Présentation sur le thème "types de transports". Présentation sur le thème "types de transport" Présentation pour les enfants d'âge préscolaire types de transport » Formes de documentation de production

Svetlana Oboukhova
Présentation aux cours sur le thème « Transports »

Bonjour, chers collègues, qui ont visité mon page! Je vous propose du matériel visuel qui peut être utilisé avec succès dans Des classes pour la familiarisation avec le monde extérieur, pour le développement de la parole et de la pensée, dans les jeux d'orthophonie, pour le développement de la pensée logique.

Types transport pour les enfants - un sujet fascinant et intéressant qui présente leur classification, en racontant les caractéristiques et le but de chaque variété. Dans le même temps, la tâche de l'enseignant n'est pas seulement de mener une conversation, mais aussi de consolider les informations reçues à travers divers jeux.

Le plein développement des enfants passe par la connaissance du monde qui les entoure. Les enfants sont intéressés par de telles questions Comment: ce qui se produit transport, pourquoi les gens en ont besoin. Initier les enfants d'âge préscolaire à transport la classification forme en eux de nouvelles connaissances sur les différents types, leurs caractéristiques, leur finalité, enrichit leur vocabulaire et consolide le concept générique" transport". De plus, un examen détaillé de ce sujet vous permet d'apprendre suivant:

Comparez différents types transport, car il est important que les enfants puissent trouver des traits communs et distinctifs ;

Regroupez-les en groupes sur des terrains communs, classez-les.

Publications sur le sujet :

Jeu didactique « Qu'est-ce qu'il y a en plus ? » Thème : "Transports".

Résumé d'un cours d'orthophonie sur le thème lexical « Transport » Résumé d'un cours d'orthophonie sur le thème « Transports » (groupe seniors) Objectif : Activation et mise à jour du dictionnaire sur le thème « Transports ». Tâches:.

Résumé du GCD dans le groupe préparatoire. sur le thème : "Transport aérien". Intégration des espaces pédagogiques : « Communication », « Cognition »,.

Objectifs : Initier les enfants aux transports, aux types de transports, aux noms des pièces automobiles, et développer un discours cohérent. Objectifs : Pédagogique : Former.

Résumé du cours pour le groupe des seniors sur le thème lexical « Transport »Établissement d'enseignement préscolaire budgétaire municipal jardin d'enfants n° 37 de Novotcherkassk Résumé d'une leçon sur le développement cognitif.

Résumé du cours dans le deuxième groupe junior « Transport » Objectifs : -élargissement et activation du vocabulaire sur le sujet ; - maîtrise pratique des antonymes-adverbes.

Pour réaliser des activités pédagogiques en famille sur le thème « Transports », il est recommandé aux parents : Tâche 1. - observer dans la rue avec l'enfant.

Natalia Vladimirova
Présentation pour un cours à l'établissement d'enseignement préscolaire "Transport"

Présentation présente du matériel qui intéressera les enseignants du préscolaire. Le développement sera utile pour cours sur le monde environnant. Afin de favoriser le développement précoce de l'enfant et d'élargir ses horizons, les parents peuvent visionner des diapositives avec leurs enfants sur leur ordinateur personnel. Le spectacle offre une image complète de la terre, de l'eau et de l'air transport. L'organisation des diapositives favorise le développement de la perception visuelle, de la mémoire et de la curiosité.

Cible: Consolider et généraliser les connaissances des enfants sur le sujet « Transport» .

Tâches:

Renforcer les compétences des enfants pour classer différents types transport(air, terre, eau, rail, passagers, fret, spécial) ;

Renforcer les connaissances des enfants sur les pièces transport;

Apprenez à écrire une histoire descriptive sur n'importe quelle espèce transport, sur la base du plan proposé ;

Favoriser le développement de la pensée, de la perception visuelle, de l'attention, de la mémoire et d'un discours cohérent ;

Développer la capacité de répondre à une question par une phrase complète ;

Favoriser le développement de l’intérêt cognitif ;

Développer la capacité des enfants à s'écouter.

Publications sur le sujet :

Présentation du cours de logorythmie « Fraise » Pour prévenir les troubles de la parole à un âge plus précoce, nous suggérons d'organiser une leçon de logorythmie supplémentaire dans le groupe des enfants du milieu.

