Schițe interesante despre ecologie pentru copii. Scena ecologică „Apa este principalul miracol de pe Pământ. Ghicitori pentru sala despre ecologie

Această schiță despre ecologie a fost scrisă de mine special pentru unul dintre colegiile din regiunea Lipetsk, așa că menționează numele geografice ale unui anumit oraș.

Dar poți reface cu ușurință scena pentru a se potrivi zonei tale, pentru că, din păcate, toată lumea are aceleași probleme de mediu - gaze de eșapament, gunoi de plastic în zonele de recreere, rezervoare în care este înfricoșător să înoți.

Și fabrici de oțel au fost construite în aproape toate zonele Uniunea Sovietică, și Drunken Corner, vai, toată lumea are și el. Acesta este un loc de adunare nu pentru cei mai cultivați tineri cu consecințele care decurg, doar fiecare are propriul nume.

Acum să trecem la scenă, voi adăuga doar câteva cuvinte de la mine ca de la un locuitor grijuliu al Pământului.

========================

Să nu dăm vina pe fosta și actuala conducere a țării, regiunii și orașului pentru tot - ce rost are? În schimb, ar fi bine să facem tot ce putem pentru a îmbunătăți starea naturii locale și a mediului în general, și - atenție! - Să NU facem ce este dăunător.

Eu personal ce fac?

Am principiul mai activ „nu face rău”.

Nu am prea multe șanse să plantez copaci și arbuști - plantez numai flori de interior. Dar nu voi rup niciodată nici măcar o frunză din ceea ce nu este plantat de mine - voi privi, voi admira și voi merge mai departe.

Nu las niciodată gunoi în urma mea - dacă nu există coș, îl pun într-o pungă și îl trag acasă. Port împachetări de înghețată nu într-o pungă, ci într-o mână întinsă - merg ca o balerină, distrând trecătorii. Și nu mormăiesc - nimeni nu m-a obligat să mănânc înghețată pe stradă, aș fi putut s-o suport până acasă, nu?

============================

Eu scap de vechile sintetice și acum cumpăr materiale naturale și viscoză - mai bune pentru corp și pentru natură. Ar veni cu dresuri mai subțiri naturale de făcut! Deși bunica a spus că după război au adus ciorapi de mătase foarte scumpi. Se dovedește că totul este posibil.

Aranjez spalaturi mari doar pe luna in scadere - si in acelasi timp pun de 2 ori mai putina pulbere. Pudra a început să fie folosită doar pentru copii, și toate produse chimice de uz casnic redus la bicarbonat de sodiu și oțet - și a câștigat argumentul că oțetul va spăla mai bine depunerile de calciu decât curățanții chimici.

=============================

Sunt mult mai multe lucruri mărunte care mă ajută să poluez mai puțin natura și ape uzate, dar chiar dacă folosim măcar o parte din acestea, viața se va îmbunătăți deja. Desigur, este rău că fabricile și mașinile poluează aerul și apa, dar sticlele, paharele și ambalajele sub picioarele noastre și în locurile de odihnă nu ne-au fost plantate, dar noi înșine le-am lăsat, nu?

Să ne respectăm și să lăsăm în urmă doar o urmă bună. Și atunci foarte curând vom putea spune - aceasta este contribuția mea la puritatea Pământului.

Sună bine, nu?

Poți, desigur, să dai deoparte toate acestea și să trăiești fără gânduri, dar atunci cel ecologic nu va fi plăcut. Și vrem să fie!

Scenă despre ecologie

„Prognoza meteo cu părtinire ecologică”

Întrucât prognoza este precedată de știri de la cei doi prezentatori, îmi propun să o închei așa:

Unul dintre prezentatori mută coli de hârtie - caută ceva. Mormăie tare:

Deci, nu este asta, dar în general nu este necesar (motoliște o cearșaf, o aruncă dezinvolt pe podea) . Da, l-am găsit (Citeste):

Știri despre ecologie

(dacă întregul tău bloc de știri este ecologic, atunci se citește doar fără a declara un titlu):

Acum orașul nostru este pus în ordine prin eforturile serviciilor orașului și a câțiva pasionați. Dar în curând situația se va schimba radical. Ecologiști familiari ne-au spus un secret despre ultimele lor evoluții.

Al doilea lider ridică:

Esența lor este următoarea: orice bucată de hârtie, un ambalaj de bomboane, un ambalaj de înghețată, un pachet gol de biscuiți și chipsuri, o ceașcă de plastic, plastic sau Sticla de sticla- într-un cuvânt, orice gunoi lăsat în natură, aruncat într-un râu, într-o fântână sau doar pe lângă coșul de gunoi, se va întoarce imediat în buzunarul sau geanta celui care l-a aruncat ca un bumerang. Deci este util să antrenați acuratețea acum.

Primul prezentator se uită speriat în jur și ridică repede un cearșaf mototolit aruncat de el de pe jos. Îl bagă în buzunar și intră într-un dialog de știri:

Da da da! Corect!

Al doilea prezentator se uită surprins la colegul său și continuă:

Pentru un test final de pregătire, noile tehnologii vor fi trimise într-o zonă de distrugere deosebit de severă.

Vorbești despre Cernobîl?

În acest caz, este vorba despre oameni. Ei au distrus de mult natura mai mult decât reactoarele nucleare. Și pentru a testa noua instalație, ecologiștii vor veni la Drunken Corner, un loc notoriu din orașul nostru. Mai mult, testul va avea loc în modul de testare beta. Așa că va fi „distracție”, obișnuiți, stați!

Pe această notă optimistă, trecem la o prognoză meteo la fel de optimistă.

Meteorologii promit vreme minunată!

Da, greșesc în 70 la sută din timp!

Dar, totuși, previziunile lor sunt mai bune decât previziunile ecologiștilor. Adevărat, de data aceasta s-au unit și ne-au dat o singură prognoză meteo pe termen lung cu amendamente de mediu.

Interesant, interesant, hai să ascultăm.

Deci, vremea este în general bună, temperaturile nocturne sunt în limite normale. Precipitațiile sunt de așteptat să fie mici și apoi sub formă de ceață ușoară. Nu va fi practic nicio ploaie - toate au căzut deja în septembrie, spălând simultan gropile din oraș și transformând pâraiele în sticle de plasticîn râurile agitate de gunoi.

Doar ceață? Și va fi zăpadă?

Dar cum!

Si in An Nou????

Și în Noul An va fi încălzirea globală și efectul de seră. Ai auzit despre asta? Deci, trebuie să alegeți ținute pentru Anul Nou nu după astrologi, ci după recomandările meteorologilor.

Pe lângă noi trec și uragane și vânturi zgomotoase, cu excepția faptului că ocazional rafale ușoare vor purta aromele gazelor de eșapament. Dar dacă nu bate vânt deloc, va trebui să trăim în aceste arome tot timpul.

O coliziune frecventă a fronturilor atmosferice este de așteptat peste râul Usman – natura încearcă cel puțin în acest fel să corecteze ceea ce a făcut omul. Cu toate acestea, natura încă pierde cu o marjă mare, iar meteorologii rezumă din păcate: înotul în Usmanka este periculos pentru sănătatea ta. Aproape la fel ca fumatul.

Wow! Si asta se numeste prognoza meteo optimista???

Ei bine, știi, ce fel de oameni, așa este vremea. Dar mai există motive de optimism. Anterior, fumul și suspensiile metalice de la Combinatul siderurgic Novolipetsk au zburat până la noi timp de 75 de kilometri, ceea ce, în plus, a poluat apa din râul Voronezh. Acum a fost construit acolo un furnal modern, iar evacuarea apelor uzate în râu a fost oprită.

Dacă mai devreme în aer era un miros puternic de tutun, atunci după falimentul fabricii de tutun și corvan, mirosim exclusiv a chifle!

De la o brutărie?

De la el. Deci un pic mai mult efort și putem fi declarați nu o zonă Cernobîl, ci o zonă a turismului verde. Trebuie doar să învățăm să privim înapoi și să ne gândim - ce lăsăm în urmă? În toate sensurile. Și atunci totul va fi bine cu noi! Și natura cu vremea - de asemenea.

Scena despre ecologie s-a terminat, dar viața continuă. Și ce va fi depinde în mare măsură de noi. Dacă acest lucru este adevărat sau nu, nu știu, dar cred în asta și te sfătuiesc)))

Am multe alte scene pe site - uitați-vă în secțiunile relevante - și există deja câteva prognoze meteo pentru diferite ocazii. A apărut recent. Vor fi mai multe mai târziu.

Vă doresc o performanță reușită și natură pură,

Evelina Shesternenko a ta.

Personaje:

crap mic

Două broaște

Toad-Zhabych

Adolescenți care se odihnesc

Patrula de mediu

Acțiunea 1

(Melodia cântecului lui I. Talkov sună „ Chistye Prudy". Little Lake Dance

Fenomenul 1 (Pe fundalul muzicii cuvântului)

A trecut timpul. Lacul a crescut, s-a umplut cu apă limpede, a devenit mare și puternic. Lacul și-a făcut prieteni. S-a transformat într-o adevărată perlă, mândria locuitorilor microdistrictului Mochishche.

