Croquis intéressants sur l'écologie pour les enfants. Scène écologique « L'eau est le principal miracle sur Terre. Devinettes pour la salle sur l'écologie

Ce croquis sur l'écologie a été écrit par moi spécifiquement pour l'un des collèges de la région de Lipetsk, il mentionne donc les noms géographiques d'une ville particulière.

Mais vous pouvez facilement refaire la scène en fonction de votre région, car, malheureusement, tout le monde a les mêmes problèmes environnementaux - gaz d'échappement, déchets plastiques dans les zones de loisirs, réservoirs dans lesquels il est effrayant de nager.

Et des aciéries ont été construites dans presque tous les domaines Union soviétique, et Drunken Corner, hélas, tout le monde l'a aussi. C'est un lieu de rassemblement pour les jeunes pas les plus cultivés avec les conséquences qui en découlent, seul chacun a son propre nom.

Passons maintenant à la scène, j'ajouterai juste quelques mots de moi comme d'un habitant bienveillant de la Terre.

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Ne blâmons pas les dirigeants anciens et actuels du pays, de la région et de la ville pour tout - à quoi bon ? Au lieu de cela, nous ferions mieux de faire ce que nous pouvons pour améliorer l'état de la nature locale et l'environnement en général, et - attention ! - Ne faisons PAS ce qui est nocif.

Qu'est-ce que je fais personnellement ?

J'ai plus de principe actif "ne pas nuire".

Je n'ai pas beaucoup l'occasion de planter des arbres et des arbustes - je ne plante que des fleurs d'intérieur. Mais je n'arracherai jamais même une feuille de ce que je n'ai pas planté - je regarderai, admirerai et passerai à autre chose.

Je ne laisse jamais de déchets derrière moi - s'il n'y a pas de poubelle, je les mets dans un sac et je les ramène à la maison. Je porte des emballages de crème glacée non pas dans un sac, mais dans une main tendue - je marche comme une ballerine, amusant les passants. Et je ne râle pas - personne ne m'a forcé à manger de la glace dans la rue, j'aurais pu le supporter jusqu'à la maison, non ?

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Je me débarrasse des vieux synthétiques et j'achète maintenant des matières naturelles et de la viscose - meilleures pour le corps et pour la nature. Ils viendraient avec des collants plus fins naturels à faire ! Bien que ma grand-mère ait dit qu'après la guerre, ils avaient apporté des bas de soie très chers. Il s'avère que tout est possible.

J'organise de grands lavages uniquement sur la lune décroissante - et en même temps je mets 2 fois moins de poudre. La poudre a commencé à être utilisée uniquement pour les enfants, et tous Produits chimiques ménagers réduit au bicarbonate de soude et au vinaigre - et a gagné l'argument selon lequel le vinaigre lave mieux les dépôts de calcium que les nettoyants chimiques.

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Il y a beaucoup d'autres petites choses qui m'aident à moins polluer la nature et Eaux usées, mais même si nous en utilisons au moins une partie, la vie s'améliorera déjà. Bien sûr, c'est mal que les usines et les voitures polluent l'air et l'eau, mais les bouteilles, les verres et les emballages sous nos pieds et dans les lieux de repos ne nous ont pas été plantés, mais nous les avons nous-mêmes laissés, n'est-ce pas ?

Respectons-nous et ne laissons qu'une bonne note. Et puis très bientôt nous pourrons dire - c'est ma contribution à la pureté de la Terre.

Ça sonne bien, non ?

Vous pouvez, bien sûr, écarter tout cela et vivre sans réfléchir, mais alors l'écologie ne sera pas agréable. Et nous le voulons !

Scène sur l'écologie

"La météo avec un biais écologique"

La prévision étant précédée des nouvelles des deux présentateurs, je propose de la terminer ainsi :

L'un des présentateurs déplace des feuilles de papier - il cherche quelque chose. Marmonne à haute voix :

Donc, ce n'est pas ça, mais ce n'est généralement pas nécessaire (froisse une feuille, la jette nonchalamment par terre) . Oui, j'ai trouvé (est en train de lire):

L'actualité de l'écologie

(si tout votre bloc d'actualités est environnemental, il se lit simplement sans déclarer d'en-tête):

Désormais, notre ville est en train de se mettre en ordre grâce aux efforts des services municipaux et de quelques passionnés. Mais bientôt la situation va radicalement changer. Des écologistes familiers nous ont confié un secret sur leurs derniers développements.

Le deuxième chef reprend :

Leur essence est la suivante : n'importe quel morceau de papier, un emballage de bonbon, un emballage de crème glacée, un paquet vide de craquelins et de chips, un gobelet en plastique, du plastique ou Bouteille en verre- en un mot, tout déchet laissé dans la nature, jeté dans une rivière, une fontaine ou juste passé la poubelle, retournera immédiatement dans la poche ou le sac de celui qui l'a jeté comme un boomerang. Il est donc utile de s'entraîner à la précision maintenant.

Le premier présentateur regarde autour de lui effrayé et ramasse rapidement une feuille froissée jetée par lui du sol. Il le fourre dans sa poche et entre dans un dialogue d'actualité :

Oui oui oui! Correctement!

Le deuxième présentateur regarde son collègue avec surprise et continue :

Pour un dernier test de préparation, de nouvelles technologies seront envoyées dans une zone de destruction particulièrement grave.

Vous parlez de Tchernobyl ?

Dans ce cas, il s'agit de personnes. Ils ont longtemps détruit la nature plus que les réacteurs nucléaires. Et pour tester la nouvelle installation, des écologistes se rendront au Drunken Corner, un lieu notoire de notre ville. De plus, le test se déroulera en mode bêta-test. Il y aura donc du "fun", des habitués, tenez bon !

Sur cette note optimiste, nous passons à des prévisions météorologiques tout aussi optimistes.

Les prévisionnistes promettent un temps magnifique !

Oui, ils se trompent 70 % du temps !

Mais encore, leurs prévisions sont meilleures que les prévisions des écologistes. Certes, cette fois, ils se sont unis et nous ont donné une seule prévision météorologique à long terme avec des modifications environnementales.

Intéressant, intéressant, écoutons.

Ainsi, le temps est généralement bon, les températures nocturnes sont dans les limites normales. Les précipitations devraient être faibles, puis sous la forme d'un léger brouillard. Il n'y aura pratiquement pas de pluie - elles sont déjà toutes tombées en septembre, emportant simultanément les dépotoirs de la ville et transformant les ruisseaux en bouteilles en plastique dans les rivières d'ordures turbulentes.

Juste du brouillard ? Et y aura-t-il de la neige ?

Mais comment!

Et en Nouvel An????

Et dans la nouvelle année, il y aura le réchauffement climatique et l'effet de serre. as tu entendu parler de ça? Vous devez donc choisir des tenues pour le Nouvel An non pas selon les astrologues, mais selon les recommandations des météorologues.

Les ouragans et les vents à grains nous passent également à côté, sauf que de temps en temps de légères rafales emporteront les arômes des gaz d'échappement. Mais s'il n'y a pas de vent du tout, nous devrons vivre dans ces arômes tout le temps.

Une collision fréquente de fronts atmosphériques est attendue sur la rivière Usman - la nature essaie au moins de cette manière de corriger ce que l'homme a fait. Cependant, la nature perd encore largement, et les météorologues résument tristement : nager à Usmanka est dangereux pour la santé. Presque la même chose que fumer.

Ouah! Et cela s'appelle une météo optimiste ???

Eh bien, vous savez - quel genre de personnes, tel est le temps. Mais il y a encore des raisons d'être optimiste. Auparavant, la fumée et la suspension métallique de l'usine sidérurgique de Novolipetsk nous parvenaient sur 75 kilomètres, ce qui, de plus, polluait l'eau de la rivière Voronej. Maintenant, un haut fourneau moderne y a été construit et le déversement des eaux usées dans la rivière a été arrêté.

Si auparavant il y avait une forte odeur de tabac dans l'air, alors après la faillite de l'usine de tabac et shag, on sentait exclusivement les brioches !

D'une boulangerie ?

