Jeu mobile pour le groupe intermédiaire de chants. "Chants de Noël" - un projet à court terme pour les enfants d'âge préscolaire plus âgés. Les enfants vont au groupe pour boire du thé

Compilé par : Korovina A.Yu.
2018

Cible:
susciter l'intérêt pour les traditions et l'art du peuple russe;
créer une ambiance festive.
Tâches:
élargir et consolider les connaissances sur les traditions du peuple russe;
cultiver l'amour des traditions du peuple russe.
Personnages:
Adultes:
hôtesse
soignant
Les enfants sont déguisés.
Travail préliminaire avec les enfants :
Énigmes à deviner ;
Chants d'apprentissage;
Familiarité avec les fêtes : Noël et période de Noël ;
Connaissance de la tradition des chants de Noël.
Progression du divertissement :
Une joyeuse mélodie folklorique russe sonne - Pereplyas.
Les mommers entrent - le professeur et les enfants.
Momies.
Je sème, je sème, je sème
Bonne année,
Sur le Nouvel An pour un nouveau bonheur.
Va-t'en, mauvais temps.
Panique, blé,
Lentille auriculaire,
Sur le terrain - chocs,
Sur la table - tartes.
Laissez-moi entrer.
Et la maîtresse de maison ?
L'hôtesse sort.
Hôtesse. Je suis chez moi, chez moi, chers invités.
éducatrice-mamans.
Nous souhaitons à l'hôtesse de la maison bonheur et santé.
Et nous souhaitons beaucoup de bonheur à vos enfants.
Hôtesse.
Merci, invités,
Qu'est-ce qui est venu à la fête pour nous!
Oh vous! Combien de chanteurs sont venus à nous !
Entrez, entrez, dites-moi ce que vous voulez ?
Momies-éducateur.
Quoi, hôtesse, donnez-nous,
Que vas-tu nous donner maintenant ?
Hôtesse.
Ils n'ont pas dansé, ils ont chanté un peu,
Vous vouliez des friandises ?
Attendre attendre
Dance et chante.
Momies-éducateur.
Mettons-nous en cercle et jouons.
Les momies - l'enseignant et les enfants se tiennent dans une danse ronde et dansent sur la chanson "Sautons la chèvre".

Le jeu "Allez, chèvre, sautons..."

(Le conducteur, choisi par la chèvre, se tient au centre du cercle, les enfants répètent les mouvements derrière lui).
Allez, chèvre, sautons, sautons, sautons, ( Tout le monde saute.).
Et coups de pied dans les jambes, coups de pied, coups de pied, (Les enfants sautent sur place).
Et tape dans tes mains, tape, tape, (applaudissements).
Et avec nos pieds nous piétinons, nous piétinons, nous piétinons, (Ecraser).
Nous agiterons notre queue, nous agiterons, nous agiterons, (Ondulant).
Et encore nous danserons, nous danserons, nous danserons ! (Ils dancent).
(Une fois le jeu terminé, la chèvre choisit un nouveau pilote et le jeu continue.)

Hôtesse.
Organisons des rassemblements : devinez, les gars, mes énigmes.
Le propriétaire fait des énigmes.
Casse-tête:
L'ours a cessé de pleurer
L'ours est entré en hibernation dans la forêt.
Qui dit, qui sait ?
Quand est-ce que cela arrive? (en hiver)
Quel genre d'étoile est-ce?
Sur un manteau et sur une écharpe -
Tout au long, découpé,
Prendrez-vous de l'eau dans votre main? (Flocon de neige)
Le froid est venu
L'eau s'est transformée en glace
Lièvre à longues oreilles gris
Transformé en lapin blanc, (Hiver)
Quelqu'un est venu à la maison
Et nulle part il n'a hérité
Mais des images drôles
Apparu à la fenêtre.
Qui est celui qui n'a pas dormi la nuit
Avez-vous dessiné sur les fenêtres ? (Gelé)
Il porte un vieux chapeau
Le nez était attaché et est apparu instantanément (bonhomme de neige)
Hôtesse.
Restez debout, les gars, ce n'est pas l'heure de jouer !

Le jeu "Enchevêtrement"

Les enfants roulent la balle les uns vers les autres en cercle, en chantant la mélodie de la chanson "Oh, you canopy ...". Nous nous tiendrons ensemble en cercle, Nous ferons rouler une balle, Dont la balle se fige, Il dansera pour nous.

hôtesse(à la fin du jeu): Ici la balle a roulé, A la porte elle s'est arrêtée. La porte qui grince "chante"... Quelqu'un vient nous rendre visite.

La musique retentit et Baba Yaga vole sur un balai

Baba Yaga :

Je suis une grand-mère forestière

J'aime faire peur à tout le monde !

Mais n'ayez pas peur de moi, les enfants

je ne vais pas t'offenser !

Salut les enfants, les poussins !

Tay, tay, allez

Jouez à un jeu avec moi !

Allons-nous jouer, fuir le balai ?
Jeu folklorique russe "Baba Yaga"
Baba Yaga se tient au centre du cercle avec un balai. Les enfants font le tour du cercle en disant :
Grand-mère-Ezhka, jambe en os,
Elle a chauffé le poêle, préparé du porridge.
je suis allé au jardin
Fait rire tout le monde.
Je suis allé sur la pelouse
Effrayé le lapin.
(Baba Yaga enfonce un fouet sous ses pieds, les enfants sautent)

Baba Yaga: Je ne comprends pas ce qui ne va pas avec les jambes à droite, elles se précipitent à gauche. Ils ne restent pas immobiles et dansent comme ça !
Baba Yaga: Alors on a joué. Sortez, les gens. La danse me prend !
« Danse» russe nar. un morceau de craie. - tout le monde danse

Baba Yaga : oh fatigué

Nous avons chanté et dansé.

La fête a été célébrée avec des chants.

Je viendrai plus d'une fois, dis au revoir maintenant.

Baba Yaga - partir

Maîtresse: Regardez, Baba Yaga a laissé son panier et une note dedans. (Lit)

Que l'amour et la gentillesse

Ils vivent à côté de vous.

Gâtez-vous

Souviens-toi de moi Yaga.

Il n'y a pas de meilleure joie

Pour les gars que les bonbons

Voici des bonbons pour vous tous

Soyez doux, les enfants.

Maîtresse: Glorieusement nous avons chanté, dansé et dansé. Il est temps pour nous de nous mettre à table. Profitez de la gâterie!

Les chants de Noël ont lieu du 7 au 19 janvier. Chanter signifie chanter sous les fenêtres à la veille des chansons de Noël appelées chants de Noël.

