Présentation sur le thème du codage des informations textuelles. Présentation sur le thème "Codage des informations sur le texte (caractère)". Codage binaire des informations textuelles

« Textes dans la mémoire de l'ordinateur » - Textes dans la mémoire de l'ordinateur. "Abracadabra". Codage de textes. Table d'encodage, norme internationale ASCII. Le mot prendra 14 octets = 112 bits de mémoire, car 1 octet = 8 bits. Exemple 1 : Combien de bits de mémoire informatique le mot MICROPROCESSEUR occupe-t-il ? Alphabet informatique. Principe du codage alphabétique séquentiel :

« Codage en informatique » - De quoi s'agit-il ? où est-il stocké ? comment est-il codé ? Tableau de comparaison. Résoudre les problèmes de codage des informations. L'essence du codage. Devoir : Gén. Structure de l'ADN. Propriétés du code génétique. Stockage des informations héréditaires. À PROPOS DE QUOI? Informations héréditaires. Code génétique.

« Détermination de la quantité d'information » - Objectifs Etudier les méthodes de détermination de la quantité d'information : quantitatives ; alphabétique. N=2I. Pas de matière ni d'énergie... ? Nous mesurons... Une approche alphabétique pour quantifier l'information. Quantité d'informations. Ne soyez pas surpris, les informations peuvent être mesurées quantitativement. Objectif : découvrir comment mesurer l’information.

«Systèmes de signalisation pour le codage des informations» - Codage des informations. Quels méthodes et quels sens une personne utilise-t-elle pour reproduire des informations ? Ondes électromagnétiques (radio, télévision, téléphone portable). Méthode de perception : Visuelle. Donner des exemples d’utilisation des technologies de l’information et de la communication. Encodage des informations à l'aide de systèmes de signes.

« Système de signalisation » - Devoir (préparer l'enquête) : Donner des exemples de systèmes de signalisation. Encodage des informations à l'aide de systèmes de signes. 1. Signes : forme et signification. Encodage des informations. Pour un stockage à long terme, les signes sont enregistrés sur des supports de stockage. Le système de signes est basé sur un ensemble de signes appelé alphabet.

"Des chiffres sur un ordinateur" - +. Formulaires pour écrire des entiers signés. Représentation des nombres dans la mémoire de l'ordinateur. Le nombre 3910 = 100111 2 au format double octet : 1) A et B sont positifs : Nombres signés. Ils ont des idées différentes. 3) A – positif, B – négatif, |B|<|A|. Арифметические действия. Число 3910 = 100111 2 в однобайтовом формате:

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Diapositive 3

Référence historique

La cryptographie est une écriture secrète, un système d'écriture changeante afin de rendre le texte incompréhensible au non-initié. Code Morse ou code télégraphique inégal, dans lequel chaque lettre ou signe est représenté par sa propre combinaison de courts messages élémentaires de courant électrique (points) et messages élémentaires de triple durée (tiret) Gestes de signature - langage des signes utilisé par les personnes malentendantes Question : Quels autres exemples de codage d'informations textuelles peuvent être donnés ?

Diapositive 4

Exemples de codage

« Bonjour, Sacha ! » Texte russe – en lettres latines « Zdravstvuy, Sasha ! Sémaphore (position) Peinture rupestre – BISON Hiéroglyphe « Fish Trader » (Chine)

Diapositive 5

Code César

A B C D E E F G H I J J K L M N O P R S T U V X C CH W Y Y Y J1 Jules César (1er siècle avant JC) Remplacez chaque lettre du texte crypté par une autre en décalant l'alphabet de la lettre d'origine d'un nombre fixe de caractères ! Encodons BAY T - décalons-le de 2 caractères vers la droite Nous obtenons : G V L F

Diapositive 6

Exercice:

Déchiffrez la phrase du poète persan Jalaleddin Rumi « kgnusm yoogkg fesl ttsfhya fzuzhschz fhgrzkh yoogksp » codée à l'aide du chiffre de César. On sait que chaque lettre du texte source est remplacée par la troisième lettre qui la suit. Rumi 1207-1273 A B C D E E F G H H I J K L M N O P R S T U V H C CH W Q Y Y Z Réponse : Fermez les yeux, laissez votre cœur devenir un œil.

