Siųsti savo gerą darbą žinių bazėje yra paprasta. Naudokite žemiau esančią formą

Studentai, magistrantai, jaunieji mokslininkai, kurie naudojasi žinių baze savo studijose ir darbe, bus jums labai dėkingi.

Panašūs dokumentai

Analizė konkurencinė aplinka automobilių krovinių gabenimo rinką ir Escada LLC konkurencingumą. Rinkodaros, gamybos, organizacinės, teisinės ir finansinius planus; galimo pelningumo įvertinimas; rizikos draudimas.

Kursinis darbas, pridėtas 2013-04-05


Pardavimų rinkos analizė, rinkodaros, organizacinių, teisinių, gamybos ir finansinių planų kūrimas, siekiant užtikrinti sėkmingą verslumo veikla kraštinių lentų gamyboje. Būdai, kaip sumažinti galimą riziką.

Kursinis darbas, pridėtas 2011-04-20


Firmos „Durys“ plėtros krypčių ekonominio tikslingumo pagrindimas. Prekių asortimento sudėties ir pardavimo rinkos analizė. Rinkodaros, gamybos ir organizacinių įmonės plėtros planų rengimas. Galimos rizikos įvertinimas.

verslo planas, pridėtas 2014-05-25


Susipažinimas su projekto tikslais sukurti koldūnų ir koldūnų gamybos cechą. Konkurencinės rinkos tyrimas, rinkodaros, gamybos, organizacinių ir finansinių įmonės plėtros planų parengimas, galimų rizikų analizė.

verslo planas, pridėtas 2011-02-21


Įmonės, teikiančios paslaugas šioje srityje, plėtros strategija informacines technologijas Tverėje. UAB „Technologijos versle“ darbų ir paslaugų aprašymas. Rinkos analizė, konkurentų vertinimas. Organizacinių, gamybinių, finansinių planų rengimas.

verslo planas, pridėtas 2015-04-20


Pagrindiniai verslo plano kūrimo etapai išleidimo anga spurgų pardavimas: rinkos tyrimas ir analizė greitas maistas, projekto įgyvendinimo gamybinių, organizacinių ir finansinių planų rengimas. Rizikos įvertinimas ir draudimas.

verslo planas, pridėtas 2013-10-30


Verslo planų samprata ir tipologija. Susipažinimas su Rusijos Štrauso įmonės veikla ir tikslais. Rinkodaros, gamybos, organizacinės ir finansinės plėtros planų rengimas ūkininkavimas veisti stručius.

Jei turite atitinkamą išsilavinimą ir norą tobulėti muzikinėje srityje, visai įmanoma pagalvoti apie vokalo studijos atidarymą. Tai ypač tinka tiems, kurie nebegali atlikti savęs, bet turi geras išmanymas, kuris gali būti perduotas jaunesniajai būsimų vokalistų kartai ar tiesiog dainavimo mėgėjams, juos mokant vokalas.

Norėdami atidaryti vokalo studiją, turite turėti bent:

• pakankamai laisvo laiko;
• asmuo, kuris mokys vokalo;
• tinkama įranga;
• kambarys.

Norint organizuoti tokį verslą kaip vokalo studija, reikia suprasti, kad tai yra galia tiems, kurie sugeba realiai įvertinti esamą situaciją ir operatyviai atlikti reikiamas priemones. Pirmiausia reikia užregistruoti veiklą, kaip subjektas. Po to turėsite sumokėti atitinkamus mokesčius. Šią pusę reikėtų atidžiai išstudijuoti, kad nekiltų problemų dėl įstatymų.

Antra, studijai reikia pasirinkti tinkamą kambarį. Pagrindinis reikalavimas – puiki garso izoliacija. Jei įmanoma, patalpos neturėtų būti gyvenamajame pastate. Rūsys galėtų būti geras pasirinkimas.

Trečia, radus tinkamas patalpas, būtina atlikti remontą joje pagal techninius standartus už tokią veiklą.

Ketvirta, reikia užsakyti baldus: lentą, rašomasis stalas mokytojai, kėdės ir stalai mokiniams sutalpinti, taip pat nedidelė sofa atsisėsti per pertrauką.

