Lettre en anglais 9. Écrivez une lettre à un ami en anglais. Modèle de lettre à un ami en anglais

Comment rédiger une lettre personnelle au format GIA-9 ?

Tâche GIA en anglais (rédaction d'une lettre)

Selon les règles du GIA en anglais, un élève en fin de 9e se voit confier plusieurs tâches, dont la tâche d'écrire une lettre. Par exemple:

Tâche C1

La tâche GIA-9 est donnée sur langue Anglaise:

Traduction de la tâche GIA-9 :

Vous avez 30 minutes pour effectuer cette tâche. Vous avez reçu une lettre de votre correspondant anglophone David. ...Ma mère se plaint que je suis paresseux et que je ne l'aide pas beaucoup. Est-ce que vous ou vos amis aidez souvent vos parents ? comment ? Quelles sont les tâches de chaque membre de votre famille dans la maison ? ... Écrivez-lui une lettre et répondez à ses 3 questions. Écrivez 80 à 100 mots. Rappelez-vous les règles de la rédaction de lettres.

Vous avez 30 minutes pour effectuer cette tâche. Vous avez reçu une lettre de votre anglais correspondant parlant David. ...Maman se plaint que je suis paresseux et que je ne l'aide pas beaucoup. Est-ce que vous ou vos amis aidez souvent vos parents ? Comment? Quelles sont les responsabilités de chaque membre de votre famille ? dans la maison? ... Écrivez-lui une lettre et répondez à ses 3 questions. Écrivez 100 à 120 mots. Rappelez-vous les règles d'écriture d'une lettre.

Vous devez écrire une lettre en fonction de cette tâche.

Règles pour écrire une lettre GIA-9 en anglais

À la fin de chaque tâche GIA-9 en anglais, il y a une phrase - Rappelez-vous les règles d'écriture d'une lettre - Rappelez-vous les règles d'écriture d'une lettre.
Ci-dessous ces règles :

Critères d'évaluation de la lettre GIA en anglais

Le nombre maximum de points qu'une lettre en anglais dans le GIA est évalué est de 10 points. Parmi ceux-ci, il y a 4 critères d'évaluation :

• solution d'une tâche communicative - score maximum - 3 points. Des réponses complètes ont été données aux trois questions posées. L'appel, la phrase finale et la signature sont correctement choisis. Il y a de la gratitude, des mentions de contacts antérieurs et l'espoir de contacts futurs est exprimé.
• organisation du texte - 2 points. Le texte est logiquement construit et divisé en paragraphes. Un langage correctement utilisé signifie transmettre la connexion logique. La mise en forme du texte est correcte.
• conception lexicale et grammaticale du texte - 3 points. Une variété de vocabulaire et de structures grammaticales ont été utilisées, correspondant à la tâche de communication définie.
• orthographe et ponctuation - 2 points. Il n'y a pratiquement pas de fautes d'orthographe et de ponctuation (pas plus de 2 sont autorisées, ce qui n'empêche pas la compréhension du texte).

La structure de la lettre GIA-9 en anglais

Analysons plus en détail la structure de la lettre GIA-9. La structure de la lettre GIA-9 en anglais se compose de :

• L'adresse de l'expéditeur.
• La date à laquelle la lettre a été écrite.
• Appels.
• Le texte principal de la lettre - le corps de la lettre :
  • Merci pour la lettre reçue.
  • Lien vers les contacts précédents.
  • Réponses aux questions d'un ami.
  • Désolé pour la fin de la lettre.
  • Phrase sur les futurs contacts.
• Phrase de clôture
• Signatures - votre nom.

L'adresse de l'expéditeur dans la lettre GIA-9 en anglais

La lettre commence par écrire votre adresse (adresse de l'expéditeur) dans le coin supérieur droit de la feuille. La séquence est la suivante :

• 1ère ligne - numéro d'appartement,
• 2ème ligne - numéro de maison, puis nom de rue,
• 3ème ligne - d'abord la ville, puis le code postal,
• 4ème ligne - pays.