Objectif: Former l'amour des traditions folkloriques dans l'esprit des enfants en se familiarisant avec les fêtes folkloriques russes.

Tâches:

- Susciter l'amour, le respect et l'intérêt pour les fêtes folkloriques russes ;

- Initier les enfants aux chants de Noël, augmenter le vocabulaire (carols, carols, carolers);

-Créer des conditions pour l'émergence d'émotions positives chez les enfants et de bonne humeur;

- Présenter le folklore comme un phénomène mêlant musique, action et textes ;

-Introduire le rite du caroling en Russie (introduire les attributs et les caractères du rite du caroling.

Un travail préliminaire a été réalisé avec les enfants :

cours d'introduction et conversations sur les thèmes: "Noël", "chants de Noël".

Connaissance des enfants avec les attributs et les personnages des chants, des jeux, de la divination populaire.

Fabriquer avec les enfants les attributs de la cérémonie des chants (masques, une étoile de Noël, un magnifique sac, des cadeaux) Apprentissage des chants et chants de Noël avec un directeur musical.

Pourquoi y a-t-il une tradition de danser autour du sapin de Noël, de mettre des costumes, des masques, de transformer des gens ordinaires en personnages fabuleux et magiques ?! Tout cela est imprégné de traces d'origine ancienne, bien que nous le percevions comme des vacances tout à fait modernes.

Les enfants ont généralement chanté pendant la journée et les adultes - le soir. Tu pourrais t'habiller pour des chants de Noël. Cela s'appelait "tordre" ou "habiller". Ils s'habillaient du mieux qu'ils pouvaient.

Les hôtes traitaient les invités avec des tartes, des "chèvres" - du pain d'épice fait sous forme d'animaux, parfois ils donnaient de l'argent.

Toutes les friandises étaient placées dans une fourrure au mehnos, et après la fin des chants, la nourriture collectée était mangée ensemble, en cercle. Par conséquent, une autre signification du mot "carol" - nourriture circulaire.

Anna Kovaleva
"Chants de Noël". Scénario de divertissement pour les enfants du groupe intermédiaire

« chants de Noël»

scénario de divertissement pour les enfants du groupe moyen

Dans les limites du projet "Cabane russe".

Cible: préserver les traditions et les coutumes folkloriques russes ; cultiver l'amour et l'intérêt pour les fêtes folkloriques.

Tâches:

joindre enfants aux origines du russe culture populaire;

rencontrer enfants avec de nouveaux jeux, amusement;

améliorer les performances chants, chansonnettes qui accompagnent la période de Noël d'hiver ;

cultiver le respect des traditions et des coutumes du peuple russe.

Équipement: enregistrements audio (chanson « Kolyada» , des chansons drôles pour les jeux, un sac de céréales pour jouer "Qui serez-vous ?", bottes pour le jeu "Bottes".

Déroulement de l'événement :

Près du mur central, il y a une maison de village, un banc. Grand-père et Baba s'assoient sur un banc et se souviennent.

Femme: Te souviens-tu, grand-père, comme c'était amusant avant ? Nous sommes allés dans les cabanes les chants ont chanté, les propriétaires ont été appelés, le temps de Noël a été célébré?

Grand-père: Te souviens-tu, Baba, combien caroling mummers était?

Femme: Ah, grand-père ! Vous rappelez-vous comment vous aviez l'habitude de deviner, comment vous vouliez connaître votre destin ? Ils se regardèrent dans le miroir, dans la soucoupe, dans la tasse. Et quelles chansons ils ont chanté !

Grand-père et Baba chantent: Oh, Ovsen, Ovsen,

Dans la forêt, dans la cour,

Les pins se tenaient

Vert, bouclé...

Grand-père: De quoi se souvenir de la jeunesse, on peut se promener dans la vieillesse !

Femme: Je vais aller mettre la pâte. Soudain, des invités arriveront, je ferai des pancakes.

Grand-père: C'est vrai, Baba, "La cabane n'est pas rouge avec des coins, mais rouge avec des tartes".

(On entend du bruit, on entend des chansons, des enfants entrent avec une étoile sur un poteau.)

Enfants: Kolyada, Kolyada,

Tu me donnes une tarte

Ou une tranche de pain

Ou la moitié de l'argent

Ou un poulet avec une crête,

Coq avec un peigne,

Ou une dinde, ou une touffe de foin,

Ou fourches sur le côté !

(Grand-père et Baba apportent des friandises, les mettent dans des sacs).

Enfants: Nous avons marché, nous avons marché

Selon la Sainte Russie.

Félicité, loué.

Bonne chance à tous.

Femme: Kolyada est venu,

A apporté de la joie à tout le monde.

Ne t'assieds pas, ne t'ennuie pas

Lève-toi pour le match.

Le jeu "Bottes".

L'hôte jette une botte de feutre sur son épaule. Vers qui le bout des bottes de feutre pointe, il danse ou chante.

Grand-père: Brandy tendance, balalaïka,

Jouez plus amusant.

Femme: Ou n'avons-nous pas de chanteurs ?

Ou pas de bons gars?

Qui peut chanter des chansons?

Sortez vite.

Chastouchki…

Nous sommes des chansonnettes sur chants

Joyeux chantons,

Tu nous traites plus doux,

Et puis nous serons offensés - nous partirons!

Kolyada vient chez toi,

Et porte des sacs avec de bons,

Qui nous donnera le plus

Un grand succès vous attend !

Voici maman - l'hiver est arrivé,

Ouvrez la porte !

Les vacances sont arrivées !

Est venu carol!

Nous avons traversé le village

Ils ont pris des sacs et des sacs,

Bien chanter,

Dommage que nous n'ayons pas apporté de sac à dos !

Un ange nous est descendu du ciel

Et Jésus a dit qu'il est né.

Nous sommes venus le glorifier

Et vous féliciter pour les vacances.

Femme: Nous avons chanté et joué

Mais ils n'ont pas encore deviné.

Après tout, la bonne aventure était très populaire en Russie.

Divination "Qui serez-vous ?"

Des petits jouets aux métiers différents sont placés dans un sac de céréales. L'enfant met sa main dans le sac et en sort un jouet avec une poignée de grain. Quel jouet il a eu, alors il deviendra.

Grand-père: Conteneurs-barres ! Conteneurs-barres !

Nous vous invitons au samovar.

Femme: Depuis des temps immémoriaux en Russie il y a une coutume Agé de: rencontrer des invités au samovar. Aujourd'hui, je traite tout le monde avec du thé russe chaud.

(Les chanteurs vont au groupe où l'on boit du thé.)

