Соціальна система у 30-ті роки презентація

Щоб користуватися попереднім переглядомпрезентацій створіть собі акаунт ( обліковий запис) Google і увійдіть до нього: https://accounts.google.com

Підписи до слайдів:

«Відповідь ровеснику з 1937 року».

«Література – ​​очевидець історії». Марина Цвєтаєва.

Дізналася я, як опадають обличчя, Як з-під віку виглядає страх, Як клинописи жорсткі сторінки, Страждання виводять на щоках. А.Ахматова.

Політична система у 30-ті роки ХХ століття

підсумкового засідання редакції газети «Майбутнє Росії». Ціль: «Відповідь ровеснику з 1937 року». Відділи редакції Завдання Архівно-документальний Виклад проблеми Політичний Аналіз політичної ситуації в СРСР у 30-ті роки XX століття Літературна Відповідь ровеснику

Основні риси тоталітаризму. насильницьке встановлення влади однієї партії; відсутність поділу влади; побудова системи масових організацій; знищення політичних свобод; культ національного вождя; масові репресії.

Репресії – це… каральні заходи, покарання, що застосовуються державою.

Можна рядки нанизувати Складніше, простіше Але ніхто нас не викличе На сенатську площу. Ми не будемо увінчані І в кибитках снігами Справжні жінки, Не поїдуть за нами. (Наум Коржавін)

Сімнадцять місяців кричу, Кличу тебе додому, Кидалась в ноги кату, Ти син і жах мій. Все переплуталося навіки, І мені не розібрати Тепер, хто звір, хто людина, І довго страти чекати. (А.А.Ахматова "Реквієм")

Історія вчить виправляти помилки, література – ​​не забувати.

За темою: методичні розробки, презентації та конспекти

«Психомоторний розвиток дитини на першому році життя»

"Психомоторний розвиток дитини на першому році життя" Логопед рекомендує звернути увагу. «Чи правильно розвивається наша дитина?» Це питання турбує чи не кожного з «новоспечених» народів.

Розвиток сільського господарства у роки правління Н.С.Хрущова.

Тема уроку «Розвиток сільського господарствау СРСР роки правління Н.С. Хрущова. Освітня мета: познайомитися з досягненнями та прорахунками у розвитку сільського господарства у 1953-1964 р. р....

Слайд 2

1. Формування тоталітарного режиму. 2.Ідеологізація суспільного життя. 3. Формування культу особи Сталіна. 4.Масові репресії. 5. Показові судові процеси. 6. Конституція «переміг соціалізму». План уроку.

Слайд 3

Які риси були найбільш характерними для політичної системи СРСР у 30-ті рр.? Завдання на урок.

Слайд 4

Реалізація грандіозних соціально-економічних планів призвела до формування тоталітаризму. Влада була зосереджена в руках вищого партійного керівництва. Вона знищила демократичні свободи, опозицію, підкорила суспільство своїм інтересам. Жоден закон не приймався без схвалення Політбюро. Воно визначало основні напрямки внутрішньої зовнішньої політики. Поступово змінилася і сама партія-пересічні члени були відсторонені від реального вирішення питань. 1. Формування тоталітарного режиму. Політбюро. 1936 р.

Слайд 5

Велику роль у формуванні тоталітаризму зіграв партійний контроль за ЗМІ. Припинення контактів із Заходом дозволило уникнути впливу на населення інших ідеологічних поглядів. наступ на творчі союзи. У 1934 р. всі письменники були об'єднані в Союз радянських письменників на чолі якого було поставлено М. Горький. 2.Ідеологізація суспільного життя. Демонстрація проти куркулів.

Слайд 6

Згодом аналогічні спілки виникли у кіне-матографістів, художників, композиторів. Тих хто працював у рамках офіційної ідеології підтримували матеріальними благамита привілеями. Решта населення так само полягало в громадських організаціях-профспілках, комсомолі, піонерській та жовтневій організаціях. У різні організації об'єднувалися фізкультурники, винахідники, жінки тощо. 2.Ідеологізація суспільного життя. Конфіскація ікон.