Diapositive 7

Codage binaire des informations textuelles

Pour représenter des informations textuelles dans un ordinateur, un alphabet d'une capacité de 256 caractères est utilisé. Un caractère d'un tel alphabet transporte 8 bits d'information : 28=256, 8 bits=1 octet, donc le code binaire de chaque caractère d'un texte informatique occupe 1 octet de mémoire 1 octet 256 caractères 66 lettres de l'alphabet russe 52 lettres de l'alphabet anglais 0-9 chiffres Bonjour ! 1001011

Diapositive 8

Table de codes ASCII

AmericanStandard Code for Information Interchange codes de 0 à 32 touches de fonction codes de 33 à 127 lettres de l'alphabet anglais, symboles d'opérations mathématiques, etc.

Diapositive 9

Tableaux de codage des caractères russes

KOI8-R CP1251 CP866

Diapositive 10

Diapositive 11

Travailler dans l'éditeur de texte MS Word

Lancez l'éditeur de texte MS Word. Tout en maintenant enfoncée la touche ALT, saisissez les codes sur le pavé numérique supplémentaire : 161 168 226 Quel mot avez-vous obtenu ? Réponse : peu

Diapositive 12

Encodage Unicode

1 caractère - 2 octets (16 bits), qui peut être codé ? personnages

Diapositive 13

Quantité d'informations dans un message

Imessage=Icharacter* K Imessage - volume d'informations du message Icharacter - volume d'informations du caractère (puissance de l'alphabet) K – nombre de caractères

Diapositive 14

Calcul de la quantité d'informations textuelles

Créez un document texte dans MS Word et tapez-y le proverbe : L'apprentissage est un chef, le manque d'apprentissage est un moustique. Question : Combien de caractères ? Question : Quel est le volume d'informations du fichier ?

Diapositive 15

Tâches

Quelle est la puissance de l'alphabet avec lequel est écrit un message contenant 2048 caractères, si sa taille est de 1,25 Ko. Convertir arithmétiquement le volume d'informations du message en bits : I = 10 240 bits Déterminer le nombre de bits par caractère : 10 240 bits : 2 048 = 5 bits A l'aide de la formule N = 2I, déterminer le nombre de caractères dans l'alphabet : N = 2I = 25 = 32

Diapositive 16

La phrase comporte 108 caractères, y compris la ponctuation, les guillemets et les espaces. Combien d’éléments d’information cette phrase contient-elle ? L'imprimante laser Canon LBP imprime à une vitesse moyenne de 6,3 Kbps. Combien de temps faudra-t-il pour imprimer 8 pages d'un document, si vous savez qu'une page contient en moyenne 45 lignes et 70 caractères par ligne (1 caractère – 1 octet).

Diapositive 17

Quelle est la puissance de l'alphabet avec lequel est écrit un message contenant 2048 caractères si son volume est de 1/512 de mégaoctet. Un utilisateur d’ordinateur possédant de bonnes compétences en saisie au clavier peut saisir 100 caractères par minute. La puissance de l'alphabet utilisé dans un ordinateur est de 256. Combien d'informations en octets un utilisateur peut-il saisir dans un ordinateur en 1 minute.

Diapositive 18

Des questions:

1. Quel principe de codage des informations textuelles est utilisé dans un ordinateur ? 2. Quel est le nom de la table internationale de codage des caractères ? 3. Répertoriez les noms des tables de codage des caractères russes.