Par exemple:

Voir également:

Date dans la lettre GIA-9 en anglais

Sous l'adresse de l'expéditeur dans une lettre au format GIA-9, la date d'écriture est indiquée, par exemple :
18 décembre 2013.
En détails . Cependant, au GIA en anglais, il est préférable d'utiliser le format proposé ci-dessus.

Appel dans la lettre GIA-9 en anglais

En règle générale, une lettre en anglais au format GIA-9 commence par une adresse informelle -

Chère Helen,
Cher Tom,

Le texte principal de la lettre GIA-9 en anglais

Au début du texte principal, en règle générale, la gratitude est exprimée pour la lettre reçue; cela est requis par les normes de politesse adoptées dans les pays anglophones:

Au début de la lettre au GIA, vous devez également inclure un lien vers les contacts précédents :

Ensuite, vous devez répondre aux questions posées par votre correspondant anglophone dans sa lettre. Il y a trois de ces questions. Tous se déroulent sur le même thème général. C'est le sujet à explorer. Lisez attentivement l'exemple ci-dessus - un extrait d'une lettre :

Le thème commun aux trois questions est d'aider les parents. Ceci est important à comprendre afin d'écrire la première phrase, qui sera l'introduction au corps de la lettre.
Voici quelques exemples d'une phrase d'introduction qui définit le sujet d'une lettre entière à un ami :

De plus, conformément à la tâche du GIA, il est nécessaire d'écrire le texte principal de la lettre.
La lettre doit être logique, structurée et cohérente.
La cohérence est des réponses cohérentes et détaillées à toutes les questions posées. Les réponses peuvent prendre la forme d'un récit, d'une description ou d'une justification de sa propre opinion. Ils ne doivent pas être courts ou monosyllabiques.
Sous la structuration de la lettre on entend la diviser en paragraphes sémantiques.
Lors de la rédaction d'une lettre au format GIA, la cohérence du texte est très importante, ce qui est obtenu grâce à l'utilisation de mots d'introduction, de conjonctions, etc. :

comme pour moi	comme pour moi
malheureusement	malheureusement
toutefois	cependant, néanmoins, en même temps
comme règle	d'habitude
même si	bien que malgré
d'ailleurs	d'ailleurs, d'ailleurs, d'ailleurs
etc	et ainsi de suite

Écrire au format GIA-9 implique d'utiliser des phrases pour exprimer vos émotions, par exemple :

bien	tant pis
cours	Bien sûr bien sûr
Je suis si content	Je suis tellement heureux
je suis tellement content	Je suis tellement heureux

Dans le dernier paragraphe du corps de la lettre, il conviendrait de s'excuser pour la fin de la lettre, faisant référence à certaines circonstances :

Phrase de clôture dans la lettre anglaise GIA

La phrase finale doit être écrite conformément au style informel de la lettre elle-même, par exemple :

Meilleurs vœux	Meilleures salutations
Tous mes vœux	Tous mes vœux
prenez soin de vous	Prenez soin de vous
Avec amour	Avec amour
Gros bisous	Avec amour

Cette phrase doit être suivie d'une virgule.
Après la dernière phrase, vous devez vous abonner, c'est-à-dire écrivez votre nom. Prénom uniquement, pas de nom de famille. La signature est placée sur une ligne distincte. Après la signature, le point n'est pas écrit !

Un exemple de lettre GIA-9 en anglais

Vous trouverez ci-dessous un exemple de lettre GIA rédigée conformément aux exigences de l'attestation finale de l'État conformément à la tâche C1 (voir la lettre d'incitation au début de cette page) :

