Exemple de position salon professions. Salon de l'emploi de la Ville. Tous les métiers sont nécessaires

L'un des objectifs du Centre d'éducation technologique et de créativité technique pour enfants de Belgorod est la formation de compétences professionnelles initiales chez les étudiants, ainsi que l'éducation d'une personnalité psychologiquement saine capable de s'autodéterminer tant dans la profession que dans la vie.

Lors de l'éducation de la personnalité d'un futur professionnel, il est pris comme base qu'une attitude créative au travail se forme dans le processus de création, donc la tâche des participants au processus éducatif est d'aider à trouver dans chaque profession la possibilité de créer quelque chose de nouveau et réaliser le potentiel des étudiants.

Sensibiliser les étudiants au marché du travail régional, à la carte éducative et industrielle de la ville et de la région, aux spécificités activité professionnelle et de nouvelles formes d'organisation du travail dans les conditions des relations de marché et de la concurrence du personnel, le Centre accueille chaque année de nombreux événements, dont les plus importants sont les «Best in Profession», «Profession Fair», Profession Weeks.

L'un de ces événements est la foire commerciale.

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"Scénario événement d'orientation "Salon des métiers-2015"""

Municipal organisation financée par l'état l'éducation supplémentaire

"Centre d'éducation technologique et de créativité technique des enfants"

Belgorod

Salon 2015

Scénario

Preparé par:

Psychologue scolaire

Nosova O.V.

Belgorod, 2015

Scénario "Salon des métiers-2015".

La chanson "Où va l'enfance" sonne ...

Il y a un banc sur la scène, sur lequel 3 gars sont assis (l'un joue à un jeu vidéo, le second écoute de la musique du téléphone, le troisième gratte quelque chose sur le banc...)

Narrateur: Qui était assis sur le banc

Qui a regardé autour

Borya a chanté,

Artem était silencieux,

Michael secoua sa jambe.

C'était le soir

Il n'y avait rien à faire...

Le choucas était assis sur la clôture,

Le chat est monté dans le grenier.

Puis Borya a dit aux gars

Juste:

Borya

Michael: Programmeur - c'est cool,

Eh bien, je ne sais pas qui...

Narrateur: Tous les métiers sont nécessaires

Tous les métiers sont importants !

Seulement vous devrez choisir finalement - un.

Puis rejoint la conversation - notre Artem.

Artem: Sera à la moissonneuse-batteuse le matin

Quelle est la foire pour nous

Borya, Mikhaïl: Classer!!!

Ensemble: Allons-nous en

Les vacances commencent...

Passez et asseyez-vous dans le hall ...

Des fanfares retentissent... Les présentateurs sortent...

Présentateur 1 : Bonjour, chers enfants et distingués invités! Nous sommes heureux de vous accueillir au Complexe Pédagogique Interscolaire au « Salon des Métiers - 2015 » !

Hôte 2 : En l'honneur de l'ouverture de nos vacances, les étudiants de l'usine Ryazantseva Diana, Zaitseva Margarita, Karaychentseva Taisiya , ils interpréteront une composition musicale pour vous, qui deviendra un mot d'adieu pour certains d'entre vous, quelqu'un vous fera sérieusement réfléchir au choix à venir, mais beaucoup d'entre vous se verront dans ses mots : vos pensées, vos émotions, votre actions ... S'il vous plaît, les gars ...

Les étudiants montent sur scène, je sonne une chanson sur le motif " mon Dieu”

je distique.

Demandez la vie stricte

Quelle direction prendre

Elle te répondra

Le chemin vers la profession se trouve!

Vous devez faire un choix

Crois en toi, dans un rêve

Vas-y mon ami, vas-y toujours

À ta façon.

Vous devez faire un choix

Crois en toi, dans un rêve

Vas-y mon ami, vas-y toujours

À ta façon.

II-verset.

Votre choix de chemin n'est pas une blague,

Et nous avons un peu peur -

Mais les adultes n'abandonneront pas

Et ils vont nous aider.

Le psychologue est également à proximité,

Il nous soutiendra d'un regard,

Merci les professeurs

Sois toujours avec nous

Le psychologue est également à proximité,

Il nous soutiendra d'un regard,

Merci les professeurs

Sois toujours avec nous

Distique III.

Nous pouvons faire beaucoup

Nous surmonterons les barrières

Un pas dans belle vie.

Nous suivons le rêve

Même si le chemin est inconnu

À ta façon.

Nous suivons le rêve

Même si le chemin est inconnu

Mais nous, mon ami, irons avec toi

À ta façon.

Distique IV.

Passons notre propre chemin

Nous acquérons beaucoup de connaissances

Retrouvons notre métier

Et nous lui serons fidèles.

Après tout, nous sommes l'espoir de l'école,

Parents - soutien,

Nous ne pouvons pas les laisser tomber.

Dans leurs décisions.

Après tout, nous sommes l'espoir de l'école,

Parents - soutien,

Nous ne pouvons pas les laisser tomber.

Dans leurs décisions.

Présentateur 1 : Comme toute fête, le Salon des Métiers ne peut se passer d'invités d'honneur. Et aujourd'hui nous avons invité :

1. ______________________________________ (chef du département de l'éducation de l'administration de la ville de Belgorod)

2. ______________________________________ (Directeur adjoint de l'Institution Régionale de l'Etat "Pôle Emploi de Belgorod")

Hôte 2 : Le mot pour l'ouverture du « Salon des métiers - 2015 » est donné _________________________________________________

Performance _________________________________

Présentateur 1 : Très bientôt pour beaucoup d'entre vous sonneront dernier appelà l'école, annonçant que vous vous embarquez sur un chemin difficile et indépendant en tant qu'adulte. Beaucoup d'entre vous réfléchissent déjà aux questions : qui être, où aller étudier.