Lac.Buna dimineata, Soare! Bună dimineața Les! Bună dimineața, păsări cântătoare! (Sunt înregistrate apelurile păsărilor).

broaște. Qua-qua. Buna dimineata Pearl! (Ei fac exerciții).

Împreună. Pentru ca trupul și sufletul să fie tineri, fiți tineri,

Nu vă fie frică de căldură sau de frig

Unu-doi, unu-doi.

(Cântecul „Și noi suntem verzi, proști” sună din desenul animat „Kvaka-Zadavaka”. Apare Toad-Toad, echipat modern.)

Toad-Toad. Bună surori! Faci un antrenament? Și sunt în companie cu tine. (Trei dansează pe cântec.)

Cioară. Kar-kar! Ce amuzant ești, Jumping Frogs! Hmm, fă exerciții, conduce stil de viata sanatos viata, nu manca carne gustoasa. Te pregătești pentru olimpiade?

broaște. Și pentru noi este mai interesant să trăim.

Cioară. Și tu, Zhab-Zhabych, te distrezi, te distrezi, te îmbunătățești treptat? Nu ți-e rușine să stai inactiv toată ziua? Du-te la sport, poate vei mai ajunge la Olimpiada de la Soci.

Toad-Zhabych. mai am timp. Toată viața înainte, speră și așteaptă!

(Rak apare pe scenă cu un baston.)

Cioară. Hei Rac! Și tu ești aici?! Toată lumea da înapoi! Atenție, nu vă prindeți în bazinul pescarilor.

Rac de râu. Toate croncănitoare, toate balabolice. Nu dai pace nimănui. Buna draga Pearl! Bună, broaștele Basya și Masya. Ce zi minunată astăzi! Îți mulțumesc, Sunshine, pentru că dai căldură tuturor viețuitoarelor.

(Plutește pe lacul Karasik.)

Karasik. Buna dimineata vecini. Sunt un crap mic, iar numele meu este Rasik. M-am născut de curând, dar deja un pui foarte curios. (Conține cartea Secretele marilor călători.) Motto-ul meu este: „Vreau să știu totul!”. Visul meu este să explorez lacul nostru, să devin un mare călător, să explorez bogățiile lumii subacvatice.

Lac. Copilule, ești încă prea mic pentru a călători prin întinderile mele, pentru că multe primejdii îi așteaptă pe călători.

Cioară. Kar-kar! Mort! Kar-kar! Mare călător! Kar-kar! Crește mai întâi.

Karasik. Nu pot astepta. Vreau să devin puternic și curajos mai repede.

Rac de râu. Stai, prostule Baby, fă-ți timp. Învață mai întâi.

Karasik. Ei bine, este doar un gunoi. Vreau să mănânc! Ce ar fi să prinzi? Și iată, se pare, un vierme.

broaște. Qua-qua! Nu va grabiti. Aștepta.

Îți este dor de vierme.

Pescarii stau acolo, păzesc carasii.

Mai degrabă își gătesc supa de pește, stomacul

a hrani.

Lac. Pe țărmurile mele vin adulți și copii. Ei pescuiesc, înoată, se relaxează. Mă bucur alături de oameni, pentru că ei sunt și prietenii mei. Dar este foarte trist că oamenii plătesc rău pentru bine. Acolo, Kolka dintr-o cabană vecină a aruncat în mine o sticlă, iar prietena lui Sasha spăla o canistra de benzină în apa mea.

Cioară. Kar-kar! Există probleme de mediu. Și cine le decide? Unde sunt ecologistii? Cine va proteja păsările de praștii și băieții dăunători?

Rac de râu. Ecologiștii sunt și ei oameni. Până când o persoană nu învață să aibă grijă de toate lucrurile vii din jur, toți vom fi foarte răi.

Karasik. Și iată ce vreau...

broaște. Ts, ts. Care sunt aceste sunete ciudate?

Fenomenul 2

(Apar adolescenții. Se așează să se odihnească.)

Dima. Rob, vino aici, repede! Am gasit un loc misto unde sa stau! Răspândiți-vă de-a lungul coastei!

Ksyusha. Hai sa iesim din plin!

Nyusha. Libertate pentru copii față de adulți!

(Unii băieți joacă mingea, alții fac plajă și mănâncă chipsuri, alții deschid pungi cu mâncare.)

(Sună muzică rap.)

Adolescenți. (Dans)

E bine aici - ne-am odihnit!

Dar nu vom lăsa nimic în urmă!

Să otrăvim lacul, aerul și pământul!

Vom arde malul, vom sparge copacii!

Suntem generația modernă!

(Lăsați gunoiul în urmă, aruncați sticlele de Cola în apă.)

broaște. Iată turiștii! Qua-qua! Au organizat un masacru. Sunt ei conservatori? Va trebui să curățăm plaja de moloz.

(Toată lumea începe să curețe ramurile rupte, gunoiul.)

Rac de râu. Taci, taci, din nou un sunet ca un scârțâit.

(Sună muzică Mozart anxioasă.)

Acțiunea 2

Fenomenul 1

(Duckweed apare într-un costum neobișnuit.)

Lintiţă. Ce-și imaginează acest lac? Pearl, Pearl! Ce bijuterie?! Da, apă de mlaștină. Cred că are prieteni! Ce sunt acești prieteni? Uf! Arată rău! Broaște proaste care nici măcar nu știu să cânte, prost Rac, o delicatesă pentru bere și prăjiți, potrivite pentru mâncarea de știucă. Ha ha ha! Fie de afaceri prietenii mei! (Fuierat). Slujitorii mei credincioși, unde sunteți?

dăunători. Noi suntem aici! (apar din cântând în culise)

Te omorâm, te omorăm, nu lăsăm pe nimeni să înoate!

Suntem băieți curajoși

Trăim fericiți.

Nimeni nu este o piedică pentru noi

Vom ucide lacul.

Să otrăvim fiecare ființă vie

Să aruncăm gunoaie pe coastă.

capabil de asta

Dăunătorii sunt prieteni. (de 2 ori)

Lintiţă. Voi sugruma Perla cu voalul meu. Lasă peștii, racii, broaștele să se sufoce! Lăsați lacul să se usuce și nu va mai fi nicio urmă!

Gunoi. (În costumul original). Și mă voi târa pe fundul lacului cu conserve, sticlă, resturi alimentare. Ah, ce dulceata! Nimic nu are un gust mai bun. Lăsați turiștii să-și rănească picioarele. La urma urmei, dacă adulții și copiii nu protejează rezervorul, îl distrug, atunci de ce ar trebui să-l protejăm? (Cântă).

sunt respectat

sunt adorat

Oamenii nu există niciodată fără mine.

Nu este asta o viață fericită?

Tina. Ei bine, sunt în largul coastei

Voi acoperi totul cu slime.

Tina va distruge iazul

Foarte, foarte repede.

Ei calcă pe lac și spun:

Cine îndrăznește să ne oprească

Îl vom face să sufere.

Nu vei primi apă

Vom domni din nou.

broaște. Stop! Nu vă grăbiţi! Ce te-a jignit la lac? Nu știi că doar în microcartierul nostru există un loc atât de uimitor?

Rac de râu. Uite ce frumusețe este în jur! Se construiesc case noi, vin locuitori noi. Și în curând imobilul nostru „Strizhi” va deveni unul dintre cele mai bune.

Odihnă. Deci de ce să rănești natura?

Inamici. (Cor).

Nu vrem să auzim nimic

Și nu ne sta în cale.

În caz contrar, te vom extermina,

Nu suntem în spatele acestui lucru.

Rac de râu. Hai, fraților, zburați, salvați lacul nostru!

Lac. Ajută oamenii, ajută!

Salvează-mi frumusețea!

Cioară. (Ține binoclul în aripi)

Stau sus, privesc departe. Sunt paznic un secol întreg, dar nu am onoare și respect. Nu, pentru a numi microdistrictul „Voroniy” sau chiar mai bine „Voronushka”. Nu, i-au numit Swifts. Și cine i-a văzut aici? Unde sunt ei? Ei bine, nu e timp pentru reflecții filozofice acum.

Kar-Kar! Voi zbura, voi zbura și voi găsi ecologiști.

(Sună muzică anxioasă. Există o luptă între bine și rău.)

Fenomenul 2

(Elicopterul de mediu „ECOLET” se rotește în aer.)

(Sună muzica lui Dunaevsky pentru melodia „Vânt vesel”. O patrulă ecologică apare lângă lac cu un cântec)

Casa noastră comună este pământul,

Și toată lumea știe despre asta / de 3 ori

Nu există o astfel de planetă

Pentru a menține aerul proaspăt și curat

La râuri cu apă limpede.

Și ierburile erau verzi, iar păsările cântau tare,

Și astfel încât globul pământului a înflorit.

1 ecologist. Ce se petrece aici? Cine a cerut ajutor?

2 ecologist. Suntem eco-patrula „Chiar” de la școala Nr. 51. Cine tulbură echilibrul naturii? (se uita imprejur)

3 ecologist. Și ce este acest monstru? Vechi cunoștințe! Ești din nou la îndemână? Vrei putere?

