Привітання з днем ​​знань у дитячому садку. Сценарій розваги для всіх груп дитячого садка «День знань Готуємось до дня знань у доу

Увага! Адміністрація сайту сайт не несе відповідальності за зміст методичних розробок, і навіть за відповідність розробки ФГОС.

Узагальнити знання дітей про свято, розвивати пізнавальну активність.

Інтеграція ГО « Фізичний розвиток», «Соціально-комунікативний розвиток», «Художньо-естетичний розвиток», «Пізнавальний розвиток», «Мовленнєвий розвиток» за ФГОС.

Ціль:Узагальнити знання дітей про свято, розвивати пізнавальну активність.

Завдання:створити позитивну мотивацію до навчальної діяльності, збагачувати словник дітей, розвивати творчість, навички міжособистісної взаємодії з однолітками та дорослими, формувати почуття впевненості.

Форми організації: фронтальна, індивідуальна

Форма діяльності:спільна діяльність дорослих та дітей.

Хід заходу

Діти входять до зали під музику.

Ведуча:Здрастуйте, дорослі! Привіт, діти! Дуже ми раді сьогоднішній зустрічі! Вчитися поспішає найрізноманітніший народ, по батьківщині нашого дня знань йде.

1-а Дитина:

Червоний день у календарі
Свято знань у вересні!
Це свято всіх важливіше,
Це свято всіх дітей.

2-а Дитина:

Цей день у нас усюди
Наголошує вся країна.
Цей день – він найкращий,
Доброго дня календаря!

Ведучий:Ми вітаємо вас усіх зі святом і хочемо, щоб воно сподобалося і запам'яталося всім вам. Цього дня відкриває навчальний рік. Нехай він буде захоплюючим та цікавим, принесе вам нові знання та відкриття.

- Мами, тата, дітлахи
У дитячий садок йдуть з ранку.
У тому саду ростуть квіти
Небувалої краси.
Це наші діти
Найвеселіші на цій планеті!
Вони тут грають, танцюють, співають
І дружною, веселою сім'єю живуть.
А чи грати наші діти люблять?

Діти:Так!

Ведучий:Тоді я пропоную вам пограти в цікаву гру. Якщо ви згодні з тим, що я говорю, то відповідайте: Це я, це я, це всі мої друзі!

Якщо не згодні – мовчіть.

1. Дитячий садок сьогодні ожив після літніх відпусток.
   Світ знань, діти, дуже складний,
   Хто в нього готовий? ( відповіді дітей)
2. Хто літери вивчатиме,
   Читаючи потихеньку,
   Не буде до мами чіплятися:
   "Ну почитай хоч крихту!" ( відповіді дітей)
3. Хто співатиме та танцюватиме,
   Писати, читати та малювати,
   Щоб потім оцінку «5»
   На уроках здобувати? ( відповіді дітей)
4. Хто капризка і ледар?
   Ану, швидко відповідай! ( діти мовчать)

Молодці, хлопці, ніхто не схибив!

До зали під музику заходить Незнайко.

Ведучий:Хлопці, а хто це до нас завітав на свято? Невже Незнайко?

Діти:Так, Незнайко!

Незнайка:От і ви мене, хлопці, Незнайком називаєте! Наче ви розумніші за всіх і все на світі знаєте?! А я, між іншим, теж безглуздий.

Ведучий:Правда? Тоді допоможи дітям загадки відгадати.

Ведучий загадує загадки. Незнайка знизує плечима і каже, що загадки складні. Діти відгадують.

Загадки:

1. Продзвенів уже дзвінок - Що на нас чекає зараз? (Урок)
2. 33 є букви в ньому - Як його ми назвемо? (Алфавіт)
3. Де навчать нас писати, і рахувати, і малювати? (У школі)
4. Після садка на всіх вас чекає? (Перший клас)

Незнайка:Ой, я справді, нічого не знаю. Хлопці, а можна я з вами буду в дитячому садку?

Ведучий:Звичайно залишайся, Незнайко!

Незнайка:Тільки хочу грати! Давайте пограємо, хлопці?

Гра «Покажи квітку».

Коли Незнайка показує червону квітку, діти мовчать; коли показує жовтий – діти туплять; коли блакитний – діти аплодують.

Незнайка:Здорово пограли, дітлахи. А тепер для танцю настав час!

Діти виконують наперед розучений танець.

Незнайка:А я не знаю, де книжки взяти. Тому я їх зовсім не читаю. А де їх можна взяти, якщо не секрет?

Діти:У бібліотеці!

Ведучий:Правильно, хлопці, бібліотека – будинок для книг, вони там мешкають. Коли ви навчитеся читати, зможете брати книги з бібліотеки до себе додому. А які книжки ви любите найбільше?

Діти:Казки!

Незнайка:Я теж казки знаю та люблю!

Ведучий:Незнайко, а давай перевіримо, як хлопці знають казки?

Незнайка з Ведучим ставлять запитання щодо казок.

1. Скільки бажань може виконати золота рибка? (три)
2. Кого боялися семеро козенят? (Вовка)
3. Хто став володарем Золотого Ключика? (Буратіне)
4. Назвіть імена трьох поросят? (Ніф-Ніф, Наф-Наф, Нуф-Нуф)
5. Як звали курочку, що знесла золоте яєчко? (Курочка Ряба)
6. А у якої дівчинки волосся синього кольору? (у Мальвіни)

Незнайка:Подивіться, які розумні хлопці! Всі знають! А давайте ще пограємось. Я буду називати вам першу частину імен казкових персонажів, а ви другу частину? Ви згодні?

Діти:Так!

1. Баба Яга)
2. Дід Мороз)
3. Червона Шапочка)
4. Крокодил Гена)
5. Сестриця Оленка, а братик ... (Іванушка)
6. Муха Цокотуха)
7. Доктор Айболит)
8. Змій Горинич)

Незнайка:Молодці, хлопці! Добре казки знаєте, значить ви справді тут час даремно не втрачаєте!

Ведучий:Звісно, ​​Незнайко. Наші хлопці багато вже знають, але ще багато чого їм належить навчитися.

Дитиначитає вірш:

Ми вміємо малювати,
Олівець у руках тримати.
Ми вміємо танцювати,
А ще – трохи рахувати.
Як звуть тварин знаємо,
Тих, хто старший – поважаємо.
Допомагати одне одному треба -
Це найголовніше для дружби!
Ми ростемо і не сумуємо,
Все повільно вивчаємо!

Незнайка:Ви звичайно молодці, бешкетні шибеники! З дитячим садком все зрозуміло, зрозуміло, чим ви тут займаєтесь. Мені ось тепер цікаво, а як у школі, там все так само, чи по-іншому?

Ведучий:А справді, чим відрізняється школа від дитячого садка, хлопці? Давайте розкажемо Незнайку.

Дітичитають вірш:

У садку є тиха година, час сну - в обід,
У школі ми не спатимемо - там ліжок немає.
У садочку іграшок - темрява, на будь-яку примху,
У школі немає жодної – буде нам сюрприз!

На прогулянку ходимо ми в садку – не раз,
У школі ж не поведуть нас на прогулянку.
Вихователь тут рідний, буде там - учитель,
Зате нас у школі чекає безліч відкриттів!

Ведучий:Хлопці, навчання у школі – це дуже відповідально та почесно. Ви хочете вчитися у школі?

Діти:Так!

Незнайка:Хлопці, з вами так цікаво та весело! Ви всі такі молодці! Дивлячись на вас, я зрозумів, що теж хочу вчитися і тепер буду до знань, як ви, прагне! Але мені час повертатися до своєї казкової країни, час пролетів швидко. Я буду дуже сумувати за вами!

Ведучий:Приходь до нас ще, Незнайко, ми завжди будемо тобі раді! Щоправда, хлопці? ( Відповіді дітей.)

Незнайко прощається і йде.

Ведучий:Ось і закінчилося наше свято. А попереду у нас цілий рікдивовижних відкриттів у світі знань. Вітаю вас, хлопці, із Днем знань!

У нашому дитячому садку ми вчимося дружити, грати, малювати, співати, танцювати, читати та рахувати.

оксана Ілюшина
Веселі пригоди дошкільнят. Квест-гра до Дня знань у дитячому садку.

«У пошуках нових знань» .

Квест-гра до Дня Знань у дитячому садку

Цілі: створити у дітей гарний настрій, створення доброзичливої ​​атмосфери, позитивного ставлення до школи

Завдання:

Розвивати комунікативні якості, володіння емоціями, швидкість реакцій;

Розвивати вміння аналізувати, закріплювати в дітей віком вміння самостійно вирішувати завдання.

Обладнання:

лист на двері (Діти повинні здогадатися, як його прочитати) ;

свічка; бутафорський замок та ключ, годівниці на деревах, бутафорський квітка соняшнику.

конверти із завданнями;

тенісні м'ячі, капелюх – «невидимка», аудіо магнітофон, весела музика.

Хід свята

Вихователь:

Здрастуйте, дорослі! Привіт, діти!

Дуже ми раді сьогоднішній зустрічі!

Давайте наше свято швидше починати,

З посмішкою та радістю співати та грати!

(давайте один одного привітаємо оплесками)

Ось літо закінчилося, ви в садок поспішайте,

Що ж за свято сьогодні скажіть?

Діти, сьогодні у нас свято 1 вересня - День знань. Ми вітаємо вас із початком нового навчального року! Бажаємо вам нових відкриттів, нових успіхів, нових знань! Гарного настрою вам!