Ekaterinbourg Russie 23 septembre 2013 Cher Guillaume, Merci pour votre lettre. C'était agréable d'avoir une réponse de votre part si tôt. Tu m'as demandé de te dire comment j'aide mes parents. Eh bien, je peux dire que j'aide souvent mes parents. Au fait, comme mes amis. Autant que je sache, tout le monde essaie d'aider ses parents. Et qui les aidera, sinon leurs enfants ? En règle générale, j'aide dans le jardin. Je creuse le sol, irrigue les légumes, cueille des baies. Quant à la maison, nous avons une séparation des tâches. Maman fait la cuisine et lave les vêtements, papa sort les poubelles etréparations autour de la maison, et je fais la vaisselle et notamment sur la propreté des chambres. Eh bien, je dois finir maintenant. Il est déjà 11 heures. Avec mes meilleures salutations Maxime

Traduction de la lettre en russe :

Iekaterinbourg, Russie Cher Guillaume, Merci pour votre lettre. C'était agréable de vous entendre si tôt. Tu m'as demandé de te dire comment j'aide mes parents. Eh bien, je peux dire que j'aide souvent mes parents. Au fait, mes amis aussi. Autant que je sache, tout le monde essaie d'aider ses parents. Et qui les aidera, sinon leurs propres enfants ? En règle générale, j'aide beaucoup dans le jardin. Je creuse le sol, arrose les plates-bandes avec des légumes, récolte des baies. Quant à l'appartement, dans notre famille, il y a une répartition des responsabilités. Maman cuisine et fait la lessive, papa sort les poubelles et fait des réparations, et je lave la vaisselle et garde les chambres propres. Eh bien, il est temps pour moi de terminer. Il est déjà 10 heures maintenant. DE Meilleurs vœux, Maxime

Nous présentons des exemples de lettres à Mission n° 33 "Lettre" partie écrite de l'OGE en anglais.

Exemple 1 Tu as 30 minutes pour faire cette tâche.

Vous avez reçu une lettre de votre correspondant anglophone, Ben.

… Je suis très occupé maintenant à préparer mes examens mais hier je suis allé au cinéma avec mes amis. Nous avons vu un nouveau film sur Sherlock Holmes. Vous l'avez probablement vu aussi. …

Quels genres de films aimes-tu ? Où préférez-vous regarder des films - au cinéma ou à la maison et pourquoi ? Sur quoi feriez-vous un film si vous en aviez l'occasion ?…

Écrivez-lui une lettre et répondez à son 3 des questions.

Écrire 100-120 mots. Rappelez-vous les règles de la rédaction de lettres.

Option 1

Appartement 9

37, rue Chumicova

Belgorod

Russie

29/10/17

Cher Ben,

Hier, j'ai reçu votre lettre. Merci pour cela. Comment ça va?

Devine quoi! Récemment, j'ai aussi vu des séries sur Sherlock Holmes à la télévision. A vrai dire, j'adore les détectives et je ne rate jamais une occasion d'en voir un nouveau.

Pour ma part, je préfère aller au cinéma car c'est amusant de mettre des lunettes et de regarder des films sur grand écran avec un son parfait et des effets 3D. Si j'en avais l'occasion, je ferais un court métrage documentaire sur l'endroit où je vis.

J'ai hâte d'avoir de vos nouvelles. Écrivez-moi quand vous le pouvez.

Meilleurs vœux,

Valéria

Option 2

Voronej

Russie

Cher Ben,

Merci pour votre lettre. S'il vous plaît, excusez ma réponse tardive, mais j'étais occupé à bachoter pour mon test de chimie.

Vous savez, le mois dernier, j'ai aimé regarder Benedict Cumberbatch qui a joué le rôle de Sherlock Holmes dans la série "Sherlock". J'aime beaucoup ce film, mais ma passion, ce sont les films d'action. Et si j'en avais l'occasion, je ferais une photo de l'agent 007.

Quant à moi, je ne suis pas très cinéphile, c'est pourquoi je préfère regarder des films à la maison. De plus, je trouve cela moins cher et plus pratique car vous pouvez économiser votre argent et votre temps.

Eh bien, je dois y aller maintenant pour promener mon chien.

Rester en contact.

Meilleurs vœux,

Victor

Exemple 2 Vous avez reçu une lettre de votre correspondant anglophone qui vous écrit.

