Esė apie tai, kaip įskiepyti mokiniams meilę literatūrai. Skaitymas – kančia ar skaitymas – hobis? Kaip išmokyti vaiką mylėti knygas. Studentų anketos analizė

Laimingi tie tėvai, kurių kūdikis nuo vaikystės mėgsta skaityti knygas. Šiuolaikiniame pasaulyje tokių vaikų pasitaiko vis rečiau, nes didžioji dauguma vaikų visą savo laisvalaikį skiria televizoriui, internetui ir kompiuteriniams žaidimams, o tai labai nuliūdina tėčius ir mamas.

Suaugusieji iš pirmų lūpų žino, kad knyga yra vertingas žinių šaltinis. Suaugusiesiems ji padeda naudingai ir įdomiai leisti laisvalaikį, o vaikams – visiškai nepamainoma. Tik pagalvok, skaitydamas vaikystėje:

• lavina vaiko intelektą, mąstymą ir vaizduotę, plečia jo akiratį;
• lavina kūdikio kalbą, supažindina jį su naujais žodžiais ir moko suprasti jų reikšmę (plečia žodyną);
• moko vaikus tokių svarbių socialinių jausmų kaip empatija ir atjauta, rūpestis, atsakomybė ir noras padėti.

Tai žinodami tėvai daro viską, kad įskiepytų savo vaikams meilę literatūrai. Tiesiog visiškai nenaudinga versti vaiką skaityti, tikina psichologai. Toks požiūris gali tik galutinai atbaidyti trupinius nuo noro skaityti knygas. Šiame straipsnyje mes surinkome keletą naudingų patarimų iš mokytojų ir patyrusių tėvų, kurie padės įskiepyti dukroms ir sūnums meilę knygoms.

8 gudrybės, kaip įskiepyti vaikams meilę skaityti

1. Skaitykite patys

Pirmiausia atminkite, kad vaikas mokosi iš savo tėvų pavyzdžio, todėl, jei norite mažyliui įskiepyti pomėgį skaityti, turite skaityti patys. Jei tėvai mielai skaito knygas, namuose kaupia biblioteką, vaikas auga su tais pačiais pomėgiais ir labiau linkęs skaityti pats.

Be to, galite atkreipti dėmesį į tokią gudrybę: jei norite sužadinti vaiko susidomėjimą knygomis, skaitykite ne tik rimtąją literatūrą, bet ir vaikiškas knygas, romanus, istorijas. O bendraudami su mažyliu periodiškai pasidalykite su juo įspūdžiu, kad pradėjote skaityti naują įdomią pasaką ir laukite progos ją perskaityti iki galo. Įdomaus siužeto užfiksuotas vaikas pats pasieks knygą ir perskaitys pasaką iki galo. Gali pasirodyti, kad būtent toks požiūris atvers vaikui nuostabų literatūros pasaulį.

2. Skaitykite vaikui nuo vaikystės

Norėdami nuo mažens lavinti kūdikio akiratį ir supažindinti jį su šiuo pasakišku pasauliu, tėvai turėtų skaityti kūdikiui knygas. Visų pirma, migdant kūdikį, verta skaityti jam knygas, lygiu, išmatuotu balsu, kad mažylis klausytų intonacijų. Taip jam bus lengviau įsisavinti informaciją.

Kai vaikas paaugs, knygos gali tapti pirmaisiais jo žaislais. Galite žaisti su knyga namuose, galite išsinešti pasivaikščioti ar leisti laiką ilgoje eilėje. Kaip tai padaryti? Taip, labai lengva! Pasiimk pasakų knygą, kurioje beveik tik paveikslėliai. Slinkite per juos, parodydami kūdikį pasakų herojai. Įvardykite juos, aptarkite jų charakterius, veiksmus, drabužius. Vaikai kaip kempinė įsisavina jiems įdomią informaciją, o netrukus vaikas nesunkiai įvardins jam patinkančius veikėjus, o pats pasieks knygą, kad kartu su tėčiu ar mama pasinertų į šį pasakų pasaulį. . Laikui bėgant bus galima pereiti prie eilėraščių, lopšelių ir pasakojimų, kuriuos vaikas norės perskaityti pats.

3. Neverskite vaiko skaityti nuo mažens

Daugelis suaugusiųjų yra įsitikinę, kad gebėjimas skaityti jauname amžiuje kalba apie kūdikio intelektinius gebėjimus. Bet tai ne taip! Visi vaikai yra skirtingi ir kiekvienas turi savo ritmą. Vieni jau būdami dvejų metų sudėdavo raides į žodžius ar net skaitė pasakas, o kiti iki galo darželis tik mokantis skaityti skiemenį po skiemens.

Štai kodėl, skiepijant vaikui meilę literatūrai, nereikėtų rodyti tėvų ambicijų ir beribės tuštybės. Versdami ir versdami vaiką skaityti, šaukdami ant jo ir darydami spaudimą, tėvai jį tik atstums nuo šios veiklos. Atminkite, kad tėvų tikslas neturėtų būti kuo greičiau išmokyti mažylį skaityti ir išdidžiai tai demonstruoti kitiems. Pagrindinis tikslas – išmokyti vaiką mėgautis skaitymu, parodyti, koks nuostabus ir stebuklingas pasaulis atsiveria už įprastų popierinių puslapių.

4. Gerbti vaiko interesus

Svarbus dalykas ugdant vaikui meilę knygoms yra pagarba jo interesams. Pirmiausia reikia domėtis, apie ką jis norėtų paskaityti, kokios istorijos jam kelia susidomėjimą. Vienus vaikus domina trumpos dinamiškos istorijos, kiti – ilgos, kad galėtų ilgiau pabūti su savo mėgstamu herojumi. Vieni yra priklausomi nuo nuotykių, o kiti domisi pasakojimais apie laukinę gamtą. Ir net jei vaiką traukia komiksai, neskubėkite jam drausti tokios literatūros. Svarbu, kad jis susidomėtų knygomis. Kiek vėliau galėsite jį sužavėti kitais darbais.

Beje, nenustebkite, jei mažylis karts nuo karto paprašys paskaityti jam tą pačią pasaką arba prieis ranką prie knygos, kurią skaitė ne kartą. Tiesiog į psichologiškai ji įasmenina jam paguodą ir, ko gero, kūdikis tapatina save su šios knygos herojumi. Tai visiškai normalus reiškinys, kurio nereikėtų bijoti. Galbūt vaikystėje turėjai mėgstamą knygą, kurią nakčiai pasidėdavai po pagalve? Perskaitykite dar kartą ir vėl pasinerkite į ramią vaikystę.

5. Skaitykite knygas kartu

Skaitymas kartu – dar vienas puikus būdas užkrėsti vaiką literatūra. Kartais net tie vaikai, kurie jau moka skaityti, paprašo, kad tėvai perskaitytų jiems pasaką ar istoriją. Tai netgi patogu. Įsitaisykite patogiai ir perskaitykite jam žavią istoriją apie kito herojaus nuotykius glėbyje su trupiniu. Skaitymo pabaigoje aptarkite tai, ką perskaitėte, o tada pabandykite susidėlioti, kaip galėtų susiklostyti herojaus likimas pasibaigus knygai. Galite paprašyti vaiko pakeisti siužetą, įtraukti į jį kitus išgalvotus veikėjus ir sugalvoti savo istorijos pabaigą.

Paverskite knygos skaitymą įdomiu žaidimu. Kai tik pradėsite formuoti kūdikio kūrybinę vaizduotę, įsibėgėjusi fantazija trauks jį prie naujų sugalvotų siužetų, taigi ir prie naujų knygų. Pastebėję dukters ar sūnaus potraukį knygoms, neturėtumėte sustoti. Svarbu su vaiku aptarti siužetą ir veikėjus, kas jam patinka knygoje. Dėl to vaikas greitai išmoks analizuoti ir samprotauti.

