Vairuotojo scena tausoja aplinką. Ekologinė šventė pradinėje mokykloje. Scenarijus. Scena „Žemės gimtadienis“

savivaldybės valstybės finansuojama organizacija papildomas išsilavinimas

Užklasinės veiklos centras

Novourgalsky miesto gyvenvietė

Verchnebureinskis savivaldybės rajonas

Chabarovsko sritis

Propagandos komandos pasisakymai

APLINKOS SCENA

"APSAUGOTI APLINKĄ"

Sudarė: Leksau L.M. – papildomo ugdymo mokytojas

2017 m

Ant scenos Žemės rutulys, prie jo prieina juodais drabužiais apsirengę žmonės ir mėto ant jo šiukšles (smėlį, anglį, popierių, pjuvenas), išpurškia purkštuvus. Šiuo metu miniojestudentai pradėti kosėti, čiaudėti, dusti, kartu judėti scenos link.

PASTATAS UŽ GALULIO

Sveiki suaugusieji, sveiki vaikai!

Pasaulyje susiduriame su didele problema.

Su gaisrų problema, su bėdų problema. Planeta meldžiasi"Padėkite!"

Visi dalyviai kelia - PAGALBA - ištarė

Pažvelk į Žemės rutulį – į Žemės rutulį.
Juk atsidūsta, lyg gyvas.
O žemynai mums šnabžda:
„Tu rūpinkis mumis,pasirūpink !»

Aliarmo giraitėse ir miškuose.
Rasa ant žolės, kaip ašara.
Elnias sustabdė bėgimą:
„Būk žmogus, žmogus!
Mes tikime tavimi - nemeluok,
Tu rūpinkis mumispasirūpink !»

Gili upė šniokščia

Savas, glostantis krantus

laikyk mane irpasirūpink !

Ir paukščiai ir žuvys, aš girdžiu visus

Mes klausiame tavęs žmogau

Tu mums pažadi ir nemeluoja

Kaip mūsų vyresnis brolis -SAUGOTIS.

Apkabinu Žemės rutulį - Žemės rutulį,
Taip pažįstamas ir pažįstamas.
Ir man kažkas atsitiko

Staiga sušnibždėjau, nemeluosiu.

Tu esi ŽemėSUTAUPYTI .

Pokyčiai gamtoje

Jie vyksta metai iš metų.

Atrodo viskas gerai,

Net jei oras blogas.

Tiesiog pažiūrėk geriau:

Žolė miršta, miškas miršta!

Kaip tu gali tai pavadinti?

Eina"TECHNINĖ PAŽANGA!"

Kreipiamės į Jus – Žmonės!
Gamyklos rūko, senas miškas miršta!
Žemėje nebus gyvybės be miško!
Po velnių, žmonės, jūsų „pažanga“!

Visi mokiniai išeina, vyresni mokiniai išeina pagal muziką ir šoka.

Scenos

Turistai plūsta:

1 turistas: Šiandien atėjome pasivaikščioti.

Laimei, miškas yra po ranka!

Pirkau viską:

Maistas, degtukai, limonadas.

2 turistai: Grynas oras sujaudinti

Mūsų sveikas apetitas!

Ir pakuotės, stiklainiai, buteliai ...

Miškas didelis, sutilps viskas!

Lesas, ar jis niekas?

Visi: Niekas!

3 turistas: Greitai įsikurkime!

Čia mes nesikišime:

Deginkite ir pilkite, pjaustykite ir plakite!

Urnos nėra, atnešk į krūmus!

Mes su gamta ant „tavęs“!

1 turistas: palaidosime krantus į žemę,

Išmeskime šiukšles paukščiams!

Išmeskime visus butelius į upę -

Tegul siuntiniai plūduriuoja jūroje.

2 turistas: mes esame karaliai! Užsičiaupk, Gamta!

Viskas čia mūsų – miškas ir vanduo!

3 turistas: Užkūrėme miške laužą, atsisėdome ir nuėjome

Ir gaisras nebuvo užgesintas. Užges savaime – nusprendėme.

Visi turistai atsikelia ir išeina. Ugnis užsidegs. Nerimą keliančios muzikos garsai ir gaisro garsai miške. Mokiniai pasirodo ir atlieka UGNIES šokį.

1: Vėjas nušlavė liepsnas, Ir aplink, kaip krosnyje tapo.

2: Ugnis pakilo į dangų Ir vijosi paskui visus.

Išeina senjorai : Miškas miršta. Dingę gyvūnai -

Visų nelaimių negalima išmatuoti.

3: Turistai, nepalik ugnies!
Labai atsiprašome savo miško namelio.
Gaila mums žolės, gaila medžių...
Kokia šio gyvenimo moralė?

Choras: turistai, nepalik ugnies!

4: Nepalikite degančių laužų – miškas išliks nepaliestas ir sveikas.Visi palieka sceną.

Rūpinkitės Žeme! Rūpinkitės!
Skylarkas mėlyname zenite,
Drugelis ant kotelio,Saulės šviesa kelyje,
Ant žaidžiančio krabo akmenų,Virš dykumos baobabo šešėlis,
Vanagas, sklandantis virš lauko,
Giedras mėnulis virš upės ramus,
Kregždė mirksi gyvenimeGelbėk žemę, gelbėk !

Atsarginiai gyvūnai ir paukščiai, Medžiai ir krūmai.

Juk tai visi žodžiai, Kad tu esi gamtos karalius.

Jūs esate tik jo dalis, priklausoma dalis:

Kokia tavo galia ir galia be jos?

Bet medis, žolė, gėlė ir paukštis

Jie ne visada žino, kaip apsiginti.

Jei jie sunaikinami

Būsime vieni planetoje.

Kad miškas visada būtų su mumis,
Žmogau, pažiūrėk į save!
Šventas yra įstatymas, kurį sugalvojo tėvai, -
Nukirsk medį – pasodink tris!

Šią tiesą visi žino nuo gimimo

Ir aš to neslėpsiu nuo niekieno:

„Kas nemyli savo gimtosios prigimties,

Jis nemyli savo Tėvynės!

Mūsų planeta – Žemė

Labai dosnus ir turtingas.

Kalnai, miškai ir laukai -

Mūsų namai, vaikinai.

Esame jaunieji gamtos gynėjai!
Prisiekiame gelbėti ir saugoti pasaulį!
Tą priesaiką nešime ilgus metus!
Meilė ir ištikimybė – tai mūsų antspaudas!!!

ATSTATYMAS Į KLINĄ

ATLIKTI DAINĄ (pagal „Brėmeno muzikantų“ motyvą)

Pasaulyje nėra nieko geresnio
Kaip išgelbėti planetą nuo sunaikinimo.
Mylimas miškas bus gaivus ir žalias,
Šiuo džiaugsmu pasidalinsime / 2 kartus.

Rūpinkitės visais šalia esančiais gyviais
Ir žiūrėkite į viską meistro akimis
Net maži vaikai žino
Planetoje turi būti tvarka / 2 kartus.

Tegul vanduo upėje teka greičiau
Tegul paukščiai visada gieda virš mūsų.
Ir mes su tavimi padėsime gamtai
Šį džiaugsmą padauginsime / 2 kartus. ŠOKIS

Šventė "Gyvenk, žeme!"

Tikslai:

Jaunosios kartos ekologinės kultūros formavimas

Teigiamo požiūrio į aplinką formavimas

Formuoti domėjimąsi supančiu pasauliu ir norą saugoti gamtą.

Nugalėti vartotojišką požiūrį į gamtą, formuoti vaikuose ekologinę savimonę ir atitinkamas vertybines orientacijas.

Gilinti vaikų žinias apie juos supantį pasaulį ir aplinką
problemų.