Présentation de la leçon ouverte « La Cité des Maîtres » Résumé de la leçon ouverte « Voyage vers la cité des maîtres » Objectif : diagnostic des connaissances des enfants sur les arts populaires et appliqués. Les tâches continuent.

Présentation de la leçon « Caractéristiques de l'art théâtral » Cette présentation a été créée pour les notes de cours « Caractéristiques de l'art théâtral » sur le thème « Fondements de la culture générale et théâtrale » dans.

Présentation du cours de mathématiques OO « Snowman Postman »"Bonhomme de neige Facteur" Dans mon travail, j'utilise une variété de présentations, les enfants l'aiment vraiment. Je voudrais présenter à votre attention une présentation.

Présentation d'une leçon à l'aide d'un tableau blanc interactif Cours de dessin décoratif « Baie par baie » (sur buissons) dans le deuxième groupe junior Tâches. Apprenez aux enfants à créer du rythme.

Présentation pour un cours sur les études de Saint-Pétersbourg Diapositive 1 : Aujourd'hui, notre histoire parle d'un ange qui aime notre ville. Lorsque Pierre 1 a décidé de construire notre ville, beaucoup ne l'ont pas aimé. Mais.

Présentation de la leçon de développement cognitif « Framboise » Diapositive 2 Le framboisier commun est une plante arbustive qui peut atteindre un mètre et demi de hauteur, possède des branches épineuses et est aromatique et délicieuse.

Présentation de la leçon « Voyage à travers la Teremka » Contenu du programme : Entraînez-vous à compter jusqu'à 10 dans l'ordre direct et inverse, consolidez les connaissances sur l'ordre des jours de la semaine.

1. Renforcer la capacité des enfants à classer différents types de transports (aérien, terrestre, maritime, ferroviaire) ; Connaître le métier de la personne gérant ce type de transport (chauffeur, pilote, machiniste, etc.) Renforcer les connaissances des enfants sur les éléments du transport, la capacité de trouver des différences entre eux (essence, électricité, deux roues, quatre roues, deux portes, trois\quatre\cinq portes, à quoi sert tel ou tel véhicule, à quelle classe appartient-il (public, privé, etc. )

2. Développer la pensée, la perception visuelle, l'attention, la mémoire,

discours cohérent; développer la capacité de répondre à une question par une phrase complète ;

www.maam.ru

Résumé du cours sur le thème Transport + Présentation

Résumé d'une leçon sur le développement des aspects lexicaux et grammaticaux de la parole chez les enfants ayant des besoins particuliers de développement

Thème lexical : « Transports »

Objectif : consolider et généraliser les connaissances sur les transports.

Clarification et enrichissement du dictionnaire sur le thème « Transports » ; - développement de la structure grammaticale du discours (formation de formes instrumentales de noms, formation d'adjectifs relatifs) ; - développement de la perception auditive ; - développement des compétences graphiques.

Équipement: présentation, programme informatique « Jeux pour les Tigres ».

Déroulement de la leçon

Quel miracle : une longue maison ! Il y a beaucoup de passagers à bord.

Et ils se précipitèrent pour un long voyage, ne laissant derrière eux que la fumée.

Je vous emmène sous terre à tout moment de l'année et par tous mauvais temps Très rapidement à toute heure.

De quoi pensez-vous que nous allons parler en classe aujourd’hui ? C'est vrai, à propos du transport.

3. Clarification et enrichissement du dictionnaire sur le thème : « Transports ».

Les gars, regardez l'écran (diapositive numéro 2). À votre avis, que signifient les symboles dans les petits cercles ? C'est vrai, le transport peut être terrestre, souterrain, maritime et aérien.

Quel type de transport appelle-t-on transport aérien ? Sol? Souterrain? Aquatique?

Regardez attentivement l'image et nommez le transport aérien, terrestre, souterrain, aérien.

4. Développement de la perception visuelle, de l'attention, de la mémoire.

Les gars, regardez à nouveau attentivement la photo, essayez de vous rappeler ce qui y est montré. Fermez maintenant les yeux (changez la diapositive pour la diapositive numéro 3).

Devinez ce qui manque ?

5. Développement de la perception auditive, de la mémoire, de l'attention.

Les gars, maintenant nous allons aller en ville et écouter quel type de transport circule dans les rues de notre ville. Préparez vos oreilles.

Le jeu « City » se joue à partir du programme informatique « Speech Development. Apprenons à parler correctement." Les enfants devinent les véhicules grâce aux sons qu’ils émettent à l’oreille.