Références:

1. Petrov V. M., Grishina G. N., Korotkova L. D. Vacances d'hiver, jeux et amusement. – M. : Sphère, 1999.

2. "Éducation préscolaire" n°12, 2011

École maternelle du gouvernement municipal établissement d'enseignement N ° 28-2 "Jardin d'enfants de type développement général avec mise en œuvre prioritaire d'activités dans le sens physique du développement des enfants" Ryabinka "

Compilé par: Schipacheva Tatyana Alexandrovna,

éducateur de la catégorie la plus élevée,

Nabokova Ludmila Nikolaïevna,

directeur musical de la catégorie 1er quart-temps.

Révda, 2017

PROJET "NOËL"

Caractéristiques du projet :

Selon la méthode dominante : ludique, informative et créative.

Par la nature du contenu : enfant, société et culture.

Par la nature de la participation de l'enfant au projet : un acteur depuis la conception d'une idée jusqu'à l'obtention d'un résultat.

Par la nature des contacts : en contact avec un tranche d'âge.

Par le nombre de participants : groupe.

Durée : court terme.

Objectif : Initier les enfants à la culture traditionnelle russe, les initier au rituel des chants de Noël en Russie.

Familiariser les enfants avec la fête rituelle "Carols" ;

Apprenez du matériel folklorique musical, utilisez-le dans Vie courante;

Encouragez les enfants à explorer ensemble activité créative;

Inculquer l'amour et le respect des traditions et de la culture de leur pays, cultiver le sens du patriotisme.

Participants au projet :

Éducateurs.

Directeur musical.

Résultat attendu:

Pour les enfants:

Initier les enfants à la tradition de la tenue d'une fête folklorique - Carols par l'empathie et leur participation directe à l'action commune.

Créer une atmosphère de joie de rejoindre la fête folklorique traditionnelle.

Accroître l'intérêt cognitif des enfants pour leur histoire d'origine.

Pour les enseignants :

Organisation de la recherche pédagogique par la mise en œuvre programmes innovants.

Élever le niveau théorique et le professionnalisme des enseignants.

Réalisation de soi.

1. Fixation d'objectifs - pour susciter l'intérêt activité cognitive.

Une tâche. Conversation d'introduction sur le sens, les coutumes de la fête "Svyatki".

2. Développement du projet :

Tâches : Élaborez un plan pour vous familiariser avec les coutumes de la célébration de Noël

Domaine pédagogique : musique.

Types d'activité musicale : écoute, chant, mouvements musicaux et rythmiques.

3. Exécution du projet

Objectif : participation active au projet.

Période de mise en œuvre : janvier 2017.

Travailler avec les enfants : La chanson "Crystal Winter", une chanson-appel

"Un chant est venu la veille de Noël!", "Chatushki pour les chants",

danse ronde "Zimushka-zimushka, comme tu es bon!",

jeux de danse ronde: "Une chèvre se promenait dans la forêt", "Grand-mère Ezhka, une jambe en os",

jeux avec chant : « Coffre doré », « Aube-éclair »,

"Déjà j'ai marché le long de la ruelle, marché le long de la ruelle", "Club", "Shuttle", "Cook soupe",

"Girdle", "Dough", "Blind Man's Buff".

Danse générale improvisée "Lady".

Travailler avec les éducateurs :

Objectif : diriger activités conjointes par projet.

Parlez des coutumes et des traditions de la fête.

Consultation sur le thème "Noël".

Écouter et apprendre des chants.

Sélection d'énigmes folkloriques, de proverbes, de dictons, de chants, de voyance pour enfants.

Réalisation de "l'Étoile de Noël", des chapeaux "Chèvre", "Loup", "Ours", "Lièvre", des éléments des costumes de Baba Yaga et du brownie Kuzi.

Demande n° 1.

Établissement d'enseignement préscolaire public municipal n ° 28-2 "Jardin d'enfants

de type développement général avec mise en œuvre prioritaire d'activités de

direction du développement des enfants "Ryabinka"

FORMULAIRE : divertissement

THÈME : CHANTS DE NOËL

OBJECTIF: Formation du désir de participer activement au divertissement, de communiquer, d'être amical et réactif.

Éducatif:

Se familiariser avec les fêtes folkloriques russes traditionnelles, leur origine et leur but ; coutumes et traditions associées à leur organisation et à leur comportement ;

Développer une compréhension des noms de jours fériés;

Instiller l'amour pour les fêtes folkloriques russes.

Développement:

Développer les idées des enfants âge préscolaire sur les traditions folkloriques russes, introduisez des rituels, des chants;

Maintenir l'intérêt des enfants pour les origines de la culture nationale russe ;

Éducatif:

Instiller l'amour pour le calendrier folklorique et les fêtes rituelles ;

Introduire dans le monde de la culture populaire, du folklore ;

Cultiver l'amour et le respect des traditions et de la culture de leur pays.

Travail préliminaire: conversations sur la célébration de Noël, du Nouvel An, mémorisation de chants, jeux folkloriques, devinettes, signes, souhaits pour la nouvelle année.

Personnages : hôtesse - hôte, éducatrice, chèvre, loup, renard, ours, lièvre - adultes.

Progression du divertissement :

1 Animateur : Noël est arrivé - Nous l'attendions depuis longtemps.

La période de Noël est célébrée par les gens : ils s'amusent et chantent.

Réjouir petits et grands

Qui est venu aux rassemblements avec nous !

1 enfant :

En ce soir d'hiver, la fumée s'enroule au-dessus de la cheminée,

La lune brille au-dessus d'elle et la hutte est pleine d'invités.

2 enfant :

Voici les filles rouges, les belles soeurs,

De bons camarades autour, et la maîtresse de maison à table.

3 enfant :

Nous vous avons invité ici pour jouer, vous amuser,

Adonnez-vous à la danse russe avec soul.

Nous allons passer la soirée, chanter une chanson ensemble.

chanson "Crystal Winter" - musique d'Oliferova

4. Semez, semez, semez, bonne année !

Pour les veaux, pour les poulains et pour les petits gars,

Pour être en bonne santé, vivez de nombreuses années !

Présentateur : Kolyada, carol, Nous ouvrons toutes les maisons,

Toutes les fenêtres, les coffres, Nous donnons des bonbons, des tartes.

5. Un chant est venu, La veille de Noël !

Carol, carol, ouvre la porte !

6. Le gel n'est pas génial, mais n'ordonne pas de se tenir debout,

Le poêle chauffe, je veux une tarte !

7. Chants, chants, chants - les crêpes sont bonnes avec du miel !

Et sans miel - pas comme ça, donne, tante, des tartes!

8. Shchedrik-Petrik, donne-moi une boulette !

Une cuillerée de bouillie, des saucisses sur le dessus.