Слайд 7

Характерною рисою політичного життя цього періоду став культ особистості І.Сталіна. ». Незабаром Сталіну стали приписувати всі успіхи країни. Він іменувався «великим», «мудрим», «очекаємо світового прольоту ріату», «великим стратегом п'ятирічки. 3. Формування культу особи Сталіна. Плакат 1932

Слайд 8

У цей час йшло формування каральних органів для переслідування інакомислячих. У зв. 30-х пройшли останні процеси над есерами та мень-шевиками. «Шахтинська справа» 1928 р. призвело до репресій щодо буржуазних фахівців. Потім послідувала кампанія проти куркульства. У 1932 р. «Закон про три колоски» дав початок пресле-дування навіть найбіднішого селянства. 4.Масові репресії. Ув'язнені на будівництві Біломорканалу.

Слайд 9

Приводом для розгортання масових репресій стало вбивство 1.12.34 С.Кірова-після нього було прийнято рішення про проведення слідства з «терористичних справ» у скороченому порядку, протягом 10 днів, прокурор і адвокат на процесі від- були, помилування заборонялося, а смертні вироки здійснювалися негайно. У 1935 р. закон був доповнений, під його дії потрапляли і підлітки з віку 12 років. До сімей «ворогів народу» стали ставитися як до злочинців. 4.Масові репресії. Похорон С.М.Кірова

Слайд 10

У сер.1930-х Сталін приступив до ліквідації всіх незадоволених. У 1936 р. відбувся процес у справі Зінов'єва, Каменєва та їх прихильників. Підсудних звинуватили у вбивстві Кірова, замаху на Сталіна та інших злочинах. виніс смертний приговор.Слідом за ці послідували нові процеси. 5. Показові судові процеси. Л.Б. Каменів. Г.Є. Зінов'єв.

Слайд 11

У 1937 р. у «справі марша-лів» були розстріляні герої громадянської війни-Тухачевський, Якір, Уборевич та ін. Військово-начальники. Риков, К.Радек та ін.Країна занурилася в атмосферу страху. 5. Показові судові процеси. К.Радек Н.І. Бухарін

Слайд 12

«Великий терор» був покликаний зняти соціальну напруженість, викликану невдачами економічних і політичних рішень керівництва. Цієї ж мети відповідала Конституція прийнята 5 грудня 1936. маскувала тоталітарний режим. Конституція проголосила будівництво в СРСР соціалізму і створення державної і колгоспно-кооперативної власності на засоби виробництва. 6. Конституція «переміг соціалізму». Конституція 1936 року.

Слайд 13

Політичною основою держави оголошувалися Ради, а державною ідеологією-марксизм-ленінізм. Вищим органом держави ставав Верховна Рада. До складу СРСР входило 11 союзних республік. В реального життябільшість норм Конституції не виконувались, а «сталінський соціалізм» мав дуже віддалену подібність про те, що писав До. Маркс. 6. Конституція «переміг соціалізму». Плакат 1936 року.

Переглянути всі слайди

Слайд 1

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Презентацію на тему "Політична система СРСР у 30-ті роки" можна скачати безкоштовно на нашому сайті. Предмет проекту: Історія. Барвисті слайди та ілюстрації допоможуть вам зацікавити своїх однокласників чи аудиторію. Для перегляду вмісту скористайтесь плеєром, або якщо ви хочете завантажити доповідь - натисніть відповідний текст під плеєром. Презентація містить 13 слайдів.

Слайди презентації

Слайд 1

Історія Росії XX століття

Політична система СРСР у 30-ті роки.

Слайд 2

1. Формування тоталітарного режиму. 2.Ідеологізація суспільного життя. 3. Формування культу особи Сталіна. 4.Масові репресії. 5. Показові судові процеси. 6. Конституція «переміг соціалізму».

План уроку.

Слайд 3

Які риси були найбільш характерними для політичної системи СРСР у 30-ті рр.?

Завдання на урок.

