Subtilités du métier « l'homme est une image artistique. Caractéristiques des professions telles que « l'image artistique humaine » et exigences relatives aux caractéristiques individuelles d'un spécialiste Professions sur le thème de l'image artistique humaine

  • 30.12.2023

: typologie E.A. Klimova, classant les métiers selon la typologie hollandaise des métiers, reliant le type de personnalité et le type d'environnement professionnel choisi par une personne.

Typologie des métiers E.A. Klimova

Klimov a identifié cinq objets de travail : technologie, signe, nature. La première partie du nom du type de profession indique le sujet du travail, qui est toujours une personne.

L'homme est l'homme- tous les métiers liés à l'éducation, au service, à la formation des personnes, à la communication avec elles. Ce groupe comprend toutes les professions enseignantes et médicales, les professions du secteur des services et autres.

L'homme est la technologie- tous les métiers liés à la création, à la maintenance et à l'exploitation des équipements. Il s'agit de professions telles que : ingénieur d'études, mécanicien automobile, administrateur système et autres.

L'homme est une image artistique- tous les métiers liés à la création, la copie, la reproduction et l'étude d'images artistiques. Ce groupe comprend des professions telles que : artiste, acteur, chanteur, restaurateur, critique d'art et autres.

L'homme est la nature- tous les métiers liés à l'étude, à la protection et à la transformation de la nature. Ce groupe comprend des professions telles que : vétérinaire, jardinier, agronome, écologiste et autres.

L'homme est un signe- tous les métiers liés à la création et à l'utilisation de systèmes de signes (notation numérique, alphabétique, musicale). Ce groupe comprend des traducteurs de textes littéraires et techniques, des analystes, des financiers et autres.

La particularité de l'application de cette classification à notre époque est que les professions simples avec un seul objet de travail appartiennent au passé et sont remplacées par des professions avec plusieurs objets de travail, ou avec un objet de travail complexe. Par exemple, le métier de paysagiste appartient à la fois au type homme-nature et au type homme-image artistique.

Typologie des métiers par J. L. Holland

Holland a basé sa classification sur le fait que le choix d’un espace professionnel par une personne est une expression de sa personnalité. Les réalisations d’une personne dans un type de carrière particulier dépendent de l’adéquation entre ses caractéristiques personnelles et celles de son environnement professionnel.

Il a distingué six types de personnalité et six types d'environnement professionnel.

Nom

Type de personnalité

Type d'environnement professionnel

Réaliste

Les personnes orientées vers l'action, orientées vers la décision, sans émotion, athlétiques ou mécaniques, aiment la technologie, prennent des risques

Activités liées à la manipulation d'outils et de technologies. Et aussi la plupart des métiers « masculins ».

Recherche

Les personnes orientées vers l’activité cognitive, qui aiment observer, analyser, explorer et décider.

Travail de recherche. Experts dans divers domaines, analystes.

Artistique

Les personnes axées sur l'expression de soi et l'attention des autres, créatives, expressives, originales, enclines au non-conformisme, ont une intuition et une imagination riches et sont informelles.

Le domaine de l'art, les métiers liés à attirer l'attention, à présenter quelque chose.

Sociale

Les personnes axées sur la communication, sur les relations avec les autres, sont vulnérables, sensibles, enclines à l'altruisme, n'aiment pas les activités systématiques, comme la nature collective du travail, et ont des capacités de communication.

La plupart des professions visant à travailler avec les gens sont des activités sociales.

Entreprenant

Des personnes ambitieuses, orientées vers l'influence, concentrées sur la création et la mise en œuvre de leurs propres idées, la gestion, la recherche de solutions et très actives socialement.

Affaires, politique, services juridiques, etc.

Conventionnel

Les gens se sont concentrés sur la systématisation et la reproduction de l’information et la manipulation des données. Peu émotif, précis, ponctuel, pédant, efficace.

Travailler à systématiser le stockage et la reproduction de toute information. Un travail qui demande beaucoup de persévérance et de précision. Travailler dans des domaines tels que la comptabilité, la finance, les archives, les bibliothèques, etc.

Il existe certains modèles dans la combinaison du type de personnalité et du type d'environnement

Type de personnalité

Type d'environnement

Réaliste

Recherche

Artistique

Sociale

Entreprenant

Conventionnel

  • "+" - favorable
  • « ++ » - très favorable
  • "-" - pas favorable
  • "- -" - très défavorable

Le choix d'un métier est l'un des principaux choix de vie faits par une personne dès son plus jeune âge, puisqu'en choisissant un métier, elle choisit un mode de vie.

Une personne qui choisit son futur métier est appelée optant (du latin optacio - désir, élection). L'étape de sélection doit se terminer par la formulation d'une idée réaliste et assez claire de la communauté professionnelle dans laquelle la personne en pleine croissance s'inclura à l'avenir.

Le nombre des professions se mesure aujourd’hui à cinq chiffres et leur monde est une image animée. Selon divers chercheurs, les élèves de neuvième année, par exemple, ne peuvent citer en moyenne que 20 à 26 professions, de sorte que l'orientation professionnelle est souvent spontanée. Une étude sur les motivations du choix d'un métier par les écoliers a montré que les conseils des autres y jouent un rôle important : 25 % des enfants choisissent un métier sous l'influence d'un ami plus indépendant, 17 - sur les conseils de leurs parents. , 9% - sous l'influence des médias. 9 % supplémentaires sont guidés par des facteurs mineurs, comme la proximité de l'université avec leur domicile, et seulement 40 % des adolescents choisissent un métier en fonction du contenu de l'activité. Mais les intentions professionnelles s'avèrent plus stables, et la maîtrise des activités est plus rapide et plus efficace si la raison principale du choix est une orientation vers le contenu de l'activité à venir.

Lors du choix d'un futur métier, un lycéen se concentre généralement sur ses intérêts et ses inclinations, sans tenir compte de sa propre adéquation aux exigences d'un domaine d'activité professionnel particulier : la présence de capacités psychophysiologiques, de potentiel intellectuel, professionnel qualités de personnalité importantes.

Pour de nombreuses personnes, la situation de choix s’avère stressante. Les raisons en sont que, d'une part, une personne a peur d'assumer la responsabilité de ses actes, d'autre part, elle ne sait tout simplement pas comment prendre une décision avec compétence pour qu'elle corresponde à ses intérêts et objectifs.