Skatinti komandinio darbo įgūdžių kaupimą;

Suformuokite prielaidas aplinkai tinkamo elgesio.

RENGINIO EIGA.

1. Organizacinis momentas.

Ar linkime vienas kitam gero?

Linkime vieni kitiems sėkmės!

Jei bus sunku, ar galime padėti vieni kitiems?

Jei bus sunku, mes padėsime vieni kitiems!

II. Pranešimo tema ir tikslas

Šiandien turime pamoką su jumis – atostogos. Nupieškite žodžio „atostogos“ atvaizdą.

Man atostogos yra ……………

Nuostabus, šviesus, skambus, džiaugsmingas, linksmas, atsakingas………

Šventės yra dovanos Įdomūs žaidimai, konkursai, dainos, šokiai, eilėraščiai………

Pažvelkime į kalendorių, bet ne į paprastą, o į ekologišką ir sužinokime, kokia šventė mums artėja.

balandžio 15 – birželio 5 d. – Visos Rusijos apsaugos nuo pavojų aplinkai dienos

balandžio 24 d– Pasaulinė laboratorinių gyvūnų apsaugos diena

Ketvirtasis balandžio šeštadienis – Biologo diena

Radiacinėse avarijose ir katastrofose žuvusiųjų atminimo diena – Kovos už žmogaus teises nuo cheminio pavojaus diena (Cheminės saugos diena) – Tarptautinė šunų vedlių diena

Kokia šventė tau pati svarbiausia?

Eilėraštis "Apsaugok žemę!"

Vaikinai, mes visi turime gimtadienį. Taip žmonės sutiko ir nusprendė, kad ir mūsų planeta turi turėti gimtadienį. Ta diena buvo balandžio 22 d. Tai mūsų upių, ežerų, miškų, gyvūnų, paukščių, vabzdžių gimimo ir apsaugos diena – tai mūsų gamtos apsaugos diena. Šią dieną sveikinimų ir dovanų laukia ir vaikai, ir suaugusieji. Šią dieną skamba dainos, geri žodžiai ir net saulė šviečia ryškiau. (PASAULIS)

1. Sveiki, mūsų linksmas vakarėlis,

Šlovinga šventė – Žemės diena.

Mes šiandien su jumis

Jie atėjo švęsti.

2. Visi čia žino, tu ir aš!

Gamtos įžeisti negalima!

Taigi sakykime kartu vienas, du, trys,

Atidarykime šventę – Žemės dieną.

3 Mūsų gimtieji namai, mūsų bendri namai -

Žemė, kurioje mes gyvename!

Tu tik apsidairyk aplinkui -

Čia upė, ten žalia pieva!

4. Per miško tankmę nepraeisi!

Dykumoje vandens nerasite!

Ir kažkur sniegas guli kalnas,

Žiemą kur karšta!

5. Negalime suskaičiuoti visų stebuklų,

Jie turi vieną pavadinimą:

Miškai ir kalnai ir jūros

Viskas vadinama Žeme.

- Apsidairykite aplinkui: koks nuostabus, nuostabus pasaulis supa mus. Miškai, laukai, upės, jūros, vandenynai, kalnai, dangus. Saulė, gyvūnai, paukščiai. Tai yra gamta! Ji mus maitina, duoda vandens, drabužių, duoda viską gyvenimui ir mainais reikalauja labai nedaug – atsargaus, pagarbaus požiūrio į save.

KLIPAS „KAIP ŠIS PASAULIS GRAŽUS“

Tačiau kartais ir suaugusieji, ir vaikai jos atžvilgiu elgiasi be sielos.

1 – gamyklos dūmai patenka į atmosferą,

didžiulis juodas vamzdis

2 – O gamyklos supilamos į upes

Purvinos vandens srovės.

3 - Šiukšlės šiukšlina Žemę,

Visiems gyviems daiktams gresia pavojus!

4 – danguje dūzgia lėktuvai,

Bauginantys paukščių pulkai!

5 - Čia iš tanklaivio liejasi nafta,

Jame plaka jūros žuvis!

6 – miestai ir miesteliai žemėje

Automobiliai pilni!

7 - Raketos, degantis kuras,

Jie skrenda į begalinį dangų.

8 - Ir vaikai miršta planetoje

Nuo bombų, sprogdinančių namus!

Juk Žemėje vyksta karas!

9 - Kas vyksta

Mūsų nuostabioje Žemėje!

10 – Ar ne laikas sustoti!

Griebkite visų galvą!

Paskubėkime

Išsaugokime savo žemę nuo bėdų!

Mūsų Žemė, nors ir didelė, yra labai jautri.

Vyras irgi didelis, bet ant jo sėdi uodas ir jis jį jaučia

Taigi Žemė viską jaučia. Pasidaro skaudu, kai žmogus nepagrįstai naudojasi savo turtais: iškerta miškus, užkemša rezervuarus, teršia orą. Žodžiu, šiukšlės aplinką

Taip! Žemę skaudina neprotingi žmonių veiksmai. Bet ji vis tiek mus myli, mumis rūpinasi. Žemė visomis išgalėmis stengiasi paslėpti žmogaus piktumą savo viduriuose, tačiau kartais tai darosi nepakeliamai skausminga. Kas sukelia stichines nelaimes. Potvyniai, sniegas vasarą... Žemė prašo pagalbos!

Šiandien savo gimtadienio mergaitei skirsime eilėraščius ir daineles, padovanosime gražią atvirutę, kurią darysime kartu.

Norėdami tai padaryti, turime atlikti užduotis.

III. Susijes darbas

1) Elgesio gamtoje taisyklės.

Visi žino, kad vakarėlyje galioja tam tikros elgesio taisyklės: vakarėlyje negalima šaukti įėjus į butą, reikia nusišluostyti kojas, pasisveikinti. Mandagus žmogus visada malonus savininkams, ir jie vėl jį pakvies.

Atvykus į gamtą reikia laikytis tam tikrų mandagumo taisyklių, čia negalima elgtis taip, kaip tau ateina į galvą.

1 turistas. Šiandien atėjome pasivaikščioti

Laimei, miškas yra po ranka!

Pirkau viską:

Maistas, degtukai, limonadas.

2 turistas. Viską, ką paėmėme, suvalgysime,

Pažvelkime į gamtą.

Ir pakuotės, stiklainiai, buteliai

Išsklaidykime lauke.

3 turistas. Išmeskime visus butelius į upę -

Tegul siuntiniai plūduriuoja jūroje!

Urnos nėra – atnešk į krūmus!

Mes su gamta ant „tavęs“!

Lesas, ar jis niekas?

Turistai chore. Niekas!

4 turistas. Greitai įsitaisykime!

Čia mes nesikišime:

Deginkite ir pilkite, pjaustykite ir plakite!

Mes karaliai! Užsičiaupk, Gamta!

Viskas čia mūsų – miškas ir vanduo!

Ar vaikinai buvo teisūs?

Kas buvo negerai su jų elgesiu?

- Dabar patikrinsime, kaip išmanote elgesio miške taisykles. Norėdami tai padaryti, pažaisime žaidimą su jumis„Jei aš ateisiu į mišką ». Aš tau pasakysiu savo veiksmus, o tu atsakysi, jei man gerai, sakome „taip“, jei blogai, tai visi kartu šaukiame „ne“!
– Jei ateisiu į mišką ir pasiskinsiu ramunėlę? (Ne)
- Jei suvalgysiu pyragą ir išmesčiau popieriaus lapą? (Ne)

Jei duonos gabalėlį paliksiu ant kelmo? (Taip)
- Jei pririšiu šaką, ar pakeisiu kaištį? (Taip)

Ką daryti, jei aš sukursiu ugnį ir jo neužgesinu? (Ne)
-Jei daug šiukšlinu, bet pamirštu išvalyti? (Ne)
-Jei išnešiu šiukšles, ar užkasiu stiklainį? (Taip)
-Aš myliu savo prigimtį, aš jai padedu! (Taip)

PASIRINKITE ATVIRUS PAVADINIMĄ

2) Gyvas, pavasaris. Tiesiogiai

Įspėkite mįslę:

Sakome, kad teka

Mes sakome, kad ji žaidžia

Ji visada bėga į priekį

Bet niekada nepabėga (vanduo)

Iš žemės gelmių tryško šaltinis,
Akimirksniu tapo krištolo srove...
Srautai veržiasi, bėga pirmyn,
O dabar upė jau teka!