De lui. Alors juste un peu plus d'effort, et nous pouvons être déclarés non pas une zone de Tchernobyl, mais une zone de tourisme vert. Nous avons juste besoin d'apprendre à regarder en arrière et à penser - que laissons-nous derrière nous ? Dans tous les sens. Et puis tout ira bien pour nous ! Et la nature avec le temps - aussi.

La scène sur l'écologie est terminée, mais la vie continue. Et ce qu'il en sera dépend en grande partie de nous. Que ce soit vrai ou non, je ne sais pas, mais j'y crois et je vous conseille)))

J'ai beaucoup d'autres scènes sur le site - regardez dans les sections pertinentes -, et il y a déjà plusieurs prévisions météorologiques pour différentes occasions. Récemment apparu. Il y en aura d'autres plus tard.

En vous souhaitant une performance réussie et une nature pure,

Votre Evelina Shesternenko.

Personnages:

Petite carpe

Deux grenouilles

Crapaud-Zhabych

Adolescents au repos

Patrouille environnementale

Acte 1

(La mélodie de la chanson de I. Talkov sonne " Chistye Prudy". Danse du petit lac

Phénomène 1 (Sur fond la musique de la parole)

Le temps s'est écoulé. Le lac a grandi, rempli d'eau claire, est devenu grand et fort. Le lac s'est fait des amis. Il est devenu une véritable perle, la fierté des habitants du microdistrict de Mochishche.

Lac.Bonjour, Soleil! Bonjour Les! Bonjour les oiseaux chanteurs ! (Les cris d'oiseaux sont enregistrés).

Grenouilles. Qua-qua. Bonjour Perle ! (Ils font de l'exercice).

Ensemble. Pour que le corps et l'âme soient jeunes, sois jeune,

N'ayez pas peur de la chaleur ou du froid

Un-deux, un-deux.

(La chanson "Et nous sommes verts, stupides" sonne du dessin animé "Kvaka-Zadavaka". Toad-Toad apparaît, équipé de façon moderne.)

Crapaud-Crapaud. Salut les soeurs! Faites-vous une séance d'entraînement? Et je suis en compagnie de toi. (Trois danses sur la chanson.)

Corbeau. Kar-kar ! Comme vous êtes drôles, Jumping Frogs ! Hmm, fais des exercices, dirige mode de vie sain vie, ne mangez pas de viande savoureuse. Vous vous préparez pour les JO ?

grenouilles. Et c'est plus intéressant pour nous de vivre.

Corbeau. Et vous, Zhab-Zhabych, amusez-vous, amusez-vous, améliorez-vous à pas de géant? N'avez-vous pas honte de rester inactif toute la journée ? Faites du sport, peut-être que vous arriverez toujours aux Jeux olympiques de Sotchi.

Crapaud-Zhabych. J'ai encore du temps. Toute la vie devant vous, espérez et attendez !

(Rak apparaît sur scène avec une canne.)

Corbeau. Hé Cancer ! Et tu es là ?! Tout le monde recule ! Attention, ne vous faites pas prendre dans le bassin des pêcheurs.

Écrevisse. Tout coassant, tout balabolique. Vous ne donnez la paix à personne. Bonjour chère Perle ! Bonjour, grenouilles Basya et Masya. Quelle merveilleuse journée aujourd'hui! Merci, Sunshine, de donner de la chaleur à tous les êtres vivants.

(Flotte sur le lac Karasik.)

Karasic. Bonjour les voisins. Je suis une petite carpe et je m'appelle Rasik. Je suis né récemment, mais déjà un alevin très curieux. (Tient le livre Secrets of Great Travellers.) Ma devise est : « Je veux tout savoir ! ». Mon rêve est d'explorer notre lac, de devenir un grand voyageur, d'explorer les richesses du monde sous-marin.

Lac. Enfant, tu es encore trop jeune pour parcourir mes étendues, car de nombreux dangers attendent les voyageurs.

Corbeau. Kar-kar ! Morte! Kar-kar ! Grand voyageur! Kar-kar ! Grandir d'abord.

Karasik. Je ne peux pas attendre. Je veux devenir fort et courageux plus rapidement.

Écrevisse. Attends, bébé stupide, prends ton temps. Apprenez d'abord.

Karasic. Eh bien, ce ne sont que des ordures. Je veux manger! Qu'est-ce que ce serait d'attraper? Et ici, semble-t-il, est un ver.

Grenouilles. Qua-qua ! Ne vous précipitez pas. Attendre.

Vous manquez le ver.

Les pêcheurs se tiennent là, gardant les carassins.

Ils cuisent plutôt leur soupe de poisson, leur estomac

nourrir.

Lac. Adultes et enfants viennent sur mes rives. Ils pêchent, nagent, se détendent. Je me réjouis avec les gens, car ce sont aussi mes amis. Mais il est très triste que les gens paient le mal pour le bien. Là, Kolka d'un chalet voisin m'a jeté une bouteille et son amie Sasha lavait un bidon d'essence dans mon eau.

Corbeau. Kar-kar ! Il y a des problèmes environnementaux. Et qui les décide ? Où sont les écologistes ? Qui protégera les oiseaux des lance-pierres et des garçons nuisibles ?

Écrevisse. Les écologistes sont aussi des personnes. Jusqu'à ce qu'une personne apprenne à prendre soin de tous les êtres vivants, nous serons tous très mauvais.

Karasik. Et voici ce que je veux...

grenouilles. Ts, ts. Quels sont ces bruits étranges ?

Phénomène 2

(Des adolescents apparaissent. Ils s'installent pour se reposer.)

Dima. Rob, viens ici, vite ! J'ai trouvé un endroit sympa pour rester! Répandez le long de la côte!

Ksyusha. Allons-y à fond !

Nyusha. Liberté pour les enfants des adultes!

(Certains gars jouent au ballon, d'autres prennent le soleil et mangent des chips, d'autres ouvrent des sacs de nourriture.)

(La musique rap sonne.)

Adolescents. (Danse)

Il fait bon ici - nous sommes venus nous reposer !

Mais nous ne laisserons rien derrière nous !

Empoisonnons le lac, l'air et la terre !

On va brûler le rivage, casser les arbres !

Nous sommes la génération moderne !

(Laissez les déchets derrière vous, jetez les bouteilles de coca dans l'eau.)

Grenouilles. Voici les vacanciers ! Qua-qua ! Ils ont organisé un massacre. Sont-ils écologistes ? Nous devrons nettoyer la plage des débris.

(Tout le monde commence à nettoyer les branches cassées, les ordures.)

Écrevisse. Chut, chut, encore un son comme un grincement.

(La musique anxieuse de Mozart résonne.)

Action 2

Phénomène 1

(La lentille d'eau apparaît dans un costume inhabituel.)

Lentille d'eau. Qu'est-ce que ce lac imagine? Perle, Perle ! Quel bijou ?! Oui, l'eau des marais. Pense qu'il a des amis ! Quels sont ces amis ? Pouah! Regardez écœurant! Des grenouilles stupides qui ne savent même pas chanter, un imbécile du cancer, un mets délicat pour la bière, et des frites, adaptées à la nourriture du brochet. Hahaha! Qu'il s'agisse d'affaires mes amis! (Sifflement). Mes fidèles serviteurs, où êtes-vous ?

Ravageurs. Nous sommes ici! (apparaît du chant des coulisses)

On va te tuer, on va te tuer, on ne laissera personne nager !

Nous sommes des gars courageux

Nous vivons heureux.

Personne n'est un obstacle pour nous

Nous tuerons le lac.

Empoisonnons chaque être vivant

Jetons la côte.

capable de ça

Les nuisibles sont amis. (2 fois)

Lentille d'eau. J'étranglerai la Perle avec mon voile. Que les poissons, les écrevisses, les grenouilles suffoquent ! Que le lac s'assèche, il n'en restera plus trace !

Poubelle. (Dans le costume d'origine). Et je ramperai au fond du lac avec des canettes, du verre, des déchets alimentaires. Ah, quelle douceur ! Rien n'a meilleur goût. Laissez les vacanciers se faire mal aux jambes. Après tout, si les adultes et les enfants ne protègent pas le réservoir, le détruisent, alors pourquoi devrions-nous le protéger ? (Chante).

je suis respecté

je suis adoré

Les gens n'existent jamais sans moi.

