Comment avez-vous choisi votre métier ? Essai. Description. Pourquoi avoir choisi ce métier ? Comment choisir une profession si vous aimez plus d'un domaine ou une spécialité

Les enseignants de l'école Bogorodskaya ont participé à une enquête menée auprès des élèves de la 8e année. Ils devaient répondre aux questions suivantes :

1. Pourquoi avez-vous choisi le métier d’enseignant ?
2. Un enseignant est...
3. Que changeriez-vous dans le domaine de l’éducation ?
4. Qualités qu'un enseignant devrait avoir.

Voici quelques réponses de nos professeurs préférés :

Zainullina V.V.

1. J'ai choisi le métier d'enseignant parce que j'en rêvais depuis l'enfance. Au début, je voulais devenir professeur de russe, car j'aime vérifier les fautes d'orthographe, mais j'ai quand même choisi les mathématiques.
2. Un enseignant est une personne qui aime les enfants et est toujours capable de se mettre à la place de chacun de ses élèves afin de comprendre et de donner des conseils avisés.
3. Premièrement, annuler l'examen d'État unifié à l'école ; deuxièmement, annuler l'examen d'État unifié à l'école ;
4. Un enseignant doit être juste, aimer les enfants et toujours essayer d’avoir vraiment cœur.

Mandchouk E.V.

1. J'ai décidé de devenir enseignante lorsque j'étais à l'école primaire. Je voulais devenir professeur d'école primaire, mais depuis que j'ai obtenu mon diplôme d'école de musique, ma mère a insisté pour que j'aille étudier comme professeur de musique. Maintenant, je ne le regrette pas.
2. Un enseignant est l'intelligence et la jeunesse éternelle de l'âme.
3. Je reviendrais au système éducatif qui existait il y a 15 à 20 ans.
4. Patience, capacité de comprendre, aimer son métier, humour, connaissance de la psychologie, rigueur.

Dudova E. Yu.

1. On m'a proposé d'étudier dans la direction. Après réflexion, j'ai accepté. Jusqu'à ce moment, j'avais envie de devenir institutrice de maternelle. Je ne regrette pas ma décision.
2. Un enseignant est un bâtisseur de ponts entre l’ignorance et la connaissance. Et conduire ses étudiants à travers ces ponts, les guider.
3. – Le ministère de l'Éducation doit être plus proche de l'école réelle, afin que les lois et les programmes adoptés soient cohérents avec l'époque et tiennent compte de la situation réelle de l'école.
- réduire le volume des programmes étudiés à l'école.
- augmenter le montant du financement du processus éducatif.
- améliorer la situation financière des enseignants.
-prévoir la responsabilité des élèves et de leurs parents en cas de non-respect des règles pour les élèves de l'école.
4. Justice, responsabilité, bonne volonté, patience, réactivité, travail acharné, sens de l'humour, ingéniosité, optimisme et bien d'autres traits de personnalité positifs.

Balabanova E.V.

1. J’aime vraiment le sujet de l’histoire. Je m'y intéresse depuis la 5ème, c'est à dire. à l'époque du monde antique. La vie des gens dans le passé, la morale, les coutumes, les belles relations, ainsi qu'une histoire fascinante du professeur.
2. L’enseignant est la couleur de l’arc-en-ciel.
3. Financement - pour que chaque classe dispose d'équipements interactifs, de manuels multimédias, pour que les enfants n'abusent pas des lourdes serviettes, tout est chargé dans des serviettes.
4. Professionnalisme. Tolérance. Compréhension.

Chikhova L.I.

1. Parce que !
2. D'accord
3. Ajoutez des heures à la technologie
4. Il doit être une personne avec toutes les qualités qui lui sont inhérentes

Chichkina N.-B.

1. Enfant, je voulais devenir enseignant. Un rêve devenu réalité. J'ai reçu le métier d'« institutrice de maternelle ». Il se trouve que je n'ai pas travaillé à la maternelle pendant longtemps. Elle a poursuivi ses activités d'enseignante à l'école secondaire de Bogorodsk. J'ai travaillé dans un groupe de jour prolongé en première année, puis comme enseignant-organisateur, et actuellement je travaille comme professeur social.
2. Professeur – ça a l'air fier !
3. Introduire de bons enseignements, simplifier le programme scolaire de base, introduire une semaine de travail de cinq jours et augmenter le niveau de vie matériel des enseignants.
4. L'enseignant doit avant tout être gentil, avoir de bonnes compétences en communication et en organisation, une culture spirituelle et générale élevée et doit avoir de solides principes moraux.