Сьогодні перше число,

Вересень у календарі.

А сонце світить хоч би що,

І спекотно надворі.

Сьогодні у школі навстіж двері

Відчинена з ранку.

Минуло літо,

У школи знову крокує дітлахи.

Вихователь: Хлопці, шановні батьки та гості нашого свята запрошую всіх вас на наше свято, присвячене дню знань.

Ой, подивіться, а на двері замок, він зачинений і прикріплений якийсь листале тут нічого не написано. Що будемо робити?

Відповіді дітей.

Вихователь: Я знаю, як можна прочитати такі листи Для цього нам потрібна свічка.

"Вітаю. Я, Карабас Барабас. Я люблю тишу та спокій. Це я замкнув ці двері і не відчиню їх доти, доки ви не пройдете всі випробування».

Вихователь: Подивіться, хлопці, тут написано загадка:

У городі виростаю»

А коли я дозріваю,

Варять із мене томат

У щи кладуть і так їдять.

Діти: Помідор.

Вихователь: Хлопці нам на території дитячогосаду потрібно знайти помідор.

Усі виходять на майданчик, знаходять помідор та записку.

Вихователь: Перше випробування

Гра "ТАК чи НІ"

(Вихованець ставить питання, діти відповідають "ТАК" або "НІ")

Ви на день знань вбиралися?

Швидко в садок збиралися?

Усі вмилися, розчесалися?

Нові прийшли хлопці?

Чи багато зібралося дітей?

Разом буде веселіше?

Всі гарні та бадьорі?

Багато сил у дітлахів?

В дитячий садок будемо ходити, Щоб вихованими бути?

Той, хто садок відвідує, той швидше виростає?

Вихователь: Молодці хлопці та батьки Подивіться, що тут написано: «Наступна підказка знаходиться під «сонячком на ніжці»»

Діти в клумбі під соняшником знаходять записку, де сказано «Рухай більше, проживеш довше»

Вихователь: Друге випробування

«Влучні стрілки»».

На майданчику кладеться два обручі, З невеликої відстані учасники гри повинні потрапити тенісним м'ячем в обруч. У кого більше влучень, той переміг.

Вихователь: Які ви швидкі та умілі Давайте знайдемо таку підказку, для цього відгадайте загадки:

У ній для птахів завжди затишок,

Люди зернятка кладуть.

Будинок без вікон, але з маківкою.

Називається …. (Годівкою).

Вихователь: Правильно хлопці - це годівниця А тепер знайдіть завдання, які заховані в годівницях.

Вихователь: Третє випробування

"Що покладемо ми в портфель"?

Може, вафлі, карамель?

Дайте правильну відповідь!

Може так а може ні!

Дуже смачні ватрушки? (ні)

Ковдри та подушки? (ні)

Дерев'яні лінійки? (так)

Співаючі канарки? (ні)

Туфлі та штанці? (ні)

Букварі та книжки? (так)

Олівці кольорові? (так)

Мотузки білизняні? (ні)

Водяні пістолети? (ні)

Усі зошити з предметів? (так)

А військова вантажівка? (ні)

Учнівський щоденник? (так)

Вихователь: Добре, що ми розібралися з речами, які знадобляться тобі в школі

Гра «Веселі цифри»

Всі діти рухаються по килиму, а по команді ведучого збираються до числа.

Ведуча «Цифри дуже я люблю, їх 2 (2-3-4-5) скласти хочу!

Вихователь: Молодці хлопці Впоралися з усіма завданнями.

Вихователь:Чуєте, музика грає, здається, там поляна Веселі.

А тепер, друже,

Встань у хоровод.

Потрібно нам трохи відпочити

Гра "Роби як я".

Пісня « Дитячий садок»

Пісня «Урок»

Танець «Барбаріки»

Всі діти повторюють рухи за ведучими під веселу музику.

Вихователь: Як мені сподобалося на цій галявині Так весело. А вам, хлопці, сподобалось? Але треба вирушати далі.

«Прийшла з казки до нас вона чарівна

Чи має властивість ця річ раптом пропадати!

Ну, якщо ви зазирнете до неї всередину

Вона вам казку може показати!

(Капелюх невидимка)

Діти шукають на галявині Веселікапелюх із завданням всередині.

Вихователь: Четверте випробування

Відгадай загадки про казки та казкових героїв.

Всіх на світі він добріший,

Лікує він хворих звірів,

І одного разу бегемота

Витяг він із болота.

Він відомий, знаменитий,

Це лікар …. (Айболіт)

Втекли від грязнули

Чашки, ложки та каструлі.

Шукає їх вона, кличе

І у дорозі сльози ллє. (Бабуся Федора)

З букварем крокує до школи

Дерев'яний хлопчик.

Потрапляє замість школи

У полотняний балаган.

Як зветься ця книжка?

Хто герой її – хлопчик? (Буратіне)

Дід ухопився міцно:

Ох, не витягнути!

Ох засіла міцно!

Але ще помічники скоро вдадуться

Хто засів так міцно

Ви впізнали?

(Ріпка.)

Старий вийшов до моря

І невід закине

Когось зловить

І щось попросить. (Золота рибка.)

У Оленки-сестриці

Забрали братика птаха.

Високо вони летять,

Далеко вони дивляться. (Гусі-лебеді)

Скоріше б наблизився вечір

І година довгоочікувана настала,

Щоб мені в золоченій кареті

Поїхати на казковий бал.

Ніхто в палаці не впізнає,

Хто я і як я кличусь,

Але тільки опівночі настане,

До себе на горище я повернусь. (Попелюшка)

Перед вовком не тремтів,

Від ведмедя втік,

А лисиці на зубок

Все ж таки попався. (Колобок)

Вихователь: Які ви молодці Усі загадки розгадали, подивіться ще одна записка від Карабаса Барабаса.! (Вихованець дістає з капелюха ще записку та читає)

«Ви з гідністю впоралися з усіма моїми випробуваннями, і тому я вирушу до своєї казки, а ключ залишу в колодязі. Усім поки що і до нових зустрічей. Ваш Карабас Барабас».

Вихователь: Подивіться, які діти розумні та винахідливі Вони допомогли нам відчинити двері. Хлопці та дорогі гості нашого свята, просимо вас усіх пройти до нашого саду.

Вихователь проводить екскурсію для батьків та дітей. Знайомить їх з дитячим садком.

1. Діти та батьки заходять до Кімнати Казок.

Старші діти показують ляльковий театр за казкою «Колобок»

2. Екскурсія до Фітобару.

Діти знайомляться з лікарськими травами Кубані (шипшина, липа). Відгадують загадки та знаходять їх.

Загадка про шипшину

Сидять на паличці,

У червоних сорочках,

Черевце світло,

Камінцями набито.

Про які «червоних сорочках»йдеться у загадці? Чому «черевце світло», і якими «камінцями»воно набите? Що значить «сидять на паличці»?

Люди називають плоди шипшини «плодами життя»через те, що в них багато вітамінів та інших корисних речовин. В аптеках продаються приготовлені з ягід шипшини вітамінні препарати, сиропи, таблетки. З давніх-давен відомо про лікувальні властивості шипшини. Квітки, ягоди та коріння шипшини вважалися чи не основними ліками та їх з вигодою обмінювали на дорогоцінні тканини та хутра. Цар Іван Грозний посилав цілі загони для збирання шипшини. Запаси плодів зберігали для військових походів і напоєм поїли поранених воїнів.

Здавна шипшина використовувалася і як прикраса. Жінки та дівчата ще в первісні часи носили з його плодів намисто. У багатьох країнах гірляндами із його квіток прикрашали наречених, поетів, героїв, правителів.

Може хтось із вас уже пив його? Розкажіть про це? Який він на смак? Після заняття ми спробуємо самі зробити з шипшини намисто.

Загадка про липу

У парках дерево росте,

Аромат, коли цвіте.

Від застуди та при хрипах

Що допоможе? Квіти – (Липи)

Діти розглядають квіти липи.

Вихователь: А зараз я хочу запропонувати вам спробувати настій шипшини та липи, насолодитися ароматом, смачних та корисних напоїв

Діти та їхні батьки сідають за столики та п'ють чай.

Вихователь:

Я бажаю нашим дорогим хлопцям цього року набратися ще більших знань, подорослішати, порозумнішати і вже на наступний ріквступити до школи!

В дорогу, дівчата, в дорогу, хлопчаки!

По драбинці знань крокуйте сміливіше.

Чудові зустрічі та добрі книжки

Сходинками будуть на ній.

По драбинці цієї ви зможете скоро

Досягти недоступної морської глибини,

Спуститися під землю, піднятися на гори.

І навіть дійти до Місяця.

Круті сходи на драбинці будуть,

Але вивірено точно заповітний маршрут,

Щоб вас подружити з дивовижним дивом,

Яке Знанням звуть.

Для дітей старшої та підготовчої до школи групи

Персонажі:

1. Вчитель початкових класів;
2. Пеппі довга панчоха.

Вчитель: Здрастуйте, дорогі хлопці! Здрастуйте, шановні дорослі! Ми дуже раді бачити Вас на нашому святі. Сьогодні незвичайний день – усі діти, яким виповнилося 7 років, вперше разом зі своїми мамами вирушають до школи, несуть квіти у подарунок першому вчителю, хвилюються та радіють. Як називається це свято? (Відповіді дітей.)

День Знань – свято важливе!

Запам'ятайте, друзі,

Без знань та вмінь

Прожити не можна!