N'est-ce pas une vie heureuse ?

Tina. Eh bien, je suis au large

Je vais tout recouvrir de slime.

Tina va détruire l'étang

Très, très rapide.

Ils marchent sur le lac et disent :

Qui ose nous arrêter

Nous le ferons souffrir.

Vous n'aurez pas d'eau

Nous régnerons à nouveau.

grenouilles. Arrêt! Prends ton temps! Qu'est-ce qui vous a offensé dans le lac ? Ne savez-vous pas que ce n'est que dans notre microdistrict qu'il existe un endroit aussi incroyable?

Écrevisse. Regardez quelle beauté est autour! De nouvelles maisons sont construites, de nouveaux résidents arrivent. Et bientôt notre lotissement "Strizhi" deviendra l'un des meilleurs.

Repos. Alors pourquoi nuire à la nature ?

Ennemis. (Refrain).

Nous ne voulons rien entendre

Et ne nous barrez pas la route.

Sinon, nous vous exterminerons,

Nous ne sommes pas derrière cela.

Écrevisse. Allez, frères, envolez-vous, sauvez notre lac !

Lac. Aidez les gens, aidez !

Sauvez ma beauté !

Corbeau. (Tient des jumelles dans les ailes)

Je suis assis haut, je regarde au loin. J'ai été veilleur pendant un siècle entier, mais je n'ai ni honneur ni respect. Non, appeler le microdistrict "Voroniy" ou mieux encore "Voronushka". Non, ils l'appelaient Swifts. Et qui les a vus ici ? Où sont-elles? Bon, d'accord, pas le temps pour les réflexions philosophiques maintenant.

Kar-Kar ! Je volerai, je volerai et je trouverai des écologistes.

(Une musique anxieuse retentit. Il y a une lutte entre le bien et le mal.)

Phénomène 2

(L'hélicoptère environnemental « ECOLET » tourne dans les airs.)

(La musique de Dunaevsky pour la chanson "Merry Wind" sonne. Une patrouille écologique apparaît près du lac avec une chanson)

Notre maison commune est la terre,

Et tout le monde le sait / 3 fois

Il n'y a pas une telle planète

Pour garder l'air frais et propre

Aux rivières à l'eau claire.

Et les herbes étaient vertes, et les oiseaux chantaient fort,

Et pour que le globe de la terre fleurisse.

1 écologiste. Que se passe t-il ici? Qui a appelé à l'aide ?

2 écologiste. Nous sommes l'éco-patrouille "Même" de l'école n°51. Qui perturbe l'équilibre de la nature ? (regarde autour de lui)

3 écologiste. Et quel est ce monstre ? Vieilles connaissances ! Êtes-vous de nouveau à la hauteur de vos tours ? Vous voulez du pouvoir ?

1 écologiste. Oui, parle-leur. Prenez des cordes écologiques, tricotez-les serrées. L'hélicoptère "ECOLET" est déjà en route. En attendant, présentez-leur le médicament à action prolongée Ecoson, laissez-les se calmer.

Poubelle. Hey, patron, écoutez, on peut peut-être s'entendre ? Eh bien, pourquoi tout de suite des cordes éco, « ECOLET », « Ecoson » ? Nous ne faisions que plaisanter, nous avons enseigné les je-sais-tout.

Tina. Nous ne voulons pas éco-nettoyer ! (Résiste). Lentilles d'eau, aidez-moi, trouvez une issue.

Lentille d'eau. Quelle est la sortie maintenant. Je t'ai dit de détruire rapidement le lac. Pardonnez-nous, nous n'avons pas envie d'aller chez l'éco-nettoyeur !

(Les écologistes ligotent les ennemis, ils résistent. On leur injecte de l'Ecoson et on les envoie par hélicoptère. Les écologistes nettoient les ordures, les amis du lac les aident.)

Lac. Quelle bénédiction qu'il y ait une éco-patrouille "Even". Merci les gars. Maintenant, rien ne me menace, moi et mes amis. Nous étudierons tous l'écologie. Et notre carpe deviendra le principal écologiste à l'avenir.

(Tous les artistes chantent une chanson. Sur un projecteur multimédia, des diapositives illustrant les paysages de la carrière Mochishche.)

Tout le monde sur la planète veut vivre

Dans la beauté immaculée de la nature.

Pour que les peuples puissent vivre et créer.

Sur la protection de l'environnement

Nous sommes appelés à nous tenir aux côtés de la patrie,

Pour que le monde, ne connaissant pas les ennuis,

Je pouvais respirer de l'air pur tout le temps.

Vous n'avez pas à être obligé de travailler

Pour que la nature puisse s'épanouir.

Vous, écologistes, ne vivez que de cela,

aider à nettoyer le terrain.

Les rôles ont été joués...

Le scénario de la fête théâtrale écologique "Notre Terre est entre nos mains !"

Auteur: Kondratieva Alla Alekseevna, enseignante école primaire MBOU "École secondaire Zolotukhinskaya" village Zolotukhino Koursk région
La description: l'événement est dédié à la problématique environnementale et s'adresse aux élèves du primaire et du secondaire. Le matériel de vacances peut être utilisé pour les conversations, heures de cours et activités extra-scolaires.
Buts:
1. Propagande des connaissances écologiques et éducation à la culture écologique.
2. Expansion de l'expérience individuelle de l'interaction des écoliers avec l'environnement.
3. Orientation des écoliers à la mise en œuvre des règles environnementales de comportement dans l'environnement - en tant que normes de vie.
4. La prise de conscience des enfants de la nécessité de corréler leurs actions avec leurs conséquences pour les personnes qui les entourent, l'environnement naturel et social.
5. Accroître la préparation des enfants à participer à des activités axées sur l'environnement.
Tâches:
1. Apprendre aux enfants à voir et à entendre, scruter le monde avec curiosité, observer ce monde.
2. Généraliser, consolider et approfondir les connaissances environnementales des élèves obtenues dans les enseignements d'écologie, de biologie et dans le cercle géographique "Vivre pour vivre".
3. Contribuer à la formation des connaissances sur la nature, ses modèles.
4. Développer la sphère émotionnelle-sensuelle de la personnalité des écoliers.
5. Contribuer au développement de la pensée, de l'attention, de l'observation.
Travaux préliminaires :
1. Participation active à divers concours sur l'écologie, à des vacances-conférences sur la protection de la nature, à l'éducation écologique de la population.
2. Travaux de printemps et d'automne sur l'amélioration du village de Zolotukhino, en le nettoyant des débris, du bois mort.
3. Aide active à la restauration du parc près de l'obélisque au soldat inconnu : y planter des fleurs, des arbustes, maintenir l'ordre.
4. Effectuer des travaux ciblés sur l'aménagement paysager du terrain de l'école.
5. Poursuivre la coopération avec la bibliothèque pour enfants du quartier: lecture constante d'œuvres pour enfants, organisation de vacances théâtrales dans le cadre d'activités parascolaires dans la direction culturelle générale "Théâtre Amateur Arlequin"
Ressources pédagogiques: présentation pour les projets de vacances, de groupe et individuels.