Kolodkina V.G.

1. J'ai grandi dans une famille d'enseignants : ma mère travaillait comme enseignante dans une école maternelle. Le métier d'enseignant était une option de repli, mais elle ne se repent pas d'avoir finalement choisi ce métier.
2. Un enseignant est une personne qui aime son métier et ses enfants, c'est une personne intéressante qui sait captiver et diriger, qui sait beaucoup de choses et est capable de comprendre, d'accepter et de pardonner.
3. J’augmenterais le salaire de l’enseignant.
4. Juste, intelligent, exigeant, bon organisateur, intelligent, décent.

Severyukhina N.N.

1 J'aime être social
2 Décent, optimiste, vit pour le bien des autres, ne considère pas son temps, et parfois sa famille
3 Respect du métier - enseignant. Révérence. Manuels, normes et programmes stables
4 Aimez votre métier, les enfants

Nebogatikova I.G.

1 Mes professeurs ont joué un rôle important dans le choix d'une profession. J'ai aimé la façon dont ils l'ont raconté. Les sujets étaient intéressants. Ils savaient intéresser. Au début, je voulais étudier l'histoire (le professeur était le professeur de la classe), puis le professeur de chimie est venu et j'ai décidé que c'était pour moi.
2 C'est un artiste, un poète et un noble sculpteur, un professeur d'âmes d'enfants...
3 - Adaptez le programme aux étudiants, pas les étudiants au programme
- Révision des rémunérations des enseignants ruraux et des subventions aux étudiants
- Introduction de formations en streaming et de profils optionnels...
4 Patience, aimer les enfants, sociabilité, travail acharné, talent, professionnalisme, détermination, éducation, amour de la vie, tolérance, sens de l'humour, aimer son travail, n'exiger pas grand-chose en retour, seulement des connaissances

Shchelchkova N.V.

1 À la demande de ses parents. Étudier à l'école était facile pour moi, je pensais qu'il était très facile d'apprendre aux autres à faire de même
3 Réduisez la charge sur le pari ou augmentez la taille du pari. Séparer les fonctions éducatives et pédagogiques de l'enseignant

Poletaeva N.G.

1 J'aime être entourée d'enfants, je les aime. Être entouré d'enfants, c'est se sentir toujours jeune, plein d'énergie et de force. Je rêvais d'être enseignant depuis mon enfance
2 Un enseignant est une personne dévouée à son travail et à ses élèves
3 – Verser des salaires décents aux enseignants
- Doter les écoles d'équipements modernes
4 Un enseignant doit être gentil, intelligent, sage et toujours respecter les opinions des élèves

Chetverikova S.V.

1 J'avais une très bonne école et d'excellents professeurs. Je voulais être comme eux, j'ai pris leur exemple
2 La même personne que tout le monde. Peut-être qu'il lui est donné plus que tout le monde d'aimer les enfants. Peut-être que lui, plus que tout le monde, a eu la possibilité de partager ses connaissances avec les autres.
3 Changerait l'attitude du gouvernement envers l'école. Pour qu’une école soit vraiment moderne, de nouveaux équipements et un financement scolaire sont nécessaires. Nous devons changer d’attitude à l’égard de l’école des médias. Parlez non seulement des problèmes de l'école, mais aussi de ce dont l'école peut être fière. Ses réalisations, les réalisations des étudiants et des enseignants
4 Intelligence, responsabilité, compétences en communication

Merinova L.A.

1 Premièrement, toute ma famille était directement liée à l’école. Ma mère m'a appris l'histoire, mon père m'a appris la musique. Mon frère est professeur de musique dans une école de musique dans la classe d'accordéon. Le deuxième frère a travaillé dans notre école pendant de nombreuses années, a mené des activités parascolaires, a dirigé la chorale des pionniers, la chorale du Komsomol. Deuxièmement, nous avons des professeurs formidables. C'étaient des enseignants hautement qualifiés. Et nous voulions être comme eux. Quatre professeurs ont quitté notre classe
2 Un enseignant est un ami plus âgé qui guide ses élèves sur le chemin de la connaissance. C'est un mentor qui enseigne la vie de ses futurs successeurs au travail et au travail d'autres adultes
3 Dans le domaine de l’éducation, il est nécessaire de changer l’attitude de l’État à l’égard de l’enseignant ordinaire. Prenez soin de sa situation financière. Prenez soin de la santé des enfants et évitez les surcharges
4 Gentillesse, amour pour les enfants. Compétence pédagogique et l'enseignant doit être une personne polyvalente avec laquelle les enfants souhaitent communiquer

Kurochkina V. Yu

1 Je ne me suis jamais imaginé exercer une autre profession. C'est probablement ma vocation.
2 Une personne qui enseigne aux enfants et apprend elle-même d'eux
3 Je changerais beaucoup, mais je ne suis pas ministre de l'Éducation
4 Bonté, justice, amour pour les enfants

Koryakina N.P.

