Business plan pour une salle de jeux pour enfants. Plan d'affaires étape par étape pour une salle de jeux pour enfants à ouvrir à partir de zéro Équipement pour une salle de jeux pour enfants

Projet social « Club de Communication. Salle de jeux" Auteur : Gleb Rubtsov Dirigeants : Ermakova O.V., Kosnyreva N.M. , Vlasova G.F. LIEU DE MISE EN ŒUVRE DU PROJET : MBOU « Lycée Vylgort n°2 du nom. V.P. Nalimova » DATE DE MISE EN ŒUVRE : septembre 2013 - mai 2013

BUT DE L'UTILISATION DU PC

TEMPS D'UTILISATION DU PC

C'est ainsi que nous communiquons dans le monde de la réalité virtuelle. Salut tout le monde. *** Déconnecté : Tuta (C'est l'heure, c'est l'heure...) Oups ! Certains viennent ici assister à des concerts, tandis que d'autres défendent leur patrie... Un autre lamer a trouvé sa voie. Écrivez, écrivez... Gribouilleur de papier...

La communication virtuelle peut causer un certain nombre de problèmes. Le problème du mensonge. Le problème de la dépendance virtuelle. Le problème de la distorsion de l'information. Le problème de l'utilisation d'un vocabulaire spécifique. Compte tenu de cela, nous proposons d'aménager une salle de jeux à l'école, où les enfants pourraient communiquer autour de leur passe-temps préféré : les jeux de société, et non devant l'ordinateur.

L’enquête a montré que les écoliers ont besoin d’une « salle de jeux »

Objectif : Création d'un environnement de communication et de développement (salle de jeux) afin d'assurer une pleine communication entre les écoliers. SUJET DU PROJET : élèves de la 5e à la 8e année ; adultes intéressés à mettre en œuvre le projet : conseiller, travailleur social

Les jeux de société sont un bon moyen de communiquer, d'interagir avec les autres, car les joueurs se font réellement face à face, et rassemblent les écoliers. c'est très intéressant et amusant. Tout le monde n'a pas les moyens d'inviter des amis et les jeux sont rares dans la maison, mais dans notre « Game Room », jouez et discutez !

Important! Organiser le travail d'une salle de jeux créera une atmosphère créative pour la communication, détournera l'attention de la communication virtuelle, créera une attitude positive et compensera les conditions de vie défavorables des écoliers.

La salle de jeux comprend les espaces suivants : 1. Aire de jeux. Pendant leur temps libre, les enfants aiment s'asseoir dans le coin jeu avec un livre, jouer au loto, aux dominos, aux dames, etc. 2. Zone de développement. Jeux qui développent les processus cognitifs, laçage, mosaïques, puzzles, jeux avec des matériaux en vrac. 3. Aire de loisirs. Dans la zone de loisirs il y a une télévision, un lecteur DVD, un magnétophone. Les étudiants adorent regarder des dessins animés et des films pédagogiques sur la nature. Les enfants adorent chanter au karaoké, écouter et chanter des chansons pour enfants.

RÉSULTAT ATTENDU : L'aménagement d'une salle de jeux à l'école permettra aux écoliers, en fonction de leurs intérêts et de leurs envies, de pratiquer différentes activités en même temps, sans interférer les unes avec les autres : jeux, regarder des films, communiquer sans PC.

ÉTAPES DE TRAVAIL SUR LE PROJET. Étape 1 : PRÉPARATOIRE. Septembre-octobre 2012 Objectifs : créer un groupe d'initiative pour organiser le projet « GAME ROOM » et analyser les intérêts et les inclinations des étudiants. élaborer un plan de mise en œuvre du projet. développer et concevoir un coin d’information « GAME ROOM »

Étape 2. Principal : MISE EN ŒUVRE DU PROJET. Novembre – avril 2013. Objectifs : mise en œuvre du projet de vie de la « Game Room » ; analyse de la satisfaction des participants à l’égard des activités du groupe d’initiative.

