Histoire : « Qui est-ce que je veux être quand je serai grand ? » Essai sur le thème « Mon futur métier. Qu'est-ce que je serai quand je serai grand ? Projet d'études sociales Qu'est-ce que je veux être ?

Qu'est-ce que je veux devenir dans le futur essai

Plan:

1.Mon futur métier

2.Pourquoi j'ai aimé ce métier

3.Mes premiers pas vers mon futur métier.

Qu'est-ce que je veux devenir dans la future 4e année

Dans le futur, je me vois comme pilote, ou plutôt pilote. Je rêve d'apprendre à piloter un avion et un hélicoptère. Je veux conquérir le ciel et atteindre de grandes hauteurs.

Les pilotes sont des gens très courageux et courageux, ce qui m'attire particulièrement vers ce métier. Le métier de pilote demande beaucoup de connaissances, de persévérance et de courage. Le métier de pilote est un métier très noble et romantique.

Pour devenir pilote, je devrai fréquenter une université de l’aviation civile. Pour ce faire, j'essaie de bien étudier et de faire du sport. Je lis aussi souvent des livres sur des pilotes célèbres, sur leur héroïsme et leur courage.

Qu'est-ce que je veux devenir dans la future 6e année

Je veux devenir médecin plus tard. Je veux aider les gens à retrouver la santé, à traiter les maladies et à les sauver de maladies dangereuses. Les médecins sont nécessaires à tout moment et leur aide peut être nécessaire à tout moment de la journée.

C'est une profession très respectée. Malgré le fait que le travail d'un médecin demande beaucoup de travail et est très responsable, il apporte beaucoup de joie, notamment du résultat du travail. Après tout, lorsqu'ils guérissent une personne d'une maladie grave, la sauvant d'une mort certaine, les médecins se réjouissent parfois plus que même le patient lui-même.

Pour devenir un bon médecin, vous devez beaucoup étudier et élargir vos horizons, ainsi que mener une vie saine. Comment un médecin peut-il parler de santé alors qu’il est lui-même en mauvaise santé ? C'est pourquoi je fais de la gymnastique et de la natation, je porte une attention particulière à la biologie et je lis également des articles intéressants sur la génétique.

Qu'est-ce que je veux devenir dans la future 7e année

Je rêve d'être acteur de théâtre. Après tout, il est très intéressant de s'incarner dans une variété d'images : aujourd'hui vous jouez le rôle d'un héros positif qui suscite l'admiration de tous, demain - tout le contraire, un jour vous êtes un héros comique, et le lendemain - un vagabond ordinaire de la vie.

Le métier d’acteur semble facile à première vue. Mais ce n’est pas vrai du tout. Le travail d'acteur nécessite des connaissances en psychologie, une bonne diction et de la grâce. Pour tout rôle, même mineur, il faut se donner à fond, s'abandonner complètement au personnage. Pour incarner tel ou tel héros, vous devez constamment le porter dans vos pensées, votre âme et votre cœur. Vous avez besoin de comprendre clairement qui vous jouez exactement, de travailler sur l'image, d'écouter votre mentor.

En ce moment, j'étudie dans un club de théâtre. J’adore jouer avec différentes personnes. Mon dernier rôle était Cendrillon. Le public a été ravi de la prestation. J'aime aussi beaucoup lire de la poésie devant un large public de grands poètes.

La dissertation « Ce que je veux devenir » est souvent confiée aux élèves du primaire. Et ici, l’objectif n’est pas seulement d’augmenter le niveau d’alphabétisation et de développer la capacité d’exprimer correctement ses pensées. La rédaction d'un tel article est une excellente occasion pour les écoliers de réfléchir sur un sujet donné.

Structure

Il est important de savoir que l'essai « Ce que je veux devenir » est une œuvre qui, comme tout autre essai, a une structure. Il faut le respecter. Bien sûr, pour les lycéens, cela semble assez détaillé : sujet, épigraphe, introduction, contenu, thèses, arguments, conclusion, conclusions et avis de l'auteur. Les élèves de l’école primaire doivent uniquement suivre le formulaire en trois parties. Ce sont l’introduction, le contenu et la conclusion. Vous pouvez rédiger un petit plan avant de commencer les travaux pour ne rien oublier. Ce sera plus facile.