6. Supažindinkite vaiką su kūrinių autoriais

Pastebėję, kad jūsų vaikui patiko tam tikras kūrinys ar knyga, supažindinkite jį su asmeniu, kuris parašė knygą. Perskaitykite jam autoriaus biografiją, pasakykite jam porą įdomios istorijos kas nutiko garsiajam rašytojui, o svarbiausia – papasakokite apie kitus pasaulinio garso pasakotojo kūrinius. Vaikas tikrai norės susipažinti su kitais savo kūriniais.

Beje, ne paslaptis, kad pagal daugybę klasikos kūrinių buvo nufilmuoti filmai, animaciniai filmai ar teatro spektakliai. Aplankykite teatrą su vaiku arba sėskite prie televizoriaus ekrano ir supažindinkite savo sūnų ar dukrą su vienu iš pasaulio kultūros šedevrų. Pamatęs mėgstamo rašytojo kūrinio adaptaciją, vaikas būtinai norės perskaityti istoriją, kurią parašė ant popieriaus.

Gebėjimas skaityti ne visada reiškia meilę literatūrai ir skaitymui. Šiuolaikiniai vaikai su knygomis susipažįsta dar anksčiau nei jų bendraamžiai XX amžiuje, tačiau kažkodėl jas skaito daug mažiau. O mokykloje dažnai tai daro tik per prievartą. Ir beprasmiška jiems sakyti, kad skaitymas lavina vaizduotę, kalbą, atmintį ir daugelį kitų. reikalingos savybės. Kaip tada sužadinti vaiko susidomėjimą skaitymu?

Ar knygos geros?

Kam mažam vaikui reikalingos vaikiškos knygelės, kokią naudą jos duoda mažyčiam klausytojui? Tinkamai parinkta knyga – pirmas žingsnis intelekto ugdymo ir akiračio plėtimo link. Vaikas dar nelabai daug žino, jo žinių bazė dar per maža. Klausydamiesi magiškų istorijų ir pasakų, kurias atlieka mamos, vaikai sužino kažką naujo, patiria įvairių situacijų, kuriose atsiduria pasakų veikėjai.

Taip pat skaitome apie tai, kaip pasakos veikia vaiko raidą. —

Taip pat vaikas greitai vysto kalbą, jis lengvai įsimena naujus žodžius, supranta jų reikšmę. Jis taip pat išmoksta tokių svarbių jausmų kaip užuojauta, gailėjimasis nelaimingo palikto zuikio ir drąsos, tampa drąsesnis su Pilkuoju šeika.

Jei skaitymas taps svarbiu naktiniu ritualu jūsų šeimoje, tai suteiks tam tikro stabilumo vaikų gyvenimui. Meilus mylimos mamos balsas, komforto jausmas formuoja pagrindinį kūdikio pasitikėjimą didžiuliu pasauliu. Štai kodėl, suaugus, knyga tampa geras draugas skaitantis žmogus.

Prievarta ir skubėjimas – pagrindinės auklėjimo klaidos

Kartais tėvai, bet kokia kaina bandydami sužadinti meilę skaityti, daro daug klaidų.

1. Vyresnioji karta dažnai bando įskiepyti meilę knygoms, versdama vaikus skaityti. Tačiau tokiose situacijose smurtas turi priešingą poveikį. Per didelis įkyrumas ir atkaklumas galiausiai gali atitraukti vaikus nuo literatūros.
2. Ankstyvas ugdymas ir mokymas skaityti šiandien tampa labai madingas. Kai kurios ypač pažengusios mamos pradeda mokyti vaikus skaityti, kai jie net negali vaikščioti ir tiesiog nori žaisti. Tiesa, reikėtų vengti ir dar vieno kraštutinumo – knygas rodyti tik priešais mokyklą.
3. Kita dažna klaida – perkamos vaikams netinkamos jų amžiaus knygos. Trejų metų vaikui „Alisa stebuklų šalyje“ nepatiks, o 12 metų paauglys dar nesugeba suprasti klasikos prasmės.

Kaip supažindinti vaiką su skaitymu?

Jei esate nusivylęs, kad jūsų vaiko akys nešviečia, kai žiūri į kitą tomą, turėsite sužadinti susidomėjimą skaitymu patikrintais metodais.

• Parodyk gerą pavyzdį

Parodyk savo teigiamas pavyzdys skaityti daug ir reguliariai. Mažiems vaikams labai patinka perimti ir kopijuoti tėvų įpročius. Ir jei savo vaikui sakote „Nedelsdami perskaityk knygą!“, O jūs pats mieliau sėdite prie kompiuterio ar žiūrite begalę televizijos laidų, tada tiesiog purtote orą. Jis, žiūrėdamas į tave, eis pasivaikščioti arba taip pat palaidos save monitoriuje.

Mamos atkreipkite dėmesį!

sveikos merginos) Negalvojau, kad strijų problema mane palies, bet parašysiu apie tai))) Bet neturiu kur dėtis, todėl rašau čia: Kaip aš atsikračiau strijų po gimdymo? Labai džiaugsiuosi, jei mano metodas padės ir jums...

• Supažindinkite su knygomis nuo mažens

Jau dabar kūdikiui galima padovanoti knygeles, tačiau dar ne visai tikras: iš audinio ar su laminuotais lapais. Vaikas gali laužyti, traiškyti, graužti šias knygas, nes nors ir nesuvokia jų kaip žinių šaltinio. Pamirškite kuriam laikui atsargų požiūrį – visa tai ateis vėliau. Žaiskite su vaiku rodydami paveikslėlius ir pasakydami, kas jie yra.

• Pasirinkite knygą pagal amžių ir pomėgius

Vienerių metukų vaikui geriausia literatūra būtų didelė knyga su ryškiomis, patikimomis iliustracijomis ir minimaliu tekstu. Didelės šrifto knygos puikiai tinka ikimokyklinukams. Nesijaudinkite, jei mokinys renkasi komiksus, o ne pasaulinę klasiką. Geriau, kad jis skaitytų tai, kas jam įdomu, o ne mestų tavo dovaną į krūvą jam neįdomių leidinių.

• Skaitykite pagal vaidmenį

Rinkitės tokią pasakėčią, pasaką ar trumpas eilėraštis su dialogais, kuriuos galima perskaityti pagal vaidmenis. Ištarkite žodžius emocingai, parodydami tikrą reakciją: humorą, baimę, susidomėjimą ir pan. Dar geriau, pasidarykite iš popieriaus ar senų pirštinių pasakų personažai, pastatykite ekraną iš seno lapo. Jūsų namų kino teatras paruoštas, belieka į spektaklį pakviesti vaiko draugus ar gimines.

• kartoti istorijas

Įvairaus amžiaus vaikai mėgsta perskaityti savo mėgstamas knygas. Jei trejų metų bamblys vėl temps jums gana nušiurusią knygą, kurią jau žino mintinai, nesinervinkite. Tikrai šiandien pasiūlę paskaityti ką nors kita sulauksite ne tik atsisakymo, bet ir ašarų. Patenkinkite jo prašymą, darykite tik „atsitiktines“ klaidas. Vaikas tikrai jus pataisys, parodydamas nuostabią atmintį.

• Padarykite pertrauką įdomiausioje vietoje

Paskirstykite knygos malonumą per kelis vakarus. Nekantrus vaikas tikrai norės išgirsti, kas toliau atsitiks su jo mėgstamu personažu. Tačiau neskubėkite tenkinti jo smalsumo. Leisk jam nepastebimai suprasti, kad jei nori greitai išmokti siužeto vingius, tegul išmoksta skaityti.