Hôte 2 : Rendre raisonnable bon choix profession est de choisir un travail qui : premièrement, suscite intérêt et satisfaction ; Deuxièmement, peut être abordable et faisable ; troisièmement, elle est prometteuse en termes d'emploi.

Présentateur 1 : Afin de vous aider à naviguer dans la diversité du monde des métiers ou enfin de vous imposer dans votre choix, nous vous invitons à plonger dans le monde merveilleux des métiers.

Élève 1 :

Étudiant 2 :

Les élèves partent...

Présentateur 1 : Les gars, vous entrez dans une vie pleine de points de vue différents sur ce qui se passe, de nombreuses options pour construire votre propre destin. Et le choix d'une profession est l'une des décisions les plus responsables qu'une personne prenne dans la vie.

Hôte 2 : Votre guide dans la vie économique complexe du pays est le Belgorod Employment Center. La parole est donnée __________________

Performance __________________________

Présentateur 1 : Homme typique de nulle part

Vit dans son inconnu nulle part

Et, sans faire de plans,

Il les écrit sur l'eau avec une fourche.

Hôte 2 : Il n'a pas de point de vue

Où il va, il ne sait pas.

Il rappelle en quelque sorte chacun de nous.

Ecoute mec de nulle part

Le monde entier est à votre disposition.

Ne manquez pas votre chance de participer à un festin de la vie.

Présentateur 1 : Ces mots reflètent en grande partie à quel point il est important pour une personne de faire le bon choix. futur métier. Laissez-nous vous aider à faire le premier pas dans cette direction. centre d'entraînement.

Hôte 2 : Et ce n'est pas un hasard si le Salon des Métiers se tient dans ces murs pour la 13ème année consécutive. Ici, pour la première fois, les étudiants apprennent les bases de la vie professionnelle adulte, apprennent non seulement à travailler, mais aussi à réfléchir.La parole est donnée au directeur de notre Centre _______________________________ .

Performance ______________________________

Présentateur 1 : La question du choix d'un futur métier pour vous, lycéens, diplômés, se pose aujourd'hui plus que jamais. Chaque jeune de cet âge se demande qui être dans ce monde vaste et souvent changeant. L'essentiel est de ne pas se confondre, de faire le bon choix qui correspond à vos intérêts, capacités et capacités personnels.

Hôte 2 : Et pourtant, quelle est la réponse à la question principale : Comment choisir un métier, pour ne pas regretter plus tard ?

Présentateur 1 : Les gars, pouvez-vous me dire? (faisant référence aux élèves participant au sketch)

Élève 1 :Première règle :

Étudiant 2 :Règle deux :

Élève 3 :Règle trois :

Élève 4 :

Présentateur 1 : Merci les gars. Sur cette partie solennelle de nos vacances a pris fin. Et nous voulons le terminer avec les mots: Choisir un métier est une telle action qui peut détruire toute la vie d'une personne, bouleverser tous ses projets, la rendre malheureuse ou embellir son destin, malgré des milliers d'obstacles et d'épreuves, de privations et de souffrances.

Hôte 2 : Des psychologues, des représentants d'établissements d'enseignement et d'entreprises, ainsi que des spécialistes du pôle emploi de Belgorod, qui attendent déjà de vous rencontrer, pourront vous aider à répondre à toutes vos questions liées au choix d'un métier.

Présentateur 1 : Bonne chance, les amis, en avant sur un difficile mais intéressant Le chemin de la vie!

Hôte 2 : Bonne chance à toi! Nous croyons que vous deviendrez de véritables professionnels dans votre domaine.

La musique sonne. Les élèves sont répartis dans les classes...

Élève 1 : Le monde des métiers est multiforme, on ne peut pas tous les dénombrer, Mais comprenez, il y a une place pour tout le monde dans ce monde. Les années passent vite, vous voulez devenir adultes. Inaperçu, votre temps de choisir vient...

Étudiant 2 : Chaque travail est important - dans les champs et derrière la machine, Tout le monde sait qu'une personne n'est célèbre que pour son travail ! Cuisinière, charpentière et comédienne, coiffeuse, vendeuse, Cosmonaute et dentiste, compositeur et chanteur.

Élève 3 : Médecin, soudeur et dessinateur, ingénieur et sidérurgiste, Et le dessinateur, et le pompier, l'architecte et le peintre, Charpentier, tourneur et bâtisseur, officier, marin, avocat, Musicien, athlète, enseignant, manager, économiste.

Élève 4 : Agronome, forgeron, botaniste, orthophoniste, fourreur, tailleur, Physicien nucléaire, psychologue, conducteur de tracteur, chauffeur, mineur. Vous pouvez apprendre beaucoup à la Foire aujourd'hui, Et donc nous voulons souhaiter bonne chance à tous!

Élève 1 :Première règle : Sachez et imaginez très bien ce que vous attendez de la vie.

Étudiant 2 :Règle deux : Rappelez-vous qu'il est impossible de faire un choix une fois pour toutes, qu'il faut être prêt pour des changements constants.

Élève 3 :Règle trois : Différents chemins mènent au même objectif, et même les obstacles peuvent être transformés en outils d'entraînement.

Élève 4 :Règle quatre et dernière : Le travail est important, mais n'est qu'une partie de la vie.

Narrateur: Qui était assis sur le banc Qui a regardé autour Borya a chanté, Artem était silencieux, Michael secoua sa jambe. C'était le soir Il n'y avait rien à faire... Le choucas était assis sur la clôture, Le chat est monté dans le grenier. Puis Borya a dit aux gars Juste: Borya: Je veux devenir programmeur, et vous ? Michael: Programmeur - c'est cool, Eh bien, je ne sais pas qui... Narrateur: Tous les métiers sont nécessaires Tous les métiers sont importants ! Vous n'avez qu'à choisir enfin un. Ici, il a rejoint la conversation - notre Artem. Artem: Sera à la moissonneuse-batteuse le matin Quelle est la foire pour nous Borya, Mikhaïl: Classer!!! Ensemble: Allons-nous en Les vacances commencent...

