Groupe intermédiaire de vendeur de profession de sujet. Heure de cours, le sujet c'est moi et mon métier c'est "vendeur, contrôleur - caissier". Exercice "Corrigez les erreurs"

Cible: développement de l'intérêt cognitif des élèves pour le monde des métiers.

Tâches du programme :

Éducatif:

• initier les enfants à plusieurs types de métiers, montrer l'importance activité de travail Dans la vie humaine;
• susciter l'intérêt pour le travail des adultes de diverses professions;
• former chez les enfants des idées réalistes sur les motivations et les résultats qui poussent les gens au travail;
• clarifier, résumer et élargir les connaissances des enfants sur les caractéristiques du métier de coiffeur, cuisinier, médecin, vendeur, artiste et enseignant.

Développement:

• favoriser le développement d'un discours cohérent, de la pensée, de la mémoire, de la curiosité, de l'observation, activer et enrichir le vocabulaire des enfants avec des noms, des adjectifs, des verbes sur le sujet de la leçon;
• pour former le besoin pour les enfants de répondre avec des phrases communes complètes.

Éducatif:

• provoquer le respect et le désir d'imiter les adultes, travailler constamment et consciencieusement;
• créer les conditions d'une bonne attitude envers les personnes de différentes professions.

Équipement:

• des images avec des images de personnes de différentes professions (j'ai utilisé des diapositives);
• outils pour un coiffeur et un médecin;
• produits et marchandises pour le magasin;
• cartes pour jeu didactique« Rechercher un article supplémentaire » ;
• enregistrements audio pour accompagnement musical.

Avancement de la leçon :

1. Organisation du temps.

Éducateur:

Inventé par quelqu'un simplement et judicieusement
Saluer lors d'une rencontre :
- Bonjour!
- Bonjour! - soleil et oiseaux.
- Bonjour! - des visages souriants.
Que chacun devienne bon, confiant,
Et bonjour dure jusqu'au soir.

- Les gars, aujourd'hui, des invités sont venus à notre cours pour regarder notre travail. leur souhaiter Bonjour.

1. Annonce du sujet de la leçon. Conversation d'introduction.

Éducateur: Les gars, vous deviendrez tous un jour des adultes, finirez l'école, puis l'université, trouverez un métier dans lequel vous travaillerez. Comment comprendre ce qu'est un métier ?

- Le dictionnaire dit que "La profession est l'occupation principale d'une personne, son activité de travail."

— Bien sûr, choisir un métier n'est pas facile et très responsable. Après tout, en le choisissant, vous choisissez une entreprise pour la vie. Et cela signifie que la profession doit vous convenir à tous égards.

- Et aujourd'hui, je propose que nous partions tous pour un petit voyage au pays des professions.

1. Initiation au métier de coiffeur.

Éducateur: Et quel est le premier point de notre voyage, vous le découvrirez en devinant l'énigme.

Cette sorcière, cet artiste,
Pas des pinceaux et des peintures, mais un peigne et des ciseaux.
Elle a un pouvoir mystérieux :
Celui qui touche, il deviendra beau.

Éducateur: C'est vrai, c'est un coiffeur. Le coiffeur est une personne très intéressante et travail créatif parce que le coiffeur fait des coiffures différentes chaque jour. Que font les coiffeurs d'autre? (Coupez, colorez, bouclez et coiffez les cheveux.)

En un mot, ils apportent de la beauté. Les gens de cette profession doivent être soignés, polis et robustes, car ils passent toute la journée debout.

1. Introduction à la profession médicale.

Il guérit toutes les maladies
Connu de tous depuis l'enfance.
Amusez-vous à regarder autour de vous
C'est le meilleur ami des enfants.

Éducateur: C'est vrai, c'est un médecin. Ceci est très important et travaux nécessaires. S'il n'y avait pas de médecins, les gens tomberaient souvent malades et pourraient mourir de diverses maladies. Les médecins sont différents. Quels médecins connaissez-vous ? (Par exemple, un pédiatre soigne les enfants, un chirurgien effectue des opérations, un dentiste soigne les dents, un ophtalmologiste vérifie la vue.)

« Les médecins doivent être courageux, déterminés et forts.

Éducateur: Chaque profession a ses propres outils, c'est-à-dire des objets spéciaux qui sont nécessaires pour compléter son activité professionnelle. Bien sûr, le coiffeur et le médecin disposent de tels outils. Maintenant, je vous suggère de vous diviser en deux équipes : l'équipe 1 - une équipe de coiffeurs et l'équipe 2 - une équipe de médecins.

La tâche est :à partir des outils présentés, les gars de la première équipe doivent sélectionner les outils nécessaires au travail d'un coiffeur et, si possible, expliquer comment utiliser tel ou tel appareil. Et les gars de la deuxième équipe doivent choisir les outils nécessaires au travail du médecin et essayer également de nous dire à quoi ils servent.

Il y a divers accessoires sur la table, les enfants choisissent ceux nécessaires et expliquent.

1. Initiation au métier de chef.

Éducateur: Pour savoir qui nous rencontre à ce stade, nous devons travailler dur. Jouons le jeu oui-non.