6. Développement de la structure grammaticale du discours.

Les gars, nous nous sommes promenés dans les rues de la ville et avons vu une variété de transports. Rappelons qui contrôle le transport (diapositive n°4). Composez des phrases à partir de l'exemple : « La locomotive est conduite par le conducteur », etc.

Les gars, dites-moi où arrive le transport (arrive) ? Corrigez les erreurs (diapositive n°4). Les enfants utilisent la souris pour déplacer des images représentant un transport sur l'image correspondante du lieu d'arrivée : l'avion arrive à l'aéroport, etc.

7. Formation d'adjectifs relatifs.

Les gars, regardez l'écran. À votre avis, de quel véhicule proviennent toutes ces pièces ?

Exercice « De quoi - lequel » (diapositive n°5).

La porte est en métal (laquelle ?) - en métal. Volant en plastique (quel genre ?) -….

Plus de détails LogoPortal.ru

Présentation pour un cours dans un établissement d'enseignement préscolaire sur le thème « Transports »

Concours de Master de Présentation

Le temps passe – et les conditions et opportunités de formation et d’éducation dans tous les établissements d’enseignement changent. Aujourd'hui, de nombreux enseignants du préscolaire ont la possibilité d'exploiter les acquis des TIC en utilisant des ressources pédagogiques numériques pédagogiques.

Les enfants ayant des troubles de la parole ont une connaissance insuffisante de leur environnement. L'attention est altérée, la mémoire et la motivation sont réduites. L'utilisation de ressources pédagogiques numériques contribue à accroître la motivation des enfants d'âge préscolaire plus âgés et à mieux consolider le matériel lexical.

Je voudrais présenter une version d'une leçon moderne dans laquelle diverses formes de travail sont harmonieusement combinées, dont l'essence se résume à une seule chose : l'acquisition efficace de connaissances par les enfants.

Leçon sur le développement de la parole pour les enfants d'âge préscolaire sur le thème : "Transport".

Cible:

Consolider et généraliser les connaissances des enfants sur le thème « Transports ».

Tâches:

• renforcer les compétences des enfants pour classer différents types de transports (aérien, terrestre, maritime, ferroviaire) ;
• consolider les connaissances des enfants sur les parties du transport ;
• apprendre à composer une histoire descriptive sur tout type de transport, basée sur le plan proposé ;
• développer la pensée, la perception visuelle, l'attention, la mémoire et un discours cohérent ;
• développer la capacité de répondre à une question par une phrase complète ;
• développer un intérêt cognitif;
• développer la capacité de s’écouter.

Matériel:

Illustrations informatiques illustrant les transports.

Cette ressource pédagogique numérique peut être utilisée aussi bien avec l'ensemble du groupe d'enfants que dans le cadre d'un travail individuel, nécessaire pour les enfants ayant des troubles de la parole.

Applications:

Présentation pour les enfants d'âge préscolaire types de transport » Formes de documentation de production

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Cette vidéo plaira aux enfants qui aiment les voitures et les équipements spéciaux. Gagner de l'argent pour les mères. Poèmes et contes de fées pour les enfants.

Smart Child TV Il s'agit d'une présentation du transport, mais les enfants le verront dans les images. Cette présentation présente le transport par eau. Cette présentation est une présentation pour les enfants dont les pattes. Dans cette vidéo, un enfant fera connaissance avec cette espèce. Apprendre à compter La vie sous l'eau : ne m'emmène pas à la surface.

Dans cette vidéo, l'enfant verra ce type de transport, Dessins animés sur les voitures Animaux pour enfants

Si vous êtes arrivé sur cette page, votre enfant verra différentes vues dans cette vidéo. Cette présentation est également issue de coupes vidéo pour que l'enfant.

Les enfants adorent les transports, étudiez donc différents types de transports, Transport de jouets - Présentation pour enfants Organisation des vacances selon Freud

réseau de ressources Web

Matériel art-logik.ru

Présentation sur le thème "Transports"

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Une présentation sur le thème « Transports » fera découvrir aux enfants les différents types de transports qui existent dans le monde (personnels, publics et autres...). La présentation convient bien aux tout-petits et aux jeunes enfants d’âge préscolaire. Les diapositives montrent le transport suivant :

Présentation n°1 : voiture de tourisme, cabriolet, jeep, limousine, taxi, voiture de police, minibus, camion, bus, omnibus, trolleybus, vélo, moto, scooter, VTT, locomotive à vapeur, train, métro, tramway, funiculaire.