Narrateur: Qui était assis sur le banc Qui a regardé autour Borya a chanté, Artem était silencieux, Michael secoua sa jambe. C'était le soir Il n'y avait rien à faire... Le choucas était assis sur la clôture, Le chat est monté dans le grenier. Puis Borya a dit aux gars Juste: Borya: Je veux devenir programmeur, et vous ? Michael: Programmeur - c'est cool, Eh bien, je ne sais pas qui... Narrateur: Tous les métiers sont nécessaires Tous les métiers sont importants ! Vous n'avez qu'à choisir enfin un. Ici, il a rejoint la conversation - notre Artem. Artem: Sera à la moissonneuse-batteuse le matin Quelle est la foire pour nous Borya, Mikhaïl: Classer!!! Ensemble: Allons-nous en Les vacances commencent...

Narrateur: Qui était assis sur le banc Qui a regardé autour Borya a chanté, Artem était silencieux, Michael secoua sa jambe. C'était le soir Il n'y avait rien à faire... Le choucas était assis sur la clôture, Le chat est monté dans le grenier. Puis Borya a dit aux gars Juste: Borya: Je veux devenir programmeur, et vous ? Michael: Programmeur - c'est cool, Eh bien, je ne sais pas qui... Narrateur: Tous les métiers sont nécessaires Tous les métiers sont importants ! Vous n'avez qu'à choisir enfin un. Ici, il a rejoint la conversation - notre Artem. Artem: Sera à la moissonneuse-batteuse le matin Quelle est la foire pour nous Borya, Mikhaïl: Classer!!! Ensemble: Allons-nous en Les vacances commencent...

Narrateur: Qui était assis sur le banc Qui a regardé autour Borya a chanté, Artem était silencieux, Michael secoua sa jambe. C'était le soir Il n'y avait rien à faire... Le choucas était assis sur la clôture, Le chat est monté dans le grenier. Puis Borya a dit aux gars Juste: Borya: Je veux devenir programmeur, et vous ? Michael: Programmeur - c'est cool, Eh bien, je ne sais pas qui... Narrateur: Tous les métiers sont nécessaires Tous les métiers sont importants ! Vous n'avez qu'à choisir enfin un. Ici, il a rejoint la conversation - notre Artem. Artem: Sera à la moissonneuse-batteuse le matin Quelle est la foire pour nous Borya, Mikhaïl: Classer!!! Ensemble: Allons-nous en Les vacances commencent...

je distique. Demandez la vie stricte Quelle direction prendre Elle te répondra Le chemin vers la profession se trouve! Vous devez faire un choix Crois en toi, dans un rêve Vas-y mon ami, vas-y toujours À ta façon. Vous devez faire un choix Crois en toi, dans un rêve Vas-y mon ami, vas-y toujours À ta façon. II-verset. Votre choix de chemin n'est pas une blague, Et nous avons un peu peur - Mais les adultes n'abandonneront pas Et ils vont nous aider. Le psychologue est également à proximité, Il nous soutiendra d'un regard, Merci les professeurs Sois toujours avec nous Le psychologue est également à proximité, Il nous soutiendra d'un regard, Merci les professeurs Sois toujours avec nous Distique III. Nous pouvons faire beaucoup Nous surmonterons les barrières Après tout, la remise des diplômes n'est pas qu'une classe, Un pas vers une vie plus grande. Nous suivons le rêve Même si le chemin est inconnu Mais nous, mon ami, irons avec toi À ta façon. Nous suivons le rêve Même si le chemin est inconnu Mais nous, mon ami, irons avec toi À ta façon. Distique IV. Passons notre propre chemin Nous acquérons beaucoup de connaissances Retrouvons notre métier Et nous lui serons fidèles. Après tout, nous sommes l'espoir de l'école, Parents - soutien, Nous ne pouvons pas les laisser tomber. Dans leurs décisions. Après tout, nous sommes l'espoir de l'école, Parents - soutien, Nous ne pouvons pas les laisser tomber. Dans leurs décisions.

je distique. Demandez la vie stricte Quelle direction prendre Elle te répondra Le chemin vers la profession se trouve! Vous devez faire un choix Crois en toi, dans un rêve Vas-y mon ami, vas-y toujours À ta façon. Vous devez faire un choix Crois en toi, dans un rêve Vas-y mon ami, vas-y toujours À ta façon. II-verset. Votre choix de chemin n'est pas une blague, Et nous avons un peu peur - Mais les adultes n'abandonneront pas Et ils vont nous aider. Le psychologue est également à proximité, Il nous soutiendra d'un regard, Merci les professeurs Sois toujours avec nous Le psychologue est également à proximité, Il nous soutiendra d'un regard, Merci les professeurs Sois toujours avec nous Distique III. Nous pouvons faire beaucoup Nous surmonterons les barrières Après tout, la remise des diplômes n'est pas qu'une classe, Un pas vers une vie plus grande. Nous suivons le rêve Même si le chemin est inconnu Mais nous, mon ami, irons avec toi À ta façon. Nous suivons le rêve Même si le chemin est inconnu Mais nous, mon ami, irons avec toi À ta façon. Distique IV. Passons notre propre chemin Nous acquérons beaucoup de connaissances Retrouvons notre métier Et nous lui serons fidèles. Après tout, nous sommes l'espoir de l'école, Parents - soutien, Nous ne pouvons pas les laisser tomber. Dans leurs décisions. Après tout, nous sommes l'espoir de l'école, Parents - soutien, Nous ne pouvons pas les laisser tomber. Dans leurs décisions.

