Честю школи дорожчі,

Щоб отримати позначку "п'ять".

7. На уроці ти сидиш

Тихо, тихо, мов миша.

Спинка прямо у тебе,

Це як я.

8. Руки ми ось так кладемо

Якщо ти хочеш сказати,

Або вийти, або встати,

Треба так тримати руку.

9.Якщо хочеш будувати міст,

Спостерігати рух зірок,

Управляти машиною у полі

Або вести машину вгору -

Добре працюй у школі,

Добросовісно вчись!

10. Ось і всі наші поради,

Їх мудріших і простіше немає.

Ти, друже, їх не забудь,

До побачення. В добрий шлях!

Ведучий. А чи знають наші першокласники, чому вчать у школі?

Пісня «Чому навчають у школі»

Ведучий. А тепер хлопці з першого поділяться своїми враженнями про школу.

Подивіться на мене:

Ось який я щасливий!

До першого класу вже ходжу

І з хлопцями дружу.

Ми хочемо швидше навчатися,

Подружитися з букварем,

Від сторінки до сторінки

Ми до весни його прочитаємо.

Ми навчимося до літа

І завжди з усіх предметів

Отримуватимемо ми п'ять.

Настали дні чудові,

Ми ходимо до першого класу

І багато цікавого

Дізнаємося вперше.

У нас турботи важливі.

Ми тепер школярі.

І є у нас у кожного

Зошити та портфелі.

Ми рано прокидаємося-

Запізнюватися не можна!

Нас у школі чекають

Хороші друзі.

Я поспішаю,

Я до школи мчу.

Ура!

Я школяр! Я вчуся!

І ось мій клас,

Мій перший клас

Я буду в ньому вчитися!

Даю вам слово-

З мене

Вчений може вийти.

Мені вчитися дуже подобається,

Відповідати я не боюсь.

Я можу із завданням упоратися,

Бо не лінуюсь.

Мені тепер не до іграшок:

Я вчуся за букварем,

Зберу свої іграшки

І дитсадку подарую.

Ведучий. У школі найголовніше – бути уважним.

Ось ми зараз перевіримо вашу увагу за допомогою гри "Це я, це я, це всі мої друзі". Я питатиму, а ви, якщо згодні, відповідайте «Це я…», а якщо ні, хлопайте в долоні.

Хто ватагою веселою щороку крокує до школи?

Хто з вас зберігає в порядку книжки, ручки та зошити?

Хто з вас, з малечі, ходить брудний до вух?

Хто з вас приходить у клас із запізненням на годину?

Хто свій урок виконує рівно вчасно?

Хто з вас, скажіть у слух, на уроці ловить мух?

Хто з вас не ходить похмурий, любить спорт та фізкультуру?

Хто з вас, хочу дізнатися, любить співати та танцювати?

Ведучий. Веселитися люблять усі. І хлопці з одного виконають для всіх шкільні припаси.

Частинки.

Разом. Ставте вушка на верхівки,

Слухайте уважно.

Співаємо ми вам частушки

Просто чудово.

1. Ось і виріс я, хлопці,

Настала щаслива мить,

Всім завидно дошкільнятам:

Адже я, братики учень!

2. До школи я йду з квітами,

Маму за руку тримаю.

Через пишний букет

Я не знаходжу дверей.

3. Мама косу заплела,

Бантики розправила,

Ранець новенький дала

До першого класу відправила!

4. Ранець – диво! Тільки ось,

Милі подружки,

Не влазять у ранець той

Усі мої іграшки!

5. Ми тепер учні,

Нам не до гуляння.

На будинок задають гачки-

Важке завдання!

6. Рано вранці я пішла,

Тож хочеться вчитися!

Хоч і нема мені семи років.

Мною пишатимуться.

7. У школі продзвенів дзвінок,

Усі поспішаємо ми на урок.

А Максим залучився до класу

Із запізненням на годину.

8. Першоклашки навчилися

Цифри різні писати:

Чи то 7, чи 5-

Нічого не розібрати!

9. Всі науки переможемо,

Все в нас вийде,

Тому що наші мами

З нами теж навчаються.

10. Буду я вчитися з толком

І п'ятірки отримувати

Ну, а якщо поставлять двійку,

Про те я мовчатиму.

11. Ми з Микитою любимо битися,

Від нас плакав дитячий садок.

Дорогий учитель, привіт!

Бачимо, ти дуже радий!

12. За обідом я крутилася-

Праворуч, ліворуч та кругом!

З Олею, Каті я говорила,

Облила їх молоком.

13. «2» поставлять так і знай,

Це значить, ти – ледар!

Тільки ми поки що не знаємо,

Хто виявиться ледарем.

14. Інженери та ткачі,

Космонавти та лікарі-

Усі ходили до першого класу,

Так само, як ми зараз.

Разом. Ми припаси вам проспівали

Чи добре, чи погано

А зараз ми вас попросимо

Щоб ви поплескали.

Ведучий. Давайте послухаємо, що скажуть про школу хлопці з 1-б класу.

Сцінка «Про школу»

Розсілися хлопці на колодці до ряду

І тихо про школу втрьох кажуть:

Мені подобається школа, – Наташа сказала.

Все життя я про школу, хлопці, мріяла.

Вчителька мені подобається, – Петя сказав.

Таких гарних та розумних я ще не бачив.

А мені, - трохи подумавши, промовила Олена,

Мені подобається найбільше зміна!

Ведучий. Чим же так приваблює всіх учнів перерва? Про це розкажуть хлопці з 1 класу.

Вірш Б. Заходера «Зміна».

"Зміна, зміна!" -

Заливається дзвінок.

Першим Вова неодмінно

Вилітає за поріг.