Étape 3 : Finale. PRÉSENTATION DE L'EXPÉRIENCE. Mai 2013 Tournoi scolaire final d'échecs, de dames, de combat naval dans le cadre de la « Semaine du savoir » Analyse des travaux sur le projet « GAME ROOM » lors d'une réunion des militants

Événements principaux. Planification des étapes du projet. Interrogatoire.

Exploitation de la salle de jeux.

MERCI POUR VOTRE ATTENTION!!!

Le professeur a un merveilleux

opportunité : enseigner aux enfants

"En un instant - pour voir l'éternité,

Un monde immense est dans un grain de sable.

Dans une seule goutte il y a l'infini,

Et le ciel dans la coupe d'une fleur"

William Blake

1. Nom complet du projet : « Créer un environnement de développement de matières (salle de jeux) pour les enfants en âge d'aller à l'école primaire"Chabdick"

2. Géographie du projet : RS (Y), Gorny ulus, village. Kyuerelyakh, MBOU "École secondaire Kuerelyakh du nom. S.G. Kovrov.

3. Raisons du développement du projet :

Le début de la scolarité d’un enfant à l’école est associé à un changement de situation sociale, de statut social, ainsi qu’à un changement dans les activités de direction.

Le processus éducatif doit être organisé de manière à ce que, d'une part, les tâches éducatives et éducatives soient résolues avec succès et, d'autre part, qu'aucun préjudice ne soit causé à la santé des étudiants, que le processus normal de croissance et de développement du corps soit assuré. , et l'expansion de ses capacités d'adaptation est assurée.La première année d’école d’un enfant est une période d’adaptation à une nouvelle équipe, une période d’adaptation psychophysique, une période où se forment les premières valeurs spirituelles et morales et l’identité nationale.

Les normes éducatives de l'État fédéral de la deuxième génération stipulent que l'école doit développer un programme éducatif de manière à créer les conditions pour la révélation du potentiel interne de chaque enfant, ses inclinations sont prises en compte afin que l'enfant puisse s'adapter avec succès à le monde réel d'aujourd'hui : créer les conditions permettant d'élever des enfants dotés de hautes qualités morales, esthétiques et spirituelles ; créer les conditions permettant de résoudre les problèmes de mode de vie sain de l’élève.

Pertinence L'un des points forts de ce projet est que la salle de jeux permettra aux enseignants de résoudre les problèmes ci-dessus.

Cela oblige l'enseignant à reconsidérer certaines positions et à choisir de nouvelles formes et méthodes de travail. L’école doit garantir le droit de l’élève à la fois à l’éducation et au développement global. A l'initiative du chef de l'ulus Alekseev P.N. à Gorny ulus, 2012 - 2013 ont été déclarées Année de la Spiritualité. Pour mettre en œuvre les tâches d'éducation spirituelle et morale des élèves en âge d'aller à l'école primaire, des cours de spiritualité sont dispensés. Une condition nécessaire à la conduite de ces enseignements est la création d'un environnement de développement des matières, sous la forme d'un bureau ou d'un coin de la culture nationale des peuples de Sakha.

L’éducation en général se trouve à un nouveau stade de développement. Ceci est facilité par les changements socio-économiques qui posent aux établissements d'enseignement de nombreux problèmes difficiles : assurer une qualité d'éducation moderne, accroître la responsabilité du personnel enseignant pour le plein développement et le bien-être émotionnel de chaque enfant.

À cet égard, il était nécessaire de développer et de mettre en œuvre le projet «Création d'un environnement de développement de matières (salle de jeux) pour les enfants en âge d'aller à l'école primaire».

Objectif du projet :

Création d'une salle de jeux (environnement de développement de la matière) afin d'assurer une meilleure adaptation psychophysique et un repos complet et utile et le développement de la conscience nationale des écoliers plus jeunes.