Lorsqu'elle s'adresse à un spécialiste, une personne demande à déterminer de quel type d'activité elle est la plus capable, s'attendant à recevoir des recommandations sans ambiguïté concernant son destin professionnel. Derrière cela se cache non seulement une idée fausse commune concernant la prédisposition de chacun de nous à un certain type d'activité (et seulement à elle), mais aussi, peut-être, un désir inconscient de transférer la solution du problème de vie le plus important à une autre personne, même un spécialiste.

L'assistance qualifiée signifie qu'un consultant aide une personne à déterminer la présence et l'orientation de ses intérêts et inclinations professionnels, ses qualités personnelles et commerciales nécessaires à la maîtrise d'un certain domaine de travail professionnel ; l'informe du contenu et des conditions de travail au sein de la profession qui l'intéresse ; vous présente les règles de prise de décision et de planification de votre parcours professionnel. Le choix final du futur métier appartient à la personne elle-même.

Classification psychologique des métiers (spécialités)

Une spécialité est un domaine d'application limité (en raison de la division du travail) des forces physiques et spirituelles d'une personne nécessaires à la société, qui lui donne la possibilité de recevoir en échange du travail qu'elle a appliqué (dépensé) les moyens nécessaires d'existence et de développement. Une profession (du latin professio - profession officiellement désignée, profiteor - je déclare mon entreprise) est un groupe de spécialités apparentées. Par exemple, il n'y a pas de tourneur du tout, il y a un tourneur rotatif, un tourneur ennuyeux, un tourneur revolver, un tourneur universel, etc. Toutes ces spécialités sont théoriquement regroupées en un groupe désigné sous le nom de « métier de tournage ».

Il existe des milliers de spécialités, et pour faciliter leur orientation, leur classification est nécessaire. Différentes classifications sont possibles : selon les secteurs de l'économie nationale, selon le niveau de qualification requis, selon la similitude des exigences psychologiques et sur bien d'autres critères.

Pour distinguer grossièrement et « essayer » par chacun différentes professions, une classification générale à quatre niveaux de celles-ci selon les caractéristiques du sujet, les objectifs, les moyens et les conditions de travail, développée par le scientifique E.A., convient. Klimov et son équipe.

Conformément aux variétés distinguables des systèmes d'objets, on distingue cinq types de métiers : « homme - nature » (P), « homme - technologie » (T), « homme - homme » (H), « homme - signe » ( 3), « homme - image artistique » (X).

Carte mondiale des métiers

Nom conventionnel pour le type de profession Caractéristiques du sujet du travail Éducation professionnelle Enseignement secondaire spécialisé L'enseignement supérieur
"Homme-Nature"Organismes vivants, processus biologiques et microbiologiquesProducteur de fruits et légumes, éleveurTechnicien forestier, spécialiste de l'élevage, fleuristeIngénieur animalier, agronome, vétérinaire
"Homme-Technologie"Systèmes techniques, énergie, matériaux naturels artificiels et non vivantsMécanicien, grutier, opérateurTechnologue, technicien en constructionIngénieur
"Homme-Homme"Personnes, équipes, groupes, processus sociauxVendeur, coiffeurInfirmière, enseignante en maternelleEnseignant, ingénieur, manager
"L'homme aux signes"Signes conventionnels, chiffres, codes, langages naturels et artificiels (formules)Compositeur, dessinateur, opérateur PCInspecteur financier, économisteIngénieur-économiste, éditeur, théoricien
"Image artistique de l'homme"Images artistiques, leurs propriétés, élémentsGraveur, sculpteur de détails architecturauxDécorateur-designer, sculpteur-interprèteArtiste design, architecte d'intérieur, créateur de mode, acteur

Des métiers comme « Homme - Nature »

Ce sont des métiers où le travail des ouvriers est dirigé vers des objets de la nature vivante. Les matières pédagogiques aident à s'orienter dans ce domaine : botanique, zoologie, anatomie, physiologie, biologie générale.

La particularité des objets de travail biologiques est qu'ils sont complexes, changeants et non standard. Ils se transforment selon leurs lois internes. Les plantes, les animaux et les micro-organismes vivent, grandissent, se développent (et tombent également malades et meurent). Le travailleur doit non seulement en savoir beaucoup, mais aussi anticiper mentalement les changements dans les objets de travail.

L'employé doit faire preuve d'initiative et d'indépendance dans la résolution de tâches de travail spécifiques. La prudence et la prévoyance sont importantes, car de nombreux changements dans les organismes animaux et végétaux peuvent être irréversibles (les plantes peuvent se faner, mourir à cause des ravageurs, des maladies généralisées du bétail peuvent apparaître, etc.). L'évolution des conditions de travail oblige l'employé à résoudre de manière créative les problèmes émergents.

Le travail humain dans le domaine des métiers « homme-nature » ne vise pas seulement les objets mentionnés ci-dessus. Par exemple, les producteurs de plantes utilisent des techniques diverses et complexes dans leur pratique. Travaillant en équipe, ils sont notamment occupés à établir des relations interpersonnelles. Ils doivent également approfondir les questions de comptabilité et d'évaluation économique de leur travail. Il existe même des métiers de ce type qui nécessitent nécessairement des penchants artistiques (ainsi qu'un penchant pour la biologie et la botanique), par exemple les floriculteurs et décorateurs (fleuristes), les techniciens en construction écologique (spécialistes de l'aménagement paysager des villes et des zones peuplées). Mais le principal sujet d’attention et de préoccupation des travailleurs dans ce cas concerne les plantes et leur environnement.

La situation est similaire pour les métiers de l’élevage. L'élevage est de plus en plus transféré vers une base industrielle et doté de technologies. Un éleveur est aussi un opérateur de machine. Mais s'il n'a pas une attitude particulière, une inclination particulière à travailler avec des animaux (et ne s'intéresse qu'à la technologie), cela affecte négativement son travail.

Le microbiologiste est entouré de tous côtés par des équipements de laboratoire et le sujet biologique de la recherche lui-même n'est même pas visible à l'œil nu. Mais ici aussi, l’essentiel est l’intérêt pour les phénomènes naturels. Et la technologie est un moyen, mais pas le sujet principal du travail.