Les enfants formulent des questions, l'enseignant répond « oui » ou « non ».

Éducateur: C'est vrai, c'est le chef. C'est un métier très important et nécessaire. Le cuisinier sait cuisiner de nombreux plats savoureux et sains, sait cuire des gâteaux et des tartes. Il y a un cuisinier dans notre Centre, et à l'école, dans un hôpital, dans une usine, dans un café. Tout chef doit aimer son travail. Après tout, si le chef cuisine avec amour, avec plaisir, la nourriture s'avère exceptionnellement savoureuse, nutritive et, bien sûr, saine.

1. Initiation au métier de vendeur.

Dans le magasin, papa avec Nastya
Ils achètent des bonbons pour le thé.
Gâteau au chocolat "Fantaisiste"
Aime beaucoup tante Luda.
Trois éclairs, cinq anneaux
Les emballer...

Éducateur: C'est très travail intéressant parce que les vendeurs communiquent avec personnes différentes. Les personnes exerçant cette profession doivent être amicales et attentives avec les clients. Le vendeur doit parler des marchandises et aider les acheteurs à les choisir.

Éducateur: Maintenant, je suggère que chacun de vous joue le rôle d'un vendeur et aide votre acheteur à choisir le bon produit. Il y a divers produits devant vous. Je vais vous décrire les qualités d'un certain produit. Vous devez le deviner et le mettre dans le panier.

1. Savoureux, sain, peut être de vache ou de chèvre. (Du lait)
2. Doux, parfois laiteux, noir et même blanc. (Chocolat)
3. Tonifiant, parfumé, peut être vert ou noir. (Thé)
4. Lacté, fruité, avec des morceaux de pêches, très savoureux. (Yaourt)
5. Rouge, mûr, juteux. (Pomme)
6. Aigre, jaune, ovale. (Citron)
7. Orange, forme ronde, aigre-douce, savoureuse. (Orange)
8. Vert, allongé, rafraîchissant, juteux. (Concombre)
9. Délicieux, croustillant, miellé, aux noix. (Biscuit)
10. Présentation du métier d'enseignant.

Mystère:

Chalk écrit et dessine,
Et il se bat avec des erreurs.
Apprend à penser, réfléchir,
Comment s'appelle son mec ?

Éducateur: C'est vrai, c'est un enseignant. S'il n'y avait pas d'enseignants et d'écoles, tout le monde serait analphabète. Mais les enseignants ne sont pas seulement à l'école. Nos premiers professeurs sont maman et papa. Ils nous enseignent les principales règles de la vie. À l'école, les professeurs nous apprendront à lire, écrire, compter et bien plus encore. Le professeur peut être bon ami. Vous devez aimer et respecter vos professeurs.

Éducateur: Maintenant je t'invite à jouer jeu "Cercle lisse". Vous devrez nommer la profession qui possède l'outil que vous obtiendrez du merveilleux sac.

Les enfants forment un cercle et, se tenant la main, disent :

Dans un cercle pair l'un après l'autre
Nous allons étape par étape.
Reste immobile, reste ensemble
Répondez-nous ainsi !

L'enfant sort un outil du sac, nomme un objet qui appartient à une profession particulière.

Éducateur: Notre voyage continue. Nous avons approché une autre destination. Attention, mystère:

Nous devons combattre le feu
Nous sommes audacieux et courageux.
Nous sommes très nécessaires à tout le monde.
Alors qui sommes-nous ?

1. Résumé de la leçon. Réflexion.

Éducateur: Notre voyage au pays des professions est donc terminé. Et maintenant, rappelons-nous quelles professions nous avons rencontrées aujourd'hui dans notre leçon. Et que pouvons-nous conclure.

- Toutes les professions dont nous avons parlé aujourd'hui et celles dont nous n'avons pas eu le temps de parler sont très importantes et nécessaires pour tout le monde. Il est impossible de distinguer le plus nécessaire et le moins métiers requis. Ils sont tous nécessaires. Aucune profession ne peut exister séparément d'une autre. Beaucoup sont connectés et s'entraident. Par exemple, un médecin et une infirmière, un éducateur et un assistant éducateur.

«Mais la chose la plus importante que je voudrais vous dire, c'est que vous pouvez être n'importe qui: un excellent médecin, un coiffeur qualifié, un cuisinier compétent, un chauffeur, un enseignant, mais si une personne a un cœur mauvais, si elle est envieuse et égoïste, une telle personne n'apporte pas de joie avec son travail. Par conséquent, je vous souhaite tout d'abord d'être des gens gentils et sympathiques. Et il me semble que vous choisirez le bon métier, judicieusement, à l'appel de votre cœur.

Internat correctionnel GBOU Belokatai pour étudiants handicapés

Résumé des classes en 4e année

sur ce sujet "Tous les métiers sont nécessaires, tous les métiers sont importants».

soignantje catégories

Poteryaeva Inna Sergeevna

Travail préparatoire: connaissance de diverses professions, lecture de poésie et fiction, des conversations sur ce que les enfants veulent devenir et pourquoi.