Objectifs du projet:

1. Préserver la santé physique, mentale et sociale des enfants.

2. Maîtriser les compétences des activités éducatives.

3. Établir le contact entre l'enseignant et les étudiants.

4. Résoudre le problème de l'adaptation des écoliers plus jeunes.

5. Formation de l'identité nationale.

6. Intérêt et motivation croissants pour étudier.

4. Délais de mise en œuvre et les principales activités pour la création de la salle de jeux « Chebdik » (environnement de développement de matières) dans l'école secondaire MBOU « Kuerelyakhsky du nom ». S, G, Kovrov".

Tableau 1

Principales étapes

Délais

Responsable

1.

Étape préparatoire

1.1.

Peindre les murs et créer une base matérielle et technique

(meubles, télévision,DVD-lecteur, magnétophone, équipement de sport.

juin Juillet

2016

Directeur d'école, Académie des Arts

1.2.

Conception d'une aire de loisirs, d'une aire de sport, d'une aire de jeux.

Août 2016

Académie des arts, des arts, de la technologie, professeurs d'éducation physique, agent de santé.

1.3.

Ouverture de la salle de jeux.

Décembre

2016

Début des enseignants Kl., professeur de la République populaire chinoise de Lituanie, psychologue,

enseignants de la formation continue,

directeur de classe

1.4.

Réflexion de la première étape

Janvier

2017

Professeur principal,

DR pour la gestion de l'eau

2.

Travail pédagogique et méthodologique :

2.1.

Former des groupes d'élèves pour visiter la salle de jeux

Octobre

2016

Psychologue,

Cl. mains

2.2.

Planification de la salle de jeux

septembre octobre

2016

Spécialiste RH, psychologue,

enseignants

l'éducation supplémentaire

2.3.

Réflexion de la deuxième étape

janvier 2017

DR pour la gestion de l'eau

3.

Introduction du projet dans le processus éducatif

3.1.

Animation de cours à travers des heures périscolaires, des cours de spiritualité et du CNRS.

décembre 2016

Début des enseignants cl., psychologue

3.2.

Réflexion de la troisième étape

janvier 2017

DR pour la gestion de l'eau

4 .

Créer les conditions d'activités extrascolaires et d'organisation d'enseignement complémentaire, de loisirs utiles pour les étudiants

5. Participants au projet : Écoliers juniors - élèves de la 1re à la 4e année.

6. Coût total du projet :

Hors budget

(parrainage, tutelle)

Aide parentale

Budget scolaire

Inventaire et types de travaux

Montant (en roubles)

Inventaire et types de travaux

Montant (en roubles)

Inventaire et types de travaux

Montant (en roubles)

Module sportif, piscine sèche

11000

Peinture

2000

Tableaux 3pcs

6000

Canapé moelleux

3000

Décoration

1000

la télé

10000

Collection de jeux de société

lecteur de DVD

3 000

Conception

Ordinateur

15000

Grande Table Ronde

1000

Écran

5000

Tapis (olbokh)

Étagères

Chaises 12 pièces.

3000

Total:

60 000 roubles

7. Énoncé du problème : Aspects importants lors de la création de la salle de jeux « Chebdik » (environnement de développement des matières) pour les enfants en âge d'aller à l'école primaire à l'établissement d'enseignement budgétaire municipal « École secondaire du nom. Le village S.G. Kovrov de Kyuerelyakh est :

Exigences des normes éducatives de l'État fédéral de la deuxième génération ;

Séjour forcé des enfants dans l'enceinte de l'école toute la journée - de 8h30 à 14h30 ;

Structure architecturale et urbanistique du bâtiment et des locaux ;

Normes et exigences sanitaires et hygiéniques (SanPin) ;

L'aménagement et l'utilisation d'une aire de jeux sont une condition nécessaire au maintien et à l'amélioration de la santé des plus jeunes écoliers. Les activités dans l'aire de jeux ont un effet bénéfique sur le tonus général de l'enfant, aident à entraîner la mobilité des processus nerveux, créent une ambiance positive et soulagent les tensions statiques et psycho-émotionnelles.