• Palaikykite vaikų susidomėjimą skaitymu

Pavyzdžiui, perskaičius liaudies pasaka apie Mašą ir lokį, eik į zoologijos sodą - tegul vaikas žiūri į šleivapėdystę. Ar jūsų namų bibliotekoje yra Pelenė? Pirkite bilietus į to paties pavadinimo lėlių ar dramos teatro spektaklį. Ir, atvirkščiai, po animacinio filmo apie nykštį pakvieskite vaikus paskaityti Anderseno pasaką. Taip pat į žaidimus perkelkite vaiko sutiktus pasakų personažus ant popierinių puslapių: pieškite, lipdykite iš plastilino, vaidinkite spektakliukus, rašykite jiems trumpus laiškelius.

• Mėgaukitės garsinėmis knygomis ir interaktyviomis istorijomis

Ar jūsų vaikas atitraukia akis nuo tradicinių popierinių knygų? Jums ateis į pagalbą „aukštosios technologijos“. Geriausi vietinės ir užsienio literatūros pavyzdžiai dabar yra audioknygos formatu. Pastaruoju metu išpopuliarėjo vadinamosios interaktyvios pasakos, kuriose pagrindiniu kūrinio veikėju gali tapti Jūsų mažylis. Tokios spalvingos istorijos tikrai sukels nuoširdų susidomėjimą popieriniais tekstais. Rašėme apie interaktyvias pasakas

• Nepulkite į kraštutinumus

Neužsikabinkite ant knygų, laikydami jas geriausia priemone vaiko vystymuisi. Mažo vaiko gyvenime turėtų būti ne tik literatūros kūriniai, bet ir įprasta vaikų veikla: šurmulys su draugais, triukšmingi žaidimai gatvėje, išvykos ​​į gamtą ir šalį, išvykos ​​į zoologijos sodą, cirką, teatrą.

Taip, šiandien visokie dalykėliai vis labiau užgožia „statišką“ literatūrą, tačiau visiškai jos išstumti iš mūsų priklausomybių sąrašo nepavyks. Skaitymas – tai ypatingas ritualas, turintis savo unikalią atmosferą, kuri skatina vaizduotės žaidimą ir fantazijos skrydį. Kasdien skaitykite knygas, elkitės su jomis pagarbiai, o tokiu atveju jūsų vaikas pats, nelinksmindamas, pasiims brangų tomą su pasaka ar poezija.

Mamos atkreipkite dėmesį!

Sveiki mergaitės! Šiandien papasakosiu, kaip man pavyko pasiekti formą, numesti 20 kilogramų ir pagaliau atsikratyti baisių kompleksų. stori žmonės. Tikiuosi, kad informacija jums bus naudinga!

Tėvai dažnai klausia Kodėl mano vaikas nenori skaityti? . Ir ieško visokių būdų jėga perskaitykite savo vaikui bent ką nors. Bet tai yra labiausiai didelė klaida .

Nes neįmanoma nuoširdžiai mylėti to, kas verčiama per jėgą. Kodėl jūsų vaikas neskaito ir ką su tuo daryti – atsakymą rasime kartu su žurnalu „Korolevnam.ru“.

Pirmiausia kyla klausimas – kodėl reikia mokyti vaiką skaityti?

Manau, nereikia aiškinti, kad reikia mokėti ir mylėti skaityti ne tik „buitiniais“ tikslais. Skaitymas pats savaime yra puikus hobis.

Skaitymo pagalba žmogus lavina vaizduotę, papildo savo žodyną, automatiškai įsimena teisingą žodžių rašybą. Tai reiškia, kad tai padidina jų raštingumo lygį. Jau nekalbant apie tai, kad skaitantis žmogus yra mąstantis žmogus.

Teorija:

Vaikas ima pavyzdį iš tėvų – senas kaip pasaulis. Prisiminkite, ką jūs pats veikiate namuose? Grįžti namo ir spoksoti į kompiuterio monitorių ar televizorių? O gal bendrauji su šeima, kalbiesi, užsiimi bendru pomėgiu?

Vaikai kartoja po savo tėvų. Jei jūs pats gyvenate internete, o vaikas niekada gyvenime jūsų nematė su knyga, neturėtumėte tikėtis, kad jis skaitys su malonumu.

Praktika:

Draugai mūsų šeimos namus vadina „Skaitykla“. Visa mūsų šeima skaito. Dažnai. Lot. Kartais sėdi kartu svetainėje, kartais savo kambariuose ar virtuvėje, o kartais net vonioje. Kodėl? Mano mama mėgsta skaityti. Mano tėtis mėgsta skaityti. Žvelgdami į juos, mes su seserimi taip pat išmokome skaityti.

Turime savo namų biblioteką, mums duoda knygas, paskolina, patys perkame patinkančias knygas. Negaliu išvardyti visko, ką perskaitėme, net tik vienam asmeniui, jau nekalbant apie visus kartu.

Klasika, fantazija, enciklopedijos, labai specializuota literatūra ir daug daugiau... Kiekvienas turi skirtingus pageidavimus, bet mes visi skaitome.

Taip yra dėl to, kad iš pradžių knyga buvo ne bausmė, o nuotykis. Kai buvau labai mažas, garsiai skaitydavo knygas, rodydavo paveikslėlius. Kai išmokau sėdėti rankose, man pačiam padovanojo knygą - varčiau puslapius ir „skaičiau“, kartodamas paskui tėvus.

Knygas parašė ir mūsų amžininkai, ir rašytojai, jau seniai išvykę. Vidaus ir užsienio. Bet kuri knyga sukeldavo emocijų audrą, galvoje atsirasdavo vis daugiau paveikslėlių, veikėjai susidraugavo.

Man patiko skaityti ir daug skaityti. Man nebuvo problemų perskaityti mokykloje paskirtą darbą. Ir vis dėlto, nepaisant to, kad skaičiau su dideliu džiaugsmu, buvau labai judrus ir linksmas vaikas – kalbėjausi, vaikščiojau, važinėjau dviračiu.

Tai yra, ji nepasitraukė į save ir rado ką veikti, be skaitymo. Praėjo daug metų, ištekėjau, bet meilė skaityti neišgaravo, dabar skaitome visi kartu.

Kaip įskiepyti savo vaikui meilę skaityti?

Skiepydami meilę skaitymui nuo mažens, padėsite vaikui greičiau išmokti kalbą, lavinsite atmintį ir jam bus daug lengviau. mokslo metų. Kaip išmokyti skaityti? Skaitykite patys. Jo knygos sau, vaikiškos – garsiai vaikui.

Vaikas turėtų pamatyti, kad leisti laiką su knyga yra natūralu, įdomu ir įdomu. Jei jūsų kūdikis dar visai mažas, tai nereiškia, kad jis nemato jūsų veiksmų ir jų neprisimena. Paimkite vaiką ant rankų, atsiverskite ryškiai spalvingą jo amžių atitinkančią knygelę (pavyzdžiui, eilėraščius, eilėraščius, mažąsias pasakas), kartu skaitykite.

Nesvarbu, jei dar nesugebate įvaldyti kažko didesnio tūrio, tada dar ne laikas. Svarbiausia bendrauti su vaiku, skaityti, žiūrėti paveikslėlius, žaisti ( Daugiau apie žaislų knygų kūrimą galite paskaityti ankstesniame straipsnyje :).

Pirmiausia galvok apie vaiką!

Aišku, kad vaiką patogiau ir lengviau pasodinti prie televizoriaus ar duoti planšetę. Bet tai kenkia vaiko vystymuisi. Vaikai, kurie užsiima knygomis (klauso, mokosi raidžių ar žaidžia), greičiau išmoksta kalbėti, yra išradingesni ir aktyvesni, lengviau atsimena. nauja informacija ir nesunkiai susirasti darbą.