Хлопці, сьогодні на нашому святі на вас чекають веселі змагання на знання!

Ну скажіть, дітлахи,

Ви готові до гри?

Під музику з'являється Пеппі довга панчоха.

Пеппі: Привіт, привіт, хлопці! Це я - Пеппі довга панчоха! Найвеселіше і пустотливе дівчисько! Люблю веселитися, танцювати, грати! А ви вмієте веселитись? Повторюйте все за мною!

Ух, на вулиці мороз! - Ану всі потерли носа! (Трьом носи.)

Ні до чого нам бити байдики, Швидко всі взялися за вуха! (Беремося за вуха.)

Покрутили, повертали, Ось і вуха відлетіли! (Вертимо вуха.)

Головою похитали! (Качаємо головою.)

По коліна постукали! (Стукаємо по колінах.)

По плечах поплескали! (Хлопаємо по плечах.)

А тепер потопали! (Тупаємо.)

Які ви тут усі гарні, ошатні, веселі! Ви, мабуть, також на свято прийшли? Я так люблю свята, особливо 1 вересня – День сміху!

Що? Як не день сміху? А що це за свято?

Але як же так виходить? Адже мені мої друзі сказали, що 1 вересня – це День сміху. У цей день усі веселяться і жартують один з одного. А я найкраще вмію жартувати та веселитися!

Вчитель: Пеппі, здається, ти трохи заплуталася. День сміху – це 1 квітня, а сьогодні 1 вересня – День Знань!

Пеппі: Оце так... Схоже, що я справді заплуталася... Тепер я нічого не розумію...

Вчитель: Скажіть, хлопці, ми з вами допоможемо Пеппі дізнатися, що це за свято - День Знань? ( Відповіді дітей.)

Пеппі: Дякую, що я погодився допомогти. Ну то що в цей день треба робити?

Вчитель: Стривай, стривай, Пеппі, а ти знаєш, що таке школа і навіщо її відвідують діти?

Пеппі: Ні, ніколи не чула це слово.

Вчитель: Школа – це… (Відповіді дітей.)

Великий будинок для дітей, як дитячий садок, тільки ще більше

Там є вчителі, які знають відповіді на всі запитання

Там відбуваються спортивні змагання.

До школи діти ходять для того, щоб навчатися, отримувати нові знання, ставати розумнішими та вихованішими.

Як цікаво. А я теж піду до школи?

Вчитель: Звичайно, щойно тобі виповниться 7 років, обов'язково підеш у перший клас. Але щоб ходити до школи, потрібно знати правила поведінки на уроці. Ось ти, наприклад, знаєш правила поведінки?

Пеппі: Звісно! Це я добре знаю – треба весь час голосно кричати, руками махати та ногами стукати! Права, хлопці?

Вчитель: (Звертаючись до дітей)Чи можна так робити на уроці? Звичайно ж ні! Як поводитися на уроці? (Відповіді дітей.Відповідаючи на запитання піднімати руку, не кричати і не стукати, вчителі слухати уважно, не перебивати.

Вчитель: Запам'ятай, Пеппі, адже скоро ти виростеш і теж відправишся до школи, і ці правила стануть у нагоді.

Пеппі: А як же веселощі? Хіба в школі діти ніколи не веселяться?

Вчитель: Звичайно, веселяться! Для того, щоб діти не втомлювалися від уроків, у школі є спеціальний часдля відпочинку. Як називається цей час? (Відповіді дітей.)

Пеппі: А давайте ми зараз уявимо, що у нас зміна і пограємо у веселу гру!

"Вперед 4 кроки, тому 4 кроки" (кожна група робить своє коло).

Вчитель: Скажи, Пеппі, а ти вмієш загадки відгадувати?

Пеппі: Звісно! Це я вмію найкраще робити!

Вчитель: Добре, тоді слухай уважно, і ви, хлопці, допомагайте Пеппі.

Стоїть веселий, світлий будинок.

Дітей спритних багато в ньому.

Там пишуть і вважають,

Малюють та читають.

(Школа.)

Відчинила двері школа,

Впустила новоселів.

Хто, хлопці, знає,

Як їх називають?

(Першокласники.)

Як тільки осінь настає,

Мене він бере за руку.

І знову в дощ і в хуртовину

Зі мною крокує мій...

(Портфель.)

Він дзвонить, дзвонить, дзвонить,

Дуже багатьом він велить:

То сядь і вчись,

То встань, розійди ь.

(Шкільний дзвон

Вчитель: Молодці, хлопці, здорово у вас виходить! Напевно, ви теж скоро до школи підете, еге ж? А ви знаєте, щоби до школи піти, треба бути дуже уважним. Давайте ми зараз уважність вашу перевіримо?

Гра "Це я, це я, це всі мої друзі"

Правила цієї гри зовсім прості – якщо ви згодні з тим, що я говорю, то відповідайте: «Це я, це я, це всі мої друзі». Якщо не згодні зі мною – тоді не говоріть жодного слівця.

Дитячий садок сьогодні ожив

Після літніх відпусток.

Світ знань, діти, дуже складний

Хто в нього готовий? (Відповідь).

Хто буде літери вивчати

Читаючи потихеньку?

Не буде до мами чіплятися:

"Ну, почитай трошки" (Відповідь).

Любить, хто зранку поспати

І зарядку прогавити?

Капризуля та ледар

Ану, швидко відповідай! (Відповідь)

Хто співатиме та танцюватиме,

Щоб потім оцінку «5»

На уроках здобувати? (Відповідь).

Вчитель: Чудова робота! Вас не проведеш!

Пеппі: А давайте знову влаштуємо зміну, і трохи відпочинемо!

Танець "Бум-бум ла-ла".

Пеппі: Як я люблю веселитися та грати! А ви, хлопці, любите гратись? Я називатиму кілька казкових героїв, а ви повинні відгадати назву казки, де живуть ці герої.

Гра «Вгадай казку»

Дід, баба, яйце, курочка, мишка («Курочка Ряба».)

Дід, баба, онука, Жучка, кішка, мишка, коренеплід («Ріпка».)

Дід, баба, пишний, круглий, рум'яний («Колобок».)

Заєць, лисиця, ведмідь, собака, півень («Заюшкіна хатинка».)

Вчитель: Ігри - це, звичайно, добре і весело, але для того, щоб вчитися в школі, потрібно знати цифри. Скажи, Пеппі, а ти знаєш цифри? А ви, хлопці, знаєте?

Всім хлопцям ніс такий потрібний,

Щоб запахи він чув,

На обличчі він пан,

Бо він... (один).

Людям усім дала природа

По одній лише голові!

Ну а те, що руки, ноги?

Їх у кожного по... (дві).

Оце так диво! Ну-но, ну-но,

Ти краще подивися –

Це начебто і буква,

Але ще й цифра... (три).

Я у бабусі була, –

У неї у всій квартирі

Три величезні столи,

Ніг у кожного – … (чотири).

На руці мала Олена

У неї, на подив,

Щоразу виходить...(п'ять).

Якщо навісний замок

Вгору підніме хоботок,

Тоді побачимо тут

Чи не замок, а цифру … (шість).

Є прислів'я у нас

І вона відома всім -

Відрізаєш лише раз,

А відміряти треба...(сім).

– Скільки ти маєш ніжок? -

Восьминога тихо спитаємо.

Той відповісти нам не зможе,

Але й так ми знаємо – …(вісім).

Цифра шість перекинулася,

Новою цифрою обернулась! (Дев'ять).

Нулик, стань за одиницею,

За своєю рідною сестрицею.

Тільки так, коли ви разом,

Називатимуть вас …(десять).

Пеппі: Як цікаво! А давайте тепер я пограю з хлопцями! Я знаю веселу гру!

Гра для підготовчої групи «Веселі цифри»

Всі діти рухаються по килиму, а по команді ведучого збираються до числа.

Слова Пеппі: «Цифри дуже люблю, їх по 2 (2-3-4-5) скласти хочу!»

Гра для старшої групи "1, 2, 3, замри!"

Я в гру люблю грати, і завдання давати-

1, 2, 3, ти навшпиньки замри!

1, 2, 3, ти як зайчик потанцюй!

1, 2, 3, ти навпочіпки замри!

1, 2, 3, ти як птах полети!

1, 2, 3, без руху замри!

Пеппі: Молодці! Чудово впоралися із завданням!

Вчитель: Скажи, Пеппі, а чи знаєш ти, що потрібно учневі в школі для того, щоб легко і просто вчитися?

Пеппі: (каже задумливо, мрійливо) ну не знаю, напевно, іграшки, солодощі, палички з вулиці, різні камінці.

Вчитель: Хлопці, ви так вважаєте? (Відповіді дітей.)Пеппі, до школи з собою у портфелі потрібно приносити спеціальні предмети, які допомагають дітям навчатися. Але не варто займати місце у портфелі непотрібними речами. Давайте пограємо у гру! Будьте уважні!

Що ми покладемо в портфель?

Може, вафлі, карамель?

Дайте правильну відповідь!

Може так а може ні!

Дуже смачні ватрушки? (ні)

Ковдри та подушки? (ні)

Дерев'яні лінійки? (так)

Співаючі канарки? (ні)

Туфлі та штанці? (ні)

Букварі та книжки? (так)

Олівці кольорові? (так)

Мотузки білизняні? (ні)

Водяні пістолети? (ні)

Усі зошити з предметів? (так)

А військова вантажівка? (ні)

Учнівський щоденник? (так)

Вчитель: Добре, що ми розібралися з речами, які тобі знадобляться в школі.