Ir galiausiai, studija, kurioje vokalo pamokas Maskvoje Tai ne įrašų studija. Itin brangios įrangos nereikia. Pakanka įsigyti kelis mikrofonus, kompiuterį su atitinkamais programinė įranga tvarkyti įrašus ir kelis stulpelius.




* Skaičiuojant naudojami vidutiniai Rusijos duomenys

Muzikos mokyklos „Virtuozai“ direktorius Dmitrijus Tolstjakovas su svetainės projekto skaitytojais pasidalino savo praktine patirtimi kuriant savo muzikos mokyklą nuo nulio.



– Dmitrijau, kaip kilo mintis pradėti būtent šį verslą? Kaip gimė jūsų muzikos mokyklos idėja?

Savo verslą pradėjau trečiame kurse Ekonomikos ir finansų universitete. Turėjau daug įvairių projektų: kelionių verslas, kursai užsienio kalbos, didmeninė prekyba grybais ir uogomis. Šie projektai nebuvo sėkmingi.

Kartą internete pamačiau jaunuolį, kuris svarstė, kur rasti gerą gitaros mokytoją. Ir tada pastebėjau, kaip gitaristas paskelbė skelbimą, kuriame ieško studentų.

Nusprendžiau tapti tarpininku tarp šių žmonių. Pradėjau nuo agentūros, iš pradžių net neturėjau biuro. Tada išsinuomojau biurą ir šešis mėnesius dirbau agentūra. Bet augo apyvarta, augo mokinių ir mokytojų skaičius, nusprendžiau atidaryti stacionarią mokyklą.

Mokome įvairaus amžiaus žmones groti įvairiausiais muzikos instrumentais. Mūsų požiūrio į mokymus išskirtinumas yra darbuotojų prieinamumas profesionalūs mokytojai, individualus požiūris į kiekvieną mokinį, taip pat mokinių galimybė pasirinkti mokymosi vietą: mokykloje, namuose ar pas mokytoją.

Uždirbkite iki
200 000 rub. mėnuo, smagiai!

2020 metų tendencija. Protingas pramogų verslas. Minimali investicija. Jokių papildomų atskaitymų ar mokėjimų. Mokymai iki galo.

Visi pas mus atvykę studentai su mūsų pagalba pasiekia savo tikslų, pasirodo reportažiniuose koncertuose ir kituose renginiuose, taip pat laimi prizus konkursuose ir festivaliuose. Mūsų mokykloje dėmesys skiriamas ne tik suaugusiems. Vaikams nuo 2 metų mokykloje vyksta vaikų muzikinio tobulėjimo kursai pagal Železnovų metodiką, kuri šiandien yra pripažinta viena efektyviausių ankstyvojo ugdymo sistemų.

– Papasakokite plačiau apie savo muzikos mokymo metodo ypatumus?

Pagrindinė idėja, o tai yra ir metodikos bruožas – individualus požiūris į kiekvieną klientą. Esame pasirengę mokyti tiek akademinio, tiek pop vokalo, tiek klasikinės gitaros, tiek akompanimento bardų dainoms.

Mūsų unikalaus požiūrio pagrindas yra mūsų mokytojai, kuriuos labai kruopščiai atrenkame. Mes visiškai pasikliaujame jų profesionalumu. Būtent jie kartu su mokiniu parengia mokymo programą, pagrįstą mokinio norais ir gebėjimais.

Viena iš mūsų mokytojų specialiai išvyko į Maskvą, kad išklausytų Železnovų metodikos kursą. Pagrindiniai šios technikos principai: tėvų dalyvavimas vaikų mokymo procese, mokymasis vyksta judant, fonogramų naudojimas, klasikinės ar kokybiškos šiuolaikinės muzikos naudojimas ir klaviatūros bei lengvų dainelių grojimas. . Kartu su tėvais vedame lavinamosios muzikos užsiėmimus vaikams, kurie labai suartina šeimą.

Ar buvo atvejų, kai dėstytojai, sužinoję pagrindines metodo paslaptis, jūsų autoriniu metodu atidarydavo savo kursus?

Mes neturime tam tikros universalios technikos, kurią būtų galima pavogti. Tačiau yra ir kitų problemų, su kuriomis susiduriame. Pirmasis yra studentų nutekėjimas iš namų mokymo. Kas trečias į mokytojos namus atėjęs klientas siūlė mokytojui mokytis nedalyvaujant mokyklai.