Palyginti su tais vaikais, kurie be perstojo žiūri televizorių ir blaškosi su programėlėmis. Maži vaikai, kurie nebeturi jokių kitų pomėgių, išskyrus žaidimus planšetiniame kompiuteryje ir animacinių filmų žiūrėjimą, nėra kalti.

Viskas dėl tėvų tinginystės. Noriu atsipalaiduoti, žiūrėti kitas serijas, pabendrauti telefonu, pabūti socialiniuose tinkluose – priglausti vaiką į sudėtingą įrangą, žaisti, netrukdyti mamai.

Jūs suprantate, kad tokiu būdu atimate iš vaiko normalų bendravimą su tėvais, trukdote jam vystytis ir apskritai elgiatės savanaudiškai. Nesiginčiju, kad vaikas turi išmokti naudotis mobiliuoju telefonu ir kompiuteriu, bet nepakeisk jų visą laiką kūdikiu.

Žiūrėjau nuotrauką aikštelėje (vasarą po pamokų) - 1-2 klasių vaikai negali nė sekundės praleisti be telefono. Jie nežino, ką daryti, negali domėtis jokiu lauko žaidimu, nenori piešti, lipdyti, žaisti stalo žaidimų.

Viskas, ko jiems reikia, yra telefonas. Nesvarbu, ar tai būtų viduje, ar lauke, vaikai vaikšto kaip atsilikę ir žiūri į savo telefonus ir planšetinius kompiuterius. Jų tarpusavio bendravimas yra tik apie naujas programas ir žaidimus. Nežinau apie ką nors, bet ši nuotrauka mane gąsdina.

Jei jūsų vaikas jau mokosi mokykloje, jis yra jautrus bendraklasių įtakai, ir net jei jis nėra taip prisirišęs prie telefono, jis stengsis pritapti prie likusios klasės.

Svarbu, kad vaikas domėtųsi knygomis. Vėlgi, pradėkite nuo savęs – skaitykite patys, vaikas tai mato, o jūs esate jam sektinas pavyzdys. Be to, viena pagrindinių užduočių – stiprinti pasitikėjimą savimi.

Jei vaikas pasitiki savo jėgomis, yra mylimas, elgiasi teisingai, jis skaitys, nepaisant to, kad kiti bendraklasiai bus įstrigę prie kompiuterių.

Ką daryti, jei vaikas tikrai nemėgsta skaityti, o net jūsų pavyzdys nepadeda?

Daugeliu atvejų pakanka tėvų ir brolių ir seserų pavyzdžio, bet jei viskas taip liūdna, reikia sudominti savo vaiką. Kaip? Sužinokite, ką jis mėgsta, ką dažniausiai veikia kompiuteriu ir telefonu, kokius žaidimus žaidžia.

Iš viso to galite rasti jam įdomių temų ir pasiūlyti knygų šiomis temomis. Žinoma, net jei temos rimtos, verta priminti, kad knygos turėtų atitikti vaiko amžių.

Be to, vaikai greičiau susidomės skaitymu, jei visas jų pripratimas prie knygų vyks ne įsipareigojimo ar mokymosi forma, o tyliai – kaip žaidimas ar pagalba tėvams.

vaikas su tam tikras palūkanas lengviau priprasti prie skaitymo, pasikliaujant būtent šiuo pomėgiu. Pavyzdžiui, sūnus domisi futbolu (virtualu ar tikru - nesvarbu), kuris padės jam priprasti prie knygų:

• geografinis žemėlapis (atkreipkite dėmesį, kur žaidžia jo mėgstamiausios komandos – skaitykite šalių, miestų pavadinimus ir pan.);
• prenumerata futbolo žurnalai/recenzijos ir kt periodiniai leidiniai įjungta futbolas tema;
• literatūros pasirinkimas apie žaidimo istoriją, apie žinomus futbolininkus ir kt.

Skaitymas pagalbos tėvai vienu metu siekia 2 tikslų – pratinti skaityti ir dirbti su dikcija. Paprašykite vaiko jums padėti – garsiai perskaitykite receptą, pagalba mamai virtuvėje, įrankio ar technikos instrukcijos tėčiui dirbtuvėse. Kitas variantas – paprašyti senelių paskaityti laikraštį ar knygą, nes jie blogai mato arba gali būti pavargę.

Užrašų skaitymas – ir atspirties taškas ugdant susidomėjimą knygomis. Pasivaikščiojimo ar kelionės metu galite paprašyti vaiko perskaityti gatvių, parduotuvių pavadinimus ir iškabas – paaiškindami savo prašymą tuo, kad jis atlieka šturmano vaidmenį. Taigi, be kita ko, vaikas išmoks susieti vardus ir konkrečias vietas.

Rašyti laiškus ir perskaitykite juos. Paprašykite šeimos ir draugų parašyti popierinius laiškus. Pagalvokite, koks jausmas turėti voką su savo vardu. Vaikui bus įdomu skaityti draugų žinutes ir į jas atsakyti.

Aišku, kad per kelias dienas vaiko pripratinti prie skaitymo neįmanoma. Tai gana ilgas ir daug pastangų reikalaujantis procesas. Viskas priklauso nuo jūsų, jūsų kantrybės ir rūpesčio.

Dar 1964 m., kai dar nebuvo mūsų „mėgstamiausių“ telefonų ir kompiuterių, Roaldas Dahlas parašė knygą „Čarlis ir šokolado fabrikas“. Jame buvo šis eilėraštis, kurį dabar galima priskirti ne tik televizoriams, bet ir telefonams, planšetiniams kompiuteriams, nešiojamiesiems kompiuteriams ir kt. Tai labai motyvuoja, ar ne?

Juk tai šventvagystė, nes tai apgaulė,

Kai vietoj knygos – televizoriaus ekranas!

Ir ryte ir vakare, savaites iš eilės

Jūsų vaikai sėdi ir žiūri į dėžę.

Jie kramto, kišdami nosį į televizorių,

O telehipnozė juos užmigdo.

Jie nežaidžia, nežaidžia

Jie neatrodo kaip seni vaikinai.

Klausykite, tėčiai, klausykite, mamos,

Pasitikėk patarimu, nebūk užsispyręs!

Išmesk televizorių, iš jo nėra jokios naudos,

Ant sienos pakabinkite knygų lentyną

Ir po kelių dienų

Jūs neatpažįstate savo vaikų

Džiaugsmingas žvilgsnis ir besijuokianti burna,

Juos vadins Walteris Scottas.

Mąstantis Dikensas, linksmas Rodari,

Išmintingas Servantesas suteiks jiems laimės.

Bambi veda į pasakų mišką,

Alisa pasakys daug stebuklų,

Ir būtinai sapnuokite naktį

Nepagaunamas mėlynasis paukštis.

Jie norės plaukti vandenynais

Skrisk į mėnulį ir į tolimus kraštus,

Išgelbėk prispaustus žmones nuo priešų,

Būkite kilnus kaip Don Kichotas.

Klausykite, tėčiai, klausykite, mamos,

Pasitikėk patarimu, nebūk užsispyręs!

Išmeskite televizorių, kad ir koks jis būtų!

Jūsų vaikai bus jums už tai dėkingi!

(vertimas iš anglų kalbos)

Kaip žinia, mus valdo įpročiai. Mūsų įpročiai tiesiogine prasme kuria mūsų likimą. Pavyzdžiui, toks iš pažiūros nereikšmingas dalykas kaip įprastas susierzinimo ir pykčio išreiškimo būdas gali tapti Pagrindinė priežastis sėkmė ar nesėkmė asmeniniame gyvenime.