..L'été dernier, mes parents et moi sommes allés en randonnée dans les montagnes. Nous avons passé toute la semaine ensemble et nous avons beaucoup apprécié. À quelle fréquence prenez-vous des vacances actives ? Selon vous, quelle est la meilleure entreprise pour vous ? Quels sports extrêmes aimeriez-vous essayer, le cas échéant, et pourquoi ?

Le mois dernier, notre classe d'anglais a eu un projet intéressant. Nous avons écrit un article sur des événements intéressants du passé de notre pays…

Écrivez une lettre à Tom. Dans votre lettre, répondez à ses questions.

Écrivez 100 à 120 mots.

Moscou

Russie

10/05/18

Cher Tom,

Merci pour votre lettre. Désolé de ne pas avoir répondu plus tôt mais j'étais occupé avec mon projet d'école. J'espère que vous n'avez pas eu d'accident pendant la randonnée !

Quant à moi, je n'ai pas beaucoup de temps en vacances actives car j'ai beaucoup de devoirs. Ma famille est plus du genre à rester à la maison, donc je ne peux pas passer du temps avec eux d'une manière ou d'une autre activement. Ma compagnie est mon amie et, vous savez, nos voyages sont généralement très joyeux. J'aimerais essayer le rafting ce printemps, car cela implique un travail d'équipe bien coordonné, une bonne réactivité et des nerfs d'acier.

Je ferais mieux d'y aller maintenant car mon père veut que je l'aide avec sa voiture. Écrit bientôt!

aimer,

Anne

Pour préparer l'examen, nous recommandons des cours avec tuteurs en ligneà la maison! Tous les avantages sont évidents ! Cours d'essai gratuit !

Nous vous souhaitons de réussir l'examen !

Si vous l'avez aimé, partagez-le avec vos amis:

Rejoignez-nous surFacebook!

Voir également:

Préparation aux examens d'anglais :

L'essentiel de la théorie du langage :

Nous proposons des tests en ligne :

Chers collègues, il nous reste à discuter de la dernière tâche de l'examen OGE - une lettre personnelle. Cela nous prépare à une tâche d'écriture presque similaire pour l'USE.

informations générales

Dans la dernière section de la partie écrite de l'examen, l'étudiant doit répondre à une lettre qu'il a reçue d'un ami, de préférence en 30 minutes, et le maximum pour une lettre correctement écrite peut être saisi 10 points.

La tâche n'est pas difficile. Si vous écrivez une lettre par semaine pendant l'année scolaire, à la fin de la 9e année, il ne sera pas difficile pour l'élève moyen d'écrire une lettre personnelle pour 8-9 points, car cette tâche, comme parler, nécessite de la pratique et pratiquer les clichés.

Comment écrire une lettre

Je propose aux étudiants le schéma suivant pour écrire une lettre personnelle:

En fait, il ne reste plus qu'à apprendre ce formulaire et à répondre à TOUTES les trois questions posées dans la lettre. Et n'oubliez pas non plus que vous devez utiliser des abréviations dans la lettre et ne pas dépasser 100 à 120 mots.

D'ailleurs, environ critères de nombre de mots. Tous les mots sont comptés, du premier au dernier, y compris les verbes auxiliaires, les prépositions, les articles, les particules. Dans une lettre personnelle, l'adresse, la date (la date au format 20/08/2017 compte pour un mot) et la signature sont également comptées. Où:

 les formes contractées (courtes) ne peuvent pas, n'ont pas, n'est pas, je suis, etc. sont comptés comme un mot ;

 chiffres, exprimés en chiffres, c'est-à-dire 1, 25, 2009, 126 204 etc. comptent pour un mot ;

- des chiffres, exprimés en nombres, accompagnés de symbole pour cent, c'est-à-dire 25 %, 100 %, etc. sont comptés comme un mot ;

 les chiffres exprimés en mots sont considérés comme des mots ;

 les mots composés tels que beau, bien élevé, anglophone, vingt-cinq sont comptés comme un seul mot ;

 les abréviations, par exemple USA, e-mail, TV, CD-rom, sont considérées comme un seul mot ;

- les mots mal orthographiés, par exemple, sans le trait d'union well bread, seront comptés comme 2 mots, et écrits par wellbread comme un (c'est-à-dire que le décompte est basé sur le fait d'écrire).