9. Cela ne suffit pas, donnez-moi un morceau de saindoux.

Sortez-le vite, ne congelez pas les enfants !

Présentateur : À qui nous chantons des chansons, ce sera bien,

À une oreille - d'une bûche et du grain - d'un seau!

La chanson se réalisera, ne passera pas

SONG-CALL :

Le chant est venu la veille de Noël! Carol, carol, ouvre la porte !

Ding-ding-ding, les cloches sonnent, fils et filles sont venus à toi,

Vous rencontrez des chanteurs, accueillez-nous avec le sourire !

Présentateur : Kolyada, Kolyada À la veille de Noël

Merde oui gâteau, propriétaire Alyoshka

Donnez-nous un sou, on ne quittera pas la maison comme ça !!

10. Un petit garçon s'est assis sur un verre,

Et le verre est fragile, frottez la maîtresse de maison !!!

11. Comme tout le monde le sait, les copines

Maîtres des chansonnettes chantantes.

Et vous ne bâillez pas !

Aidez à chanter des chansons !

12. Nous chanterons des chansonnettes pour de joyeux chants,

Vous nous traitez plus gentiment, sinon nous serons offensés - nous partirons !

1. Hé, Vanyusha, joue de l'harmonica, dépêche-toi !

Ce sera plus amusant pour nous de chanter des chansonnettes en dessous !

2. J'ai des coqs et des coqs sur ma robe d'été,

Moi-même je ne suis pas un pied bot, des prétendants au pied bot !

3. J'étais au marché, j'ai vu Miron,

Myron a un corbeau qui croasse sur le nez1

4. Je sortirai, je sortirai pour danser dans des chaussures neuves,

Tous les gars disent que je suis comme une photo !

5. Il y a des nuages ​​dans le ciel bleu, il va pleuvoir ou grêler.

Olya demande des stylos sur le chemin de Jardin d'enfants!

6. Alla était assise à table, pensant à l'assiette,

Pinocchio s'est assis avec elle, a mangé toute la compote et le porridge.

7. Polina a essayé de manger la moitié de la bouillie.

La bouillie a mal tourné. Rire de Polina.

8. Tout le monde fait un bonhomme de neige, maman cherche Igor.

Où est mon fils? Où est-il? Roulé en boule de neige.

9. Le poulet est allé à la pharmacie et a dit « Corbeau !

Offrez du savon et du parfum pour que les coqs adorent !

10 Ici, un coq trop habillé s'élance à toute allure :

Réchauffeur d'âme sur la fourrure - sachez qu'il crie : "Corbeau !"

11. Un ours est sorti de la tanière de neige, pas lui-même.

Il ne comprendra en aucune façon du sommeil - est-ce l'hiver ou le printemps?

12. Je mettrai une nouvelle robe, je serai belle dedans,

Que les paresseux ne viennent pas tant qu'ils ne sont pas corrigés !

Animateur : Une chèvre nous rend visite, une chèvre dereza nous rend visite.

Il y a une chèvre à cornes, il y a une chèvre à bout.

Chèvre (adulte, chant). Là où marche la chèvre, là le blé enfantera,

Là où une chèvre a une queue, il y a une vie de buisson, Là où une chèvre a un pied, il y a une vie de choc,

Là où une chèvre est avec une corne, il y a une botte de foin de vie.

2 Animateur : Où es-tu allé, chèvre, où as-tu erré, blanc ?

Chèvre. J'ai marché à travers des forêts sombres, à travers des forêts humides, j'étais fatigué. (La chèvre tombe)

Animateur : De quoi une chèvre a-t-elle besoin ? Qu'est-ce qu'elle aime ?

Et notre chèvre a besoin d'un peu :

Un seau de sarrasin pour la cuisson

Oui, un pot d'avoine au bout de la queue.

Tamis d'avoine, dessus - saucisse.

Oui, trois lardons pour que le bouc se lève !

Les propriétaires présentent la chèvre avec un sac de bonbons. Elle saute sur ses pieds et commence à danser. Les enfants entourent la chèvre et commencent à danser.

Le jeu "La chèvre se promenait dans la forêt."

WOLF et FOX apparaissent des deux côtés (adultes)

Loup gris rencontré un renard roux dans une forêt dense. - Bonjour, Lisaveta ! -Comment vas-tu, Toothy ? -Rien ne se passe, la tête est encore intacte. - Où étais-tu? - Sur le marché. - Qu'avez-vous acheté? - Les cochons. - Combien as-tu pris ? - Lambeaux de laine, écorché côté droit, queue rongée dans une bagarre... - Qui a rongé ? - Chiens. - Êtes-vous vivant, cher Kumanek ? - JAMBES BARBLE traînées

D'accord, chérie, tu ne te fatigueras pas si tu joues avec nous !

1. Animateur : Un - deux, un - deux, le jeu commence !

Le jeu "Déjà j'ai marché dans la rue, j'ai marché dans la ruelle"

Déjà j'ai marché le long du chemin, marché le long du chemin,

J'ai déjà trouvé un fil, la balle s'étire, ne finit pas,

J'ai pris le fil, seul le fil s'est cassé !

Les enfants commencent un escargot, puis l'aiguille trouve un trou, rampe et déroule les fils - une balle.

Un Petit Ours apparaît, un Lièvre le rencontre :

Lièvre : Bonjour, petit ours ! Vouloir,

Je vais vous donner une carotte très savoureuse. Spectacles.

Ours en peluche : Eh bien, je suis un miel parfumé pour vous, tout ce baril est à l'affiche.

Lièvre : Mais la carotte est plus savoureuse, plus sucrée et plus satisfaisante.

Ours en peluche : Il n'y a pas de meilleur miel au monde, même les enfants vous le diront.

Lièvre : Non, une carotte c'est mieux.

Ourson : Non, chérie.

Lièvre : Non, carotte. Ils se disputent.

Ours en peluche : Le miel est plus parfumé, plus juteux.

Oh si doux, miam miam. En mangeant

Lièvre : Eh bien, la carotte est plus savoureuse,

Oui, et plus doux, et plus satisfaisant.

Oh, quel délicieux, doux Mange des carottes.

Lièvre. Mish, laisse-moi essayer chérie.

Ourson. Et j'aurai ta carotte.

Lièvre : (regarde dans le tonneau) Ah, mais où est le miel de Mishka ?

Ours en peluche (regarde également dans son tonneau et parle avec perplexité).

Et ma bouche a tout mangé. Où est ta carotte ?

Lièvre : Dents rongées.

Tous les deux : C'est vrai ! Qu'allons-nous faire entre amis ?