Victoria Vladimirovna Kovaleva
Heure de cours "Salon des métiers"

« Commerce équitable»

Cible: Façonner la compréhension de la diversité chez les élèves les professions.

Tâches:

1. Activer, consolider, clarifier et reconstituer les connaissances existantes des élèves sur les professions.

2. Insuffler aux élèves un intérêt pour le monde les professions.

3. Contribuer à l'activation de l'activité de parole des enfants, développer leur discours cohérent.

4. Contribuer à l'enrichissement du vocabulaire des enfants.

5. Développer l'attention, la pensée logique, la vitesse de réaction, l'ingéniosité.

6. Développer les compétences de communication en petits groupes (paires).

7. Cultiver une attitude respectueuse au travail, envers les représentants des différents les professions.

Âge des enfants: 3 Classer

Forme d'organisation de l'activité enfants: travail en groupe.

Équipement: ordinateur, projecteur, enveloppes avec jeu d'énigmes, jetons, "boite magique" avec des titres les professions, une exposition de dessins sur le thème "Celui que je veux devenir", projets enfants « Professions de nos parents»

Déroulement de la leçon : Discours d'introduction de l'enseignant Slide 1. (Soleil)

La cloche a sonné pour nous. Tout le monde s'est magnifiquement levé à son bureau.

Les mecs! Aujourd'hui, nous avons une leçon ouverte, des invités sont venus chez nous, ce sont vos parents. Et il est de coutume de saluer les invités avec bonne humeur! Bienvenue aux invités !

S'asseoir.

L'écrou de la connaissance est dur, mais il aidera à le casser

mots magiques: "Vous voulez tout savoir !"

Et pour réussir à faire face à toutes les tâches, vous aurez besoin de connaissances, d'ingéniosité, de logique, d'attention. Tu est prêt? Ensuite, nous commençons la leçon du monde qui nous entoure.

Qu'aimeriez-vous retirer de la leçon ? Nouvelle connaissance

Ouvrons nos mains à de nouvelles connaissances

Vous travaillerez en groupe, par conséquent, le résultat de votre travail dépend de chacun de vous.

Pour déterminer le sujet de notre leçon, devinons avec vous mots croisés:

1. Dis-moi qui cuisine une soupe aux choux si savoureuse,

Boulettes puantes, salades, vinaigrettes ? (cuisinier)

2. Qui vous fera une injection ? (docteur)

3. Qui construit nos logements ? (constructeur)

4. Nous nous levons très tôt, car notre préoccupation est

Conduisez tout le monde au travail le matin. (chauffeur)

Aimez la nature, respectez les personnes âgées. (prof)

Nous sommes tous amis avec les livres

Chacun de nous est un lecteur.

Et, bien sûr, ils doivent savoir ce que leur écrivain écrit.

6. Qui se lève tôt et chasse les vaches,

Pour que le soir nous buvions du lait ? (berger)

7. Qui rend le monde plus beau pour le lecteur ? (bibliothécaire)

8. Qui sait que les routes sont excellentes

Et vont-ils nous emmener là où nous devons aller ? (pilote)

(film ou énigmes, lettres au tableau) Diapositive 2.

Devinez sur quoi portera la conversation ? (Ô les professions)

(Photo supplémentaire sur les professions) Diapositive 3.

Étudiant: Pouvons-nous maintenant comprendre

Qui voulons-nous devenir dans la vie ?

Où travailler, avec qui travailler, avec qui étudier ?

Prof: Oui, les questions sont difficiles,

Mais il y a une solution les gars !

Il faut essayer, rêver

Aller dans différents cercles

Pour comprendre qui vous voulez être !

Se prépare pour heure de cours nous avons fait des recherches. Avez-vous répondu aux questions du sondage ? "Qui être", projets préparés « Professions de nos parents» , dessins "Qui est-ce que je veux être"(Plan de projet)

Mais pour devenir quelqu'un dans la vie, il faut d'abord grandir et apprendre, obtenir profession. diapositive 4.

La profession est un type de travail qui nécessite une certaine formation, des connaissances et des compétences d'une personne.

À: - À propos de quoi les professions nous dit dans un poème "Tous pour tous" l'écrivain pour enfants Julian Tuwim.

Étudiants: Un maçon construit des habitations,

La robe est le travail d'un tailleur,

Mais le tailleur doit travailler

Nulle part sans un abri chaleureux !

Le maçon serait nu

Si des mains habiles

Je n'ai pas pu arriver à temps

Tablier et veste et pantalon.

Boulanger à cordonnier avant la date limite

Instruit de coudre des bottes.

Eh bien, un cordonnier sans pain

Combien va-t-il coudre, broyer ?

Alors, c'est comme ça que ça se passe:

Tout ce que nous faisons est nécessaire.

Alors travaillons

Honnête, diligent et sympathique.

Nous sommes dans les métiers jouent

Nous les choisissons selon nos envies

Pas seulement pour rêver

Métiers à apprendre! (allons à équitable) Diapositive 5.

Les gars, comment savez-vous quoi équitable?

Regardez l'explication du mot « équitable» donné dans le dictionnaire explicatif de S. Ozhegov

Au tableau ou sur toboggans: Équitable- c'est une grosse affaire, généralement avec des animations, des animations, organisées régulièrement, en un seul endroit et à un moment donné.

Que se passe-t-il sur équitable? (Les vendeurs exposent des marchandises, les échangent, les acheteurs achètent des marchandises).

Pour quelle ambiance est créée juste et pourquoi? (Sur le la foire est bruyante, amusement. Il y a beaucoup de monde ici. Des bouffons et des acteurs de rue montrent des performances amusantes et des blagues, organisent des jeux et des concours).

