10 порад про подання інформації в соціальних мережах 1. Можливо, це погана новина для smm-фахівців, але інформацію в різних мережах слід розміщувати різну. І поводитися з читачами різних мереж відповідно доведеться так, як прийнято у спільноті, в яку ви

10 порад для новачків або тих, хто хоче оновити свої сторінки в мережах 1. Коли ви наповнили обліковий запис всією необхідною інформацією, можна приступити до її розкручування. До цього моменту на сторінці буде достатньо офіційною, корисною та цікавою інформацією. Тепер

Надіслати свою гарну роботу до бази знань просто. Використовуйте форму, розташовану нижче

Студенти, аспіранти, молоді вчені, які використовують базу знань у своєму навчанні та роботі, будуть вам дуже вдячні.

Подібні документи

Характеристика та способи комунікації в Інтернеті. Особливості мови Інтернет-спілкування як різновиду сленгу, його характерні особливості. Засоби вираження емоцій та інтонацій у інтернет-спілкуванні. Ознайомлення із китайською лексикою молодіжних чатів.

дипломна робота , доданий 23.06.2012


Особливості віртуального спілкування та причини його популярності. Характерні відмінності сучасної англійської інтернет-мови (молодіжного сленгу). Виявлення причин необхідності створення нової мови. Розгляд основних засобів освіти нових слів.

курсова робота , доданий 12.10.2014


Роль інтернет-сленгу в системі мови, її характерні відмінності та способи освіти. Концепція мема, фонетичні засоби вираження емоцій в інтернет-сленгу. Лексика з яскраво вираженим емоційно-оцінним значенням. Лексика із переносним значенням.

дипломна робота , доданий 08.10.2015


Інтернет-мова – особлива форма існування мови у віртуальному просторі. Вплив спілкування в мережі на норми російської. Аналіз сучасної інтернет-комунікації. Ставлення користувачів до проблеми грамотності, використання вигуків і смайликів.

курсова робота , доданий 16.03.2014


Виявлення характеру та особливості спеціального спотворення слів російської у віртуальному просторі мережі Інтернет. Причини використання інтернет-сленгу під час спілкування в соціальних мережах. Порівняльний аналіз ставлення до інтернет-сленгу дітей та дорослих.

контрольна робота , доданий 29.03.2016


Лексичні, морфологічні, синтаксичні, графічні особливості Інтернет-текстів з сайту спілкування "Відповіді@mail.ru" та нікнеймів з Програми для обміну короткими текстовими повідомленнями"Agent Mail.ru". Лінгвокультура казахстанського Інтернет-спілкування.

дипломна робота , доданий 07.05.2014


Характеристика мовної поведінки у Інтернеті. Структурні особливості, стилістика, механізми формування та функціонування Інтернет-лексики у російській мові початку XXI століття; становлення технологій спілкування. Дія мови Рунета на повсякденне мовлення.

курсова робота , доданий 18.01.2014

Солгалов Ілля Володимирович, Золотих Євгеній Васильович

Через війну поширення віртуального спілкування людство винайшло спосіб передачі емоцій у коротких телекомунікаційних повідомленнях з допомогою графічних зображень - смайликів. Недостатня вивченість ролі смайлів як способу передачі емоцій у віртуальному спілкуванні зумовила актуальність реальної

Матеріалом дослідження послужили: смайли, використовувані в електронних повідомленнях різних типів (пошта, форум, чат), комп'ютерних програмах телекомунікації: Qip, ComFort, Mail-agent, - лише 950 одиниць; дані опитування. У ході дослідження було використано такі методи як: вивчення та аналіз джерел інформації, класифікація, опитування, аналіз зібраних даних.

У вік інформації широкий розмах набуло людського спілкування через засоби телекомунікації: Інтернет, електронну пошту, форум, ICQ та інші, що спрощують зв'язок між людьми через величезні відстані. Віртуальне спілкування передбачає лаконічність фраз і не завжди за коротким текстом вловлюється емоційне забарвлення сказаного, виникає небезпека непорозуміння співрозмовника. Потреба знайти способи передачі емоцій у коротких телекомунікаційних повідомленнях призвела до появи смайликів. В даний час налічується величезна кількість смайлів, причому вони тепер відображають не тільки емоції та почуття, але різні стани людини і навіть різні об'єкти. Один такий символ може часом замінити цілу пропозицію у тексті.