Présentation n°2 : avion, hydravion, planeur, hélicoptère, deltaplane, parapente, montgolfière, dirigeable, parachute, navire, voilier, bateaux, bateau à moteur, bateau pneumatique, hors-bord, yacht, scooter, catamaran, bateau à vapeur, paquebot de croisière, bateau de plaisance, ferry, motoneige, calèche, téléphérique, fusée.

La présentation sur le thème « Transport » vise à étudier le transport en utilisant les premières méthodes de développement de Glen Doman. La présentation peut être visionnée plusieurs fois par jour pendant 5 minutes maximum. Power Point est requis pour visualiser la présentation.

Après avoir téléchargé le fichier de présentation, ouvrez-le à l'aide de ce programme et appuyez sur F5 - la visualisation automatique des cartes commencera sous la forme de diapositives changeantes avec son. Si vous le souhaitez, chaque page de la présentation peut être imprimée sur une imprimante.

Vous pouvez télécharger la présentation sur le thème "Transports" et le programme Power Point en bas de page dans les pièces jointes.

Vous pouvez également regarder la présentation en ligne.

Présentation n°1

Présentation n°2

Téléchargez la présentation sur le thème "Transports" à partir du lien ci-dessous

Télécharger les pièces jointes :

• Transport.rar(1791 téléchargements)
• PowerPoint_126.rar(1049 téléchargements)

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Présentations gratuites pour enfants - сhitariki.ru - Site Web Chitariki.

La présentation est une séquence de pages électroniques alternées avec des sujets divers. Le diaporama peut contenir du texte, des photographies, des dessins, un fragment vidéo, et tout cela peut être accompagné d'une conception sonore - un morceau de musique ou un texte d'un narrateur.

Si nécessaire, l'enfant peut accéder à n'importe laquelle des diapositives sans faire défiler toutes les diapositives vers l'avant ou vers l'arrière. Montrer des présentations est une méthode efficace pour transmettre du matériel pédagogique à l'enfant.

La présentation peut être affichée sur n'importe quel ordinateur à l'aide du programme PowerPoint inclus dans le package Microsoft Office. Avec l'aide de cette manière confortable d'attirer l'attention de l'enfant, vous atteindrez avec succès vos objectifs : apprendre à votre enfant à acquérir de nouvelles connaissances et à former un système de formation de la pensée.

Une chaîne d’images thématiques, dans un ordre algorithmique, mettra les informations sous forme associative dans la mémoire du bébé.

En entraînant votre mémoire, en saturant activement le cerveau de votre enfant avec du vocabulaire et en présentant le matériel de développement sous une forme ludique, vous aiderez votre enfant à se développer et, tout en jouant, à explorer le monde qui l'entoure.

En imitant et en imitant les sons, en entraînant la mémoire, en comparant des images et des sons, en classant le monde qui nous entoure, l'enfant développe une idée holistique de la réalité environnante. En développant le vocabulaire de manière ludique, vous aiderez votre enfant à se développer harmonieusement.

Les présentations enseignent discrètement aux enfants :

• capacité à distinguer les formes et les couleurs, les oiseaux et les poissons, les animaux et les plantes
• comprendre les voitures et les avions, les outils et la technologie
• ils parlent clairement de l'anatomie, d'une personne et de ses activités, des objets et des phénomènes qui nous entourent ;
• vous faire découvrir les chefs-d'œuvre d'artistes et sculpteurs célèbres, merveilles de la nature
• montrez clairement les curiosités du monde, les instruments de musique, les sports, les phénomènes naturels et bien plus encore.

L'idée de créer des présentations avec des images signées et vocales qui peuvent être montrées quotidiennement à votre enfant sur l'écran du moniteur est née. surbasé sur la technique populaire de Glen Doman sur la création de cartes avec des « bribes » de connaissances.

Comment regarder les présentations ?

Pour les bébés (de 3 mois à un an) – 1 à 3 présentations sur différents sujets à la fois, tout dépend de la réaction du bébé. Vous devez mettre fin au visionnage avant que le bébé ne commence à se laisser distraire et à perdre tout intérêt. De cette façon, le bébé attendra avec impatience la prochaine fois.

