La scène en tant que conducteur sauve l'environnement. Vacances écologiques à l'école primaire. Scénario. Scène "Anniversaire de la Terre"

Municipal organisation financée par l'état l'éducation supplémentaire

Centre d'activités parascolaires

Colonie urbaine de Novourgalsky

Verkhnebureinsky arrondissement municipal

Territoire de Khabarovsk

Discours de l'équipe de propagande

SCÈNE ENVIRONNEMENTALE

"PROTÉGER L'ENVIRONNEMENT"

Compilé par : Leksau L.M. – enseignant de l'enseignement complémentaire

2017

Sur la scène globe, des gens en vêtements noirs s'approchent de lui et lui jettent des ordures (sable, charbon, papier, sciure), des bouffées de bombes aérosols. A cette heure dans la fouleétudiants commencer à tousser, éternuer, s'étouffer, se déplacer simultanément vers la scène.

CONSTRUIRE DERRIÈRE LE GLOBE

Bonjour les adultes, bonjour les enfants !

Nous sommes confrontés à un gros problème dans le monde.

Avec le problème des incendies, avec le problème des ennuis. La planète prie"Aider!"

Tous les participants lèvent - AIDER - énoncée

Regardez le globe - le globe terrestre.
Après tout, il soupire, comme s'il était vivant.
Et les continents nous murmurent :
"Tu prends soin de nous,prenez soin de vous !»

Dans les bosquets et les forêts d'alarme.
Rosée sur l'herbe, comme une larme.
Le cerf a arrêté sa course :
« Soyez humain, humain !
Nous croyons en vous - ne mentez pas,
Tu prends soin de nousprenez soin de vous !»

Une rivière profonde murmure

Le vôtre, caressant les rivages

garde moi etprenez soin de vous !

Et les oiseaux et les poissons, j'entends tout le monde

Nous te demandons Homme

Tu nous promets et ne mens pas

En tant que frère aîné pour nous -IL FAUT SE MÉFIER.

J'embrasse le globe - le globe de la terre,
Si familier et familier.
Et quelque chose m'est arrivé

murmurai-je soudain, je ne mentirai pas.

Tu es la TerreENREGISTRER .

Changements de nature

Ils se produisent année après année.

Tout semble ok,

Même si le temps est mauvais.

Regardez mieux :

L'herbe se meurt, la forêt se meurt !

Comment pouvez-vous l'appeler?

Se rend"LE PROGRÈS TECHNIQUE!"

Nous faisons appel à vous - Les gens !
Les usines fument, la vieille forêt se meurt !
Il n'y aura pas de vie sur Terre sans forêt !
Merde, les gens, votre "progrès" !

Tous les élèves partent, les élèves plus âgés sortent au son de la musique et exécutent une danse.

SCÈNES

Les touristes affluent :

1 touriste : Aujourd'hui, nous sommes venus nous promener.

Heureusement, la forêt est à portée de main !

Tout acheté :

Nourriture, allumettes, limonade.

2 touristes : Air frais exciter

Notre bon appétit !

Et les emballages, pots, bouteilles...

La forêt est grande, elle accueillera tout !

Les, c'est personne ?

Tous : Personne !

Touriste 3 : Installons-nous bientôt !

Ici, nous n'interférerons pas:

Brûlez et versez, coupez et battez !

Il n'y a pas d'urne, apportez-la dans les buissons !

Nous sommes avec la nature sur "vous" !

1 touriste : Nous enterrerons les berges dans le sol,

Jetons les ordures aux oiseaux !

Jetons toutes les bouteilles dans la rivière -

Laissez les colis flotter dans la mer.

Touriste 2 : Nous sommes rois ! Tais-toi, Nature !

Tout ici est à nous - la forêt et l'eau !

3 touriste : Nous avons allumé un feu dans la forêt, nous nous sommes assis et sommes allés

Et le feu n'a pas été éteint. Il s'éteindra tout seul - nous avons décidé.

Tous les touristes se lèvent et partent. Le feu va s'enflammer. Des sons de musique dérangeante et les bruits d'un feu dans la forêt. Les élèves apparaissent et exécutent la danse du FEU.

1: Le vent a balayé les flammes, Et autour, comme dans le poêle, il est devenu.

2: Le feu est monté au ciel Et a poursuivi tout le monde.

Les aînés sortent : La forêt se meurt. Animaux perdus -

Tous les malheurs ne se mesurent pas.

3: Touriste, ne quitte pas le feu !
Nous sommes vraiment désolés pour notre maison forestière.
Nous sommes désolés pour l'herbe, désolés pour les arbres...
Quelle est la morale de cette vie ?

Refrain: touriste, ne quittez pas le feu !

4: Ne laissez pas de feux brûlants - La forêt restera intacte et saine.Tout le monde quitte la scène.

Prenez soin de la Terre ! Prenez soin de vous!
Skylark au zénith bleu,
Papillon sur une tige de cuscute,Soleil sur le chemin,
Sur les pierres d'un crabe qui joue,Au-dessus du désert l'ombre du baobab,
Un faucon planant au-dessus d'un champ,
Lune claire sur la rivière calme,
Avaler clignotant dans la vieSauvez la terre, sauvez !

Épargnez les animaux et les oiseaux, Arbres et buissons.

Après tout, ce ne sont que des mots, que vous êtes le roi de la nature.

Vous n'en êtes qu'une partie, une partie dépendante :

Quel est votre pouvoir et votre pouvoir sans cela?

Mais arbre, herbe, fleur et oiseau

Ils ne savent pas toujours se défendre.

S'ils sont détruits

Nous serons seuls sur la planète.

Pour que la forêt soit toujours avec nous,
Homme, regarde-toi !
Sainte est la loi qui a été inventée par les pères, -
Abattez un arbre - plantez-en trois !

Tout le monde connaît cette vérité depuis la naissance

Et je ne le cacherai à personne :

« Qui n'aime pas sa nature natale,

Il n'aime pas sa patrie !

Notre planète - Terre

Très généreux et riche.

Montagnes, forêts et champs -

Notre maison, les gars.

Nous sommes de jeunes Défenseurs de la Nature !
Nous jurons de sauver et de protéger le monde !
Nous porterons ce serment à travers les années !
Amour et fidélité - c'est notre sceau !!!

RECONSTRUIRE À KLIN

INTERPRÉTER UNE CHANSON (sur le motif de "The Bremen Town Musicians")

Il n'y a rien de mieux au monde
Comment sauver la planète de la destruction.
La forêt bien-aimée sera fraîche et verte,
Nous partagerons cette joie / 2 fois.

Prenez soin de tous les êtres vivants à proximité
Et regarde tout avec l'œil d'un maître
Même les petits enfants savent
Il doit y avoir commande sur la planète / 2 fois.

Laisse l'eau de la rivière couler plus vite
Que les oiseaux chantent toujours au-dessus de nous.
Et nous aiderons la nature avec vous
Nous multiplierons cette joie / 2 fois. DANSE

Vacances "Vivez, Terre!"

Buts :

Formation de la culture écologique de la jeune génération

Formation d'une attitude positive envers l'environnement

Former un intérêt pour le monde qui l'entoure et le désir de protéger la nature.

Surmonter l'attitude du consommateur envers la nature, former chez les enfants une conscience écologique et des orientations de valeurs correspondantes.

Approfondir les connaissances des enfants sur le monde qui les entoure et sur l'environnement
problèmes.

Favoriser l'accumulation d'habiletés de travail d'équipe;

Constituent les conditions préalables à un comportement respectueux de l'environnement.