1. J'ai choisi le métier d'enseignant par hasard. Je suis diplômée d'une école pédagogique et j'ai reçu le métier d'institutrice de maternelle. Après avoir travaillé à la maternelle pendant 2 ans, j'ai décidé de poursuivre mes études et d'aller à l'université. À l'Institut pédagogique de Kirov, il n'y avait pas de département par correspondance d'éducation préscolaire, j'ai donc choisi le département de langue et littérature russes (bien qu'il y ait eu le choix entre ce département et le département d'histoire). J'ai toujours aimé la littérature. Après avoir travaillé à la maternelle pendant 4 ans, j'ai déménagé pour travailler dans une école où je travaille depuis 23 ans.
2. -
3. Je rapprocherais le ministère de l’Éducation d’une simple école polyvalente. Habituellement, le ministère de l'Éducation est confronté à l'enseignement supérieur. J'améliorerais également le financement des écoles et l'allouerais aux aides visuelles, aux aides techniques et à l'équipement des salles de classe en tableaux blancs interactifs.
4. Premièrement, la justice. C’est à mon avis la qualité la plus importante d’un enseignant. Et bien sûr, la gentillesse et le respect des gens.

Vepréva I.A.

1. Parce que c'est le métier le plus étonnant, le plus merveilleux et le meilleur. Je ne peux même pas m’imaginer dans un autre.
2. C'est un ami, un mentor, une personne émouvante.
3. Annuler l'examen d'État unifié, modifier le système de notation, raccourcir la semaine, le trimestre et l'année scolaires et simplifier le programme scolaire.
4. Doit être un bon psychologue, optimiste et toujours avoir une attitude positive. Et aussi créatif, joyeux et patient.

Shirokov N.G.

1 J'aime les enfants
2 Un enseignant est une personne qui comprend les enfants
3 Le sixième jour de cours devrait être une « Journée Santé » (randonnées, concours, jeux)
4 Juste

Et une enquête anonyme « Le plus, le plus » a été menée auprès des élèves de la 5e à la 11e année, où les élèves ont noté leurs professeurs préférés. L'enquête comprenait 10 questions :
1. Le plus sensible et le plus attentif...
2. Le plus travailleur...
3. Le plus gentil et le plus juste...
4. Explique de manière intéressante...
5. En sait beaucoup...
6. Le personnage le plus joyeux...
7. Lors des changements, toujours avec nous...
8. Connaît parfaitement son sujet...
9. Exigeant envers les étudiants...
10. Ça aide toujours...

Après synthèse, les résultats suivants ont été obtenus :

Le plus sensible et attentif, avec qui il est agréable de parler - Shirokov Nikolay Gennadievich
La plus travailleuse - Shikhova Lyudmila Ivanovna
La plus gentille et la plus juste - Nadezhda Vasilievna Schelchkova
Explique de manière intéressante, en sait beaucoup - Shchelchkov Yuri Vitalievich
Le personnage le plus joyeux - Nebogatikova Irina Georgievna
Pendant les récréations, elle est toujours avec ses élèves, connaît parfaitement sa matière, est exigeante envers ses élèves - Kuznetsova Alevtina Evgenievna
Fournit toujours une assistance - Vepreva Irina Anatolyevna

Pour tous les points au total, le score le plus élevé a été obtenu par Yuri Vitalievich Shchelchkov, Alevtina Evgenievna Kuznetsova, Irina Georgievna Nebogatikova et Nikolai Gennadievich Shirokov. Continuez comme ça!

La qualité de vie d'une personne dépend en grande partie de ce qu'elle fait. La question du choix d'un métier est extrêmement pertinente pour les jeunes et les bacheliers. C’est après avoir obtenu son diplôme d’études secondaires que vous devez choisir quoi faire et qui étudier. Il existe une catégorie de personnes qui trouvent immédiatement un emploi. Il y a ceux qui parviennent à la fois à étudier et à travailler.

Tout le monde n'est pas prêt à un tel choix : ils déterminent inconsciemment leur futur métier, puis le regrettent. Examinons ce problème avec l'équipe du site Hotwork.