L'introduction et la conclusion occupent environ 30 pour cent de l'ensemble du travail. 70% est la partie principale, le contenu. En principe, c'est tout ce qu'un élève du primaire doit savoir.

Introduction

L'introduction doit mettre en évidence le sujet et également préparer le lecteur à lire le reste du texte. L'essai « Ce que je veux devenir » peut commencer ainsi : « La question du choix d'une activité future est très sérieuse. Certains n’ont pas encore décidé de ce qu’ils feront à l’avenir, d’autres l’ont déjà décidé. J'appartiens à ce dernier. Bien sûr, il est trop tôt pour parler de quoi que ce soit, car mon opinion peut encore changer. Mais j'aimerais vraiment devenir vétérinaire. C’est un métier très noble et enrichissant. Il est tout à fait possible de terminer sur ces lignes et de passer au contenu.

L'option inverse ressemblera à ceci : « Le choix d'une activité ultérieure est une décision très responsable. Je comprends cela et je ne sais pas encore qui je serai dans le futur. Peut-être un professeur. Ou un médecin. Ou peut-être que je vais me lancer dans l'ingénierie. La réponse exacte à cette question sera donnée au fil du temps. Pour l’instant, il ne reste plus qu’à choisir. Cette introduction est également largement suffisante. L’idée principale sera présentée dans la partie principale suivante.

Que faut-il écrire ensuite ? Comment développer une idée dans un ouvrage comme l'essai « Qui est-ce que je veux devenir » ? En fait, c'est une affaire individuelle. À l'aide des exemples donnés ci-dessus, on peut imaginer la suite possible du développement du texte. La suite du sujet sur un vétérinaire pourrait ressembler à ceci : « Pourquoi est-ce que je veux le devenir ? Tout d'abord, j'aime les animaux. Et j'aimerais les aider. Tous les animaux sont sans défense et n’ont personne pour s’occuper d’eux. Si une personne peut gérer elle-même ses problèmes, les animaux ne peuvent pas le faire. Ils sont facilement offensés et blessés. Et j’aimerais vraiment les soigner et sauver la vie précieuse des chats, des chiens, des oiseaux et de tous les autres. Voici, en principe, comment vous pouvez continuer l'essai «Je veux devenir vétérinaire».

Qu’en est-il du deuxième exemple ? Sa suite pourrait ressembler à ceci : « Je ne choisirai un métier que lorsque je serai sûr que c'est exactement ce que je pourrais faire. Un médecin est une responsabilité. Enseignant - soucis et travail éreintant. Un astronaute est prometteur, mais inaccessible. Être scientifique est quelque chose qui prend beaucoup de temps. Je ne sais pas ce qui me conviendrait. Mais je pense qu’avec le temps, je pourrai faire le bon choix.

Fin

Et enfin, une conclusion. Qu'il s'agisse d'un essai « Je veux devenir enseignant » ou de tout autre essai, sa fin doit être concise. Quelques phrases qui absorberont l'essence de tout ce qui précède et y mettront un terme. Vous pouvez terminer ainsi : « Il est important de faire son choix de métier avec sens. Après tout, c’est en fait ce que vous devrez faire pour le reste de votre vie. Bien sûr, beaucoup changent d’activité, mais ils doivent réapprendre et acquérir à nouveau de l’expérience. Par conséquent, vous devez éviter de commettre de telles erreurs et être responsable de votre choix.

C'est essentiellement ça. La chose la plus importante lors de la rédaction d’un essai est de suivre la structure et d’exprimer correctement vos pensées. Alors ce sera le bon travail.

Pour voir le projet dans son intégralité, cliquez ci-dessus- télécharger depuis le serveur -

Établissement d'enseignement municipal

"Collège d'Enseignement Général№ 2 r. village Dergachi"

Projet sur :

"MA FUTURE PROFESSION"

j'ai fait le travail

élève 4 classe "A"

Tcherkez Valéry

Chef de projet

enseignant d'école primaire

Kozel Vera Vladimirovna

Année académique 2015-2016

Introduction.