DÉROULEMENT DE L'ÉVÉNEMENT.

1. Moment organisationnel.

Est-ce qu'on se souhaite du bien ?

Nous nous souhaitons bonne chance !

Si cela devient difficile, pouvons-nous nous entraider ?

Si les choses se corsent, on s'entraidera !

II. Objet et objet du message

Aujourd'hui, nous avons une leçon avec vous - des vacances. Dessinez une image du mot "vacances".

Pour moi, les vacances c'est ……………

Merveilleux, lumineux, sonore, joyeux, enjoué, responsable…………

Les vacances sont des cadeaux Jeux intéressants, concours, chants, danses, poèmes………

Jetons un coup d'œil au calendrier, mais pas dans un calendrier simple, mais dans un calendrier écologique et découvrons quelles vacances nous approchons.

du 15 avril au 5 juin - Journées panrusses de protection contre les risques environnementaux

24 avril- Journée mondiale pour la protection des animaux de laboratoire

Quatrième samedi d'avril - Journée des biologistes

Journée du souvenir des personnes tuées dans des accidents et des catastrophes radiologiques - Journée de lutte pour les droits de l'homme face aux risques chimiques (Journée de la sécurité chimique) - Journée internationale du chien-guide

Quelle est la fête la plus importante pour vous ?

Le verset "Protégez la Terre!"

Les gars, nous avons tous un anniversaire. Et donc les gens ont convenu et ont décidé que notre planète devrait aussi avoir un anniversaire. Ce jour était le 22 avril. C'est le jour de la naissance et de la protection de nos rivières, lacs, forêts, animaux, oiseaux, insectes - c'est le jour de la protection de notre nature. Ce jour-là, les enfants et les adultes attendent des félicitations et des cadeaux. Ce jour-là, des chansons résonnent, des mots gentils et même le soleil brille plus fort. (LE GLOBE)

1. Bonjour, notre Fête amusante,

Vacances glorieuse - Jour de la Terre.

Nous sommes avec vous aujourd'hui

Ils sont venus faire la fête.

2. Tout le monde sait ici, toi et moi !

La nature ne peut pas être offensée!

Alors disons ensemble un, deux, trois,

Ouvrons les vacances - Jour de la Terre.

3 Notre maison natale, notre maison commune -

La terre où nous vivons !

Vous venez de regarder autour de vous -

Voici une rivière, il y a un pré vert !

4. Vous ne traverserez pas la forêt dense !

Vous ne trouverez pas d'eau dans le désert !

Et quelque part la neige se trouve une montagne,

Quelque part chaud en hiver!

5. Nous ne pouvons pas compter tous les miracles,

Ils ont un nom :

Forêts et montagnes et mers

Tout s'appelle Terre.

- Regardez autour de vous : quel monde merveilleux, merveilleux nous entoure. Forêts, champs, rivières, mers, océans, montagnes, ciel. Soleil, animaux, oiseaux. C'est la nature ! Elle nous nourrit, nous donne de l'eau, des vêtements, nous donne tout pour la vie et exige en retour très peu - une attitude prudente et respectueuse envers elle-même.

CLIP "COMMENT CE MONDE EST BEAU"

Cependant, parfois, les adultes et les enfants agissent sans âme envers elle.

1 - Les usines dégagent de la fumée dans l'atmosphère,

énorme tuyau noir

2 - Et les usines se déversent dans les rivières

Courants d'eau boueuse.

3 - Les ordures jonchent la Terre,

Tous les êtres vivants sont menacés !

4 - Les avions bourdonnent dans le ciel,

Des nuées d'oiseaux effrayantes !

5 -Ici le pétrole coule du pétrolier,

Dans celui-ci, le poisson de mer bat!

6 - Villes et villages sur terre

Les voitures sont pleines !

7 - Fusées, combustion de carburant,

Ils volent vers le ciel sans fin.

8 -Et des enfants meurent sur la planète

Des bombes qui font exploser des maisons !

Après tout, il y a une guerre sur Terre !

9 - Que se passe-t-il

Sur notre belle Terre !

10 - N'est-il pas temps d'arrêter !

Prenez la tête de tout le monde !

Dépêchons-nous

Sauvons notre terre des ennuis!

Notre Terre, bien que grande, est très sensible.

L'homme est aussi grand, mais un moustique est assis sur lui et il le sent

Ainsi la Terre ressent tout. Cela devient douloureux lorsqu'une personne utilise sa richesse de manière déraisonnable: coupe des forêts, obstrue des réservoirs, pollue l'air. En un mot, la litière environnement

Oui! La terre est blessée par les actions déraisonnables des gens. Mais elle nous aime toujours, prend soin de nous. La Terre fait de son mieux pour cacher la méchanceté humaine dans ses entrailles, mais parfois cela devient insupportablement douloureux. Quelles sont les causes des catastrophes naturelles. Inondations, neige en été... La Terre demande de l'aide !

Aujourd'hui, nous dédions des poèmes et des chansons à notre fille d'anniversaire et donnons une belle carte que nous ferons ensemble.

Pour ce faire, nous devons accomplir des tâches.

III. Travaux connexes

1) Règles de comportement dans la nature.

Tout le monde sait qu'il y a certaines règles de conduite lors d'une soirée : on ne peut pas crier à une soirée quand on entre dans un appartement, il faut s'essuyer les pieds, dire bonjour. Une personne polie est toujours agréable avec les propriétaires, et ils l'inviteront à nouveau.

Il y a quelques règles de politesse à respecter lorsque vous venez visiter la nature, ici vous ne pouvez pas vous comporter comme bon vous semble.

1er touriste. Aujourd'hui nous sommes venus nous promener

Heureusement, la forêt est à portée de main !

Tout acheté :

Nourriture, allumettes, limonade.

2ème touriste. Tout ce que nous avons pris, nous le mangerons,

Regardons la nature.

Et des emballages, des pots, des bouteilles

Éparpillons-nous sur le terrain.

3ème touriste. Jetons toutes les bouteilles dans la rivière -

Laissez les colis flotter dans la mer !

Il n'y a pas d'urne - apportez-la dans les buissons !

Nous sommes avec la nature sur "vous" !

Les, c'est personne ?

Touristes en chœur. Personne!

4ème touriste. Installons-nous bientôt!

Ici, nous n'interférerons pas:

Brûlez et versez, coupez et battez !

Nous sommes rois ! Tais-toi, Nature !

Tout ici est à nous - la forêt et l'eau !

Les gars avaient-ils raison ?

Qu'est-ce qui n'allait pas dans leur comportement ?

- Nous allons maintenant vérifier comment vous connaissez les règles de comportement en forêt. Pour ce faire, nous allons jouer à un jeu avec vous"Si je viens dans la forêt ». Je te raconterai mes actions, et tu répondras, si je fais bien, on dit "oui", si c'est mal, alors on crie tous "non" ensemble !
- Si je viens dans la forêt et que je cueille une camomille ? (Non)
- Si je mange une tarte et jette un morceau de papier ? (Non)

Si je laisse un morceau de pain sur une souche ? (Oui)
- Si j'attache une branche, est-ce que je remplacerai une cheville ? (Oui)

Et si je fais un feu et que je ne l'éteins pas ? (Non)
-Si je jette beaucoup de déchets, mais j'oublie de le nettoyer? (Non)
-Si je sors la poubelle, vais-je enterrer le bocal ? (Oui)
-J'aime ma nature, je l'aide ! (Oui)

CHOISISSEZ LE NOM DE LA CARTE POSTALE

2) Vivre, printemps. Vivre

Résoudre l'énigme:

On dit que ça coule

On dit qu'elle joue

Elle court toujours en avant

Mais ne s'enfuit jamais (eau)

Des entrailles de la Terre jaillit une source,
Est devenu instantanément un flux de cristal ...
Les ruisseaux se précipitent, courent en avant,
Et maintenant la rivière coule déjà !