Génial pour la nature :

"L'amour de la nature, cependant, comme tout amour humain, est indubitablement ancré en nous dès l'enfance." I. Sokolov-Mikitov
« La nature ne fait pas face à la logique, à notre logique humaine ; elle a la sienne, que nous ne comprenons et ne reconnaissons que lorsqu'elle nous roule comme une roue.EST. Tourgueniev
"La joie de vivre s'est ouverte devant un homme, parce qu'il a entendu le bruissement des feuilles et le chant d'une sauterelle, le murmure d'un ruisseau de source et le jeu des cloches d'argent d'une alouette dans un ciel chaud d'été, le bruissement des flocons de neige et le gémissement d'une tempête de neige derrière la fenêtre. Cette beauté n'est pas révélée à tout le monde, mais seulement à ceux qui peuvent voir et entendre, qui scrutent le monde avec curiosité, observent et explorent de manière réfléchie l'harmonie des formes, des couleurs et des sons de la nature. VIRGINIE. Soukhominski
« J'ai cueilli une fleur et elle s'est fanée. J'ai attrapé un papillon de nuit et il est mort dans ma paume. Et puis j'ai réalisé qu'on ne peut toucher la nature qu'avec son cœur.E.L. Prasolova
Le professeur lit le poème de S. Mikhalev "Moan of the Earth" sur une musique classique calme.
Tournant dans l'espace, dans la captivité de son orbite,
Pas un an, pas deux, mais des milliards d'années
Je suis tellement fatigué... Ma chair est couverte
Cicatrices de blessures - il n'y a pas de lieu de vie.
L'acier tourmente mon corps terrestre,
Et les poisons empoisonnent les eaux des fleuves purs,
Tout ce que j'avais et que j'ai
L'homme emporte avec sa bonté.
Je n'ai pas besoin de roquettes et d'obus
Mais mon minerai leur revient !
Et que me coûte l'état du Nevada, -
Ses explosions souterraines se succèdent !
Pourquoi les gens ont-ils si peur les uns des autres
Qu'a-t-on oublié de la Terre elle-même ?
Parce que je peux mourir et rester
Un grain de sable carbonisé dans une brume enfumée.
N'est-ce pas pourquoi, brûlant de vengeance,
Je me rebelle contre les forces folles
Et secouant le firmament avec un tremblement de terre
Je donne ma réponse à tous les griefs.
Et ce n'est pas un hasard si de redoutables volcans
Jetez la douleur de la Terre avec de la lave.
Réveiller les gens!
Appelez les pays
Pour me sauver de la mort ! /Pause!/
Prof:

La Terre... comment est-elle ?

(diaporama)
La terre donne naissance à des ruisseaux transparents et à des ruisseaux puissants, des herbes et des arbres.

Elle porte les océans, les nuages ​​et leurs ombres. Accepte toutes les pluies, neiges et brouillards.

Il est révélé par les évents des volcans enfumés.

Il envoie des oiseaux dans le ciel et à travers toutes les forêts - des animaux aux pieds rapides.

OUI! La nature majestueuse, riche et puissante de notre Patrie. Mais aussi
la forêt verte géante, et la rivière au-delà de la périphérie, et la fourmilière dans le parc ont besoin
dans notre attention, dans notre protection.

Aujourd'hui, les gars, nous allons parler avec vous de la nature, de notre attitude à son égard, du respect de tous les êtres vivants et de la capacité à prévoir les conséquences de notre comportement dans environnement naturel.
1 étudiant :
Il n'y a pas de paix sur la planète Terre !
Et était-ce calme pour elle ?
Les conflits et les guerres ont cessé,
Ils viennent de seller à nouveau les chevaux.
Voici l'espace déjà en tête
Debout au-dessus de l'abîme, nous regardons dans l'abîme.
Comme les enfants insensés de la Terre,
On coupe la branche sur laquelle on est assis.
2 étudiant :
Il est temps que l'humanité comprenne
Cueillir les richesses de la nature,
Que la Terre doit aussi être protégée.
Elle, comme nous, est la même - vivante !
3 étudiant :
Notre terre pleure, elle tire la sonnette d'alarme.
Il pollue et détruit les gens.
Rivières, lacs, forêts et prairies
Jamais souffert comme ça.
4 étudiant :
Et l'air est devenu sale, et la forêt s'est appauvrie,
Et l'océan est le même lot.
La forêt des incendies souffre de plus en plus,
Et les créatures vivantes de la forêt en meurent.
5 étudiant :
Aujourd'hui, le monde a une tâche,
C'est évident, c'est très important
Pour que l'air devienne plus pur et que la forêt pousse mieux.
Ici, nous devons montrer de l'intérêt.

Spectacles pour enfants : résultats les activités du projet pendant les heures creuses.
1 étudiant : En préparant les vacances, nous avons passé travail de recherche sur le sujet: "Terre... comment est-elle ?" et appris que notre planète est fortement polluée. Nous ne réalisons pas encore ce danger et vivons sur cette planète, mais les générations futures pourront-elles y vivre ?
2 étudiant : Regardez autour de vous, presque chaque famille a une voiture ou un autre équipement. C'est bien, mais chaque jour il y a de moins en moins d'oxygène sur Terre, et de plus en plus de gaz d'échappement, d'usines chimiques, d'usines métallurgiques, de transports.

3 étudiant : Les scientifiques ont calculé que chaque année dans le monde, tant de substances nocives pénètrent dans les plans d'eau qu'elles pourraient remplir 10 000 trains de marchandises. En raison de l'activité humaine, il n'est plus possible de se baigner dans de nombreuses rivières d'Europe, et nos rivières deviennent chaque jour moins profondes.

4 étudiant : La déforestation s'intensifie. Ainsi, au cours des 20 dernières années, l'homme a coupé autant de forêts qu'il n'en a détruites dans toute son existence précédente. Combien d'incendies sont causés par des personnes?

5 étudiant : Pour de nombreux animaux, la forêt est leur habitat et il y a de moins en moins de forêts sur Terre. Cela signifie que les animaux perdent leur foyer et sont condamnés à mort.

1 étudiant : L'homme est dangereux pour les animaux non seulement par les incendies et les marées noires, mais aussi par la destruction irréfléchie de tous les êtres vivants.
2. On parle de
Que la Terre entière est notre maison commune -
Notre bonne maison, maison spacieuse,
Nous y vivons tous depuis la naissance.
Aussi, on parle de
Que nous devons protéger notre maison.
3. Prouvons que ce n'est pas en vain
La terre compte sur nous.
Sauvons la planète
Il n'y en a pas d'autre comme ça dans le monde.
Dispersons les nuages ​​et fumons dessus,
Nous ne laisserons personne lui faire du mal.
Un autre groupe d'enfants sort.
1 étudiant : Notre groupe a travaillé sur un autre sujet :
« Le problème de l'élimination des déchets. Que puis-je faire avec les ordures!.