А діти з нашого дитячого садка скоро теж вирушать до школи, але ми за них не переживатимемо, бо вони сьогодні показали, що дуже добре знають і розуміють, що таке школа і навіщо в ній вчитися.

А ти, Пеппі, сьогодні дізналася про щось нове?

Пеппі: Звісно! Я запам'ятала, які предмети треба брати із собою, дізналася, як треба поводитися на уроці.

Вчитель: Ну що ж, друзі, я рада, що ми змогли допомогти Пеппі, і тепер настав час потанцювати!

Використана література:

Вірші та загадки на сайті:

http://deti-online.com/stihi/

http://www.numama.ru/blogs/kopilka-detskih-stihov

Добре продуманий сценарій проведення свята "День знань" допоможе малюкам зрозуміти, чому необхідно отримувати знання, яку користь вони приносять їм, що треба вміти для того щоб піти до школи.

У цьому розділі освітяни можуть розмістити конспекти цікавих сценаріїв, плани заходів, присвячених 1 вересня. Молоді фахівці зможуть отримати необхідні рекомендації щодо проведення заходів, згідно з програмним змістом.

Сценарії 1 вересня

Міститься у розділах:
За групами:

Показано публікації 1-10 із 1560 .
Усі розділи | День знань. Сценарії свят та заходів. 1 вересня

Сценарій свята для дітей підготовчої групи у День знань «Чомучка в гостях у хлопців» Сценарій святадля дітей підготовчої групи День знань«Чому в гостях у хлопців» Склала: музичний керівник Ністратова Н.Д. (Звучі фонограма « Шкільні роки» . Діти заходять до зали та сідають на стільчики. Звучить музика «Вусатий нянь». З'являється Чомучка.

День знань у середній групі«РОМАШКА». ЧАРІВНІ ЦУКЕРКИ ЗНАНЬ. Склав вихователь 1 категорії: Саввуліді Л.І. Під музику «Будинок наш дитячий садок»діти середньої групи заходять до муз залу з квітами та кулями. Ціль: створення доброзичливої ​​атмосфери, створення у дітей радісного...

День знань. Сценарії свят та заходів. 1 вересня – Сценарій свята «День Знань»

Публікація «Сценарій свята «День...»
Сценарій на 1 вересня у дитячому садку. День знань! Цілі та завдання: ознайомити дітей зі святом 1 вересня; спонукати інтерес до школи; розвивати пам'ять та уяву, активність та комунікативні якості. Розвивати дружні взаємини між дітьми.

Бібліотека зображень «МААМ-картинки»

Сценарій свята «День знань» для молодших та підготовчих групСценарій свята «День знань» для молодших та підготовчих груп Найстарші діти зустрічають малюків. Ірина Михайлівна Шишкалова Мета: Створити святковий настрій у дітей та дорослих. Завдання: розвиток комунікативних навичок; Розвиток емоційності; Розвиток...

Щороку веселий дзвінок Збирає разом нас. Привіт, осінь! Здрастуйте, школа! Здрастуйте, наш улюблений клас. Нехай нам літа шкода небагато - Ми сумувати не будемо дарма. Доброго дня, до знань дорога! Привіт свято вересня! (В. Степанов) За традицією першого вересня -...

Захід «День знань» у підготовчій групі"День знань!" підготовчі групи Діти під музику ходять на підготовчий майданчик «А»; підготовча «Б» -; логопеди. Ведуча: Сьогодні свято – День знань. Дорогі діти! Вітаємо вас із чудовим та чудовим святом. З однієї простої причини дізнаємось...

День знань. Сценарії свят та заходів. 1 вересня - Сценарій свята «Незнайка на святі 1 вересня у дитячому садку»

Сценарій свята з Незнайкою до Дня знань у ДБОУ школа 705 ДО Незнайка на святі 1 вересня у дитячому садку Мета: створення святкової, веселої атмосфери. Завдання: - Створити святкову атмосферу- розвивати емоційну чуйність - розвинути творчі здібностідітей...

Сценарій свята «День знань»Мета: організувати видовищний, веселий, оптимістичний настрій на новий навчальний рік. Хід свята: ганок школи прикрашений яскравими плакатами, кулями, квітами. На асфальті – кольорові малюнки дітей. Звучить музика. Фанфари. Пісня «Буде перший дзвінок» Ведучий 1.Здрастуйте, кохані...

Сценарій «Парад дошкільнят» день знань у ДНЗСценарій – «Парад дошкільнят» день знань у ДНЗ 001Звучать фанфари 002Під веселу музику діти ( підготовча група) заходять на майданчик, розсідають по периметру. Ведучий: Сьогодні свято – День знань! Здрастуйте, хлопці та шановні дорослі! Хлопці, я дуже рада...

Розвага «День Знань» у молодшій різновіковій групіМуніципальне бюджетне дошкільне освітня установа«Дитячий садок № 53 «Полуничка» Підготувала: Сапунова Л.А. Розвага «День Знань» у молодшій різновіковій групі Під музику «Разом весело крокувати» діти входять до зали. Вихователь: Хоч і шкода трохи літа, але...

День знаньдля малюків – одне з довгоочікуваних свят після довгих літніх канікул. Хоча процес виховно-навчальної роботи в ДНЗ не зупиняється ні на хвилину, дошкільнята, дивлячись 1 вересня на ошатних школярів із квітами, мріють стати старшими та піти до школи. Гарною мотивацією до майбутнього навчання у школі служить попередня робота, що проводиться педагогами ДНЗ. Одним із таких методів є захід присвячений навчанню: «День знань».

Плануючи хід заходу, перед освітянами ставляться спільні цілі:

1. Розвиток інтересу до навчання та виховання.
2. Формування комунікативних здібностей, творчого та музичного інтересу.
3. Закріплення здобутих знань у літній період.

Сценарій свята може мати класичний варіант(побудова, вірші та пісні, присвячені навчанню, вихованню тощо), або із застосуванням театралізованої постановки дорослими чи дітьми. Дню знань можна присвятити заходи, що проводяться протягом тижня (вистави, фізкультурно-оздоровчі заходи, екскурсії до школи та. дт)

Заходи та розваги, представлені в цьому розділі налаштовують педагогів та вихованців на подальшу плідну співпрацю у процесі навчання та виховання, втілення в життя нових ідей та можливостей.

Ми проводимо свято День знань завжди 1 вересня. Діти щойно зібралися до груп після літа, тільки починають адаптуватися, тому свято збудовано з максимальною участю дорослих, до сценарію включено багато ігор, атракціонів, танців, які не потребують тривалої підготовки. Головне - створити радісну, веселу, невимушену обстановку свята, принести дітям задоволення від спілкування з однолітками та дорослими. Цей сценарій допоможе освітянам у проведенні свята.

Ведучий:

День знань ми зустрічатимемо.

Жартувати, грати та танцювати!

Вся країна чекала недаремно, цього ранку вересня.

Петі, Сашка, Вовочки причесали чубчики,

Валі, Каті, Оленки випрасували стрічки.

Білобрисих, чорних, рудих мільйони малюків,

Взяли до рук тонни книжок та вагон олівців.

1 дитина: До школи всі йдуть з квітами, продзвенить у країні дзвінок.

І хлопці прочитають мільйони нових слів.

2 дитини. У перший клас нам зарано, але ростемо ми, як маслюки

Нам лінуватися не годиться, ми навчимося вчитися.

Ведучий: Чудово! Але сьогодні я вам пропоную вирушити в подорож поїздом до країни «Ігралочка», де ви зарядитеся гарним настроємвесь навчальний рік. Ви згодні? (відповідь дітей) Займайте місця у вагончиках!

Муз гра «Веселий поїзд»

Виходить Клоун Клепа

клоун. Здрастуйте, хлопці! Я бачу, що після літа у нас з'явилося багато нових діток. Потрібно з ними неодмінно познайомитися! Давайте так: коли я скажу 1,2,3, ви голосно скажете мені свої імена, а я запам'ятаю їх і ми познайомимося.

Діти називають свої імена клоуну Рижику

Клепа. Ой які у нас маленькі, гарненькі дітки є на святі. Я хочу і з вами привітатись і погратись. Вставайте в гурток (гр. «Ромашка» та «Зірочка»)

Пісенька — гра «Здрастуйте»

Ну от і познайомилися. Бачу, що ви хлопці добрі, дружні. І ви мені одразу сподобалися! А якщо сподобалися, то я вам покажу сюрпризи з мого улюбленого шкільного портфеля. Ось він. Подобається? Бажаєте дізнатися, що у ньому? Тоді треба ширше посміхнутися, а я зроблю фото на згадку. (дістає фотоапарат)

Музична гра «ВЕСЕЛІ ФОТОГРАФІЇ»

Клепа: За літо всі, мабуть, забули, чого вас у садку вчили.

— Скільки хвостів у шести котів? (6)

— Скільки носиків у восьми песиків? (8)

— Скільки вушок у двох стареньких? (4)

— А скільки вух у трьох мишей? (6)

- Скільки пальчиків на руках у хлопчиків? (10)

Клепа: Як здорово! Молодці хлопці! Можна, я з вами побуду, у вашому дитячому садку і теж навчусь усьому?

Вед: Звичайно, можна! Залишайся з нами!

Клепа: Із задоволенням залишусь!