1 ecologist. Da, vorbește cu ei. Luați funii ecologice, tricotați-le strâns. Elicopterul „ECOLET” este deja pe drum. Între timp, introduceți-le în medicamentul cu acțiune prelungită Ecoson, lăsați-i să se calmeze.

Gunoi. Hei, șefule, ascultă, poate că suntem de acord? Ei bine, de ce imediat corzi eco, „ECOLET”, „Ecoson”? Glumeam, i-am învățat pe cei care știe totul.

Tina. Nu vrem sa facem curatenie ecologica! (Rezistă). Duckweed, ajutor, găsește o cale de ieșire.

Lintiţă. Care este calea de ieșire acum. Ți-am spus să distrugi repede lacul. Iarta-ne, nu vrem sa mergem la eco-curatator!

(Ecologistii leagă inamicii, ei rezistă. Li se injectează Ecoson și se trimit cu elicopterul. Ecologiștii curăță gunoiul, prietenii lacului îi ajută.)

Lac. Ce binecuvântare că există o eco-patrulă „Chiar”. Mulțumesc baieti. Acum nimic nu mă amenință pe mine și pe prietenii mei. Cu toții vom studia ecologia. Iar crapul nostru va deveni principalul ecologist în viitor.

(Toți artiștii cântă o melodie. Pe un proiector multimedia, diapozitive înfățișând peisajele carierei Mochishche.)

Toată lumea de pe planetă vrea să trăiască

În frumusețea curată a naturii.

Pentru ca popoarele să poată trăi și crea.

Despre protecția mediului

Suntem chemați să fim alături de patrie,

Pentru ca lumea, neștiind necazuri,

Aș putea respira aer curat tot timpul.

Nu trebuie să fii forțat să lucrezi

Pentru ca natura să poată înflori.

Voi, ecologiștilor, trăiți numai din asta,

ajutând la curățarea pământului.

Rolurile au fost jucate...

Scenariul sărbătorii ecologice de teatru „Pământul nostru este în mâinile noastre!”

Autor: Kondratieva Alla Alekseevna, profesor scoala primara MBOU "Școala secundară Zolotukhinskaya" sat Zolotukhino regiunea Kursk
Descriere: evenimentul este dedicat problemei de mediu și este destinat copiilor de școală primară și gimnazială. Materialul de vacanță poate fi folosit pentru conversații, orele de cursși activitati extracuriculare.
Obiective:
1. Propaganda cunoasterii ecologice si educarea culturii ecologice.
2. Extinderea experienței individuale a interacțiunii școlarilor cu mediul.
3. Orientarea şcolarilor către implementarea regulilor de mediu de comportament în mediu – ca norme de viaţă.
4. Conștientizarea copiilor cu privire la nevoia de a-și corela acțiunile cu consecințele lor pentru oamenii din jurul lor, mediul natural și social.
5. Creșterea gradului de pregătire a copiilor de a participa la activități orientate către mediu.
Sarcini:
1. Să-i înveți pe copii să vadă și să audă, să privească cu atenție lumea, să observe această lume.
2. Să generalizeze, să consolideze și să aprofundeze cunoștințele de mediu ale elevilor obținute la lecțiile de ecologie, biologie și în cercul geografic „Trăiește pentru a trăi”.
3. Contribuie la formarea cunoștințelor despre natură, tiparele ei.
4. Să dezvolte sfera emoțional-senzuală a personalității școlarilor.
5. Contribuie la dezvoltarea gândirii, a atenției, a observației.
Muncă preliminară:
1. Participarea activă la diverse concursuri de ecologie, la sărbători-conferințe privind protecția naturii, la educația ecologică a populației.
2. Lucrări de primăvară și toamnă la îmbunătățirea satului Zolotukhino, curățarea acestuia de resturi, lemn mort.
3. Asistență activă în refacerea parcului din apropierea obeliscului Soldatului Necunoscut: plantați acolo flori, arbuști, păstrați ordinea.
4. Efectuați lucrări intenționate la amenajarea terenului școlii.
5. Continuarea colaborării cu biblioteca pentru copii a raionului: citirea constantă a lucrărilor copiilor, organizarea de sărbători teatrale în cadrul activităților extracurriculare în direcția culturală generală „Teatrul Amator Arlechin”
Resurse educaționale: prezentare pentru vacanță, sarcini-proiecte de grup și individuale.

Grozav despre natură:

„Dragostea pentru natură, totuși, ca orice iubire umană, este, fără îndoială, stabilită în noi încă din copilărie.” I. Sokolov-Mikitov
„Natura nu face față logicii, logicii noastre umane; ea o are pe ale ei, pe care noi nu le înțelegem și nu le recunoaștem până când ne dă peste noi ca o roată.ESTE. Turgheniev
„Bucuria vieții s-a deschis în fața unui om, pentru că auzea foșnetul frunzelor și cântecul unei lăcuste, murmurul unui pârâu de primăvară și jocul clopotelor argintii ale unei lacuțe pe un cer fierbinte de vară, foșnetul fulgilor de nea. și geamătul unei furtuni de zăpadă în afara ferestrei. Această frumusețe nu este dezvăluită tuturor, ci doar celor care pot vedea și auzi, care privesc cu atenție lumea, observă și explorează cu atenție armonia formelor, culorilor și sunetelor naturii. V.A. Sukhomlinsky
„Am cules o floare și s-a ofilit. Am prins o molie și mi-a murit în palmă. Și atunci mi-am dat seama că poți atinge natura doar cu inima.”E.L. Prasolova
Profesorul citește poezia lui S. Mihailev „Gemetul pământului” pe muzică clasică liniștită.
Învârtindu-se în spațiu, în captivitatea orbitei sale,
Nu un an, nu doi, ci miliarde de ani
Sunt atât de obosit... Carnea mea este acoperită
Cicatrici ale rănilor - nu există un loc de viață.
Oțelul îmi chinuie trupul pământesc,
Și otrăvurile otrăvește apele râurilor curate,
Tot ce am avut și am
Omul mătură cu bunătatea lui.
Nu am nevoie de rachete și obuze
Dar minereul meu merge la ei!
Și cât mă costă statul Nevada, -
Exploziile lui subterane sunt o succesiune!
De ce le este atât de frică oamenilor unii de alții
Ce a fost uitat despre Pământul însuși?
Pentru că pot să mor și să rămân
Un grăunte de nisip carbonizat într-o ceață fumurie.
Nu de aceea, arzând de răzbunare,
Mă răzvrătesc împotriva forțelor nebunești
Și scuturând firmamentul cu un cutremur
Dau răspunsul meu la toate nemulțumirile.
Și nu este o coincidență că vulcani formidabili
Aruncă durerea Pământului cu lavă.
Treziți-vă, oameni buni!
Sunați țările
Să mă salveze de la moarte! /Pauză!/
Profesor:

Pământul... cum este?

(prezentare de diapozitive)
Pământul dă naștere unor pâraie transparente și puternice pâraie, iarbă și copaci.

Ea poartă oceanele, norii și umbrele lor. Acceptă toate ploile, ninsorile și ceața.

Este dezvăluit de orificiile de ventilație ale vulcanilor fumurii.

El trimite păsări în cer și prin toate pădurile - animale cu picior iute.

DA! Natura maiestuoasă, bogată și puternică a Patriei noastre. Dar deasemenea
pădurea verde gigantică, și râul dincolo de periferie, și furnicarul din parc au nevoie
în atenția noastră, în protecția noastră.

Astăzi, băieți, vom vorbi cu voi despre natură, despre atitudinea noastră față de ea, despre respectul pentru toate viețuitoarele și despre capacitatea de a prevedea consecințele comportamentului nostru în mediul natural.
1 student:
Nu există pace pe planeta Pământ!
Și era calm cu ea?
Cearta și războaiele au încetat,
Tocmai au înșeuat din nou caii.
Aici este deja în minte spațiul
Stând deasupra prăpastiei, privim în abis.
Asemenea copiilor proști ai Pământului,
Tăiem ramura pe care stăm.
2 elevi:
Este timpul ca omenirea să înțeleagă
Adunarea bogăției din natură,
Că și Pământul trebuie protejat.
Ea, ca și noi, este aceeași - vie!
3 elevi:
Pământul nostru plânge, trage un semnal de alarmă.
Ea poluează și distruge oamenii.
Râuri, lacuri, păduri și pajiști
Nu am suferit niciodată așa.
4 elevi:
Și aerul s-a murdar, iar pădurea s-a sărăcit,
Și oceanul este același lot.
Pădurea de la incendii suferă din ce în ce mai mult,
Și viețuitoarele din pădure mor din cauza asta.
5 elevi:
Astăzi lumea are o singură sarcină,
Este evident, este foarte important
Pentru ca aerul să devină mai curat și pădurea să crească mai bine.
Aici trebuie să arătăm interes.