Lièvre : Oh, les gars, aidez-moi, que devons-nous faire, dites-moi !

Le jeu "Embrayage"

Les enfants se tiennent par paires avec un "train" garçon-fille l'un en face de l'autre en cercle. La musique retentit, les filles dansent, et à la fin elles prennent place par paires, il en reste une. Tout le monde dit à l'unisson : "Un - deux - trois - tu es un embrouilleur !" »

Leading: Kolyada, carol, carol, joyeux et riche.

Semer, naître, vivre et blé,

Orge, avoine, sarrasin, pois, lentilles.

Soyez en bonne santé, soyez heureux.

Vivez sans problème pendant de très nombreuses années !

Animateur : Eh bien, nos rassemblements sont terminés. Nous vous disons : au revoir, paix à ceux qui sont dans cette maison. Jusqu'à ce qu'on se retrouve, jusqu'à de nouvelles vacances.

Les enfants quittent la salle.

Demande numéro 2.

FORME D'EXÉCUTION : divertissement.

SUJET : "Noël"

OBJECTIF : Familiariser les enfants avec les origines de la culture traditionnelle russe, les familiariser avec les rituels qui existaient en Russie.

Éducatif:

Faire découvrir aux enfants la notion de Noël, les traditions, coutumes et rituels liés à leur organisation et à leur conduite : cartomancie, fêtes folkloriques, chants de Noël, décoration du sapin de Noël.

Élargissez vos horizons en vous familiarisant avec l'art et la culture nationale.

Éduquer chez les enfants intérêt soutenu et la sensibilité aux œuvres du folklore musical.

Apprenez à jouer des instruments de musique pour enfants dans un ensemble.

Développement:

Pour enrichir la mémoire des enfants, leurs capacités intellectuelles, leur activité créatrice, la fantaisie, l'imagination, l'initiative, l'arbitraire.

Construire le goût artistique.

Éducatif:

Contribuer au développement de l'enfant, en lui inculquant l'amour, le respect de sa nation, la sensibilité spirituelle et la réceptivité aux autres.

Développer le besoin de faire de bonnes actions et de bonnes actions, former un sens moral.

Inculquer l'amour pour les fêtes folkloriques et les traditions.

L'intégration espaces éducatifs: connaissance, communication, musique, fiction, santé, La culture physique, socialisation.

Travail préliminaire : une conversation avec les enfants sur la fête traditionnelle de Noël et le temps de Noël ; apprentissage du répertoire rituel avec les enfants (chants, chansons, jeux, devinettes, dictons sur la table, nappe, serviette, pain, samovar, thé).

Matériel et équipement : articles ménagers pour la « cabane » : une table, une serviette en style folklorique, un samovar, une fausse maison, des costumes folkloriques pour l'hôtesse, un cerceau pour jouer avec Baba Yaga, un coffre, une "boule de neige", un CD avec des enregistrements audio, une étoile de Noël, des costumes folkloriques russes pour les enfants, pour les "mamans" .

Personnages: leader - éducateurs, Baba Yaga, brownie Kuzya.

Déroulement de l'événement :

1 Présentateur : Bonjour les gars, bonjour chers invités !

Tout pour Noël ! Tout pour Noël ! Allez les gars!

Quels sont les jours fériés ? Vous n'avez pas entendu ?!

Eh bien, il faut dire et, bien sûr, montrer.

2 Présentateur : Ce jour férié est le plus long

C'est drôle et démodé.

Nos arrière-grands-parents,

Je me suis amusé pendant deux semaines

De Noël au Baptême

Avoir préparé un repas.

1 Présentateur : Ils ont chanté différents chants de Noël,

Nous avons fait le tour des chantiers jusqu'à Noël,

Habillé et plaisanté

Les vacances étaient attendues et adorées!

2 Présentateur : Les gars, les jours saints sont arrivés - Noël !

La période de Noël est célébrée par les gens : ils s'amusent et chantent.

"Danse avec des foulards"

1 Animateur : Le soir, la famille paysanne se rassemblait dans la hutte et s'asseyait autour de la table. La table a été interprétée comme un "trône", "la paume de Dieu", donnant le pain quotidien, il n'est donc pas censé frapper à la table à laquelle ils mangent. Écoutons les proverbes et les dictons du peuple russe sur la table.

"Proverbes sur la table"

Il est rempli d'assiettes, profondes et peu profondes,

Il y a des cuillères, des fourchettes et des couteaux ... Sur quoi se tiennent-ils, dites-moi? .. (tableau)

Derrière lui - nous nous asseyons, Derrière lui - nous mangeons,

Il est nécessaire à toute la famille ... (tableau)

Il a un gros dos, et sur celui-ci il permet

Et écrivez, et dessinez, Et sculptez, et coupez... (Tableau)

Il tient la vaisselle sur lui, Il a appuyé ses jambes sur le sol.

La nappe était recouverte de blanc Solide et fiable ... (Table)

2 Présentateur : La table était toujours recouverte d'une nappe. Les nappes étaient différentes par la couleur, le motif et la technique de fabrication. Les nappes de fête se distinguaient par la meilleure qualité du lin et

avait une couture en dentelle, des glands ou une frange. Et qui connaît les énigmes de la nappe ?

"Les mystères de la nappe"

Nappe de la table - et l'amitié a nagé

Ils m'ont battu, battu, Et ils m'ont mis à table avec le roi. Réponse : nappe

Qui se tient dans notre salle à manger, Appuyant un bol de bouillie ?

Ourlet brodé de dentelle. Qui est sur la table maintenant ? Réponse : nappe

1 Animateur : Il y avait toujours du pain enveloppé dans une serviette et une salière avec du sel sur la table. Les invités ont été accueillis avec du pain et du sel sur une serviette brodée. Le propriétaire était assis à la tête de la table, regardant autour de la famille, le père a pris un couteau dans ses mains, a pressé un petit pain contre sa poitrine, a coupé tranche après tranche et l'a distribué à la famille assise à table. Le peuple russe avait l'habitude de dire des proverbes, des dictons et des énigmes sur le pain. Les enfants nous le diront.

"Devinettes, proverbes sur une serviette et du pain"

Blanc doux et moelleux, propre.

Je l'emporterai avec moi à la douche, je serai propre et sec. (serviette)

Et éponge, et lisse arrive. Qui s'est lavé, il ne l'oublie pas:

Essuyez l'adulte, le bébé... (serviette)

Mohair doux, tout neuf,

Après le bain, Après le bain, Sur les épaules de Vanya-Tani. (Serviette.)

Tout le monde a dans l'appartement, Et plus, Et plus large.