Ainsi, un métier n’est pas seulement quelque chose d’écrit sur un diplôme. Il s'agit d'un type d'emploi dans lequel une personne doit réussir et montrer son meilleur côté. Un métier correctement choisi apporte non seulement de bons revenus, mais aussi du plaisir. Une personne se défonce grâce à ce qu’elle fait ou profite simplement de la vie.

Erreurs typiques lors du choix d'une profession

Au cours de la dernière année scolaire, vous devez analyser vos préférences, votre morale, vos passe-temps et écouter votre cœur. Ce serait une bonne idée de procéder à une surveillance approfondie du marché du travail et de découvrir quelles professions sont actuellement en demande. Bien que, comme le montre la pratique, un vrai professionnel réussisse même dans un segment où la concurrence est très forte. Malheureusement, la plupart des jeunes choisissent un métier non pas « selon l'appel de leur cœur », mais sont guidés par des critères complètement différents.

• Le choix des parents. Situation typique : grand-père est médecin, père est médecin, ce qui veut dire que je devrais aussi être médecin. Si vous n'êtes pas sûr de vouloir travailler dans cette direction, ne vous laissez pas berner par les demandes de vos parents, cherchez quelque chose par vous-même.


• Là où tout le monde va, moi aussi. À une certaine époque, il était de bon ton d’étudier pour devenir économiste ou avocat. Mais aujourd'hui, le marché est tellement saturé de ce personnel que la plupart des diplômés ne travaillent pas dans leur spécialité. Seuls les meilleurs parmi les meilleurs occupent des postes prestigieux.


• Ils paient beaucoup. Oui, un bon salaire est un critère important. Mais pour atteindre des sommets, il faut travailler dur et longtemps. Les employeurs préfèrent embaucher des candidats expérimentés qui s’acquittent parfaitement de leurs fonctions.


• Au hasard. Il existe une catégorie de personnes qui choisissent un métier par hasard. Quelqu'un a de la chance, il se passionne pour son travail et devient un spécialiste. D’autres se rendent compte de l’erreur trop tard.

Pour choisir la bonne direction d’activité, écoutez-vous. Vous n'arrivez pas à vous décider, vous avez des doutes ? N'hésitez pas à demander conseil à un psychologue. Il a probablement quelques tests en stock qui l'aideront à découvrir des choses sur vous que vous ne connaissez pas vous-même.

Comment comprenez-vous que « ceci n’est pas à moi » ?

Malheureusement, la prise de conscience du mauvais chemin arrive tardivement. Une personne peut étudier avec d'excellentes notes dans une université, obtenir un diplôme universitaire, obtenir un emploi dans sa spécialité, travailler pendant plusieurs années, puis se rendre compte soudain que c'est loin d'être ce qu'elle veut faire. Voici les signes typiques indiquant que vous avez choisi le mauvais métier :

• ce que vous faites ne vous apporte aucun plaisir ;


• vous allez travailler uniquement parce que c'est nécessaire, vous avez besoin de vivre de quelque chose, d'obtenir de l'argent quelque part, d'avoir des obligations envers quelque chose ;


• vous ne gravissez pas les échelons de votre carrière, vous êtes coincé dans un seul poste ;


• il n'y a aucune volonté d'évoluer dans cette direction ;


• Le travail est très épuisant, il n'y a plus de force pour quoi que ce soit.

Des symptômes similaires accompagnent l’épuisement émotionnel. Il est important de ne pas confondre et de ne pas « gâcher les choses ». La différence est que la dépression disparaît avec le temps, reposez-vous suffisamment, prenez quelques jours de congé, détendez-vous, récupérez. Mais si la profession est mal choisie, cela ne servira à rien. Même après de longues vacances, une personne retourne au travail avec découragement et assume ses fonctions à contrecœur. Faites le test et découvrez s'il est temps pour vous de changer d'emploi.

Ce qu'il faut faire?

Eh bien oui, nous avons fait le mauvais choix. Tout le monde a le droit de faire des erreurs. Il n'est pas nécessaire de pleurnicher tous les jours, de vous apitoyer sur votre sort, gâchant ainsi votre humeur et celle de votre entourage. Il existe un moyen de sortir de toute situation. Au lieu de continuer à faire ce que vous n’aimez pas, commencez à agir et la vie brillera de couleurs vives. N'ayez pas peur de vous essayer à différents rôles, de trouver votre vocation par essais et erreurs.