La rivière ne coule pas de toute façon
Et tout droit vers la mer ouvre la voie ...
Et la mer, comme une grande bouche,
Toutes les eaux des rivières se déverseront sur elle-même !

Eh bien, alors il les prendra lui-même
L'océan sans limites !
Et il lavera le globe
Eau claire, bleue.

1. Il y a toujours de l'eau à la source. Et d'où vient-elle ? (La source est alimentée par les eaux souterraines).

2. Expliquez le concept d'« eau savonneuse ». (Ce sont les eaux des réservoirs pollués détergents)

3. Que faut-il faire dans les entreprises pour que l'eau polluée ne pénètre pas dans le réservoir ?

(Mettre en place des installations de purification et utiliser la même eau plusieurs fois).

4. Quel est l'arbre de berge le plus courant qu'ils
fortifie, il est très souple, plie bas au vent, ne casse pas. (Saule).

5. Cette plante de marais est le principal nettoyeur naturel de la zone côtière d'un grand fleuve. (Roseau).

6. Quel est le lac le plus propre et le plus profond, peut-on encore l'appeler la mer ? Baïkal

Jeu "Baguette magique"(par commandes)

Les enfants passent une baguette magique en cercle et nomment tout ce qui concerne l'eau.

(colorer les étangs)

CLIP "LIVE, PRINTEMPS, LIVE!"

3) Plantes

Jeu de l'alphabet des plantes

Jeu mobile "Couronne" ( usines de colle)

CLIP "NE PAS RIP, VETA, NE PAS RIP!"

4) Boîte aux lettres

Viens me rendre visite!

Je n'ai pas d'adresse. Je porte toujours ma maison sur moi (escargot, tortue).

J'attends un ami depuis 150 ans. Caractère positif, un inconvénient -

lenteur (tortue).

3. Amis ! Qui a besoin d'aiguilles, contactez-moi (hérisson).

4. Je veux faire un nid. Prêter, donner du duvet et des plumes (oiseau).

5. A celui qui trouve ma queue ! Laissez-le en souvenir. Je réussirai à en faire pousser un nouveau (lézard).

6. S'il vous plaît, réveillez-moi au printemps. Viens mieux avec du miel (ours).

7. J'aiderai tous ceux qui ont un réveil cassé (coq).

8. J'enseigne toutes les sciences ! De poussins en peu de temps je fais des oiseaux. je prie

tenir compte du fait que je passe des cours le soir (Chouette).

9. Je suis la plus charmante et attirante ! Celui que tu veux tromper, je ferai le tour de ton doigt. Compte tenu de tout cela, je vous exhorte à m'appeler par mon prénom - patronyme. Patrikeevna ne s'appelle plus (renard).

10. Aidez les oiseaux gentils mais solitaires à obtenir le bonheur de la famille ! Faites éclore mes poussins ! Je n'ai jamais ressenti de sentiments maternels et je ne le ferai jamais. Je vous souhaite du bonheur dans votre vie personnelle (coucou).

11. Je suis un animal de la forêt. Je dors le jour et sors me nourrir la nuit. En hiver, je mange de l'écorce d'arbre. je cours vite. En hiver, mon manteau de fourrure devient blanc comme neige. (lièvre).

(Coller des animaux)

CLIP "NE TOUCHEZ PAS LES CHIENS"

4) Vous êtes une personne

Qui est le principal miracle sur Terre ?

Le livre d'Exupéry Le petit Prince" (Afficher)

Terminer la phrase:

Pour être appelé un petit prince, je dois être…..

(coller les gens)

5) Histoire de la fête

Chaque année au printemps différents pays Les planètes célèbrent deux fois une fête très compréhensible pour tout le monde - la Journée internationale de la Terre, qui a une charge sémantique différente. La première fois que le Jour de la Terre est célébré le 21 mars, jour de l'équinoxe vernal,

importance internationale Le Jour de la Terre a pris de l'ampleur depuis 1970, lorsque plus de 20 millions de personnes dans le monde ont participé à diverses actions environnementales. Et depuis 1990, le 22 avril a été déclaré Journée internationale de la Terre, il est célébré par les habitants de la plupart des pays du monde. Le Jour de la Terre est célébré en Russie depuis 1992.

Le Jour de la Terre, le 22 avril, ainsi que le Jour de la Terre, célébré le jour de l'équinoxe de printemps, donnent à chaque habitant de tous les coins peuplés de la planète l'occasion d'exprimer sa gratitude envers notre grande maison commune.

- Pliez les puzzles du drapeau et du symbole de la fête (colle)

Il y a un drapeau de la Terre dans le monde. Cependant, il n'est pas considéré comme un symbole officiel. Ce drapeau est une photographie de notre planète prise depuis l'espace. A ce titre, l'image de la planète sur fond bleu foncé, prise par les astronautes d'Apollo 17 en route vers la lune, est désormais utilisée.
Et voici à quoi ressemble le symbole de cette journée, la lettre grecque gamma verte sur fond blanc.

Traditionnellement, le Jour de la Terre, il est de coutume de faire sonner la Cloche de la Paix. Ce son devrait inciter tous les habitants de la Terre à réfléchir à la préservation de la beauté de notre planète.

La cloche de la paix est un symbole de la vie paisible sur Terre

La première cloche de la paix a été coulée à partir de pièces de monnaie collectées par des enfants de 60 pays. Et il est situé au Japon. C'est à quoi il ressemble

L'action « Bell of Peace on Earth Day » a été soutenue par des personnes d'autres pays et peuples.

En Russie, la « Cloche de la Paix » a été installée en 1998 à Moscou, dans les musées de Nicolas Roerich.

Le but de l'action est d'unir tous les peuples de la planète dans la cause de la protection de l'environnement.

Et pendant que la cloche sonnera, nous passerons soigneusement et avec amour le modèle de notre Terre de main en main.

(Verset)

La cloche sonne fort
Ordonne au monde de vivre dans le monde,

Pour que l'immense TerreIl n'y a toujours pas eu de guerre.

Bonnes gens, réveillez-vousOui, regarde :Nous n'aurons nulle part où vivreSi la Terre n'est pas gardée !

Et soudain il soupira, comme s'il était vivant.

Et les continents me murmurent :

« Vous prenez soin de nous, prenez soin de vous… !

Dans l'inquiétude des bosquets et des forêts

Rosée sur l'herbe, comme une larme.

Et les ressorts demandent tranquillement….

"Tu prends soin de nous, prends soin de...!"

La rivière profonde est triste

Les leurs, perdant leurs rivages.

"Tu prends soin de nous...!"

Le cerf a arrêté sa course :

"Soyez humain, mec

Nous croyons en vous - ne mentez pas...

Vous prenez soin de nous, prenez soin de vous...!

Je regarde le globe - le globe terrestre,

si belle et chère.

Et les lèvres murmurent : "Je ne mentirai pas,

Je vais te sauver, te sauver….

Il survole la planète entière :
« Sauvez cette Terre ! »

Nous crions à tout le monde :
Nous devons tous protéger la nature !