Дослідивши смайли, як спосіб вираження емоцій при спілкуванні через комп'ютерні засоби телекомунікації ми дійшли наступних висновків:

1. Людські емоції можуть бути виражені: вербально, за допомогою міміки, жестів та інтонації. В письмової мовиемоції виражаються у вигляді пунктуаційних знаків.

2. Спілкування через нові засоби телекомунікацій призвели до виникнення нового способу вираження емоцій – за допомогою розділових знаків та математичних знаків – смайлів.

3. Різноманітність смайлів дозволяє класифікувати їх: за способом зображенняна знакові, смайли – символи, анімовані смайли; по своєму призначеннюна смайли, що виражають емоції, смайли, що виражають категорії людей, смайли, що виражають фізичні та вербальні дії та ін. частоті застосуванняна освоєні та неосвоєні.

4. Найбільш уживані нині смайли – анімовані. Серед смайлів, що виражають емоції, домінують 2 типи смайлів – усміхнений і сумний. Широке застосування зі знакових отримали смайли, у яких висловлювання емоцій чи понять не потрібна велика кількість символів.

5. У сучасних телекомунікаціях, які потребують високої швидкостіреакції та лаконічності, при неформальному спілкуванні складно обійтися без смайлів, оскільки вони містять у собі цілі поняття, для вираження яких вербальним способом знадобилося б кілька рядків. Більше того, промовисті смайли надають висловлюванню відповідного інтонаційного забарвлення і допомагають уникнути непорозуміння.

6. На наш погляд, надмірне захоплення смайлами може призвести до збіднення словникового запасу та знебарвлення людської мови.

Завантажити:

Попередній перегляд:

Секція: психологія/соціологія

Назва роботи:« »

Автори роботи:

Солгалов Ілля Володимирович (11 клас)

Золотих Євгеній Васильович (11 клас)

Місце виконання роботи:Грачівський район,

п.Новоспіцевський, МОУ «ЗОШ №6»

Науковий кер. Григорян Арман Фрунзікович,

вчитель історії та суспільствознавства вищої

Кваліфікаційної категорії, керівник

НОУ «ПОКОЛІННЯ»

Ставрополь, 2011

« Смайли та їх можливості при віртуальному спілкуванні»

Солгалов Ілля Володимирович, Золотих Євгеній Васильович

Ставропольський край Грачевський, МОУ «ЗОШ №6», 11 клас.; наук.рук вчитель історії та суспільствознавства вищої кваліфікаційної категоріїГригорян Арман Фрунзікович

«Мені часто спадає на думку, що треба придумати який-небудь друкарський знак, що позначає посмішку, - яку-небудь закорючку або дужку, що впала навзнак, якій я міг би супроводити відповідь на ваше запитання...»

В.Набоков

Актуальність проблеми.

Через війну поширення віртуального спілкування людство винайшло спосіб передачі емоцій у коротких телекомунікаційних повідомленнях з допомогою графічних зображень - смайликів. Недостатня вивченість ролі смайлів як методу передачі емоцій у віртуальному спілкуванні зумовила актуальність реальної роботи.

Об'єкт дослідження: людські емоції та способи їх вираження

Предмет дослідження: смайли як спосіб графічного вираження емоцій у віртуальному спілкуванні

Мета роботи: Вивчити смайли та їх можливості передачі людських емоцій при віртуальному спілкуванні.

Завдання:

1. Вивчити засоби передачі людських емоцій.
2. Вивчити історію виникнення смайлів та визначити їх типи.
3. Проаналізувати вживання смайлів у спілкуванні через засоби телекомунікації та виявити їхню роль для передачі емоцій.

Матеріал та методи дослідження:

Матеріалом дослідження послужили: смайли, використовувані в електронних повідомленнях різних типів (пошта, форум, чат), комп'ютерних програмах телекомунікації: Qip, ComFort, Mail-agent, - лише 950 одиниць; дані опитування. У ході дослідження було використано такі методи як: вивчення та аналіз джерел інформації, класифікація, опитування, аналіз зібраних даних.