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Piyaeva Olga Nikolaïevna

Lieu de travail:établissement d'enseignement budgétaire municipal "École secondaire Taraskovskaya"

Titre d'emploi: Professeur d'informatique

Adresse de l'école: Région de Moscou, district de Kashira, village de Taraskovo, rue Komsomolskaya, 22

Note : 8

Sujet de la leçon : Codage des informations textuelles. (première leçon sur le thème « Encodage des informations »)

Type de cours : apprendre de nouvelles connaissances

Type de cours : traditionnel utilisant les technologies de l'information

Objectifs:

Éducatif:

présenter aux étudiants les moyens de coder des informations dans un ordinateur ;

considérer des exemples de résolution de problèmes ;

Du développement:

favoriser le développement des intérêts cognitifs des élèves.

Éducatif:

cultiver l'endurance et la patience dans le travail, les sentiments de camaraderie et de compréhension mutuelle.

Tâches:

Éducatif:

former les connaissances des étudiants sur le thème « Codage des informations textuelles » ;

Du développement:

développer des compétences d'analyse et d'auto-analyse;

promouvoir la formation d'une pensée imaginative chez les écoliers ;

Éducatif:

développer la capacité de planifier vos activités.

Équipement:

postes de travail étudiants (ordinateur personnel),

lieu de travail de l'enseignant,

projecteur multimédia,

Logiciel: PC, PowerPoint, tableaux, diagrammes.

Carte d'informations sur la leçon :

№ p/p

Étape de la leçon

À-

mesure-

nouvelle heure

Didactique

quel est le but

Formes et méthodes de travail

Types d'activités étudiantes

Organisationnel

moment

2 minutes

Inclure les étudiants dans le rythme des affaires, préparer la classe au travail

Message oral du professeur

Esprit de productivité

nouvelle activité

ness

Étudier

nouveau

matériel

18 minutes

Former des motivations cognitives. Assurez-vous que les élèves acceptent le but de la leçon. Se forger des idées spécifiques sur le codage des informations textuelles.

Explication du nouveau matériel en utilisant

présentation

Ecouter et mémoriser, répondre aux questions du professeur, réaliser une tâche de décodage

information

Minute d'éducation physique

2 minutes.

Empêcher les enfants de se fatiguer

Faire des exercices

Faire des exercices

Consolidation des connaissances acquises

10 minutes.

Organiser des activités pour appliquer de nouvelles connaissances

Travaux pratiques

Exécution des travaux pratiques

bon travail

Vérification initiale de la compréhension

8 minutes

Identifier le niveau d'assimilation primaire du nouveau matériel

Enquête frontale

Travail indépendant différencié

Répondre aux questions des enseignants

Effectuer un travail indépendant

Devoirs

2 minutes.

Fournissez des informations sur les devoirs et des instructions pour les terminer.

Instructions pour les devoirs

Enregistrer les devoirs dans des journaux

Résumer la leçon (réflexion)

3 minutes.

Auto-analyse de la compréhension des étudiants sur le sujet

Acceptation d'une proposition inachevée

Discussion sur ce que nous avons appris et comment nous avons travaillé

Pendant les cours.

Organisation du temps.

Les gars, je suis heureux de vous voir au complet, de bonne humeur et j'espère une leçon fructueuse.

Asseyez-vous.

Nous allons maintenant organiser un raid de préparation aux cours :

montrer les journaux

montre-moi tes stylos

montrer les manuels

montre tes cahiers

Tout est prêt pour le cours, nous pouvons commencer.

Apprendre du nouveau matériel

Aujourd'hui, nous commençons à étudier le grand sujet « Codage et traitement des informations textuelles », et notre première leçon s'appelle « Codage des informations textuelles ».
Sur l'écran se trouve la première diapositive d'une présentation multimédia avec le thème de la leçon.

Dans la leçon d'aujourd'hui, nous nous familiariserons avec les techniques de codage de texte inventées par des personnes à différents stades du développement de la pensée humaine, avec le codage binaire des informations dans un ordinateur, nous apprendrons à déterminer les codes de caractères numériques, à saisir des caractères à l'aide de codes numériques et convertir du texte en russe dans un éditeur de texte.

Le problème de la sécurité de l'information inquiète les gens depuis plusieurs siècles.