(Вибігає Вова)

2. Вилітає за поріг

Сімох збиває з ніг.

Невже це Вова,

Продрімавши весь урок?

3. Невже цей Вова

П'ять хвилин тому жодного слова

Біля дошки сказати не міг?

Якщо він, то, безперечно,

З ним бо-о-ольша зміна!

4. Не втечеш за Вовою!

Він дивись який бідолашний!

Він за п'ять хвилин встиг

Переробити купу справ:

5.Він поставив три підніжки

(Ваське, Кольке та Серьожці),

Прокотився шкереберть,

На перила сів верхи,

6.Ліхо човпнувся з перил,

Потиличник отримав,

З ходу дав комусь здачі,

Попросив списати завдання, -

7. Словом,

Зробив усе, що міг!

Ну, а тут знову дзвінок...

Вова в клас плететься знову.

Бідолашний! Немає особи на ньому!

8. - Нічого, - зітхає Вова,

На уроцівідпочинемо! (разом)

Ведучий. А тепер ми дізнаємося, як почуваються хлопці на уроці. Про це нам розповість.

Вірш А.Барто «Перший урок»

Я на уроці вперше.

Тепер я учениця.

Увійшла вчителька до класу,-

Вставати чи сідати?

Мені кажуть - йди до дошки, -

Я руку піднімаю.

А ручку як тримати в руці,

Зовсім не розумію.

Як багато у нас школярів!

У нас чотири Асі,

Чотири Васі, п'ять Марусь

І два Петрові у класі.

Я на уроці вперше,

Тепер я учениця.

На парті правильно сиджу,

Хоча мені не сидиться.

Ведучий. А тепер відпочинемо.

Фізкультхвилинка «У оленя будинок великий» (музична)

Кожен справжній учень знає, що треба взяти до школи, а які речі краще лишити вдома! А чи ви вмієте збирати свій портфель? Зараз перевіримо.

Гра "Збери портфель".

Отже, діти, якщо я назву предмет, який потрібно взяти до школи, ви плескаєте в долоні.

Якщо цей предмет не потрібен у школі, ви тупаєте ногами.

Підручники та книжки,

Іграшкова мишка,

Паровозик заводний,

Пластилін кольоровий,

Пензлики та фарби,

Новорічні маски,

Ластик та закладки,

Степлер та зошити,

Розклад, щоденник,

Зібраний до школи учень!

Ведучий. А тепер відгадайте, про які шкільні предмети йдеться у загадках, які підготували учні 1-го класу.

Загадки.

Новий будинокнесу в руці,

Дверцята будинку на замку.

Тут мешканці паперові,

Усі дуже важливі. (Портфель.)

Якщо ти його відточиш,

Намалюєш усе, що хочеш,

Сонце, море, гори, пляж...

Що ж це? (Олівець.)

Якщо зламаний олівець -

Я помічник вірний ваш.

Я, як лікар, його лечу -

Швидко, гостро заточу. (Точилка.)

То я в клітку, то в лінійку,

Написати за ними зумій!

Можеш і намалювати.

Що я? (Зошит.)

Говорить вона беззвучно,

Але зрозуміло і не нудно

Ти розмовляй частіше з нею -

Станеш вчетверо розумнішим. (Книга)

Та, що пише, той, що тре,

У цьому будиночку живе.

Ну, а будиночок весь тиждень

Носимо ми з собою у портфелі. (Пенал.)

Я з собою її ношу,

Все, що потрібне, напишу.

Чудова штучка

Самописна… (ручка).

Я люблю прямоту,

І сама пряма,

Зробити рівну межу

Усім допомагаю. (Лінійка.)

Якщо йому роботу даси -

Даремно працював олівець. (Ластик.)

Тиснуться у вузенькому хатині

Різнокольорові діти.

Тільки випустиш на волю

Де була порожнеча,

Там, дивишся, - краса.

(Кольорові олівці.)

Я весь світ зліпити готовий
Будинок, машину, двох котів.
Я сьогодні володар -
У мене є...
(Пластилін)

Свою кіску без побоювання,

Вона вмочує у фарби.

Потім забарвленою кіскою

В альбомі водить сторінкою. (Пензлик)

Ведучий. Молодці! Справжні першокласники!

Пісня «Тепер ми першокласники»

Ведучий. Настав урочистий момент нашого свята.

Клятва першокласників.

Ми, учні школи №… клянемося:

бути старанними і старанними; (Клянемося!)

Завжди акуратно виконувати домашнє завдання; (Клянемося!)

На уроках бути уважними; (Клянемося!)

Не кривдити однокласників; (Клянемося!)

Поважати батьків та вчителів; (Клянемося!)

Добре поводитися у шкільній їдальні, у роздягальні, на перерві; (Клянемося!)

Не бідувати і не дражнитися; (Клянемося!)

Завжди бути у гарному настрої.

Клянемося, клянемося, клянемося!

Побажання батькам.

Важко дітей своїх виховати,

Багато чого потрібно для цього знати.

Батькам я хочу побажати:

Дітям завжди у всьому допомагати,

У школу з ранку дитину зібрати,

Побажання вчасно добрі дати,

А у вихідний не забути погуляти,

Щоб хвороб усіх уникнути,

Треба ще дітей гартувати,

Збори також все відвідувати,

Школі у міру сил допомагати.

А головне – без сумніву

Бажаю я вам терпіння!

Ведучий. Нехай у вашому шкільному житті, хлопці, все буде гаразд!

Ви тепер не просто діти – ви теперУЧНІ (хором)

Доброго шляху, милі першокласники! Успіхів вам у навчанні! Будьте завжди

сильними та здоровими!

Під музику діти виходять із зали.