Upė niekaip neteka
Ir tiesiai į jūrą veda...
O jūra kaip didžiulė burna,
Visi upių vandenys įsilies į save!

Na, tada jis pats juos pasiims
Neribotas vandenynas!
Ir jis nuplaus Žemės rutulį
Vanduo skaidrus, mėlynas.

1. Pavasarį visada yra vandens. Ir iš kur ji atsiranda? (Šaltinį maitina gruntinis vanduo).

2. Paaiškinkite sąvoką „muiluotas vanduo“. (Tai yra užterštų rezervuarų vandenys plovikliai)

3. Ką daryti įmonėse, kad į rezervuarą nepatektų užterštas vanduo?

(Įrengti valymo įrenginius ir naudoti tą patį vandenį daug kartų).

4. Koks yra labiausiai paplitęs upės kranto medis
sutvirtėja, yra labai lankstus, žemai lenkia vėją, nelūžta. (Gluosnis).

5. Šis pelkinis augalas yra pagrindinis natūralus didelės upės pakrantės valytojas. (Nendrė).

6. Koks yra švariausias, giliausias ežeras, ar jį dar galima vadinti jūra? Baikalas

Žaidimas „Stebuklinga lazdelė“(pagal komandas)

Vaikai ratu perduoda burtų lazdelę ir įvardija viską, kas susiję su vandeniu.

(nudažykite tvenkinius)

KLIPAS "GYVAI, PAVASARIS, GYVAI!"

3) Augalai

Augalų abėcėlės žaidimas

Mobilusis žaidimas „Vainikas“ ( klijų augalai)

KLIPAS "NE PRAŠYKITE, VETA, NEPRAŠYKITE!"

4) Pašto dėžutė

Ateik pas mane!

Neturiu adreso. Aš visada nešiojuosi savo namus (sraigė, vėžlys).

150 metų laukiau draugo. Teigiamas charakteris, vienas trūkumas -

lėtumas (vėžlys).

3. Draugai! Kam reikia adatų, susisiekite su manimi (ežiukas).

4. Noriu sukti lizdą. Paskolinti, duoti pūkų ir plunksnų (paukštis).

5. Tam, kuris suranda mano uodegą! Palikite tai kaip prisiminimą. Sėkmingai užsiauginsiu sau naują (driežą).

6. Prašau, pažadink mane pavasarį. Ateik geriau su medumi (meška).

7. Padėsiu visiems kam sugedo žadintuvas (gaidys).

8. Aš mokau visus mokslus! Iš jauniklių per trumpą laiką pagaminu paukščius. maldauju

atsižvelgti į tai, kad aš praleidžiu pamokas naktį (Pelėda).

9. Aš esu pati žaviausia ir patraukliausia! Ką nori apgauti, aš apsuksiu tavo pirštą. Atsižvelgdamas į visa tai, raginu mane vadinti vardu – tėvavardžiu. Patrikeevna nebebus vadinama (lape).

10. Padėkite maloniems, bet vienišiems paukščiams gauti šeimos laimę! Perinti mano jauniklius! Niekada nepatyriau motiniškų jausmų ir nepadarysiu. Linkiu jums laimės asmeniniame gyvenime (gegutė).

11. Aš esu miško žvėris. Dieną miegu, o naktį išeinu maitinti. Žiemą valgau medžio žievę. Aš bėgu greitai. Žiemą mano kailis tampa baltas kaip sniegas. (kiškis).

(Klijuoti gyvūnai)

KLIPAS „NEerzinti šunų“

4) Tu esi žmogus

Kas yra pagrindinis stebuklas Žemėje?

Exupery knyga Mažasis princas" (Rodyti)

Užbaikite sakinį:

Kad mane vadintų mažuoju princu, turiu būti…

(klijuoti žmones)

5) Šventės istorija

Kiekvienais metais pavasarį skirtingos salys Planetos du kartus švenčia visiems labai suprantamą šventę – Tarptautinę Žemės dieną, kuri turi skirtingą semantinį krūvį. Pirmą kartą Žemės diena minima kovo 21 d., pavasario lygiadienio dieną,

tarptautinės reikšmėsŽemės diena įsibėgėjo nuo 1970 m., kai įvairiose pasaulio šalyse dalyvavo per 20 mln. aplinkosaugos veiksmai. O nuo 1990 metų balandžio 22-oji paskelbta Tarptautine Žemės diena, ją mini daugumos pasaulio šalių gyventojai. Žemės diena Rusijoje švenčiama nuo 1992 m.

Žemės diena balandžio 22 d., taip pat Žemės diena, minima Pavasario lygiadienio dieną, kiekvienam gyventojui visuose apgyvendintuose planetos kampeliuose suteikia galimybę išreikšti padėką mūsų dideliems bendriems namams.

- Sulenkite vėliavos ir šventės simbolio galvosūkius (klijus)

Pasaulyje yra Žemės vėliava. Tačiau jis nėra laikomas oficialiu simboliu. Ši vėliava yra mūsų planetos nuotrauka, daryta iš kosmoso. Šiuo metu naudojamas planetos vaizdas tamsiai mėlyname fone, kurį Apollo 17 astronautai nufotografavo pakeliui į Mėnulį.
O štai taip atrodo šios dienos simbolis – žalia graikiška raidė gama baltame fone.

Tradiciškai Žemės dieną įprasta skambinti Taikos varpu. Šis garsas turėtų paskatinti visus Žemės gyventojus susimąstyti apie mūsų planetos grožio išsaugojimą.

Taikos varpas yra taikaus gyvenimo Žemėje simbolis

Pirmasis Taikos varpas buvo nulietas iš monetų, kurias surinko vaikai iš 60 šalių. Ir jis yra Japonijoje. Štai kaip jis atrodo

Akcijai „Taikos varpas Žemės dieną“ pritarė kitų šalių ir tautų žmonės.

Rusijoje „Taikos varpas“ buvo įrengtas 1998 metais Maskvoje, Nikolajaus Rericho muziejuose.

Akcijos tikslas – suvienyti visus planetos žmones aplinkos apsaugos labui.

Ir kol skambės varpas, mes atsargiai ir su meile perduosime savo Žemės maketą iš rankų į rankas.

(Eilė)

Garsiai suskamba varpas
Įsako pasauliui gyventi pasaulyje,

Taigi, kad didžiulė ŽemėKaro visada nebuvo.

Geri žmonės, atsibuskiteTaip, pažiūrėk:Neturėsime kur gyventiJei Žemė nebus saugoma!

Ir staiga jis tarsi gyvas atsiduso.

O žemynai man šnabžda:

„Tu rūpinkis mumis, rūpinkis ....!

Giraičių ir miškų nerime

Rasa ant žolės, kaip ašara.

O šaltiniai tyliai klausia...

"Tu rūpinkis mumis, rūpinkis...!"

Gili upė liūdna

Savas, prarandantis krantus.

„Tu rūpinkis mumis...“

Elnias sustabdė bėgimą:

„Būk žmogus, žmogau

Mes tikime tavimi - nemeluok...

Tu rūpinkis mumis, rūpinkis...!