Слайд 4

Реалізація грандіозних соціально-економічних планів призвела до формування тоталітаризму. Влада була зосереджена в руках вищого партійного керівництва. Вона знищила демократичні свободи, опозицію, підпорядкувала суспільство своїм інтересам. Жоден закон не приймався без схвалення Політбюро. Воно визначало основні напрямки внутрішньої та зовнішньої політики. Поступово змінилася і сама партія-пересічні члени були відсторонені від реального вирішення питань.

1. Формування тоталітарного режиму.

Політбюро. 1936 р.

Слайд 5

Велику роль у формуванні тоталітаризму зіграв партійний контроль за ЗМІ. Припинення контактів із Заходом дозволило уникнути впливу на населення інших ідеологічних поглядів. наступ на творчі союзи. У 1934 р. всі письменники були об'єднані в Союз радянських письменників на чолі якого було поставлено М. Горький.

2.Ідеологізація суспільного життя.

Демонстрація проти куркулів.

Слайд 6

Згодом аналогічні спілки виникли у кіне-матографістів, художників, композиторів. Тих хто працював в рамках офіційної ідеології підтримували матеріальними благами і привілеями. Решта населення так само полягало в громадських організаціях-профспілках, комсомолі, піонерській та жовтневій організаціях. У різні організації об'єднувалися фізкультурники, винахідники, жінки тощо.

Конфіскація ікон.

Слайд 7

Характерною рисою політичного життя цього періоду став культ особистості І.Сталіна. ». Незабаром Сталіну стали приписувати всі успіхи країни. Він іменувався «великим», «мудрим», «очекаємо світового прольоту ріату», «великим стратегом п'ятирічки.

3. Формування культу особи Сталіна.

Плакат 1932

Слайд 8

У цей час йшло формування каральних органів для переслідування інакодумців. У зв. 30-х пройшли останні процеси над есерами та мень-шевиками. «Шахтинська справа» 1928 р. призвело до репресій щодо буржуазних фахівців. Потім послідувала кампанія проти куркульства. У 1932 р. «Закон про три колоски» дав початок пресле-дування навіть найбіднішого селянства.

4.Масові репресії.

Ув'язнені на будівництві Біломорканалу.

Слайд 9

Приводом для розгортання масових репресій стало вбивство 1.12.34 С.Кірова-після нього було прийнято рішення про проведення слідства з «терористичних справ» у скороченому порядку, протягом 10 днів, прокурор і адвокат на процесі від- були, помилування заборонялося, а смертні вироки здійснювалися негайно. У 1935 р. закон був доповнений, під його дії потрапляли і підлітки з віку 12 років. До сімей «ворогів народу» стали ставитися як до злочинців.

Похорон С.М.Кірова

Слайд 10

У сер.1930-х Сталін приступив до ліквідації всіх незадоволених. У 1936 р. відбувся процес у справі Зінов'єва, Каменєва та їх прихильників. Підсудних звинуватили у вбивстві Кірова, замаху на Сталіна та інших злочинах. виніс смертний приговор.Слідом за ці послідували нові процеси.

5. Показові судові процеси.

Л.Б. Каменів. Г.Є. Зінов'єв.

Слайд 11

У 1937 р. у «справі марша-лів» були розстріляні герої громадянської війни-Тухачевський, Якір, Уборевич та ін. Військово-начальники. Риков, К.Радек та ін.Країна занурилася в атмосферу страху.

К.Радек Н.І. Бухарін

Слайд 12

«Великий терор» був покликаний зняти соціальну напруженість, викликану невдачами економічних і політичних рішень керівництва. Цієї ж мети відповідала Конституція прийнята 5 грудня 1936. маскувала тоталітарний режим. Конституція проголосила будівництво в СРСР соціалізму і створення державної і колгоспно-кооперативної власності на засоби виробництва.

6. Конституція «переміг соціалізму».

Конституція 1936 року.

Слайд 2

Завдання:

розглянути види політичних режимів; визначити політичний режим, що існував у СРСР у 30-ті роки; познайомитися з політичним життямдержави у 30-ті роки та особистістю Сталіна; оцінити політику репресій; з'ясувати, що треба робити для того, щоб не допустити складання антидемократичного режиму у Росії; продовжити розвиток мови та логічного мислення.