Tâches du programme :

Éducatif: initier les enfants à plusieurs types de professions, montrer l'importance du travail dans la vie humaine; clarifier, résumer et élargir les connaissances des enfants sur les caractéristiques du métier de coiffeur, cuisinier, médecin, vendeur, artiste et enseignant.

Développement: favoriser le développement d'un discours cohérent, de la pensée, de la mémoire, de la curiosité, de l'observation, activer et enrichir le vocabulaire des enfants avec des noms, des adjectifs, des verbes sur le sujet de la leçon.

Éducatif: créer les conditions propices à une attitude respectueuse et bienveillante envers les personnes de différentes professions ; favoriser le développement de la capacité à travailler en groupe; tenir compte de l'avis du partenaire ; défendre sa propre opinion, prouver son innocence.

Équipement:

Photos avec des images de personnes de différentes professions

Fruits et légumes pour le cuisinier

Toque de chef, toque de médecin, écharpe de scène

Outils pour coiffeur et médecin

Chevalet, reproductions de peintures de I.I. Shishkin, peintures et pinceaux

Produits et marchandises pour le magasin

Un magnifique sac avec des outils et des fournitures de diverses professions

Avancement de la leçon :

1. Moment organisationnel.

Inventé par quelqu'un simplement et judicieusement

Saluer lors d'une rencontre :

Bonjour!

Bonjour! - le soleil et les oiseaux.

Bonjour! - des visages souriants.

Que chacun devienne bon, confiant,

Et bonjour dure jusqu'au soir.

Les gars, aujourd'hui, des invités sont venus à notre cours pour voir notre travail. Souhaitez-leur le bonjour.

2. Annonce du sujet de la leçon. Conversation d'introduction.

Les gars, vous deviendrez tous un jour des adultes, finirez l'école, puis l'université, trouverez un métier dans lequel vous travaillerez. Comment comprendre ce qu'est un métier ?

Le dictionnaire dit que "La profession est l'occupation principale d'une personne, son activité de travail."

L'un d'entre vous a-t-il déjà pensé à ce qu'il veut être dans le futur ?

Bien sûr, choisir un métier n'est pas facile et très responsable. Après tout, en le choisissant, vous choisissez une entreprise pour la vie. Et cela signifie que la profession doit vous convenir à tous égards.

Et aujourd'hui, je vous propose de faire un petit voyage au pays des professions. Et chacun de vous devrait s'essayer à une entreprise, essayer l'un ou l'autre métier.

3. Connaissance du métier de coiffeur.

Et quel est le premier point de notre voyage, vous le découvrirez en devinant l'énigme.

Cette sorcière, cet artiste,

Pas des pinceaux et des peintures, mais un peigne et des ciseaux.

Elle a un pouvoir mystérieux :

Celui qui touche, il deviendra beau.

1 enfant : - C'est vrai, c'est un coiffeur, et je t'invite dans mon salon de beauté. Je vais vous faire découvrir le métier de coiffeur. C'est un travail très intéressant et créatif, car le coiffeur fait des coiffures différentes chaque jour. Les coiffeurs coupent, colorent, bouclent et coiffent également les cheveux. En un mot, ils apportent de la beauté. Les gens de cette profession doivent être soignés, polis et robustes, car ils passent toute la journée debout.

Éducateur: - Chaque profession a ses propres outils, c'est-à-dire des éléments spéciaux qui sont nécessaires pour mener à bien leurs activités professionnelles. Bien entendu, le coiffeur dispose également de tels outils.

La tâche est la suivante: parmi les outils présentés, vous devez sélectionner ceux qui sont nécessaires au travail d'un coiffeur et expliquer comment utiliser tel ou tel appareil. (Il y a divers accessoires sur la table, les enfants choisissent ceux nécessaires et expliquent).

4. Connaissance du métier de cuisinier.

La prochaine énigme et notre prochain point d'arrêt.

Marche dans un bonnet blanc

Avec un cuisinier à la main.

Il nous prépare le dîner.

Bouillie, soupe aux choux et vinaigrette.

2 enfant : - C'est vrai, c'est le chef. Quand je serai grand, je veux vraiment être chef. C'est un métier très important et nécessaire. Le cuisinier sait cuisiner de nombreux plats savoureux et sains, sait cuire des gâteaux et des tartes. Il y a un cuisinier à la maternelle, à l'école, dans un hôpital, dans une usine, dans un café. Tout chef doit aimer son travail.

Éducateur: - Ici, Isabelle, tu as tout à fait raison. Après tout, si le chef cuisine avec amour, avec plaisir, la nourriture s'avère exceptionnellement savoureuse, nutritive et, bien sûr, saine.

Et je vous en dirai plus. Chaque cuisinier sait non seulement bien cuisiner, mais peut également déterminer avec précision le goût de différents produits.

Isabelle et moi avons imaginé un jeu pour toi. Ça s'appelle "Devinez le goût". Le jeu montrera si vous avez le talent et la capacité de cuisiner. Les yeux fermés, après dégustation, il faut deviner de quel type de produit il s'agit. (Il y a une assiette sur la table avec des morceaux de différents produits : pomme, banane, poire, carotte, marmelade, concombre, orange, chocolat. Les enfants essaient de deviner).