Spectacole pentru copii: rezultate activitati ale proiectuluiîn timpul orelor libere.
1 student: Pregătindu-ne de vacanță, ne-am petrecut muncă de cercetare pe subiect: "Pământul... cum este?"și am aflat că planeta noastră este puternic poluată. Încă nu realizăm acest pericol și trăim pe această planetă, dar vor putea generațiile viitoare să trăiască pe ea?
2 elevi: Priviți în jur, aproape fiecare familie are o mașină sau alte echipamente. Acest lucru este bine, dar în fiecare zi există tot mai puțin oxigen pe Pământ și tot mai multe gaze de eșapament, fabrici chimice, uzine metalurgice, transporturi.

3 elevi: Oamenii de știință au calculat că în fiecare an în întreaga lume pătrund atât de multe substanțe nocive în corpurile de apă încât ar putea umple 10.000 de trenuri de marfă. Ca urmare a activității umane, nu mai este posibil să înoți în multe râuri din Europa, iar râurile noastre devin mai puțin adânci pe zi ce trece.

4 elevi: Defrișările se intensifică. Deci, în ultimii 20 de ani, omul a tăiat atâta pădure cât a fost distrusă în întreaga sa existență anterioară. Câte incendii sunt provocate de oameni?

5 elevi: Pentru multe animale, pădurea este casa lor și sunt din ce în ce mai puține păduri pe Pământ. Aceasta înseamnă că animalele își pierd casa și sunt sortite morții.

1 student: Omul este periculos pentru animale nu numai prin incendii și scurgeri de petrol, ci și prin distrugerea necugetă a tuturor viețuitoarelor.
2. Vorbim despre
Că întregul Pământ este casa noastră comună -
Casa noastră bună, casă spațioasă,
Toți trăim în ea de la naștere.
De asemenea, vorbim despre
Că trebuie să ne protejăm casa.
3. Să demonstrăm că nu e degeaba
Pământul se bazează pe noi.
Să salvăm planeta
Nu există altul ca acesta în lume.
Să împrăștiem nori și să fumăm peste ei,
Nu vom lăsa pe nimeni să o facă rău.
Iese un alt grup de copii.
1 student: Grupul nostru a lucrat pe un alt subiect:
„Problema eliminării deșeurilor. Ce pot face cu gunoiul!.

2 elevi:Întrebarea „Unde să aruncăm gunoiul?” devine din ce în ce mai relevant, iar astăzi vom încerca să răspundem. Sunt convins că dacă în fiecare dimineață de la fereastra ta vezi copac frumos, o stradă frumoasă, casă sau peisaj, te vei simți mai bine și vei trăi mai mult. Dacă vezi de la fereastră o groapă de gunoi, o curte murdară, clădiri cenușii plictisitoare, copaci muribundi pipernici - acestea vor fi emoțiile tale negative.
3 elevi: Curățenia începe cu noi înșine, cu atitudinea noastră față de mediu, din locul în care trăim, muncim, studiem. Ne place aici? Ne simțim confortabil?
4 elevi: Este bine cunoscut cât de mult zgomot aduce în viața noastră: afectează sănătatea umană, performanța și starea de spirit. Ați ascultat vreodată cât de mult zgomot este pe coridoarele școlii noastre?
5 elevi: S-a observat că zgomotele de origine naturală (zgomotul fluviului, ploaia, foșnetul frunzelor, murmurul unui pârâu) au un efect benefic asupra organismului, calmează, relaxează. Dar anvelopele industriale sau de zgomot de transport, zdrobesc, împiedică o persoană să se concentreze. Vă invităm să verificați acest lucru.
Ascultarea unei înregistrări a sunetului navigației (puteți înlocui înregistrarea cu cântecul păsărilor)
1 student: Cu toate acestea, muzica tare are un efect extrem de negativ asupra unei persoane. Așadar, la 20% dintre băieții și fetele pasionați de muzica rock, auzul a fost redus în același mod ca și la bătrânii de 85 de ani.
Concluzii:
1. Astfel, am aflat că se acumulează mult gunoi în aşezări Prin urmare, există o problemă de eliminare a deșeurilor.
2. Studiind literatura științifică, am aflat că se construiesc fabrici de procesare a deșeurilor pentru prelucrarea deșeurilor, se creează noi gropi de gunoi ecologice.
3. Fiecare dintre noi este capabil să facă diverse meșteșuguri și articole de uz casnic din deșeuri de plastic.
4. Împreună credem că fiecare persoană ar trebui să se gândească la ce rău face gunoiul naturii și ce contribuție poate aduce la rezolvarea problemei controlului gunoiului.
Demonstrație de meșteșuguri deseuri materiale: rezultatele activităților la clasă și extrașcolare.
Profesor:Și acum membrii teatru de amatori „Arlechin” arata o piesa de teatru basme „Kolobok”. Această poveste nu este simplă, ci ecologică.
primul bufon.
Adunați-vă, oameni buni!
Spectacolul va fi aici!
al 2-lea bufon.
Bună ziua dragi oaspeți,
Da, și voi, proprietarii familiei!
primul bufon.
Sanatate si mult succes
Răbdare și bucurie în plus!
Vrei să auzi un basm?
Și unde să asculți și să vezi.
Dar povestea noastră nu este simplă.
Cel puțin este familiar tuturor.
al 2-lea bufon.
Ghici ghicitoarea:
Rulat fără să se uite înapoi
Prin câmpuri și păduri
Roșia noastră... (Kolobok)
primul bufon.
Un basm este o minciună, dar există un indiciu în el,
Uită-te și vei înțelege.
Bufonii fug. Apare bunicul.
bunicul.
Vezi fumul care iese din coș?
Acesta este un coc vechi.
Voi coace azi.
Razuit conform parcelelor,
Ea a măturat hambarele -
Precis pe coc
Am găsit martiri acolo.
Și apoi totul dimineața și a cântat:
„Bunicule, nu există ea, nu există...”
Ei bine, ce miros!
Apare o bătrână.
Femeie in varsta
Tot. Gata. Copt.
Cool acum nevoie.
bunicul
Și bun, dar frumos!
l-as fi mancat!
Femeie in varsta
Nu, nu atinge!
bunicul
Da, nu mă voi atinge, nu vă fie frică.
Și tulburat, dar roșu...
Iată un fără braț, inutil!
Stop! Unde te duci? Așteptaţi un minut!
Femeie in varsta
Ei bine, ține-l, ține-l!
bunicul.
O, prinde-l, prinde-l!
E inutil, nu ne ajungem din urmă!
Puterea mamei nu este aceeași...
Femeie in varsta
Ce naiba, ticălosule?!
Ea a spus, nu atinge!
bunicul
Ce să fac? Te poți întoarce?
Mergi și vino.
Femeie in varsta
Nu, bătrâne, nu se va întoarce...
Uite ce bun este!
bunicul
Bine, bunico, nu-ți face griji!
Nu plânge, pentru numele lui Dumnezeu.
Oh-ho-ho... Hai să mergem acasă.
Bufoni aleargă pe scenă.
primul bufon
Bunica plânge, bunicul plânge
Nu există kolobok și nici urmă.
al 2-lea bufon.
rostogolit pe potecă,
Picioarele plictisitoare nu vor ajunge din urmă.
1 bufon.
Rolat fără să se uite înapoi -
Doar călcâiele scânteiau -
Prin câmpuri și păduri
Cocul nostru roșu.
2 bufon
Nu curând este spus basmul, dar în curând se întâmplă principalul.
Iepure de câmp(Labele și capul lui sunt bandajate.)
Oh-oh-oh... Doamne ferește...
Care este mirosul apetisant?
Turtă dulce? Deci hai să mâncăm!
Stop! Nu te misca!
Oh-oh-oh... (Geme.)
Kolobok
Ce ești, oblic?
Și bătut și șchiop...