Après le bain, après la douche, vous serez enlacé et séché. (Serviette.)

Si dans la salle de bain tu allais éclabousser, éclabousser,

Lavez-vous sous la douche, lavez-vous les mains, lavez-vous le visage bruyamment,

Allongez-vous dans la mousse savonneuse et réchauffez-vous dans l'eau

N'oubliez pas de prendre une grande (serviette) avec vous

Pain père, eau mère.

Du pain sur la table, le trône de la table aussi ; et pas un morceau de pain - et une table de bord.

Mort sans pain, rire sans sel.

Le pain est la tête de tout.

2. Présentateur: Mais il y avait un secret - les mimes ne venaient que dans les maisons aux fenêtres desquelles une bougie était placée (Mettez une bougie), mettez la table avec une nappe brodée, mettez un samovar, diverses friandises. Les chanteurs étaient invités à table, pour s'offrir des douceurs, boire du thé.

"Proverbes sur la consommation de thé"

Nous ne manquons pas de thé - nous buvons six tasses chacun.

Prenez une tasse de thé - vous oublierez le désir.

Le samovar bout, n'ordonne pas de partir

Viens prendre le thé - je te traite avec des tartes.

1 Présentateur : Il était de coutume de deviner au moment de Noël. Tout le monde a deviné - adultes et enfants. Les gens ont beaucoup aimé ce plaisir, les filles se sont demandées ce qui les attendait dans la nouvelle année et les gars ont mesuré leur force. Pour chasser mauvais esprit, qui interfère avec les vacances, autrefois ils faisaient beaucoup de bruit, riaient, chantaient fort. Et nous chasserons tous les mauvais esprits avec un orchestre de bruit.

Orchestre de bruit "Lady"

On frappe à la porte, Baba Yaga entre.

Par un. Voyez comme ils s'amusent ! Avoir bu du thé ! Mange des tartes ! Et Baba Yaga n'a pas eu une miette dans la bouche depuis Noël dernier.

2 en tête. Bonjour B.Ya. restez en vacances, jouez avec nous.

Le jeu "Grandma Yozhka", le jeu "Log" (garçons pré-gr.)

1 Présentateur : B.Ya. ils ont également deviné au moment de Noël. Les filles ont jeté les bottes en feutre par la porte - dans quelle direction le «nez» le regarde, le marié viendra de là. Voulez-vous dire des fortunes et découvrir votre destin ?

Fortune disant "Boots": "Brides" (filles) - lancer des bottes, "Grooms" (garçons) - attraper.

Baba Yaga : Et dis-moi ! Je veux aussi le bonheur ! (B.Ya. lance, et Kuzya le Brownie attrape).

2 Présentateur : Voici votre fiancé ! Qui est-ce, entrez, cher invité, présentez-vous, s'il vous plaît !

Brownie Kuzya : En apparence, peut-être discret, pas gros en pousses,

La poitrine entre les mains d'un secret, chaussures - lapotochki,

Ils appellent le brownie Kuzey, je dors derrière le poêle, là où il fait chaud.

Oui, je joue avec le chat Muska, la nuit, quand il fait déjà nuit.

Bonjour, bonjour, public respectable!

Quel est ce bruit? Quel genre de rire ? Il n'y a pas de repos !

2 Présentateur : Rassemblements ici avec nous, nous vous avons appelés ici

Jouez, amusez-vous, dansez en vous amusant à tourner !

Restons ensemble en cercle

Nous allons rouler un morceau.

Dont la masse gèle

Il dansera pour nous.

Un-deux, un-deux, le jeu commence !

"Jeu avec une boule dans un cercle."

1 Présentateur : Brownie Kuzya, quel est ce coffre secret et doré ? Et vous savez deviner, apprenez-nous.

Brownie Kuzya : J'ai un coffre, et nous allons dire des fortunes avec.

Coffre doré

Dites-nous l'ami.

Qu'est-ce qui se réalisera, qu'est-ce qui deviendra

Laissez le mauvais séjour.

Diseuse de bonne aventure pour fille "Coffre doré"

Les filles se tiennent en cercle autour du cercueil, chantent une chanson,

ils sortent un objet, Brownie lit ce que cela signifie.

Ruban - une longue route vous attend.

Miroir - tu seras belle

Argent - à la richesse

Button est une grande famille sympathique

Serviette - partir en voyage

Bun - vous mangerez toujours des bonbons

Anneau - les invités viendront, les mariés

Poupée - donnera une nouvelle poupée.

Peigne - cheveux longs et luxuriants.

Chausson - danse au bal

Perles - la première beauté

Bracelet - attendre un cadeau

Rouge à lèvres - reine du bal

Habillez-vous - attendez de nouveaux vêtements

Coeur - bonheur familial,

Clé - nouvelle maison,

Roue - pour acheter une voiture,

Fleur - pour un cadeau,

Pomme - en bonne santé.

2 Présentateur : Bonne chance !

1 Présentateur : Après des jeux aussi amusants

Dansons maintenant.

Invitez-vous les uns les autres.

Les jambes elles-mêmes sont déchirées pour danser.

Danse joyeuse sous R.N. musique

2 Animateur : Nous ne pouvons pas chanter des chansons glorieuses pour tout le monde.

Ne dis pas de bonnes paroles à tout le monde.

Nos vacances ont été une réussite.

C'est amusant de jouer à Noël.

Les enfants quittent la salle.

Cible: Familiarisation des enfants d'âge préscolaire avec les origines de la culture populaire russe, connaissance des fêtes rituelles de Noël.

Tâches:

Introduisez le rituel des chants de Noël ;
- initier les enfants aux jeux folkloriques, chants, chants, divination, danses ;

Développer la réactivité émotionnelle, l'attention;

Cultiver l'intérêt et le respect du passé, de l'histoire et de la culture de leur peuple.

Le phonogramme d'une chanson folklorique russe sonne.

Premier:
Enfants! Commandé jusqu'à vous
Apportez le décret à cette heure,
préparé par moi-même
Notre mère - en hiver.
(Lisant la commande.)
Chaque année, ce jour-là,
Comme le dit le signe,
Les gens de la ville, du village
Venez aux vacances!
Certes, tout le monde devrait
Être au Festival d'hiver.

Premier:
Hé, dépêchez-vous tout le monde ici !
Kolyada est venu visiter.
On va plaisanter, grimacer,
Courez, sautez, amusez-vous.
Donne-moi ta main, mon ami !
Nous vous attendons tous dans un cercle amusant!
Les enfants dansent sur la bande originale de la chanson "The Moon Shines", exécutant les mouvements montrés par les adultes.