Qu'en est-il du vocabulaire et de la grammaire ? La lettre doit être bien formée et contenir des mots thématiques. Vous pouvez montrer une connaissance détaillée de la grammaire en la faisant toute l'année et en la perfectionnant en écrivant des lettres.

Je peux en dire autant du vocabulaire. Apprendre, utiliser dans la conversation et l'écriture afin que l'étudiant puisse l'utiliser lors de l'examen.

Et le dernier conseil: si vous n'êtes pas sûr de l'orthographe d'un mot ou d'une structure grammaticale - n'écrivez pas, il vaut mieux écrire simplement, mais correctement.

Vous avez 30 minutes pour effectuer cette tâche.

Vous avez reçu une lettre de votre correspondant anglophone, Ben.

… Je suis très occupé maintenant à préparer mes examens mais hier je suis allé au cinéma avec mes amis. Nous avons vu un nouveau film sur Sherlock Holmes. Vous l'avez probablement vu aussi. … Quels genres de films aimez-vous ? Où préférez-vous regarder des films – au cinéma ou à la maison et pourquoi ? Sur quoi feriez-vous un film si vous en aviez l'occasion ?…

Écrivez-lui une lettre et répondez à ses 3 questions. Écrivez 100 à 120 mots. Rappelez-vous les règles de la rédaction de lettres.

Merci pour votre récente lettre. J'étais si heureux de vous entendre à nouveau.

Quant à vos questions, j'ai aussi vu le film sur Sherlock Holmes. Vous savez, j'adore les romans policiers, c'est pourquoi je suis allé au cinéma pour le voir. J'aime regarder les films au cinéma avec mes amis car regarder des films ensemble est beaucoup plus excitant. En plus, j'aime l'ambiance au cinéma. Si j'en avais l'occasion, je ferais un film sur les animaux parce que je les aime et que je veux partager mes sentiments avec les autres.

J'espère avoir de vos nouvelles bientôt.

Attention! Lorsque vous réécrivez votre réponse sur la feuille d'examen, n'oubliez pas d'écrire le numéro de la tâche au début - tâche 33. Organisez votre temps de manière à ce que pendant l'examen vous ayez le temps de réécrire toute la tâche écrite sur le formulaire. Un brouillon de lettre n'est pas vérifié.

Entraînement

Pour la formation, tous les livres avec des options d'examen ou des tâches sur le site conviennent

Vous trouverez ci-dessous les solutions des étudiants pour les tâches d'examen. Évaluez chacune d'entre elles selon les critères de vérification des tâches USE. Après avoir cliqué sur le bouton "Vérifier", vous connaîtrez le score correct pour chacune des solutions. A la fin, les résultats seront résumés.

Tâche n° 1122

Vous avez 30 minutes pour effectuer cette tâche. Vous avez reçu une lettre de votre correspondant anglophone, Ben.

Je suis très occupé à préparer mes examens scolaires en littérature et en histoire. Pour les réussir, je dois retenir beaucoup de choses. Quelles matières as-tu choisies pour tes examens et pourquoi ? ...Quel type d'examen préférez-vous – oral ou écrit ? ...Comment vous préparez-vous aux examens ?...

Écrivez-lui une lettre et répondez à ses 3 questions. Écrivez 100 à 120 mots. Rappelez-vous les règles de la rédaction de lettres.

Explication

St. Pétersbourg, Russie

C'est agréable d'avoir de vos nouvelles. Je suis sûr que vous réussirez vos examens.