2 étudiant : La question "Où mettre les ordures?" devient de plus en plus pertinente, et aujourd'hui nous allons essayer d'y répondre. Je suis convaincu que si chaque matin de ta fenêtre tu vois bel arbre, une belle rue, maison ou paysage, vous vous sentirez mieux et vivrez plus longtemps. Si vous voyez de votre fenêtre une fosse à ordures, une cour sale, des bâtiments gris terne, des arbres mourants rabougris - ce seront vos émotions négatives.
3 étudiant : La propreté commence par nous-mêmes, par notre attitude envers l'environnement, depuis l'endroit où nous vivons, travaillons, étudions. Est-ce qu'on se plaît ici ? Nous sentons-nous à l'aise ?
4 étudiant : La quantité de bruit que le bruit apporte dans nos vies est bien connue : il affecte la santé humaine, les performances et l'humeur. Avez-vous déjà entendu le bruit qu'il y a dans les couloirs de notre école ?
5 étudiant : Il a été remarqué que les bruits d'origine naturelle (le bruit du ressac, de la pluie, le bruissement des feuilles, le murmure d'un ruisseau) ont un effet bénéfique sur le corps, apaisent, détendent. Mais le bruit industriel ou de transport fatigue, écrase, empêche une personne de se concentrer. Nous vous invitons à le vérifier.
Écouter un enregistrement du bruit des vagues (vous pouvez remplacer l'enregistrement par le chant des oiseaux)
1 étudiant : Cependant, la musique forte a un effet extrêmement négatif sur une personne. Ainsi, chez 20 % des garçons et des filles qui aimaient la musique rock, l'audition était réduite de la même manière que chez les 85 ans.
Conclusion :
1. Ainsi, nous avons appris que beaucoup de déchets s'accumulent dans colonies Il y a donc un problème d'élimination des déchets.
2. Après avoir étudié la littérature scientifique, nous avons découvert que des usines de traitement des déchets sont en cours de construction pour le traitement des déchets, de nouvelles décharges respectueuses de l'environnement sont en cours de création.
3. Chacun de nous est capable de fabriquer divers objets artisanaux et ménagers à partir de déchets plastiques.
4.Tous ensemble, nous croyons que chaque personne devrait réfléchir aux dommages causés par les déchets à la nature et à la contribution qu'ils peuvent apporter à la résolution du problème du contrôle des déchets.
Démonstration d'artisanat déchet: les résultats des activités en classe et parascolaires.
Prof: Et maintenant les membres théâtre amateur "Arlequin" te montrer une pièce de théâtre contes de fées "Kolobok". Ce conte n'est pas simple, mais écologique.
1er bouffon.
Rassemblez-vous, braves gens !
Le spectacle sera là !
2ème bouffon.
Bonjour chers invités,
Oui, et vous, les propriétaires de la famille !
1er bouffon.
Santé et bonne chance à vous
Patience et joie en plus !
Voulez-vous entendre un conte de fées?
Et où écouter et voir.
Mais notre histoire n'est pas simple.
Au moins, c'est connu de tout le monde.
2ème bouffon.
Devinez l'énigme:
Roulé sans regarder en arrière
A travers champs et bois
Notre vermeil ... (Kolobok)
1er bouffon.
Un conte de fées est un mensonge, mais il y a un indice dedans,
Regardez et vous comprendrez.
Les bouffons s'enfuient. Grand-père apparaît.
Grand-père.
Vous voyez la fumée qui sort de la cheminée ?
C'est un vieux chignon.
Je vais cuisiner aujourd'hui.
Gratté au gré des parcelles,
Elle a balayé les granges -
Précis sur le chignon
J'y ai trouvé des martyrs.
Et puis tout le matin et a chanté:
"Grand-père, il n'y a pas d'elle, il n'y a pas de ..."
Eh bien, quelle odeur !
Une vieille femme apparaît.
Vieille femme
Tout. Prêt. Cuit.
Cool maintenant besoin.
Grand-père
Et bon, mais joli !
je l'aurais mangé !
Vieille femme
Non, ne touchez pas !
Grand-père
Oui, je ne toucherai pas, n'ayez pas peur.
Et troublé, mais vermeil ...
Voici un sans bras, inutile !
Arrêt! Où allez-vous? Attendez une minute!
Vieille femme
Eh bien, tiens-le, tiens-le !
Grand-père.
Oh, attrape-le, attrape-le !
C'est inutile, on ne se rattrapera pas !
La force de la mère n'est pas la même...
Vieille femme
C'est quoi ce bordel, salaud ?!
Elle a dit, ne touchez pas!
Grand-père
Que faire? Pouvez-vous revenir?
Marchez et venez.
Vieille femme
Non, mon vieux, il ne reviendra pas...
Regardez comme il est bon !
Grand-père
OK, grand-mère, ne t'inquiète pas !
Ne pleure pas, pour l'amour de Dieu.
Oh-ho-ho... Rentrons à la maison.
Les bouffons accourent sur la scène.
1er bouffon
Grand-mère pleure, grand-père pleure
Il n'y a pas de kolobok et aucune trace.
2ème bouffon.
roulé sur le chemin,
Les jambes fringantes ne se rattraperont pas.
1 bouffon.
Roulé sans se retourner -
Seuls les talons scintillaient -
A travers champs et bois
Notre chignon vermeil.
2 bouffon
Pas bientôt le conte de fées est raconté, mais bientôt l'essentiel se produit.
lièvre(Ses pattes et sa tête sont bandées.)
Oh-oh-oh... Dieu m'en garde...
Quelle est l'odeur appétissante ?
Bonhomme en pain d'épice? Alors mangeons !
Arrêt! Ne bougez pas !
Oh-oh-oh… (gémissements.)
Kolobok
Qu'est-ce que tu es, oblique?
Et battu, et boiteux...

lièvre
Je vous prie de ne pas m'insulter !
Et savez-vous qui est oblique?
Kolobok
N'est-ce pas moi ?
lièvre
Non pas toi!
Il y a, kruglyash, nous avons de tels
Qui était là hier
Et puis des bouteilles vides
Visant, il tira sur les buissons.
Et j'étais juste allongé sous un buisson -
Eh bien, culturellement reposé.
Kolobok
Voici le problème! Et maintenant quoi?
lièvre
Quoi? Vous ne le croirez même pas !
Ordures, saletés, fragments, canettes,
Cellophane, papier, bouteilles,
C'est à cela qu'il faut penser !
Était-ce des gens ?
Après tout, les animaux se blessent,
Les gars irréfléchis.
Tu roules, mon ami,
Avertissez tout le monde autour.
2ème bouffon
Roulé sans regarder en arrière
Notre chignon vermeil,
Et vers lui - le loup.
Kolobok.
Salut Grey ! Al pas content ?
A peine vous traînez les pieds.
Avez-vous eu de l'anxiété?
Loup
C'est vrai, Kolobok,
Côté rond et vermeil.
J'étais vif et joyeux
Jamais eu faim.
J'ai ma propre nourriture
Il courut rapidement à travers les bois.
Et puis l'a contacté.
Kolobok
Avec qui?
Loup
Oui, j'ai volé un mouton...
Et l'agneau marchait
A travers prés et champs.
Et l'herbe dans ces champs
Arrosé d'un avion
Herbicides, pesticides
Traiter quelque chose.
En général, la chimie en est une !
Kolobok
Eh bien, alors quoi?
Loup
Tous vous "quoi, quoi ?" !
j'ai mangé de l'agneau
J'ai tout dévoré - et ici ...
Le ventre gonfle, les pattes crochètent,
Les dents sont réduites, le crâne se déchire.
Tout - j'ai besoin d'être soigné.
Il y a plus loin dans la clairière
L'herbe que j'ai besoin de manger
Médicinal!
Kolobok
Guéris bientôt, Loup !
Vous serez plus intelligent à l'avenir.
Soyez prudent dans le pré
Il y a des bouteilles, des bocaux, des flacons.
Ne vous coupez pas les pattes !
Loup
Merci, côté rond.
Eh bien, roulez et soyez en bonne santé!
Kolobok. Et votre santé aussi !
Que se passe-t-il! Oh mon Dieu!
2ème bouffon.
Le chignon a roulé.
Il a déjà aidé le loup -
N'ayez pas honte d'aider.
Regardez, voici venir... Ours.
Kolobok
Bonjour Misha général !
Aussi, est-il tombé malade ?
Ours
Bonjour, bonjour Kolobok,
Côté rond et vermeil !
Moi, mon ami, je n'ai pas été malade.
je suis dans ma forêt natale
Presque vivant, frère, n'a pas brûlé.
Kolobok
Comment, Misha, est-ce arrivé ?
Vous devez connaître la règle
Ce qui est interdit aux ours en forêt
Après tout, pour jouer avec des allumettes.
Ours.
Pas moi! Qu'est-ce que je suis, stupide ?
Faire des farces avec des allumettes ?
Il y avait un cueilleur de champignons, il a jeté un mégot de cigarette -
Il n'y a pas d'esprit à éteindre!
La forêt s'embrasa, le bois mort crépita -
J'ai à peine pris mes jambes.
Et je voulais construire un repaire...
Oui, vous ne pouvez pas discuter avec le malheur.
J'ai pitié des oiseaux, j'ai pitié des écureuils, mais les hérissons...
Voici le problème!
Kolobok
Oh oh oh! C'est le problème !
Comment aider un tel chagrin?
Et dans le coin suivant
Sous un grand arbre branchu
Vous ne trouvez pas de place ?
Ours
De quoi parles-tu, côté rose ?
Il n'y a pas de fin : haché !
Il n'y a pas non plus de sapins de Noël : ils les ont coupés !
Quel genre de personnes, je ne comprends pas?
Ils ne sèment qu'un malheur.
Eh bien, heureux, Kolobok !
Ne vous ennuyez pas et soyez en bonne santé!
Kolobok
Oh oh oh! Oui, que puis-je dire ?
1er bouffon.
Qu'es-tu?
2ème bouffon.
Sentez-vous désolé pour les animaux?
1er bouffon.
Nous ne pouvons pas, frère, perdre courage!
Continuons l'histoire.
1er bouffon.
Kolobok a roulé.
Le vent souffle dans le dos.
Eh bien, roulez, si vous ne pouvez pas vous asseoir.
Regardez, voici courir ... Fox.
Kolobok.
Ba ! Renard! C'est tellement incroyable !
Où vous précipitez-vous ?
Ne me regarde même pas !
Vous ne m'avez pas reconnu ?
Bonhomme en pain d'épice - regardez ici !
Et gratté le long de la boîte,
Je suis balayé dans la grange,
Je suis mélangé avec de la crème sure
Froid sur la fenêtre.
Et laissé ma grand-mère
Et il a quitté son grand-père.
Dans une triche! En donne !
Kolobok ne reconnaît pas !
Renard
Je ne mange plus de koloboks :
Je suis au régime maintenant.
je t'aurais mangé
Oui, j'ai peur de trop grossir.
Tu n'es pas allé au village
Avez-vous vu un poulet là-bas?
Il n'y avait pas d'oiseaux dans la forêt,
Et j'ai eu un peu faim.
Kolobok
Moi-même je n'ai pas été au village,
Et j'ai entendu de ma grand-mère
Sa conversation avec un voisin
Quel mensonge, disent-ils, un an dans un magasin
"Pieds de brousse" sur le comptoir.
Renard
Se moquer?! Comment est-ce possible?
Il n'est même pas possible de les manger !
Pas d'odeur, pas de goût
Ne ruine pas mon âme !
Chaque jour dans la forêt empire,
Ils ont même nettoyé les flaques d'eau.
C'est effrayant de boire de l'eau dans la rivière -
Il n'y a de vie pour la bête nulle part !
Kolobok
Non, ce n'est pas en vain que j'ai fait cette promenade !
Un renard sans oiseaux et une terre sans eau.
De moins en moins nature environnante,
De plus en plus d'environnement !
Tous les participants de la performance sortent.
lièvre
Comme c'est terrible - l'extinction d'un genre,
Tous sans exception, tous à un,
Quand la nature dévastée
Je ne peux plus rien faire !
Loup
Et la lèpre de la désolation rampera,
Et les cordons d'eau se dessècheront,
Et les oiseaux mourront, et les plantes tomberont,
Et la bête ne contournera pas son malheur.
Ours
Et combien d'intérêt personnel ici vous ne cherchez pas,
Quelle excuse ne possédez-vous pas,
La terre a besoin de protection, protection,
Elle demande aux gens le salut !