Si nous ne le gardons pas,
Nous allons nous perdre !

TOTAL

Regardez comme la planète est devenue intelligente, belle et gaie ! Essayons de tout faire pour qu'il en soit ainsi vrai vie. Nous sommes les sauveurs et les gardiens de notre immense maison appelée "Terre". Tout est entre nos mains.

La nature est notre richesse, préserver cette richesse pour les générations futures est notre tâche et notre devoir. M. Prishvin, s'adressant aux gars, a écrit (lire à haute voix ): "Les poissons ont besoin d'eau propre - nous protégerons nos réservoirs. Divers animaux précieux vivent dans les forêts, les steppes, les montagnes - nous protégerons nos forêts, nos steppes, nos montagnes. Poisson - eau, oiseau - air, bête - forêt, steppe, montagne. Et un homme a besoin d'une patrie. Et protéger la nature signifie protéger la patrie.

L'homme est inséparable de la nature. Il apprend de la nature. Respectons les lois de la nature. Ce n'est qu'en collaboration avec la nature que nous pouvons être heureux dans notre maison commune - sur la planète Terre !

(colle félicitations)

LA CHANSON "ENFANTS DE LA TERRE" SONNE

Chère planète, la Terre !

Félicitations pour vos vacances !

Pardonnez-nous nos erreurs.

On promet

Faire prospérer ma terre
Bien, fleuris, ma chérie,
Tu es seul dans l'univers

Chers tous les terriens !

Bonnes vacances, les amis, félicitations.
Vivons en paix, ne soyons pas en inimitié,
Je souhaite la santé, le bonheur, la paix,
Construisons, ne détruisons pas !

Réveillez-vous les gens du Jour de la Terre
Que la terre soit belle
Laissez partout et partout
Il y aura la paix dans le monde entier.

Fleurit sous la neige

Accueille le printemps en premier.

CHANSON "SOYEZ BIEN"

Nous sommes tous des habitants de la Terre.
C'est pourquoi le Jour de la Terre
C'est une fête pour tous les terriens.
Je vous envoie toutes mes félicitations !
Joyeux Jour de la Terre à tous !
Je vous souhaite du bonheur, de la joie!
Que la bonne chance vous attende en tout
Seulement de cette façon et pas autrement !

Étudiant 5. Saviez-vous qu'un hibou tue environ 1 000 rongeurs par an ? Si l'on considère que chaque souris peut manger 1 kg de céréales par an, alors un hibou permet d'économiser une tonne de pain par an !

Étudiant 6. Le coucou a un appétit extraordinaire : il peut manger 100 chenilles en une heure. Si un grand nombre d'insectes nuisibles apparaissent dans la forêt, elle les réprime en quelques jours.

Étudiant 7. Les chauves-souris nettoient la zone des moustiques porteurs du paludisme. Pour une heure de chasse nocturne chauve souris peut attraper et manger 160 à 170 moustiques.

Étudiant 8. Pendant l'été, une hirondelle attrape entre un demi-million et un million de toutes sortes de moustiques, moucherons, pucerons.

Étudiant 9. Les crapauds détruisent non seulement les insectes nuisibles, mais aussi les limaces, et ce sont les ennemis les plus dangereux des champs et des jardins.

Étudiant 10. Au cours d'une journée d'été, les coléoptères volent vers le nid avec de la nourriture jusqu'à 400 fois.

Étudiant 1. Si vous rassemblez en une seule ligne les insectes que le martinet mange pendant l'été, il s'étendra sur un kilomètre.

Étudiant 6. Si je cueille une fleur

Si tu cueilles une fleur

Si tout : toi et moi, -

Si nous cueillons des fleurs

Tous les champs seront vides

Et il n'y aura pas de beauté !

T.Sobakin

Défilé de signes.

Le jeu.

Qui au début du printemps ensemble

Creuser un parterre de fleurs dans le jardin ,

Des arbres seront plantés autour

Et réparer le banc

C'est moi, c'est moi

Ce sont tous mes amis !

Qui en hiver dans le froid, dans le froid

Verse la nourriture dans la mangeoire

Alors que mésange, moineaux

Gazouillis sous la fenêtre ?

C'est moi, c'est moi

Ce sont tous mes amis !

Se reposer dans le pré

Qui jette des canettes, des bouteilles

Sur les fleurs et l'herbe

Détruit la beauté de la forêt ?

*********

Qui, rentrant de l'école,

Enlevé l'écorce d'un bouleau.

pissenlit narval

Et éparpillés partout ?

*********

Qui, ayant entendu le brouhaha des oiseaux,

N'effraie pas les animaux avec un cri,

Contournera le nid sur le côté,

Ne détruira-t-il pas le trou du renard ?

C'est moi, c'est moi

Ce sont tous mes amis !

Tout est tout

Besoin dans le monde!

Et les moucherons

Pas moins nécessaires que les éléphants.

Je ne peux pas passer

Sans monstres absurdes

Et même sans prédateurs

Maléfique et féroce

Tout dans le monde est nécessaire!

Tout est nécessaire -

Qui fait du miel

Et qui fabrique le poison.

Mauvaises choses chez un chat sans souris

Une souris sans chat

Pas de meilleures affaires.

Oui! Si nous ne sommes pas très amicaux avec quelqu'un

Nous avons encore vraiment besoin l'un de l'autre.

Paroles de la chanson "La Terre est notre maison"

Musique : Dobrynine V.

Mots: Rozhdestvensky R.

je parle de

Que la terre entière est notre maison commune.

Aussi, je parle de

Que cette maison va être incendiée,

Ils veulent que les ennuis viennent à nous,

Pour que la vie disparaisse à jamais.

La terre ne dort pas et chaque jour

Regarde dans les yeux de ses enfants.

Regarde dans les yeux de toi et moi

je parle de

Nous aimons tous cette maison.

Notre bonne maison, maison spacieuse,

Nous y vivons tous depuis la naissance.

Aussi, je parle de

Que nous devons sauver notre maison,

Prouvons que ce n'est pas en vain

La terre compte sur nous.

La terre ne dort pas et chaque jour

Regarde dans les yeux de ses enfants.

Regarde dans les yeux de toi et moi

Et toi et moi ne pouvons pas rester silencieux.

La terre ne dort pas et chaque jour

Regarde dans les yeux de ses enfants.

Regarde dans les yeux de toi et moi

Et toi et moi ne pouvons pas rester silencieux.

La terre ne dort pas et chaque jour

Regarde dans les yeux de ses enfants.

Regarde dans les yeux de toi et moi

Et toi et moi ne pouvons pas rester silencieux.

"Copié de www.karaoke.ru"

Enfants de la terre

1. Parmi d'innombrables planètes

Il n'y a rien de tel dans le monde

Ne cherche pas en vain, tu ne trouveras pas de toute façon

Et laissez les autres planètes compter

Tu prends soin de ce que tu as

Fly planet notre immense phare, maison commune

Refrain

C'est bien que nous soyons encore des enfants

C'est bien qu'il y ait la paix sur la planète

C'est bien que le soleil brille

C'est bien que nous soyons tes enfants

2. Nous regardons souvent le ciel

Depuis l'enfance on croit aux miracles

Mais on oublie toujours une seule chose

Quel miracle est la terre principale

Nous sommes tous une seule famille

Et la planète entière est notre immense maison lumineuse, une maison commune

Personnages:

Petite carpe

Deux grenouilles

Crapaud-Zhabych

Adolescents au repos

Patrouille environnementale

Acte 1

(La mélodie de la chanson de I. Talkov sonne " Chistye Prudy". Danse du petit lac

Phénomène 1 (Sur fond la musique de la parole)

Le temps s'est écoulé. Le lac a grandi, rempli d'eau claire, est devenu grand et fort. Le lac s'est fait des amis. Il est devenu une véritable perle, la fierté des habitants du microdistrict de Mochishche.