Tačiau mes turime savo metodus, kaip susidoroti su tokiomis apraiškomis. Pirma, mes tikimės savo mokytojų sąžiningumu ir padorumu ir su jais apie tai kalbame. Antra, jei po pirmos nemokamos pamokos mokinys neateina pas mus sudaryti sutarties, o tokia situacija kartojasi kelis kartus, tada su šiuo mokytoju bendradarbiavimą nutraukiame.

Tai reiškia, kad mokytojas nėra sąžiningas su mumis ir elgiasi su mokiniu už mūsų nugaros, arba negali sudominti mokinio. Abiem atvejais su tokiu mokytoju nesame tame pačiame kelyje. Be to, turime daugiau kovos su tokiais atvejais ir jų prevencijos metodų.

Bet visgi buvo atvejis, kai vienas iš mokytojų pasinaudojo mūsų idėja apie privačią muzikos mokyklą suaugusiems ir vaikams, mūsų apgalvotas sutartis, kursų sistemą ir sukūrė savo muzikos mokyklą.


Tačiau iš esmės jie mums nekuria konkurencijos. Kadangi nuo pat pradžių savarankiškai apgalvojome visas šio verslo valdymo detales ir žinome, kur gali kilti „spąstų“. Ir šis mokytojas tiesiog nukopijavo išvaizda mūsų schemą, o dabar susiduria su gilesnėmis problemomis.

Ir tokiais atvejais nieko nepadarysi. Kiekvienas gali pavogti idėją. Šiuo atveju tereikia išlaikyti paslaugų kokybę tokio lygio, kad konkurentai neturėtų jokių šansų, nepaisant darbo schemos panašumo.




Kaip įgyvendinote idėją nuo sumanymo iki galutinis įgyvendinimas mokyklos?

Nuo idėjos atsiradimo iki jos įgyvendinimo yra tik vienas žingsnis. Aš ką tik pradėjau veikti. Iš pradžių savarankiškai ieškojau studentų ir mokytojų internete ir tiesiog juos prijungiau prie doko. Po trijų mėnesių pradėjau nuomotis nedidelį biurą, kuriame vedžiau pokalbius ir susitikimus su klientais, samdžiau darbuotojus, kurie sulaukdavo skambučių ir sudarydavau sutartis su studentais ir mokytojais.

Nuo pat pradžių iš karto reklamavau socialiniuose tinkluose (skelbimai) ir pagerinau svetainės pozicijas paieškos sistemose. Taigi skambučiai praėjo savaime. Po šešių mėnesių mokykla įgavo naują formatą – tapo stacionari. Man prireikė ne daugiau nei mėnesio, kol susirasti kambarį ir nusipirkti įrankių. Daug dekoratyvinių darbų atlikome patys.

– Kiek jums kainavo projekto pradžia?

Pradinė investicija į muzikos mokyklą, veikiančią pagal agentūros schemą, gali būti 150 000 rublių. Bet tai apytikslė suma, susitvarkiau su daug mažiau pinigų. Pagrindinės išlaidos – biuro patalpų paieška ir nuoma, baldų ir įrangos (įrankių ir biuro įrangos) pirkimas, spauda ir reklama.

– Ar yra papildomų (administracinių) reikalavimų patalpoms, personalui?

Specialių reikalavimų biuro patalpoms nėra. Turėtų būti įrengtos darbo vietos, darbuotojų poilsio vieta, kur būtų galima užkąsti ir išgerti arbatos. Tačiau stacionarios mokyklos atveju viskas yra šiek tiek sudėtingiau.

Paruoštos idėjos jūsų verslui

Kambarys turi būti didelis ir lengvai pasiekiamas. Turėtų būti galimybė įrengti keletą klasių klasėms, biuro dalį, vietą administratoriui, mini virtuvę. Taip pat svarbu sukurti gerą ir įdomų kambario dizainą.

Rasti puikių darbuotojų yra pati svarbiausia ir sunkiausia užduotis. Būtina, kad Jūsų darbuotojai nuoširdžiai gerai atliktų savo darbą ir norėtų įtikti Jūsų klientams.

– Su kokiais sunkumais susidūrėte pradiniame verslo etape? Ir kaip su jais susitvarkei?