Iepure de câmp
Vă implor să nu mă strigați!
Și știi cine este oblic?
Kolobok
Nu sunt eu?
Iepure de câmp
Nu, nu tu!
Există, kruglyash, avem așa ceva
Cine a fost aici ieri
Și apoi sticle goale
Țintind, a tras în tufișuri.
Și tocmai stăteam întins sub un tufiș -
Ei bine, odihnit cultural.
Kolobok
Iată necazul! Si apoi, ce?
Iepure de câmp
Ce? Nici nu o sa crezi!
Gunoi, murdărie, fragmente, cutii,
celofan, hârtie, sticle,
La asta trebuie să te gândești!
Erau oameni?
La urma urmei, animalele sunt rănite,
Băieți fără gânduri.
Mergi, prietene,
Avertizați pe toți cei din jur.
al 2-lea bufon
Rulat fără să se uite înapoi
cocul nostru roșu,
Și spre el – Lupul.
Kolobok.
salut gri! Nu esti fericit?
Abia îți târăști picioarele.
Ai avut anxietate?
Lup
Așa e, Kolobok,
Partea rotundă și roșie.
Eram plictisitor și vesel
Nu mi-a fost niciodată foame.
Am propria mea mâncare
A alergat repede prin pădure.
Și apoi l-a contactat.
Kolobok
Cu cine?
Lup
Da, am furat o oaie...
Și mielul mergea
Prin pajiști și câmpuri.
Și iarba din acele câmpuri
Udat dintr-un avion
Erbicide, pesticide
Prelucrează ceva.
În general, chimia este una!
Kolobok
Ei bine, atunci ce?
Lup
Toți voi „ce, ce?”!
Am mâncat mielul
Am devorat totul - și aici...
Stomacul se umflă, labele se strâng,
Dinții sunt redusi, craniul se rupe.
Totul - am nevoie să fiu tratat.
Există mai departe în poiană
Buruiana pe care trebuie să o mănânc
Medicinal!
Kolobok
Fă-te bine curând, Wolf!
Vei fi mai inteligent în viitor.
Fii atent pe pajiște
Sunt sticle, borcane, baloane.
Nu-ți tăia labele!
Lup
Mulțumesc, partea rotundă.
Ei bine, rostogoliți și fiți sănătoși!
Kolobok. Și sănătatea ta!
Ce se întâmplă! Oh, Doamne!
al 2-lea bufon.
Chicul s-a rostogolit.
El l-a ajutat deja pe lup -
Nu-ți fie rușine să ajuți.
Uite, vine... Ursul.
Kolobok
Salut Misha General!
De asemenea, s-a îmbolnăvit?
Urs
Bună, bună, Kolobok,
Partea rotundă și roșie!
Eu, prietenul meu, nu m-am îmbolnăvit.
Sunt în pădurea mea natală
Aproape în viață, frate, nu a ars.
Kolobok
Cum, Misha, sa întâmplat asta?
Trebuie să știi regula
Ce este interzis urșilor din pădure
Până la urmă, să te joci cu meciuri.
Urs.
Nu eu! Ce sunt, prostule?
Să faci farse cu chibrituri?
Era un culegător de ciuperci, a aruncat un muc de țigară -
Nu ai nicio minte de stins!
Pădurea a izbucnit, lemnul mort a trosnit -
abia mi-am luat picioarele.
Și am vrut să construiesc un bârlog...
Da, nu te poți certa cu nenorocirea.
Îmi pare rău de păsări, îmi pare rău de veverițe, dar aricii...
Iată necazul!
Kolobok
Oh oh oh! Asta e necazul!
Cum să ajuți o astfel de durere?
Și în colțul următor
Sub un copac mare ramificat
Nu poți găsi un loc?
Urs
Despre ce vorbești, partea trandafirie?
Nu există sfârșit: tocat!
Nici brazi de Crăciun nu sunt: ​​i-au tăiat!
Ce fel de oameni, nu înțeleg?
Ei seamănă o singură nenorocire.
Ei bine, fericit, Kolobok!
Nu te plictisi și fii sănătos!
Kolobok
Oh oh oh! Da, ce pot să spun?
primul bufon.
Ce ești tu?
al 2-lea bufon.
Îți pare rău pentru animale?
primul bufon.
Nu putem, frate, să ne pierdem inima!
Să continuăm povestea.
primul bufon.
Kolobok se rostogoli.
Vântul bate în spate.
Ei bine, rostogolește, dacă nu poți sta.
Uite, aici fuge... Fox.
Kolobok.
Ba! Vulpe! Este atât de uimitor!
Unde te grăbești?
Nici măcar nu te uita la mine!
Nu m-ai recunoscut?
Turtă dulce - uite aici!
Și răzuit de-a lungul cutiei,
Sunt măturat în hambar,
Sunt amestecat cu smantana
Frig pe geam.
Și a părăsit-o pe bunica mea
Și și-a părăsit bunicul.
Într-un truc! În dăruiește!
Kolobok nu recunoaște!
Vulpe
Nu mai mănânc koloboks:
Sunt la dietă acum.
te-aș fi mâncat
Da, mi-e frică să cresc prea mult.
Nu ai fost în sat
Ai văzut un pui acolo?
Nu erau păsări în pădure,
Și mi-a fost puțin foame.
Kolobok
Eu însumi nu am fost în sat,
Și am auzit de la bunica mea
Conversația ei cu o vecină
Ce minciună, spun ei, un an într-un magazin
„Picioare de tufiș” pe blat.
Vulpe
A batjocori?! Cum este posibil?
Nici măcar nu se poate să le mănânci!
Fără miros, fără gust
Nu-mi strica sufletul!
Fiecare zi în pădure devine din ce în ce mai rău,
Au curățat chiar bălți.
E înfricoșător să bei apă în râu -
Nu există viață pentru fiară nicăieri!
Kolobok
Nu, nu degeaba am făcut această plimbare!
O vulpe fără păsări și pământ fără apă.
Din ce in ce mai putin natura inconjuratoare,
Din ce în ce mai mult mediu!
Toți participanții la spectacol ies.
Iepure de câmp
Cât de groaznic este - dispariția unui fel,
Toate fără excepție, toate la unul,
Când natura devastată
Nu mai pot face nimic!
Lup
Și lepra pustiirii se va târî,
Și firele de apă se vor usca,
Și păsările vor muri și plantele vor cădea,
Și fiara nu își va ocoli nenorocirea.
Urs
Și cât de mult interes personal nu cauți aici,
Ce scuză nu ai,
Pământul are nevoie de protecție, protecție,
Ea le cere oamenilor mântuire!

(Kolobok își ia rămas bun de la toată lumea și continuă)
Apare Zâna, cântând melodia „Țara noastră” (D. Kabalevsky)
1. Acesta este un mesteacăn, apoi un frasin de munte,
Tufa de salcie peste râu.
Țara natală, iubită pentru totdeauna,
Unde mai gasesti unul ca acesta!
2. De la mări la munții înalți,
În mijlocul latitudinilor native
Toți aleargă, aleargă pe drumuri
Și ei sună înainte.
3. Văile sunt pline de soare,
Și oriunde te uiți
Țara natală, iubită pentru totdeauna,
Totul înflorește ca o grădină de primăvară.
4. Copilăria noastră de aur
Devine mai luminos în fiecare zi!
Sub Stea norocoasă
Traim in tara noastra natala!
Zana: Pădurea este fabulos de frumoasă în orice perioadă a anului! Întotdeauna a fost și va fi întotdeauna un prieten al omului. Purifică aerul, oferă oamenilor hrană, adăpost și căldură! Locuitorii pădurii oferă oamenilor bucurie și frumusețe! Amintiți-vă, băieți, nu uitați niciodată.
Apare Kolobok.

Zana: Oh, cine a venit în pădurea mea?
Kolobok:
Sunt răzuit într-o cutie,
Pe partea de jos a butoiului metyon,
Pe punga de smantana
Pe geam e frig
Mi-am părăsit bunica
Si unde am venit?
Zana:Și ai venit, Kolobok, în pădure. Bine ati venit! Unde te rostogolesti?
Kolobok:. Și unde se uită ochii? Vreau sa vad lumea. Si cine esti tu?
Zana: Eu sunt Zâna Pădurii.
Kolobok: Credeam că zânele există doar în basme. Locuiești aici?
Zana: Da, locuiesc aici, în pădure. Acesta este regatul meu. Ai fost vreodată în pădure?
Kolobok: Nu, încă nu am fost nicăieri și nu știu nimic, tocmai am fost copt recent.
Zana(adresându-se copiilor): Băieți, explicați lui Kolobok ce este o pădure.

Copiii citesc poezie
În pădure V. Orlov
1. Ca o pagină de carte cu basme
Pădurea se deschise, răsunând de frunziș.
Înțeleg și fiara și pasărea,
Și ei mă înțeleg.
Poate pe cărările animalelor,
În adâncurile impenetrabile ale pădurilor
Deodată o colibă ​​pe pulpe de pui
Întâlnește-mă pe neașteptate.
Poate că în această regiune, din neatenție,
Evitând drumurile
Strălucește cu o parte prăjită
Printre iarba înaltă Kolobok.
Și nu mă pot pierde în pădure
Deși rătăcesc de la oameni departe,
Pentru că atât animalele, cât și păsările
Ei vorbesc limba lor maternă.

2. Mesteacăn alb, dragă soră,
Crești, nu te teme de toporul rău.
Mesteacăn alb, pământ rusesc,
Și tristețe, și bucurie și dragostea mea!

3. Cireș de pasăre parfumat
Înflorit primăvara.
Și ramuri de aur
Ce bucle ondulate.

4. Lângă râu în ceață
Plopii ciripesc putin.
Poate că pământul face semn unei persoane cu ei?
Ile rowan tufe,
Ce înflorește în pădure?
Ile dansant viburnum,
Ce scutură cercelul?

Zana: Dar copacii nu sunt întreaga pădure. Aici cresc o mulțime de ierburi, flori, ciuperci. În pădure sunt mulți alți locuitori: păsări, animale, insecte. Fără ele, pădurea nu este o pădure. Hai să mergem, Kolobok, ți le prezint! Uite câtă lume este în pădure! Ce flori frumoase! Dar multe flori sunt bune pentru sănătate.
Copii:
1. Multe ierburi devin utile
Pe pământul țării natale.
Poate face față bolii
Mentă, tanaceu, sunătoare.
Cine și-a rănit călcâiele, haideți băieți!
Patlagina va ajuta
Patlagina se va vindeca.
2. Le sfâșiem nu pentru distracție,
Îi vom duce la farmacie.
Din darurile regatului pădurilor
Oamenii fac droguri.
Zana: Ce alte plante medicinale mai cunoașteți?
Un grup de copii care au lucrat la proiectul: „Ierburi medicinale” povestesc publicului despre munca depusă și trag concluzii.