Aujourd'hui, vous pouvez trouver une vaste sélection de cours, de formations et de master classes variés. Vous pouvez vous recycler comme n'importe qui. Si vous n’aimez pas le travail ennuyeux avec des papiers et des chiffres, essayez-vous dans le domaine du design, où la créativité et la réflexion extraordinaire sont encouragées. Si vous ne voulez pas travailler avec votre tête, apprenez un métier qui implique un travail physique. Il y a plein d'options. L'essentiel est de ne pas avoir peur de changer radicalement de vecteur, de changer votre vie pour le mieux.

Si vous décidez de changer de domaine d'activité, vous devez le faire de manière réfléchie et consciente. Mettez de côté suffisamment d'argent pour plusieurs mois, inscrivez-vous à des cours, apprenez un métier qui vous intéresse et n'hésitez pas à vous mettre au travail. Le travail doit non seulement nourrir, mais aussi donner des émotions positives. Avant de chercher un emploi, nous vous conseillons de vous renseigner sur les qualités d'un salarié dont aucun employeur ne voudrait se séparer.
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J'ai choisi mon chemin de vie il y a longtemps. Je veux gagner de l'argent en utilisant un ordinateur, en alliant travail et plaisir. Même quand j'étais toute petite, je m'intéressais à l'informatique. Au début, il ne s'agissait que de jeux et de divertissements classiques, puis j'ai commencé à utiliser et à créer des programmes simples et à apprendre des langages de programmation. Et maintenant, je peux me permettre de gagner beaucoup d’argent pour mon âge, et cet argent suffit à toutes mes dépenses. Pour le moment, ils ne peuvent pas m’embaucher pour un poste officiel en raison de mon âge et de mon peu d’expérience dans les grands projets. À l'avenir, j'ai l'intention de m'engager sérieusement dans cette entreprise, j'ai déjà esquissé un plan d'action pour moi-même, où j'irai étudier puis où j'irai travailler.

À l'heure actuelle, un écolier peut gagner de l'argent en programmant sous forme de mise en page de sites Web, c'est-à-dire en créant des sites Web à partir de modèles prêts à l'emploi, sinon les écoliers ne sont embauchés pour aucun autre projet, car ils ont peu d'expérience et sont jeunes. en âge. Et vous pouvez faire la mise en page du site de manière anonyme. Vous êtes payé pour cette mise en page et pendant un certain temps, vous créez le site lui-même. Comme il s'agit d'un processus assez long et pouvant durer une semaine ou plus, cela coûte environ 2 à 3 000 roubles pour un site. Le plus souvent, il s'agit d'un prix forfaitaire de 3 000 pour une mise en page régulière utilisant un algorithme simple.

J'ai appris tout cela directement sur Internet. Immédiatement après mon premier cours d’informatique, je me suis beaucoup intéressé et j’ai commencé à l’étudier. Maintenant, je connais déjà 3 langages de programmation - html ; script Java ; css. Pour le moment, cela me suffit largement ; ce sont les principales langues qui seront nécessaires dans la formation continue. J'ai étudié le plus souvent sur VKontakte https://vk.com/public143503361 dans ce groupe. Vous y trouverez de nombreuses vidéos utiles qui vous aideront à déterminer par où commencer et quelle langue choisir.

Je ne connais pour l'instant que les bases, et pour certains travaux, elles me suffisent. Mais à l’avenir, bien sûr, vous devrez vous familiariser et apprendre beaucoup plus pour devenir un professionnel recherché.

L’avantage de ce travail est que vous pouvez gagner de l’argent directement depuis chez vous. Je suis tout à fait d'accord avec ça. Lorsque je travaille sur des projets, je peux discuter avec des amis sans être distrait du tout. J'adore programmer divers projets et j'ai donc l'intention de le faire toute ma vie. Pendant mon temps libre consacré aux études et aux projets, je joue à des jeux avec des amis et j'y obtiens de bons résultats. Tout au long de mon expérience de jeu, j'ai remporté plusieurs tournois et j'ai une certaine popularité dans le jeu Dota2.

Je réalise aussi que ce genre de travail a aussi ses inconvénients - vous restez dans la même position pendant plusieurs heures et c'est un coup très dur pour votre forme physique, mais pour éviter cela, bien sûr, toutes les 2-3 heures je sors pour s'étirer et respirer de l'air.

J'ai choisi ce métier en particulier car, à l'ère de la technologie, le métier de programmeur sera très demandé pendant longtemps, et je suis tout simplement heureux de le faire.