Клепа: (озирається): Хлопці, а ви випадково не зустрічали тут мою подружку, Фінтифлюшку?

Вед. Ні, не зустрічали.

Клепа: А давайте її покличемо, ви допоможете мені?

Діти з Клоуном: Фінтифлюшка! Фінтифлюшка!

Під веселу музику вбігає клоунеса Фінтіфлюшка.

Фінті. Ой, а ось і я! Ви звали мене, друзі?

Клепа: Привіт, Фінтифлюшечка. Ти вже привіталася з хлопцями?

Фінті. Ще не встигла. Здрастуйте, хлопці! (Відповідь дітей)

Фінті. Дуже приємно, а я Фінтіфлюшка. А тепер, хлопці, відгадайте мою загадку:

Є у радості подруга у вигляді півкола.

На обличчі вона живе, то кудись раптом піде.

То раптово повернеться, смуток, туга її боїться. (Посмішка)

Фінті: Правильно! А давайте всі разом усміхнемося один одному!

Фінті. Які ви молодці! Я впевнена, що ви знаєте, що таке гаразд, а що таке погано. Хлопці, будьте уважні та відповідайте правильно.

Гра «Це дуже добре»

Клепа та Фінті: А ви любите казки? Ми зараз вам загадуватимемо загадки, а ви повинні відгадати, з якої це казки.

1. Стоїть у полі будинок чудовий він не низький, ні високий

Ви дізналися, що це за казка? Ну-ка, хором ... (Теремок)

2. Перед вовком не тремтів від ведмедя втік

А лисиці на зубок все ж таки попався ... (Колобок)

Туфлі кришталеві подарувала їй

Дівчинка забула своє діти, скажіть, як звали її? (Попелюшка)

4 Батько мав дивного, незвичайного, дерев'яного.

Він мав довжелезний ніс, Що за казка? - Ось питання. ("Золотий ключик".)

5. Рибка не проста лускою сяє,

Плаває, пірнає, бажання виконує. ("Казка про рибака та рибку")

Фінті: Ви чудово відповідали,

Але давно не танцювали.

Пропоную в коло всім підвестися

Дружно танцювати.

ТАНЕЦЬ «П'яточка-шкарпеток»(старші)

Клепа: А тепер оголошую веселу гру!. А я зі свого портфельчика сюрприз дістану- мої улюблені... (дістає з портфеля брязкальця)

Гра «Пастка» (МАЛЮКИ)

Фінті: Клепа, а що в тебе в портфелі робить мавпа?

Клепа: А це моя улюблена іграшка! Я навіть таку гру знаю. Називається «Веселі мавпи»

Гра «Веселі мавпи!»

Клепа: Ось і скінчилися сюрпризи з мого портфеля.

Фінті: І нам настав час прощатися.

Як шкода з вами розлучатися,

Але не сумуйте, не нудьгуйте,

Більше книжок ви читайте!

Разом: Доброго шляху! У світ світла та знань!

Ведучий: Хлопці, давайте все дружно привітаємо всіх, усіх із початком нового навчального року та голосно крикнемо: «З новим навчальним роком!!!»

Всі голосно кричать: "З новим навчальним роком!"

(Персонажі йдуть)

Ведучий надає слово для вітання завідувачки.

Завідувачка:

Як швидко промайнуло літо на зміну, осінь знову йде.

День знань означає це, що на нас робота з вами чекає,

Що чекають на нас нові справи задуми, плани дітлахів!

Перемоги чекають і чекають на успіх, та й не може бути інакше.

Слово для поздоровлення надається батькам.

Дітям дарують подарунки, солодощі.

Завідувачка: Хлопці я ще раз вітаю всіх вас та всіх педагогів нашого дитячого садка зі святом! З Днем знань! 1 вересня – «УРА!»

Діти та дорослі: «УРА!»

Діти виходять із зали під музику.

ВЕДУЧИЙ: Здрастуйте, діти! Дівчата та хлопчаки!

Діти: Привіт!

Ведучий: Ось і закінчилося літо та знову на дворі вересень. Наш сад гостинно відчинив двері всім хлопцям. 1 вересня – це день знань! А зараз я хочу перевірити, на скільки, ви всі дружні та веселі! Я ставитиму питання, якщо ви згодні з тим, що я вам говорю, відповідайте: Це я, це я, це всі мої друзі!

(Гра "Це я, це я, це всі мої друзі!")

Ведучий: Хто прийшов до нас у дитячий садок

І з друзями зустрічі радий?

Ведучий: Хто прокинувся вранці рано

І вмився сам під краном?

Діти Це я, це я, це всі мої друзі!

Ведучий: Хто відкрив сьогодні фарби,

Книжки нові, розмальовки?

Діти Це я, це я, це всі мої друзі!

Ведучий: Хто з іграшками грав

І на місце їх прибрав?

Діти Це я, це я, це всі мої друзі!

Ведучий: Хто зламав сьогодні стілець,

У калюжу дівчинку штовхнув?

Діти мовчать.

Ведучий: Хто мріє підрости,

До школи скоріше піти?

Діти Це я, це я, це всі мої друзі!

Ведучий: Молодці! Ніхто не схибив! Але ж і справді кажуть, що найвеселіший народ на планеті діти. Вони завжди живуть дружно та весело! Виконаємо всі разом пісню про наш дружний дитячий садок!

Сценарій казки-подорожі

"ДАВАЙТЕ ПОЗНАЙОМИМОСЬ!"
Для дітей молодшого дошкільного віку

Мета: Познайомити дітей з розвиваючим предметно-просторовим середовищем групи для успішної адаптації до умов дитячого садка, доставити дітям радість та веселий настрій від «зустрічі з групою», різноманітними ігровими посібниками та іграшками.

Вітання:

Проходь, чесний народ!

Група «Крапелька» на вас чекає!

Дружно тут живуть дітлахи:

І дівчата, і хлопчики.

Педагоги також є,

Їх на пальцях можна порахувати.

Колектив у нас добрий,

Краще за гурт не знайдеш!

Ми старалися, не лінувалися,

Усі старанно працювали!

Групу нашу прикрашали,

Куточки ми вбирали,

Щоб затишно було в ній,

Щоб запрошувати гостей

Щоб розумнішали тут малюки,

Підростали дітлахи.

В дорогу-дорогу запрошуємо

І, звичайно, обіцяємо

Групу нашу показати,

Разом із вами пограти.

Приходьте в гості до нас,

Цікавим куточкам!

Трудовий куточок «Помічники»:

Ось і перший куточок.

Наші хлопці

Прибирають за собою

Олівці та книжки.

Вихователям вони

Дуже допомагають:

Фарби, пензлики, альбом

У шафку забирають.

Екологічний куточок «Друзі природи»:

Ось чарівна країна,

Невідома вона:

Тут і степ, і води

Чудеса природи;

Різні рослини

Все на подив;

Черепашки, рибки тут;

І морські свинкиє;

Папужки живуть

Пух та Віни їх звуть.

Куточок чудовий!

Дуже цікавий!

Куточок образотворчої діяльності «Умілий олівець»:

До Олівця зайдемо:

Пальчики потренуємо,

Прикрасимо, намалюємо.

Дидактичний куточок:

Ну, а в цьому куточку

Є чарівні шнурочки,

Пірамідки, пазли є –

Ігор усіх не перерахувати!

Куточок «Книжки – малечі»:

У книжковий куточок зайдемо,

Багато друзів тут знайдемо.

Є вірші, оповідання, казки

Про тварин та про фарби,

Про іграшки, про природу,

Про машинки, про погоду.

Дізнавайся про все навколо.

Книга – це найкращий друг!

Куточок театралізованої діяльності «В гостях у казки»:

Приготуйте вушка, очі –

Тут розігруємо казки,

Чудеса тут відбуваються,

У світ театру вас наводять.

Куток «Музичний»:

Дзвіночок продзвонив…

Він нас у гості запросив

У дзвінкий, пісенний, гральний

Куточок музичний.

Заграли брязкальця,

Музичні іграшки,

Бубонці, тріскачки, ложки,

У танець пустилися наші ніжки!

Куток «Улюблені іграшки»:

Проходьте у куток

«Улюблені іграшки».

Подивіться, тут живуть

М'які звірятка.

Усі машини в гаражі

Чекають на водіїв вже.

Тут ми в кубики граємо

І конструктор збираємо.

Ляльковий куточок:

Подивіться, ляльки в ряд
На дивані сидять.

Лялька Таня, лялька Маша,

Ляльки Іра та Наташа

Тут гостей завжди зустрічають,

Смачним чаєм частують.

Куток «Доктор Айболіт»:

Якщо щось заболить,
Вилікує вас Айболіт.

Тут хворих він приймає

І лікування призначає.

Куточок «Овочі»:

Багато різних овочів

Для салатів та для щій

У цьому куточку знайдете,

Якщо до магазину зайдете.
Спортивний куточок "Ми - спортсмени!"

Тут - займемося фізкультурою,

Зміцнимо мускулатуру!

Влучність, силу розвинемо,

Підростемо та у спорт підемо!

Тут закінчу свою розповідь.

Багато куточків у нас!

Подорожі – кінець,

А хто слухав – молодець!!

Сценарій свята, присвяченого Дню знань

для дітей старшого дошкільного віку

Мета: - розвивати пізнавальний інтерес, інтерес до школи, книг;

Закріплювати знання дітей про школу, шкільне приладдя;

Формувати позитивні уявлення про «професію» учня

Залучати до активної, різноманітної участі у святі.