Програма дослідження включала:

1. Вивчення поняття людських емоцій, класифікації емоцій та способів їх вираження.

2. Вивчення історії виникнення смайлів.

3. Збір смайлів, які у телекомунікаційних повідомленнях, їх аналіз.

4. Упорядкування класифікації смайлів.

5. Збір інформації про використання смайлів під час віртуального спілкування.

Вступ

У вік інформації широкого розмаху набуло людського спілкування через засоби телекомунікації: Інтернет, електронну пошту, форум, ICQ та інші, що спрощують зв'язок між людьми через величезні відстані. Віртуальне спілкування передбачає лаконічність фраз і не завжди за коротким текстом вловлюється емоційне забарвлення сказаного, виникає небезпека непорозуміння співрозмовника. Потреба знайти способи передачі емоцій у коротких телекомунікаційних повідомленнях призвела до появи смайликів. В даний час налічується величезна кількість смайлів, причому вони тепер відображають не тільки емоції та почуття, але різні стани людини і навіть різні об'єкти. Один такий символ може часом замінити цілу пропозицію у тексті.

1. Людські емоції та способи їх вираження

1.1. Емоції - реакції людини і тварин на вплив внутрішніх та зовнішніх подразників, що мають яскраво виражене суб'єктивне забарвлення і що охоплює всі види чутливості та переживань. Емоції пов'язані із задоволенням (позитивні емоції) чи незадоволенням (негативні емоції) різних потреб організму. Багато провідних психологів: П.В. Симонов, Г.А. Вартанян, В.К. Вілюнас, І.А. Васильєв та інші, – займалися проблемою емоцій. В даний час не існує загальноприйнятої єдиної теорії емоцій, існує ряд клас-сифікацій емоцій з різних підстав. Так, виділяють емоціїпровідні та ситуативні;з погляду впливу на людську діяльність - стеничні та астенічні; К.Е.Изард виділяє 8 основних емоцій: радість, подив, страждання, гнів, огида, страх, зневага, сором (таблиця № 1).

1.2. Способи вираження емоцій

1.2.1. Вираження емоцій з допомогою міміки, жестів, інтонації.Для вираження різноманітних емоцій людина має широкий набір «інструментів»: емоції можна висловити вербально, за допомогою інтонації, міміки та жестів. У стані емоційного порушення зазвичай змінюєтьсяінтонація - зростає чи слабшаєсила голосу. Міміка та жестидопомагають людині промовисто висловити свої емоції. Дослідження мімічного вираження емоцій почалося понад сто років тому Чарльзом Дарвіном.

1.2.2. Вираз емоцій у письмовій мові за допомогою розділових знаків.

Одним із засобів вираження людських емоцій у письмовому тексті є розділові знаки, математичні та інші знаки. Пунктуація -складна і багата система, яка таїть у собі великі можливості передачі різних емоцій: за допомогою питання, оклику знаків, тире, багатокрапки можна виразити сильне емоційне збудження, обурення, захоплення, радість, гнів. І все-таки, ще В. Маяковський зазначав, що з такому багатстві відтінків, здатних надавати тексту розділові знаки, їх замало повноцінного висловлювання людських емоцій у письмовому висловлюванні.

2.1 . У ХХ столітті нові технології та засоби телекомунікацій змусили людину винайти ще один дуже промовистий спосіб вираження емоцій за допомогою знаків та символів – смайлики.

Під смайлом ("smile" (англ.) - посмішка) абоемотиконом ("emoticon" (англ.) - акронім "emotion" і "icon": емоція та піктограма) розуміється символ, що складається з послідовності знаків письма (літер, цифр, знаків пунктуації і т.д.), що позначає якесь поняття або емоційне ставлення у письмовій мові. Смайл залежить від мови і підпорядковується його граматичним правилам, будучи міжнародним поняттям. Одним з основних призначень смайла є вираз на листі невербальної інформації (емоцій), що передається в усного мовленнямімікою та інтонацією. Авторство перших смайлів приписують кільком людям – Кевіну Мекензі, Скотту Фалману, Харві Болу.