(Kolobok dit au revoir à tout le monde et continue)
La fée apparaît, chantant la chanson "Our Land" (D. Kabalevsky)
1. C'est un bouleau, puis un sorbier,
Buisson de saule au-dessus de la rivière.
Terre natale, toujours aimée,
Où d'autre pouvez-vous en trouver un comme celui-ci!
2. Des mers aux hautes montagnes,
Au milieu des latitudes natales
Tout le monde court, cours sur les routes
Et ils appellent à l'avance.
3. Les vallées sont remplies de soleil,
Et partout où tu regardes
Terre natale, toujours aimée,
Tout fleurit comme un jardin de printemps.
4. Notre enfance dorée
Devenir plus lumineux chaque jour!
En dessous de bonne étoile
Nous vivons dans notre pays natal !
Fée: La forêt est fabuleusement belle à tout moment de l'année ! Il a toujours été et sera toujours un ami de l'homme. Il purifie l'air, donne aux gens de la nourriture, un abri et de la chaleur ! Les habitants de la forêt donnent aux gens joie et beauté ! Souvenez-vous de ces gars, n'oubliez jamais.
Kolobok apparaît.

Fée: Oh, qui est venu dans ma forêt ?
Kolobok :
Je suis gratté dans une boîte,
Par le fond du baril metyon,
Sur un sac de crème sure
A la fenêtre il fait froid
j'ai quitté ma grand-mère
Et où suis-je venu ?
Fée: Et tu es venu, Kolobok, dans la forêt. Accueillir! Tu roules où ?
Kolobok :. Et où regardent les yeux ? Je veux voir le monde. Et qui êtes-vous?
Fée: Je suis la fée de la forêt.
Kolobok : Je pensais que les fées n'existaient que dans les contes de fées. Vivez-vous ici?
Fée: Oui, je vis ici dans la forêt. C'est mon royaume. Avez-vous déjà été dans la forêt?
Kolobok : Non, je ne suis encore allé nulle part et je ne sais rien, je viens juste d'être cuit.
Fée(s'adressant aux enfants) : Les gars, expliquez à Kolobok ce qu'est une forêt.

Les enfants lisent de la poésie
Dans la forêt V. Orlov
1.Comme une page de livre de conte de fées
La forêt s'ouvrit, sonnante de feuillage.
Je comprends à la fois la bête et l'oiseau,
Et ils me comprennent.
Peut-être sur les sentiers des animaux,
Dans les profondeurs impénétrables de la forêt
Soudain une cabane sur cuisses de poulet
Rencontrez-moi à l'improviste.
Peut-être que dans cette région, par inadvertance,
Éviter les routes
Briller avec un côté grillé
Parmi les hautes herbes Kolobok.
Et je ne peux pas me perdre dans la forêt
Bien que je m'éloigne des gens lointains,
Parce que les animaux et les oiseaux
Ils parlent leur langue maternelle.

2. Bouleau blanc, chère soeur,
Vous grandissez, n'ayez pas peur de la hache maléfique.
Bouleau blanc, terre russe,
Et la tristesse, et la joie, et mon amour !

3. Cerise des oiseaux parfumée
Fleuri au printemps.
Et des branches dorées
Quelles boucles bouclées.

4. Près de la rivière dans le brouillard
Les peupliers gazouillent un peu.
Peut-être que la terre invite une personne avec eux ?
Ile sorbiers,
Qu'est-ce qui fleurit dans les bois ?
Ile danse viorne,
Qu'est-ce qui secoue la boucle d'oreille?

Fée: Mais les arbres ne sont pas toute la forêt. Beaucoup d'herbes, de fleurs, de champignons poussent ici. Il y a beaucoup d'autres habitants dans la forêt : oiseaux, animaux, insectes. Sans eux, la forêt n'est pas une forêt. Allez, Kolobok, je vais te les présenter ! Regardez combien de personnes sont dans la forêt ! Quelles belles fleurs ! Mais beaucoup de fleurs sont bonnes pour la santé.
Enfants:
1. De nombreuses herbes deviennent utiles
Sur la terre du pays natal.
Peut faire face à la maladie
Menthe, tanaisie, millepertuis.
Qui s'est fait mal aux talons, allez les gars !
Le plantain aidera
Le plantain guérira.
2. Nous les déchirons pas pour le plaisir,
On les emmènera à la pharmacie.
Des dons du royaume forestier
Les gens fabriquent de la drogue.
Fée: Quelles autres herbes médicinales connaissez-vous ?
Un groupe d'enfants qui ont travaillé sur le projet : "Medicinal Herbs" racontent au public le travail effectué et tirent des conclusions.

Kolobok : Combien de choses intéressantes j'ai apprises sur les herbes et les fleurs. Merci les gars!

Le bonhomme en pain d'épice est assis sur le "pré", il est entouré de fleurs, la camomille chante la chanson "The Happiest" (paroles de S. Chichkov, musique de V. Shainsky)
Le soleil s'est levé
Scintillant dans le pré.
je suis vers le soleil
Je cours sur l'herbe.
Et des marguerites blanches
Je vole.
Je vais faire une couronne -
Je tisserai le soleil.
Puis les bouquetières dansent la Danse des Fleurs.