Les codes sont apparus dans l’Antiquité sous la forme de cryptogrammes (qui, traduit du grec, signifie « écriture secrète »). Parfois, les textes juifs sacrés étaient cryptés selon la méthode de substitution. Au lieu de la première lettre de l'alphabet, on écrivait la dernière lettre, au lieu de la seconde, l'avant-dernière, etc. cet ancien chiffre s'appelait atbash.

Afficher la diapositive numéro 2

Voici plusieurs techniques de codage de texte qui ont été inventées à différentes étapes du développement de la pensée humaine.

- cryptographie- il s'agit de l'écriture secrète, un système de modification de l'écriture afin de rendre le texte incompréhensible pour les non-initiés ;

- Morse ou un code télégraphique impair, dans lequel chaque lettre ou signe est représenté par sa propre combinaison de courtes rafales élémentaires de courant électrique (points) et de rafales élémentaires de triple durée (tiret) ;

- signer des gestes– la langue des signes utilisée par les personnes malentendantes.

Question: Quels autres exemples d'encodage d'informations textuelles peuvent être donnés ?

Les élèves donnent des exemples . ( Chiffre de Viginère, chiffre de substitution)

Afficher la diapositive numéro 3

L’une des premières méthodes de cryptage connues porte le nom de l’empereur romain Jules César (1er siècle avant JC). Cette méthode consiste à remplacer chaque lettre du texte crypté par une autre, en décalant l'alphabet de la lettre d'origine d'un nombre fixe de caractères. Alors le mot octet lorsqu'il est décalé de trois caractères vers la droite, il est codé sous forme de mot dgmh . Le processus inverse de déchiffrement d'un mot donné est nécessaire pour remplacer chaque lettre cryptée par la troisième à sa gauche.

Afficher la diapositive numéro 4

Dans la Grèce antique (IIe siècle avant JC), on connaissait un chiffre créé à l'aide du carré de Polybe. Pour le cryptage, un tableau a été utilisé, qui était un carré avec six colonnes et six lignes numérotées de 1 à 6. Une lettre était écrite dans chaque cellule d'un tel tableau. En conséquence, chaque lettre correspondait à une paire de chiffres, et le cryptage se réduisait au remplacement de la lettre par une paire de chiffres. Le premier chiffre indique le numéro de ligne, le second – le numéro de colonne. L'octet de mot est codé dans ce cas comme suit : 12 11 25 42

Montrez la diapositive numéro 5.

Déchiffrez la phrase suivante à l’aide du carré de Polybe

"33 11 35 36 24 32 16 36 11 45 43 51 24 32 41 63"

Question: Qu'est-ce que vous obtenez?

Réponse des étudiants: Nous apprenons des exemples

La réponse est comparée à la bonne réponse qui apparaît sur la diapositive n°5.

Codage binaire d'informations textuelles dans un ordinateur

Professeur: Les informations exprimées à l'aide des langages naturels et formels sous forme écrite sont généralement appelées informations textuelles.

Montrez la diapositive numéro 6.

Pour représenter des informations textuelles (lettres majuscules et minuscules des alphabets russe et latin, chiffres, signes et symboles mathématiques), 256 caractères différents suffisent.

Si vous additionnez tous les signes :

33 lettres minuscules de l'alphabet russe + 33 lettres majuscules = 66 ;

Pour l'alphabet latin 26 + 26 = 52 ;

Chiffres de 0 à 9

Il s'avère que vous avez besoin de 127 caractères. Il reste encore 129 valeurs qui peuvent être utilisées pour indiquer des signes de ponctuation, des marques arithmétiques, des opérations de service (saut de ligne, espace, etc.)

Afficher la diapositive numéro 7

D'après la formule N = 2 I, nous pouvons calculer la quantité d'informations nécessaires pour coder chaque caractère :

N = 2 je  256 = 2 je  2 8 = 2 je  je= 8 bits

Pour traiter des informations textuelles sur un ordinateur, il est nécessaire de les représenter dans un système de signes binaires. Nous avons calculé que le codage de chaque caractère nécessite 8 bits d'information, c'est-à-dire que la longueur du code binaire du caractère est de huit caractères binaires. Chaque caractère doit se voir attribuer un code binaire unique compris entre 00000000 et 11111111 (en code décimal de 0 à 255).