Lors du choix d'un métier « homme-nature », il est très important de prendre en compte les éléments suivants. Pour de nombreuses personnes, la nature constitue un environnement attrayant associé aux loisirs. Les citadins ont tendance à se rendre en forêt ou à la montagne après le travail ou pendant les vacances. Mais tout cela n'est pas l'amour de la nature que l'on attend d'un professionnel dans le domaine de « l'homme-nature ». Il est donc très important de comprendre exactement comment une personne aime la nature : comme un atelier dans lequel elle va consacrer toute son énergie à la fabrication de tel ou tel produit, ou elle aime simplement se promener en forêt, respirer l'air frais , allongez-vous sur la pelouse. Vous devez tester votre amour pour la nature par des travaux pratiques.

Des métiers comme la « Technologie-Humaine »

Ce sont des métiers où le travail des ouvriers est orienté vers des objets techniques (machines, mécanismes, matériaux, types d'énergie). Dans les métiers de ce type, les matières pédagogiques comme la physique, la chimie, les mathématiques et le dessin aident à s'y retrouver. Il convient de garder à l'esprit que le domaine des objets techniques comprend non seulement la quincaillerie, mais également toutes sortes de matériaux non métalliques - tissus, plastiques, matières premières alimentaires, produits semi-finis. Le domaine de la technologie doit être compris au sens large.

La particularité des objets techniques (et naturels inanimés) est qu'en règle générale, ils peuvent être mesurés avec précision, déterminés par de nombreuses caractéristiques, et lors du traitement, de la transformation, du déplacement ou de l'évaluation, le travailleur doit effectuer des actions précises et définies.

Il est impossible d'inventer des machines qui seraient très épuisantes, épuiseraient une personne, seraient très gênantes et dangereuses pour elle.

Les designers, en collaboration avec des psychologues et des artistes du design, s'efforcent de rendre la technologie aussi pratique, sûre et confortable que possible.

Dans le monde de la technologie, il existe de nombreuses opportunités d’innovation et d’invention. À cet égard, l'imagination technique, la capacité de connecter et de séparer mentalement des objets techniques et leurs parties sont des conditions importantes pour réussir dans ce domaine. Il est possible d'inventer non seulement de nouveaux produits du travail (les produits technologiques sont souvent strictement définis par des dessins ou des spécifications techniques), mais également des méthodes de travail.

Les innovateurs proposent de nouveaux types d’outils et d’appareils et améliorent la technologie de traitement des produits. Par conséquent, il est incorrect de diviser les professions en professions créatives et non créatives. Les gens peuvent être créatifs ou non. Un travailleur a été chargé de casser des noix. Personne ne qualifierait cela d’activité créative. Et cet homme a proposé ce qui suit : il a fabriqué un récipient en métal bien fermé (un gros ballon), y a versé des noix, a fermé le récipient, a pompé de l'air dedans, puis l'a soudainement relâché. Et toutes les noix sont soigneusement cassées à un moment donné. Il ne restait plus qu'à sélectionner les grains et jeter les coques.

Parallèlement à une approche créative des affaires dans le domaine de la technologie, une personne doit avoir une discipline de haute performance. La discipline est nécessaire partout, mais la technologie, avec sa précision, est particulièrement sensible à cette qualité des travailleurs.

Il s'agit du type de profession le plus important (en termes de nombre de professions et de spécialités). Bien entendu, le travail des professionnels ne se limite pas à la technologie. Ainsi, un installateur d'équipement radio se soucie notamment de la beauté de l'installation, un conducteur de trolleybus communique avec les gens pendant son travail, un opérateur ou un mécanicien peut calculer quelque chose, et un grutier peut être occupé à charger des cages, par exemple, avec les habitants du zoo sont envoyés en tournée. Néanmoins, le principal sujet d’attention professionnelle et de préoccupation des travailleurs dans ce cas concerne les objets techniques et leurs propriétés. Après tout, un grutier (grutier) est un spécialiste de la conduite d'une grue, un mécanicien est un spécialiste de la transformation des métaux.

Il est important de garder ce qui suit à l’esprit. Certains noms indiquent le caractère majoritairement féminin du travail (tricotrice de textiles et de mercerie, etc.). Mais la plupart des noms de métiers sont traditionnellement utilisés au masculin, même si les hommes comme les femmes peuvent y travailler (cuisinier, projectionniste, opérateur, tourneur, etc.).

Les métiers de type « Humain-Humain »

Ce sont des professions dont l'objet d'attention est une personne. Ils sont associés à la formation, à l'éducation, au service, au leadership. Les matières académiques telles que l'histoire, la littérature et d'autres liées à l'étude des personnes et de la société aident à naviguer dans ce domaine.

La première caractéristique des métiers de type « de personne à personne » est que le contenu principal du travail se résume ici à l'interaction entre les personnes.

La deuxième caractéristique des métiers de ce type est que chacun d’entre eux nécessite une double formation :

1) vous devez être capable d'établir et d'entretenir des contacts avec des personnes, de les comprendre, de comprendre leurs caractéristiques ;

2) il faut être formé dans l'un ou l'autre domaine de la production, de la science, de la technologie, de l'art, etc.

Des métiers comme « Homme – Signe » (« Homme – Système de Signe »)

Les personnes exerçant ces professions sont engagées dans le traitement d'informations (informations) présentées sous forme de symboles, de chiffres, de formules et de textes.

L’homme moderne est immergé dans le monde des signes et des systèmes de signalisation. Dessins, diagrammes, cartes topographiques et géographiques, données numériques, tableaux, formules, signatures, inscriptions, textes, panneaux routiers, divers types de signaux conventionnels - tout cela fait partie intégrante de la manifestation de la civilisation moderne.

Dans la culture moderne, un rôle important est joué par les signes qui n'ont pas de ressemblance visuelle avec l'objet désigné (les mots ne ressemblent pas aux objets en question, les notes ne ressemblent pas à la musique, l'argent ne ressemble pas aux biens, les formules mathématiques qui décrivent et permettent celui pour déterminer la trajectoire d'un avion, ne ressemble ni à un avion ni à sa trajectoire de vol, etc.). Par conséquent, pour travailler avec succès dans l'une des professions de ce type, vous avez besoin d'une inclination particulière à vous immerger mentalement dans le monde des désignations sèches, à vous distraire des propriétés objectives réelles du monde environnant et à vous concentrer sur les informations que certains signes emporter avec eux. Lorsque vous travaillez avec des signes, comme lorsque vous travaillez avec des objets, des tâches de contrôle, de vérification, de comptabilité, de traitement de l'information se posent, ainsi que la tâche d'inventer de nouveaux signes et systèmes de signalisation. En d’autres termes, dans ce domaine de travail, comme dans tout autre, il existe des opportunités uniques de créativité.