Palyginkite, pavyzdžiui, sėkmės galimybes santykiuose su savo partneriu žmogui, kuris įpratęs reikšti savo pyktį įžeidinėdamas, ir žmogaus, kuris įpratęs savo nepasitenkinimą reikšti „aš žinutėmis“ (vietoj to „Tu esi niekšiškas padaras“, „Norėčiau dažniau iš tavęs gauti dovanų“ – pajuskite skirtumą).

Meilė skaityti yra toks pat įprotis. Save stiprinantis įprotis. Tereikia paragauti, o rezultato malonumas palaikys patį procesą.

Nereikia nė sakyti, kad įprotis daug skaityti, ypač gera literatūra, yra įėjimo bilietas į kupiną įspūdžių ir galimybių gyvenimą. Šio įpročio „šalutinis poveikis“ yra raštingumas (darbdaviams darosi vis sunkiau rasti žmonių, galinčių parašyti bent porą pastraipų be klaidų – vadinasi, galintys tai padaryti turi didžiulį atlyginimo pranašumą), gebėjimas aiškiai ir vaizdingai reikšti savo mintis, erudiciją ir net naujų motyvų bei interesų atradimą.

Taigi kaip galite padėti savo vaikui „pajusti skaitymo skonį“? Jei vaikas intelektualiai sveikas ir neturi disleksijos (nesugebėjimo atskirti tam tikrų raidžių), tai yra gana paprasta, išskyrus vieną dalyką - reikia nuspręsti kai kuriuos pakeisti. savoįpročius. Tai sudėtingiau, nei gali pasirodyti iš pirmo žvilgsnio, bet čia „šuo palaidotas“.

Štai ką galite padaryti:

1. Atminkite, kad geriausias gydymas yra prevencija.

Jei vaikas dar mažas, o jums ši tema atrodo tolima ir nereikšminga, laikas veikti. Vadovaukitės principu „knygos ir skaitymas visur“: suteikite vaikui galimybę nevaržomai žaisti su knygomis, jas graužti, piešti (tokiame amžiuje taip pasireiškia ir vystosi meilė knygose, pamirškite atsargų požiūrį - visa tai vėliau), statykite iš jų namus ir garažus automobiliams ir net plaukiokite su jais (pirkite specialias vandeniui atsparias knygas).

Tas pats ir su įvairių tipų raidėmis: ant kubelių, plastikinių raidžių, iškirptų iš kartono, pieštų ant popieriaus, ant magnetų ir lipdukų ir t.t.. Daryk žodžius iš raidžių, naudok Doman sistemos korteles, skaityk iškabas ir plakatus gatvėje ir t.t. .. Palaukite – rezultatas ateis netikėtai.

2. Parodykite asmeninį pavyzdį

Skaitykite patys. Klausydamiesi ir apie save. Jei vaikas kasdien tris valandas mato sėdintį tėvą su alaus buteliu prie televizoriaus, tuomet nesunku įsivaizduoti, kaip jis susijus su užrašais apie skaitymo naudą.

Ir atvirkščiai, jei vaikas dažnai mato tėvus su knygomis rankose, entuziastingai diskutuojančius apie tai, ką perskaitė, tuomet papildomų paskatų išvis gali prireikti. Suveikia „sūdyto agurko“ efektas – šviežias agurkas, nuleistas į statinę su sūdytais, įgauna tą patį skonį. Mūsų atveju skaitymo skonis.

Kažkur girdėjau tokį posakį: „Ar manote, kad asmeninis pavyzdys yra efektyvus metodasžmogaus motyvacija? Negerai – taip vienintelis kelias! Žinoma, perdėta, bet toli nuo tiesos.

3. Rinkitės kartu.

Daugelis vaikų (ypač paauglių) nemėgsta skaityti, nes tėvai patys renkasi, ką skaityti ir jiems toks pasirinkimas neįdomus. Jei tik todėl, kad tai nėra jų asmeninis pasirinkimas.

Vaikai mėgsta apsipirkti. Įveskite tradiciją bent kartą per mėnesį kartu eiti į knygyną ir suteikti vaikui galimybę pačiam pasirinkti su sąlyga, kad už kiekvieną įsigytą knygą jis įsipareigoja perskaityti vieną knygą iš jūsų pasiūlyto sąrašo.

Tada net jei vaiko pasirinkimas nėra pats geriausias, galite būti tikri, kad pusė to, ką vaikas skaito, yra tikrai gera literatūra.

4. Apsaugokite savo vaiką nuo didelio ekrano.

Vienas mano pažįstamas į klausimą „jei tau duos automatą, į ką šaudytum“ atsakė: „Per televizorių“.

Nupjaukite anteną - virvę su akmeniu, kuris trukdo jūsų vaiko vystymuisi. Niekas neskatina pasyvaus mąstymo, kaip televizoriaus žiūrėjimas. Galite nesutikti ir pasakyti, kad yra tikrai naudingų televizijos programų. Ir tu būsi teisus. Tačiau praktiškai tokių programų dalis iš tų, kurias iš tikrųjų žiūri vaikas, yra labai maža.

Naudoju televizorių tik kaip savo DVD grotuvo monitorių ir 100 % galiu kontroliuoti, ką mano vaikai žiūri ir kiek laiko praleidžia prie ekrano.

Tas pats pasakytina apie kompiuterinius žaidimus ir socialiniai tinklai(„Odnoklassniki“, „Vkontakte“ ir kt.). Nustatykite laiko limitą šiai „narkotikais“ veiklai (pavyzdžiui, 30 minučių) ir sąlygas jas pasiekti (pavyzdžiui, atlikite namų darbus ir atlikite savo dalį namų ruošos darbų).

Pasirinkite savo kompiuterinius žaidimus. Yra daug lavinančių žaidimų, kam vaiko psichiką apdoroti smurto scenomis ir raginimais agresyviems veiksmams?

Trumpai tariant, filtruokite tai, ką vaikas mato iš ekrano (monitoriaus ar televizoriaus).

5. Atlygio skaitymas

Žmogus linkęs ir toliau daryti tai, kas galiausiai atneša jam malonumą.

Susitarkite su vaiku dėl dviejų ar trijų privilegijų, kurias jis gaus papildomai, jei kasdien perskaitys su juo sutartą teksto kiekį.

Pavyzdžiui, papildomas laikas prie kompiuterio, einame miegoti pusvalandžiu vėliau, savaitgaliais kartu einame į kiną ir t.t. Tegul vaikas atpasakoja, ką perskaitė. Tada būsite tikri, kad jis iš tikrųjų perskaitė pateiktą tomą, ir suteiksite jam galimybę lavinti atmintį bei praktikuoti pristatymą.

Gebėjimą aiškiai reikšti savo mintis galima ir reikia tobulinti.

Kad ji yra raktas karjeros plėtra(o asmeniniame gyvenime), mano nuomone, komentarų nereikalauja.

6. Skaitykite savo vaikui prieš miegą

Yra žinoma, kad smegenys, ypač vaiko vaizduotė, vystosi ne tik dieną, bet ir naktį.

Skaityk jam gera pasaka arba pasakojimas nakčiai pasąmonės kūrybos procesams pradėti sapne.

Net jei vaikas jau suaugęs, jums abiems patiks. Pasinerti į istoriją kartu yra puikus būdas atkurti ryšį su savo vaiku.

Jei tai darysite reguliariai, tada knyga pateksį įprastą vaiko miego ritualą ir taps nepakeičiamu jo draugu.