8. Description des activités du projet :

Le développement complet et efficace d'un enfant n'est possible que dans un environnement de développement de matière spécialement créé. Activités phares à l'âge de l'école primairejeu Par conséquent, lors de l’aménagement d’une salle de jeux pour enfants, il est devenu nécessaire de créer un espace qui servirait à des fins éducatives et pédagogiques. Lors de la conception d'une pièce, il est nécessaire de prendre en compte l'âge, les caractéristiques individuelles et les besoins des enfants en âge d'aller à l'école primaire. L'espace de la salle de jeux doit être aménagé de manière à ce que les enfants puissent y circuler librement, jouer, se détendre et participer à des clubs et activités.L'environnement de développement du sujet du jeu comprend les zones suivantes :

1. Zone éducative et cognitive.

L’espace d’apprentissage comprend un tableau magnétique en trois sections, 3 ensembles de paires « bureau-chaise » et un poste de travail pour l’enseignant.

2. Zone de sports et de loisirs (« Chebdik »).

L'idée de créer un espace sportif et récréatif est due au fait que les enfants en âge d'aller à l'école primaire sont très actifs, il leur est difficile de rester assis pendant plusieurs cours, ils sont surmenés, fatigués d'une image statique. Dans le même temps, la posture est également altérée et les capacités physiques telles que la flexibilité et la dextérité ne sont pas suffisamment développées.

L'espace sportif et récréatif est avant tout un module sportif. Il y a aussi un tapis de massage au sol, des balles de massage, des balles en caoutchouc de différentes tailles et une piscine sèche sont placées sur les étagères. Une piscine sèche avec des boules colorées sera un lieu de jeu préféré pour de nombreux enfants. Le corps dans la piscine bénéficie à tout moment d’un soutien sûr, ce qui est particulièrement important pour les enfants. Le contact constant de toute la surface du corps avec les balles remplissant la piscine permet de ressentir son corps et crée un doux effet de massage.EL'efficacité de la zone de sports et de loisirs est très élevée. Tout enfant se sentant fatigué pendant les cours peut se rendre au coin sport et se masser les pieds en toute autonomie sur un tapis de massage.

3. Aire de jeux - « Obuge ugehinen ».

L'espace de jeu est destiné à l'organisation d'activités périscolaires, de jeux thématiques et de jeux de rôle. Dans cette zone il y a un coin de jeux de société nationaux. Il y a divers jeux de société sur les étagères.

4. Aire de loisirs.

Dans la zone de loisirs il y a une télévision,DVD-joueur. Tout en regardant, les enfants sont assis sur un canapé moelleux et des tapis. Les élèves regarderont des dessins animés et des films pédagogiques sur la nature.

Pendant les cours de dessin et d'arts appliqués, vous pouvez allumer une musique agréable et réaliser des exercices physiques musicaux. Les enfants adorent chanter au karaoké, écouter et chanter des chansons pour enfants. Tout cela peut être organisé dans cette salle.

9. Résultats attendus :

Organisation d'une salle de jeux pour enfants à l'écolepermettra aux enfants, selon leurs intérêts et leurs envies, de pratiquer différents types d'activités en même temps, sans interférer les unes avec les autres : éducation physique, musique, dessin, expérimentation. Aménager une salle de jeux permet aux enfants de déterminer de manière autonome le contenu de l'activité, d'élaborer un plan d'action, de gérer leur temps et de participer activement à l'activité à l'aide de divers objets et jouets.

Le résultat prévu est un déroulement favorable de la période d'adaptation des élèves du primaire à l'école.

10. Perspectives de développement ultérieur du projet :

La perspective de diffusion du projet sera la généralisation et la diffusion de l'expérience acquise au niveau municipal, à travers des publications, des interventions lors de séminaires dans le but de créer un environnement de développement de matières dans d'autres établissements d'enseignement de l'ulus.