Des métiers comme « Humain – Image Artistique »

Il s'agit de métiers dans lesquels le travail est orienté vers des objets artistiques ou les conditions de leur création. Toutes les professions de type « personne - image artistique » peuvent être divisées en sous-types selon des types historiquement isolés de réflexion artistique de la réalité.

  • Métiers liés aux arts visuels.
  • Métiers liés à l'activité musicale.
  • Professions liées aux activités littéraires et artistiques.
  • Métiers liés au théâtre et aux activités scéniques.

Les sous-types répertoriés ne sont pas strictement limités les uns aux autres et sont plus ou moins fortement liés.

Les premières manifestations et formes d'art dans l'histoire de l'humanité (image, chant, danse) n'ont toujours pas été oisives, mais la question sociale la plus importante - le travail du collectif. La chanson rythmait le travail en commun ou créait l'ambiance nécessaire (douloureuse, joyeuse ou militante). Le dessin ou la danse déterminait et clarifiait les intentions, les objectifs, les plans et servait en quelque sorte de préparation à la chasse, au combat, etc. L'art était associé au maintien de la vie de la société et du travail.

Dans le processus de développement humain, il y a eu une séparation et un isolement de la production de valeurs artistiques de la production de valeurs matérielles. Des spécialistes artistiques sont apparus. Ils satisfont leurs besoins matériels aux dépens de ceux qui travaillent dans le domaine de l’agriculture et de l’industrie, et en échange ils apportent des valeurs esthétiques à la cause commune.

Il y a un échange naturel de produits du travail. Bien sûr, de temps en temps apparaît un « piano fou », qui commence à donner l'impression qu'il « joue pour lui-même », en d'autres termes, des idées apparaissent selon lesquelles l'art est quelque chose d'exceptionnel (« l'art pour l'art », etc.). Ce n’est pas une position plus spirituelle que si quelqu’un proclamait : « industrie pour industrie », « apiculture pour apiculture », etc. Dans n’importe quel domaine de travail, les compétences peuvent être inatteignables ; Certes, cela ne se traduit pas dans tous les domaines par des effets spectaculaires. Par conséquent, tous les domaines de travail n'ont pas les mêmes conditions pour que la « fierté » prenne possession d'une personne.

L’une des caractéristiques de ce type de métiers est qu’une part importante des coûts salariaux du salarié reste cachée à un observateur extérieur. De plus, des efforts particuliers sont souvent déployés pour créer l'effet de légèreté et de facilité du produit final du travail. Ainsi, la prestation d’un artiste en public peut durer plusieurs minutes. Mais pour que cela ait lieu, l'artiste travaille quotidiennement et pendant de nombreuses heures pour améliorer et maintenir ses compétences au niveau requis, adhère strictement à un régime particulier, etc.

Lors du choix du parcours professionnel approprié, il est important de penser à cette face cachée du travail, qui peut s'avérer être un prix insupportable pour la réussite. Pour que le travail apporte de la satisfaction, il est important de cultiver un niveau réaliste de revendications. la reconnaissance sociale (ne pas revendiquer plus de reconnaissance que ce que vous méritez en fonction des résultats réels de leurs activités). Cependant, cela n’est pas facile à réaliser si quelqu’un a déjà félicité la personne. Une personne avec un niveau d'aspiration irréaliste chasse l'idée que la véritable raison du manque de grand succès est en elle-même. Il est enclin à expliquer les échecs par les actions des autres (« ils ont gêné », « ils ne laissent pas passer », « ils sont jaloux », « ils ralentissent », etc.)

Basé sur des éléments du livre de T.L. Pavlova « Orientation professionnelle pour les lycéens.
Diagnostic et développement de la maturité professionnelle"

"homme - homme", "homme - technologie", "homme - nature", "homme - système de signes", "homme - image artistique"

La première caractéristique des métiers tapez "Homme - homme" c'est que le contenu principal du travail ici se résume à l'interaction entre les gens. Si cette interaction ne se passe pas bien, alors le travail ne se passe pas bien. Par exemple, si un leader, un propagandiste, un éducateur n'établit pas de bonnes relations avec les personnes qu'il dirige, ne convainc pas de quelque chose qu'il doit éduquer, cela signifie qu'il manque la chose la plus importante dans son travail. Le succès est impossible ici. Cela signifie, à proprement parler, qu’il n’y a pas de véritable travail.

La deuxième caractéristique des métiers de ce type est que chacun d’entre eux nécessite une double formation :
a) vous devez apprendre, être capable d'établir et d'entretenir des contacts avec des gens, de comprendre les gens, de comprendre leurs caractéristiques ;
b) vous devez être formé dans l'un ou l'autre domaine de la production, de la science, de la technologie, de l'art, etc.
Si un organisateur gère un groupe de travailleurs, il doit alors être bien conscient de l'essence du travail qu'ils effectuent. Sans cela, il ne sera pas en mesure de comprendre correctement les actions, le comportement, les pensées et les intentions de ses subordonnés. Cela ne signifie pas qu'il doit tout savoir et être capable de tout faire mieux que n'importe lequel de ses subordonnés. Souvent, cela n’est ni possible ni nécessaire. Un directeur de théâtre ne devrait pas danser mieux qu'une danseuse étoile, un directeur d'usine ne devrait pas être le meilleur fabricant d'outils, un directeur d'école ne peut pas connaître toutes les matières académiques aussi parfaitement que chaque enseignant de matière connaît son métier. Mais le manager doit encore comprendre clairement de nombreuses caractéristiques du travail de ses subordonnés.

Le travailleur des services s'occupe également non seulement des personnes, mais aussi des valeurs qu'il transmet aux consommateurs. Les valeurs peuvent être matérielles ou spirituelles. Matériel - nourriture, vêtements, articles ménagers. Spirituel - informations utiles, œuvres scientifiques, art. Il est clair que vous devez comprendre profondément ce que vous essayez de transmettre aux gens.