7. Skaitykite pagal vaidmenį

Išsirinkite pasaką, pasakėčią ar apysaką su dialogu, iš popieriaus iškirpkite veikėjus, nuspalvinkite juos ir pagaliuku priklijuokite ant kartoninio pagrindo. Tada stalą perkelkite prie sienos, uždenkite ilga antklode, kartu su vaiku lipkite po stalu ir, laikydami figūrėles už pagaliukų, įsprauskite jas tarp stalo ir sienos. Jūsų lėlių teatras yra paruoštas. Taip pat galite pritvirtinti dekoracijas prie sienos virš stalo. Repetuoti ir į spektaklį pakviesti gimines.

8. Naudokite audio knygas

Dabar daug nuostabių rusų ir užsienio literatūros kūrinių yra audioknygos formatu. Kai kurie iš jų – tikri teatro meno šedevrai.

Paklausykite, pavyzdžiui, Smoktunovskio atliekamo „Eugenijaus Onegino“. To negalima lyginti su spausdintu tekstu, jis tiesiog kitoks. Vaikams galima rasti nuostabų rinkinį „Auksinis radijo grojamų fondas DVD“, kuriame pristatoma dauguma geriausių kada nors „išverstų“ kūrinių į garsinės knygos formatą.

9. „Įsiskverbkite“ į skaitymo grupes

Pasinaudokite „Rauginto agurko“ efektu – šviežio agurko, įdėto į statinę raugintuose agurkuose, pavertimą sūriu ir tokio paties skonio. Jei vaikas sukasi mėgstančių skaityti bendraamžių aplinkoje, tai laikui bėgant tarp jų atsiras draugų, o vėliau ir panašių pomėgių.

Galite registruoti vaiką į vaikų mokymosi grupę užsienio kalba, teatro studijoje, in muzikos mokykla, mokykla vaizdiniai menai, istorinį ratą kraštotyros muziejuje, nuveskite jį į ekskursiją prie radijo ar tiesiog į netoliese esančią vaikų biblioteką. Šiose bendruomenėse vaikų, kurie mėgsta skaityti, procentas yra daug didesnis nei vidutinis.

Žinoma, lyginant su televizoriaus žiūrėjimu, skaitymas yra palaima. Aktyvus mąstymas prieš pasyvumą. Tačiau vis dėlto tikrai laimingi yra tik tie žmonės, kurie užsiima produktyvia veikla, kūrybiškumu įvairiomis jo formomis. Šia prasme skaitymas pats savaime yra nenaudingas, tiksliau – bevaisis. Išmokykite vaiką naudoti tai, ką skaito, pavyzdžiui, vesdami žurnalą „LiveJournal“ ir komentuodami, ką jis nori pakomentuoti. Reguliarus dienoraščio rašymas padės jam sukurti savo stilių ir organizuoti mintis. Taip pat galite padėti vaikui išleisti knygą – tai nėra taip sunku, kaip atrodo, o motyvacijos antplūdis garantuotas.

2 pratimai:

Sumažinkite televizoriaus žiūrėjimo laiką (tiek sau, tiek vaikui). Sumažinkite televizorių skaičių bute iki daugiausiai vieno, kad vaiko kambaryje nebūtų žmonių. Dar geriau, jei televizorių naudokite tik kaip monitorių kokybiškoms DVD programoms žiūrėti.

Paįvairinkite savo bendravimą su vaiku naudodamiesi knygomis ir viskuo, kas su jomis susiję: skaitykite su juo ir su juo, naktį ir pagal vaidmenis, eikite su vaikais į teatrą, kartu rinkitės knygas ir garsines knygas, aptarkite, ką skaitote ir paklausti vaiko nuomonės.

Daktaras Papa. © 2009 Kuznetsov A.V.

• Dalintis

Vartojimo ekologija. Vaikai: Psichologė V.S. pasakoja, kaip išmokyti vaiką ir paauglį mylėti knygas. Jurkevičius ir bibliotekininkė Liudmila Lukzen...

Psichologė V. S. pasakoja, kaip išmokyti vaiką ir paauglį mylėti knygas. Jurkevičius ir bibliotekininkė Liudmila Lukzen.

Yra du skaitymo etapai:

1) techninio skaitymo etapas, vadinamasis „nuogas“ įgūdis,

2) prasmingas skaitymo etapas kai iš karto suvokiamas teksto turinys.

Pirmas etapas malonumo neteikia, o be to, jei ant jo užstringi, tai yra pabūni ilgiau nei skirtas laikas, tada meilė skaityti tampa problemiška.

Nėra paruoštų receptų, kaip išmokyti vaiką ar suaugusį pamilti skaitymą. Taigi pradėti Išvardysiu tik tai, ko jokiu būdu nereikėtų daryti, kai jūsų vaikas jau išmoko skaityti, bet jo skaitymas vis dar yra tik techninis - tai yra, jis vis tiek nenori skaityti ir iš tikrųjų (sau, savo malonumui) net negali.

Nuo pat pradžių skaitymas turėtų būti siejamas tik su malonumo jausmu. Net nekyla minčių apie represijas. Jokiu būdu neturėtumėte priversti ar įtikinėti – o, perskaitykite dar bent vieną eilutę. Sugalvokite bet kokius manevrus, bet kokius žaidimus, bet vaikas pats turėtų norėti skaityti, nors ne iš karto supranta, apie ką skaitė.

Džiaukis kiekvienu vaiko perskaitytu žodžiu, suprasdamas, kad tai tikrai mažos jo pergalės.

Nekreipkite jo dėmesio į skaitymo klaidas, pasistenkite jas taisyti kuo nepastebimiausiu būdu, o jei galite apsieiti be to, tai visai netaisykite.

Pirmam skaitymui imkite tik tinkamas knygas- šviesus, su didelėmis raidėmis, kur daug paveikslėlių ir, svarbiausia, ryškus siužetas, kurį įdomu sekti.

O dabar apie manevrus – jų labai daug, bet kas padės vaikui, rinkitės patys. Žinoma, geriau sugalvoti savo.

Kasilio metodas

Šis metodas tinka vaikui, kuris jau skaito gana laisvai, bet nemėgsta skaityti, o iš tikrųjų vis dar yra pažangaus techninio skaitymo stadijoje.

Pasirinkta įdomus tekstas su ryškiu siužetu ir tėvas jam skaito, staiga sustodamas įdomiausioje vietoje, o tada tėvas (motina, visiems namų ūkiams) kategoriškai nebeturi laiko skaityti vaikui. Vaikas be didelio entuziazmo ima knygą, tikėdamasis, kad kas nors jo pasigailės ir perskaitys, ar pagrindinis veikėjas nužudytas, ar ne. Šeima iškart pagiria vaiką už norą skaityti, o vis tiek skaito su juo – eilutę tu, dvi eilutes aš. ir kt.

Įgūdis iš techninio, jį sustiprinus, virsta prasmingu.

Spark Downis metodas (vaikų psichologas)

Vieną dieną vaikas pabunda ir po pagalve randa Karlsono laišką, kuriame jis vos dviem didelėmis eilėmis pasako, kad jį myli ir nori su juo draugauti, o dovana jam yra ten ir ten. Dovana yra tinkamoje vietoje.

Vaikas įtaria žaidimą, bet vis tiek labai laimingas.

Kitą rytą dar vienas laiškas, kur apie dovaną nė žodžio, bet rašo, kad norėjo palikti jam bilietus į cirką, bet matė kaip tempė katę už uodegos, o ji sucypė. Ir todėl, kad bilietai į cirką atidedami.

Kiekvieną dieną laiškai ilgėja ir skaitomi greičiau.

Įgūdis tampa prasmingas, o vaikas malonumo ir džiaugsmo jausmą sieja su skaitymu.

Senovės žmonių metodas (taip pat vadinamas knygos žmonėmis)

Skaityti vaikui leidžiama tik tada, kai jis gerai elgiasi ir kaip atlygį ne tik suteikiama galimybė perskaityti kelias eilutes (ar net pusę puslapio), bet net iškepa specialius sausainius knygos pavidalu, vaikas gauna paminėti džiaugsmingą akimirką.