C'est vrai, les gars, mais aujourd'hui, nous allons à un inhabituel équitable, ici ils ne vendent pas de nourriture, pas de vêtements, pas de jouets ou de souvenirs.

Ceci est un autre le salon est un salon des métiers. diapositive 6.

Lorsque vous visitez ici, vous rencontrerez différents les professions, rappelez-vous ce que vous savez d'eux et partagez vos connaissances. Aussi, participez-vous à jeux amusants et quiz, et les plus actifs d'entre vous recevront des jetons.

jeu d'échauffement "Dis un mot".

Je lis le début d'une phrase, et tu termines la rime en ajoutant un mot du titre les professions.

A l'école il nous apprend (professeur,

Et le palais fut érigé (le constructeur,

Il vous donnera des médicaments ... (pharmacien,

Un petit pain va cuire pour vous ... (boulanger,

Il vous préparera une potion ... (guérisseur,

Va ramener à la maison ... (chauffeur,

A l'école à la porte ... (gardien,

Une piqûre vous sera prescrite... (médecin,

Il a pris le violon dans ses mains ... (violoniste,

La photo sera prise par ... (photographe,

Et te laisser un autographe

Se précipiter dans l'espace (astronaute)

Ou audacieux... (astronaute).

Il dirige l'avion (pilote,

Le tracteur conduit ... (conducteur de tracteur,

Train électrique - ... (conducteur,

Peint les murs ... (peintre,

Il a raboté la planche ... (menuisier,

Travaille dans la mine ... (mineur,

Il passait la lumière dans la maison... (monteur,

Dans une forge chaude - ... (forgeron,

Qui sait tout - bravo !

Les gars, lequel d'entre vous a deviné le mot "docteur"?

Qu'est-ce que cela signifie, s'il vous plaît expliquer.

Lisons comment ce mot est interprété dans le dictionnaire de S. Ozhegov.

Au tableau ou sur toboggans: Guérisseur - Le même que le médecin (obsolète, ainsi que généralement celui qui guérit.

Veuillez noter que ce mot est obsolète, il est maintenant rarement utilisé dans le discours.

Quel genre de drogue fabrique-t-il ?

Revenons à S. Ojegov: Le médicament est une composition cicatrisante, un mélange.

Qui peut expliquer le sens du mot "astronaute", en utilisant le nom d'un autre les professions trouvé dans le poème?

C'est vrai, un astronaute est un astronaute. Un tel nom les professions utilisé dans d'autres pays. Diapositive 7 (dictionnaire)

Faisons attention à l'exposition des oeuvres "Ce que je veux devenir".

Dans le monde d'aujourd'hui, il y a 40 000 les professions;

Il est important de pouvoir comprendre cette diversité ;

Découvrez ce que font les gens les professions;

Apprenez à connaître les qualités que vous devez développer pour votre avenir les professions;

Considérez vos propres intérêts et capacités.

III. Discours d'étudiants sur les professions de leurs parents.

Au début heure de cours dit à propos de que vous travailliez sur un projet « Professions de nos parents»

Nous émettons une hypothèse. Rappelez-moi ce qu'est une hypothèse ? (Ceci est une supposition)

Nommez l'hypothèse de notre projet.

Étudiant: Heureux celui qui a choisi un métier à sa convenance.

Nous devons déterminer si notre hypothèse est correcte.

O les professions leurs parents partageront élèves:

1. Diapositive Maximov Maxim 8. (pompier)

2. Sergueï Karasev Diapositives 9,10,11

3. Gorbatova Anastasia

4. Repina Victoria Présentation séparée.

On voit avec quel intérêt les gars ont parlé les professions de leurs parents, qu'allons-nous conclure? (profession ont choisi maman et papa à leur goût,)

Notre hypothèse a été confirmée.

IV. Introduction aux types les professions.

Prof: Tout les professions scientifiques divisés en types. diapositive numéro 13

Homme - technique

L'homme est nature

L'homme est l'homme

Homme - système de signalisation

Homme - image artistique Diapositives 14-18

Prof: Il y a des énigmes sur vos tables, vous les lisez attentivement et donnez-moi une réponse - qu'est-ce que c'est profession et dans quel type le classeriez-vous. Le temps a passé, une minute de discussion. diapositive 19.

Casse-tête:

1. Qui s'assoit avec un chat malade ?

Et comment être traité, dit-il;

Qui est malade - il proposera de prendre des gouttes,

Toute personne en bonne santé sera autorisée à se promener. (Vétérinaire ; homme - nature)

2. Il a besoin d'un étau et de pinces,

Clé, lime et scie à métaux,

Et tout ce dont vous avez besoin, c'est de compétences. (Serrurier; homme - technique)

3. Dis-moi qui est si délicieux

Prépare la soupe aux choux

boulettes de viande malodorantes,

salades, vinaigrettes,

Tous les petits déjeuners, déjeuners ? (Cuisinier; homme - homme)

4. Nombres-calculs.

rapports chiffrés,

Qui avec l'ordinateur sur "vous".

ce profession n'importe où,

Et le rêve devient réalité ! (Comptable, personne - système de signalisation)

5.Construire une maison avec un crayon

Sur une feuille de papier.

je dois tout dessiner

Calculez, vérifiez.

Escaliers et portes. (Architecte ; homme - image artistique)

Bravo les gars, vous avez fait le travail. (jetons)

Concurrence "Proverbes sur le travail et les professions» (recueillir des proverbes)

1. Terminé le travail - marchez avec audace.

2. La patience et le travail rectifieront tout

3. Ils retrouvent la santé grâce au travail, mais tombent malades par paresse.

4 Les yeux ont peur, mais les mains font.

5. Ce n'est pas l'aiguille qui coud, mais les mains.

Devinez lesquels les professions est parlé dans les proverbes et les dictons

(Jeton)

Battre le fer tant qu'il est chaud. (Forgeron.)