2.2. Вживання смайлів під час спілкування через засоби телекомунікації. Класифікація смайлів.

В Інтернеті прийнято спілкуватися швидко. Щоб висловити свої почуття, користувачі комп'ютерних мереж виробили спеціальні засоби- легко відтворювані за допомогою клавіатури значки для вираження емоцій за допомогою розділових знаків, математичних та інших знаків. З розвитком віртуального спілкування з'явилися смайли як відображають емоції, а й різні категорії людей, тварин, предметів і понять. Проаналізувавши зустрічаються нам смайли, ми виділили ознаки, якими їх можна класифікувати: частота використання смайлів, спосіб зображення смайла, призначення смайлів. зачастоті використаннясмайликів можна виділитиосвоєні (стабільно застосовувані) тане освоєні. За способом зображеннясмайликів можна назвати 3 групи: смайли, зображувані з допомогою символів - :); смайли, що зображуються за допомогою символів – ☺; анімовані смайли -.

За своїм призначенням ми виділили такі групи смайлів: смайли, що відбивають почуття, смайли, відбивають фізичні дії, особливості людської зовнішності, різні категорії людей, рід занять, тварин, різні предмети. (таб. 3-6)

2.3. Використання смайлів під час спілкування за допомогою інформаційно-комунікаційних програм.

З метою отримання інформації про використання смайлів було проведено опитування серед школярів 14-16 років і дорослих. В результаті опитування було виявлено таке: 56% опитаних користуються смайлами, не використовують 20%, іноді використовують 24%. 41% вважають за краще використовувати анімовані смайли, 34% - символ, 25% - знаки. Зі всіх типів емоцій 92% опитаних найчастіше використовують смайлики для вираження радості, 4% - смутку. 2% - смайлик-підморгування, 2% - інші смайли з різним призначенням. Домінування двох смайлів пояснюється, на наш погляд, тим, що вони дуже прості у вживанні та людям мало відомі інші смайли. 58% опитаних вважають, що Смайли сприяють кращому донесенню інтонації та сенсу повідомлення, зберігаючи його лаконічність, роблять його емоційним, яскравим, образним. 51% респондентів не уявляють спілкування без смайлів.

Висновки

Дослідивши смайли, як спосіб вираження емоцій при спілкуванні через комп'ютерні засоби телекомунікації ми дійшли наступних висновків:

1. Людські емоції можуть бути виражені: вербально, за допомогою міміки, жестів та інтонації. У письмовій мові емоції виражаються у вигляді пунктуаційних знаків.

2. Спілкування через нові засоби телекомунікацій призвели до виникнення нового способу вираження емоцій – за допомогою розділових знаків та математичних знаків – смайлів.

3. Різноманітність смайлів дозволяє класифікувати їх:за способом зображенняна знакові, смайли – символи, анімовані смайли; посвоєму призначеннюна смайли, що виражають емоції, смайли, що виражають категорії людей, смайли, що виражають фізичні та вербальні дії та ін.частоті застосуванняна освоєні та неосвоєні.

4. Найбільш уживані нині смайли – анімовані. Серед смайлів, що виражають емоції, домінують 2 типи смайлів – усміхнений і сумний. Широке застосування зі знакових отримали смайли, у яких висловлювання емоцій чи понять не потрібна велика кількість символів.

5. У сучасних телекомунікаціях, що вимагають високої швидкості реакції та лаконічності, при неформальному спілкуванні складно обійтися без смайлів, оскільки вони містять у собі цілі поняття, для вираження яких вербальним способом знадобилося б кілька рядків. Більше того, промовисті смайли надають висловлюванню відповідного інтонаційного забарвлення і допомагають уникнути непорозуміння.

6. На наш погляд, надмірне захоплення смайлами може призвести до збіднення словникового запасу та знебарвлення людської мови.

Список літератури

додаток

Таблиця № 1. Класифікація емоцій з К.Е.Ізард.