Aš žiūriu į Žemės rutulį - į Žemės rutulį,

toks mielas ir mielas.

Ir lūpos šnabžda: „Nemeluosiu,

išgelbėsiu tave, išgelbėsiu…

Jis skrenda per visą planetą:
"Išsaugokite šią žemę!"

Mes šaukiame visiems žmonėms:
Mes visi turime saugoti gamtą!

Jei jo neišsaugosime,
Prarasime save!

IŠ VISO

Pažiūrėkite, kokia protinga, graži, linksma tapo planeta! Pabandykime padaryti viską, kad taip būtų Tikras gyvenimas. Esame savo didžiulių namų, vadinamų „Žemė“, gelbėtojai ir sergėtojai. Viskas mūsų rankose.

Gamta yra mūsų turtas, išsaugoti šį turtą ateities kartoms yra mūsų užduotis ir pareiga. M. Prišvinas, kreipdamasis į vaikinus, rašė (perskaityti ): „Žuvims reikia švaraus vandens – saugosime savo rezervuarus. Miškuose, stepėse, kalnuose gyvena įvairūs vertingi gyvūnai – saugosime savo miškus, stepes, kalnus. Žuvis – vanduo, paukštis – oras, žvėris – miškas, stepė, kalnai. O žmogui reikia tėvynės. O saugoti gamtą reiškia saugoti Tėvynę.

Žmogus neatsiejamas nuo gamtos. Jis mokosi iš gamtos. Gerbkime gamtos dėsnius. Tik bendradarbiaudami su gamta galime būti laimingi savo bendruose namuose – planetoje Žemėje!

(sveikinu klijais)

SKAMBIA DAINA „ŽEMĖS VAIKAI“.

Miela planeta, Žeme!

Sveikiname su švente!

Atleisk mums už mūsų klaidas.

Pažadame

Klestink mano žemę
Geras, žydėk, brangusis,
Tu esi vienas visatoje

Mieli visi žemiečiai!

Linksmų atostogų, draugai, sveikiname.
Gyvenkime taikiai, nebūkime priešiški,
Linkiu sveikatos, laimės, ramybės,
Statykime, negriaukime!

Žmonėms, pabuskite per Žemės dieną
Tegul žemė būna graži
Tegul visur ir visur
Visame pasaulyje bus taika.

Žydi iš po sniego

Pirmiausia sveikina pavasarį.

DAINA "BŪK GERI"

Mes visi esame Žemės gyventojai.
Štai kodėl Žemės diena
Tai šventė visiems žemiečiams.
Siunčiu jums visus sveikinimus!
Sveikiname visus su Žemės diena!
Linkiu tau laimės, džiaugsmo!
Tegul jūsų laukia sėkmė visame kame
Tik taip, o ne kitaip!

Studentas 5. Ar žinojote, kad pelėda per metus nužudo apie 1000 graužikų? Jei manysime, kad kiekviena pelė per metus gali suvalgyti 1 kg grūdų, tai viena pelėda per metus sutaupo toną duonos!

Studentas 6. Gegutė turi nepaprastą apetitą: per valandą gali suėsti 100 vikšrų. Jei miške atsiranda daug vabzdžių kenkėjų, ji su jais susidoroja per kelias dienas.

Studentas 7. Šikšnosparniai išvalo vietą nuo maliarinių uodų. Valandai naktinės medžioklės šikšnosparnis gali pagauti ir suėsti 160-170 uodų.

Studentas 8. Per vasarą kregždė sugauna nuo pusės milijono iki milijono visokių uodų, dygliuočių, amarų.

Studentas 9. Rupūžės naikina ne tik kenksmingus vabzdžius, bet ir šliužus, o tai pavojingiausi laukų ir sodų priešai.

Studentas 10. Per vasaros dieną vabalai su maistu į lizdą atskrenda iki 400 kartų.

Studentas 1. Jei sudėsite į vieną eilutę vabzdžius, kuriuos snapučiai suėda per vasarą, tada ji tęsis kilometrą.

Studentas 6. Jei nuskinsiu gėlę

Jei nuskinsi gėlę

Jei viskas: aš ir tu, -

Jei skinsime gėles

Visi laukai bus tušti

Ir grožio nebus!

T. Sobakinas

Ženklų paradas.

Žaidimas.

Kas ankstyvą pavasarį kartu

Kasti gėlyną kieme ,

Aplink bus sodinami medžiai

Ir taisyti suolą

Tai aš, tai aš

Tai visi mano draugai!

Kas žiemą šaltyje, šaltyje

Supila maistą į tiektuvą

Taigi ta zylė, žvirbliai

Čiupti po langu?

Tai aš, tai aš

Tai visi mano draugai!

Poilsis pievoje

Kas mėto skardines, butelius

Ant gėlių ir žolės

Sunaikina miško grožį?

*********

Kas, klajodamas namo iš mokyklos,

Nuplėšė nuo beržo žievę.

kiaulpienės narvalas

Ir visur išsibarstę?

*********

Kuris, išgirdęs paukščių ošimą,

Negąsdinkite gyvūnų verksmu,

Aplenks lizdą į šoną,

Nesunaikins lapės duobės?

Tai aš, tai aš

Tai visi mano draugai!

Viskas yra viskas

Reikalingas pasaulyje!

Ir viduriukai

Ne mažiau reikalingi nei drambliai.

Negali apsieiti

Be absurdiškų monstrų

Ir net be plėšrūnų

Piktas ir žiaurus

Viskas pasaulyje reikalinga!

Visko reikia -

Kas gamina medų

O kas gamina nuodus.

Blogi dalykai katėje be pelės

Pelė be katės

Nėra geresnio verslo.

Taip! Jei su kuo nors nesame labai draugiški

Mums vis dar labai reikia vienas kito.

Dainos „Žemė – mūsų namai“ žodžiai

Muzika: Dobrynin V.

Žodžiai: Roždestvenskis R.

aš kalbu apie

Kad visa žemė yra mūsų bendri namai.

Be to, aš kalbu apie

Kad šis namas bus padegtas,

Jie nori, kad bėdos ateitų pas mus,

Kad gyvenimas išnyktų amžiams.

Žemė nemiega ir kiekvieną dieną

Žiūri į savo vaikų akis.

Žiūri tau ir man į akis

aš kalbu apie

Mes visi mėgstame šį namą.

Mūsų geras namas, erdvus namas,

Mes visi jame gyvename nuo gimimo.

Be to, aš kalbu apie

Kad turime išsaugoti savo namus,

Įrodykime, kad tai ne veltui

Žemė pasitiki mumis.

Žemė nemiega ir kiekvieną dieną

Žiūri į savo vaikų akis.

Žiūri tau ir man į akis

Ir tu ir aš negalime tylėti.

Žemė nemiega ir kiekvieną dieną

Žiūri į savo vaikų akis.

Žiūri tau ir man į akis

Ir tu ir aš negalime tylėti.

Žemė nemiega ir kiekvieną dieną

Žiūri į savo vaikų akis.

Žiūri tau ir man į akis

Ir tu ir aš negalime tylėti.