Dans le domaine des métiers de type « Humain-Humain », on peut distinguer plusieurs sous-types :
1. Métiers liés à la gestion de production, à la gestion des personnes et des équipes.
2. Professions liées à la formation et à l'éducation des personnes, à l'organisation de groupes d'enfants et à la formation professionnelle.
3. Professions liées aux services matériels, ménagers et commerciaux destinés aux personnes.
4. Professions liées aux services d'information destinés aux personnes.
5. Professions liées à l'information et aux services artistiques destinés aux personnes et à la gestion de groupes artistiques.
6. Professions liées aux soins médicaux des personnes.

"L'homme - la technologie". Dans les métiers de ce type, les matières pédagogiques comme la physique, la chimie, les mathématiques et le dessin aident à s'y retrouver. Il convient de garder à l'esprit que le domaine des objets techniques comprend non seulement la quincaillerie, mais également toutes sortes de matériaux non métalliques - tissus, plastiques, matières premières alimentaires, produits semi-finis. Le domaine de la technologie doit être compris au sens large.

Il s'agit du type de profession le plus important (en termes de nombre de professions et de spécialités). Bien entendu, le travail des professionnels ne se limite pas à la technologie. Ainsi, un installateur d'équipement radio se soucie particulièrement de la beauté de l'installation, un conducteur de trolleybus communique avec les gens pendant le travail, un opérateur ou un mécanicien peut compter quelque chose, calculer quelque chose et un grutier peut être occupé à charger des cages, par exemple, les habitants du zoo étant expédiés en tournée. Mais néanmoins, le principal sujet d'attention professionnelle et de préoccupation des travailleurs dans ce cas est le domaine des objets techniques et de leurs propriétés. Après tout, un grutier (grutier) est un spécialiste de la conduite d'une grue, un mécanicien est un spécialiste de la transformation des métaux.
Type de métier "L'homme - la technologie" tellement qu’il faudra distinguer plusieurs sous-types :
1. Métiers liés au traitement et à l'extraction des sols et des roches.
2. Métiers de la transformation et de l'utilisation de matériaux, produits, produits semi-finis industriels non métalliques.
3. Métiers de la production et de la transformation du métal, de l'assemblage mécanique, de l'installation de machines, d'instruments, d'équipements.
4. Métiers de la réparation, du réglage, de l'entretien des équipements mécaniques, des machines technologiques, des installations, des véhicules.
5. Métiers de l'installation et de la réparation de bâtiments, structures, structures.
6. Métiers du montage et de l'installation d'équipements, d'instruments et d'appareils électriques et radio.
7. Métiers de la réparation, du réglage, de l'entretien des équipements, instruments, appareils électriques.
8. Professions liées à l'utilisation des véhicules de levage et à leur gestion.
9. Métiers de transformation des produits agricoles.

Parallèlement à une approche créative des affaires dans le domaine de la technologie, une discipline de haute performance est attendue et exigée d'une personne. Bien entendu, la discipline est nécessaire partout. Mais la technologie, avec sa précision, est particulièrement sensible à cette qualité des travailleurs.

"L'homme est la nature." Dans ce cas, nous entendons précisément la nature vivante, dans laquelle les matières pédagogiques et les sciences biologiques (botanique, zoologie, anatomie, physiologie, biologie générale) aident à s'orienter. Le travail humain dans le domaine des métiers de type « Homme - Nature » vise uniquement les objets évoqués ci-dessus. Par exemple, les producteurs de plantes utilisent des techniques diverses et complexes dans leur pratique. Travaillant en équipe, ils sont notamment occupés à établir des relations interpersonnelles. Ils doivent également faire face aux questions de comptabilité et d'évaluation économique de leur travail. Il existe même des métiers de ce type qui nécessitent nécessairement des penchants artistiques (ainsi que des penchants pour la biologie et la botanique). Il y a par exemple les fleuristes et décorateurs, les techniciens de la construction écologique (spécialistes de l'aménagement paysager des villes et des zones peuplées). Mais néanmoins, le principal sujet d’attention et de préoccupation des travailleurs dans ce cas concerne les plantes et leur environnement.

La situation est similaire pour les métiers de l’élevage. Aujourd’hui, l’élevage est de plus en plus transféré vers une base industrielle et s’équipe de technologies. Un éleveur est aussi un opérateur de machine. Mais s’il n’a pas une attitude particulière, une inclination particulière à travailler avec les animaux (et s’il ne s’intéresse qu’à la technologie), alors l’élevage est en difficulté.

Le microbiologiste est entouré de tous côtés par du matériel de laboratoire et l'objet biologique lui-même n'est même pas visible à l'œil nu. Mais ici aussi, l'essentiel est l'intérêt pour les phénomènes de la vie. Et la technologie est un moyen, mais pas le sujet principal du travail.

Lors du choix d'un métier de type « Homme-Nature », il est très important de prendre en compte les éléments suivants. Pour de nombreuses personnes, la nature constitue un environnement attrayant associé aux loisirs. Les citadins s'efforcent d'aller dans la nature après le travail ou pendant les vacances, les gars vont dans des camps de pionniers, etc. Mais ce n'est pas le même amour pour la nature que l'on attend d'un professionnel dans le domaine de « L'Homme - Nature ». Il est très important pour vous de comprendre exactement à quel point vous aimez la nature : comme un atelier dans lequel vous allez consacrer tous vos efforts à la fabrication de tel ou tel produit, ou peut-être que vous aimez simplement vous promener en forêt, respirer, s'allonger sur la pelouse ? Vous devez tester votre amour pour la nature dans un travail pratique et socialement utile.

Si vous envisagez de réfléchir profondément au choix d'un métier comme « Homme - Nature », il est également important de considérer les éléments suivants. La particularité des objets de travail biologiques est qu'ils sont complexes, changeants et non standard. Ils changent selon leurs lois internes. Les plantes, les animaux et les micro-organismes vivent, grandissent, se développent (et tombent malades et meurent) sans aucun jour de congé. Le travailleur doit non seulement « garder beaucoup de choses à l'esprit », mais aussi anticiper mentalement les changements dans les objets de travail.