Lac.Bonjour, Soleil! Bonjour Les! Bonjour les oiseaux chanteurs ! (Les cris d'oiseaux sont enregistrés).

Grenouilles. Qua-qua. Bonjour Perle ! (Ils font de l'exercice).

Ensemble. Pour que le corps et l'âme soient jeunes, sois jeune,

N'ayez pas peur de la chaleur ou du froid

Un-deux, un-deux.

(La chanson "Et nous sommes verts, stupides" sonne du dessin animé "Kvaka-Zadavaka". Toad-Toad apparaît, équipé de façon moderne.)

Crapaud-Crapaud. Salut les soeurs! Faites-vous une séance d'entraînement? Et je suis en compagnie de toi. (Trois danses sur la chanson.)

Corbeau. Kar-kar ! Comme vous êtes drôles, Jumping Frogs ! Hmm, fais des exercices, dirige mode de vie sain vie, ne mangez pas de viande savoureuse. Vous vous préparez pour les JO ?

grenouilles. Et c'est plus intéressant pour nous de vivre.

Corbeau. Et vous, Zhab-Zhabych, amusez-vous, amusez-vous, améliorez-vous à pas de géant? N'avez-vous pas honte de rester inactif toute la journée ? Faites du sport, peut-être que vous arriverez toujours aux Jeux olympiques de Sotchi.

Crapaud-Zhabych. J'ai encore du temps. Toute la vie devant vous, espérez et attendez !

(Rak apparaît sur scène avec une canne.)

Corbeau. Hé Cancer ! Et tu es là ?! Tout le monde recule ! Attention, ne vous faites pas prendre dans le bassin des pêcheurs.

Écrevisse. Tout coassant, tout balabolique. Vous ne donnez la paix à personne. Bonjour chère Perle ! Bonjour, grenouilles Basya et Masya. Quelle merveilleuse journée aujourd'hui! Merci, Sunshine, de donner de la chaleur à tous les êtres vivants.

(Flotte sur le lac Karasik.)

Karasic. Bonjour les voisins. Je suis une petite carpe et je m'appelle Rasik. Je suis né récemment, mais déjà un alevin très curieux. (Tient le livre Secrets of Great Travellers.) Ma devise est : « Je veux tout savoir ! ». Mon rêve est d'explorer notre lac, de devenir un grand voyageur, d'explorer les richesses du monde sous-marin.

Lac. Enfant, tu es encore trop jeune pour parcourir mes étendues, car de nombreux dangers attendent les voyageurs.

Corbeau. Kar-kar ! Morte! Kar-kar ! Grand voyageur! Kar-kar ! Grandir d'abord.

Karasik. Je ne peux pas attendre. Je veux devenir fort et courageux plus rapidement.

Écrevisse. Attends, bébé stupide, prends ton temps. Apprenez d'abord.

Karasic. Eh bien, ce ne sont que des ordures. Je veux manger! Qu'est-ce que ce serait d'attraper? Et ici, semble-t-il, est un ver.

Grenouilles. Qua-qua ! Ne vous précipitez pas. Attendre.

Vous manquez le ver.

Les pêcheurs se tiennent là, gardant les carassins.

Ils cuisent plutôt leur soupe de poisson, leur estomac

nourrir.

Lac. Adultes et enfants viennent sur mes rives. Ils pêchent, nagent, se détendent. Je me réjouis avec les gens, car ce sont aussi mes amis. Mais il est très triste que les gens paient le mal pour le bien. Là, Kolka d'un chalet voisin m'a jeté une bouteille et son amie Sasha lavait un bidon d'essence dans mon eau.

Corbeau. Kar-kar ! Il y a des problèmes environnementaux. Et qui les décide ? Où sont les écologistes ? Qui protégera les oiseaux des lance-pierres et des garçons nuisibles ?

Écrevisse. Les écologistes sont aussi des personnes. Jusqu'à ce qu'une personne apprenne à prendre soin de tous les êtres vivants, nous serons tous très mauvais.

Karasik. Et voici ce que je veux...

grenouilles. Ts, ts. Quels sont ces bruits étranges ?

Phénomène 2

(Des adolescents apparaissent. Ils s'installent pour se reposer.)

Dima. Rob, viens ici, vite ! J'ai trouvé un endroit sympa pour rester! Répandez le long de la côte!

Ksyusha. Allons-y à fond !

Nyusha. Liberté pour les enfants des adultes!

(Certains gars jouent au ballon, d'autres prennent le soleil et mangent des chips, d'autres ouvrent des sacs de nourriture.)

(La musique rap sonne.)

Adolescents. (Danse)

Il fait bon ici - nous sommes venus nous reposer !

Mais nous ne laisserons rien derrière nous !

Empoisonnons le lac, l'air et la terre !

On va brûler le rivage, casser les arbres !

Nous sommes la génération moderne !

(Laissez les déchets derrière vous, jetez les bouteilles de coca dans l'eau.)

Grenouilles. Voici les vacanciers ! Qua-qua ! Ils ont organisé un massacre. Sont-ils écologistes ? Nous devrons nettoyer la plage des débris.

(Tout le monde commence à nettoyer les branches cassées, les ordures.)

Écrevisse. Chut, chut, encore un son comme un grincement.

(La musique anxieuse de Mozart résonne.)

Action 2

Phénomène 1

(La lentille d'eau apparaît dans un costume inhabituel.)

Lentille d'eau. Qu'est-ce que ce lac imagine? Perle, Perle ! Quel bijou ?! Oui, l'eau des marais. Pense qu'il a des amis ! Quels sont ces amis ? Pouah! Regardez écœurant! Des grenouilles stupides qui ne savent même pas chanter, un imbécile du cancer, un mets délicat pour la bière, et des frites, adaptées à la nourriture du brochet. Hahaha! Qu'il s'agisse d'affaires mes amis! (Sifflement). Mes fidèles serviteurs, où êtes-vous ?

Ravageurs. Nous sommes ici! (apparaît du chant des coulisses)

On va te tuer, on va te tuer, on ne laissera personne nager !

Nous sommes des gars courageux

Nous vivons heureux.

Personne n'est un obstacle pour nous

Nous tuerons le lac.

Empoisonnons chaque être vivant

Jetons la côte.

capable de ça

Les nuisibles sont amis. (2 fois)

Lentille d'eau. J'étranglerai la Perle avec mon voile. Que les poissons, les écrevisses, les grenouilles suffoquent ! Que le lac s'assèche, il n'en restera plus trace !

Poubelle. (Dans le costume d'origine). Et je ramperai au fond du lac avec des canettes, du verre, des déchets alimentaires. Ah, quelle douceur ! Rien n'a meilleur goût. Laissez les vacanciers se faire mal aux jambes. Après tout, si les adultes et les enfants ne protègent pas le réservoir, le détruisent, alors pourquoi devrions-nous le protéger ? (Chante).

je suis respecté

je suis adoré

Les gens n'existent jamais sans moi.

N'est-ce pas une vie heureuse ?

Tina. Eh bien, je suis au large

Je vais tout recouvrir de slime.

Tina va détruire l'étang

Très, très rapide.