Діти входять до зали та сідають на стільчики.

Муз. керівник.

До нас на День знань у зал заходьте,

Чекають на вас ігри, пісні, танці.

Чекає кохання, турбота, ласка.

Навчальний рік починати нам час.

З Днем знань вас, друзі!

Вед. 1 вересня всі дівчата та хлопці Взяли ручки, взяли книжки. Діти до школи пішли, а наші дітки до дитячого садка прийшли.

Тут ми займатимемося, пісні співатимемо і малюватимемо. Це кожному відомо – навчатись дуже цікаво!

Пісня «Незабаром до школи» м уз. Степаненко

Муз. рук. Відгадайте загадки, ви ж розумні хлопці.

Хто крокує з сумкою книг у ранку до школи …учень Дуже скоро зустріне вас ваш веселий світлий?

У коридорі тупіт ніг, то кличе всіх у клас?.. дзвінок

Бути повинні завжди гаразд твої шкільні?

зошити Букви все від А до Я на сторінках?

Якщо все ти знатимеш, то отримаєш у школі?

Пісня «Чому навчають у школі муз. Шаїнського (виконують дорослі)

До зали вбігає Незнайка. Привіт, друзі, а ось і я, Незнайкою всі звуть мене.

Я з м'ячем граю, веселюся і відпочиваю,

Ой, здається, портфель дорогою втратив. Ой, куди він зник?

Як я піду вчитися, не знаю?

Вед. Справді, а де твій портфель? Діти, допоможіть його знайти, (шукають і знаходять під стільцем)

Незнайка (викладає вміст портфеля на стіл, там іграшки)

Правильно я зібрав портфель, друзі, я йду до школи?

Діти: Ні!

Вед. Хлопці, допоможемо Незнайку зібрати все необхідне для школи?

Гра-атракціон «Збери портфель до школи»

Незнайка. Хлопці, дякую вам за допомогу, тепер я знаю, яке приладдя потрібне для вчення. (плаче)

Вед. Що трапилося?

Незнайка. Ой, я чув, що в дитсадку діти багато займаються, вміють рахувати, а я не вмію.

Вед. А ми тебе навчимо.

Логоритмічне управління «Лічилка»

Дружать у нашому садку дівчата та хлопчики.

Ми з тобою потоваришуємо, маленькі пальчики

Гра «Знайди пару своєї цифри»(Діти під веселу музику бігають з цифрами в руках, на сигнал - знаходять пару)

Незнайка проводить гру «Вудка». (стоїть у центрі, крутить мотузку, діти перестрибують)

Незнайка проводить естафету «Хто швидше дійде до школи з портфелем»(На шляху діти долають різні перешкоди)

Вед. Які предмети вивчають у школі?

Відповіді дітей.

На екрані з'являється фото сусідньої школи.

Презентація « Що вивчають у школі»

Незнайка. Тепер я все про школу знаю, дякую вам, друзі, ще гратимемо.

Гра «Побудуй колодязь із брусків» (діти по черзі викладають, чия команда швидше)

Вед. Незнайко, потанцюй з нами ще

Танець «Різновітна гра» (аудіозапис)

Незнайка. Раз, два, раз, два, всі сідайте на місця.

Як мені сподобалося у вас на святі,

Хочеться швидше розпочати навчання.

Хочу подарунки вам віддати,

Зошити, ручки, олівці,

Навчайтеся краще, малюки.

Подарунки готовий ділитися,

Адже ви не лінуватиметеся?

А щоб багато вміти та знати.

Дитячий садок треба відвідувати.

Незнайка роздає подарунки та прощається з дітьми,

Діти під веселу музику виходять із зали.

ДОДАТКОВІ МАТЕРІАЛИ

Гра «Це я!» Варіант 1

Дитячий садок сьогодні ожив

Після літніх відпусток

Світ знань, діти, дуже складний

Хто в нього готовий? (Відповідь)

Хто буде літери вивчати

Читаючи потихеньку?

Не буде до мами чіплятися

«Ну прочитайте хоч крихту» (відповідь)

Хто співатиме та танцюватиме

Щоб потім оцінку 5

На заняття отримувати? (Відповідь)

Любить хтось із ранку поспати

І зарядку прогавити

Хто капризка і ледар

Ану швидко відповідай (відповідь)

Гра «Це я!» Варіант 1

Хто прийшов до нас у дитячий садок

І з друзями зустрічі радий? (Відповідь)

Хто прокинувся вранці рано

І вмився сам під краном? (Відповідь)

Хто відкрив сьогодні фарби

Книжки, нові забарвлення? (Відповідь)

Хто з іграшками грав

І на місце їх прибрав? (Відповідь)

Хто зламав сьогодні стілець

У калюжу дівчинку штовхнув? (Відповідь)

Хто мріє підрости

До школи скоріше піти? (Відповідь)

Математичні ігри
Скільки хвостів у шести котів?
Скільки носиків у шести песиків?
Скільки вушок у двох стареньких?
А скільки вух у трьох мишей?
Скільки пальчиків на руках у хлопчиків?

Загадки-Казки

1. Стоїть у полі будинок чудовий
Він не низький, ні високий
Ви дізналися, що це за казка?
Ну-ка, хором ... (Теремок)

2. Перед вовком не тремтів
від ведмедя втік
А лисиці на зубок
Все ж таки попався ... (Колобок)

3. Хресницю чарівниця любила

Дівчинка забула своє ім'я

4 У батька був хлопчик дивний.
Незвичайний, дерев'яний.
Він мав довжелезний ніс.
Що це за казка? - Ось питання. ("Золотий ключик".)

5. Рибка не проста
Лускою сяє,
Плаває, пірнає,

ДЕНЬ ЗНАНЬ
(тематичний вечір для дітей старшого
дошкільного віку)
Під веселу дитячу мВузику, що звучить у грамзаписі, діти заходять і займають свої місця.
Ведучий. Діти, сьогодні ми відзначаємо Перше вересня, загальне свято – День знань!
1-а дитина. Перше вересня!
Перше вересня!
Перше вересня -
Перший день календаря,
Тому що цього дня
Всі дівчата та хлопці
Міст та сіл
Взяли сумки, взяли книжки,
Взяли сніданки під пахви,
І помчали вперше
До першого класу!
2-а дитина. За однією простою прикметою
Дізнаємось ми цей день!
За дітьми, що йдуть до школи
Міст та сіл.
3-я дитина. І нехай чимало славних,
Різних днів у календарі,
Але один із найголовніших –
Найперший у вересні!
З. Олександрова
Ведучий. Діти, книги – наші добрі друзі. Їх можна взяти у бібліотеці додому і дорослим, і дітям. Ми з вами скоро теж підемо до бібліотеки. А зараз подивіться на нашу виставку книжок. Ви бачите тут багато казок. Я знаю, що всі діти і навіть дорослі люблять казки. А які у вас улюблені казки, дитячі книжки? (Відповіді дітей.) Молодці, ви перерахували багато казок. Всі вони вчать добру, сміливість, чесність. А тепер настав час відгадати загадки вам, друзі! Та не прості, а про казкових героїв. Чи готові?
1. (Під мелодію "Море" з опери-казки "Садко" Н. А. Римського-Корсакова.)
Тут синє море,
Тут берег морський.
Старий вийшов до моря,
Він невід закине,
Когось зловить,
І щось попросить.
Про жадібну стару
Розповідь тут піде.
А жадібність, хлопці,
До добра не веде.
(А. С. Пушкін. «Казка про рибалку та рибку».)
2. (Під музику російської народної пісні «Ах ви, сіни, мої сіни».)
Дівчинка гарна лісом йде,
Але не знає дівчинка,
Що на небезпеку чекає.
За кущами крутиться
Пара злих очей.
Хтось страшний зустрінеться
Дівчинці зараз.
Хто розпитає дівчинку про її шлях?
Хто обдурить бабусю, щоб у хату увійти?
Хто ж ця дівчинка?
Хто ж цей звір?
На загадку можете відповісти тепер.
(Червона шапочка та Сірий вовк.)
3. (Під музику російської народної пісні «З-під дуба»).
Сидить у кошику дівчинка
У ведмедика за спиною.
Він, сам того не знаючи,
Несе її додому.
("Маша і Ведмідь".)
4. (Під музику російської народної пісні «Коробушка»).
У цій книжці іменини,
Багато там було гостей.
А на цих іменинах
З'явився раптом лиходій.
Він хотів убити господиню,
Ледве її не занапастив.
Але підступному лиходію
Хтось зрубав голову.
(К. Чуковський. «Муха-цокотуха».)
5. (Під музику російської народної пісні «Перевоз Дуня тримала».)
Хтось за когось, десь
Вхопився дуже чіпко:
- Ох, ніяк не витягти!
- Ох, засіла вона міцно!
Але ще помічники скоро вдадуться!
Переможе упертість дружна спільна праця
(«Ріпка».)
6. (Під музику російської народної пісні «Ходила молоденька».)
Скоріше б наблизився вечір
І година довгоочікувана настала,
Щоб мені в золоченій кареті
Поїхати на казковий бал.
Ніхто в палаці не впізнає,
Звідки я, як я кличусь,
Але тільки опівночі настане,
До себе на горище я повернусь.
(Ш. Перро. «Попелюшка».)
Під звуки фортепіанної п'єси Баба-Яга М. П. Мусоргського з альбому Картинки з виставки в грамзаписі з'являється Баба Яга.
Баба Яга. Привіт, хлопчики та дівчатка! Я справді вас усіх дуже люблю! Не вірите? Люблю, коли плачуть, вередують, кричать, туплять ногами.
Ведучий. Та що ти, Баба-Яга! В нас сьогодні свято, День знань!
Баба Яга. О, я теж багато знаю і вмію, можу хлопців навчити: вмію битися, кусатися, щипати. (Загинає пальці.) Знаю, як обманювати та лякати.
Ведучий. Ні ні ні! Баба Яга, нам такі знання не потрібні. Ти зовсім заплуталася. Тепер послухай нас із хлопцями.
Баба Яга. Ой, лихо, зовсім я від сучасного життя відстала. Зараз мене – найрозумнішу, найхитрішу, найписьменнішу дітлахи навчатимуть.
Ведучий. Дитячий садок сьогодні ожив
Після літніх відпусток.
Світ знань, діти, дуже складний,
Хто йти у нього готовий?
Діти. Це я, це я, це всі мої друзі.
Баба-Яга (постійно коментує).
Ведучий. Хто літери вивчатиме,
Читаючи потроху?
Не буде до мами чіплятися:
"Ну прочитай хоч крихту!"
Діти. Це я, це я, це всі мої друзі.
Ведучий. Хто конструктором, друзі,
Опанує без праці?
"Джип" або "Вольво" збере,
Тата в садок підвезе?