Conclusion:

Nous avons essayé de concevoir la salle de jeux « Chebdik » (environnement de développement du sujet), qui comprend tout ce qui est accessible à la perception directe des enfants et à leur utilisation dans des activités pratiques.

L'environnement de développement des matières que nous avons créé nous permet d'assurer un confort psychologique maximal à chaque élève, de créer des opportunités pour l'exercice de son droit de choisir librement le type d'activité, le degré de participation à celle-ci, les modalités de sa mise en œuvre, l'interaction avec des autres et l’éveil de la conscience nationale.

Pour que l'environnement de développement de la matière soit pratique pour les enfants, soit sûr et en même temps se développe, lors de son organisation, nous avons pris en compte les trois domaines les plus importants :

maintenir la santé,

développement global des enfants;

une éducation spirituelle et morale tenant compte des caractéristiques ethnoculturelles, nationales et régionales de notre république ;

Professeur de langue et littérature russes Nikolaeva N.A.

MBOU "École secondaire Kuerelyakh du nom de S.G. Kovrov"

Projet social :

Création d'un environnement de développement de matières (salle de jeux) pour les enfants d'âge scolaire primaire "Chabdick"

Effectué :

enseignant d'école primaire

Alekseeva Alberta Anatolevna,

professeur de langue russe

Nikolaeva Nyurguyana Anatolevna

village de Kuerelakh 2015

Projet social « Club de Communication. Salle de jeux" Auteur : Gleb Rubtsov Dirigeants : Ermakova O.V., Kosnyreva N.M. LIEU DE MISE EN ŒUVRE DU PROJET : o MBOU « Lycée Vylgort 2 du nom. V.P. Nalimova" DATE D'ACHÈVEMENT : Septembre Mai 2013

La communication virtuelle peut causer un certain nombre de problèmes. Le problème du mensonge. Le problème de la dépendance virtuelle. Le problème de la distorsion de l'information. Le problème de l'utilisation d'un vocabulaire spécifique. Compte tenu de cela, nous proposons d'aménager une salle de jeux à l'école, où les enfants pourraient communiquer autour de leur passe-temps préféré : les jeux de société, et non devant l'ordinateur.

Les jeux de société sont un bon moyen de communiquer, d'interagir avec les autres, car les joueurs se font réellement face à face, et rassemblent les écoliers. c'est très intéressant et amusant. Tout le monde ne peut pas se permettre d'inviter des amis et les jeux sont rares dans la maison, mais dans notre « Game Room », jouez et discutez !

La salle de jeux comprend les espaces suivants : 1. Aire de jeux. Pendant leur temps libre, les enfants aiment s'asseoir dans le coin jeu avec un livre, jouer au loto, aux dominos, aux dames, etc. 2. Zone de développement. Jeux qui développent les processus cognitifs, laçage, mosaïques, puzzles, jeux avec des matériaux en vrac. 3. Aire de loisirs. Dans la zone de loisirs, vous trouverez une télévision, un lecteur DVD et un magnétophone. Les étudiants adorent regarder des dessins animés et des films pédagogiques sur la nature. Les enfants adorent chanter au karaoké, écouter et chanter des chansons pour enfants.

RÉSULTAT ATTENDU : L'aménagement d'une salle de jeux à l'école permettra aux écoliers, en fonction de leurs intérêts et de leurs envies, de pratiquer différentes activités en même temps, sans interférer les unes avec les autres : jeux, regarder des films, communiquer sans PC.