"Une profession est un type d'activité professionnelle, un métier qui nécessite des connaissances théoriques particulières et des compétences pratiques."

Il existe d’innombrables professions merveilleuses dans le monde.

Et gloire et honneur à chaque profession.

Aujourd'hui tu es un écolier, et demain tu es un ouvrier,

Artiste, scientifique, marin ou architecte.

Il y a quelque chose pour chacun,

Qui prend le travail au sérieux depuis son enfance.

Un certain temps passera et chacun de nous sera confronté à la question de la formation professionnelle continue. Mais pour travailler comme quelqu'un, il faut d'abord apprendre ce métier. Il existe de nombreuses professions différentes dans le monde, et elles sont toutes importantes et honorables. Il est très important que chacun choisisse une entreprise à son goût. Heureux celui qui fait ce qu'il aime, qui a choisi le bon métier. On dit d'une telle personne qu'elle est à sa place ou qu'elle a des mains en or.

Lorsque vous choisissez votre chemin, vous devez avant tout être guidé par vos aspirations, ce qui vous attire, ce que vous aimeriez faire et bénéficier à vous-même et à la société. La deuxième règle lors du choix d'un métier est de prendre en compte vos capacités, vos caractéristiques de tempérament, de caractère et de santé.

Il existe de nombreux métiers dans le monde, mais j'en ai un que j'aime beaucoup. C'est le métier de scientifique. Mais je comprends que tout le monde ne peut pas être scientifique ; ce métier demande de l'intelligence, de la patience et des connaissances.

En me posant les questions « Est-ce un bon métier ? », « Est-ce que ça me convient ? », j'ai décidé de mener des recherches pour en savoir plus sur ce métier et répondre aux questions qui me préoccupent.

Passeport projet

Le but de mon projet :

1. Apprendre à faire des choix
2. Apprendre à analyser un métier,
3. Analysez vos qualités personnelles,
4. Tirer une conclusion sur votre aptitude à ce métier,
5. Sachez comment accéder à ce métier et comment vous y développer.

Tâches de travail sur le projet :

1. Choisissez une profession ou un domaine professionnel.

2. Analysez le métier choisi.

3. Étudiez vos qualités personnelles et les exigences de la profession que vous avez choisie

4. Confirmez que le choix professionnel déjà fait est correct.

5. Découvrez comment et où obtenir ce métier.

Caractéristiques du projet :

Le travail élargit mes connaissances sur le métier de « scientifique », que je pourrais choisir à l'avenir, et m'aide à comprendre ce qui est nécessaire pour y réussir.

Question fondamentale :"Qu'est-ce que j'aimerais devenir ?"

Problèmes problématiques :« Est-ce un bon métier ?

"Est-ce qu'elle est faite pour moi ?"

Qui est un scientifique ?

Scientifique n'est pas seulement un représentant du monde scientifique, un spécialiste dans n'importe quel domaine, mais un expert dans son domaine qui a apporté une réelle contribution au domaine scientifique et a reçu une reconnaissance bien méritée. Un scientifique doit avoir un diplôme scientifique (docteur ou candidat en sciences), obtenu grâce à un travail mental éreintant, et défendre une thèse correspondante. En plus de capacités intellectuelles élevées, il faut également faire preuve d'une bonne patience, car le processus d'activité scientifique est rarement dynamique (sauf si vous allez tester vos propres développements expérimentaux). Dans tous les cas, un vrai scientifique tire un plaisir moral de son travail minutieux.

Histoire du métier.

Le développement rapide du progrès commence au XIXe siècle. Les premiers équipements de recherche apparaissent. Le métier de « scientifique » se démarque également. Ce sont des personnes ayant un niveau de connaissances plus élevé que les spécialistes ordinaires du même secteur. Leurs découvertes sont reconnues par la communauté et considérées comme utiles. Le XXe siècle est à juste titre considéré comme une époque de progrès technologique et de prospérité.

Les scientifiques obtiennent de nouvelles données devenues disponibles grâce à l’utilisation d’équipements de haute précision. Les découvertes se succèdent. L’ère moderne est une ère de prospérité. Les scientifiques jouent un rôle vital et sont essentiels à la survie de l’humanité en tant qu’espèce.