Слайд 3

Види політичних режимів:

Демократична свобода слова та друку; різноманіття партій; демократичні вибори; недоторканність особи та приватної власності. Антидемократична відсутність політичних свобод; однопартійність; зрощування державного та партійного апарату; репресії проти особи; контроль за населенням.

Слайд 4

Тоталітаризм

(Лат. totalis - загальний) - різновид антидемократичного режиму, що характеризується загальним контролем держави над населенням.

Слайд 5

Роль партії у житті держави

члени ВКП(б) обіймали всі державні пости; ВЦВК було прийняти жоден закон без Політбюро; партійна символіка (червоний прапор та гімн «Інтернаціонал») стала державною; усередині всі питання вирішувало Політбюро; ідеологія партії (марксизм-ленінізм) стала державною.

Слайд 6

Культ особистості – звеличення історичної ролі однієї людини

генеральний організатор Жовтня; творець Червоної Армії; видатний полководець; вождь світового пролетаріату; "батько народів"; великий стратег п'ятирічки; "найкращий друг радянських дітей".

Слайд 7

Слайд 8

Репресії

7 серпня 1932 року ухвалюється закон «Про охорону майна державних підприємств, колгоспів та кооперативів» («про п'ять колосків».) 1 грудня 1934 року у зв'язку з убивством С.М. Кірова розпочинаються масові репресії з політичних справ.

Слайд 9

Репресивний апарат

Слайд 10

Показові судові процеси:

1936 рік – суд над Зінов'євим та Каменєвим; 1937 - суд над вищим офіцерським складом; 1938 рік – суд над Риковим та Бухаріним.

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Зберігаючи прихованих років напруження, Тече з минулого запискою Переді мною живий канал… А.Мальцева

Слайд 14

Конституція 1936 (прийнята YIII Всесоюзним з'їздом Рад)

ВКП(б) - керівне ядро ​​суспільства; марксизм-ленінізм – державна ідеологія; закінчення будівництва соціалізму; основні демократичні правничий та свободи (совесті, слова, друку, рівне пряме виборче право).

Слайд 15

Система управління державою згідно з Конституцією

Всесоюзний з'їзд Рад РНК СРСР Верховна Рада Рада Союзу Рада національностей Президія

Слайд 16

Сталінські репресії обрушилися на Червону Армію, бо:

А) у війську були сильні прибічники Троцького; Б) армійські кадри чинили опір заходам з механізації армії, спираючись на досвід Громадянської війни; В) це була реальна сила, яка становила потенційну небезпеку для сталінської диктатури.

Слайд 17

Репресії 30-х років були спрямовані проти «ленінської гвардії», оскільки вона:

А) негативно ставилася до особи Сталіна та його методів будівництва соціалізму; Б) зрозуміла, що будівництво соціалізму – нездійсненна мрія; В) намагалася здійснити раду Леніна про необхідність перемістити Сталіна з посади генсека.

Слайд 18

Який результат був законодавчо закріплений у «сталінській» Конституції СРСР?

а) Завершення реконструкції народного господарства. Б) Побудова у СРСР основ соціалізму. В) Побудова СРСР розвиненого соціалізму.

Слайд 19

Таким чином,

СРСР 30-ті роки був тоталітарним державою з республіканської формою правління, потужним репресивним апаратом, де були відсутні демократичні правничий та свободи.

Слайд 20

«…не можна допустити, щоб жахи минулого були забуті. Потрібно весь час нагадувати про минуле. Воно було, виявилося можливим, і ця можливість лишається. Лише знання здатне запобігти її. Небезпека тут у небажанні знати, у прагненні забути й у невірі, що це справді відбувалося…» К.Ясперс «Зміст і призначення історії»