Ведучий. Хто співатиме та танцюватиме,
Писати вчитися і рахувати,
Щоб потім оцінку «п'ять»
На уроках здобувати?
Діти. Це я, це я, це всі мої друзі!
Ведучий. Вчить хто вірш,
І таблицю множення?
Праця хто любить, дітлахи?
Відповідайте, вам час!
Діти. Це я, це я, це всі мої друзі!
Ведучий. Любить хтось із ранку поспати,
І зарядку прогавити?
(Баба-Яга хропе.)
Хто каприза та ледар?
Ану, швидко відповідай!

Ведучий. Хто не знає алфавіту,
На заняттях пустує?
Хто, звичайно, без сумніву,
Рахунок не знає на складання?
Баба Яга. Це я, це я, це всі мої друзі!
Діти дружно сміються, Баба-Яга плаче.
Ведучий. Баба-Яга, не плач, вже така ти недбайлива!
Баба-Яга (плаче ще голосніше). Візьміть мене до себе на Свято знань, навчіть читати, писати, я приблизно готуватимуся до школи.
Ведучий. Ну, гаразд, Баба-Яга, залишайся з нами.
Хто, друзі, не заради нудьги
Бере друга на поруки,
Він допоможе і вчитися,
Не лінуватися, а трудитися!
Діти. Це я, це я, це всі мої друзі!
Ведучий. На День знань хтось прийшов,
Хто знайшов дорогу до нас?
Хто хоче багато дізнатися,
Вчитися хоче хтось на «п'ять»?
Діти та Баба-Яга. Це я, це я, це всі мої друзі!
"Пісня про дружбу" (музика М. Парцхаладзе, слова М. Лапісової).
П е с е к а д р у зе й
1. Всім радимо дружити,
Сваритися не смійте!
Без друзів нам не прожити
Ні за що на світі!
Приспів (2 рази).
Ні за що, ні за що,
Ні за що на світі.
2. Бережи друзів своїх,
Будь за них у відповіді.
Не давай у образу їх
Нікому на світі!
Приспів (2 рази).
Під музику з'являється Знайка.
Знайко. Здрастуйте, дівчатка та хлопчики! Здрастуйте, всі дорослі! Вітаю всіх із Днем знань!
Ведучий. Спасибі! А як ти здогадався, що сьогодні свято?
Знайко. Та я ж Знайко, я все на світі знаю! І потім мені сподобалася ваша пісня.
Ведучий. Хлопці, з якої книги прийшов до нас Знайко?
Знайко. А може, ви пам'ятаєте, хто написав цю книгу?
Знайко. Я взагалі дуже розумний і серйозний, але для вашого свята пісню заспіваю (мотив з «Ералаша»):
Дошкільнята-дитини, па-па-па-ра, па-па,
Дівчата та хлопчики,
А також їхні батьки,
Почути чи не хочете?
Потрібні поради,
Що вам треба вивчати
Потрібні поради,
Щоб до школи вступати?
Виступ випускника дитячого садка чи вчителя початкових класів.
Знайко. А тепер настав час
Побудувати піраміду знань, дітлахів.
Баба Яга. Як цікаво! А що це таке?
Знайко. Якщо не перебиватимеш, все побачиш!
Баба Яга. А я й не заважаю, я що? Я нічого!
Знайко. Діти ці зараз (показує на дітей)
Нам покажуть найвищий клас.
Для них знання потрібні
І науки важливі.
Звучить грамзапис. Діти однієї з груп будують піраміду знань та читають вірш.
Діти із піраміди.
Щоб усі на світі знати,
У дитячому садку знати будемо отримувати!
Баба Яга. Правда? Як цікаво! А які?
Діти (по черзі). Малювати, рахувати, писати,
Конструювати, мріяти,
Співати, трудитися, танцювати,
Ліпити, будувати та читати.
«Пісенька про книжку» (музика С. Сосніна, слова Н. Найденової).
П е с е н а п р о к н і ж к у
1. На долоні цей будинок
Може поміститися.
Поверхами служать у ньому
Легкі сторінки
І на кожному поверсі
Поселилися літери:
А, б, в, г, д, е, ж.
Повтори їх, ну!
Приспів (2 рази).
Раз-два, раз-два,
Літери будуються в слова
І крокують весело
У казку чи пісеньку!
2. Замість вікон та дверей
Палітурка ошатна.
Відчини його швидше
Всім друзям на втіху.
Відразу в книзі оживуть
Яскраві малюнки.
Задзвенять і заспівають
Рядки, наче струнки.
Баба Яга. Хороше у вас свято, мені сподобалося, тільки чогось не вистачає.
Ведучий. Так, справді. Хлопці, а ви здогадалися, чого не було ще сьогодні?
Нарешті настав час
Пограти вам, дітлахи!
Баба Яга. Ура!
Ведучий. Так, Баба Яга, і сьогодні в іграх хлопці покажуть нам свої знання. Згодні?
Діти. Так!
Баба Яга. Ну чудово!
П р о в о д я т с я і гри:
1) "Хто більше знає ввічливих слів?"
2) "Хто більше назве казок?"
3) «їстівне-ністівне» (відрізнити).
4) Спортивна (рухлива).
Баба Яга. Дякую, хлопці, скільки я всього дізналася на вашому святі! А чи можна мені до вас ще в гості приходити?
До побачення, піду в ліс, розповім усім лісовим жителям про ваше Свято знань!
Завідувач або методист.
Що ж, з Днем знань вас, хлопці,
Ми вам дуже раді.
Дитячий садок готовий для вас.
На шлях знань, у добрий час!
Шановні батьки! Будьте готові
Допомогти підготуватися дітям до шкіл!

«День знань у дитячому садку». Спортивна розвагадля старшого дошкільного віку

Діючі лиця:

Мальвіна

Буратіно

Обладнання: лист, кулька, ракетки (4 штуки), портфель (2 штуки), набір іграшок та предметів для школи, магнітофон, весела музика, костюми Мальвіни та Буратіно.

Хід заходу

Ведучий: Сьогодні перше число,

Вересень у календарі.

А сонце світить хоч би що,

І спекотно надворі.

Сьогодні у школі навстіж двері

Відчинена з ранку.

Минуло літо,

У школи знову крокує дітлахи.

(Вбігає Мальвіна та Буратіно, сперечаються один з одним).

Буратіно: Вічно ти, Мальвіна, копаєшся зі своїми бантиками! Бач, спізнилися! І все через тебе!

Мальвіна: Тихіше, Буратіно, будь ласка! Який ти не вихований!

Буратіно: Привіт, хлопці»

Мальвіна: Доброго дня, друзі!

Буратіно: Які ви стали великі, красиві, веселі та розумні!

(Мальвіна робить вигляд, що забула про листа).

Мальвіна: Ой, я зовсім забула. Коли ми йшли до вас, то біля дитячого садка знайшли ось цей лист. Цікаво, що там у нутрії.

Буратіно: Давай подивимося, що всередині. Щоправда, хлопці?

(Герої відкривають листа, читають його).

Запрошую вас до Країни Знань. Шлях дуже важкий дотримуйтесь моїх вказівок. Ідіть стежкою, потім через ліс і потрапите на галявину Веселля. Відпочиньте там і знову в дорогу. Через річку зробіть місток. І ось ви у стані Знань.
Королева Книга

Буратіно: Хлопці, скоріше в дорогу. Мені здається, треба йти через ліс, хлопці, правильно чи ні?

Мальвіна: А ось і ліс. Хлопці, а ви знаєте, які тварини мешкають у лісі? (Так). А це ми зараз перевіримо. Зараз середня групапокаже вам звірів, які мешкають у цьому лісі, а ви відгадайте їх.

Гра «Зобрази тварин».

Буратіно: Молодці! А ось, здається, і галявина Веселля.

Гра «Роби як я».

Усі діти повторюють рухи за героями під веселу музику.

Мальвіна: Як мені сподобалося на цій галявині. Так весело. А вам, хлопці, сподобалось?

Буратіно: А ось і річка. А моста нема. Що нам робити?

Мальвіна: Буратіно, заспокойся. Хлопці нам допоможуть побудувати міст із кульок.