Рис.1. Використання смайлів

Рис.2. Використання типів смайлів за способом їхнього зображення

Таблиця № 2. Класифікація смайлів за способом зображення

Класифікація смайлів за їх призначенням

Таблиця № 6. Анімовані смайли, що відображають емоції та почуття

УДК 811.161.1"06

Крилова Марія Миколаївна
Азово-Чорноморський інженерний інститут
кандидат філологічних наук, доцент кафедри професійної педагогіки та іноземних мов

WAYS OF EXPRESSION OF EMOTIONS IN SOCIAL NETWORKS

Krylova Maria Nikolaevna
Azov-Black Sea Engineering Institute
PhD in Philological Science, Assistant Professor of the Professional Pedagogy and Foreign Languages ​​Department

в Інтернет-комунікації

(с) Смагіна Єлизавета Сергіївна, 2017

магістрант Південно-Уральського державного гуманітарно-педагогічного університету, м. Челябінськ, Росія

Анотація. У статті розглядаються основні способи передачі невербальної інформації, почуттів та емоцій у процесі інтернет-комунікації. Описано особливості використання емотиконів (смайликів), демотиваторів, едвайсів.

Ключові слова: інтернет-комунікація, невербальне спілкування, емотикон, едвайс, демотиватор.

Рис. 2. Демотиватор

Рис. 3. Едвайс

У роботі ми визначаємо демотиватор як прецендентний текст (термін

Ю.М. Караулова), оскільки він є значущим для учасників комунікації в інформативному плані з одного боку та в емоційному — з іншого. Зображений малюнку 2 демотиватор належить до спонукаючих до дії, надихають скоєння певного вчинку. Картинка або фотографія складовоюдемотиватора, що посилює вплив на користувачів соціальних мереж.

«Едвайс» — креалізований текст, що складається із зображення певного персонажа на квадратному полі (часто — багатобарвному) та підпису, що відображає типове мислення або поведінку цього героя, будь-яку ситуацію з його життя (див. рис. 3).

Є.А. Нежура у своєму дослідженні зазначає, що ці персонажі є усередненими портретами представників деяких професій (Проникливий Психолог, Філологічна Діва), соціальних верств (Типовий Іммігрант, Типовий школяр); нерідко «едвайсами» стають тварини або фантастичні персонажі (Лінивець, Типовий Кіт, Злий єнот та ін.). Зображення цих героїв лягають основою безлічі креалізованих текстів, званих «эдвайсами», де відображені стандартні життєві ситуації. Ефект подібних текстів незмінно комічний, що відрізняє їхню відмінність від демотиваторів. При цьому в серії «едвайсів» частиною, що змінюється, є напис, а фон і зображення залишаються, за рідкісними винятками, стандартними .

Залежно від типу головних героїв «эдвайса» змінюється характер впливу з його читача чи одержувача. Він може бути іронічний, саркастичний, з позитивним забарвленням або негативним - це вже багато в чому залежить від контексту. Зображення на малюнку 3 американської тварини набуло символічного та метафоричного значення. Воно включає поняття «ледачий», «малорухливий», «човник» та інші синоніми з того ж семантичного поля. Одержувач «едвайсу» «Лінивець» може зрозуміти його як іронію або сарказм, спрямовані в його бік, або ж розцінити не більше, ніж жарт.

Отже, наше дослідження дозволило зробити кілька важливих висновків.

В інтернет-комунікації вплив адресата на адресанта може здійснюватися не тільки мовними засобами, а й невербальними, немовними. Передача емоційної складової в інтернет-комунікації може відбуватися за допомогою «смайликів», «демотиваторів» та «едвайсів». Вони можуть справляти протилежний ефект: створювати у діалозі мінорну чи мажорну тональність, надихати до дії чи, навпаки, остерігати від цього. Тема нашого дослідження може стати цікавою та обговорюваною на позакласних уроках у середній та старшій школі, оскільки учні 7-11 класу — найактивніші учасники інтернет-комунікації та постійні користувачі соціальних мереж.

Вихідні дані:

СМАГІНА О.С. Невербальні способи впливу на інтернет-комунікації [ Електронний ресурс]/Метеор-Сіті: науково-популярний журнал, 2017. N 2. Спец. випуск за матеріалами заочної міжнародної інтернет-конференції «Проблеми філологічних досліджень» (8.02–8.03.2017, ЮУрДГПУ, м. Челябінськ).