5. Connaissance du corps médical.

Il guérit toutes les maladies

Connu de tous depuis l'enfance.

Amusez-vous à regarder autour de vous

C'est le meilleur ami des enfants.

3 enfant : - C'est vrai, c'est un médecin. Je veux vous parler de la profession médicale. C'est un travail très important et nécessaire. S'il n'y avait pas de médecins, les gens tomberaient souvent malades et pourraient mourir de diverses maladies. Les médecins sont différents. Par exemple, un pédiatre soigne les enfants, un chirurgien effectue des opérations, un dentiste soigne les dents, un ophtalmologiste vérifie la vue. Les médecins doivent être courageux, déterminés et forts.

Éducateur: - Et je veux vous parler d'un cas incroyable qui est arrivé à mon ami médecin.

Scène "Au rendez-vous chez le médecin."

Un médecin est assis à table (un enfant en blouse et casquette de médecin). Frapper à la porte.

Docteur:- Oui, oui, entrez. (Grand-mère et petite-fille entrent dans le bureau).

Grand-mère:- Bonjour docteur.

Docteur:- Bonjour, entrez s'il vous plait. Qu'est-ce qui vous inquiète ?

Grand-mère:- Oui, c'est quelque chose que les yeux voient mal.

Docteur:- Faisons vérifier vos yeux. (Montre des lettres, grand-mère appelle tout correctement).

Docteur:- Grand-mère, tu as une belle vue !

Grand-mère:- Qu'êtes-vous, docteur ? Ce ne sont pas mes problèmes oculaires, mais ceux de ma petite-fille !

6. Connaissance de la profession du vendeur.

On nous remet la marchandise et un chèque.

Pas un philosophe, pas un sage

Et pas un surhomme

Et l'habituel... (vendeur).

4 enfant (raconte derrière le comptoir d'un magasin pour enfants) : - Je vais vous parler du métier de vendeur. C'est un travail très intéressant, car les vendeurs communiquent chaque jour avec des personnes différentes. Les personnes exerçant cette profession doivent être amicales et attentives avec les clients. Le vendeur doit parler des marchandises et aider les acheteurs à les choisir.

Éducateur: - Et maintenant, notre assistante commerciale Nastya vous aidera à choisir les bons produits. Il y a divers produits devant vous. Je vais vous décrire les qualités d'un certain produit. Vous devez le deviner et le mettre dans le panier. Et Nastya vous aidera si nécessaire.

Savoureux, sain, peut être de vache ou de chèvre. (Du lait)

Doux, parfois laiteux, noir et même blanc. (Chocolat)

Tonifiant, parfumé, peut être vert ou noir. (Thé)

Lacté, fruité, avec des morceaux de pêches, très savoureux. (Yaourt)

Rouge, mûr, juteux. (Pomme)

Aigre, jaune, ovale. (Citron)

Dentaire, blanchiment, traitement et prophylaxie. (Dentifrice)

Orange, forme ronde, aigre-douce, savoureuse. (Orange)

Vert, allongé, rafraîchissant, juteux. (Concombre)

Délicieux, croustillant, miellé, aux noix. (Biscuit)

7. Connaissance du métier d'artiste.

Mystère: J'ai un ami proche,

Peignez tout autour.

Pluie sur la fenêtre.

Alors, ça va grandir... (artiste).

5 enfant (raconte près du chevalet, sur lequel sont reproduites des peintures) : - C'est vrai, c'est un artiste. Quand je serai grand, mon rêve est d'être artiste. Un artiste est un créateur, il crée de belles images. Les artistes peignent des paysages, des portraits, des natures mortes. Ils travaillent dans des ateliers ou peignent dans la nature. Les artistes rendent notre vie plus belle.

Éducateur: - Maintenant, je vous propose de jouer au jeu "Smooth Circle". Vous devrez nommer la profession qui possède l'outil que je sortirai du magnifique sac.

Les enfants forment un cercle et, se tenant la main, disent :

Dans un cercle pair l'un après l'autre

Nous allons étape par étape.

Reste immobile, reste ensemble

Répondez comme ça !

(Le professeur sort un instrument du sac, appelle l'enfant qui doit répondre).

8. Connaissance de la profession enseignante.

Mystère: Chalk écrit et dessine,

Et il se bat avec des erreurs.

Apprend à penser, réfléchir,

Comment s'appelle son mec ?

6 enfant : - C'est vrai, c'est un professeur. je vous présente un autre un métier important- prof. S'il n'y avait pas d'enseignants et d'écoles, tout le monde serait analphabète. Mais les enseignants ne sont pas seulement à l'école. Nos premiers professeurs sont maman et papa. Ils nous enseignent les principales règles de la vie. À l'école, les professeurs nous apprendront à lire, écrire, compter et bien plus encore. Un bon ami peut aussi être enseignant. Vous devez aimer et respecter vos professeurs.

Éducateur: - Et nous proposons à nos invités et à nous tous de partir en excursion en un école insolite et rencontrez un professeur incroyable et exceptionnellement intéressant.