Pour manger un poisson, il faut grimper dans l'eau. (Pêcheur.)

L'aiguille ne coud pas, mais les mains. (Couturière.)

Sans prendre la hache, vous ne couperez pas la hutte. (Un charpentier.)

La vache est noire, mais son lait est blanc. (Trayeuse.)

Celui qui n'est pas paresseux pour labourer aura du pain. (Céréaliculteur.)

Partez à la chasse - nourrissez les chiens. (Chasseur.)

Concours "MOST-MOST" Et maintenant, vous allez répondre aux questions avec des éléments d'humour.

Nom les professions: (1 minute de réflexion)

Travaillez en groupe sur les feuilles.

Quizz éclair.

Rappelles toi les professions personnages d'oeuvres littéraires.

noms de tous les professions accroché au tableau sous le signe « Commerce équitable» .

Qui était Pechkin - un personnage de l'œuvre d'E. Uspensky "Trois de Prostokvashino"? (facteur)

-Profession le héros du conte de fées Korney Chukovsky, qui est venu en aide aux habitants malades de l'Afrique. (docteur)

Qui était le vieil homme du conte du poisson rouge de A. S. Pouchkine ? (pêcheur)

-Profession Giuseppe du conte de fées de A. Tolstoï «La clé d'or. (Charpentier)

Nom profession deux sœurs maléfiques et "Contes du tsar Saltan" A. S. Pouchkine. (tisserand, cuisinier).

Qui les professions les trois petits cochons ont-ils appris en construisant leurs maisons ? (constructeur).

-Profession d'un vieil homme qui a conseillé le roi Dadon dans "Le conte du coq d'or" Pouchkine. (astronome, sage)

- Profession shorties d'une ville fleurie appelée Tube. (peintre)

- Profession les gens rusés du conte de fées de H. H. Andersen "La nouvelle robe du roi". (tailleurs)

- Profession shorty Pilyulkina de la Ville Fleurie. (docteur)

- Profession shorty nommé Guslya. (musicien)

Qui était le père d'Alyonushka et de ses deux sœurs dans le conte de fées de S. T. Aksakov « La fleur écarlate» ? (marchande)

- Profession Oncle Styopa d'après un poème de S. V. Mikhalkov. (policier)

En qui la fée a-t-elle transformé le rat du conte de Ch. Perrault "Cendrillon"? (cocher)

Qui a sauvé le Petit Chaperon Rouge ? (chasseurs)

Que sont devenus les animaux de Brême - un âne, un chien, un chat et un coq ? (les musiciens)

Sur le plateau ou sur les toboggans de la tirelire les professions noms de nouveaux les professions.

Nouveau les professions.

Et qui veux-tu devenir ? (3 personnes)

Notre leçon touche à sa fin, ce qui signifie que la foire ferme.

Comptez qui a gagné combien de jetons !

Jetons un coup d'œil à la boîte magique. diapositive 22.

Serioja: Les gars, je veux vous offrir les professions, vous les achetez, et maintenant votre tâche est d'en savoir plus à ce sujet les professions, composez une histoire avec des images, et les parents peuvent être nos assistants. musique

4. Synthèse, sélection et "achat"étudiants qui les ont intéressés les professions. diapositive 23.

1. Toutes les routes sont ouvertes devant moi, combien j'attends de mon destin.

Mais je me souviens du seuil de l'école

Tout ce que je sème, je le récolterai aussi.

2. Sachez, les gars, ça dépend des connaissances

La force du pays et la santé du peuple

"Tripler" le tracteur n'est pas un assistant de travail,

Guerrier sur "deux"- il est plus terrible que l'ennemi.

3. Notre travail aujourd'hui est l'étude.

Avons-nous honte de montrer notre travail ?

Alors essayons de faire le travail, que ce soit 4, et de préférence 5.

Apprendre: Pensez-vous que la conversation d'aujourd'hui vous a été utile ?

Je pense que quand tu seras grand tu choisiras celui profession que vous aimerez et aimerez.

Cible: accompagner efficacement les élèves des orphelinats dans le choix de leur futur métier.

Tâches:

• Formation des idées des écoliers sur le monde des professions et leurs exigences;
• Activation des étudiants en préparation à l'autodétermination professionnelle;
• Développer Compétences créativesétudiants.

Progression de l'événement

1. Moment organisationnel.

Bonjour chers participants et invités de notre « Salon des Métiers ». Aujourd'hui, nous nous sommes réunis ici pour savoir quelles professions nos diplômés ont choisies et s'ils ont des qualités professionnelles importantes nécessaires pour la profession choisie. La profession est une occupation, une chose préférée, le travail d'une vie. Par conséquent, une chose préférée est choisie une fois pour toutes. Mais c'est difficile de choisir. Et je veux devenir médecin, chauffeur, astronaute, plongeur, enseignant, artiste. Par conséquent, vous êtes confronté à la tâche d'en apprendre le plus possible sur les professions et de commencer à vous préparer sérieusement à son choix. Choisir une profession est l'un des choix les plus importants que nous faisons tout au long de notre vie. L'écrivain Nikolai Gavrilovich Chernyshevsky a déclaré: (diapositive 1) Pièce jointe 1.

"S'il y a quelque chose de décisif dans la vie d'une personne, c'est le choix de la profession."
(N. Tchernychevski)

Et quels métiers connaissez-vous chers téléspectateurs ?