Premier: Je vous invite à passer de bonnes vacances - Noël L'histoire de la fête slave "Kolyada"

Les Slaves ont commencé les vacances avec dignité - dîner dans leur maison natale. Femme cuisinant du pain rond. Toute la famille réunie à table. La table était recouverte d'une nappe sous laquelle on plaçait de la paille ou du foin. Sur la table se trouve un kutyadakasha de Noël. Assurez-vous d'avoir une tarte au krendel sur un plateau, et ils ont également cuit des figurines d'animaux à partir de pâte de blé pour les vacances - vaches, agneaux, chèvres, coqs et poules et bergers.

Ils décoraient les tables, les fenêtres de la hutte (entre les cadres), ils étaient envoyés en cadeau aux parents, voisins, connaissances et enfants, ils étaient présentés aux chanteurs. Ici, toute la famille s'assoit tranquillement à table. Seuls les aînés parlent, ils se souviennent de l'année (bonne et mauvaise) et les plus jeunes écoutent, même s'ils ont hâte de sortir le plus tôt possible - pour chanter! A la fin du repas, les enfants apportaient une partie de la kutya restante aux grands-parents, ainsi qu'aux foyers des pauvres, afin qu'ils puissent faire la fête. Ni la nourriture ni la nappe n'ont été enlevées jusqu'au matin, croyant que les âmes des parents décédés viendraient à table pour manger aussi.

Les chanteurs se déguisent en ours, cheval, chèvre, vache, et c'est un ancien symbole d'abondance. Les garçons et les filles "s'habillent de hari (masques)" de chevaux, de chèvres, de vaches, d'ours et d'autres animaux, et les momies se promènent dans les cours, chantent des chants - des chansons glorifiant Kolyada, qui apporte le bien à tout le monde. Ils glorifient les propriétaires, souhaitent le bien-être à la maison et à la famille, et pour cela ils exigent des cadeaux, prédisant en plaisantant la ruine des avares.

Auparavant, parfois, les cadeaux eux-mêmes: biscuits, pains - s'appelaient Kolyada. Kolyada était symbolisée par une gerbe ou une poupée de paille, qui était parfois apportée à la hutte à Noël avec des chansons. Le rite du caroling consistait en une sorte d'échange de cadeaux, don pour don. Les chanteurs "ont donné" la prospérité à la maison paysanne pendant toute l'année, et les propriétaires leur ont donné des chèvres, ainsi que des tartes, des gâteaux au fromage, de la bière et de l'argent.

Il convient de dire que dans de nombreuses régions de Russie, les produits à base de pain étaient considérés comme le cadeau principal. La veille de Noël, les œufs étaient cuits spécialement pour être distribués aux chanteurs. Les chansons de Carol ont toujours été diverses. Et cette diversité dépendait de la région, voire du quartier où l'on chantait.

Premier: Souhaitons-nous Joyeux Noël et chantons "Carole":

Kolyada ! Kolyada !
Et parfois des chants
Réveillon de Noël!
Le chant est venu
Apporté Noël!
Kolyada est jeune
Passé de nouvelles portes
Et puis Frost
Envahi par le tyn.
Il a apporté le froid
Alors grand-père Arkhip est devenu jeune.
Le gel n'est pas top
Oui, il n'ordonne pas de se lever.
Le gel n'ordonne pas de se tenir,
Il est temps pour nous de chanter !

Premier:
Kolyada, Kolyada, veux-tu une tarte ?
Avec oignons, poivrons
Avec un coeur de moustique.

Cette fête est la plus longue, elle est gaie et ancienne. Nos ancêtres ont bu, mangé, se sont amusés pendant deux semaines.
Jeu de tarte.
Les enfants se tiennent sur deux lignes face à face. Un participant représentant une "tarte" est assis entre les rangs. Tout le monde chante :
Oui, il est grand
Oui, il est large
Oui, il est doux
Coupez-le et mangez-le.
En chantant, aux mots "intelligents", ils lèvent les mains, "large" - écartés sur les côtés, "doux" - caressés sur le ventre. Immédiatement après les mots "Coupez-le et mangez-le", un participant de chaque ligne court vers la "tarte". Celui qui touche la "tarte" en premier, l'emmène dans son équipe, et le perdant reste pour représenter la "tarte".
Le groupe avec le plus de tartes gagne.

Premier:
Et maintenant, nous vous proposons un jeu -
Mesurer la force, comme c'était le cas autrefois.
Nous invitons les gars les plus forts,
Allez, levez-vous, hommes forts, dans une drôle de rangée.
tir à la corde

Premier: Bien que le jeu, mais en elle un soupçon de bonne leçon de camarades!

Voulez-vous écouter mon conte de fées du Nouvel An ?

Seule votre aide me sera nécessaire... Je vous donnerai des instruments sonores. Nous raconterons l'histoire ensemble.

Distribue des instruments de bruit aux enfants

Bruiteur de conte de fées "Arbre de Noël"

Un arbre de Noël a poussé dans la forêt immobile les bras tendus
Les écureuils ont sauté sur ses branches - sauter en avant (appuyez sur le xylophone avec un bâton)
Un pic a volé « volez » ou frappez les mains sur les côtés.
et frappa bruyamment son bec - étirez les index vers l'avant, tambourinez-les sur le corps (frappez avec des bâtons).

Parfois un gros ours passait - nous marchons en nous dandinant d'un pied à l'autre (en tapotant lentement le tambour avec nos paumes)
Parfois, un petit lapin courait - rebondir sur place (jouer du xylophone)
Le soir, la brise soufflait sur elle - nous soufflons
La nuit, les étoiles s'allumaient dessus - en étirant les index, comme si on dessinait des points-étoiles au-dessus de la tête (on joue sur un triangle)

En été, les moustiques volaient autour d'elle - on bouge nos doigts en l'air en disant "z-z-z"
En hiver, des flocons de neige blancs tombaient sur elle - en dessinant des points de haut en bas avec les index, nous montrons comment les flocons de neige tombent (nous pinçons les cordes).

(exprimant un conte de fées avec des instruments de bruit)

Premier: Merci les gars, nous avons un conte de fées intéressant.

Noël ne se passe pas sans divination. Surtout les filles aiment deviner. Découvrez votre destin.

chante

Fille devinette

Dans quelle main obtiendrez-vous

La vie va rouler

Plus jolie - habille-toi

Les jeunes auront...

Et devinons...

La lumière s'éteint. Le chef allume une bougie.

Dans chaque tasse de grain, votre destin est caché. Chaque chose est une prédiction.

Plusieurs enfants sortent des objets de la tasse.