Ils marchent sur le lac et disent :

Qui ose nous arrêter

Nous le ferons souffrir.

Vous n'aurez pas d'eau

Nous régnerons à nouveau.

grenouilles. Arrêt! Prends ton temps! Qu'est-ce qui vous a offensé dans le lac ? Ne savez-vous pas que ce n'est que dans notre microdistrict qu'il existe un endroit aussi incroyable?

Écrevisse. Regardez quelle beauté est autour! De nouvelles maisons sont construites, de nouveaux résidents arrivent. Et bientôt notre lotissement "Strizhi" deviendra l'un des meilleurs.

Repos. Alors pourquoi nuire à la nature ?

Ennemis. (Refrain).

Nous ne voulons rien entendre

Et ne nous barrez pas la route.

Sinon, nous vous exterminerons,

Nous ne sommes pas derrière cela.

Écrevisse. Allez, frères, envolez-vous, sauvez notre lac !

Lac. Aidez les gens, aidez !

Sauvez ma beauté !

Corbeau. (Tient des jumelles dans les ailes)

Je suis assis haut, je regarde au loin. J'ai été veilleur pendant un siècle entier, mais je n'ai ni honneur ni respect. Non, appeler le microdistrict "Voroniy" ou mieux encore "Voronushka". Non, ils l'appelaient Swifts. Et qui les a vus ici ? Où sont-elles? Bon, d'accord, pas le temps pour les réflexions philosophiques maintenant.

Kar-Kar ! Je volerai, je volerai et je trouverai des écologistes.

(Une musique anxieuse retentit. Il y a une lutte entre le bien et le mal.)

Phénomène 2

(L'hélicoptère environnemental « ECOLET » tourne dans les airs.)

(La musique de Dunaevsky pour la chanson "Merry Wind" sonne. Une patrouille écologique apparaît près du lac avec une chanson)

Notre maison commune est la terre,

Et tout le monde le sait / 3 fois

Il n'y a pas une telle planète

Pour garder l'air frais et propre

Aux rivières à l'eau claire.

Et les herbes étaient vertes, et les oiseaux chantaient fort,

Et pour que le globe de la terre fleurisse.

1 écologiste. Que se passe t-il ici? Qui a appelé à l'aide ?

2 écologiste. Nous sommes l'éco-patrouille "Même" de l'école n°51. Qui perturbe l'équilibre de la nature ? (regarde autour de lui)

3 écologiste. Et quel est ce monstre ? Vieilles connaissances ! Êtes-vous de nouveau à la hauteur de vos tours ? Vous voulez du pouvoir ?

1 écologiste. Oui, parle-leur. Prenez des cordes écologiques, tricotez-les serrées. L'hélicoptère "ECOLET" est déjà en route. En attendant, présentez-leur le médicament à action prolongée Ecoson, laissez-les se calmer.

Poubelle. Hey, patron, écoutez, on peut peut-être s'entendre ? Eh bien, pourquoi tout de suite des cordes éco, « ECOLET », « Ecoson » ? Nous ne faisions que plaisanter, nous avons enseigné les je-sais-tout.

Tina. Nous ne voulons pas éco-nettoyer ! (Résiste). Lentilles d'eau, aidez-moi, trouvez une issue.

Lentille d'eau. Quelle est la sortie maintenant. Je t'ai dit de détruire rapidement le lac. Pardonnez-nous, nous n'avons pas envie d'aller chez l'éco-nettoyeur !

(Les écologistes ligotent les ennemis, ils résistent. On leur injecte de l'Ecoson et on les envoie par hélicoptère. Les écologistes nettoient les ordures, les amis du lac les aident.)

Lac. Quelle bénédiction qu'il y ait une éco-patrouille "Even". Merci les gars. Maintenant, rien ne me menace, moi et mes amis. Nous étudierons tous l'écologie. Et notre carpe deviendra le principal écologiste à l'avenir.

(Tous les artistes chantent une chanson. Sur un projecteur multimédia, des diapositives illustrant les paysages de la carrière Mochishche.)

Tout le monde sur la planète veut vivre

Dans la beauté immaculée de la nature.

Pour que les peuples puissent vivre et créer.

Sur la protection de l'environnement

Nous sommes appelés à nous tenir aux côtés de la patrie,

Pour que le monde, ne connaissant pas les ennuis,

Je pouvais respirer de l'air pur tout le temps.

Vous n'avez pas à être obligé de travailler

Pour que la nature puisse s'épanouir.

Vous, écologistes, ne vivez que de cela,

aider à nettoyer le terrain.

Les rôles ont été joués...

scénario environnemental. Tournoi d'experts sur l'écologie à l'école.

Développement d'un événement pour les lycéens sur l'écologie.

Tournoi des connaisseurs.
I. Moment organisationnel.
II. Discours d'ouverture.

Sur le fond de la musique "Wanderers", un poème retentit :

Nous abattons la forêt, aménageons des dépotoirs,
Mais qui protégera tout ?
Les ruisseaux sont vides, il n'y a que des bâtons dans la forêt.
Pensez à ce qui nous attend ensuite.
Il est temps que l'humanité comprenne
Richesse de la nature, enlevant,
Que la Terre doit aussi être protégée :
Elle, comme nous, est la même - vivante !

Ces dernières années, le mot "écologie" a été entendu de plus en plus souvent, de manière de plus en plus alarmante. Si auparavant nous n'avions pas vraiment approfondi le sens de ce concept, aujourd'hui nous frissonnons devant ces faits horribles de persécution criminelle et de meurtre de la nature, et cela signifie nous-mêmes. Ces informations nous parviennent quotidiennement, toutes les heures, toutes les minutes. L'air que nous respirons, l'eau que nous buvons, les aliments que nous mangeons, ne correspondent en rien à ce qui exclut les maladies, réjouit, suscite la confiance en demain. Hélas, la situation en Russie est tellement alarmante qu'on a envie de crier : « Reprenez vos esprits, les gens, les rumeurs d'une catastrophe environnementale mondiale ne sont pas du tout exagérées ! Et la réponse est le silence...

Poème au son des cloches :

Il n'y a qu'un temple
Il y a un temple de la science.
Et il y a aussi un temple de la nature -
Avec des échafaudages tirant les mains
A la rencontre du soleil et des vents.
Il est la lumière à tout moment de la journée,
Ouvre-nous dans la chaleur et le froid,
Viens ici, sois un cœur sensible,
Ne profanez pas ses sanctuaires !

Aujourd'hui, je vous propose d'organiser un tournoi d'experts sur la nature, sa protection et sa protection. Trois équipes participeront à notre tournoi. Le jury jugera de l'exactitude des réponses et de l'accomplissement des tâches.

III. Partie principale.
Tour 1. Représentation des équipes.
Nous commencerons notre tournoi par la présentation des équipes. L'emblème sera évalué, le nom doit figurer sur thème environnemental, représentation des commandes. Évalué sur un système en cinq points.

Tour 2. Échauffement.
Chaque équipe reçoit quatre indices à tour de rôle. Si l'équipe a répondu avec 1 indice, elle obtient 4 points, si avec 2 - 3, si avec 3 - 2, si avec 4 - 1 point. Si l'équipe n'a pas répondu à la question, mais que l'autre équipe a répondu, elle marque 1 point.