En Russie, nous avons un nombre différent d'examens chaque année. Dans ma classe, nous en avons deux. L'un obligatoire est les mathématiques (oh, je devrais me préparer si dur pour le réussir) et l'autre chaque élève peut choisir par lui-même. J'ai choisi l'anglais parce que j'ai un sens assez fort de la langue et je préfère les examens oraux, car je déteste les tests. De plus, la pratique régulière avec vous, en tant que correspondant anglophone, m'aide beaucoup. Merci! En guise de préparation à mes examens, je lis et relis habituellement tout le matériel passé dans mon cahier et j'essaie de m'en souvenir. Et il fonctionne!

Dis-moi quand tu auras réussi les examens.

Critères d'évaluation de la performance de la tâche C1	Points
K1 : Résoudre une tâche communicative
La tâche a été accomplie dans son intégralité : des réponses complètes ont été données aux trois questions posées. L'appel, la phrase finale et la signature sont correctement choisis ; il y a de la gratitude, on mentionne des contacts antérieurs, on exprime l'espoir de futurs contacts.	3
Devoir terminé : Trois des questions posées ont reçu une réponse, mais une réponse n'a pas été entièrement répondue. Il y a 1-2 violations dans le style de la lettre ET / OU il n'y a pas de gratitude, mention de contacts précédents / futurs.	2
La tâche a été partiellement accomplie : les réponses aux questions posées ont été données, MAIS deux questions ont reçu une réponse incomplète. Une question manque. Il y a plus de 2 violations dans le style de la lettre et dans le respect des normes de politesse.	1
La tâche n'a pas été complétée : deux questions n'ont pas reçu de réponse OU le texte de la lettre ne correspond pas au volume requis.	0
K2 : Organisation du texte
Le texte est logiquement construit et divisé en paragraphes ; un langage correctement utilisé signifie transmettre la connexion logique ; la conception du texte correspond aux normes d'étiquette écrite adoptées dans le pays de la langue étudiée.	2
Le texte est principalement construit de manière logique, MAIS il y a des lacunes (1-2) lors de l'utilisation des moyens de connexion logique ET / OU de la division en paragraphes OU il y a des violations distinctes dans la conception structurelle du texte de la lettre.	1
Le texte est construit de manière illogique ; il y a de nombreuses erreurs dans la conception structurelle de la lettre OU la conception du texte n'est pas conforme aux normes de l'étiquette écrite.	0
K3 : Conception lexico-grammaticale du texte
Une variété de vocabulaire et diverses structures grammaticales ont été utilisées, correspondant à la tâche communicative (pas plus de 2 erreurs de langage sont autorisées qui n'entravent pas la compréhension).	3
Il y a des erreurs de langage qui n'empêchent pas la compréhension (pas plus de 4 erreurs de langage non grossières sont autorisées). Il n'y a pas d'erreurs de langue, mais seules les unités lexicales et les structures grammaticales de niveau élémentaire sont utilisées.	2
Il y a des erreurs de langage qui n'empêchent pas la compréhension (pas plus de 5 erreurs de langage non grossières sont autorisées). Il y a des erreurs de langage qui rendent la compréhension difficile (pas plus de 1-2 erreurs grossières).	1
Il y a de nombreuses erreurs de langage qui rendent difficile la compréhension du texte.	0
K4 : Orthographe et ponctuation
Il n'y a pratiquement pas de fautes d'orthographe et de ponctuation (pas plus de 2 sont autorisées, ce qui n'empêche pas la compréhension du texte).	2
Les fautes d'orthographe et de ponctuation commises n'empêchent pas la compréhension (pas plus de 3-4 fautes sont autorisées).	1
De nombreuses fautes d'orthographe et de ponctuation ont été commises. Des erreurs ont été commises qui rendent difficile la compréhension du texte.	0
Note maximale	10

Commentaire: Conformément à la tâche, la lettre doit contenir 100 à 120 mots. Cette lettre contient 129 mots, c'est-à-dire que la longueur requise est respectée. Évaluons la lettre selon quatre critères.

Solution du problème communicatif (K1).

La lettre ne manque que d'une mention de futurs contacts, ce qui est une lacune. Toutes les autres exigences sont entièrement remplies, de sorte que la lettre peut être évaluée à 3 pointes.

Organisation du texte (K2).