"Nukopijuota iš www.karaoke.ru"

Žemės vaikai

1. Tarp daugybės planetų

Pasaulyje tokio dalyko nėra

Neieškok veltui, vistiek nerasi

Ir tegul kitos planetos skaičiuoja

Jūs rūpinatės tuo, ką turite

Skrydžių planeta, mūsų didžiulis šviesos namas, bendras namas

Choras

Gerai, kad mes dar vaikai

Gerai, kad planetoje taika

Gerai, kad šviečia saulė

Gerai, kad esame jūsų vaikai

2. Dažnai žiūrime į dangų

Nuo vaikystės mes tikime stebuklais

Bet mes visada pamirštame tik vieną dalyką

Koks stebuklas yra pagrindinė Žemė

Mes visi esame viena šeima

Ir visa planeta yra mūsų didžiuliai šviesūs namai, bendri namai

Personažai:

Mažas karpis

Dvi varlės

Rupūžė-Zhabych

Pailsėję paaugliai

Aplinkos patrulis

1 veiksmas

(Skamba I. Talkovo dainos melodija Chistye Prudy“. Mažojo ežero šokis

1 fenomenas (žodžio muzikos fone)

Praėjęs laikas. Ežeras išaugo, prisipildė skaidraus vandens, tapo didelis ir stiprus. Ežeras susidraugavo. Jis virto tikru perlu, Močiščės mikrorajono gyventojų pasididžiavimu.

ežeras.Labas rytas, saule! Labas rytas Les! Labas rytas paukščiai giesmininkai! (Paukščių šauksmai įrašomi).

Varlės. Qua-qua. Labas rytas Perle! (Jie sportuoja).

Kartu. Kad kūnas ir siela būtų jauni, būk jaunas,

Nebijokite nei karščio, nei šalčio

Vienas-du, vienas-du.

(Daina „Ir mes žali, kvaili“ skamba iš animacinio filmo „Kvaka-Zadavaka“. Pasirodo rupūžė-rupūžė, moderniai įrengta).

Rupūžė-rupūžė. Sveikos seserys! Ar darai treniruotę? Ir aš kartu su tavimi. (Trys šokiai pagal dainą.)

Varna. Kar-kar! Kokie tu juokingi, šokinėjančios varlės! Hmm, daryk pratimus, vadovauk sveika gyvensena gyvenimą, nevalgyk skanios mėsos. Ar ruošiatės olimpiadai?

varlių. O mums gyventi įdomiau.

Varna. O tu, Zhab-Zhabych, linksminkis, linksminkis, tobulėk sparčiai? Ar tau nesigėdija visą dieną prabūti? Sportuok, gal vis tiek pateksi į olimpines žaidynes Sočyje.

Rupūžė-Zhabych. Dar turiu laiko. Visas gyvenimas į priekį, tikėkis ir lauk!

(Rakas pasirodo scenoje su lazdele.)

Varna. Ei, vėžys! O tu čia?! Visi atsitraukia! Saugokitės, neįkliūkite į žvejų baseiną.

Vėžiai. Visi kriokiantys, visi balaboliški. Tu niekam neduodi ramybės. Sveiki, brangioji Perle! Sveiki, varlės Basya ir Masya. Kokia nuostabi diena šiandien! Ačiū tau, Saulute, kad suteikei šilumą visoms gyvoms būtybėms.

(Plaukioja Karasiko ežere.)

Karasikas. Labas rytas kaimynai. Aš esu mažas karpis, mano vardas Rasikas. Gimiau neseniai, bet jau labai smalsus mailius. (Turi knygą Didžiųjų keliautojų paslaptys.) Mano šūkis: „Aš noriu viską žinoti!“. Mano svajonė yra ištirti mūsų ežerą, tapti puikiu keliautoju, tyrinėti povandeninio pasaulio turtus.

ežeras. Vaikeli, tu dar per mažas keliauti per mano platybes, nes keliautojų laukia daug pavojų.

Varna. Kar-kar! Miręs! Kar-kar! Puikus keliautojas! Kar-kar! Pirmiausia užaugk.

Karasikas. Aš negaliu laukti. Noriu greičiau tapti stiprus ir drąsus.

Vėžiai. Palauk, kvailas mažute, neskubėk. Pirmiausia išmokite.

Karasikas. Na, tai tik šlamštas. Aš noriu valgyti! Ką būtų sugauti? O čia, rodos, sliekas.

Varlės. Qua-qua! Neskubėk. Laukti.

Tu pasiilgai kirmino.

Ten stovi žvejai ir saugo karosus.

Jie mieliau verda žuvies sriubą, skrandį

maitinti.

ežeras. Į mano krantus ateina suaugusieji ir vaikai. Jie žvejoja, plaukioja, ilsisi. Džiaugiuosi su žmonėmis, nes jie ir mano draugai. Tačiau labai liūdna, kad žmonės už gėrį moka blogiu. Ten Kolka iš gretimo kotedžo į mane metė butelį, o jo draugas Saša mano vandenyje plovė benzino balionėlį.

Varna. Kar-kar! Yra aplinkos problemų. Ir kas juos sprendžia? Kur ekologai? Kas apsaugos paukščius nuo timpatų ir kenksmingų berniukų?

Vėžiai. Ekologai taip pat yra žmonės. Kol žmogus neišmoks pasirūpinti viskuo, kas aplinkui gyvena, tol mums visiems bus labai blogai.

Karasikas. Ir štai ko aš noriu...

varlių. Ts, ts. Kokie tai keisti garsai?

2 fenomenas

(Atrodo paaugliai. Jie įsitaiso pailsėti.)

Dima. Robai, ateik čia, greitai! Radau šaunią vietą apsistoti! Skleiskite palei pakrantę!

Ksyusha. Eikime pilni!

Nyusha. Laisvė vaikams nuo suaugusiųjų!

(Vieni vaikinai žaidžia kamuolį, kiti deginasi saulėje ir valgo traškučius, kiti atidaro maišus su maistu.)

(Skamba repo muzika.)

Paaugliai. (Šokis)

Čia gera – atvažiavome pailsėti!

Bet mes nieko nepaliksime!

Apnuodykime ežerą, orą ir žemę!

Sudeginsime krantą, laužysime medžius!

Mes esame šiuolaikinė karta!

(Palikite šiukšles, įmeskite į vandenį kokakolos butelius.)

Varlės.Štai poilsiautojai! Qua-qua! Jie surengė žudynes. Ar jie gamtosaugininkai? Turėsime išvalyti paplūdimį nuo šiukšlių.

(Visi pradeda valyti nulūžusias šakas, šiukšles.)

Vėžiai. Tyliu, tylu, vėl garsas kaip girgždėjimas.

(Skamba nerimastinga Mocarto muzika.)

2 veiksmas

1 fenomenas

(Antžolė pasirodo su neįprastu kostiumu.)

Ančiukas. Ką įsivaizduoja šis ežeras? Perlas, perlas! Koks perlas?! Taip, pelkės vanduo. Pagalvokite, kad jis turi draugų! Kas tie draugai? Ach! Atrodyk liguistai! Kvailos varlės, kurios net dainuoti nemoka, Vėžio kvailys, delikatesas prie alaus ir mailiaus, tinka lydekų maistui. cha cha cha! Ar verslas mano draugai! (Švilpdamas). Mano ištikimieji tarnai, kur jūs?

Kenkėjai. Mes esame čia! (pasirodytų iš užkulisių dainuojant)

Mes tave užmušim, užmušim, niekam neleisime plaukti!

Esame drąsūs vaikinai

Mes gyvename laimingai.

Niekas mums netrukdo

Mes užmušime ežerą.

Apnuodykime kiekvieną gyvą būtybę

Prišiukšlinkime pakrantę.

galintis tai padaryti

Kenkėjai yra draugai. (2 kartus)

Ančiukas. Savo šydu pasmaugsiu Perlą. Tegul uždussta žuvys, vėžiai, varlės! Tegul ežeras išdžiūsta, ir neliks nė pėdsako!

Šiukšliadėžė. (Su originaliu kostiumu). O aš šliaužiosiu ežero dugnu su skardinėmis, stiklais, maisto atliekomis. Ak, koks saldumas! Nieko nėra skanesnio. Tegul poilsiautojai skauda kojas. Juk jei suaugusieji ir vaikai nesaugo rezervuaro, niokoja jį, tai kodėl turėtume jį saugoti? (Dainuoja).