L'employé doit faire preuve d'initiative et d'indépendance dans la résolution de tâches de travail spécifiques. Des qualités telles que la bienveillance et la prévoyance sont importantes. Après tout, de nombreux changements dans les organismes animaux et végétaux peuvent s'avérer irréversibles (les plantes peuvent se faner, mourir à cause de parasites, des maladies généralisées du bétail peuvent apparaître, etc.). L'évolution des conditions de travail oblige l'employé à résoudre de manière créative les problèmes émergents.

"L'homme est un signe"(ou « L’homme est un système de signes »). Dans le passé, une épreuve de force pour vous dans ce domaine aurait pu consister à effectuer un travail écrit sur divers sujets, à tenir des notes, des journaux, à accumuler et à stocker de manière ordonnée divers types d'informations (coupures de journaux, extraits, fiches), à traduire d'une langue à l'autre. un autre, effectuant des calculs, des calculs, etc. des dessins, des schémas. N.V. Gogol a remarqué un jour qu'on peut avoir une inclination pour une réalité aussi particulière que les lettres et les signes. Son héros est engagé dans une tâche importante pour l'époque : réécrire des journaux commerciaux (il n'y avait pas de machines à écrire à l'époque) : « Il est peu probable que vous puissiez trouver quelque part une personne qui vivrait comme ça dans sa position. Il ne suffit pas de dire : il a servi avec zèle ; non, il a servi avec amour. Là, dans cette réécriture, il a vu son propre monde diversifié et agréable. Le plaisir s'exprimait sur son visage ; Il avait des lettres préférées, et s'il y parvenait, il n'était pas lui-même : il riait, faisait des clins d'œil et aidait avec ses lèvres, de sorte que sur son visage, semblait-il, on pouvait lire chaque lettre écrite par sa plume.

Oui, vous pouvez aimer les signes, les systèmes de signes. Et ce n’est ni pire ni moins important que d’aimer les machines ou, disons, de planter des cultures comme objets de travail. L'homme moderne est immergé dans le monde des signes et des systèmes de signalisation : dessins, diagrammes, cartes topographiques et géographiques, données numériques, tableaux, formules, signatures, inscriptions, textes, panneaux routiers, divers types de signaux conventionnels - tout cela fait partie intégrante de la manifestation de la civilisation et de la culture modernes. Cela signifie que des spécialistes appropriés sont également nécessaires.

Type de métier "L'homme est un signe" si diversifiés qu’il est temps de parler de leurs variétés et sous-types.
1. Métiers dans lesquels le travail vise à la création et au traitement de documents (en langues maternelles ou étrangères), au travail de bureautique, à l'analyse de textes ou à leur transformation, au recodage.
2. Professions dans lesquelles le travail est axé sur les nombres et les relations quantitatives.
3. Professions dans lesquelles le travail s'adresse à des systèmes de signes conventionnels, des représentations schématiques d'objets.

Dans la culture moderne, un rôle important est joué par les signes qui n'ont pas de ressemblance visuelle avec l'objet désigné (les mots ne ressemblent pas aux objets en question, les notes ne ressemblent pas à la musique, l'argent ne ressemble pas aux biens, les formules mathématiques qui décrivent et permettre de déterminer la trajectoire d'un avion, ne ressembler ni à un avion ni à sa trajectoire de vol, etc.). Par conséquent, pour travailler avec succès dans l'une des professions de ce type, vous avez besoin d'une inclination particulière à vous immerger mentalement dans le monde des désignations apparemment sèches, à vous laisser distraire des propriétés objectives réelles du monde environnant et à vous concentrer sur le informations que certains signes portent en eux. Lorsqu'on travaille avec des signes, comme lorsqu'on travaille avec d'autres réalités, se posent les tâches de contrôle, de vérification, de comptabilité, de traitement de l'information, ainsi que la tâche d'inventer de nouveaux signes et systèmes de signalisation. En d’autres termes, dans ce domaine de travail, comme dans tout autre, il existe des opportunités uniques de créativité.

Vous choisissez plus souvent des métiers dans lesquels le travail est orienté vers des objets artistiques ou les conditions de leur création. Ce sont des spécialités, des métiers comme "L'homme est une image artistique."
L'ensemble du domaine des métiers tels que « L'homme est une image artistique » peut être divisé en sous-types selon des types historiquement isolés de réflexion artistique de la réalité.
1. Professions liées aux arts visuels.
2. Professions liées aux activités musicales.
3. Professions liées aux activités littéraires et artistiques.
4. Professions liées aux activités d'acteur et de scène.
Les premières manifestations et formes d'art dans l'histoire de l'humanité (image, chant, danse) n'ont toujours pas été une affaire vaine, mais la question publique la plus importante, l'œuvre non pas d'individus, mais d'un collectif. La chanson organisait le rythme du travail en commun ou créait l'ambiance nécessaire (douloureuse, joyeuse ou militante). Le dessin ou la danse déterminait et clarifiait les intentions, les objectifs, les plans et servait, par exemple, de préparation à la chasse, au combat, etc. L'art était associé au maintien de la vie de la société, au travail.
Au cours du processus de développement humain, une séparation et un isolement de la production de valeurs artistiques de la production de valeurs matérielles se sont progressivement produits. Des spécialistes artistiques sont apparus. Ils satisfont leurs besoins matériels aux dépens de ceux qui travaillent dans le domaine de l'agriculture et de la production de produits industriels, et en échange ils apportent des valeurs esthétiques à la cause commune. Il y a un échange naturel de produits du travail.
L’une des caractéristiques de ce type de métiers est qu’une part importante des coûts salariaux du salarié reste cachée à un observateur extérieur. De plus, des efforts particuliers sont souvent déployés pour créer l'effet de légèreté et de facilité de l'effet final du travail. Ainsi, la prestation d’un artiste en public peut durer plusieurs minutes. Mais pour le mettre en œuvre, l'artiste travaille quotidiennement et pendant de nombreuses heures pour améliorer et maintenir son savoir-faire au niveau requis, adhère strictement à un régime particulier, etc.