Coin - à la richesse

Pain - pour une vie bien remplie

Miroir - pour les nouvelles tenues

Premier: Et disons des fortunes, nous regarderons sous les pots.
(On joue au jeu "La divination sur des pots". Il y a cinq pots sur la table au milieu de la salle.)
Les enfants mènent une danse ronde et chantent: Un pot avec des sommets, dis-nous, mon ami - qu'est-ce qui se réalisera, que se passera-t-il? Laissez le mauvais séjour. (Une serviette est sortie du pot - une serviette).

présentateur: Serviette! Il s'étend loin... une longue route l'attend, un voyage.
(Les enfants marchent à nouveau en cercle, prononcent les mots. Le deuxième pot est avec un petit pain).

présentateur: Boulka ! La souris court dans la chambre haute, traîne le pain dans la maison. Il y aura prospérité dans la maison, bien-être.
(Les enfants se tiennent la main et marchent à nouveau en cercle, prononcent les mots. Il y a un anneau dans le troisième pot).

Présentateur:Anglaise! Semez de la farine, faites des tartes ! Bientôt il y aura des invités, et des palefreniers pour les filles !
(Dans le quatrième pot - un ruban).

Présentateur:Ruban! Marcher dans le champ, tisser une tresse russe, la tisser avec de la soie. Débordant d'or ! Ruban - à la richesse, au profit.
(Dans le cinquième pot - un bouton).

présentateur: Bouton! Oh, l'insecte a marché le long du monticule, a jeté le bon sur le gant de toilette. Nous vivons tous une vie heureuse dans une grande famille.

Premier: La prochaine cartomancie par profession pour les enfants: ce qui se présente se réalisera (les éléments suivants sont dans le sac):

1. Ciseaux pour enfants - coiffeur

2. Centimètre - tailleur

3. Livre - écrivain, scientifique

4. Instrument de musique - musicien

5. Peintures - artiste

6. Thermomètre - médecin

7. Voiture - chauffeur

8. Monet - comptable, caissier, banquier.

Premier: Et, il y a aussi un tel signe - si vous attrapez une étoile du ciel ... et que vous faites un vœu, alors cela se réalisera certainement. Attrapez les étoiles de souhait.

présentateur: Les gars, attrapez des étoiles, faites un vœu. Prenez juste soin des étoiles.

Premier: Et bien sûr, ils ont joué à différents jeux, auxquels nous jouerons avec vous.

Le jeu "Jmurki"
"Zhmurka" a les yeux bandés, est obligée de se retourner plusieurs fois, puis on lui demande.
- Chat, chat, sur quoi te tiens-tu ?
- A la marmite.
- Qu'y a-t-il dans la marmite ?
- Kvas.
- Attrapez les souris, pas nous.
Les participants au jeu se dispersent, "l'aveugle de l'aveugle" les rattrape. Celui qu'il attrape devient un « aveugle ».

Premier: Et maintenant le jeu n'est pas un divertissement

Et avec une grande, grande signification

Pour que l'épillet soit long

Faire grandir le lin

Saute aussi haut que tu peux

Vous pouvez sauter par-dessus le toit.

Le jeu "Miracles dans le tamis."

4 soucoupes, 20 pois, 2 cuillères. Pour la musique, un pois doit être transféré d'une soucoupe à une autre.

"Comptines de grand-père"
Toujours dans n'importe quel village, il y avait un grand-père qui en savait plus que toutes les blagues, blagues, proverbes, dictons et virelangues, chansonnettes. Les enfants sont encouragés à participer au concours.
1. "Vous ne pouvez pas parler tous les virelangues, vous ne pouvez pas les prononcer" (les participants eux-mêmes ou le présentateur proposent les virelangues).

2. Un bélier - un tyran a grimpé dans les mauvaises herbes.

3. Comme sur une colline, sur une colline
Trente-trois Yegorkas sont debout.

4. Combien le tamis n'a pas mangé,
Jamais été plein.

5. Il y a une vigne sur la charrette, une chèvre près de la charrette.

Jouons au jeu "Hot Pie"

Deux équipes sont sélectionnées, qui se tiennent en deux lignes (dans chaque alternance : un garçon, une fille) face à face. La condition est que les joueurs doivent garder le ballon sous leur menton, pendant le transfert, il est en aucun cas impossible de toucher le ballon avec leurs mains, alors qu'il est permis de se toucher de quelque manière que ce soit, afin de ne pas laisser tomber le ballon .

"Porte dorée"
Le Golden Gate n'est pas toujours raté.
La première fois est pardonnée, la seconde est interdite,
Et la troisième fois, vous ne nous manquerez pas !

Premier: Vous êtes des gars intelligents

Devinez les énigmes !

1. Patch avant,

crochet arrière,

Milieu arrière,

Il y a un poil sur le dos.

(Carolers devine: porcelet).

2. Pas un cavalier, mais avec des éperons,

Pas un gardien, mais réveille tout le monde.

(Les chanteurs devinent encore : un coq).

3. Petit garçon

Dans un manteau gris

Errant à travers le champ

Voler du chanvre !

Vole à travers les chantiers

Ramasse les miettes !

(Les chanteurs pensent ... Sparrow)!

4. Chat à bosse

Les filles se frottent les épaules.

Du matin

Sorti de la cour

Allongé sur le rivage

Je n'ai pas nagé dans l'eau !

(Joug).

5. Toc-toc dans la forêt,

Dans la hutte gaffe gaffe,

Dans les mains de l'anneau-anneau,

A l'étage - top-top.

(Balalaika).

Assis l'été et courant l'hiver. (patins)
Un morceau de bois est en montée et un cheval en descente. (traîneau)
12 frères se succèdent, ils ne se contournent pas. (12 mois)
Un manteau de fourrure blanche habillait le monde entier. (neiger)
Pas de bras, pas de jambes, mais il sait dessiner. (gelé)
Qui a un porcelet qui n'est pas serré dans un poing ? Il a des sabots aux pieds, il mange et boit à l'abreuvoir. (porcin)

Premier: Ils se sont bien amusés au régal des yeux, ils méritaient bien un régal !

Traite les enfants avec des beignets

Vous avez tout aimé ?

De quoi te souviens-tu de plus ?

Premier: A toutes les bonnes personnes

Nous vous souhaitons bonne chance, or et argent!

tartes moelleuses,

crêpes moelleuses !

Bonne santé!

Vache à beurre !

À qui nous chantons des chansons, cela se réalisera,

Cela se réalisera, cela ne passera pas.

L'événement se termine par une danse amusante sur la chanson "Ice Ceiling"
(Conformément au texte, les enfants effectuent des mouvements).

Pour télécharger du matériel ou !