(réponses des élèves)

Vous avez probablement souvent pensé à qui être, quelle profession choisir. Ces questions vous sont posées à la fois à l'école et à la maison. Pourquoi le problème du choix d'un métier est-il l'un des plus importants dans la vie d'une personne ? Est-ce que beaucoup de gens croient à juste titre qu'un métier se choisit une fois pour toutes ? Nous essaierons de trouver des réponses à ces questions et à d'autres liées à l'autodétermination professionnelle dans notre événement "Salon des métiers". Bientôt l'année scolaire se terminera et nos élèves de neuvième année entreront dans des écoles professionnelles, des collèges et des écoles techniques, où ils apprendront diverses professions auxquelles ils pourront consacrer toute leur vie et obtenir un grand succès. Aujourd'hui, nous découvrirons quelles professions nos diplômés ont choisies et s'ils sont prêts pour celles-ci. Un jury de deux personnes nous aidera à déterminer le participant le plus préparé (pour présenter le jury).

2. La partie principale. Concours.

Métier "Pâtissier"

Pour comprendre de quelle profession on parle, il faut deviner l'énigme (diapositive 4) :

Chacune de ses créations
Juste un conte de fées, trop manger,
Pensées, vol de créativité.
Tous ceux qui ont essayé comprendront.
(Cuisiner)

Maman cuisine de la soupe
Bébés de différents groupes
Escalopes habilement façonnées
Et coupez les vinaigrettes.
Et avec une mère si habile
Je suis le plus rassasié !
(Cuisiner)

C'est vrai - cette profession s'appelle un chef pâtissier. Et aujourd'hui, les filles qui ont choisi ce métier en parleront en détail.

(L'histoire des diplômés sur le métier de "cuisinier").

Voyons maintenant s'il est facile d'être cuisinier (diapositive 5). Afin de comprendre cela, je propose d'apporter des stylos et des feuilles de papier aux participants de la foire, ainsi qu'à nos invités. Imaginez que vos camarades de classe vous rendent visite. Et à la maison, seules les pommes de terre sont disponibles à partir de produits. Mais, il s'avère que vous pouvez cuisiner un grand nombre de plats très savoureux à partir de pommes de terre ordinaires. Votre tâche consiste à écrire des plats possibles sur des morceaux de papier pendant 3 minutes, dont le composant principal est la pomme de terre. Combien de plats sont répertoriés - autant de points que le participant au concours reçoit. Et si l'un des spectateurs nomme un plat dont aucun participant de la foire ne se souviendra, un prix l'attend. Il n'y a qu'une seule condition - vous ne pouvez pas crier sur place - celui qui veut ajouter à la liste des plats doit lever la main. Alors, le temps est écoulé, je demande aux participants d'annoncer leurs listes et de les remettre à notre jury pour calculer les résultats.

Profession "Mécanicien automobile"

(diapositive 6 - 10 )

Les gars, avez-vous remarqué combien de voitures sont dans les rues de nos jours ? Et que pensez-vous quelle profession liée aux machines est très demandée à notre époque?

(réponses des élèves)

Nos diplômés ont également décidé d'obtenir une telle profession, écoutons une histoire à ce sujet?

(L'histoire des diplômés sur le métier "mécanicien automobile"). Annexe 2

Ainsi, pour devenir mécanicien automobile, vous devez connaître la physique, les mathématiques et de nombreuses autres sciences. Aujourd'hui, nous allons voir comment nos participants possèdent ces connaissances. J'invite les participants à s'affronter pour résoudre des problèmes très difficiles - répondez aux questions du test classique utilisé par la plupart des entreprises américaines et européennes lors de l'embauche de nouveaux employés.Le temps de réflexion sur chaque tâche est d'environ une minute. Après avoir choisi la bonne réponse, vous devrez l'écrire sur une feuille de papier en grosses lettres afin qu'à la fin notre jury puisse évaluer vos réponses. Et à nos téléspectateurs, je suggère de ne pas s'ennuyer et de répondre également à la question. Si nos participants ne trouvent pas la bonne réponse, vous pourrez montrer vos connaissances et gagner un prix.

1. Quel mot est superflu ? (diapositives 11 - 12)

Helsinki, Washington, Londres, New York, Paris, Moscou. (New York est la seule ville du groupe qui n'est pas la capitale.)

2. Vasil, mipodor, napels, corsiba, darnamin. (En réorganisant les lettres, les mots suivants sont obtenus : "prune", "tomate", "orange", "abricot", "mandarine". Tous les mots sont des fruits et une tomate est un légume.) (diapositive 4)

Comment écrivez-vous trois fois le nombre "3" pour obtenir "4" ? (3:3 + 3 = 4.) (diapositive 13)

Il est temps de découvrir comment nos participants ont fait face aux tâches. Maintenant, je vais lire la question, et vous me montrerez les cartes de réponse, et notre jury vous évaluera.

Profession "Maître des travaux de finition"

(diapositives 14-15)

3. Le maître des travaux de finition a besoin de qualités aussi importantes qu'un bon œil, la précision, l'endurance. Aujourd'hui nous verrons si nos participants ont ces qualités ?

Je vous suggère de prendre une feuille de papier avec une photo d'une maison dessus et de la colorier rapidement et magnifiquement, et nous évaluerons vos maisons. (la deuxième option consiste à assembler une maison à partir d'images coupées). Donc, pour ce concours, nous vous donnons trois minutes.

Le temps de résumer les résultats, maintenant notre jury va évaluer lequel d'entre vous est le plus adroit, le plus rapide.

4. Et maintenant, je demanderai à nos participants de dire pourquoi ils ont choisi cette profession particulière, qu'est-ce qui les a attirés vers elle ?

5. Concours "Words Shifters"

Par exemple, "Shchaknemki" - un maçon

(pêcheur, ingénieur, couturière, chauffeur, cuisinier, marin)

Merci à nos diplômés de nous avoir parlé des métiers qu'ils ont choisis et de s'être montrés à tous les concours. Nous allons maintenant demander à notre jury d'évaluer le travail de nos diplômés.

Pendant que le jury résume, je voudrais parler au public et poser quelques questions. Celui qui répondra correctement recevra un joli prix.