Lorsque des informations textuelles sont saisies dans un ordinateur, elles sont codées en binaire. L'utilisateur appuie sur une touche de signe du clavier et une certaine séquence de huit impulsions électriques (code de signe binaire) est envoyée à l'ordinateur. Lors du processus d'affichage sur un écran d'ordinateur, un enregistrement inverse est effectué, c'est-à-dire convertir le code binaire en son image.

Afficher la diapositive numéro 8

L'attribution d'un code binaire spécifique à un caractère est une question de convention, qui est enregistrée dans la table des codes. Un accord international a été adopté pour attribuer à chaque caractère son propre code unique. La table de codes ASCII (American Standard Code for Information Interchange) a été adoptée comme norme internationale.

Ce tableau présente les codes de 0 à 127 (lettres de l'alphabet anglais, symboles d'opérations mathématiques, symboles de service, etc.), et les codes de 0 à 32 sont attribués non pas à des symboles, mais à des touches de fonction.

Notez le nom de cette table de codes et la plage de caractères à coder.

Les codes 128 à 255 sont attribués aux normes nationales de chaque pays. C’est suffisant pour la plupart des pays développés.

Plusieurs normes de tables de codes différentes ont été introduites pour la Russie (codes 128 à 255).

Montrez la diapositive numéro 9.

En voici quelques uns. Regardons et notons leurs noms :

KOI - 8 , les fenêtres MS-DOS , Mas, ISO.

Il existe environ 6 800 langues différentes dans le monde. Si vous lisez un texte imprimé au Japon sur un ordinateur en Russie ou aux États-Unis, vous ne pourrez pas le comprendre. Pour que les lettres de n'importe quel pays puissent être lues sur n'importe quel ordinateur, deux octets (16 bits) ont été utilisés pour les coder.

Déterminons également le nombre de caractères pouvant être codés selon cette norme :

N = 2 I = 2 16 = 65536

ce nombre de caractères est suffisant pour coder non seulement les alphabets russe et latin, mais aussi les alphabets grec, arabe, hébreu et autres.

Minute d'éducation physique

Passons maintenant à l'éducation physique : d'abord, utilisez le bout de votre nez pour écrire au plafond au sens figuré « J'aime l'informatique ».

Exercice pour les yeux :

Clignez des yeux rapidement, fermez les yeux et asseyez-vous tranquillement en comptant lentement jusqu'à 5. Répétez 4 à 5 fois.

Étendez votre bras droit vers l’avant. Suivez des yeux, sans tourner la tête, les mouvements lents de l'index de votre main tendue vers la gauche et la droite, de haut en bas. Répétez 4 à 5 fois.

Regardez l'index de votre main tendue en comptant de 1 à 4, puis déplacez votre regard au loin en comptant de 1 à 6. Répétez 4 à 5 fois.

À un rythme moyen, effectuez 3-4 mouvements circulaires avec les yeux vers la droite et la même quantité vers la gauche. Détendez les muscles de vos yeux et regardez au loin en comptant de 1 à 6. Répétez 1 à 2 fois.

Consolidation des connaissances acquises.

Ce n’est pas pour rien que le fabuliste romain Phèdre disait : « La science est le capitaine, et la pratique, les soldats. » Passons donc maintenant de la théorie à la pratique.

Ouvrez le manuel à la page 152, trouvez l'ouvrage pratique n°8, lisez-le.

Notez dans votre cahier le sujet des travaux pratiques « Codage des informations textuelles », le but du travail : apprendre à déterminer les codes de caractères numériques, saisir des caractères à l'aide de codes numériques et convertir du texte en russe dans un éditeur de texte.

Allumez vos ordinateurs et nous ferons ce travail ensemble.