Fée: Allons plus loin, Kolobok, voyons qui d'autre nous rencontrera.
Les écureuils apparaissent

Écureuil
j'ai une queue de cheval moelleuse
Les sapins de Noël, les pins sont mes amis.
Je casse des noix finement
Et je suis juste appelé - un écureuil! - Bonjour Kolobok ! Servez-vous des noix, nous en avons beaucoup.
Un ours, un renardeau, un lapin regardent derrière les arbres.
Ours:
Où est-ce que j'habite ? Le plus souvent,
Le très réel
J'y marche, j'y dors,
J'y élève mes enfants.
J'aime les poires, j'aime le miel,
Je traiterai tous ceux qui viennent (traite Kolobok avec du miel)
Un tyran apparaît avec une fronde, tire sur les animaux.
Fée:(en colère) Qu'est-ce qui se passe ici ?
Écureuil: Le garçon nous a fait mal.
Renardeau: Ce mauvais garçon ne sait pas du tout comment se comporter dans la forêt ! Il casse les branches des arbres.
Lièvre: Et l'oiseau s'est plaint à moi d'avoir ruiné son nid !
Fée: Ah, c'est ça, pour le fait que tu as fait tant de mauvaises choses par ennui, je te prive du pouvoir de la parole.
Garçon: Non, non, moi et y et (marmonne, agite quelque chose avec ses mains)
Fée: N'oubliez pas, les gars, vous ne pouvez pas offenser les animaux sans défense!
Les enfants interprètent la chanson «Ne taquinez pas les chiens» (E. Ptichkin, M Plyatskovsky)
1. Ne taquinez pas les chiens, ne chassez pas les chats,
N'épargnez ni grains ni miettes pour les oiseaux.
Et puis les moineaux se réveilleront avec une chanson,
Personne ne vous griffera ni ne vous mordra.
2. Si vous faites beaucoup de bruit près de la tanière,
Ensuite, vous devez porter vos jambes.
Et l'abeille juste comme ça, aussi, ne collera pas.
Après tout, personne ne piquera et ne grognera en vain.
3. Il n'est pas nécessaire d'offenser un papillon sur une branche,
Plus de plaisir dans la forêt de ses couleurs.
N'effrayez pas les coléoptères avec de longues moustaches,
Et croyez que les insectes ne vous toucheront pas eux-mêmes.
4. Si vous aimez la beauté de la terre,
Prenez soin d'elle, fatigué de ne pas savoir.
Sûrement alors nous deviendrons amis,
Et à propos des chats et des chiens, chante avec nous
Garçon (pleurant)
Animaux: Désenchantez-le, Fée, nous croyons qu'il ne fera plus de farces dans la forêt.
Fée: Eh bien, d'accord, laissez-le d'abord me dire les règles de la forêt :

Fée: Les enfants, et qui complétera les réponses du garçon ? (réponses des enfants)
Ne laissez pas de déchets dans la forêt.
N'effrayez pas les oiseaux et les animaux avec des voix fortes.
Suivez les règles pour faire des feux.
Vous ne pouvez pas casser les branches des arbres et arbustes.
Vous ne pouvez pas attraper d'insectes.
Vous ne pouvez vous promener dans la forêt qu'avec des adultes.
Fée: Bravo, mon garçon, maintenant tu connais déjà les règles de la forêt.
Regardez les gars, est-ce que quelqu'un d'autre se cache derrière les arbres ?

1. Je ressemble à un parapluie
Seulement moins de 100 fois.
S'il y a un orage à l'horizon,
Je suis très heureux.
S'il pleut et qu'il fait chaud
Je considère que c'est de la chance. (CHAMPIGNON-bolet)
2. Et mes amis et moi sommes sur des souches
Entassé dans un groupe serré?
Et nous tenons des parapluies dans nos mains
Pris dans un nuage. (Champignons au miel)
Champignons: Qui nous a reconnu ici ?
Kolobok :. Ah, quels beaux champignons ! Montez dans mon panier !
Fée: Attends, Kolobok, prends ton temps, tous les champignons ne se cueillent pas. Mais seulement ceux qui sont comestibles. Et le reste vaut mieux ne pas y toucher. Laissez-les grandir, eux aussi peuvent être nécessaires à quelqu'un. Les gars, dites à Kolobok quels champignons vous pouvez cueillir.

Tenu jeu didactique"Comestible-Non Comestible"
(Répartir les champignons dans 2 paniers)

Kolobok : Bon, maintenant je sais quels champignons cueillir.
Fée: Comment savoir collectionner ?
Kolobok : Où, parce que je suis récemment sorti du four, je ne le sais pas.
Champignons: Rassemblez-nous, cuisez, faites frire, faites mariner. Mais ne nous déracinez pas, ne détruisez pas notre mycélium. Si vous n'écoutez pas, bientôt les champignons ne pousseront plus du tout.
Kolobok :. J'ai bien appris la science des champignons. Et vous?
Les enfants répètent comment cueillir correctement les champignons.
Kolobok :. Que je n'ai tout simplement pas rencontré dans la forêt aujourd'hui, que je n'ai tout simplement pas rencontré ! Super! Combien je suis heureux!

Tous les habitants de la forêt lisent de la poésie
Camomille
1. Une fois, après avoir rassemblé avec la dernière force,
Le Seigneur a créé une belle planète
Lui a donné la forme d'une grosse boule
Et j'y ai planté des arbres et des fleurs,
Herbes d'une beauté incomparable.
écureuils
2. De nombreux animaux ont commencé à y être trouvés:
Serpents, éléphants, tortues et oiseaux.
Voici un cadeau pour vous, les gens, possédez-le,
Labourez la terre, semez le pain.
Je vous lègue à tous désormais -
Vous protégez ce sanctuaire.
3. Nous voulons que les oiseaux chantent,
Faire du bruit autour de la forêt,
Avoir un ciel bleu
Pour rendre la rivière argentée
Pour que le papillon gambade
Et il y avait de la rosée sur les baies.
Ours
4. Nous voulons que le soleil se réchauffe
Et le bouleau est vert
Et sous l'arbre vivait un drôle de hérisson épineux.
Pour que l'écureuil saute
Pour faire scintiller l'arc-en-ciel
Pour faire pleuvoir joyeusement l'été.
Champignons
5. Regardez le globe - le globe terrestre,
Après tout, il soupire, comme s'il était vivant,
Et les continents nous murmurent :
Vous prenez soin de nous, prenez soin de vous !
6. Dans l'inquiétude des bosquets et des forêts,
Rosée sur l'herbe comme une larme
Et les sources demandent tranquillement :
Vous prenez soin de nous, prenez soin de vous !
Kolobok
7. Arbre, fleur, herbe et oiseau
Ils ne savent pas toujours se défendre.
S'ils sont détruits
Nous serons seuls sur la planète.
Garçon
8.Nor animal, nid d'oiseau
Nous ne briserons jamais !
Laissez les poussins et les petits animaux
Il fait bon vivre à côté de nous !
Fée
9. Nous aimons la forêt à tout moment de l'année,
On entend de petites rivières.
Tout cela s'appelle la nature
Prenons-en toujours soin !

RÉSULTAT DES VACANCES :

Prof: Chaque année sur notre planète, deux jours fériés spéciaux sont célébrés : Jour de la Terre (22 avril) et Jour de l'environnement (5 juin). Ce ne sont pas les prochaines "dates rouges", qui s'accompagnent généralement de discours solennels, de plaisir insouciant et de joie. Ces journées rappellent les problèmes de conservation de la nature.
En juin 1980, des lois sur la protection de la nature, des animaux et de l'air ont été adoptées dans notre pays. Scientifiques - écologistes, biologistes, chasseurs du monde entier ont tiré la sonnette d'alarme : la nature est en danger ! 35 ans se sont écoulés, mais le problème de la conservation de la nature demeure. Nous disons aussi aujourd'hui - la nature est en danger !
"Les poissons ont besoin d'eau propre - nous protégerons nos réservoirs. Divers animaux précieux vivent dans les forêts, les steppes, les montagnes - nous protégerons nos forêts, nos steppes, nos montagnes.
Poisson - eau, oiseau - air, bête - forêt, steppe, montagne. Et un homme a besoin d'une patrie. Et protéger la nature signifie protéger la patrie.
Pensez au contenu de l'appel que nous a adressé l'écrivain M. Prishvin. Comment comprenez-vous le sens de ces mots ?
Si chaque personne protège sa patrie, alors en général nous sauverons notre planète appelée Terre.

Inutile de tuer la bête en vain,
Laissez chanter les oiseaux, notre monde deviendra plus beau !
Après tout, la nature elle-même ne peut pas être sauvée,
C'est ce que les gens doivent faire !
La protection de la nature est une chose sacrée.
Ce n'est qu'ensemble que nous construirons un avenir meilleur.
Et si, comme autrefois, nuisait à la nature,
Alors qui vivra sur Terre alors ?!
Les plantes, les champignons et les bactéries disparaîtront,
Animaux, oiseaux et autres animaux
Nous allons également disparaître, alors reprenez vos esprits, les gens !
Appréciez la nature, PROTÉGEZ-LA !