Labiausiai didelė problema visada tai tu. O tiksliau – kas sukasi tavo galvoje. Būtina atsikratyti „šiukšlių“, stereotipų, gyventi šia diena ir kovoti su savo baimėmis. Todėl mūsų sėkmės ribotumas yra tik mumyse.


Pagrindinis sunkumas yra rasti gerą komandą. Raskite tinkamus mokytojus geri darbuotojai. Bet tai net ne sunkumas, tai yra užduotis. Ir apskritai vienas įdomiausių versle. Yra tik viena išeitis – bendrauti su žmonėmis, vesti interviu, išsiaiškinti, kas šiems žmonėms svarbu, kodėl jie nori dirbti muzikos mokykloje „Virtuozai“.

– Ar atgavote pradines investicijas?

Taip, atsipirko. Po šešių mėnesių aš jau pilnai dirbau pliusu.




– Ką galėtumėte pasakyti apie šio verslo pelningumą?

Jei ji nebūtų buvusi pelninga, ji jau seniai būtų nustojusi egzistuoti. Nors šis verslas turi tokią savybę kaip sezoniškumas – vasarą visi atostogauja ir atostogauja, o klientų skaičius krenta. Tačiau ir šiuo metu mokykla atsiperka. Tačiau rudens laikotarpis – naujų klientų ir programų bumas. Pernai rugsėjį įmonės apyvarta siekė 1 mln. Vidutiniškai šio verslo pelningumas gali būti įvertintas 20 proc.

Kas yra jūsų įmonės darbuotojai? Kaip atrinkote pagrindinius darbuotojus (reikalavimus)? Kaip jiems mokama už darbą?

Dabar įmonės personalą sudaro vadovė, metodininkė ir dvi administratorės pamainos grafikas. Vadovas užsiima rinkodara, finansais, mokytojų atranka, metodininko ir administratoriaus darbo kontrole. Metodininkė dirba su mokytojais ir klientais. O administratorė priima skambučius, sveikina svečius, sudaro tvarkaraštį, stebi kasdienes akimirkas.

Pagrindiniai reikalavimai personalui gali būti suformuluoti trimis principais:

Požiūris į klientus ir partnerius turi būti toks, kokio norėtumėte patys: padorus, pagarbus, be arogancijos.

Savo įsipareigojimus vykdykite kokybiškai ir laiku. Arba neprisiimkite šių įsipareigojimų.

Stenkitės visada būti geriausi savo darbe. Jei jums neįdomu dirbti šį darbą ir nuolat mokytis, mūsų įmonė ne jums.

Žmonių ieškojau per skelbimus darbo paieškos svetainėse. Naudojau ir nemokamas, ir mokamas reklamas. Tačiau šios investicijos pasiteisino. Dėl atlyginimo: administratoriams mokama už pamainą. O metodininkui ir vadovui įvesta atlyginimo + procentų nuo pelno schema.

Su dėstytojais sudarome civilinės teisės sutartis, o apmokėjimas yra vienetinis, t.y. tiesiog paskaičiuojamas užsiėmimų skaičius, o kartą per mėnesį mokamas darbo užmokestis. Atsiradus stacionariai mokyklai „Virtuozai“, užregistravome keletą mokytojų darbo sutartis ir jie dirba už atlyginimą.

– Kaip reklamuojate savo paslaugas? Pavadinkite pagrindinį reklamos kanalą. Kaip kuriamas jūsų pardavimo tinklas?


Reklamuojame tik per internetą, o dabar iš lūpų į lūpas jau veikia labai gerai. Išbandė skirtingi tipai skelbimai: lankstinukai, skelbimai laikraštyje... Bet mūsų laikais realų klientų skaičių atneša tik internetas.

Mūsų svetainėje, socialinių tinklų grupėje, galite palikti paraišką mokymams, o klientai aktyviai naudojasi šia paslauga. Gavęs prašymą mūsų administratorius arba metodininkas susisiekia su klientu ir pradeda gamybos procesas: studijų vietos, dėstytojo, kurso parinkimas.

Iš „realaus“ gyvenimo būdų išbandėme skelbimus ant namų ir stulpų, lankstinukus pašto dėžutėje, skelbimus viešos vietos. Dabar viso to jau atsisakėme, nors kai kurie metodai atnešė tam tikrą klientų skaičių (pavyzdžiui, skelbimai po miestą).