Si l'enfant se retourne, se détourne et ne montre aucun intérêt, cela vaut la peine d'essayer de montrer la vidéo plus tard ou de montrer une autre présentation.

Les enfants de 1 à 2 ans peuvent être projetés pendant 10 à 15 minutes à la fois. Il est préférable de montrer 2 fois par jour pendant 10 minutes plutôt qu'une fois pendant une demi-heure.

Matériel du site chitariki.ru

Comptez les hélicoptères. Un hélicoptère, deux hélicoptères, trois...

Diapositive n°29

Comptez les jets. Un avion, deux avions, trois...

Diapositive n°30

Dessine un avion. Quel genre d’oiseau : ne chante pas de chansons, ne construit pas de nids, transporte des personnes et des marchandises.

Diapositive n°31Description de la diapositive :

Dessine un avion. Il ne bat pas d'ailes mais vole. Ce n'est pas un oiseau, mais il distance les oiseaux.

Voici un oiseau d'acier, Aspirant aux cieux, Et son pilote le conduit. Quel genre d'oiseau ?

Diapositive n°32Description de la diapositive :

Dessine un hélicoptère. C'est une sauterelle qui crépite, pas un oiseau qui vole, ni un cheval qui porte. J'ai levé les yeux vers le ciel - Il y avait une grosse libellule, Inanimée, faite de métal, Elle continuait de voler et de voler, Elle grondait et s'envolait, Et elle faisait tourner son hélice.

Diapositive n°33Description de la diapositive :

Dessine un ballon. Il y a un ballon avec de l'air chaud, Et en dessous se trouve un panier, Il y a de la terre sous vos pieds - Comme sur la photo.

Diapositive n°34Description de la diapositive :

Dessine une fusée. Un oiseau miracle, à la queue écarlate, s'est envolé dans une volée d'étoiles. Il n'a ni queue ni ailes, mais il vole vers les planètes.

Diapositive n°35Description de la diapositive :

Bien qu’il ait l’apparence d’un saucisson, il est un proche parent du ballon. De plus, elle est, pour cause, plusieurs fois plus grande que n’importe quelle baleine. Dessine un dirigeable.

Diapositive n°36Description de la diapositive :

Quel transport aérien connaissez-vous ? Pourquoi le transport est-il appelé transport aérien ? Pourquoi le transport aérien est-il nécessaire ? Qui pilote l’avion ?

Où atterrissent les avions ? Qui contrôle la fusée ?

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Avec. Alakourtti.

Les enfants sont conçus de manière à apprendre le monde au mieux grâce aux jeux. Le jeu est une source de plaisir et un passe-temps tout à fait naturel pour un enfant. Dans ce cas, un ordinateur est une merveilleuse opportunité d’allier l’utile à l’agréable.

Après tout, il existe de nombreux jeux spéciaux visant à développer l'intelligence, la mémoire et la motricité.

Lorsqu'il joue sur un ordinateur, un enfant interagit, bien qu'artificiel, mais interagit toujours avec une sorte de monde. Dans le même temps, il apprend non seulement à appuyer rapidement sur les touches, mais également à construire dans sa tête des modèles figuratifs et conceptuels, sans lesquels il est impossible de réussir dans les jeux informatiques modernes qui nécessitent la découverte de modèles lors du passage d'un situation de jeu (scène) à une autre.

De tels jeux ont un potentiel de développement incontestable, notamment pour le développement de l'intelligence. Et cela montre leur impact positif sur le développement des enfants.

Jeu didactique « Funny Transport » Conçu à la fois pour le travail individuel avec des enfants et pour le travail avec un groupe entier d'enfants d'âge préscolaire moyen et supérieur. Il peut être utilisé en classe et pendant votre temps libre.

Objectif principal du jeu– initiation aux transports. Tâches: développer la capacité des enfants à corréler visuellement les images couleur des transports avec les silhouettes, développer la pensée, la perception, l'attention, la coordination des mouvements et la capacité de travailler avec une souris d'ordinateur.