Au moment de choisir le parcours professionnel approprié, il est important de penser à cette face cachée du travail, qui peut s’avérer être un prix inabordable à payer pour réussir. Pour que le travail apporte satisfaction, il est important de cultiver un niveau réaliste de revendications de reconnaissance publique (ne pas revendiquer plus de reconnaissance que ce que vous méritez sur la base des résultats réels de vos activités). Cependant, cela n’est pas facile à réaliser si quelqu’un a déjà félicité la personne. Une personne avec un niveau d'aspiration irréaliste repousse l'idée que la véritable raison du manque de grand succès est en elle-même. Il est enclin à voir ces raisons dans les actions des autres (« ils ont gêné », « ils ne me laissent pas bouger », « ils sont jaloux », « ils me ralentissent », etc.). Attention à ne pas vous retrouver dans cette position.

Taper "image artistique homme" fédère les métiers liés à la création, la conception, le modelage d'œuvres d'art, la reproduction et la réalisation de produits divers d'après un croquis ou un échantillon.

Exigences psychologiques générales de ce type de métier pour une personne :

  • — Capacités artistiques, sentiments esthétiques développés.
  • — Développer la perception visuelle, l'observation et la mémoire visuelle.
  • — Pensée visuo-figurative, imagination créatrice.
  • — Connaissance des lois de l'influence émotionnelle sur les personnes.
  • — Réflexion analytique originale

DESIGNER

Depuis l’Antiquité, l’homme a le désir de rendre sa vie plus confortable et les objets qui l’entourent plus fonctionnels et plus beaux. Et c'est naturel, car sans transformations et améliorations constantes du monde qui nous entoure, la vie serait ennuyeuse et monotone, grise et terne.

Depuis le début du XXe siècle, de nombreuses tâches et fonctions liées à la formation et à la modernisation des objets qui nous entourent ont été concentrées dans un domaine de l'activité humaine tel que le design. Le terme lui-même vient de l’anglais « design », qui désigne le processus de conception, de conception, de construction. Ce sont tous ces domaines que combine le domaine du design. Bien qu'il soit très souvent d'usage d'entendre par travail d'un designer uniquement l'amélioration des caractéristiques externes d'un objet ou d'un espace, en fait, le design comprend de nombreuses autres étapes de création ou de modernisation d'un environnement objet. L’émergence du design en tant que sphère distincte de l’activité humaine était une réaction unique à la formation spontanée du monde objectif qui nous entoure. Et avec l’émergence du design, ce processus est devenu moins spontané, mais soumis aux lois de la composition et des combinaisons de couleurs.

Les métiers appartiennent au format « artistique ».

Qualités et capacités personnelles nécessaires pour réussir professionnellement :

Métiers similaires en contenu :

  • - architecte
  • - styliste
  • - décorateur
  • - styliste modéliste

Un designer professionnel est aujourd'hui un spécialiste ayant fait des études supérieures dans ce métier, qui possède les connaissances d'un ingénieur de conception, les bases de la psychologie, qui connaît les lois de la combinaison de divers matériaux, ainsi que les prix de ces matériaux et bien plus encore. .. En règle générale, un designer moderne se spécialise dans une certaine direction - design d'intérieur, industriel

conception de lignes, conception architecturale, aménagement paysager, conception automobile, etc.….

Au milieu du XXe siècle, dans notre pays, les développements en matière de design étaient réalisés de manière centralisée dans des bureaux spécialisés de recherche et de design artistique, et cette profession n'était pas répandue (la formation dans la spécialité « Designer » n'était dispensée que dans les années 90 du siècle dernier). dans quelques universités réparties dans tout le pays). Aujourd'hui, la formation dans cette spécialité est dispensée par plusieurs dizaines d'universités russes. Il s'agit notamment de la branche de Tcheliabinsk du BIEPP et de l'Institut russo-britannique de gestion RBIM (qui a été la première parmi les universités de notre région à ouvrir le plus large éventail de spécialités de design).

Pour conclure le bilan de ce métier, on peut constater que la présence de la pensée design dans de nombreux domaines de l'activité humaine est devenue aujourd'hui partie intégrante de la réalité, et le métier de designer gagne de plus en plus

de nature plus pratique.

A.Martin

BIENTÔT!aperçu de professions telles que ACTEUR, CONCEPTEUR AUTOMOBILE, CRÉATEUR D'IMAGES, CRÉATEUR DE MODE, MUSICIEN, CRÉATEUR DE CLIP, ÉCRIVAIN, RÉALISATEUR, PHOTOGRAPHE ….

En 2020, le ministère russe de l'Éducation entend exclure près d'une centaine de postes de la liste des professions et spécialités de l'enseignement professionnel secondaire (SVE) du pays. Cette mesure est liée à la nécessité d'« éliminer » les professions moralement et substantiellement dépassées, ainsi que celles qui n'ont pas été clairement populaires parmi les candidats au cours des cinq dernières années.

Dans le cadre des changements technologiques de notre époque, les métiers « mourants » sont remplacés par des spécialités d'un nouveau format et d'un nouveau contenu.

Le ministère des Sciences et de l'Enseignement supérieur de la Fédération de Russie élabore de nouvelles règles pour la répartition des places budgétaires dans les établissements d'enseignement supérieur du pays pour l'année universitaire 2021-22.

D'ici cette période, le ministère russe de l'Éducation et des Sciences prévoit de lancer un nouveau modèle de répartition du nombre cible d'admission dans les universités.

Il est prévu que le nouveau modèle soit appliqué au concours de répartition des nombres cibles d'admission dans les universités pour l'année universitaire 2021-22.

Dans le même temps, les changements prévus dans le modèle de répartition des places budgétaires donnent aux universités des entités constitutives du pays la possibilité d'augmenter le nombre cible d'admission aux prochains concours dans le cadre de la campagne de candidature.

Le ministère estime que le modèle mis à jour (contrairement à l'actuel) visera « à répondre à la demande de main-d'œuvre des entités constitutives de la Fédération de Russie, et non aux besoins des établissements d'enseignement situés sur les territoires des régions correspondantes ».

Selon la ministre de l'Éducation de la Fédération de Russie, Olga Vasilyeva, lors du Conseil du Président de la Fédération de Russie sur la langue russe, plus de 70 000 candidats entrent chaque année dans des places économiques dans les universités pédagogiques du pays. Cependant, seuls 60 % d’entre eux terminent leur formation spécialisée et seulement 30 % environ vont travailler dans les écoles.