Tâche n°1. Dans l'éditeur de texte Word, déterminez les codes numériques de plusieurs caractères :

en encodage Windows ;

en codage Unicode (Unicode)

Lancer l'éditeur de texte Word

entrez la commande (Insérer – Symbole...). La boîte de dialogue Symbole apparaîtra à l'écran. La partie centrale du panneau de dialogue est occupée par un tableau de symboles.

Pour déterminer le code numérique décimal d'un caractère en encodage Windows à l'aide de la liste déroulante : sélectionnez le type d'encodage Cyrillique (déc.).

Sélectionnez un symbole dans la table des symboles. Le code décimal du caractère apparaît dans la zone de texte Code caractère :.

Pour définir un code numérique hexadécimal en Unicode à l'aide de la liste déroulante : sélectionnez le type d'encodage Unicode (hex).

Sélectionnez un symbole dans la table des symboles. Le code numérique hexadécimal du caractère apparaît dans la zone de texte Code de caractère :.

À l'aide d'une calculatrice électronique, convertissez le code numérique hexadécimal en système numérique décimal :

0586 16 = X10 ; 1254 16 = X 10 ; 8569 16 = X 10 ;

Tâche n°2. Dans l'éditeur de texte Bloc-notes, saisissez une séquence de caractères dans les encodages Windows et MS-DOS à l'aide de codes numériques.

1. Lancez l’application Notepad standard avec la commande (Programme – Standard – Notepad).

   A l'aide du pavé numérique supplémentaire tout en appuyant sur la touche  Alt , saisissez le numéro 0224, relâchez la touche  Alt , le symbole « a » apparaîtra dans le document. Répétez la procédure pour les codes numériques de 0225 à 0233, une séquence de 10 caractères « abvgdezhy » en codage Windows apparaîtra dans le document.

   A l'aide du pavé numérique supplémentaire, tout en appuyant sur la touche  Alt , saisissez le chiffre 224, relâchez la touche  Alt , le symbole « p » apparaîtra dans le document. Répétez la procédure pour les codes numériques de 225 à 233, une séquence de 10 caractères « rstufhtchshshch » en codage MS – DOS apparaîtra dans le document.

Vérification initiale de la compréhension

Questions des enseignants

1. Quel principe de codage des informations textuelles est utilisé dans un ordinateur ? (Lorsque des informations textuelles sont saisies dans un ordinateur, elles sont codées en binaire. L'utilisateur appuie sur une touche de signe du clavier et une certaine séquence de huit impulsions électriques (code de signe binaire) est envoyée à l'ordinateur. En cours d'affichage sur l'écran de l'ordinateur, un recodage inverse est effectué, c'est-à-dire une conversion du code binaire en son image.)

2. Quel est le nom de la table internationale de codage des caractères ?( ASCII(Code américain normalisé pour l'échange d'information - Américain standard code Pour échange information )

3. Répertoriez les noms des tables de codage des caractères russes. (KOI - 8, MS - DOS , Mas, OIN , les fenêtres )

L'enseignant distribue des fiches avec des tâches individuelles. (Petya et Kolya s'écrivent des e-mails en codage KOI-8. Un jour, Petya a fait une erreur et a envoyé une lettre en codage Windows. Kolya a reçu la lettre et, comme toujours, l'a lue en KOI-8. Le résultat était un message dénué de sens. texte dans lequel le mot *** était souvent répété ***. Quel mot figurait dans le texte original de la lettre ?

Option 1 – ULBOET (scanner)

Option 2 - RBNSFSH (mémoire)

Option 3 – RTYOFET (imprimante)

Option 4 – DYULEFB (disquette)

Option 5 – FTELVPM (trackball)

Option 6 – NPOYFPT (moniteur)

Option 7 – RTPGEUUPT (processeur)

Option 8 – LMBCHYBFHTB (clavier)

Option 9 – NBFETYOULBS RMBFB (carte mère)

Option 10 – FBLFPCHBS YBUFPFB RTPGEUUPTB (fréquence d'horloge du processeur)