1. Il peut vivre jusqu'à 2 000 000 ans.
2. Le tronc ne pourrit pas dans l'eau, mais devient seulement noir et devient plus fort.
3. Les tonneaux et le parquet en sont fabriqués.
4. Pouchkine a écrit qu'une sirène est assise là. (Chêne)

1. Il est toujours vert ou bleu.
2. Des instruments de musique à cordes en sont fabriqués.
3. En hiver, les oiseaux y construisent des nids et éclosent des poussins.
4. Il tolère l'ombre. Dans une telle forêt, il fait toujours sombre et humide. Il y a beaucoup de lichens là-bas. (Épicéa)

1. Il libère des phytoncides qui tuent les bactéries pathogènes.
2. De là le meilleur bois de chauffage.
3. De nombreuses choses utiles sont fabriquées à partir de son écorce.
4. C'est l'arbre russe le plus aimé. (Bouleau)

1. Ses feuilles sont vertes dessus et veloutées et argentées dessous.
2. Il "aspire" l'énergie négative, il est donc utile que les personnes malades se tiennent dessous.
3. Il remplit le pari plus rapidement que n'importe qui d'autre.
4. Les castors l'adorent et le préparent pour l'hiver. (Tremble)

1. Il est bon de manger des baies avec du miel, mais après les gelées, elles sont savoureuses en elles-mêmes.
2. Il y a beaucoup de chansons sur elle.
3. L'écorce des baies curatives.
4. Elle a un parent avec des fruits noirs brillants - une ville. (Kalina)

1. De ses fleurs le meilleur miel.
2. Des cuillères et des chaussures libériennes en sont faites.
3. Fleurit en été et est très parfumé.
4. Une décoction de fleurs n'est pas remplaçable pour un rhume. (Tilleul)

Ceci conclut notre entraînement.

Tour 3. L'histoire de Baba - Yaga.

Passons au troisième tour.

Apparition de Baba Yaga.

Par un. Bonjour, me voici.
Q. D'où venez-vous ?
Par un. Devinez d'où ça vient. Maintenant, je vais vous donner une énigme.
C'est le printemps et l'été
Nous avons vu habillé.
Et à la chute du pauvre
Ils ont arraché toutes les chemises.
Par un. Bien sûr, je suis venu à vous de la forêt.

Oh, comment je me souviens. Récemment, Leshy et moi sommes allés dans une forêt voisine pour un pique-nique. Nous avons passé un si bon moment.
Q. J'ai déjà entendu votre histoire et j'ai été horrifié. Qu'avez-vous fait dans la forêt. Ici, les enfants auront pour tâche d'écouter attentivement l'histoire et de trouver ce que Baba - Yaga et Leshy ont fait dans la forêt. Celui qui trouve le plus d'erreurs gagne. Pour chaque bonne réponse, l'équipe reçoit 1 point.
Par un. Comme ci comme ça!

Avec une musique joyeuse, nous avons annoncé la forêt - nous sommes arrivés. (La musique forte fait fuir les animaux et les oiseaux). Les journées étaient chaudes, mais la chaleur dans la forêt ne se faisait pas tellement sentir. Un chemin familier nous a conduits à un bosquet de bouleaux. Sur le chemin, nous avons souvent rencontré des champignons - cèpes, cèpes, russula. Leshy et moi avons extrait des champignons du sol pour les distiller. Tous les champignons que nous ne connaissions pas ont été abattus avec des bâtons. (Vous ne devez pas arracher et renverser les champignons - le mycélium est détruit).

Arrêt. Ils ont rapidement cassé des branches et allumé un feu. (Le bois sec est ramassé pour un feu. Par temps chaud et sec, il ne faut pas faire de feu.) Nous avons infusé du thé dans une théière, pris une collation et continué. Avant de partir, Leshy et moi avons organisé un concours pour voir qui lancerait le plus loin les canettes vides et les sacs plastiques. Et que, tout de même, les microbes vont les détruire. (Ces substances mettent 100 à 200 ans à se décomposer) les charbons ardents du feu nous ont fait un clin d'œil au revoir. (Les charbons doivent être recouverts de terre ou remplis d'eau) dans les buissons, nous avons trouvé un nid d'oiseau. Ils ont tenu les testicules bleuâtres chauds et les ont remis en place. (Vous ne devriez pas toucher les oeufs des oiseaux) Le soleil s'est levé plus haut au-dessus de l'horizon. Il faisait plus chaud. A la lisière de la forêt nous avons trouvé un petit hérisson. Décidant que sa mère l'avait abandonné, ils l'ont emmené avec lui, peut-être que cela leur sera utile. (Il n'est pas nécessaire de prendre des poussins et des animaux de la forêt) nous sommes déjà assez fatigués. Il y a pas mal de fourmilières dans la forêt. Goblin a décidé de montrer comment acide formique. Il a raboté des bâtons et a commencé à percer toute la fourmilière avec. Après quelques minutes, nous étions déjà en train de sucer joyeusement les fourmis. (Ne poussez rien dans la fourmilière.)

Peu à peu, les nuages ​​ont commencé à arriver, il a commencé à faire sombre, des éclairs ont éclaté, le tonnerre a grondé. Il a commencé à pleuvoir assez fort. Mais nous n'avions plus peur - nous avons réussi à courir vers un arbre solitaire et à nous cacher dessous. (il est dangereux de se cacher sous un arbre solitaire pendant un orage.) Avec des brassées de fleurs de prairie et de forêt, nous sommes retournés dans notre forêt. (Les fleurs des prairies et des forêts ne doivent pas être cueillies.) La journée se passa joyeusement.

Réponses des étudiants.
V. Maintenant, vous B.Ya. J'ai réalisé ce que toi et Leshy avez fait.
Par un. Oh, bien sûr. Je vais immédiatement courir vers lui et lui dire tout.
Faisons une pause et écoutons des chansons sur l'écologie :

Nous ne savions pas avant
Écologie mon ami,
Maintenant, à l'école, nous étudions
Tout autour devenait clair.

En passant devant nous
Les voitures qui se précipitent ne peuvent pas être tenues,
Des gaz d'échappement partout
L'air ne peut pas être respiré.

Qui purifiera nos rivières ?
Qui est cette gentille personne ?
Est-ce pour toujours
Allons-nous laisser une trace effrayante?

Sont nos enfants
Vont-ils souffrir à cause de nous ?
Comment la planète entière
Mourir lentement.

L'écologie est importante
Tout le monde en a besoin.
Bien protéger la nature
Heureusement, il est revenu à la mode.

Notes du jury.

TOUR 4. Jouer dans les serrures.
Dans chaque expression donnée, trouvez la fleur et l'oiseau cachés. Cela ne peut être fait qu'en joignant et en coupant des mots dans une ligne, mais pas en les échangeant. Pour chaque bonne réponse, l'équipe reçoit un point Olin. Le temps pour la tâche est limité.