Bet tai Petras Didelis miestas. Visiems Rusijos miestams, ne tokiems dideliems, visi aukščiau išvardyti metodai gali būti veiksmingi. Kelis kartus buvome filmuojami per televiziją. Bet mums tai buvo nemokama, nes. jie susidomėjo. Kodėl gi ne? Tai puiki informacinė proga, skirtingai nuo kitos nelaimės ar finansinio skandalo...

Ar užsiimate tiesiogine prekyba, siūlote savo kursus (pamokas) mokykloms, darželiams ir kitoms vaikų ir suaugusiųjų įstaigoms?

Ne, mes neužsiimame tiesioginiais pardavimais. Reklama internete (pradžioje, daugiausia socialiniai tinklai) iš karto pritraukė pakankamai klientų. Esame tokioje padėtyje, kad žmonės save vadina.

Skambina ne tik norintys dirbti. Dažnai sulaukiame skambučių su pasiūlymais pasirodyti kokiame nors festivalyje ar konkurse. Mielai sutinkame, suteikdami galimybę mūsų mokiniams išbandyti save, augti profesionaliai, parodyti pasiektus rezultatus.

– Ar turite atstovybių kituose Rusijos miestuose?

Vos prieš du mėnesius savo mokyklai pradėjome franšizės programą. Norime, kad žmonės visuose Rusijos (ir ne tik) miestuose turėtų galimybę save realizuoti muzikoje, nepaisant amžiaus, užimtumo, gyvenamosios vietos. Franšizės plėtrą pasirinkome būtent todėl, kad tai nėra tik verslo pardavimas. Tai partnerių, naujų pažinčių, naujų žmonių, kurie taip pat užsikrėtė mūsų idėja ir yra pasirengę aktyviai dirbti kuriant savo verslą, pasidalyti savo idėjomis, sėkme ir nesėkmėmis, užduotimis, paieška.

Visai neseniai pasirašėme pirmąsias sutartis su Novosibirsku ir Maskva. Dabar mūsų naujieji partneriai aktyviai ruošiasi atidarymui: ieško patalpų, mokytojų. Mes juos palaikome, konsultuojame telefonu ir internetu.

Apskritai žmonės iš visiškai skirtingų miestų – didelių ir mažų, palieka prašymus, skambina. Taigi daugeliui kyla mintis organizuoti muzikinį švietimą privačiame sektoriuje. Nes žmonės mato, kad dabartinė muzikinio ugdymo sistema nepajėgi patenkinti paslaugų poreikio, neteikia tokios kokybiškos paslaugos, kuria norėtų patys įsitikinti mūsų šalies žmonės.




– Kokias matote tolesnio verslo plėtros perspektyvas?

Dabar esu glaudžiai įtrauktas į naują projektą „Talentų akademija“. Tai masyvi edukacinis projektas kuri apima daugybę skirtingų mokyklų. Pavyzdžiui, turėsime fotografijos mokyklą, šachmatų mokyklą, kompiuterių mokyklą, kulinarijos studija, užsienio kalbų mokykla, kūrybinės dirbtuvės ir „Virtuozių“ filialas.

– Dabar labai populiarus mokymasis internetu. Ar planuojate tokią paslaugą paleisti pas save?

Žinoma. Seku dabartines tendencijas ir visada stengiuosi „būti žinai“. Jau turiu idėjų, kaip tai įgyvendinti.

Ką galite pasakyti apie konkurenciją jūsų versle? Ar susidūrėte su tokia problema kaip kolegų pasipriešinimas?

Sankt Peterburge ir Maskvoje konkurencija gana didelė. Dabar atsidaro vis daugiau įvairių kūrybinių studijų tiek vaikams, tiek suaugusiems. O regionuose šis sektorius iš viso nėra atstovaujamas. Todėl tikimės savo franšizės gavėjų sėkmės.

Ką patartumėte pradedantiesiems, kurie dar tik planuoja pradėti savo kursus įvairiose srityse ir pramonės šakose?

Susikoncentruokite į rezultatus, kuriuos gali pasiekti jūsų klientai, ir darykite viską, kas įmanoma, kad jie pasiektų savo tikslą.