Devoirs

D'après le manuel de N. Ugrinovich, paragraphe 3.1. p. 74 - 77

Encodez votre nom et prénom dans le code KOI – 8. Écrivez le résultat sous la forme :

code binaire

code décimal

Tâche supplémentaire (sur carte): déchiffrer le texte en utilisant l'encodage KOI -8 :

254 212 207 194 205 213 196 210 207 214 201 218 206 216 208 210 207 214 201 212 216, 218 206 193 212 216 206 193 196 207 194 206 207 206 197 205 193 204 207,

228 215 193 215 193 214 206 217 200 208 215 193 215 201 204 193 218 193 208 207 205 206 201 196 204 209 206 193 222 193 204 193:

244 217 204 213 222 219 197 199 207 204 207 196 193 202, 222 197 205 222 212 207 208 207 208 193 204 207 197 211 212 216,

233 204 213 222 219 197 194 213 196 216 207 196 201 206, 222 197 205 215 205 197 211 212 197 21 203 197 205 208 207 208 193 204 207.

(Pour vivre sa vie sagement, il faut en savoir beaucoup,

N'oubliez pas deux règles importantes pour commencer :

Tu ferais mieux de mourir de faim que de manger de la merde

Informatique et technologie de l'information. Manuel pour la 8e année / N.D. Ougrinovitch. -M. BINOM. Laboratoire de la Connaissance, 2011. – 205 pp. : ill.

Revue "Informatique et Éducation", n° 4, 2003, n° 6, 2006

Informatique de la 7e à la 9e année. / A.G. Kushnirenko, G.V. Lebedev, Ya.N. Zaidelman, M. : Outarde, 2001. – 336 pp. : ill.

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Légendes des diapositives :

04/11/17 Codage des informations textuelles

11/04/17 Les informations exprimées à l'aide des langages naturels et formels sous forme écrite sont appelées informations textuelles

Contexte historique La cryptographie est une écriture secrète, un système d'écriture changeante afin de rendre le texte incompréhensible au non-initié. Code Morse ou code télégraphique impair, dans lequel chaque lettre ou signe est représenté par sa propre combinaison de courts messages élémentaires de courant électrique ( points) et des messages élémentaires de triple durée (tiret) La langue des signes est une langue des signes utilisée par les personnes malentendantes

Code de César A B C D E E F G H I J K L M N O P R S T U V H C CH W Q Y Y Y J1 Jules César (1er siècle avant JC) Remplacez chaque lettre du texte codé par une autre en décalant l'alphabet de la lettre d'origine d'un nombre fixe de caractères ! Codons BY T - décalons-le de 2 caractères vers la droite Nous obtenons : G V L F

Devoir : Déchiffrer la phrase du poète persan Jalaleddin Rumi « kgnusm yoogkg fesl - ttfkhya fzuzhschz fhgrzkh yoogksp », codée à l'aide du chiffre César. On sait que chaque lettre du texte source est remplacée par la troisième lettre qui la suit. Rumi 1207-1273 A B C D E E F G H H I J K L M N O P R S T U V H C CH W Q Y Y Z Réponse : Fermez les yeux – laissez votre cœur devenir un œil.

Codage binaire des informations textuelles Pour coder 1 caractère, 1 octet d'information est utilisé. 1 octet 256 caractères 66 lettres de l'alphabet russe 52 lettres de l'alphabet anglais 0-9 chiffres Signes de ponctuation

Lors du traitement d'informations textuelles dans un ordinateur, chaque caractère est représenté par un code binaire 1 caractère 8 bits De 00000000 à 11111111 L'attribution d'un code binaire spécifique à un caractère est une question d'accord, qui est enregistrée dans la table des codes

Table de codes ASCII Code standard américain pour l'échange d'informations Codes de 0 à 32 touches de fonction codes de 33 à 127 lettres de l'alphabet anglais, symboles d'opérations mathématiques, signes de ponctuation

Tableaux de codage des caractères russes KOI-8 MAC ISO

Codage Unicode 1 caractère - 2 octets (16 bits), pouvant coder 65 536 caractères

Sur le thème : évolutions méthodologiques, présentations et notes

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