ÉTAPES DE TRAVAIL SUR LE PROJET. Étape 1 : PRÉPARATOIRE. Septembre-octobre 2012 Objectifs : créer un groupe d'initiative pour organiser le projet « GAME ROOM » et analyser les intérêts et les inclinations des étudiants. élaborer un plan de mise en œuvre du projet. développer et concevoir un coin d’information « GAME ROOM »

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Pertinence

Les jeunes mères, qu'elles soient à temps plein ou à temps partiel, doivent souvent faire face au problème de savoir à qui confier leur enfant. Le site de notre bâtiment peut aider à résoudre ce problème, car les étudiants psychologues et les étudiants enseignants s'acquitteront bien des tâches d'éducateur.

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Emplacement

Bâtiment de l'Université d'État de Kurgan n°2.

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Équipement

Cintres et étagères à chaussures; Jouets et étagères ou paniers pour eux ; Piscine sèche ; Tables et chaises; Pâte à modeler; Livres; Papeterie; Revêtement de sol;

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Description de l'activité

Catégorie d'âge des enfants : 3-6 ans. Horaires approximatifs d'ouverture : de 7h50 à 18h30. La chambre des enfants peut également être ouverte le samedi. Paiement : horaire, environ 70 roubles par heure. Activités pour enfants. La plupart du temps est consacré au jeu, puisque l'enfant peut être amené et emmené à tout moment. Un programme hebdomadaire spécifique de séances de formation est possible, visant principalement le développement global des enfants. Des exemples d'activités pourraient être : la modélisation ; jeux de doigts; appliqués; lire un livre à haute voix.

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Budget

Le montant initial des fonds investis est de 200 000 à 300 000 roubles ; Superficie requise de la pièce - 30 m² ; La charge la plus importante en termes de nombre d'enfants est de 20 enfants ; Frais d'entrée pour les visiteurs - 70 roubles par heure ; Dépenses mensuelles - 50 000 roubles; Revenu mensuel - 100 000 roubles; Bénéfice mensuel - 50 000 roubles.

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Côtés positifs

Revenu supplémentaire pour l'université ; Revenu supplémentaire pour les étudiants ; Pratique supplémentaire pour les étudiants ; Aide aux jeunes mamans; Développement personnel et auto-amélioration des connaissances, compétences et capacités psychologiques et pédagogiques ; Développement des enfants et expansion des cercles sociaux ; Beaucoup d'émotions positives ; Une opportunité pour les parents de faire ce qu'ils veulent pendant leurs jours de congé.

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La politique de notre État ces dernières années a visé à soutenir les jeunes familles et à stimuler la natalité. Grâce à cela, le nombre d'enfants augmente chaque année. Ainsi, ouvrir une salle de jeux pour enfants est une direction prometteuse.

Les jeunes mères pensent souvent à ce secteur d'activité, car elles sont particulièrement conscientes du manque d'aires de jeux et comprennent mieux les besoins des enfants et de leurs parents.

Ce créneau est très attractif d’un point de vue business. Il s'agit d'une direction assez stable, puisque la demande ne diminue que pendant les mois d'été, lorsque le principal flux de clients se prélasse sur la plage chaude de la ville ou quitte complètement la ville.

Ce plan d'affaires prend en compte des aspects importants auxquels il convient de prêter attention afin de mener des activités efficaces à l'avenir.

Les principaux avantages de cette idée :

• Forte demande. Les services de garde d'enfants sont très pertinents et demandés dans le monde moderne. Les parents n'ont souvent personne avec qui laisser leur enfant, c'est pourquoi une salle de jeux pour enfants est une alternative excellente et peu coûteuse à une nounou privée.
• Récupération rapide. Ce type d’entreprise nécessite des investissements financiers relativement faibles et constitue un retour sur investissement rapide. Cet atout non négligeable rend ce domaine d'activité très demandé et compétitif.
• Petits frais financiers. Naturellement, vous ne pourrez pas ouvrir une salle de jeux à partir de zéro ; un capital de démarrage est nécessaire, mais ces coûts ne sont néanmoins pas si élevés par rapport à d'autres domaines.
• Il est plus facile de mettre en œuvre l'idée d'ouvrir une salle de jeux pour enfants qu'un centre de développement de l'enfant ou un jardin d'enfants privé. Par exemple, de telles activités ne nécessitent pas de licence pour mener des travaux éducatifs ni de spécialistes hautement qualifiés.