De grands scientifiques

La Russie a toujours été célèbre pour ses inventeurs et ses scientifiques. Je vais maintenant vous parler un peu de certains des grands scientifiques de notre pays.

On ne peut s'empêcher de rappeler l'éminent scientifique, notre compatriote - Lev Davidovitch Landau.

Cet homme a fait beaucoup pour le développement de la science nationale et mondiale. Il est fondateur d'une école scientifique, académicien de l'Académie des sciences (depuis 1946) et également héros du travail socialiste. Ses travaux scientifiques sont connus dans le domaine du magnétisme, de la physique atomique et thermonucléaire, de l'électromécanique quantique, de l'astrophysique, et il a également dû travailler et décrire 1 la superfluidité et la supraconductivité de divers éléments. Avec le physicien E.M. Lifshitz, il publie le livre « Cours théorique de physique ». Ce scientifique est lauréat du prix d'État de l'URSS (en 1946, 1949, 1953), ainsi que lauréat du prix Nobel en 1962.

Alexandre Stepanovitch Popov - Physicien et ingénieur électricien russe, professeur, inventeur, conseiller d'État (1901), ingénieur électricien honoraire (1899).

Né le 4 mars 1859 (16 mars 1859) dans l'Oural dans le village de Turinsky Rudniki, district de Verkhoturye, province de Perm. (1877) Alexandre réussit les examens d'entrée à la Faculté de physique et de mathématiques de l'Université de Saint-Pétersbourg. En 1882, il soutient sa thèse sur le thème « Sur les principes des machines magnéto- et dynamoélectriques à courant continu ». En 1890, il reçut une invitation au poste de professeur de physique à l'École technique du département maritime de la Foire de Crontadt. En 1899, il reçut le titre d'ingénieur électricien honoraire ; en 1901, Popov était professeur de physique à l'Institut électrotechnique de l'empereur Alexandre III. Popov était également ingénieur électricien honoraire (1899) et membre honoraire de la Société technique russe (1901). En 1901, Popov reçut le rang civil (d'État) contre la classe de conseiller d'État.

Une personne moderne devrait connaître les noms des grands inventeurs russes et le sujet de leurs inventions.

Vous en trouverez ci-dessous seulement une petite partie :

1) P.N. Yablochkov et A.N. Lodygin - la première ampoule électrique au monde
2) COMME. Popov-radio
3) V.K. Zavorykin (le premier microscope électronique, télévision et télédiffusion au monde)
4) A.F. Mozhaisky - inventeur du premier avion au monde
5) I.I. Sikorsky - un grand concepteur d'avions, a créé le premier hélicoptère au monde, le premier bombardier au monde
6) A.M. Ponyatov - le premier magnétoscope au monde
7) S.P. Korolev - le premier missile balistique, vaisseau spatial et premier satellite terrestre au monde

8) S. V. Kovalevskaya (la première femme professeur au monde)
9) S.M. Prokudin-Gorsky - la première photographie couleur au monde

10) F.A. Pirotsky - le premier tramway électrique au monde
11) F.A. Blinov - le premier tracteur à chenilles au monde
12) V.A. Starevich - film d'animation en trois dimensions
13) E.M. Artamonov - a inventé le premier vélo au monde avec des pédales, un volant et un volant.
14) V.P. Mutilin - la première moissonneuse-batteuse de construction portée au monde
15) A. R. Vlasenko - la première machine à récolter les céréales au monde
16) V.P. Demikhov a été le premier au monde à réaliser une transplantation pulmonaire et le premier à créer un modèle de cœur artificiel

17) D.I. Mendeleev - a découvert la loi périodique des éléments chimiques, créateur du tableau du même nom

18) K.E. Tsiolkovsky - fondateur de l'astronautique

A qui s'adresse ce métier ?

Ce métier convient aux personnes attentives, soignées et sujettes au travail sédentaire routinier. Ils s’efforcent toujours de terminer ce qu’ils ont commencé. Un scientifique est toujours à la recherche. Après tout, trouver des sujets de recherche est assez difficile. De plus, ces spécialistes possèdent une mémoire presque phénoménale et un esprit analytique.