Kolobok: Câte lucruri interesante am învățat despre ierburi și flori. Mulțumesc baieti!

Turta dulce stă pe „pajiste”, este înconjurat de flori, fata de mușețel cântă melodia „The Happiest” (versuri de S. Cichkov, muzică de V. Shainsky)
Soarele a ieșit
Strălucind în luncă.
Sunt spre soare
Alerg pe iarbă.
Și margarete albe
Eu zbor.
Voi face o coroană -
Voi țese soarele.
Apoi, fetele de flori dansează Dansul Florilor.

Zana: Să mergem mai departe, Kolobok, să vedem cine se mai întâlnește cu noi.
Apar veverițele

Veveriţă
Am o coadă de cal pufoasă
Pomii de Crăciun, pinii sunt prietenii mei.
sparg nuci fin
Și doar mi se spune - o veveriță! - Bună, Kolobok! Ajută-te la nuci, avem multe dintre ele.
Un urs, un pui de vulpe, un iepuraș se uită din spatele copacilor.
Urs:
Unde locuiesc? Cel mai adesea,
Foarte real
Merg acolo, dorm acolo,
Îmi cresc copiii acolo.
Iubesc perele, iubesc mierea,
Voi trata pe toți cei care vin (tratează Kolobok cu miere)
Apare un bătăuș cu o praștie, trage în animale.
Zana:(furios) Ce se întâmplă aici?
Veveriţă: Băiatul ne-a rănit.
Pui de vulpe: Acest băiat rău nu știe deloc să se poarte în pădure! El sparge ramuri de copaci.
Iepure de câmp:Și pasărea mi s-a plâns că i-a stricat cuibul!
Zana: Ah, asta e, pentru faptul că ai făcut atâtea lucruri rele din plictiseală, te privesc de puterea vorbirii.
Băiat: Nu, nu, eu și y și (mormăie, flutură ceva cu mâinile)
Zana: Amintiți-vă, băieți, nu puteți jigni animalele fără apărare!
Copiii interpretează cântecul „Nu tachina câinii” (E. Ptichkin, M Plyatskovsky)
1. Nu tachinați câinii, nu urmăriți pisicile,
Nu scutiți nici cereale, nici firimituri pentru păsări.
Și apoi vrăbiile se vor trezi cu un cântec,
Nimeni nu te va zgâria sau nu te va mușca.
2. Dacă faci mult zgomot în apropierea bârlogului,
Apoi trebuie să-ți porți picioarele.
Și albina chiar așa nu se va lipi.
La urma urmei, nimeni nu va înțepa și nu va mârâi degeaba.
3. Nu este nevoie să jignești un fluture pe o ramură,
Mai multă distracție în pădure din culorile ei.
Nu speria gândacii cu mustăți lungi,
Și credeți că insectele nu vă vor atinge singuri.
4. Dacă îți place frumusețea pământului,
Ai grijă de ea, obosit să nu știi.
Cu siguranță atunci vom deveni prieteni,
Și despre pisici și câini, cântați cu noi
băiat (plângând)
Animale: Dezamăgește-l, Zână, credem că nu va mai face farse în pădure.
Zana: Ei bine, lasă-l mai întâi să-mi spună regulile pădurii:

Zana: Copii, și cine va completa răspunsurile băiatului? (răspunsurile copiilor)
Nu lăsa gunoi în pădure.
Nu speria păsările și animalele cu voci puternice.
Respectați regulile pentru a face incendii.
Nu puteți rupe ramurile copacilor și arbuștilor.
Nu poți prinde insecte.
Puteți merge la plimbare în pădure doar cu adulți.
Zana: Bravo, băiete, acum știi deja regulile pădurii.
Uite, băieți, se ascunde cineva în spatele copacilor?

1. Arăt ca o umbrelă
Doar de mai puțin de 100 de ori.
Dacă este o furtună la orizont,
Sunt foarte fericit.
Dacă plouă și este cald
Eu il consider norocos. (ciuperci-boletus)
2. Iar eu și prietenii mei suntem pe cioturi
Înghesuiți într-o grămadă strânsă?
Și ținem umbrele în mâini
Prins într-un nor. (ciuperci cu miere)
Ciuperci: Cine ne-a recunoscut aici?
Kolobok:. Ah, ce ciuperci frumoase! Intră în coșul meu!
Zana: Stai, Kolobok, fă-ți timp, nu toate ciupercile pot fi culese. Dar numai cele care sunt comestibile. Și în rest este mai bine să nu atingeți. Lasă-i să crească, și ei ar putea fi nevoie de cineva. Băieți, spuneți lui Kolobok ce ciuperci puteți alege.

Susținut joc didactic„Comestibil-Necomestibil”
(Răspândiți ciupercile în 2 coșuri)

Kolobok: Ei bine, acum știu ce ciuperci să culeg.
Zana: De unde știi să colectezi?
Kolobok: Unde, pentru că am ieșit recent din cuptor, nu știu despre asta.
Ciuperci: Adunați-ne, gătiți, prăjiți, marinați. Dar nu ne dezrădăcinați, nu ne distrugeți miceliul. Dacă nu asculți, în curând ciupercile nu vor crește deloc.
Kolobok:. Am învățat bine știința ciupercilor. Dar voi băieți?
Copiii repetă cum să culeagă ciupercile corect.
Kolobok:. Pe care pur și simplu nu l-am întâlnit astăzi în pădure, pe care pur și simplu nu l-am întâlnit! Grozav! Ce fericit sunt!

Toți locuitorii pădurii citesc poezie
Muşeţel
1. Odată, adunându-se cu ultimele puteri,
Domnul a creat o planetă frumoasă
I-a dat forma unei mingi mari
Și a plantat copaci și flori acolo,
Ierburi de o frumusețe de neegalat.
veverite
2. Acolo au început să se găsească multe animale:
Șerpi, elefanți, țestoase și păsări.
Iată un cadou pentru voi, oameni buni, dețineți-l,
Arată pământul, semăna pâine.
Vă las moștenire tuturor de acum înainte -
Tu protejezi acest altar.
3. Vrem ca păsările să cânte,
Să faci zgomot în jurul pădurii,
Să ai cerul albastru
Pentru a face râul argint
Pentru ca fluturele să se zvâcnească
Și era rouă pe fructe de pădure.
Urs
4. Vrem ca soarele să se încălzească
Și mesteacănul este verde
Și sub copac trăia un arici înțepător amuzant.
Pentru ca veverița să sară
Pentru a face curcubeul să strălucească
Ca să plouă vesel vara.
Ciuperci
5. Privește globul - globul pământului,
La urma urmei, oftă, parcă în viață,
Și continentele ne șoptesc:
Ai grijă de noi, ai grijă!
6. În neliniștea crângurilor și pădurilor,
Roua pe iarbă ca o lacrimă
Și izvoarele întreabă în liniște:
Ai grijă de noi, ai grijă!
Kolobok
7. Copac, floare, iarbă și pasăre
Ei nu știu întotdeauna să se apere.
Dacă sunt distruse
Vom fi singuri pe planetă.
Băiat
8.Nici animal, cuib de pasăre
Nu ne vom rupe niciodată!
Lăsați puii și animalele mici
E bine să locuiești lângă noi!
Zana
9. Iubim pădurea în orice perioadă a anului,
Auzim râuri mici.
Toate acestea se numesc natura
Să avem mereu grijă de asta!

REZULTATUL SĂRBĂTORII:

Profesor:În fiecare an, pe planeta noastră sunt sărbătorite două sărbători calendaristice speciale: Ziua Pământului (22 aprilie) și Ziua Mediului (5 iunie). Acestea nu sunt următoarele „întâlniri roșii”, care sunt de obicei însoțite de discursuri solemne, distracție fără griji și bucurie. Aceste zile sunt o reamintire a problemelor conservării naturii.
În iunie 1980, în țara noastră au fost adoptate legi privind protecția naturii, a animalelor și a aerului. Oamenii de știință - ecologiști, biologi, vânători din întreaga lume au tras un semnal de alarmă: natura este în pericol! Au trecut 35 de ani, dar problema conservării naturii rămâne. Spunem și astăzi – natura este în pericol!
„Peștii au nevoie de apă curată – ne vom proteja rezervoarele. Diverse animale valoroase trăiesc în păduri, stepe, munți - ne vom proteja pădurile, stepele, munții.
Pește - apă, pasăre - aer, fiară - pădure, stepă, munți. Și un bărbat are nevoie de o patrie. Iar a proteja natura înseamnă a proteja Patria Mamă.
Gândiți-vă la conținutul apelului către noi a scriitorului M. Prișvin. Cum înțelegi sensul acestor cuvinte?
Dacă fiecare persoană își protejează patria, atunci, în general, ne vom salva planeta numită Pământ.