"Quand tu seras grand, que veux-tu être ?" - cette question est posée par les parents à leurs enfants de génération en génération. C'est bien si un enfant s'intéresse à la médecine ou aux jouets de construction depuis son enfance. Mais il arrive souvent qu'après 10 ans d'études il ne parvienne toujours pas à se décider sur un métier. Que faire dans une telle situation ?

Ce métier est...

Profession est un type d'activité humaine qui nécessite certaines connaissances, compétences et formation. Une profession détermine la nature du travail d’une personne et une spécialité détermine le type d’activité au sein d’une profession. Par exemple, un médecin est une profession et un thérapeute est une spécialité. Le poste - le nom du poste dans les documents - dépend du niveau de formation (qualification).

Beaucoup dépend du choix du métier. Satisfaction au travail, niveau de revenu, santé, bien-être. Une personne qui fait quelque chose qu’elle n’aime pas commence tôt ou tard à se plaindre que « le travail est ennuyeux, il est devenu inintéressant » ou « l’âme n’y est pas ».

Pour éviter de vous retrouver dans une telle situation, vous devez choisir une activité qui vous plaît et qui vous apportera satisfaction.

Une personne doit consciemment répondre aux questions suivantes :

• Qu'est-ce que je veux faire ?
• Que puis-je faire?
• Avez-vous assez de force pour vous consacrer longtemps à l'activité que vous avez choisie ?

Choisir un métier pour la vie, par où commencer votre recherche

Le consultant américain Dale Carnegie a écrit un jour : « La seule façon de devenir riche est de faire ce qui est intéressant. » La première étape consiste donc à comprendre vos intérêts.

Lorsqu'une personne est passionnée, elle :

• ne fonctionne pas par la force ;
• apprend vite;
• montre de bons résultats;
• fait preuve de créativité;
• l'apprécie.

Un travail intéressant développe les capacités et les talents d’une personne. C’est comme une « nourriture » délicieuse pour le cerveau, qui satisfait pleinement le besoin de développement personnel et de réalisation de soi. L'évolution de carrière est un bonus agréable d'une bonne direction de mouvement. Même le travail le plus intéressant cesse tôt ou tard de vous satisfaire. Cette situation se produit généralement une fois tous les 5 à 7 ans. Les psychologues recommandent de changer de lieu de travail ou de type d'activité à de tels moments.

Chaque poste comporte une liste d'exigences pour un spécialiste. C'est ce qu'on appelle un professiogramme. Il s'agit d'un portrait psychologique d'un poste, qui comprend une liste de capacités et de qualités nécessaires à un travail réussi. Sans eux, il sera difficile de réussir dans l'activité que vous avez choisie. Par exemple, pour devenir musicien, il est important d’avoir l’oreille musicale, de bien distinguer les notes et leurs fréquences. Sinon, vous ne pourrez pas devenir musicien professionnel.

Toute capacité est le résultat de l’interaction des inclinations et de l’environnement. Si vous ne parvenez pas à réparer vos gènes, vous pouvez développer certaines compétences.

La dernière étape du choix d'un métier consiste à déterminer le degré de développement des compétences. Vous ne pouvez pas y parvenir sans l’aide de psychologues. La connaissance des « forces » et des « faiblesses » augmente la conscience du choix et vous permet de prédire votre future carrière.

Il est nécessaire de suivre la situation sur le marché du travail afin de comprendre quelles professions sont demandées et quel domaine d'activité choisir si les exigences du marché évoluent.

Tout d’abord, faites des études supérieures. L'enseignement secondaire est une bonne aide, mais il ne donne pas une réelle confiance dans l'évolution de carrière. Ceci est démontré par les statistiques : le revenu annuel d'un spécialiste ayant fait des études augmente d'une fois et demie. Sur l'ensemble de votre carrière, les revenus peuvent augmenter de 75 %.

Selon le ministère du Travail, un étudiant de maîtrise sur deux qui n'a pas pu trouver d'emploi est diplômé de la Faculté d'économie ou de droit. Le nombre de places économiques dans les universités de ces domaines est en diminution. Mais cela ne veut pas dire que le pays n’a plus besoin d’économistes et de juristes. Trouver un économiste intelligent pour une entreprise manufacturière est un gros problème.

Ces statistiques sont une relique des années 90. Avec le développement de l’informatisation et l’émergence de l’entreprise privée, chacun cherche à acquérir une formation technique et financière. Aujourd’hui, lorsque se construisent des dispositifs financiers, des sociétés aux profils variés apparaissent. La société industrielle a besoin d’humanistes pour communiquer avec les gens et leur offrir des opportunités de développement harmonieux.