L'oratoire est une autre qualité nécessaire d'un scientifique, car la plupart d'entre eux travaillent comme enseignants dans les universités. Il est important de pouvoir transmettre toute la profondeur de vos pensées au public.

Conclusion.

En travaillant sur le sujet de recherche, j'ai appris que tout le monde ne peut pas devenir scientifique. Pour ce faire, vous avez besoin d'attention et de précision.

J'ai connu beaucoup de gens formidables tels que :

P.N. Yablochkov et A.N. Lodygin - la première ampoule électrique au monde
COMME. Popov-radio
CV. Zavorykin (le premier microscope électronique, télévision et télédiffusion au monde)
UN F. Mozhaisky - inventeur du premier avion au monde
Et ce ne sont pas tous les scientifiques que j’ai nommés dans mon histoire.

Svetlana Nourullina
Histoire "Ce que je veux être quand je serai grande"

Quand je serai grand, Je vais….

Aujourd'hui, c'est dimanche - un jour de congé. Et encore une fois, vous devez faire vos devoirs. Pas Vouloir-tu écris un essai. Quand je serai grand, je le ferai... Rien ne me vient à l'esprit. C'est très difficile à résoudre. Peut-être un professeur à l'école ? Non, vous devrez également y préparer vos cours. Ou peut-être un médecin ? Après tout, le métier de médecin est le métier le plus noble. Restez au travail toute la journée, écoutez comment quelqu'un souffre, puis rentrez chez vous fatigué et sans voir d'amis, allez vous coucher. Non, moi non plus Vouloir. Grand-père, tu peux peut-être m'aider un peu ?

Bien sûr, je vais vous aider. Pour choisir un métier, vous devez vous rappeler ce que vous aimez le plus dans la vie. Tous les métiers sont importants, tous les métiers sont nécessaires, mais il y en a dont on ne peut que rêver. Quelqu'un veut être astronaute, quelqu'un veut travailler dans un cirque et quelqu'un veut devenir vendeur de glaces.

Grand-père, que voulais-tu devenir ? quand j'étais petit?

J'aime beaucoup les animaux. Une fois, mes parents et moi sommes allés au cirque. J'y étais encore plus tôt N'a jamais ete. Là, j'ai vu des animaux sauvages capables de marcher sur leurs pattes avant, de sauter dans un anneau de feu et de faire du vélo. Et tout cela est le mérite des formateurs. Avant de commencer à jouer, il faut travailler beaucoup et longtemps. Après tout, enseignez aux animaux être Ce n’est pas du tout facile d’être obéissant. Les gars qui ont des animaux de compagnie le savent bien. Et avec les animaux sauvages, c’est encore plus difficile. Ils ont du mal à s’habituer à la captivité et peuvent blesser voire tuer leur dresseur. Mais ça ne m'a pas fait peur et j'ai décidé quand je serai grand devenir formateur.

Oui, c'est vrai, et encore aujourd'hui, j'entends souvent diverses histoires amusantes sur les animaux que je découvre grâce à les histoires de grand-père, je vais au zoo et au cirque. Dans les zoos, les animaux vivent simplement dans des cages et ne font aucun tour. Et dans les cirques, les animaux participent au spectacle en tant que véritables artistes. En regardant tout cela, le public est surpris, admiré et rit. Sûrement, dans les rues de notre ville, il n'y a pas souvent un ours marchant à vélo, un éléphant debout sur une jambe ou un singe avec un joug qui court ? Et ce n'est pas tout ce que j'ai vu au cirque ! Mais je ne suis pas prêt à devenir entraîneur. Après tout, ces petits animaux vivent en captivité, sautent à travers des anneaux de feu, font du vélo, marchent sur un ballon et tout cela pour nous faire plaisir, les gens. Les animaux, tout comme les humains, ont de la bonne et de la mauvaise humeur, ils peuvent faire quelque chose d'étrange, ils peuvent blesser ou même tuer le dresseur.

Grand-père, j'ai compris qui je serai, quand je serai grand...