Гра «Пронеси кульку».

Команда хлопчиків та команда дівчаток. Кожна команда має дві ракетки між ними кулю. По команді діти проносять шар до місця призначення.

Мальвіна та Буратіно хвалять дітей. Кажуть, що вже прийшли до Країни Знань. А щоб потрапити до палацу, треба відкрити замок із загадок.

Повинен кожен учень

До школи брати із собою. (Щоденник)

Щоб ручками писати,

Приготуємо ми … (зошит)

Хто альбом розфарбує?

Ну звичайно… (олівець)

Мальвіна: Буратіно, дивись які діти розумні та кмітливі. Вони допомогли нам прийти до Країни Знань.

Буратіно: А тепер – хто сміливіший?

Зберіть портфель!

Гра «Збери портфель»

Герої хвалять дітей. І роздають дітям солодкі подарунки. Мальвіна та Буратіно прощаються з дітьми та бажають їм успіхів.

Потрібно було якось зробити свято без героїв (нікому було грати), тільки з двома провідними - вихователями та з мінімальною підготовкою дітей. За основу взято сюжет-подорож, станції можна додавати, прибирати, перейменовувати, залежно від завдань. Сценарій частково з Інтернету, зі своїми доробками.
…………………………………………………………………………..
Сценарій свята «Подорож до країни Знань» для підготовчої групи .

Ціль: Створити у дітей радісний, святковий настрій.
Завдання: Розвивати музично-виконавчі здібності дітей, координацію рухів. Виховувати естетичне сприйняття, дружні взаємини між дітьми, заохочувати та стимулювати прагнення дітей до здобуття нових знань. Виховувати культуру поведінки на масових розважальних заходах.

Під музику діти входять до зали.
Ведуча 1
Зібралися ми тут зараз
На веселу дитячу годину.

Ведуча 2
Сьогодні у всіх хлопців дивовижне та прекрасне свято 1 вересня. Він важливий для всіх: і для малюка, який багато чому вчиться, граючи, і для дорослого, який багато пізнав у житті. Це свято називається День знань. Наголошується він першого вересня.

Ведуча 1
Старші діти йдуть до школи, а куди ходять маленькі діти? (Відповідь дітей)
Правильно! В дитячий садок.

1-а дитина
Що таке «Дитячий садок»?
Це місто для хлопців,
Куточок дитинства, де всьому є місце:
Пустотливим смішкам, крапелькам-сльозинкам.

2-а дитина
Тут у очах у малюків
Світ стає добрішим.
Проживають тут іграшки:
Ляльки, м'ячики, звірятка,
І петрушки бешкетні,
І машини заводні;
Ігри, вигадки та жарти,
Сміх, веселощі, примовки.

Ведуча 1
Діти, а яке перше слово ви кажете своїм друзям та вихователям, коли приходьте вранці до дитячого садка? (Діти: Привіт!)

Ведуча 2. Правильно. Доброго дня, дівчата!
(Дівчатка) Здрастуйте!
Здрастуйте, хлопчики!
(Хлопчики) Здрастуйте!
Здрастуйте, дорослі!
(Дорослі) Привіт!
Здрастуйте, здравствуйте, все!

Ведуча 1
Не сидиться нам на місці, вітатимемося всі разом.

Музична гра «Здрастуйте» (з «Чарівників»)
Під веселу музику діти ходять залою.
Із закінченням музики діти вітаються один з одним за руки, носиком, животиком тощо)
(після гри діти сідають на стільчики, виходять читці)

1 дитина
Пролетіло літо, як великий птах.
Ось уже й осінь у двері до нас стукає.

2 дитини
Дуже довго чекали всі ми вересня
В садок поспішати нам знову пора.

3 дитини
Будемо всі науки, тут ми вивчати
Грати та веселитися, співати та танцювати.

4 дитини
І листок осінній крутиться пурхаючи
Знає, що у День знань осінь настає

Ведуча 1
День знань ми зустрічатимемо.
Жартувати, грати та танцювати!
А зараз пропоную вам гру. Якщо ви згодні з тим, що я вам говорю, відповідайте:
Це я, це я, це всі мої друзі!

Ведуча: Хто прийшов до нас у дитячий садок і з друзями зустрічі радий?

Ведуча: Хто прокинувся рано-вранці і вмився сам під краном?
Діти Це я, це я, це всі мої друзі!
Ведуча: Хто відкрив сьогодні фарби, книжки нові, розмальовки?
Діти Це я, це я, це всі мої друзі!
Ведуча: Хто з іграшками грав та на місце їх прибрав?
Діти Це я, це я, це всі мої друзі!
Ведуча: Хто зламав сьогодні стілець, у калюжу дівчинку штовхнув?
(Діти мовчать)
Ведуча: Хто мріє підрости, до школи швидше піти?
Діти Це я, це я, це всі мої друзі!
Ведуча: Молодці! Ніхто не схибив! Але ж і справді кажуть, що найвеселіший народ на планеті діти.

Ведуча 2
Хлопці, ви так виросли, що ми насилу впізнали вас – загоріли, зміцніли, стали сильними та спритними. Саме час вирушити у подорож, у країну Знань. Адже це саме те місце, де ми зможемо показати всі свої вміння, знання, силу та спритність! І там усі люблять танцювати та веселитися.

Ведуча 1
Отже, вирушаємо у дорогу!

Пісня з рухами «Веселі мандрівники»

Ведуча 2 (оголошує)
Перша зупинка-станція Загадкове.
Жителі країни Знань дуже цікаві, багато знають і дуже люблять казки.
А ви любите казки? (Відповідь дітей)

Ведуча 1
Наразі перевіримо, чи всі казки знають хлопці. Ми вам загадуватимемо загадки, а ви відгадуватимемо казки.

1. Стоїть у полі будинок чудовий
Він не низький, ні високий
Ви дізналися, що це за казка?
Ну-ка, хором ... (Теремок)

2. Перед вовком не тремтів
від ведмедя втік
А лисиці на зубок
Все ж таки попався ... (Колобок)

3. Хресницю чарівниця любила
Туфлі кришталеві подарувала їй
Дівчинка забула своє ім'я
Діти, скажіть, як її звали? (Попелюшка)

4. У батька був хлопчик дивний.
Незвичайний, дерев'яний.
Він мав довжелезний ніс.
Що це за казка? - Ось питання. ("Золотий ключик")

5. Рибка не проста
Лускою сяє,
Плаває, пірнає,
Бажання виконує. ("Казка про рибака та рибку")

Ведуча 2
Молодці хлопці! Ви чудово впоралися з цим завданням. А мультфільми ви любите дивитися? А пісеньки із мультфільмів знаєте? І вгадати можете? (Відповіді дітей)

Гра «Вгадай-но»
Діти вгадують мелодії пісень із мультфільмів
«Пригоди кота Леопольда»
"Бременські музики"
«Трям, здравствуйте» («Хмари»)
«38 папуг»
"Крокодил Гена"
"Вінні Пух"
«Антошка»

Ведуча 1
Молодці наші хлопці! Багато знань вони мають, все вгадали.
А тепер, хлопці, відгадайте останню загадку:
Є у радості подруга у вигляді півкола.
На обличчі вона живе, то кудись раптом піде.
То раптово повернеться, смуток, туга її боїться (Посмішка)

Ведуча 2
А ми тим часом приїхали до наступної станції. Це станція Пісенька.
Жителі країни Знань дуже люблять співати веселих пісень.
А ви любите співати? (Відповіді дітей)
Тоді давайте разом співаємо пісню про посмішку.

Пісня «Посмішка»

Ведуча 1
Які ви молодці!
Подивіться, ми вже на новій станції. Це станція Спортивна.
Жителі країни Знань не лише розумні та музичні, але ще сильні та спритні.
Давайте на початку трохи розімнемося. Пропоную веселу гімнастику.

«Танцюємо сидячи»
гімнастика за показом

Ведуча 2
Розвинути спритність та увагу,
Допомагають змагання.
Починаємо веселі старти,
Змагаються наші команди (розділити дітей на 2 команди)

Естафета з м'ячем
Реквізит – м'ячі, обручі, пірамідки
Діти діляться на дві команди та виконують стрибки з обруча в обруч із м'ячем у руках, оббігають пірамідки та біжать назад, передають м'яч наступному гравцю.

Ведуча 2
Ось ми й приїхали на останню станцію нашої подорожі – на станцію Танцулькіне. Як ви вважаєте, чим займаються жителі країни Знань на станції Танцулькіне? (Відповіді дітей)
Правильно, танцюють! Давайте станемо в коло і станцюємо веселий танець.

Танець «Буги-вуги»

Ведуча 1
Завершується наш веселе свято. Але ваша подорож продовжується. У новому навчальному році на вас чекає багато цікавого та пізнавального в країні Знань на станціях «Рісалія», «Спортландія», «Рахівники», «Видумляндія» та багатьох інших.

Ведуча 2
Що ж, із днем ​​Знань вас, хлопці.
Ми вам дуже раді!
Дитячий садок готовий для вас,
На шлях знань – у добрий час!

Ще раз вітаю всіх зі святом – новим навчальним роком та пропоную потанцювати.

Дискотека.
На вулиці – Малюнки на асфальті, мильні бульки.

Це повідомлення було написано П'ятниця, Серпень 30th, 2013 в 15:13 в розділі , . Ви можете отримувати повідомлення, підписавшись на стрічку. Ви можете