Aš esu gerbiamas

Aš dievinamas

Žmonės niekada neegzistuoja be manęs.

Argi tai ne laimingas gyvenimas?

Tina. Na, aš esu nuo kranto

Viską aptepsiu šlamučiu.

Tina sunaikins rezervuarą

Labai labai greitai.

Jie žengia į ežerą ir sako:

Kas drįsta mus sustabdyti

Mes priversime jį kentėti.

Jūs negausite vandens

Mes vėl karaliausime.

varlių. Sustabdyti! Neskubėk! Kas tave įžeidė dėl ežero? Ar nežinote, kad tik mūsų mikrorajone yra tokia nuostabi vieta?

Vėžiai. Pažiūrėkite, koks grožis yra aplinkui! Statomi nauji namai, ateina nauji gyventojai. Ir netrukus mūsų gyvenamasis kvartalas „Strizhi“ taps vienu geriausių.

Poilsis. Tai kam kenkti gamtai?

Priešai. (Choras).

Mes nenorime nieko girdėti

Ir nestok mums kelio.

Priešingu atveju mes jus išnaikinsime,

Mes už tai nesame.

Vėžiai. Nagi, broliai, skrisk, išgelbėk mūsų ežerą!

ežeras. Padėkite žmonėms, padėkite!

Išgelbėk mano grožį!

Varna. (Laiko žiūronus sparnuose)

Sėdžiu aukštai, žiūriu toli. Visą šimtmetį esu budėtojas, bet neturiu jokios garbės ir pagarbos. Ne, mikrorajoną vadinti „Voroniju“ arba dar geriau „Voronuška“. Ne, jie vadino tai Swifts. Ir kas juos čia matė? Kur jie yra? Na, gerai, dabar nėra laiko filosofiniams apmąstymams.

Kar-Kar! Skrisiu, skrisiu ir susirasiu aplinkosaugininkus.

(Skamba nerimastinga muzika. Vyksta gėrio ir blogio kova.)

2 fenomenas

(Ore sukasi aplinkosaugos sraigtasparnis „ECOLET“.)

(Skamba Dunaevskio muzika dainai „Linksmas vėjas“. Prie ežero pasirodo ekologinis patrulis su daina)

Mūsų bendri namai yra žemė,

Ir visi apie tai žino / 3 kartus

Tokios planetos nėra

Kad oras būtų šviežias ir švarus

Prie upių su skaidriu vandeniu.

Ir žolės buvo žalios, ir paukščiai garsiai giedojo,

Ir taip, kad žemės rutulys pražydo.

1 ekologas. Kas čia vyksta? Kas iškvietė pagalbą?

2 ekologas. Esame ekologinis patrulis „Net“ iš mokyklos Nr. 51. Kas trikdo gamtos pusiausvyrą? (dairosi aplink)

3 ekologas. O kas čia per monstras? Seni pažįstami! Ar vėl sugalvojote savo triukus? Ar nori valdžios?

1 ekologas. Taip, pasikalbėk su jais. Paimkite ekologiškas virves, tvirtai jas megzkite. Sraigtasparnis „ECOLET“ jau pakeliui. Tuo tarpu supažindinkite juos su ilgai veikiančiu vaistu Ecoson, leiskite nusiraminti.

Šiukšliadėžė. Ei, bose, paklausyk, gal susitarsim? Na, kodėl iš karto eko lynai, "ECOLET", "Ecoson"? Mes tik juokavome, mokėme viską išmanančius.

Tina. Mes nenorime ekologiškai valyti! (Prisipriešina). Ančiukas, padėk, rask išeitį.

Ančiukas. Kokia dabar išeitis. Sakiau tau greitai sunaikinti ežerą. Atleiskite, mes nenorime eiti į ekologinę valyklą!

(Aplinkosaugininkai suriša priešus, priešinasi. Jiems suleidžiamas Ecoson ir siunčiamas malūnsparnis. Ekologai išvalo šiukšles, jiems padeda ežero draugai.)

ežeras. Kokia laimė, kad yra ekopatrulis „Net“. Ačiū vaikinai. Dabar man ir mano draugams niekas negresia. Visi studijuosime ekologiją. O mūsų karpis ateityje taps pagrindiniu ekologu.

(Visi atlikėjai dainuoja dainą. Daugialypės terpės projektoriuje skaidrės, vaizduojančios Močiščės karjero peizažus.)

Visi planetoje nori gyventi

Nepakartojamame gamtos grožyje.

Kad žmonės galėtų gyventi ir kurti.

Apie aplinkos apsaugą

Esame pašaukti stovėti prie tėvynės,

Kad pasaulis, nežinodamas problemų,

Visą laiką galėjau kvėpuoti grynu oru.

Jūs neturite būti verčiamas dirbti

Kad gamta klestėtų.

Jūs, ekologai, gyvenate tik tuo,

padėti sutvarkyti žemę.

Vaidmenis atliko...

aplinkosaugos scenarijus. Ekologijos ekspertų turnyras mokykloje.

Renginio gimnazistams ekologijos tema kūrimas.

Turnyras žinovams.
I. Organizacinis momentas.
II. Atidarymo kalba.

Muzikos „Wanderers“ fone skamba eilėraštis:

Iškertame mišką, sutvarkome sąvartynus,
Bet kas viską apsaugos?
Upeliai tušti, miške tik pagaliukai.
Pagalvokite, kas mūsų laukia toliau.
Atėjo laikas žmonijai suprasti
Turtas iš gamtos, atimantis,
Kad Žemė taip pat turi būti apsaugota:
Ji, kaip ir mes, tokia pati – gyva!

Pastaraisiais metais žodis „ekologija“ girdimas vis dažniau, vis keliantis nerimą. Jei anksčiau nelabai įsigilinome į šios sąvokos prasmę, tai šiandien drebame nuo tų šiurpių nusikalstamo persekiojimo ir gamtos žudymo faktų, o tai reiškia mus pačius. Ši informacija mus pasiekia kasdien, kas valandą, kiekvieną minutę. Oras, kuriuo kvėpuojame, vanduo, kurį geriame, maistas, kurį valgome, jokiu būdu neatitinka to, kas pašalina ligas, džiugina, kelia pasitikėjimą rytoj. Deja, padėtis Rusijoje tokia nerimą kelianti, kad norisi sušukti: „Atsikišk, žmonės, gandai apie pasaulinę aplinkos katastrofą visai neperdėti! Ir atsakymas yra tyla...

Eilėraštis skambant varpeliams:

Yra tik šventykla
Yra mokslo šventykla.
Taip pat yra gamtos šventykla -
Su pastoliais traukiant rankas
Sutikti saulę ir vėjus.
Jis yra šviesa bet kuriuo paros metu,
Atidarykite mums karštyje ir šaltyje,
Ateik čia, būk jautri širdis,
Neišniekink jos šventovių!

Šiandien siūlau surengti gamtos, jos apsaugos ir išsaugojimo žinovų turnyrą. Mūsų turnyre dalyvaus trys komandos. Žiuri vertins atsakymų teisingumą ir užduočių įvykdymą.

III. Pagrindinė dalis.
1 turas. Komandų atstovavimas.
Savo turnyrą pradėsime nuo komandų prisistatymo. Emblema bus įvertinta, pavadinimas turi būti ant aplinkos tema, komandos atstovavimas. Vertinama penkiabale sistema.

2 turas. Apšilimas.
Kiekvienai komandai paeiliui suteikiami keturi patarimai. Jei komanda atsakė 1 užuomina, gauna 4 taškus, jei 2 - 3, jei 3 - 2, jei 4 - 1 tašką. Jei komanda neatsakė į klausimą, bet atsakė kita komanda, jie gauna 1 tašką.