5717 žmonių šiandien mokosi šio verslo.

30 dienų ši įmonė domėjosi 308067 kartus.

Į juos klausimus kreipėmės „Garso kvėpavimas“ vokalinės mokyklos vadovė Natalija TALANOVA ir mokyklos kūrybos vadovas Dmitrijus TALANOVAS.

Sveiki, Natalija! Sveiki Dmitrijus! Jūs vėl lankotės portale „Verslas Maskvoje“. Tikimės, kad jau greitai galėsime surengti tiesioginius susitikimus, o mūsų skaitytojai turės galimybę užduoti jums juos dominančius klausimus.

Tuo tarpu visgi – kodėl šiandien toks didžiulis susidomėjimas dainavimu ir ne tik dainavimu, bet apskritai kūryba – ar tai šokiai, tapyba, rankdarbiai, visokie amatai?

N. T. — Gyvenimas visada buvo sunkus. Problemos, krizės...

Tačiau dabar daugelis išmoko jausti, kad galima ir reikia atsigręžti į save ir savo norus.

Esu tikras, kad žmonės bet kuriuo metu, be kasdienių rūpesčių, trokšta amžinųjų vertybių, kurios gydo sielą ir pažadina kiekviename iš mūsų nuoširdžius jausmus!

Į vokalo mokyklą žmonės ateina mokytis turėdami konkrečią užduotį: atverti balsą, išmokyti jį paklusti, nuimti spaustukus ir drovumą, pabėgti nuo streso ir problemų. Ir jie atranda daug daugiau – jie atranda savyje visą pasaulio turtą, visą žmogiškųjų savybių paletę! Taigi bet kokiame sąmoningame mokyme ir kūryboje – tai kelias į save!

Ar vokalo mokykla yra verslas ar hobis?

N. T. — Man vokalo mokykla – aistringas požiūris į savo profesiją!

Esu profesionalus muzikantas, dirigentas – chorvedys, baigęs Gnesinų akademiją. O tai, kad mano aistra profesijai atneša pinigų ir tapo verslu, yra labai didelis!

Mokyklos forma man įdomi tuo, kad kuriame kompetentingo ugdymo kelią: nuo pagrindinių žinių iki meistriškumo ir kūrybos, kai jau įdomu dainuoti ne tik sau, bet ir kitiems. Man svarbu: mokyti vokalo, kai yra dainininko kūrybinės realizacijos galimybė.

Ar vokalo mokykla apskritai gali būti verslas?

N. T. —Žinoma, kad gali! Bet kokia veikla gali tapti verslu ar hobiu ar labdara.

Jei į vokalo mokyklos organizaciją kreipsitės tikslingai ir viską sudėliosite į srautą, tai gali tapti dideliu verslu. Svarbiausia, kaip tu pats tai jautiesi.

— Viena vertus, konkurencija auga šuoliais. Kartais susidaro įspūdis, kad pasiūlymų mokyti dainavimo yra daugiau nei norinčiųjų. Nepaisant to, vokalo mokykla „Garso kvėpavimas“ gyvuoja jau dvejus metus ir, kaip man atrodo, toliau tobulėja ir plečiasi. Be jūsų, mokykloje dirba du vokalo mokytojai.

Kaip tu tai darai? Kodėl tu geresnis už kitus? O gal žinai kokią paslaptį?

— N. T.Žinoma, yra paslaptis. Faktas yra tas, kad mes nesame nei geresni, nei blogesni: esame tokie, kokie esame – atviri, sąžiningi, profesionalūs. Mes pasitikime savimi, todėl esame pasirengę bendradarbiauti.

Tie, kurie tiki mūsų vertybėmis, ateina pas mus mokytis, dirbti ir lieka su mumis. Todėl konkurencijos nebijome: kiekvienas ieško ir randa mokytojų pagal savo poreikius.

Mano vokalo mokymo metodas yra sistemingas. Tai suprantama, visos užduotys yra įgyvendinamos. Mokiniai aiškiai jaučia balsą savo pojūčiais. Ir jie gali juos valdyti sąmoningai. Tai įdomu ir reikalinga daugeliui.

O pas mus taip pat tvyro vidinė atvirumo, palaikymo, domėjimosi rezultatu atmosfera – „jokių gudrybių“.