Dramatisation d'un poème de Konstantin Ldov

"Monsieur le professeur Beetle."

Un été sur la pelouse Monsieur le professeur Beetle

Fonde une école de lecture et de science pour les insectes.

Voici libellules, mouches, moucherons, abeilles, guêpes et bourdons,

Les fourmis, les grillons, les crottes de nez sont venus à la leçon de Zhuk.

"A" - requin, "B" - insecte, "C" - corbeau, "G" - yeux ...

Bourdon et vole, ne parle pas ! Ne sois pas méchante, libellule !

"D" est un enfant, "E" est une unité, "F" est chaud, "Z" est l'hiver ...

Répétez sans vous écarter : « I » est un jouet, « K » est un parrain !

Qui veut bien étudier, qu'il oublie la paresse à l'école...

"L" - renard, "M" - singe, "N" - science, "O" - cerf.

"P" - persil, "P" - camomille, "C" - grillon, "T" - cafard,

"U" - escargot, "F" - violet, "X" - échasses, "C" - gitans.

Alors notre Scarabée, agitant une tige, enseigne l'alphabet aux libellules,

Mouches, moucherons et crottes de nez, fourmis, bourdons et guêpes.

9. Le résultat de la leçon.

Notre voyage au pays des professions est donc terminé. Toutes les professions dont nous avons parlé aujourd'hui et celles dont nous n'avons pas eu le temps de parler sont très importantes et nécessaires pour tout le monde. Il est impossible de distinguer les professions les plus nécessaires et les moins nécessaires. Ils sont tous nécessaires. Aucune profession ne peut exister séparément d'une autre. Beaucoup sont connectés et s'entraident. Par exemple, un médecin et une infirmière, un éducateur et un assistant éducateur.

Mais la chose la plus importante que je voudrais vous dire, c'est que vous pouvez être n'importe qui : un excellent médecin, un coiffeur qualifié, un cuisinier compétent, un chauffeur, un enseignant, mais si une personne a un mauvais cœur, si elle est envieuse et égoïste, une telle personne n'apportera pas de joie dans son travail. Par conséquent, je vous souhaite tout d'abord d'être des gens gentils et sympathiques. Et il me semble que vous choisirez le bon métier, judicieusement, à l'appel de votre cœur.

1 enfant : Le docteur nous guérit de la douleur

2 enfant : Il y a un professeur à l'école

3 enfant : Le cuisinier nous prépare la compote,

4 enfant : Le coiffeur coupe les cheveux de tout le monde.

5 enfant : Le tailleur nous coud des pantalons.

6 enfant : Et nous devons vous dire :

TOUT: Nous n'avons pas de professions supplémentaires,

Tous les métiers sont importants !

Chichkina Elisabeth
Conversation avec des enfants sur le thème "Profession vendeur"

Institution budgétaire professionnelle formation de l'Okrug autonome de Khanty Mansiysk de Yugra Nyagansky faculté de technologie Conversation: sur le sujet - "Profession vendeur" Terminé: Art. Shishkina Elizaveta Alexandrovna Gr. Moins de 16 ans Vérifié: Bondarenko E. S. Nyagan 2018

Sujet: Vendeur de métier. Âge: plus âgée Groupe: 5-6 ans. Cible: faire découvrir aux enfants métier de la vente. Tâches: 1. éducatif: enrichir les idées des enfants sur métier de la vente connaître les qualités nécessaires au travail vendeur, introduire le contenu de son activité professionnelle, montrer l'importance de cette les professions apprendre à parler de les professions. 2. Éducatif: développer la parole, la pensée, la mémoire, l'attention, enrichir le vocabulaire. 3. Éducatif: cultiver le respect de différents types les professions.

travaux préliminaires: préparer les enfants à une conversation sur le travail d'un vendeur, moral à ajuster. introduction partie: Parlons aujourd'hui du métier de vendeur. Imaginez que vous et votre mère allez à la librairie pour acheter un livre pour un ami. Il n'y a pas de livres ici ! Tous les livres sont divisés en sections. Voici la section livres pour enfants. Il existe de nombreux livres aux élégantes couvertures lumineuses, avec des images en couleur. Il y a des contes de fées, des histoires, des recueils de poèmes pour enfants. Vous commencez à feuilleter les livres posés sur le comptoir, et un libraire. Il sait tout sur les livres de sa section ! Et qui est l'auteur de ce livre, et par quelle maison d'édition il a été publié, et en quelle année de sa publication. Le vendeur vous sourit Il est amical et bavard. On dit souvent que "J ai besoin d'un livre vendre avec conversation!» Vendeur peut vous conseiller sur quel livre choisir, quels autres livres sont dans le magasin pour cela sujet. Ici, il vous remet un livre magnifiquement publié sur l'espace. Il s'agit d'une édition de luxe. Juste ce dont vous avez besoin. Après tout, votre ami rêve de devenir astronaute, il sera ravi de recevoir en cadeau un magnifique livre aux illustrations vives, qui raconte les étoiles, les constellations, les vols de personnes dans l'espace. Vous repartez de la librairie satisfait de votre achat ! Métier de la vente subdivisé en plusieurs spécialités. Il y a les vendeurs ne sont pas produits alimentaires (vêtements, chaussures, meubles, livres, matériel électrique, articles ménagers, etc.) et vendeurs de nourriture(légumes, fruits, confiseries et autres produits). Principal partie: Écoutez le poème. Vendeur Vendeur - bravo! Il marchandises vend - Lait, crème sure, miel. Et l'autre - carottes, tomates, Il a un choix riche! Troisième vend des bottes, Chaussures et sandales. Et le quatrième - une table et un étui, des chaises, des cintres pour chapeaux.