1. Nous allons longer le chemin en passant devant la clôture, c'est toi Pierre ? (mimosa, butor)
2. Nous pensions y aller pendant une vingtaine de minutes, mais la miss est sortie - pas moins de quarante. (camomille, pie)
3. Je regarde par la fenêtre : je n'ai pas envie de lire ou de dessiner. Confortable dans un compartiment. La nuit passera - et à la maison. (iris, paillette)
4. Nous naviguons vers le Zhiguli. Il y a un orage sur les montagnes, la Volga se déplace par vagues. (rose, orole)
5. Qui es-tu aujourd'hui ? Je suis un espion aujourd'hui, - Mot de passe ? « Deux, coquille. (pivoine, gorgebleue à miroir)
6. Et les énigmes sont bonnes. Povnikayte, povnikayte - ce n'est pas une blague pour vous. (églantier, canards)

Jeu avec spectateurs. Est-il vrai que…
1. Les crocodiles peuvent-ils grimper aux arbres ? (Oui)
2. Les serpents peuvent sauter jusqu'à un mètre de haut. (Oui)
3. Est-ce que les martinets dorment même à la volée ? (Oui)
4. Les roses bleues ne poussent-elles qu'en Chine ? (Non, ils n'existent pas du tout).
5. Les pommes de terre vertes sont si toxiques qu'elles peuvent tuer un enfant ? (Oui)
6. Les zèbres ont-ils des puces rayées ? (Non)
7. Les orchidées sont utilisées pour faire de la crème glacée ? (partiellement oui)
8. Les papillons ne vivent qu'un jour ? (Non)
9. Un coq peut-il s'appeler un oiseau ? (Non, il ne peut pas parler.)
10. Quand la température corporelle de l'oiseau est-elle plus élevée en hiver ou en été ? (Idem toute l'année)
11. Quel oiseau détermine le nombre d'enfants dans une famille ? (de la cigogne)

Vérification des réponses.

TOUR 5. Et nous chantons.
Chaque équipe après un certain temps doit à son tour chanter au moins 4 lignes de la chanson, qui mentionne des plantes, des fleurs, des arbres, des animaux.

MANCHE 6. Compétition des capitaines. Fleur - sept fleurs.

Les capitaines répondent à tour de rôle aux questions. Pour chaque bonne réponse 1 point.
1. Ressources naturelles situées dans les profondeurs de la terre, qu'une personne utilise dans l'économie ? (fossile)
2. Activité humaine visant à protéger la nature vivante et non vivante ? (sécurité0
3. Une substance commune trouvée sur terre dans 3 états ? (l'eau)
4. la couche supérieure de la terre dans laquelle poussent les plantes ? (le sol)
5. Un être vivant, influençant activement et consciemment la nature animée et inanimée ? (Humain)
6. Organismes trouvés dans tous espaces naturels qui ne peut vivre sans lumière et sans air ? (végétaux)
7. Quel est le nom de la ligne qui limite la partie visible de la surface terrestre ? (horizon)
8. Quel appareil peut être utilisé pour naviguer par tous les temps ? (boussole)
9. Quel est le nom de la capacité à trouver les côtés de l'horizon ? (orientation)
10. Quel côté de l'horizon peut-on trouver en utilisant l'ombre à midi ? (Nord)

Vérification du concours de chansons.

TOUR 7. Légendes.

Depuis longtemps nous savons tous
Qu'en est-il de la naissance de la planète.
Ils composent des chansons sur tous les poèmes,
Mais surtout était la légende.

Maintenant, les équipes recevront une tâche - les légendes. Ils doivent deviner de quoi parlent ces légendes.
1. Selon la légende, ces fleurs sont nées des larmes d'Eve, qui a été chassée du jardin d'Eden avec Adam. L'ancêtre de la race humaine a pleuré amèrement, et partout où ses larmes sont tombées, ces fleurs ont fleuri. C'est avec cette fleur à la main que l'Archange Gabriel est apparu à la Vierge Marie le jour de l'Annonciation pour lui annoncer la naissance du Fils, qui sera grand et sera appelé le Fils du Très-Haut. Cette fleur était sur les bannières des chevaliers français. (lis)

2. Son nom vient du mot "dulbash" - turban turc. Au 17ème siècle, ces fleurs sont arrivées en Hollande. Leurs ampoules étaient terriblement chères. En Angleterre, on croyait que leurs fleurs servaient de berceaux aux petits lutins et enfants de fées, que le vent secoue et berce dans ces berceaux de fleurs. (tulipe)

3. Une ancienne légende grecque raconte : Le dieu des forêts et des prairies, Pan, a rencontré une fois une belle nymphe de la rivière Sirina, une douce messagère de l'aube du matin. Et tellement admiré sa douce grâce et sa beauté qu'il en oublia tout. Pan a décidé de parler à Sirina, mais elle a eu peur et s'est enfuie. Pan a couru après elle, voulant la calmer, mais la nymphe s'est soudainement transformée en un buisson parfumé aux délicates fleurs violettes. Ces buissons sont beaux la nuit, quand il semble que le printemps lui-même s'est plongé dans leur mer parfumée. Ils sont également bons à l'aube, lorsque des touffes de fourrure semblent pousser de l'aube au brouillard. Lilas.

IV.Partie finale. Résumant.

Scène écologique pour les écoliers. Scénario

Kushnareva Tatyana Nikolaevna - professeur de géographie, école secondaire MBOU n ° 9, Azov, région de Rostov.

Description du matériel: Cette scène peut être utilisée à la fois pendant heure de cours, et en fin d'année scolaire aux cours d'histoire naturelle en 5ème. Public : 5 à 6 cours.

Scène écologique "Aibolit"

Buts:
1. Améliorer la culture écologique des élèves.
2. Éduquer les enfants à une attitude sensible et bienveillante envers la nature.
Tâches:
1. Prévention des actes immoraux dans la nature.
2. Développement la créativitéétudiants.

Préparation préliminaire :
1. Les élèves dessinent des affiches "Pour la nature".
2. Les élèves fabriquent des décors et des costumes pour la scène.

Punaise: Mon côté me fait mal
Hier j'étais sur la pelouse
Là, il a volé parmi les buissons
L'air était plus sombre que la nuit
Respirez, mais pas d'urine

Aibolit : Ne sois pas triste mon cher ami
Et ne sois pas si ennuyeux
Où est cette terrible, terrible prairie ?
Où est-il dangereux de respirer ?

Punaise: A travers la rivière et la forêt
Tu verras cette prairie
Attention, car il y a danger

Aibolit : Il n'y a pas de barrière pour moi
Je sauverai tout le monde de divers problèmes!
(musique en mouvement)

Barmaley : Hahaha

Aibolit : Est-ce que cela vaut votre usine?
De la fumée sort-elle de la cheminée ?

Barmaley : Eh bien réfléchis un peu
Chemin brumeux

Aibolit : Comment oses-tu, barmaley !
Tu tues tous les animaux
Et des insectes et des araignées
Et mésanges et girolles
(tout le monde s'essouffle)
Beaucoup d'oiseaux incroyables
Tout va mourir et vous bientôt!

Barmaley : j'ai peur, j'étouffe
Ça y est, je ferme mon usine !
Non, je ne veux pas mourir docteur
Je vais sauver la nature !
Les lois de la nature sont les plus importantes
Et maintenant je vais dire à tout le monde :
Oiseaux - air!
Poisson - eau!
Prenez soin de votre nature !
(tous les héros de la scène sortent avec des affiches et chantent la chanson finale)

"Ça s'appelle la nature"
Musique : Y. Chichkov Paroles : M. Plyatskovsky

Nous aimons la forêt à tout moment de l'année,
On entend des fleuves parler lentement...
Tout cela s'appelle la nature,
Prenons-en toujours soin !

Dans les prairies de camomille ensoleillées,
De sorte qu'il est plus lumineux dans le monde de vivre ...
Tout cela s'appelle la nature
Soyons amis avec la nature !

Voler, sonner, gouttes de pluie du ciel,
La fumée tourbillonne à l'aube du brouillard...
Tout cela s'appelle la nature,
Donnons-lui notre cœur !

La valse d'adieu danse avec le vent d'été,
Une étoile du soir tremble à la fenêtre...
Tout cela s'appelle la nature
Aimons-la pour toujours !
(arc)