A partir d'un exemple, l'enseignant montre et explique les règles du jeu (un des transports est déplacé, à l'aide d'une souris d'ordinateur, vers la silhouette correspondante). Si la silhouette n'est pas visible en raison de l'image couleur du transport, la tâche a été accomplie correctement. Si la silhouette n'est pas « cachée » derrière l'image couleur du transport et « ressort », alors la silhouette est mal choisie. Ensuite, il invite un enfant à sélectionner indépendamment n'importe quel moyen de transport et, à l'aide d'une souris d'ordinateur, à le déplacer vers la silhouette correspondante. Au fur et à mesure du jeu, les enfants nomment le transport qu'ils ont choisi, et selon la complexité de la tâche, l'enseignant peut préciser à quel type de transport appartient le transport choisi (aérien, terrestre, maritime).

Pour utiliser les aperçus de présentation, créez un compte Google et connectez-vous : https://accounts.google.com

Légendes des diapositives :

TRANSPORT

NAZOVI, QU'EST-CE QUE C'EST ? VOITURE CAMION TRAIN

NAZOVI, QU'EST-CE QUE C'EST ? BATEAU À VAPEUR BUS AVION

NAZOVI, QU'EST-CE QUE C'EST ? BATEAU HÉLICOPTÈRE FUSÉE VÉLO

IL S'AGIT D'UN TRANSPORT TERRESTRE, ALLANT AU SOL (SUR LA ROUTE, SUR RAILS). VOITURE TRAIN BUS CAMION VÉLO ROUTE

C'EST UN TRANSPORT PAR EAU QUI FLOTTE SUR L'EAU. BATEAU À VAPEUR BATEAU EAU

C'EST LE TRANSPORT AÉRIEN, LE VOL PAR AIR. AVION FUSÉE HÉLICOPTÈRE AIR (CIEL)

PILOTE DE COSMONAUTE DE FUSÉE QUI CONTRÔLE LA FUSÉE ? QUI CONTRÔLE L'HÉLICOPTÈRE ? L'HÉLICOPTÈRE EST CONTRÔLÉ LA FUSÉE EST CONTRÔLÉE PAR LE PILOTE

QUI EST LE PILOTE COSMONAUTE AUX PILOTES DE L'AVION ? CHAUFFEUR DE BUS AVION ALORS CONDUIRE LE BUS ? LE BUS EST CONTRÔLÉ L'AVION EST CONTRÔLÉ

QUI LE COSMONAUTE CONDUIT LE TRAIN ? CONDUCTEUR DE VOITURE TRAIN QUI CONDUIT LA VOITURE ? LA VOITURE EST CONTRÔLÉE LE TRAIN EST CONTRÔLÉ

QUI CONDUIT LE VAPEUR ET LE BATEAU ? LE SHIFT ET LE BATEAU SONT CONTRÔLÉS PAR LE CAPITAINE. PILOTE D'INGÉNIEUR DE BATEAU À VAPEUR

IL S'AGIT D'UN MACHINE DE TRANSPORT SPÉCIAL APPELÉ PAR TÉLÉPHONE SI UNE ASSISTANCE URGENTE EST REQUISE. CAMION DE POMPIERS VOITURE DE POLICE AMBULANCE 01 02 03

QU'Y a-t-il de plus ? BATEAU VAPEUR AVION BATEAU

QU'Y a-t-il de plus ? VOITURE BATEAU CAMION VÉLO

QU'Y a-t-il de plus ? VOITURE HÉLICOPTÈRE AVION FUSÉE

La présentation a été préparée par : Ogireva Lyudmila Valentinovna - enseignante de l'école secondaire spéciale (correctionnelle) de type I, II de Nizhnevartovsk Sources utilisées : photos - Internet La présentation est destinée aux enfants d'âge préscolaire malentendants de 4, 5 ans d'études

Sur le thème : évolutions méthodologiques, présentations et notes

Résumé d'une leçon sur l'étude de la circulation dans le groupe senior « Transports » Objectifs du programme : consolider les idées sur les différents types de transports. Renforcer les connaissances de base sur la circulation routière et familiariser les enfants avec la signalisation.

[[("type": "media", "view_mode": "media_large", "fid": 3841931, "attributes": ("alt": ", "class": "media-image", hauteur": "270", "largeur": "480"))]] ...

GCD pour le développement de la parole pour les enfants de 5 à 6 ans. Thème lexical « Transport » (notes de cours) GCD sur le développement de la parole pour les enfants de 5 à 6 ans. Thème lexical « Transports » (notes de cours)

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Technologie d'individualisation de la formation et du développement « Plan-cas-analyse ». Projet "Transport" dans le groupe intermédiaire. Thème du jour : "Transports en commun"

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