Les vendeurs des marchandises savent, Ne perdez pas de temps. Tout ce que nous demandons va vendre. C'est leur travail habituel ! De quoi est vraiment composé le travail ? vendeur? Les vendeurs venir au magasin avant son ouverture. Ils ont besoin de temps pour préparer les marchandises pour vendre, étalés sur la vitrine et le comptoir. Vendeur doit connaître son produit, ses propriétés, se souvenir des prix, des tailles, de l'emplacement des marchandises. Moyens, le vendeur a besoin d'une bonne mémoire professionnelle! Outre, les vendeurs les appareils électriques - téléviseurs, magnétophones, chaînes musicales, etc. doivent connaître le fonctionnement de ces appareils électriques et expliquer à l'acheteur comment les utiliser correctement. L'apparence compte aussi beaucoup. vendeur! Sa salopette doit être impeccablement propre, ses cheveux doivent être soignés. Mais l'essentiel, bien sûr, est une attitude respectueuse envers les gens, la politesse, le tact, un sourire charmant. D'accord, au sombre, mal habillé vendeur ne veux pas acheter l'article ! Quelles personnes choisir métier de la vente? Pour ceux qui aiment interagir avec les gens. Parce que la plupart du temps le vendeur est en public. La capacité de maintenir une humeur même calme dans n'importe quelle situation, la retenue, le tact, un discours poli, un sourire amical et, bien sûr, une bonne santé - ce sont les qualités nécessaires vendeur. Quels traits de caractère doivent vendeur? A votre avis quels produits vendre des vendeurs de nourriture? Que faut-il savoir libraire? Pourquoi dit: « Le livre a besoin vendre avec conversation» ? Que faut-il savoir vendeur de matériel électrique, articles ménagers, vendeur de chaussures et de vêtements? Quelles difficultés voyez-vous au travail ? vendeur? Qu'est-ce qui vous pousse à travailler vendeur? Souhaitez-vous élire à l'avenir métier de la vente?

Partie finale:

Bravo les gars, vous avez répondu correctement et avec compétence à toutes nos questions, maintenant vous savez que le vendeur est une profession importante.

Les enfants posent des questions.

Résultat:

Félicitez les enfants pour leur bon comportement, récompensez-les pour leur activité dans conversation

Parlons aujourd'hui du métier de vendeur. Imaginez que vous et votre mère allez à la librairie pour acheter un livre pour un ami.

Il n'y a pas de livres ici ! Tous les livres sont divisés en sections.

Voici la section livres pour enfants.

Il existe de nombreux livres aux élégantes couvertures lumineuses, avec des images en couleur. Il y a des contes de fées, des histoires, des recueils de poèmes pour enfants.

Vous commencez à feuilleter les livres sur le comptoir, et un libraire s'approche immédiatement de vous. Il sait tout sur les livres de sa section ! Et qui est l'auteur de ce livre, et par quelle maison d'édition il a été publié, et en quelle année de sa publication.

Le vendeur vous sourit, il est sympathique, bavard. Pas étonnant qu'ils disent qu'"un livre doit être vendu avec une conversation !"

Le vendeur peut vous conseiller sur le livre à choisir, quels autres livres sont dans le magasin sur ce sujet.

Ici, il vous remet un livre magnifiquement publié sur l'espace. Il s'agit d'une édition de luxe. Juste ce dont vous avez besoin. Après tout, votre ami rêve de devenir astronaute, il sera ravi de recevoir en cadeau un magnifique livre aux illustrations vives, qui raconte les étoiles, les constellations, les vols de personnes dans l'espace.

Vous repartez de la librairie satisfait de votre achat !

Le métier de vendeur se divise en plusieurs spécialités. Il y a des vendeurs articles non alimentaires(vêtements, chaussures, meubles, livres, matériel électrique, articles ménagers, etc.) et les vendeurs de produits alimentaires (légumes, fruits, confiseries et autres biens).

Écoutez le poème.

Vendeur

Le vendeur est super !

Il vend des marchandises

Lait, crème sure, miel.

Et l'autre - carottes, tomates,

Il a un large choix !

Le troisième vend des bottes,

Chaussures et sandales.

Et le quatrième - une table et une armoire,

Chaises, porte-chapeaux.

Les vendeurs de biens savent

Ne perdez pas de temps pour rien.

Tout ce que nous demanderons sera vendu.

C'est leur travail habituel !

En quoi consiste réellement le métier de vendeur ?

Les vendeurs viennent au magasin avant son ouverture. Ils ont besoin de temps pour préparer le produit à vendre, le mettre en vitrine et sur le comptoir.