Skaitymas yra džiaugsmas ir šventė. Ir tai vaikas turėtų žinoti kiekvieną kartą, kai paima į rankas knygą. Jei vaikas netinkamai elgiasi, knygos nereikėtų skaityti. Tiesa, šis metodas gimė vaikams pradėjus skaityti Knygą (Šventąją knygą).

Neraštingos totorės metodas

Tai ilga istorija apie tai, kaip ypač gabių vaikų klasėje buvo labai gabus vaikas, kurio mama prastai mokėjo rusiškai (o apie skaitymą aš tiesiog nežinau). Žinau tik tiek, kad centriniame telegrafo biure jai patikėta tik siuntinius surišti špagatais, visa kita buvo laikomi darbais, reikalaujančiais aukštesnės kvalifikacijos nei ji turi.

Būdamas ketverių metų berniukas įvaldė raides, tačiau, žinoma, skaitė prastai ir tik visuomenei.

Ši neraštinga mama, matyt, turėjo fantastišką intuiciją. Spręskite patys.

Jie gyveno komunaliniame bute, o pas juos atbėgo kaimynas - Baba Katya. O berniukas Dianas nusprendė jai pasigirti, kad jau moka skaityti. Pradėjau skaityti ir, žinoma, blogai ir su klaidomis. Baba Katya nusprendė išmokyti kaimyno berniuką - kodėl sakai, kad jau mokate skaityti? Mokykitės tinkamai, tada girkitės.

Kas nutiko mamai! Kodėl įžeidinėji mano vaiką – sūnaus ginti puolė neraštinga mama. Jis ką tik pradėjo skaityti. Ir tu gadini jam apetitą skaityti (aš taip sakiau!). O po kelerių metų jos juodos akys spindėjo iš pasipiktinimo, kai ji pasakojo istoriją. - Aš ją išvariau, - pasakė ji - ir pasakiau šiai moteriai Katjai - tu nežinai, kaip elgtis su vaiku, - neik čia. Ji manęs neaplankė dvejus metus.

Toliau daugiau. Mama uždirba labai mažai ir, žinoma, „sėdi“ beveik ant vienos bulvės. Taigi, kasdien prašydavo sūnaus padėti – kai skuta bulves, ką jai paskaityti. Tada – paaiškino ji sūnui – rankas mažiau skaudėjo. Sūnus mielai sutiko. Ir taip mama eina skusti bulvių, o sūnus atsisėda ant mažos taburetės ir skaito. Ji vis dar blogai skaito ir mato mamos ašaras, - kodėl tu, mama, verki?

Aš esu neraštingas sūnus, bet jūs būsite mokslininkas ir skaitysite daug knygų.

Taip, mama. Aš būsiu mokslininkas.

Ir taip tris kartus per dieną. Ir kaskart klausdavo mamos, kada eisime skusti bulvių, kada skaitysiu, kad neskaudėtų rankų. Būdami penkerių metų jie nuėjo į regioninę vaikų biblioteką. O dabar sūnus tapo labai geru matematiku ir dirba Prinstone.

Bibliotekininko patarimai (Liudmila Lukzen)

Psichologų nuomonė: įskiepyti meilę knygoms ir skaitymui galima tik iki 9 metų. Vėliau tai padaryti labai sunku, o kartais beveik neįmanoma. Tad pagrindinė skaitytojų ugdymo užduotis gula ant tėvų pečių, kurie idealiu atveju šiame darbe turėtų pasikliauti vaikų bibliotekų pagalba. Juk visi tėvai svajoja matyti savo vaikus sveikus ir laimingus. Ir visi jie be išimties nori išmokyti savo vaiką, kaip jam sekasi. Ir tam jis pirmiausia turi išmokti rašyti ir skaityti.

Ir šis procesas prasideda šeimoje, o ne mokykloje, kaip įprasta manyti. Klasėse mokykloje mokomasi tik skaityti ir rašyti. Kalbame apie meilę knygai, apie skaitymo proceso malonumą, apie įprotį nuolat būti su knyga ir nesugebėjimą be jos egzistuoti. Ir tai ne mokyklos prerogatyva, o absoliučiai „šeimos“ reikalas. Būtent tėvai savo vaikams pasakoja istorijas prieš miegą ir atsako į daugybę „kodėl?“ klausimų. Tik tėvai su vaiku bibliotekoje praleidžia lietingą rytą, kartu su juo žiūri ir renkasi knygas.

„Noriu ledų (šokolado, žaislo ir pan.)“, – konkrečiai JUMS sako vaikas, kai einate su juo apsipirkti. Tai yra, vaikai kreipiasi patarimo, pagalbos, prašymo į savo tėvus, kaip jiems artimiausius ir autoritetingiausius (kol kas) žmones. Taigi ankstyvas amžius– pats vaisingiausias metas ugdyti vaiko meilę knygoms ir skaitymui.

Kaip tai padaryti? Štai keletas naudingų ir įdomių idėjų.

Pirmiausia – atsakymai į tėvams dažnai kylančius klausimus.

Kai tik kūdikis gimsta;

Skirkite kelias minutes, bet kiekvieną dieną;

Pasirinkite laiką, kai vaikas yra geros nuotaikos;

Išmokykite vaiką „laukti“ skaitymo laiko;

Paguoskite vaiką rodydami gražią knygelę, kai jis verkia ar yra išdykęs.

Pasirinkite patogią ir jaukią vietą;

Raskite knygas, kurias galite duoti vaikui laikyti rankose;

Peržiūrėkite knygas ir paveikslėlius;

Suteikite vaikui galimybę „išsirinkti“ knygą;

Perskaitykite savo mėgstamas knygas.

Ir dabar išsamiau apie kai kuriuos iš labiausiai svarbius patarimus bibliotekininkų ir psichologų, kaip įskiepyti savo vaikui meilę skaityti.

1. Rkalbėkite, dainuokite ir žaiskite su savo vaiku

Mažiems vaikams patinka klausytis jūsų kalbos: maudantis ir rengiantis, valgant ar užmiegant, vakare ir auštant.

Todėl augdamas vaikas, su kuriuo jie nuolat kalbėdavosi, ima greitai suprasti ir atgaminti visus girdėtus žodžius, kai (kaip tau atrodė) vis tiek nieko nesuprato. Jis jau pamilo dainas ir eilėraščius. Jis nebegali apsieiti be jūsų istorijų ir bendrų žaidimų.

Pasikalbėkite su juo apie visus jums paprastus, bet vaikui labai svarbius dalykus, kuriuos darote kasdien kartu. Komentuokite savo veiksmus: „nusiplauk rankas“, „sėsk ant kėdės“, aprašykite tai, ką matote – taip paruošite dėmesingą klausytoją.

2. Kasdien skirkite laiko skaitymui.

Pradėti skaityti reikia nuo pirmųjų gyvenimo mėnesių. Skaitydami vaikui jūs tarsi praplečiate jo pasaulį, padedate jam mėgautis skaitymu, papildote žinias ir žodyną. Vaikas mokosi klausytis knygos, vartyti puslapius, judinti pirštą iš kairės į dešinę, įsimena matomus ir girdimus žodžius.

Maži vaikai mėgsta reguliariai (ne retkarčiais) skaityti su savo tėvais! Pasirinkite nedidelį laiko tarpą, kai galite atsipalaiduoti ir neskubėti – prieš miegą arba kai atitrūkstate nuo buities darbų.

Nepamirškite, kad vaikui skaityti gali seneliai, vyresnis brolis ar sesuo, bet kuris šeimos narys. Ateik į biblioteką, kur vyresni skaitytojai gali jam paskaityti. Visą laiką skaitykite knygas ir skaitykite.