Le montant de l'investissement initial est 542 000 roubles

Le seuil de rentabilité est atteint sur la cinquième mois de travail.

La période de récupération est de 13 mois.

2. Description de l'entreprise, du produit ou du service

Une salle de jeux pour enfants est une salle spécialement équipée où les parents peuvent laisser leur enfant jouer un certain temps sous la surveillance d'un adulte.

Il est conseillé d'ouvrir une chambre d'enfant dans un centre commercial. Cela est dû au grand flux de personnes. Les parents peuvent laisser leurs enfants et faire leurs courses en toute tranquillité. Les propriétaires de centres commerciaux le comprennent également, alors parfois, disposant d'un espace vide, ils peuvent baisser les tarifs de location.

Aspects organisationnels :

• Les heures d'ouverture des salles de jeux pour enfants dépendent généralement des heures d'ouverture du centre commercial (10h00-22h00). En semaine, pour une heure d'utilisation des services d'une chambre d'enfant (dans le cas d'un enfant), les parents paient 150 roubles et le week-end et les jours fériés - 200 roubles.
• La durée maximale de séjour pour 1 enfant est de 4 heures. Il est nécessaire d'afficher des règles concernant l'horaire de visite de l'établissement et les conditions de récupération des enfants.
• Un employé d'une salle de jeux pour enfants ne doit accepter un enfant que si le parent dispose d'un passeport, qu'il doit présenter. Les informations sur l'heure à laquelle l'enfant a été admis sont enregistrées dans le journal de visite ou dans un cahier ordinaire.
• Les employés des salles de jeux pour enfants ne devraient pas accepter d'enfants malades, car ils pourraient rendre d'autres enfants malades. À cet égard, tout doit être strict.
• En semaine, les services de salle de jeux pour enfants sont les plus demandés de 16h00 à 21h00, car c'est à ce moment-là que les parents font leurs courses. Pour augmenter le trafic dans la première moitié de la journée, vous pouvez recourir à des astuces telles que proposer des réductions. Il est également rationnel d'offrir des réductions aux visiteurs réguliers.
• N'oubliez pas la saisonnalité. La plus grande demande de services de salles de jeux pour enfants se situe généralement entre octobre et avril. Cela est dû au fait que les conditions météorologiques ne permettent pas aux enfants de se rendre sur les aires de jeux extérieures. Attendez-vous à une diminution de la demande en été.
• Afin de développer davantage et d’augmenter les revenus, il sera nécessaire d’organiser des événements festifs. A cet effet, divers concours et clubs créatifs seront également utiles. Vous pouvez aménager une cafétéria pour enfants, proposer des services photo, organiser la vente de ballons et autres accessoires de vacances.

3. Description du marché de vente

Le principal public cible des salles de jeux pour enfants sont les familles avec enfants âgés de 2 à 6 ans. En règle générale, les parents de ces enfants vivent à un rythme élevé et il est important pour eux de faire leurs achats le plus rapidement possible. La présence de chambres d'enfants simplifie grandement cette tâche.

La pertinence de cette idée d'entreprise est aujourd'hui plus élevée que jamais : le taux de natalité augmente chaque année. Cela est dû à la fois au soutien politique et à la situation économique. Ceci est également facilité par le renforcement des valeurs familiales et l'augmentation du niveau de conscience générale dans la société.

Le tableau montre le taux de natalité pour 2013-2016. Au cours des 4 dernières années, ce chiffre n'a cessé de croître.

Population entière
Population urbaine
Population rurale

Selon Rosstat, au cours de cette période (2013-2016), la population du pays a augmenté de 3,2 millions de personnes, ce qui constitue un progrès significatif. Et selon les prévisions, cette tendance ne fera que s’accentuer. Le graphique ci-dessous montre l’indice synthétique de fécondité projeté pour les 13 prochaines années.