Le vendeur doit parfaitement connaître son produit, ses propriétés, se souvenir des prix, des tailles, de l'emplacement des marchandises.

Alors, le vendeur a besoin d'une bonne mémoire professionnelle !

De plus, les vendeurs d'équipements électriques - téléviseurs, magnétophones, centres de musique, etc. doit savoir comment fonctionnent ces appareils électriques et expliquer à l'acheteur comment les utiliser correctement.

L'apparence du vendeur est également importante ! Sa salopette doit être d'une propreté impeccable, ses cheveux soignés. Mais l'essentiel, bien sûr, est une attitude respectueuse envers les gens, la politesse, le tact, un sourire charmant.

D'accord, vous ne voulez pas acheter des marchandises à un vendeur sombre et mal habillé !

Quel genre de personnes devrait choisir le métier de vendeur ?

Pour ceux qui aiment interagir avec les gens. Après tout, la plupart du temps, le vendeur est en public. La capacité à maintenir une humeur même calme dans n'importe quelle situation, la retenue, le tact, un discours poli, un sourire amical et, bien sûr, une bonne santé - telles sont les qualités dont un vendeur a besoin.

Quels traits de caractère un vendeur doit-il avoir ?

Que pensez-vous que vendent les vendeurs de nourriture ?

Que doit savoir un libraire ?

Pourquoi dit-on : « Le livre doit être vendu avec une conversation » ?

Que doit savoir un vendeur d'électroménager, d'électroménager, de chaussures et de vêtements ?

Quelles difficultés voyez-vous dans le travail du vendeur ?

Qu'est-ce qui vous attire dans le métier de vendeur ?

Souhaitez-vous devenir vendeur dans le futur ?

Irina Morozova
GCD pour les enfants plus âgés âge préscolaire"Initiation au métier de "vendeur"

PGCD pour enfants d'âge préscolaire sur le sujet: Présentation du métier« Vendeur» .

Mise en œuvre de l'éducation Régions:

Développement socio-communicatif. développement cognitif. Développement de la parole. Développement physique.

Cible: initier les enfants au métier de vendeur.

Tâches:

- Éducatif: enrichir les vues les enfants sur les métiers, connaître les attributs nécessaire pour métier de la vente, le contenu de l'activité de travail, montrent l'importance de cette les professions apprendre à parler de les professions.

- Développement: développer un discours cohérent, la pensée, la mémoire, l'attention, enrichir le vocabulaire.

- Éducatif: cultiver le respect des différentes espèces les professions.

travaux préliminaires:

Parler aux enfants de les professions regarder une affiche « Les professions» , intrigue - jeux de rôle; "Hôpital", "Chauffeur", "Score"; jeu de société - loto « Les professions» , éducation physique "Nous sommes dans métiers pratiqués» , jeu de doigts « Les professions!» .

Equipement et matériel:

Des photos « Les professions» , illustration « Vendeur» , images avec attributs métier de la vente, jouets: ballon, lapin, voiture, matriochka, poupée, culbuto, locomotive ; Des photos: "Magasin de légumes", "Pâtisserie", "Fleuriste", "Boutique Fruits - légumes", présentation.

Méthodes et techniques:

verbal: lecture de poésie, devinettes, conversation.

Visuel: regarder une affiche, des photos, des jouets.

Pratique: jeux, exercice de jeu, gymnastique des doigts, minute d'éducation physique.

Livres d'occasion:

1) Aleshina N.M. Familiarisation des enfants d'âge préscolaire avec la réalité environnante et sociale. -M. "Éducation", 2005.

2) Vostrukhina T.N., Kondrykinskaya L.A. Apprendre à connaître le monde autour des enfants de 3 à 5 ans. - Sphère, 2016.

3) Doronova T. N. Le jeu de âge préscolaire. -M. "Éducation", 2005.

4) Zharenkova N.Z., Murtazina O.V. Présentation des métiers. - Enfance - Presse, 2014

Organisation du temps.

L'enseignant invite les enfants à se mettre en cercle et à se saluer. Jeu de communication "Salutations":

soleil brillant

Je me suis levé à nouveau

"Bonjour!"

Nous devons dire!

"Bonjour!" (Les enfants forment un cercle et se saluent).

1. Introduction.

Des photos au tableau « Les professions» .

À: - Les gars, quoi les métiers que vous connaissez?

Les enfants regardent les images et nomment les professions.

V. propose de jouer.

Gymnastique des doigts « Les professions» :

Manger beaucoup métiers nobles,

(Connectez les doigts de la main droite avec le pouce).)

À la fois utile et agréable.

(Connectez les doigts de la main gauche avec le pouce).

Cuisinier, médecin, peintre, enseignant,

Vendeur mineur, constructeur...

(Connectez successivement les doigts des deux mains avec le pouce).

Je ne nomme pas tout le monde à la fois.

(Serrez et desserrez les poings).

À toi continuer suggérer. (Effectuer des mouvements conformes au texte).