Įsigykite knygų, kad galėtumėte neštis namo, kad jūsų mažylis galėtų su jomis žaisti.

3. Kartu su vaiku rinkitės knygas

Visą laiką kartu skaitydami su vaiku tikrai pastebėsite, kurios knygos jam labiau patinka, kurias geriau supranta. Pasinaudokite bibliotekos ir bibliotekininko pagalba renkantis knygas, panašias į šias. Juk bibliotekoje yra įvairaus amžiaus ir išsivystymo knygų. Be to, profesionalams tokias knygas rasti lengviau nei jums.

Nemanykite, kad namuose turite visas vaikui reikalingas knygas – tai daugelio skaitančių tėvų klaida. Ir ne tik todėl, kad namų bibliotekos negali būti įvairesnės už viešąsias. Jūsų vaikas gali būti tiesiog įkvėptas kitų skaitančių vaikų pavyzdžio. Kiek jų ir kiek knygų! Tai labai svarbu formuojant mažąjį skaitytoją, kuris ugdomas mėgdžiojimu. Kiti skaitytojai tarsi perduoda estafetę jūsų vaikui. Tai padės jam priprasti prie knygų įvairovės, prie vaikų ir suaugusiųjų skaitymo elgesio ir neabejotinai turės įtakos jo tolesniam gyvenimui, mokymuisi, paruoš mokyklai.

Knygų pasaulis ir biblioteka jam nebus svetima šalis. „Tiek daug įdomių knygų ir visas jas galite perskaityti patys. Tai sukuria paskatą skaityti.

4. Apsupkite savo vaiką skaitymo medžiaga

Vaike turi būti ne tik knygos iš bibliotekos. Jūs taip pat turite turėti savo. Kuris? Pirmiausia tos, kuriose jis gali ne tik skaityti, bet ir spalvinti paveikslą, pats ką nors iškirpti ar pasidaryti, padaryti įrašą. Tokių knygų yra daug ir jos skirtos grynai asmeniniam naudojimui.

Taip pat galite pasidaryti naminių knygų. Padėkite savo mažyliui suklijuoti, pasirašyti ar pasiūti savo knygelę su piešiniais, nuotraukomis ir kt Įdomūs dalykai. Galite padėti savo vaikui užsirašyti tekstą, kurį jis nori įrašyti į savo knygą.

Patvirtinti, skatinti ir skatinti šį mažylio darbą, taip pat jo „savų“ knygų skaitymą visiems šeimos nariams.

5. M lėtai ir laimingai

Svarbu ne ką skaitai, o kaip skaitai! Kai skaitai greitai ir monotoniškai, vaikas greitai praranda susidomėjimą. Skaitykite emocingai, mėgaukitės skaitymu. Būkite aktoriai (prisiminkite neišsipildžiusias svajones tapti „Ekrano žvaigžde“!). Pabandykite skaityti skirtingi balsai skirtingiems personažams, perteikiant jų charakterį. Jūsų kūdikiui tai patiks! Skaitykite, skaitymą nutraukdami pokalbio pauzėmis, žiūrėdami į knygos paveikslėlius. Tai suteiks kūdikiui laiko pagalvoti apie tai, ką girdi, „suvirškinti“ tai, ką skaito, suprasti veikėjų įvykius ir charakterius.

Būtinai užduokite klausimus sau ir atsakykite į tuos, kurie kyla kūdikiui, klausytis, kaip jis pasakoja ir perteikia savo įspūdžius apie tai, ką perskaitė.

Skaitydami stebėkite savo vaiką. Kartais jis akivaizdžiai nenori nustoti skaityti, ypač jei istorija nepažįstama, o išgirsta pirmą kartą. Kartais jis norės pirmiausia pažvelgti į paveikslėlius, paklausti, apie ką knyga. Būkite atlaidūs ir nestabdykite jo. Skaityti turi būti smagu!

Atminkite, kad knygų skaitymas – tai grandiozinė repeticija ir būsimo požiūrio į mokymąsi nulemtis.

6. Skaitykite vėl ir vėl

Kaip žinia, vaikai dažnai mėgsta klausytis tų pačių istorijų. Jie verčia vėl ir vėl skaityti knygas, kurios jau įstrigo ant dantų. O jūsų pasiūlymas perskaityti ar papasakoti ką nors naujo dažnai yra atmetamas.

Ką tokiu atveju daryti? Pažiūrėkite į šio patarimo pavadinimą! Taip taip! Perskaitykite tiksliai, ko jis klausia. Tai nėra užgaida. Vaikas nori suprasti knygą giliau, jos mokymosi procesas vyksta lėčiau, jam patinka skaityti. Neatimk iš jo viso to. Juk ruošiamasi būsimam apgalvotam ir dėmesingam skaitymui, visaverčio knygos suvokimo ugdymui.

Ar jums sunku dvidešimtą kartą perskaityti „Maša ir lokys“? Į procesą įtraukite visus šeimos narius. Suteikite galimybę pačiam vaikui didžiuotis savimi ir apsimesti, kad jis pats „skaito“ šią knygą.

Prisimenu, kaip mano vyresnioji dukra (kuri vėliau mokėsi fizikos ir matematikos klasėje) visus erzino knyga „Kubariko ir Tomatiko nuotykiai arba linksma matematika“, o jauniausioji – „Pelenė“. Negana to, reakcija į dingusį (siekiant sutaupyti laiko) praėjimą buvo akimirksniu.

Taigi, jei knyga vaikui patinka ir jis nuolat ja remiasi, skaitykite jam tiek kartų, kiek vaikas nori.

7. Skaitykite bet kur ir bet kada

Skaityti galite bet kur ir bet kada: vaikščiojant, paplūdimyje, kelionėje, laukiant gydytojo paskyrimo. Krepšyje būtinai turėkite knygą su kūdikių reikmenimis, žaislais, buteliukais ir speneliais.

Kai vaikas mokysis atpažinti raides ir skaityti skiemenis, skatinkite skaityti ženklus.

8. Neverskite vaiko skaityti

Niekada nesėskite skaityti (su tėvais ar vienas), jei kūdikis to nenori. Tai vienas iš labiausiai veiksmingi būdai nužudyti jo susidomėjimą skaitymu ir knygomis. Jei jis nenori, palikite jį ramybėje arba paskatinkite jį domėtis skaitymu. Skaitymas esant spaudimui yra kelias į neskaitymą apskritai. Ir jei jūsų jau paaugęs vaikas, moksleivis, skaito tik komiksus ar primityvius leidinius, susilaikykite nuo kritikos. Atminkite: jis skaito! Ieškokite teigiamų ir veiksmingų būdų, kaip į jo sielą perkelti įdomesnes ir prasmingesnes knygas. Išsirinkite tarp vaikų populiariausias temas ir knygas (bibliotekininkai visada ateis į pagalbą) ir pasiruoškite ilgam mėgstamų knygų, įdomių temų ir autorių paieškos keliui.

9. Parodykite vaikui, kad domitės skaitymu.

Skaitytojo ugdymui nėra nieko svarbiau už vaiko meilės skaitymui ugdymą. Būkite puikūs knygų pasaulio vadovai, o ne puikūs vairuotojai ir vertintojai, ką ir kaip skaito jūsų vaikas.

Kai jūsų vaikas išmoks skaityti pats, paprašykite jo jums perskaityti. Ne pamoka, duota mokykloje, o tiesiog gera istorija, kai ką nors darai savo rankomis, pavyzdžiui, virtuvėje. Jei vaikas klysta skaitydamas, tada, kai klaida teksto suvokimui neturi reikšmės, jos netaisykite. paskelbta