Tie, kurie ieško kažko kito, eina pas konkurentus. Ir tai yra teisinga.


Dmitrijus TALANOV, vokalo mokyklos „Garso kvėpavimas“ kūrybos vadovas

D. T.-Norint būti lygyje, reikia ne tik judėti į priekį, bet ir bėgti, nes visi aplinkui taip pat juda ir tobulėja. Bet bet kuriuo atveju, kur yra daug pasiūlymų (mokyklų), galima rasti savo nišą, o tai net lengviau nei sugalvoti ką nors naujo.

Kokiuose žanruose dirba jūsų vokalo treneriai?

N. T.— Pradedantiesiems mokome pagrindinio balso gamybos lygio.

Mokome pop vokalo, yra klasikinis, operinis vokalas. Taip pat džiaugiamės, kad tarp mūsų sienų skamba ir rokas, ir džiazas, ir ekstremalus vokalas. Mums viskas įdomu ir nebijome skirtingų stilių bei tendencijų.

Kas suteikia žanrų įvairovę? Ar galima teigti, kad tai vienas iš vokalinės mokyklos konkurencingumo didinimo būdų?


Natalija Talanova ir vokalinės mokyklos „Garso kvėpavimas“ koncertinė grupė

N. T.-Jei atvirai, aš negalvoju apie konkurenciją pirmiausia. Esame suinteresuoti keistis patirtimi mokyklos viduje. Mūsų mokiniams atsiveria naujos galimybės, auga susidomėjimas vokalo mokymu.

Juk pasaulis nestovi vietoje. Viskas keičiasi. O mūsų mokyklos viduje mokinys gali keisti mokytoją, keisti ugdymo kryptį. Dėl to sutariame nuo pat pradžių, kai samdome mokytoją. Galbūt dėl ​​to tęsiame kūrybinius santykius, net jei mokytojas nustoja mokyti.

Mūsų mokiniai su susidomėjimu lanko koncertus, klausosi įvairių pasirodymų ir renkasi – su kuo mokytis.

Na, aprėptis tikslinė auditorija plečiasi, taip.

D. T.– Taip, bet ne tik konkurencingumas, bet ir įprasti mokinių norai... Mes mokome dainuoti, o kokį stilių renkasi mokinys, tai jo sprendimas, tik padedame jam įgyvendinti svajonę – dainuoti vienu ar kitu stiliumi. Iš čia ir įvairovė.

Mes nesisekame Konkurencinis pranašumas, bent jau kol kas.

Šiuo metu mums svarbiausia sukaupti kritinę kompetencijų masę ir patobulinti verslo procesus, kad vėliau galėtume nesunkiai išplėsti mastelį!

Ko tikitės ateinančiais metais?

N. T.- Noriu sistemingo tobulėjimo ir siekti rezultatų!

Jau dabar galime pasakyti, kad yra komanda, kuri gali daug. Liko tik pradėti juo naudotis!

Kūrybinių platformų plėtra, naujų veiklų paieška, bendradarbiavimas su kitomis komandomis – visa tai įdomu ir patrauklu.

O aš taip pat laukiu naujų mokytojų, ir naujo savo jėgų antplūdžio įgyvendinti visus savo planus!

Ar brangu atidaryti vokalo mokyklą? Kiek reikia pradėti?

N.T.-Vokalo mokyklą sukūrėme nuo nulio!

Atėjo pirmieji mokiniai iš lūpų į lūpas ir įrašai socialiniame tinkle mano puslapyje, ir prasidėjo grupiniai užsiėmimai, prasidėjo vokalo treniruotės suaugusiems.

Šių užsiėmimų kaina mokama už nuomą ir darbo užmokestį.

Po pirmųjų užsiėmimų mėnesių prie projekto prisijungė mano vyriausias sūnus Dmitrijus Talanovas, o dabar jo energija ir žinios tapo investicijų baze, ant kurios augame!

Visada stengėmės, kad projektas atsipirktų! Mažos investicijos prasidėjo kiek vėliau, kai reikėjo pradėti plėstis!

Tiesą sakant, daugelis sėkmingų verslų prasideda nuo gero bendravimo tarp žmonių! Tada verslas ima augti organiškai ir teikti džiaugsmą.