Au cours de l'année en cours 2019, l'admission aux places économiques dans les domaines pédagogiques a été augmentée.

Aujourd’hui, la plus grande pénurie d’enseignants concerne les mathématiques, la physique, l’informatique et l’anglais.

XIIIe exposition spécialisée « L'éducation tout au long de la vie. Entrant 2020 » a eu lieu en novembre à Chelyabinsk.

La seule exposition éducative régionale de la région aide chaque année des milliers de candidats à décider du choix de leur futur métier.

Du 12 au 14 novembre, des établissements d'enseignement supérieur et des centres de formation de premier plan de 13 villes russes (Saint-Pétersbourg, Moscou, Perm, Tioumen, Ekaterinbourg et autres) se sont réunis au centre commercial Gagarine Park (183 rue Truda), ainsi que des établissements d'enseignement. de Tcheliabinsk et de la région.

Les meilleurs étudiants de plusieurs universités du pays recevront des bourses de la Rossel Economic Bank.

Le programme de bourses visera à stimuler l'activité créative et le potentiel intellectuel des étudiants.

Parmi les universités dont les étudiants sont nominés pour cette bourse se trouve l'USAU. Le Conseil académique de l'Université agraire d'État de l'Oural nommera chaque année des candidats aux bourses de la Rosselkhozbank.

L'objectif de ce programme de bourses est d'accroître le rôle de l'enseignement professionnel supérieur dans le développement socio-économique de la région, dans la formation de spécialistes hautement qualifiés dans les spécialités les plus importantes pour le secteur agricole de l'économie.

Les critères de sélection pour bénéficier d'une bourse personnelle de 12 mois sont des résultats académiques élevés, une activité et des publications scientifiques, une formation dans des spécialités agricoles et la participation aux Olympiades. Les noms des premiers boursiers de la Rossel Economic Bank seront connus en novembre.

Dans le cadre de la récente XXIe exposition agricole « Golden Autumn », le président du conseil d'administration de Rosselkhozbank JSC Boris Pavlovich Listov a annoncé le lancement d'un programme de bourses pour les étudiants de 54 universités pour l'année universitaire 2019-2020. Il a souligné que la réalisation des objectifs nationaux, notamment faire de la Russie l'un des leaders sur le marché international des produits agricoles, est inextricablement liée au développement du capital humain, dans lequel il est nécessaire d'investir en premier lieu.

Le 1er novembre, à Tcheliabinsk, ainsi que dans d'autres régions du pays, a eu lieu l'événement panrusse « La Grande Dictée ethnographique ». L'événement est organisé dans le but d'évaluer le niveau d'alphabétisation ethnographique de la population et ses connaissances sur les peuples vivant dans la Fédération de Russie, leur culture et leurs traditions.

Les résidents de Russie et de pays étrangers parlant russe pouvaient participer à la dictée. Il n’y a pas d’âge ni de diplôme.

Pour participer, vous devez contacter l'une des plateformes régionales dont les adresses se trouvent sur le site du projet et dans les groupes sociaux vk.com/miretno, vk.com/miretno74

Cet événement de grande envergure a lieu dans notre pays pour la quatrième fois consécutive. L'année dernière, 392 000 personnes ont écrit une dictée sur 4 567 sites en Russie et à l'étranger. L’année dernière, 2018, la dictée est devenue un événement international, auquel se sont joints des pays comme le Kirghizistan, le Tadjikistan, la Moldavie et d’autres.

Pour ceux qui, pour une raison quelconque, n'ont pas pu tester leurs connaissances sur les sites régionaux, des tests en ligne ont été organisés sur le site officiel du 1er au 4 novembre 2019.

L'art incarne la beauté, l'harmonie, il n'est pas soumis à la logique et à la raison, tout ce qui est beau peut facilement être appelé « art ». Parmi de nombreux métiers, l'interaction entre une personne et une image artistique revêt une importance particulière. Aujourd'hui, nous allons essayer de couvrir ce sujet.

Subtilités du métier « personne - image artistique ».

Le travail dans le domaine de l’art trouve son origine dans l’Antiquité. Il est encore aujourd’hui très apprécié. Les monuments, les sculptures et les arts visuels de la période paléolithique en sont la meilleure preuve. Au stade actuel, on distingue les métiers suivants dans le sens « personne - image artistique » :
- designer, architecte, sculpteur,
- chanteur, compositeur, chef d'orchestre, chanteur,
- écrivain, dramaturge, poète,
- artiste,
- acteur, réalisateur, caméraman,
- photographe,
- créateur de mode, maquilleuse, coiffeuse, etc.
Lorsque vous postulez à un emploi « une personne est une image artistique », gardez à l'esprit que votre principe principal est l'atteinte de la perfection, de l'harmonie et de la beauté. Travailler dans l’art nécessite toujours de nouvelles idées. Vous devez être leur générateur. En art, le sens des proportions est essentiel. Il y a une frontière très mince entre l'art et la vulgarité. Si vous décidez de vous consacrer à cette direction, vous aurez besoin d’inspiration, d’idées et de travail acharné. Une personne d’art a besoin de se développer constamment, de se familiariser avec les nouvelles tendances actuelles. Vous devez rester dans l’air du temps. Votre œuvre doit pleinement satisfaire aux exigences esthétiques. Un débutant sans expérience professionnelle devrait apprendre beaucoup et être aussi diligent que possible.

Un homme d'art. Avantages du métier.

Une personne qui crée dans l'art doit avoir certaines inclinations et capacités. Très souvent, cela se manifeste dès l’enfance, mais il existe des exceptions. Un homme d’art est créatif, il est générateur d’idées étonnantes. Vous devez être persévérant, avoir de la volonté et viser l’excellence. Ainsi, pour réussir dans le métier de « personne - image artistique » il vous faudra :
- la capacité de ressentir subtilement la beauté,
- imagination débordante
- développé une pensée imaginative,
- travail acharné, patience,
- envie de créer.
Les principaux avantages du travail dans le domaine artistique sont la reconnaissance et la popularité. Si une personne est talentueuse et travailleuse, elle sera alors recherchée et recevra des récompenses matérielles élevées. Vous avez la possibilité de réaliser votre potentiel créatif. Consultez les postes vacants, envoyez votre CV et préparez-vous à un entretien.