TAUX DE FÉCONDITÉ TOTAL

(nombre d'enfants pour 1 femme)

Ces données indiquent une situation démographique favorable dans le pays et des perspectives de croissance démographique, ce qui affectera favorablement les niches commerciales liées aux enfants.

4. Ventes et marketing

5. Plan de fabrication

Décrivons les grandes étapes du lancement d'une salle de jeux pour enfants.

Inscription auprès des agences gouvernementales et obtention d'une licence

• Pour cette entreprise, nous vous recommandons de vous inscrire en tant qu'entrepreneur individuel pour bénéficier de certains avantages fiscaux.
• Une licence n'est pas requise pour fournir des services d'enseignement général, ce qui simplifie grandement la tâche.
• Détermination des codes OKVED - activités d'organisation de loisirs et de divertissement - 92.7.
• Inscription auprès d'une caisse de pension.
• Obtention des autorisations d'activités auprès du service sanitaire et épidémiologique.
• Il est prévu d'utiliser l'UTII comme système de taxation. Nous pensons qu'il s'agit du régime fiscal le plus favorable pour une salle de jeux, lorsque le montant de l'impôt ne dépend pas des revenus de l'entreprise. Avec l'UTII, la taxe est payée sous forme d'un montant forfaitaire une fois par trimestre.

Recherche de locaux et réparations

• Superficie de la pièce - 25 - 30 m2 ;
• La pièce doit être aérée ;
• La pièce doit être située près de l'entrée, et non tout au bout du couloir, où tous les parents avec un petit enfant ne peuvent pas atteindre ;
• La pièce elle-même doit être spacieuse, lumineuse et bien décorée ;
• Les toilettes doivent être situées à proximité immédiate des locaux loués.

Décoration intérieure d'une salle de jeux

• L'intérieur de la salle de jeux pour enfants est conçu en fonction des préférences des petits clients. Nous vous recommandons d'utiliser des couleurs vives. Nous déconseillons fortement d’ajouter du noir ou des tons riches et sales au design de la salle de jeux.
• La salle de jeux doit comporter au moins deux zones : pour les jeux actifs et un espace détente. Si vous envisagez d'organiser des anniversaires, des fêtes et des goûters à thème dans la salle, la salle doit disposer de l'équipement approprié, ou au moins d'un emplacement pour celui-ci.
• La pièce doit être douce dans le vrai sens du terme. Littéralement, tout ici est fait de matériel imprimé.

Salle de jeux et ses équipements

Les équipements destinés aux enfants doivent avant tout être sécuritaires. Vous devez acheter uniquement des jouets certifiés qui ne provoquent pas de réactions allergiques chez les enfants.

Équipement pour salle de jeux pour enfants,frotter.
Nom	Quantité	Prix ​​pour 1 pièce.	montant total
Labyrinthe
Trampolines gonflables
Jeux de société, sets de dessins
Casiers
Total

6. Structure organisationnelle

Pour faire fonctionner la salle efficacement, deux employés doivent travailler en équipe.

Les responsabilités des employés comprennent :

• s'occuper des enfants;
• assurer la sécurité des enfants;
• garder la chambre propre;
• surveiller le fonctionnement des équipements;
• communiquer avec les enfants, leur apprendre des jeux et des divertissements.

Les employés qui s'occuperont des enfants doivent être instruits et décents. Il est souhaitable que la nounou ait une formation médicale ou pédagogique. De plus, il est très important de trouver un langage commun avec les jeunes visiteurs. Écoutez simplement les enfants et aimez jouer avec eux, et ils vous rendront la pareille. Les travailleurs des salles de jeux pour enfants doivent être en possession d'un certificat médical et se soumettre à des examens médicaux réguliers. N'oubliez pas que la sécurité des enfants dépend de l'attention de l'employé, il est donc important de sélectionner soigneusement les employés.