1. Gali gyventi iki 2000 tūkstančių metų.
2. Kamienas vandenyje nepūva, o tik pajuoduoja ir sutvirtėja.
3. Iš jo gaminamos statinės ir parketas.
4. Puškinas rašė, kad ten sėdi undinė. (Ąžuolas)

1. Jis visada yra žalias arba mėlynas.
2. Iš jo gaminami styginiai muzikos instrumentai.
3. Žiemą paukščiai ant jo stato lizdus ir peri jauniklius.
4. Atspari šešėliui. Tokiame miške visada tamsu ir drėgna. Ten daug kerpių. (Eglė)

1. Išskiria fitoncidus, kurie naikina patogenines bakterijas.
2. Iš jo geriausios malkos.
3. Iš jo žievės pagaminama daug naudingų dalykų.
4. Tai pats mylimiausias rusiškas medis. (Beržas)

1. Jo lapai yra žali iš viršaus, o apačioje aksominiai ir sidabriniai.
2. Jis „išsiurbia“ neigiamą energiją, todėl sergantiesiems naudinga stovėti po ja.
3. Jis užpildo statymą greičiau nei bet kas kitas.
4. Bebrai jį mėgsta ir ruošia žiemai. (Drebulės)

1. Uogas gerai valgyti su medumi, bet po šalnų skanu ir vieną.
2. Yra daug dainų apie ją.
3. Gydomųjų uogų žievė.
4. Ji turi giminaitį su blizgiais juodais vaisiais – miestelį. (Kalina)

1. Iš jo žiedų geriausias medus.
2. Iš jo gaminami šaukštai ir batai.
3. Žydi vasarą ir labai kvepia.
4. Gėlių nuoviras peršalus nepakeičiamas. (Liepa)

Tuo mūsų treniruotė baigta.

3 turas. Babos istorija – Yaga.

Pereikime prie trečiojo turo.

Baba Yaga išvaizda.

B.Ya. Sveiki, aš čia.
K. Iš kur atvykote.
B.Ya. Atspėk, iš kur jis atsirado. Dabar užduosiu tau mįslę.
Jo pavasaris ir vasara
Pamatėme apsirengusius.
O rudenį nuo vargšelio
Jie nuplėšė visus marškinius.
B.Ya. Žinoma, aš atėjau pas tave iš miško.

Oi kaip prisimenu. Neseniai aš ir Leshy nuėjome į netoliese esantį mišką iškylauti. Taip puikiai praleido laiką.
K. Aš jau girdėjau tavo istoriją ir buvau pasibaisėjęs. Ką tu veikei miške. Čia vaikai turės užduotį atidžiai klausytis istorijos ir rasti, ką Baba - Yaga ir Leshy padarė miške. Laimi tas, kuris suranda daugiausia klaidų. Už kiekvieną teisingą atsakymą komanda gauna 1 tašką.
B.Ya. Taigi taip!

Skambant linksmai muzikai paskelbėme mišką – atvykome. (Garsi muzika atbaido gyvūnus ir paukščius). Dienos buvo karštos, bet karštis miške nebuvo toks jaučiamas. Pažįstamas takas mus atvedė į beržyną. Pakeliui dažnai pasitaikydavome grybų – kiaulių, baravykų, rušelių. Mes su Leshy ištraukėme grybus iš žemės distiliavimui. Visi grybai, kurių nepažinojome, buvo numušti pagaliukais. (Nereikėtų grybų ištraukti ir numušti – grybiena sunaikinama).

Sustabdyti. Jie greitai nulaužė šakas ir užkūrė ugnį. (Sausos malkos renkamos laužui. Karštu ir sausu oru laužo nekurti.) Puode užplikėme arbatos, užkandome ir ėjome toliau. Prieš išvykdami su Leshy surengėme konkursą, kas toliausiai išmes tuščias skardines ir plastikinius maišelius. Ir vis dėlto mikrobai juos sunaikins. (Šioms medžiagoms suskaidyti reikia 100-200 metų) atsisveikindami mirktelėjo degančios ugnies anglys. (Anglius reikia užberti žemėmis arba užpilti vandeniu) krūmuose radome kažkokio paukščio lizdą. Jie laikė šiltas melsvas sėklides ir padėjo jas atgal. (Neturėtumėte liesti paukščių kiaušinių) Saulė pakilo aukščiau už horizontą. Darėsi vis karščiau. Miško pakraštyje radome mažą ežiuką. Nusprendę, kad mama jį apleido, pasiėmė su savimi, gal pravers. (Iš miško jauniklių ir gyvulių imti nereikia) mes jau gerokai pavargę. Miške gana daug skruzdėlynų. Goblinas nusprendė parodyti, kaip skruzdžių rūgštis. Obliavo lazdas ir pradėjo jomis perverti visą skruzdėlyną. Po kelių minučių jau linksmai čiulpėme skruzdžių lazdeles. (Nieko nestumkite į skruzdėlyną.)

Pamažu pradėjo veržtis debesys, ėmė temti, žaibavo, griaudėjo perkūnija. Pradėjo gana stipriai lyti. Bet mes nebebijojome – spėjome nubėgti prie vienišo stovinčio medžio ir po juo pasislėpti. (Per perkūniją slėptis po vienišu medžiu pavojinga.) Su gausybėmis pievų ir miško gėlių grįžome į savo mišką. (Pievų ir miško gėlių skinti negalima.) Diena prabėgo linksmai.

Mokinių atsakymai.
V. Dabar tu B.Ya. Supratau, ką jūs ir Leshy padarėte.
B.Ya. Žinoma. Tuoj nubėgsiu pas jį ir viską papasakosiu.
Pailsėkime ir pasiklausykime pasakojimų apie ekologiją:

Anksčiau nežinojome
Ekologija, mano drauge
Dabar mokykloje mokomės
Viskas aplink tapo aišku.

Kelyje pro mus
Neįmanoma sulaikyti skubančių automobilių,
Išmetamosios dujos visur
Oro negalima kvėpuoti.

Kas išvalys mūsų upes?
Kas tas malonus žmogus?
Ar amžinai
Ar paliksime baisų pėdsaką?

Ar mūsų vaikai
Ar jie kentės dėl mūsų?
Kaip bus visa planeta
Lėtai mirti.

Ekologija yra svarbi
Visiems žmonėms to reikia.
Tinkamai saugokite gamtą
Laimei, tai grįžta į madą.

Žiuri įvertina balus.

4 TURAS. Žaidimas spynose.
Kiekvienoje pateiktoje išraiškoje raskite paslėptą gėlę ir paukštį. Tai galima padaryti tik sujungiant ir laužant žodžius eilutėje, bet ne keičiant juos. Už kiekvieną teisingą atsakymą komanda gauna Olino tašką. Laikas užduočiai atlikti ribotas.

1. Eisime taku už tvoros, ar tu Pjeras? (mimoza, trauktinė)
2. Galvojome eiti apie dvidešimt minučių, bet išėjo misija – ne mažiau nei keturiasdešimt. (ramunėlės, šarka)
3. Žiūriu pro langą: Nesinori nei skaityti, nei piešti. Patogus skyrelyje. Naktis praskris – ir namie. (rainelė, skroblas)
4. Plaukiame į Žigulius. Virš kalnų perkūnija, Volga juda bangomis. (rožė, raudonėlis)
5. Kas tu šiandien? Aš šiandien šnipas, - Slaptažodis? „Du, apvalkalas. (bijūnas, mėlyna gerklė)
6. Ir galvosūkiai geri. Povnikayte, povnikayte - tai tau ne pokštas. (erškėtuogės, antys)

Žaidimas su žiūrovais. Ar tiesa, kad…
1. Ar krokodilai gali laipioti medžiais? (Taip)
2. Gyvatės gali įšokti iki metro aukščio. (Taip)
3. Ar swifts net miega skraidydami? (Taip)
4. Ar mėlynos rožės auga tik Kinijoje? (Ne, jų iš viso nėra).
5. Žalios bulvės yra tokios nuodingos, kad gali nužudyti vaiką? (Taip)
6. Ar zebrai turi dryžuotų blusų? (Ne)
7. Iš orchidėjų gaminami ledai? (iš dalies taip)
8. Drugeliai gyvena tik vieną dieną? (Ne)
9. Ar gaidys gali vadintis paukščiu? (Ne, jis negali kalbėti.)
10. Kada paukščio kūno temperatūra aukštesnė žiemą ar vasarą? (Visus metus tas pats)
11. Kuris paukštis lemia vaikų skaičių šeimoje? (iš gandro)

Atsakymų tikrinimas.