Nu este nevoie să ucizi fiara în zadar,
Lasă păsările să cânte, lumea noastră va deveni mai frumoasă!
La urma urmei, natura însăși nu poate fi salvată,
Asta trebuie să facă oamenii!
Protejarea naturii este un lucru sacru.
Doar împreună vom construi un mâine mai luminos.
Și dacă, ca înainte, dăunează naturii,
Atunci cine va trăi pe Pământ atunci?!
Plantele, ciupercile și bacteriile vor dispărea,
Animale, păsări și alte animale
Vom dispărea și noi, așa că veniți în fire, oameni buni!
Apreciază natura, PROTEJĂ-O!

Sărbătoarea se încheie cu următoarele cuvinte:
1. Hai oameni buni.
Fiți prieteni unul cu celălalt
Ca păsările pe cer
Ca vântul cu pajiștea.

2. Ca o pânză cu marea
Iarbă cu ploaie Sărbătoare de folclor pentru școala primară. Scenariu

Idee. Organizați o petrecere prietenoasă cu mediul pentru adulți, unde să vorbiți despre problemele de mediu într-un mod distractiv și să încurajați oamenii să nu fie indiferenți.

Loc. Puteți petrece o vacanță în natură (parc, pădure, zonă suburbană), sau puteți alege o cameră spațioasă în funcție de numărul de participanți.

Meniul. Mâncare excepțional de proaspătă și sănătoasă. Mâncăruri formate din legume, ierburi, fructe, fructe uscate, nuci, sucuri proaspete și băuturi din plante, prăjituri cu nuci și semințe și așa mai departe. A-ți trata oaspeții cu lapte de migdale sau smoothie-uri de casă ar fi un plus minunat pentru vacanță.

Decor. Verde natural. Multe buchete de flori, pe care le puteți câmp sau pur și simplu decora cu flori individuale. De asemenea, nu uitați de bile multicolore, decorațiuni din hârtie și decor cu țesături.

Cod vestimentar. Roagă-ți invitații să includă un accesoriu sau o bucată de verde în garderoba lor.

Competiții și divertisment.

Prezentatorii încep competiția „examinând” costumele participanților, incluzând în același timp comentariile și presupunerile lor cu privire la motivul pentru care invitatul a ales această piesă de îmbrăcăminte verde. Puteți efectua un sondaj sub forma unui scurt interviu - „de ce sunt pantofii tăi verzi”, „de ce este fusta ta verde” și așa mai departe. Desigur, trebuie să fii corect și să nu fii nepoliticos față de participanți și garderoba lor.

1. Concursul „Scavengers”. Desigur, vom sorta gunoiul „curat” care a fost creat în prealabil - resturi de ziare, resturi de șervețele, pahare și farfurii de plastic mototolite. Toate acestea sunt mototolite, amestecate și împăturite în saci de gunoi curați. Apoi participanții sunt împărțiți în echipe. Fiecare echipă primește un sac de gunoi. În cinci minute, trebuie să aibă timp să construiască ceva din acest gunoi. Ce? Aceasta este la latitudinea echipei să decidă. Principalul criteriu de evaluare a lucrării finale va fi utilitatea proiectului și conceptul acestuia. Adică, participanții nu trebuie doar să construiască ceva, ci să-și dea seama de ce umanitatea are nevoie de el. Și gândește-te repede. Câștigătorul este echipa cea mai creativă a cărei proiect ar fi util umanității.

Victory a acordat onorabil medalii cu simboluri verzi.

2. Concurs „Chimiști”. Participanții sunt împărțiți în echipe. Fiecare echipă primește de la conducători o coală de hârtie curată și pixuri. Acum, în 10 minute, trebuie să vă amintiți și să scrieți pe o bucată de hârtie cât mai multe nume de compuși și substanțe chimice nocive. Dar, cel mai important, la sfârșitul competiției, explicați participanților ce substanță, ce anume este dăunătoare și de ce. Pentru această competiție, gazdele trebuie, de asemenea, să fie puțin pricepuți la chimie.

3. Concurs „Săpun în supă”. Totul este simplu aici - pentru a scrie o poveste despre „săpunul în supă”. Desigur, povestea trebuie să fie într-un fel conectată tema de mediu. De exemplu, puteți scrie despre pericolele spălării vaselor. chimicale si ce oferi in schimb. Povestea ar trebui să fie scrisă într-un stil interesant, ca și cum ai scrie o carte.

4. Ideea de reciclare nu este nouă. Există o mulțime de fotografii pe Internet cu diverse idei și foarte demne. Vă sugerăm să alegeți cel mai bun lucruși faceți o prezentare de diapozitive din ele, timp în care vor fi demonstrate evoluțiile de design și, între timp, oaspeții pot mânca ceva în „barul live”.

5. Concurs „Reciclare”. Una dintre cele mai presante probleme din lume rămâne problema procesării gunoiului în lucruri. De aceea, vă sfătuim să organizați următoarea competiție - să distribuiți echipelor participante o cutie cu tot felul de lucruri inutile. Pot exista jucării vechi, haine inutile (dar curate), vase, lucruri mărunte. De asemenea, da materiale consumabile- hârtie colorată, foarfece, bandă. Acum lăsați participanții să facă o casă din aceste articole. Autorii celei mai acceptabile structuri primesc o medalie pentru conservarea naturii.

6. Concurs „Cuvântul prietenos cu mediul”. Toți participanții primesc o bucată de hârtie goală și un pix. Au nevoie de 10 minute pentru a face cât mai multe cuvinte din cuvântul „Prietenos cu mediul”. Câștigătorul este cel care a reușit să creeze cele mai multe alte cuvinte.

La sfârșit, glisați premiu onorific toți participanții serii cu medalii - „Partidul Ecologic”.

Scenariul „Serpentina ecologică” pentru jocul stației pentru liceeni

Petryakova Olga Borisovna metodolog al MBU DO „Casa creativității copiilor”, Krasnoslobodsk, Republica Mordovia.
Descrierea muncii: Vă aduc la cunoștință scenariul jocului de mediu al stației. La fiecare post, copiii răspund la întrebări, primesc un punct pentru răspunsul corect. Fiecare stație are propriul juriu, pun puncte pe listele de trasee. La sfârșitul jocului, juriul, conform foilor de traseu, calculează numărul total de puncte pentru fiecare echipă. Câștigă echipa cu cele mai multe puncte pentru toate sarcinile finalizate. Această dezvoltare poate fi folosit de profesorii de biologie, profesorii de educație suplimentară, metodologii instituțiilor de învățământ suplimentar pentru copii. Scenariul vacanței este destinat copiilor de vârstă școlară superioară.
Subiect: Scenariul „Serpentina ecologică” pentru jocul stației pentru liceeni.
Ţintă: Să formeze la copii bazele culturii ecologice, atitudinea corectă a copilului față de natura din jurul său, față de sine și oamenii ca parte a naturii.
Sarcini:
- familiarizați-vă cu probleme globale poluarea planetei Pământ;
- de a inculca gândirea ecologică;
- să formeze bazele culturii ecologice;
- învață cum să rezolvi problemele și problemele de mediu;
Echipament: plăcuțe cu numele stației, carduri de sarcini, foi de traseu, pixuri, laptop.
Etapa pregătitoare: Echipele pregătesc în avans o carte de vizită și teme.
Progresul evenimentului.
Prezentator:
Bună ziua, dragi prieteni! Ne face plăcere să vă urăm bun venit în Casa Creativității Copiilor la jocul „Serpentina ecologică”.
Cu toții ne datorăm viețile planetei - frumoasa și singura Mamă Pământ. Verde din păduri, albastru din oceane, galben din nisip. Planeta noastră este cel mai mare mister și minune. Ea păstrează în sine cele mai misterioase mistere de la originea vieții până la destinele viitoare ale omenirii.
Știința ecologiei studiază casa noastră - planeta Pământ și cum să trăim în această casă. Totul în casa noastră este interconectat, totul depinde unul de celălalt: dacă soarele se stinge, totul va îngheța și va fi acoperit de întuneric; dacă aerul și apa vor dispărea, nu va mai fi nimic de respirat și nimic de băut; dacă plantele vor dispărea, animalele și oamenii nu vor mai avea nimic de mâncat... Prin urmare, a păstra natura înseamnă a păstra viața.
Aerodromuri, chei și platforme,
Păduri fără păsări și pământuri fără apă...
Mediu din ce în ce mai puțin natural.
Din ce în ce mai mult mediu.

Doar câteva rânduri dintr-o poezie de Robert Rozhdestvensky, dar reflectă faptul că noi toți, oameni ai secolului 21, ne-am dovedit aproape imperceptibil a fi nu doar martori, ci autorii acestor schimbări triste. La urma urmei, noi, adulții și copiii, consumăm energie electrică, pentru a cărei producție există industrii întregi, conducem mașini care ard milioane de tone de benzină și necesită drumuri asfaltate scumpe... Și fabrici și fabrici, megaorașe uriașe. care otrăvesc aerul, solul și apa...
Ne-am adunat astăzi aici pentru a discuta o serie de probleme legate de o problemă atât de importantă a timpului nostru precum protecția mediului. Această problemă este deosebit de relevantă acum.
Pana atunci, ce iti trebuie? Principalul lucru este că toată lumea ar trebui să fie unită de un singur obiectiv - să păstreze, să mențină și să îmbunătățească bunăstarea ecologică a mediului. Numai printr-o interacțiune coordonată și strânsă se pot obține rezultate semnificative.
Acum să trecem la joc. Vă invit într-o călătorie prin stații, unde puteți câștiga, datorită cunoștințelor, ingeniozității și coeziunii de echipă.
Toate lucrările dumneavoastră vor fi judecate de un juriu competent. (prezentarea juriului)
Acum este timpul ca noi să vă cunoaștem echipele. Anunț un concurs Carte de vizită„. Fiecare echipă are la dispoziție cel mult 3 minute pentru prezentare. Punctajul maxim este de 5 puncte.