Toutes les exigences relatives à la structure de la lettre sont remplies, de sorte que la lettre peut être évaluée à 2 points.

Conception lexico-grammaticale du texte (K3).

Il y a une erreur qui ne rend pas difficile la compréhension du texte, alors qu'il n'y a pas d'erreurs de langue qui rendent difficile la compréhension du texte. Le vocabulaire, les structures grammaticales utilisées correspondent à la tâche communicative définie - l'écriture peut être évaluée en 3 pointes.

Orthographe et ponctuation (K4).

Le nombre total de fautes d'orthographe et de ponctuation qui ne compliquent pas la compréhension du texte est de 1, par conséquent, la lettre peut être évaluée à 2 points.

Évaluez cette solution en points :

Les sujets suivants en anglais dans la section "Personal Writing" sont recommandés afin d'améliorer l'écriture et de pratiquer le format d'une lettre personnelle, ainsi que la préparation ultérieure à l'examen. Comme on le sait, devoirs sur le thème "Lettre personnelle" sont déjà finalement entrés dans le format de l'examen d'anglais en 9e et 11e année. Il est utile de commencer à travailler sur ces tâches dès la 5e année, car elles aident à activer le vocabulaire passif de l'élève. J'exprime ma gratitude Strokovoi A.V. pour obtenir de l'aide sur cette section.

Lettre personnelle. Sujets de la 7e à la 9e année

Plus tôt dans l'article, les 12 sujets suivants ont été proposés pour l'élaboration : Vacances d'été, Mon école, Ma famille, Mon animal de compagnie, Mes amis d'école, Livres, Voyager à Londres, Mon meilleur ami, Animaux préférés, Ma journée, Voyages scolaires, Fêtes, Aider à la maison.

Cet article propose les sujets suivants :

Exercer. Lisez un extrait d'une lettre de votre ami d'Angleterre. Réécris-lui une lettre.

Le volume de votre lettre doit être de 100 à 120 mots.

1. Thème "Le week-end"

…Chaque week-end, nous essayons d'aller quelque part en voiture. Où préféreriez-vous aller - à la campagne ou dans une nouvelle ville ? Pourquoi? Comment passez-vous habituellement vos week-ends ? Avec qui aimes-tu passer tes week-ends ?

2. Thème des livres

… Certains de mes amis ne lisent pas de livres. Pour ma part, rien de tel qu'un bon livre ! Lisez-vous des résumés au lieu de vrais livres, pourquoi ou pourquoi pas ? Pouvez-vous obtenir une bonne note en littérature, si vous le faites ? Quel livre lis-tu maintenant ?…

3. Thème familial

Ma grand-mère avait 83 ans hier, mais elle est toujours pleine de vie. Toute notre grande et sympathique famille s'est réunie pour son anniversaire. Que peux-tu dire de ta famille ? À quelle fréquence et pour quelles occasions vous rencontrez-vous ? Qu'aimez-vous faire ensemble ?

4. Thème alimentaire

… Hier, j'ai cuisiné moi-même une pizza ! Délicieux! Que pensez-vous de la pizza et de la restauration rapide en général ? Que mangez-vous habituellement pour le déjeuner ? Que pouvez-vous cuisiner vous-même, si vous en avez besoin ?

5. Thème sportif

Hourra ! J'ai finalement fait pour l'équipe de basket de l'école ! Demain, c'est mon premier match. Aimez-vous le sport? Pourquoi? Que pensez-vous des derniers Jeux olympiques de Sotchi ? Quelle est la meilleure façon de passer du temps libre pour vous ?

6. Thème "Fêtes"

...... J'aurai 15 ans dans deux semaines. J'aimerais donc organiser une fête d'anniversaire. Mes parents me conseillent d'organiser une soirée barbecue. Mais je pense que je ferais mieux de l'avoir à la maison parce que le temps est tellement imprévisible. Peux-tu me donner quelques conseils? Que faites-vous habituellement lors des soirées dans votre pays ? Quelle musique joues-tu ? J'aimerais que tu sois à ma fête aussi.