5 TURAS. Ir mes dainuojame.
Kiekviena komanda po tam tikro laiko paeiliui turi padainuoti bent 4 eilutes iš dainos, kurioje minimi augalai, gėlės, medžiai, gyvūnai.

6 TURAS. Kapitonų konkursas. Gėlė - septynių gėlių.

Kapitonai pakaitomis atsako į klausimus. Už kiekvieną teisingą atsakymą 1 taškas.
1. Žemės gelmėse esantys gamtos ištekliai, kuriuos žmogus naudoja ūkyje? (iškastinis)
2. Žmogaus veikla, skirta gyvosios ir negyvosios gamtos apsaugai? (saugumas0
3. Įprasta medžiaga, randama žemėje 3 būsenose? (vanduo)
4. viršutinis žemės sluoksnis, kuriame auga augalai? (dirvožemis)
5. Gyva būtybė, aktyviai ir sąmoningai daranti įtaką gyvajai ir negyvajai gamtai? (žmogus)
6. Visuose randami organizmai natūralios teritorijos kas negali gyventi be šviesos ir oro? (augalai)
7. Kaip vadinasi linija, ribojanti matomą žemės paviršiaus dalį? (horizontas)
8. Kokiu įrenginiu galima naviguoti bet kokiu oru? (kompasas)
9. Kaip vadinasi gebėjimas rasti horizonto puses? (orientacija)
10. Kurią horizonto pusę galima rasti naudojant šešėlį vidurdienį? (Šiaurė)

Dainų konkurso patikrinimas.

7 TURAS. Legendos.

Jau seniai visi žinome
Ką jau kalbėti apie planetos gimimą.
Jie kuria dainas apie visus eilėraščius,
Bet visų pirma buvo legenda.

Dabar komandos gaus užduotį – legendos. Jie turi atspėti, apie ką šios legendos.
1. Pasak legendos, šios gėlės atsirado iš Ievos ašarų, kuri kartu su Adomu buvo išvaryta iš Edeno sodo. Žmonių giminės protėvis graudžiai verkė, ir kur tik jos ašaros krito, šios gėlės žydėjo. Būtent su šia gėle rankoje arkangelas Gabrielius apsireiškimo dieną apsireiškė Mergelei Marijai, kad praneštų jai apie Sūnaus gimimą, kuris bus didis ir bus vadinamas Aukščiausiojo Sūnumi. Ši gėlė buvo ant prancūzų riterių vėliavų. (lelija)

2. Jo pavadinimas kilęs iš žodžio „dulbash“ – turbano turbanas. XVII amžiuje šios gėlės atkeliavo į Olandiją. Jų lemputės buvo siaubingai brangios. Anglijoje buvo tikima, kad jų gėlės tarnauja kaip lopšiai mažiesiems elfams ir fėjų vaikams, kuriuos vėjas purto ir užliūliuoja šiuose gėlių lopšiuose. (tulpė)

3. Senovės graikų legenda pasakoja: Miškų ir pievų dievas Panas kartą sutiko gražią upės nimfą Siriną, švelnią ryto aušros pasiuntinį. Ir taip žavėjosi jos švelnia malone ir grožiu, kad viską pamiršo. Panas nusprendė pasikalbėti su Sirina, bet ji išsigando ir pabėgo. Panas bėgo paskui ją, norėdamas ją nuraminti, bet nimfa staiga pavirto kvepiančiu krūmu gležnais purpuriniais žiedais. Šie krūmai gražūs naktimis, kai atrodo, kad pats pavasaris pasinėrė į jų kvapnią jūrą. Jie taip pat tinka auštant, kai atrodo, kad kailių kekės išauga nuo aušros iki rūko. Alyva.

IV Baigiamoji dalis. Apibendrinant.

Ekologinė scena moksleiviams. Scenarijus

Kushnareva Tatjana Nikolaevna - geografijos mokytoja, MBOU 9 vidurinė mokykla, Azovas, Rostovo sritis.

Produkto aprašymas:Šią sceną galima naudoti tiek per klasės valanda, o baigiantis mokslo metams į gamtos istorijos pamokas 5 klasėje. Auditorija: 5 - 6 klasės.

Ekologinė scena „Aibolit“

Tikslai:
1. Tobulinti mokinių ekologinę kultūrą.
2. Ugdyti vaikus jautrų ir rūpestingą požiūrį į gamtą.
Užduotys:
1. Amoralių poelgių gamtoje prevencija.
2. Vystymasis kūrybiškumas studentai.

Preliminarus pasiruošimas:
1. Mokiniai piešia plakatus „Už gamtą“.
2. Mokiniai kuria scenos dekoracijas ir kostiumus.

Klaida: Man skauda šoną
Vakar buvau pievelėje
Ten jis skrido tarp krūmų
Oras buvo tamsesnis nei naktį
Įkvėpk, bet ne šlapimas

Aibolitas: Nebūk liūdnas, mano brangus drauge
Ir nebūk toks nuobodus
Kur ta baisi, baisi pieva?
Kur pavojinga kvėpuoti?

Klaida: Per upę ir mišką
Pamatysi tą pievą
Saugokitės, nes yra pavojus

Aibolitas: Man nėra kliūčių
Išgelbėsiu visus nuo įvairių rūpesčių!
(groja judanti muzika)

Barmaley: Cha-ha-ha

Aibolitas: Ar verta tai jūsų gamykla?
Ar iš kamino veržiasi dūmai?

Barmaley: Na pagalvok šiek tiek
Miglotas kelias

Aibolitas: Kaip tu drįsti, Barmaley!
Jūs žudote visus gyvūnus
Ir blakės bei vorai
Ir zylės, ir voveraitės
(visi užgęsta)
Daug nuostabių paukščių
Viskas mirs ir tu greitai!

Barmaley: Man baisu, dūstu
Tai viskas, aš uždarau savo gamyklą!
Ne, aš nenoriu mirti, daktare
Išsaugosiu gamtą!
Gamtos dėsniai yra patys svarbiausi
O dabar aš visiems pasakysiu:
Paukščiai – oras!
Žuvis – vanduo!
Rūpinkitės savo gamta!
(visi scenos herojai išeina su plakatais ir dainuoja paskutinę dainą)

"Tai vadinama gamta"
Muzika: Y. Chichkov Žodžiai: M. Plyatskovsky

Mėgstame mišką bet kuriuo metų laiku,
Girdime upių lėtą kalbą...
Visa tai vadinama gamta,
Visada tuo pasirūpinkime!

Saulėtų ramunėlių pievose,
Tokia, kad pasaulyje šviesiau gyventi...
Visa tai vadinama gamta
Draugaukime su gamta!

Skrenda, skamba, lietaus lašai iš dangaus,
Dūmai sukasi auštant rūkui...
Visa tai vadinama gamta,
Padovanokime jai savo širdis!

Atsisveikinimo valsas šoka su vasaros vėju,
Vakaro žvaigždė dreba lange ...
Visa tai vadinama gamta
Mylėkime ją amžinai!
(lankas)