Concursul „Carte de vizită”.
(vizualizare comandă)

Prezentator: Văd că toate echipele sunt pregătite să îndeplinească sarcini. Acum mergem într-o călătorie prin stații, conform foilor de traseu. Și la sfârșit ne adunăm în această sală pentru a organiza un concurs de teme și a rezuma rezultatele. (Fiecare echipă primește o fișă de traseu).

Stația „Ornitologică”
1. Aceasta este cea mai mică pasăre din țara noastră, de 5 ori mai ușoară decât o vrabie. Locuiește în păduri mari și vechi de conifere. Se hrănește cu insecte mici. De dimineața până seara, roiește în ramurile de molid, curăță cu sârguință fiecare ramură de insecte și larvele acestora. Cântă modest și liniștit, dar aproape tot timpul anului, chiar și în înghețuri severe. (Korolek)
2. Aceasta este o pasăre foarte timidă și precaută. Își petrece toată viața sus, în copaci. Foarte frumos și vizibil. Poate de aceea sosește din sud mai târziu decât alte păsări, când frunzișul foșnește deja pe copaci și zboară înaintea oricui, în timp ce frunzele nu au căzut încă. Masculul cântă uimitor de frumos, iar femela scoate sunete care amintesc de țipăitul unei pisici, motiv pentru care este numită atât flaut, cât și pisică de pădure. (Grangur)
3. Aceste păsări sunt numite „papagali nordici”. Au primit o astfel de poreclă pentru ciocul lor strâmb: părțile superioare și inferioare sunt curbate în interior laturi diferite. Cuiburile sunt construite pe conifere înalte. Ei clocesc pui iarna. Tatăl pasăre este foarte grijuliu. La început, hrănește atât bebelușii, cât și mama. (Crossbill)
4. Din paie, lut, aceste pasari muleaza cuiburi pe case, magazii, sub balcoane si cornise. Unii cuibăresc în vizuini de pe malul înalt al râului. Ei fac gropi singuri. Privind la păsările care se zboară pe cer, credem că se joacă. De fapt, prind neobosit mici muschi, țânțari și muște care zboară în aer. Aceste păsări cad rar și fără tragere de inimă la pământ, iar pentru odihnă stau pe ramuri sau fire subțiri. Ei chiar beau apă și se scaldă din mers, zburând deasupra apei și strângând-o cu ciocul. (Martin)
5. „Îmi spun” îngrijitorul pădurii. „Mă trezesc foarte devreme și încep să fluier, parcă i-ar fi trezit pe toți din somn. Trăiesc pe un copac, într-o scobitură. Toată viața sunt în picioare. , alergand inainte si inapoi, in sus si in jos in copac, nu am nevoie decat de aripi pentru a zbura dintr-un copac in altul.Iubesc nucile, nucile de tei, pestele leu de artar.Toamna ascund mancarea sub scoarta ca sa nu mor de foame iarna. Și culoarea mea nu este foarte vizibilă. Cine sunt eu?" (Mușca)

Stația „Lanț logic”
Este necesar să subliniați cuvântul suplimentar din acest lanț.
1. Rădăcină, tulpină, floare, buchet Frunza este o parte a unei plante.
2. Soare, piatră, stejar, cer, zăpadă - aceasta este natura neînsuflețită.
3. Ulm, arin, brad, frasinul, artarul sunt copaci foioase.
4. Păducel, euonymus, alun, caprifoi, Tei, sunt arbuști.
5. Pioț, geai, ciocănitoare, sturz, kinglet - păsări de iarnă.
6. Urs, chipmunk, bursucul, veveriţă- intra in hibernare.
7. Molid, pin, brad, mesteacăn, zada, tuia, ienupărul sunt conifere.
8. Privighetoare, rândunică, iuteș, cioară, cucul, ciocurile sunt pasari calatoare.
9. Vrabie, privighetoare, ciocârlă, sturz - acestea sunt păsări cântătoare.
10. Coltsfoot, mușețel, șoricel, urzică, păpădie, bast de lup sunt plante medicinale.

Stația „Erudit”
1. Ce lemn se vinde nu la metri cubi, ci la kilograme? (mesteacăn de Karelian)
2. Ce copac dă suc dulce, ca un mesteacăn? (Arțar).

3. Din ce fel de lemn sunt făcute chibriturile? (Din aspen).
4. Cu ce ​​lemn se face schiuri? (Mesteacăn).
5. Ce animal înfricoșător iubește zmeura? (Urs)
6. Pomul crește iarna? (Nu).
7. Ce floare se numește floarea îndrăgostiților? (Muşeţel).
8. Iepurele este oblic? (Nu).
9. Ce face un arici iarna? (Adormit).
10. Care animal din banda noastră are cea mai tare voce? (Elan)
11. Cea mai rapidă fiară? (Ghepard).
12. Unde este urechea lăcustei? (În genunchii picioarelor din față).
13. Care este cel mai mare animal? (Cu mustăţi balenă albastră, greutate mai mare de 200 de tone).
14. Cine are gura pe burta? (La un rechin).
15. Ce pești au arme pe nas? (Pește ferăstrău, pește-spadă).
16. Este posibil să prinzi o șopârlă de coadă? (Nu, o va scăpa)

Stația „Haldele de plasare de aur”
Răspunsul corect trebuie subliniat.
I. Majoritatea gunoiului care poluează Pământul este:
1. Plastic
2. Sticla.
3. Metal.
II. Înainte de a începe reciclarea deșeurilor, trebuie să:
1. Sortați.
2. Colectați într-un singur loc.
3. Se sfărâmă.
III. Pentru a recicla plasticul, acesta trebuie:
1. Compost.
2. Arde la conditii speciale.
3. Retopiți.
IV. Principala preocupare atunci când alegeți o groapă de gunoi este:
1. Protecția suprafeței pământului și a apelor subterane.
2. Împrejmuirea gropii de gunoi.
3. Dotarea cu echipamente adecvate.
V. Emisiile nocive afectează:
1. Doar pentru acele regiuni în care a apărut poluarea.
2. În regiunile din apropiere.
3. Chiar și în zone îndepărtate de locul unde poluarea „a văzut lumina”.
VI. Cel mai groaznic „aditiv” la apă:
1. Gunoiul menajer.
2. Pesticide.
3. Îngrășăminte minerale.
VII. În care dintre deșeurile radioactive sunt dispersate intenționat mediu inconjurator:
1. Gaze.
2. Lichide.
3. Solide.
VIII. O sticlă sau borcan din plastic, aruncat în pădure, va rămâne neschimbat:
1. 10 ani.
2. 50 de ani.
3. 100 de ani sau mai mult.
IX. Pătrunderea substanțelor nocive în mediu duce la perturbarea funcționării sistemelor ecologice, numite:
1. Poluarea.
2. Criza ecologică.
3. Introducere.
X. Hârtia aruncată va fi „mâncata” de microbi invizibili pentru:
1. 1-2 ani.
2. 5-8 ani.
3. 20 sau mai mult.
XI. Garbologia este...
1. știință acasă;
2. știința solului;
3. știința gunoiului.
XII. Cel mai eficient mod de a face față cantității tot mai mari de deșeuri care intră în mediu:
1. Înmormântarea lor.
2. Dezvoltarea mecanismelor legale de reglementare a procesului.
3. Reciclarea (reutilizarea deșeurilor).

Stația „Enigmi de pădure”
1. Cine călătorește prin aer pe o sfoară?
(Păianjen).
2. Cine are cămară pe cățea?
(La veverita).
3. Ce pasăre se numește „cu fețe albe”?
(Coţofană).
4. Pui, ce pasăre nu-și cunoaște mama?
(Cuci).
5. Sunt tăietori de lemne pe râuri
În haine maro-argintie
Din copaci, ramuri, lut
Construiți baraje puternice.
(Castori).
6. Salturi de animale mici:
Nu o gură, ci o capcană.
Va cădea într-o capcană
Atat un tantar cat si o musca.
(Broască).
7. El este în zbor peste râu,
Acest avion uimitor.
El plutește lin deasupra apei,
Pe floarea plantării lui.
(Libelulă).
8. Port o casă în spate,
Dar nu voi invita oaspeți:
În casa mea de oase
Loc doar pentru unul.
(Broasca testoasa).
9. Există o frânghie,
înșelătorie șuierătoare,
Este periculos de luat
Va mușca. Este clar?
(Şarpe).
10. Valurile duc la mal
Parașuta nu este o parașută
Nu înoată, nu se scufundă,
Doar atingeți-l - arde.
(Meduze).