Sondage éclair

1. Nommez des proverbes et des dictons sur le travail, le travail ou diverses professions .

Proverbes sur le métier

• Sans hache - pas charpentier, sans aiguille - pas tailleur.
• Chaque personne est connue par le cas.
• La main du forgeron est légère : si seulement son cou était fort.
• Quel tour, telle est la chemise dessus.
• Pense le charpentier avec une hache.
• Chez le forgeron - qu'il a frappé, puis la hryvnia.
• Le marteau ne forge pas le fer, mais le forgeron.
• Un tailleur sans caftan, un cordonnier sans bottes et un charpentier sans portes.
• Le lundi, le Savka est meunier et le mardi, le Savka est sellier.
• Une mine est une mine, qu'un oiseau est le ciel.
• Ne demandez pas de charbon au forgeron (soit non, soit vous en avez besoin vous-même).
• Les mains du forgeron sont noires, mais le pain est blanc.
• Un mauvais ouvrier se querelle avec ses outils.
• Vous pouvez voir un bon maître en prise.
• Le brakodel reste sans travail.
• Chaque maître le prend pour la formation, mais tout le monde ne le termine pas.
• Là où il est cousu sur un fil vivant, attendez-y des larmes.
• Marche, n'oublie rien.
• Camarade charpentier en coin.
• Faire des affaires - ne pas tisser des chaussures de raphia.
• Il faut tout, mais tout ne réussit pas.
• Peu importe comment vous le recouvrez de vernis, le mariage restera un mariage.
• Le travail du maître magnifie.
• Celui qui sait coudre avec de l'or n'ira pas frapper avec un marteau.
• L'étui n'est pas un moustique : vous ne pouvez pas l'enlever.
• Lorsque vous parvenez à vous mettre au travail - et la neige prendra feu, et si vous échouez - et l'huile ne s'embrasera pas.
• Savoir rendre maladroit lisse, et amer - doux.
• L'étui est rouge.
• Prendre en charge toutes les affaires - ne rien faire.
• Une belle parole vaut de l'argent et une bonne action vaut de l'or.
• Couper - pas coudre : après cela, vous ne déchirerez pas.
• Ne dites pas ce que vous avez appris, mais montrez ce que vous avez appris.
• Ne vous émerveillez pas de l'homme, mais de ses actes.
• L'aiguille ne coud pas, mais les mains.
• Le métier ne demande pas de pain - il se nourrit.
• Non celui qui est beau de visage est bon, mais il est bon celui qui est bon en affaires.
• N'enseignez pas l'oisiveté, enseignez la couture.
• Pas un mauvais métier, qui sait faire une rame.
• Vous ne pouvez pas être un touche-à-tout.
• Sept cas dans une main ne prennent pas.
• Aujourd'hui il coud des bottes, demain il fait des tartes.
• L'ingéniosité aidera dans n'importe quelle entreprise.
• La hache s'habille, la hache chausse.
• La hache est plus tranchante, donc la question est plus difficile.
• La patience donne de l'habileté.
• Chaque entreprise a ses limites.
• Pas un amateur de casseroles, mais un cuisinier.
• Un bon scieur a une scie bien aiguisée.
• Le charbon est comme l'or : il brille et est apprécié.
• Un touche-à-tout audacieux ne connaît la farine en rien.

2. Les représentants de quelle profession ont remplacé avec succès les médecins au milieu du siècle ?

a) forgerons ;

b) barbiers ;

c) les alchimistes.

3. Qui à l'hôpital endort profondément le patient avant l'opération ?

a) un physiothérapeute;

b) un hypnotiseur ;

c) un anesthésiste.

4. Qui doit certifier un testament pour qu'il prenne effet ?

a) le procureur ;

b) un avocat ;

c) notaire.

5. Qui défend le défendeur devant le tribunal ?

a) le procureur ;

b) un avocat ;

c) enquêteur.

Devinez les énigmes :

La dernière fois que j'étais professeur
Après-demain - le chauffeur.
Il doit en savoir beaucoup
Parce qu'il -...
(artiste)

Ici sur le bord avec prudence
Il peint le fer avec de la peinture ;
Il a un seau à la main
Lui-même est peint de couleurs vives.
(Peintre)

Au travail toute la journée
Il commande la main.
Lève cette main
Cent livres sous les nuages.
(grutier)

Affûte les pièces sur la machine
Cet employé du personnel.
Sans ses mains habiles
Ne montez pas un réservoir ou une charrue.
(Tourneur)

Lui, continuant sa tournée,
Il met une blouse médicale,
Il met des médicaments dans un sac,
Puis il se dirige vers la basse-cour.
(Vétérinaire)

Voilà, notre événement touche à sa fin, il est temps de résumer.

La parole à notre jury (le jury amène les enfants à l'idée que chaque enfant a bien fait et mérite des éloges. Mais chaque métier est difficile à sa manière et demande de notre part des compétences et des qualités différentes. Il est impossible de comprendre à quel point le la profession est pour nous sans travailler. Peut-être que l'un d'entre vous consacrera toute sa vie maintenant à la profession choisie, et quelqu'un qui a travaillé dans une profession décide d'en apprendre une complètement différente. La principale chose à retenir est que la profession que vous avez choisie devrait vous apporter du plaisir, et encore mieux si votre hobby devient votre métier.

Oui, toutes les professions ne peuvent pas être comptées,
regarde plus attentivement le temps de manger,
Que veux-tu devenir?
Nous sommes curieux de savoir.
Il existe de nombreuses professions dans le monde,
Mais tu dois choisir celui
Ce qui t'est le plus cher au monde,
Se consacrer au travail

Merci à tous pour votre attention. Ceci conclut notre foire.

Au revoir. (diapositive 20)