7. 1. Thème "Voyage"

……mon père veut aller en Egypte pendant ces vacances d'hiver. Mais je pense que je ferais mieux d'aller aux États-Unis. Quel pays visiteriez-vous ? Quels lieux d'intérêt aimeriez-vous voir?

7. 2. Thème "Voyage"

… mon père nous a suggéré de visiter Rome ou Paris cet été. Je pense que je ferais mieux d'aller à Paris mais je ne suis pas sûr. Quelle ville visiteriez-vous ?

8. 1. Thème des saisons

… Aujourd'hui c'est dimanche, mais je me sens ennuyé et malheureux. Il pleut déjà fort depuis deux jours et il n'y a rien à faire à la maison…

8. 2. Thème des saisons

…Quelle est ta saison préférée et pourquoi? Que faites-vous quand il pleut ? Comment passez-vous habituellement vos week-ends ? …

9. 1. Thème "Problèmes écologiques"

…Un de mes amis tombe très souvent malade. Le docteur dit que c'est parce qu'il vit dans une grande ville avec un environnement pauvre… …Quels sont les problèmes écologiques les plus graves dans votre pays ? Que peuvent faire les adolescents pour rendre leur ville natale plus propre ? Aimeriez-vous vivre dans une grande ville ou à la campagne, pourquoi ? …

9. 2. Thème "Problèmes écologiques"

… Hier, nous avons eu un cours où nous avons discuté de différents problèmes écologiques. Notre professeur a proposé d'ouvrir un éco-club, où l'on peut faire quelque chose d'utile pour l'environnement…
…Quel problème écologique considérez-vous comme le plus grave ? Que peuvent faire les jeunes pour protéger l'environnement ? Pensez-vous que les problèmes écologiques devraient être discutés à l'école, et pourquoi?…

10. Thème des vacances d'hiver

… La plupart de mes camarades de classe aiment l'été. Mais j'aime les vacances d'hiver. J'adore le patinage et en hiver, j'ai beaucoup d'occasions de pratiquer mon passe-temps.
…Quand avez-vous vos vacances scolaires en Russie ? Quels jours fériés sont les plus courts ? Quelles vacances préférez-vous et pourquoi ? …

11. Thème des vacances d'été

… Vous avez probablement vu les photos que j'ai prises pendant mes vacances. Pendant les jours de pluie que nous avons maintenant, ils rappellent de bons souvenirs ! L'été, la campagne, la montagne, le temps où je pouvais faire du vélo toute la journée ! …
…Où avez-vous passé vos dernières vacances d'été ? Qu'avez-vous fait pendant vos vacances ? Quelles vacances préférez-vous (vacances d'été ou d'hiver) et pourquoi ?…

12.1. Thème "Métier d'Avenir"

Je ne peux pas choisir de devenir enseignant ou interprète. Les deux métiers ont leurs avantages et leurs inconvénients. Que me conseilleriez-vous ?

12.2. Thème "Métier d'Avenir"

Je pense que j'aimerais être interprète ou traducteur parce que j'aime l'anglais et que je réussis aussi bien dans nos cours de français. Mon professeur pense que ce serait bien si je prenais aussi des cours d'allemand, alors je vais commencer à l'apprendre cette année. Nous allons avoir beaucoup de travail cette année ! Devez-vous aussi beaucoup étudier ? Avez-vous du temps libre pour vous amuser?

13. Thème Santé

Hier, mon meilleur ami est tombé malade et sa mère a appelé un médecin. Je m'inquiète pour lui… Que doivent faire les gens pour être en bonne santé ? Consultez-vous régulièrement un médecin ? Pourquoi? Quels aliments sont bons pour la santé ?

14. Thème commercial

Hier, mon frère et moi sommes allés faire du shopping. Notre mère nous a demandé d'acheter des légumes pour le dîner. Qui fait les courses dans votre famille ? Où allez-vous quand vous avez besoin d'acheter quelque chose ? Vous aimez faire du shopping ? Pourquoi?