Pour rester un spécialiste bien rémunéré, il est important d'obtenir une bonne formation, d'acquérir et de développer des compétences professionnelles.

Comment choisir une profession si vous aimez plus d'un domaine ou une spécialité

Briser les « frontières étroites ». Si prendre une décision importante se résume à une réponse « oui ou non », alors il est nécessaire de rechercher un compromis. Si une personne refuse d'acheter une voiture à crédit, cela ne signifie pas qu'elle sera obligée de prendre le métro toute sa vie. Parfois, il vaut mieux acheter une voiture moins chère ou trouver un emploi près de chez soi. Le choix d’une vocation ne doit pas se limiter à une seule profession. Vous devez d’abord en maîtriser un (le plus intéressant pour le moment), puis étudier le suivant.

Élargissez votre choix. Disons que vous avez abordé consciemment le choix de la spécialité et qu'en 5e année, vous avez choisi une université. Mais au moment où j'ai obtenu mon diplôme, l'université était devenue moins prestigieuse et de nouveaux établissements d'enseignement sont apparus. Que faire dans ce cas ? Ne soyez pas lié à un seul lieu de travail, analysez les programmes de formation dans plusieurs institutions. Méthode de disparition. Imaginez que l'université que vous envisagez de fréquenter soit fermée. Que ferez-vous dans ce cas ? As-tu décidé? Passer à l'action!

Comment choisir un métier que vous aimez

Pour trouver quelque chose que vous aimez, suivez ces trois étapes :

1) Faites la liste de tout ce que vous aimez faire et auquel vous êtes prêt à consacrer avec plaisir beaucoup de temps chaque jour. Il est important de répondre sincèrement à la question posée et de lister tous les types d'activités : communication, recherche d'informations, jouer de la guitare, etc. L'activité doit être appréciée non seulement en paroles, mais aussi en actes, provoquer du plaisir et remonter le moral. .

2) Étudiez-vous le plus objectivement possible, mais sans autocritique. Pensez à quel emploi vous aimez et pour lequel vous pouvez postuler dès maintenant ? Dans quel domaine d'activité êtes-vous félicité ? Évaluez également le travail d’un point de vue géographique. Êtes-vous prêt à vous lever tôt pour vous rendre au bureau ?

3) L’étape la plus importante consiste à déterminer quel genre de personne vous êtes. Toutes les capacités et compétences doivent être magnifiquement présentées. La caractéristique « meilleur comptable » n’intéressera que peu de monde, car tout s’apprend par comparaison. Mais le « répartiteur éternellement joyeux » trouvera un emploi plus rapidement.

Test gratuit pour choisir le bon futur métier

Pour réussir le prochain test professionnel, vous aurez besoin d'un crayon et d'une feuille de papier. Pour chaque élément, vous devez sélectionner une option de réponse.
1.Comment passez-vous votre temps libre ?

a) Discutez avec des amis.

b) Lire des magazines, des journaux, des actualités, regarder des programmes d'information.

c) Faites du shopping, comparez les prix.

d) Réparer, concevoir quelque chose, installer des programmes informatiques.

d) Assister à des événements culturels.
2. Quelle est la chose la plus importante pour vous dans votre travail ?

a) Une équipe soudée.

b) L'opportunité d'apprendre, d'apprendre quelque chose de nouveau.

c) Revenu stable, évolution de carrière.

d) La capacité d'améliorer quelque chose.

d) Créativité.
3. Quelle est la chose la plus importante dans la vie pour vous ?

a) Relations.

b) Cognition.

c) Stabilité financière.

d) Modernisation.

e) La capacité de créer.
4. Quelle est la chose la plus importante pour vous chez une personne ?

a) Gentillesse et compassion.

c) Honnêteté.

d) Un travail acharné.

e) Avoir de l'imagination.
5. Que feriez-vous gratuitement ?

a) A travaillé avec des gens.

b) J'ai appris quelque chose de nouveau.

c) Rien.

d) Inventé quelque chose de nouveau.

d) Ils l'ont fait !

Il ne vous reste plus qu'à sélectionner les options de réponse les plus courantes

UN- Travailler avec les gens est important pour vous. Cela pourrait être l’éducation, la médecine ou même la loi et l’ordre.

B- Les informations sont importantes pour vous. Il faut choisir des métiers liés à la science, à l'étude des langues, des schémas, des formules, etc.

DANS- Votre domaine est la finance. Vous gérez bien votre argent.

g- Vous devez choisir une activité liée à la technologie : architecte, designer, programmeur, ingénieur, etc.