Слайд 21

Література

Данилов А.А.. Історія Росії, XX-початок XXIв/А.А. Данилов, Л.Г. Косуліна, М.Ю. Брандт. - М.: Просвітництво, 2005. - 381с. Данилов А.А. Робочий зошит з історії Росії XX – початку XXIстоліття. Вип. /А.А. Данилов, Л.Г. Косуліна.- М.: Просвітництво, 2006. - 112с. Кравченко О.І. Суспільствознавство: підручник для 9 класу / А.І. Кравченко, О.О. Певцова.- М: Російське слово, 2001.- 24с. Використані матеріали із презентації «Біломорсько-Балтійський канал» Л.Поморцевої, вчителя Надвоїцької ЗОШ Республіки Карелія

Слайд 22

Презентацію підготував

Вчитель історії, суспільствознавства та іноземних мов МОУ «Пушнінська ЗОШ» Біломорського району Республіки Карелія Клементьєв О.В. 2007

Переглянути всі слайди

• Індустріалізація(або промисловий переворот) (Лат. Industria). Цей процес пов'язаний з розвитком нових технологій, особливо в таких галузях, як енергетика та металургія. Різні автори відзначають такі ключові фактори індустріалізації: політичні та законодавчі реформи, наявність природних ресурсів, а також порівняно дешевих та кваліфікованих трудових ресурсів.

• Ліквідація техніко-економічноївідсталості
• Досягнення економічної незалежності
• Створення потужної оборонної промисловості
• Першочерговий розвиток базових галузей промисловості

• З 1928 до 1940 р.р. збудовано 9 тис. великих підприємств.
• За обсягом промислової продукції СРСР вийшов на 1 місце у Європі, 2 у Світі
• Подолано якісне відставання радянської промисловості
• Припинено імпорт промислової продукції
• Створено потужну оборонну промисловість

Різні підходи до індустріалізації.

1) Група Сталіна виступила за прискорену індустріалізацію та швидкий розвиток важкої промисловості.

2) Група Бухаріна і Рикова вважала, що рівномірний розвиток сільського господарства та промисловості є найбільш прийнятним варіантом.

3) Група Сокольникова та Шаніна вважала, що насамперед потрібно розвивати сільське господарство.

Перекіс у розвитку промисловості.

1) Відставання легкої промисловості.

2) Відставання харчової промисловості.

3) Нестача засобів масового споживання.

Цілі колективізації.

1) створення на селі великих

колективних господарств

2) забезпечення країни

продовольство.

Соціальний склад радянського села в середині 1920-х років у цифрах був таким:

• 8-10% - селяни-кулаки
• 65% - середняки
• 35% – бідняки.

Методи колективізації.

2 точки зору: Сталіна та Бухаріна

• Сталін виступав за форсовану колективізацію

• Бухарін виступав за поступову колективізацію

Підсумки колективізації.

• До кінця 30-х років 98% селян було у колгоспах.
• Державні запаси хліба проти 1928 роком до кінця 1930 років збільшилися вдвічі.
• Міста, армії, забудови були забезпечені продовольством.

Погляд Бухаріна на розвиток сільського господарства.

1)Регулювання кредитно-грошової політики держави.

2) Збільшення фінансування сільського господарства із бюджету країни.

Насильницька колективізація.

1) Стаття І.С.Сталіна1929 року: "Рік великого перелому".

2) Розкулачування.

3) Голод 1933 р.

Культурна революція у СРСР все р. 1920-1930 рр.

Цілі культурної революції:

1.Створення державної системиосвіти, забезпечення загальної мінімізованої освіти.

2.Розвиток науки та техніки.

3.Розвиток літератури та кіно.

1). Ліквідовано безграмотність населення.

2). Створено систему загального обов'язкового початкового

освіти (початкова школа).

3). Створено єдина системаосвіти сучасної

індустріального держави: початкова, середня, вища.

Негативні сторони культурної революції.

1) Наступ на релігійні права віруючих.

2) Введення цензури для письменників та поетів.

3) Вимушена еміграція деяких письменників та поетів.

Репресії у 30-х роках. Причини:

1) Боротьба за владу між І.Сталіним та Л.Троцьким.

2) Боротьба І.Сталіна з опозицією.

Безглуздий терор.

1) Репресії проти селянства.

2) Репресії проти культурних діячів.

3) Репресії проти військових.