A partir de ces vacances d'été, je rêverai d'une combinaison et de chaussures spéciales à semelles en caoutchouc, que j'ai vues à Anapa. Vous avez probablement déjà deviné à quoi ils servent ?

Je ne comprends pas de quoi tu parles…

Grand-père, comme tu es stupide. C'est la tenue des travailleurs d'un des plus beaux métiers : celui des dresseurs de dauphins !

À Anapa, j'ai vu des dauphins et des baleines blanches, qui nous ont montré leurs propres acrobaties, dansaient dans l'eau et au-dessus de l'eau, s'envolant de manière ludique dans des feux d'artifice d'embruns au-dessus de la salle enchantée. Et parmi ces sportifs de la mer, les soigneurs planaient comme des hirondelles. Moi aussi Vouloir. Je suis déjà allé deux fois dans ce delphinarium et, apparemment, je viendrai ici chaque fois que je viendrai à Anapa.

C'est un endroit où tout le monde repart avec le sourire. Il n'y a pas de sentiment de culpabilité avec lequel on quitte habituellement un zoo ou un spectacle de cirque avec des ours dressés, il y a de la légèreté, du bonheur et une envie de faire quelque chose de bien pour la nature - très bien !

Grand-père, sais-tu combien de temps dure ce spectacle au delphinarium ?

Combien?

La représentation dure environ une heure, peut-être plus, le temps passe vite. Et pendant cette heure, vous ressentez beaucoup d'émotions positives. C’est tellement de bonheur que les dresseurs de dauphins obtiennent chaque jour ! – J'y ai réfléchi après la représentation et j'ai immédiatement décidé "qui suis je je veux être, quand je serai grand!» .

Pour que l'essai ne coïncide pas avec ce qui se trouve sur Internet. Cliquez 2 fois sur n'importe quel mot du texte.

Le premier essai sur le thème de qui je veux devenir

Je n’ai pas encore décidé ce que je ferai quand je serai adulte. Choisir une vocation n'est pas une tâche facile, car il existe de nombreux métiers intéressants dans le monde.

Peut-être que je deviendrai médecin et pourrai vaincre les maladies les plus insidieuses. Ou bien, après avoir percé l’espace, je visiterai d’autres mondes. Ou peut-être que j'explorerai les coins mystérieux de notre planète ou que je commencerai à cultiver du pain. Ou peut-être que je deviendrai un scientifique et trouverai une nouvelle source d’énergie, ou simplement inventerai un robot de cuisine qui préparera le dîner et fera la vaisselle à la place de ma mère.

Je ne suis qu'une élève de cinquième année et c'est difficile pour moi de dire qui je serai. Mais je comprends parfaitement que les connaissances acquises à l'école m'aideront certainement à l'avenir, lorsque je commencerai à travailler pour le bien de la société.

Mon futur métier est un essai pour les filles

Probablement, de nombreuses personnes dans leur enfance veulent devenir astronaute ou ballerine, et certaines personnes aiment plusieurs professions à la fois. À mesure que nous vieillissons, les rêves d’enfant sont remplacés par des réflexions sérieuses sur le choix d’une vocation, et moi aussi j’ai souvent réfléchi à cette question.

Je suis une personne très curieuse et sociable, j'aime apprendre et parler de l'actualité, je suis toujours intéressée par l'opinion des gens sur tout problème. Une communication constante, tant avec mes pairs qu'avec les adultes, est très importante pour moi. De plus, j'aime écrire des histoires, composer de courtes notes et j'ai déjà publié plusieurs ouvrages. Par conséquent, la réponse à la question « Quel métier est-ce que je veux travailler ? » Cela m'a été trouvé il y a longtemps : je veux faire du journalisme et je considère que c'est ma vocation, mais je n'ai pas encore décidé où j'irai - à la télévision, dans un magazine ou dans un journal.

J'aime le métier de journaliste pour plusieurs raisons. Premièrement, il s'agit d'une activité très intéressante, dépourvue d'uniformité et de monotonie, car les sujets sur lesquels les journalistes écrivent peuvent être très différents. Ce travail ne peut pas être qualifié d'ennuyeux, car un journaliste doit être préparé à toutes les surprises, par exemple recevoir une mission urgente et partir au bout du monde. Je suis également très attiré par la possibilité de voyager souvent dans différentes villes et pays et de communiquer avec des personnes intéressantes.