D- Vous êtes une personne créative. Vous pouvez dessiner, chanter, jouer dans des films - à vous de choisir.

Je n'arrive pas à décider d'un choix de carrière, que faire

Dans les pays européens, une grande attention est accordée au développement des enfants. À l’école, les élèves choisissent les matières qui les intéressent et développent leurs atouts. Et ce que les parents ne peuvent pas expliquer, des coachs professionnels l'expliquent en détail. Ils organisent des formations et des tests avec l'enfant pour déterminer sur quels domaines d'activité il est préférable de se concentrer.

Le système éducatif russe est structuré différemment. Souvent, les jeunes ne savent pas ce qu’ils veulent faire plus tard lorsqu’ils terminent leurs études. Au mieux, ils suivent les traces de leurs parents. C'est bien si la direction choisie correspond à leurs propres intérêts. En pratique, ce n'est pas toujours le cas.

• Engagez-vous à changer. Les changements sur le marché du travail stimulent l'émergence de spécialités connexes et nouvelles. Les maîtriser fera de vous un spécialiste précieux et recherché.
• Le travail doit être avant tout intéressant, puis prestigieux. Sinon, il y a une chance d'obtenir une spécialité « à la mode » mais pas agréable.
• Le travail acharné de l'acteur se cache derrière la légèreté de l'image à l'écran. Ceci s'applique à toutes les spécialités. Vous ne pouvez apprendre toutes les caractéristiques du travail que par vous-même.
• Un travail qui ne correspond pas au niveau de développement physique peut causer des dommages au corps.
• Chaque personne a le droit de faire des erreurs.

Les erreurs les plus courantes à ne pas commettre

Un métier se choisit une fois pour la vie. Dans n'importe quel domaine, il y a un changement de poste avec des qualifications croissantes. Les spécialistes qui souhaitent évoluer dans le domaine de leur choix devront maîtriser des spécialités connexes. Le premier métier peut s'avérer utile dans les situations les plus inattendues. Par exemple, pour un avocat, une formation antérieure en tant qu’historien de l’art l’aidera à comprendre les valeurs antiques.

Choisir une spécialité sous l'influence de quelqu'un est une bonne chose si le désir de poursuivre l'entreprise familiale est une impulsion sincère d'une personne. Lorsque vous vous concentrez sur vos proches ou vos pairs, vous devez comprendre que toutes les personnes sont différentes. Si Vasya va servir à l'académie des pompiers parce qu'il aime prendre des risques, alors ce métier peut ne pas vous convenir, personne raisonnable.

Transférer l'attitude envers le spécialiste au travail lui-même. Lors du choix d'un métier, vous devez prendre en compte les caractéristiques du type d'activité. Ce n’est pas parce que vous aimez un professeur de mathématiques chaleureux que vous aimez la matière elle-même.

Passion pour le côté extérieur du métier. Les acteurs ne se contentent pas de poser devant les caméras et de signer des autographes. Ils créent une image scénique pendant longtemps. Les journalistes n'apparaissent pas non plus toujours à la télévision. Tout d’abord, ils traitent de nombreuses informations contenues dans les archives et communiquent avec les gens pour préparer une vidéo de 10 minutes, qui sera ensuite doublée par un autre présentateur.

Réticence à comprendre les qualités personnelles et les caractéristiques physiques. Non seulement les psychologues, mais aussi vos amis et votre famille vous aideront à déterminer vos forces et vos faiblesses. Mais même avoir des compétences n'est pas une garantie de maîtriser un métier si une personne a des contre-indications directes. Par exemple, les personnes ayant un cœur faible ne sont pas acceptées comme pilotes.

Il vaut mieux maîtriser un métier à vie ou s'essayer régulièrement dans de nouveaux domaines

Les personnes plus expérimentées trouvent plus facilement un emploi. Il s'agit de maîtriser non pas une spécialité, mais plusieurs. Pourquoi perdre de l’énergie et du temps sur quelque chose qui n’est peut-être pas utile dans la vie ?

• Premièrement, personne ne sait ce qui se passera dans le futur.
• Deuxièmement, une situation peut survenir dans la vie où les compétences professionnelles ne sont pas requises. Ensuite, vous aurez une option de sauvegarde.
• Troisièmement, si vous souhaitez devenir entrepreneur, vous aurez besoin des compétences de toutes les professions connexes : du comptable au commis.
• Par conséquent, plus vous avez d’expérience professionnelle, mieux c’est. Une personne qui maîtrise plusieurs types d’activités est plus compétitive sur le marché du travail.