2. La partie principale.

L'enseignant propose de deviner l'énigme et de dire qui est représenté sur la prochaine image:

Dans le magasin, papa avec Nastya

Acheté des bonbons pour le thé:

Gateau au chocolat "Mode"

Tante Luba aime beaucoup,

Trois éclairs, cinq anneaux

Je les ai emballés.... (vendeur) (Les enfants devinent l'énigme).

C'est vrai, ça vendeur.

Affiche une diapositive « Vendeur» . En regardant la photo « Vendeur» , répondez aux questions. (Diapositive 2)

Discussion sur le travail vendeur.

demande enfants que savent-ils du travail vendeur.

Q : Comment s'appellent les personnes qui vendre des marchandises?

R. : Les vendeurs.

Q : Comment s'appellent les personnes qui sont venues au magasin pour faire leurs achats ?

R : Acheteurs.

-À: Vendeur vient au magasin avant son ouverture afin d'avoir le temps de mettre les marchandises à leur place. Vendeur connaît bien son produit. Se souvient où et ce qui se trouve. Pour cela, il a besoin d'une bonne mémoire.

L'enseignant montre des images représentant des attributs métier de la vente. Les enfants regardent des images avec des attributs métier de la vente. (Diapositives 3, 4)

Un exercice "Rectifiez des fautes".

L'enseignant propose d'écouter les affirmations et de se demander si elles sont vraies, correctes si nécessaire. erreur: corrige une erreur dans les instructions.

Couturière vend des marchandises, un le vendeur coud une robe.

Le vendeur construit une maison, le constructeur montre la marchandise.

Le conducteur pèse la marchandise et le vendeur conduit le bus.

Le médecin emballe les marchandises et le vendeur traite les gens.

Propose de se reposer.

Minute d'éducation physique « Les professions» . Effectuer des mouvements dans le texte.

Nous sommes dans métiers pratiqués -

En un instant, nous sommes devenus des pilotes !

Ils ont volé dans un avion

Et du coup ils sont devenus chauffeurs !

Le volant est maintenant entre nos mains -

On va vite, voici la classe !

Et maintenant nous sommes sur le chantier

Poser les briques droites.

Une brique et deux, et trois -

Nous construisons une maison, regardez !

Un exercice "Quoi vendu en magasin? Quel est le nom du magasin ? Regardez les images et répondez aux questions du professeur.

(Diapositive 5)

Le vendeur est content des gars,

Au magasin pour enfants

Il y a des poupées gigognes peintes,

Il existe des machines d'horlogerie.

Il existe de nombreuses poupées différentes

Et les boules colorées ne comptent pas.

Quoi vendu en magasin?

Quel est le nom de ce magasin ?

Quel est le nom du magasin où vendre du pain? (légumes et fruits, vêtements, livres, chaussures, fleurs). (Diapositives: 6, 7, 8, 9. 10,11)

Conversation peinture « Vendeur» .

"Quel devrait être vendeur? Regardez l'image et répondez aux questions.

(Diapositive 12)

Discuter avec les enfants apparence vendeur, attitude envers les gens. Vendeur doit connaître parfaitement son produit, se souvenir des prix, des tailles, de l'emplacement des marchandises. Moyens, vendeur besoin d'un bon souvenir ! d'une grande importance dans ce les professions a son look ! La salopette d'un ouvrier de métier doit être propre, la coiffure doit être soignée. Mais l'essentiel, bien sûr, est une attitude respectueuse envers les gens, la politesse, le sourire.

Le jeu "Devinez ce que vous avez acheté".

Divers articles sont disposés sur la table - les jouets sont un magasin "Jouets". Les enfants ferment les yeux. Acheteur, l'un des enfants, cache le jouet, puis le reste des enfants nomme le jouet qu'il "acheté". spectacles pour enfants "acheté" produit.

Joue le jeu plusieurs fois. Un enfant enlève le jouet, les autres s'identifient et nomment "jouet acheté".

3. Dernière partie.

Le professeur résume, encourage les enfants à communiquer.

À propos de quoi les métiers ont parlé?

Qui est la mère travaille vendeur?

Qui veut travailler vendeur? Les enfants répondent aux questions.

Ouvrages associés :

GCD pour les enfants d'âge préscolaire avec des éléments d'intégration "Introduction des enfants à la Grande Guerre patriotique"École maternelle budgétaire municipale établissement d'enseignement Quartier de la ville Balashikha Jardin d'enfants compensateur type n° 35 "bouleau".

"Connaissance avec la composition de la peinture de l'Oural." Résumé des classes pour les enfants d'âge préscolaire Résumé de la leçon. Sujet: "Connaissance avec la composition de la peinture de l'Oural." Contenu du programme : 1) Élargir les connaissances des enfants sur l'art.

Synopsis d'une leçon ouverte pour les plus grands "Introduction au métier de créateur de mode" Objectif : faire découvrir le métier de créateur de mode. Tâches : Pédagogique - donner une idée sur le métier de créateur de mode, - sur les matériaux et outils utilisés.

Le résumé de la leçon pour les enfants du groupe intermédiaire sur la familiarisation avec l'environnement "Introduction au métier de vendeur" a été rédigé par l'enseignant du MDOU pour enfants.