Deuxièmement, les journalistes peuvent contribuer à obtenir justice en cas de conflit, ainsi qu'apporter une assistance à une personne en situation difficile, en attirant l'attention d'un grand nombre de personnes sur son problème.

Troisièmement, si je deviens journaliste, cela m'aidera à réaliser mon rêve : je veux vraiment publier ma propre publication imprimée ou émission de télévision destinée à un public jeune. Vous pourrez y discuter de sujets variés : mode, voyages, musique, ainsi que parler de relations, de psychologie, d'études et bien d'autres sujets.

Être journaliste est une grande responsabilité ; vous devez être une personne honnête et fondée sur des principes, car la façon dont les gens réagiront à l'événement dépend de la manière dont l'information est présentée. De plus, le métier requiert de la curiosité, de la sociabilité et surtout du souci des problèmes des gens.

Essai sur le choix d'un métier

Il existe de nombreux métiers dans le monde. Chacun a ses propres avantages et inconvénients, ses propres exigences et caractéristiques. Un enseignant, un constructeur, un médecin, un manager, un chauffeur et autres, chacun est intéressant à sa manière. Pour trouver votre vocation, vous devez tout d'abord comprendre ce que vous voulez le plus faire, quelle activité peut apporter le plus de bénéfices à vous-même et à la société. Après cela, vous devez évaluer vos capacités physiques, si elles vous permettront d'atteindre vos objectifs.

Comme beaucoup de garçons, j’avais un rêve d’enfant : je voulais devenir astronaute. Mais en grandissant un peu, j’ai appris que la santé d’un futur cosmonaute doit être idéale : il ne peut avoir aucune maladie, même mineure. En effet, dans des conditions extrêmes, même une maladie légère peut avoir des conséquences tragiques. Et j’ai réalisé que la route vers l’espace était fermée pour moi, car je ne pouvais pas me vanter d’être en bonne santé.

Après cela, j'ai décidé de devenir enseignant, c'est aussi un métier important et intéressant. Mais un jour, un événement s’est produit et a changé mes plans. Ils m'ont donné un chien, ou plutôt un petit chiot. J'étais très heureux, car c'était mon rêve de longue date. J'ai trouvé le nom menaçant de Rex pour la petite boule hirsute et il est devenu mon meilleur ami.

Un jour, mon chien est tombé malade. Je ne comprenais pas ce qui lui arrivait, je savais seulement qu’il se sentait très mal, il gémissait et me regardait avec pitié. Maman a appelé un vétérinaire, il a examiné Rex et l'a aidé. Pendant longtemps, j'ai suivi toutes les recommandations de traitement et pris soin de mon chien, et finalement il a récupéré !

C'est à ce moment-là que j'ai réalisé qui je voulais vraiment être. Je deviendrai vétérinaire et soignerai nos petits frères, les sauverai de la mort, ce qu'ils font souvent pour leurs propriétaires. Lorsque mon bébé Rex était malade, j’ai simplement suivi les conseils du médecin. Et maintenant, j'essaie d'en apprendre le plus possible sur le traitement des animaux, et je peux déjà aider mon animal si nécessaire.

La plupart de mes voisins ont des animaux de compagnie et les gars que je connais se tournent souvent vers moi pour obtenir de l'aide ou des conseils. Je peux évaluer l'état de l'animal et lui conseiller quelle nourriture lui donner, s'il a besoin de vitamines et lesquelles sont les meilleures.

Je ne refuse jamais d'aider car j'en sais déjà beaucoup sur le traitement des animaux, je connais les signes de nombreuses maladies et je peux prodiguer les premiers soins pour divers symptômes. Je suis absolument confiant dans le bon choix de mon futur métier ; sauver la santé et la vie des animaux est ma vocation.

Tout pour étudier » Essais » Essai sur le thème de qui je veux devenir

Pour ajouter une page à vos favoris, appuyez sur Ctrl+D.

Lien : https://site/sochineniya/na-temu-kem-ya-xochu-stat