La fête se termine par ces mots :
1. Allez les gens.
Soyez amis les uns avec les autres
Comme des oiseaux dans le ciel
Comme le vent avec la prairie.

2. Comme une voile avec la mer
Herbe avec pluie Vacances folkloriques pour l'école primaire. Scénario

Idée. Organisez une fête écologique pour adultes, où parler des problèmes environnementaux de manière divertissante et encourager les gens à ne pas être indifférents.

Place. Vous pouvez passer des vacances dans la nature (parc, forêt, zone périurbaine), ou vous pouvez choisir une chambre spacieuse selon le nombre de participants.

Menu. Nourriture exceptionnellement fraîche et saine. Plats composés de légumes, d'herbes, de fruits, de fruits secs, de noix, de jus de fruits frais et de boissons aux herbes, de gâteaux aux noix et aux graines, etc. Traiter vos invités avec du lait d'amande ou des smoothies maison serait un excellent ajout aux vacances.

Décor. Naturellement vert. De nombreux bouquets de fleurs, que vous pouvez mettre en champ ou simplement décorer avec des fleurs individuelles. N'oubliez pas non plus les boules multicolores, les décorations en papier et la décoration avec des tissus.

Code vestimentaire. Demandez à vos invités d'inclure un accessoire ou un morceau de verdure dans leur garde-robe.

Compétitions et animations.

Les présentateurs commencent le concours en "examinant" les costumes des participants, tout en incluant leurs commentaires et leurs suppositions quant à la raison pour laquelle l'invité a choisi ce vêtement vert particulier. Vous pouvez mener une enquête sous la forme d'un court entretien - "pourquoi vos chaussures sont-elles vertes", "pourquoi votre jupe est-elle verte", etc. Naturellement, vous devez être correct et ne pas être impoli envers les participants et leur garde-robe.

1. Concours "Charognards". Naturellement, nous trierons les ordures "propres" qui ont été créées à l'avance - restes de journaux, restes de serviettes, gobelets et assiettes en plastique froissés. Tout cela est froissé, mélangé et plié dans des sacs poubelles propres. Ensuite, les participants sont répartis en équipes. Chaque équipe reçoit un sac poubelle. En cinq minutes, ils doivent avoir le temps de construire quelque chose à partir de ces ordures. Quoi? C'est à l'équipe d'en décider. Le principal critère d'évaluation du travail final sera l'utilité du projet et de son concept. Autrement dit, les participants ne doivent pas seulement construire quelque chose, mais comprendre pourquoi l'humanité en a besoin. Et réfléchissez vite. Le gagnant est l'équipe la plus créative dont le projet serait utile à l'humanité.

Médailles de la victoire honorablement récompensées avec des symboles verts.

2. Concours "Chimistes". Les participants sont répartis en équipes. Chaque équipe reçoit des dirigeants une feuille de papier propre et des stylos. Maintenant, en 10 minutes, vous devez vous souvenir et écrire sur un morceau de papier autant de noms de composés et de substances chimiques nocifs que possible. Mais surtout, à la fin du concours, expliquez aux participants quelle substance, qu'est-ce qui est nocif exactement et pourquoi. Pour cette compétition, les hôtes doivent également être un peu avertis en chimie.

3. Concours "Savon en soupe". Ici, tout est simple - écrire une histoire sur le «savon dans la soupe». Naturellement, l'histoire doit être en quelque sorte liée à thème environnemental. Par exemple, vous pouvez écrire sur les dangers de laver la vaisselle. produits chimiques et qu'offrez-vous en retour. L'histoire doit être écrite dans un style intéressant, comme si vous écriviez un livre.

4. L'idée du recyclage n'est pas nouvelle. Il y a beaucoup de photos sur Internet avec des idées diverses et très valables. Nous vous suggérons de choisir meilleur travail et faites-en un diaporama, au cours duquel les développements de conception seront démontrés, et pendant ce temps, les invités pourront manger un morceau dans votre "bar en direct".

5. Concours "Recyclage". L'un des problèmes les plus urgents dans le monde reste la question de la transformation des déchets en objets. C'est pourquoi nous vous conseillons d'organiser la prochaine compétition - de distribuer aux équipes participantes une boîte de toutes sortes de choses inutiles. Il peut y avoir de vieux jouets, des vêtements inutiles (mais propres), de la vaisselle, des petites choses. Donnez aussi matériaux consommables- papier de couleur, ciseaux, ruban adhésif. Laissez maintenant les participants construire une maison avec ces objets. Les auteurs de la structure la plus acceptable reçoivent une médaille pour la conservation de la nature.

6. Concours "Le mot respect de l'environnement". Tous les participants reçoivent une feuille de papier vierge et un stylo. Ils ont besoin de 10 minutes pour former autant de mots que possible à partir du mot "Respectueux de l'environnement". Le gagnant est celui qui a réussi à créer le plus d'autres mots.

À la fin, balayez prix honorifique tous les participants de la soirée avec des médailles - "Fête écologique".

Script "serpentin écologique" pour le jeu de la gare pour les lycéens

Petryakova Olga Borisovna méthodologiste de MBU DO "Maison de la créativité des enfants", Krasnoslobodsk, République de Mordovie.
Description du travail: J'attire votre attention sur le scénario du jeu environnemental de la station. A chaque station, les enfants répondent aux questions, reçoivent un point pour la bonne réponse. Chaque station a son propre jury, ils mettent des points sur les listes de parcours. A la fin du jeu, le jury, selon les feuilles de route, calcule le nombre total de points pour chaque équipe. L'équipe avec le plus de points pour toutes les tâches accomplies gagne. Ce développement peut être utilisé par les enseignants de biologie, les enseignants de l'enseignement complémentaire, les méthodologistes des établissements d'enseignement complémentaire pour enfants. Le scénario de la fête est destiné aux enfants d'âge scolaire supérieur.
Sujet: Scénario "serpentin écologique" pour le jeu de gare destiné aux lycéens.
Cible: Former chez les enfants les fondements de la culture écologique, l'attitude correcte de l'enfant envers la nature qui l'entoure, envers lui-même et envers les gens comme faisant partie de la nature.
Tâches:
- se familiariser avec problèmes mondiaux pollution de la planète Terre ;
- inculquer la pensée écologique ;
- former les bases de la culture écologique ;
- apprendre à résoudre les problèmes et problèmes environnementaux;
Équipement: plaques signalétiques des stations, cartes de tâches, feuilles de route, stylos, ordinateur portable.
Étape préparatoire : les équipes préparent une carte de visite et des devoirs à l'avance.
Progression de l'événement.
Présentateur:
Bon après-midi, chers amis! Nous avons le plaisir de vous accueillir à la Maison de la Créativité des Enfants au jeu "Serpentine Ecologique".
Nous devons tous notre vie à la planète - la belle et unique Terre Mère. Le vert des forêts, le bleu des océans, le jaune des sables. Notre planète est le plus grand mystère et merveille. Elle garde en elle les mystères les plus mystérieux depuis l'origine de la vie jusqu'aux destinées futures de l'humanité.
La science de l'écologie étudie notre maison - la planète Terre et comment vivre dans cette maison. Tout dans notre maison est interconnecté, tout dépend l'un de l'autre : si le soleil s'éteint, tout gèlera et sera couvert d'obscurité ; si l'air et l'eau disparaissent, il n'y aura plus rien à respirer et rien à boire ; si les plantes disparaissent, il n'y aura plus rien à manger pour les animaux et les humains... Ainsi, préserver la nature, c'est préserver la vie.
Aérodromes, jetées et plates-formes,
Des forêts sans oiseaux et des terres sans eau...
Environnement de moins en moins naturel.
De plus en plus d'environnement.

Quelques lignes d'un poème de Robert Rozhdestvensky, mais elles reflètent le fait que nous tous, les gens du 21e siècle, nous sommes presque imperceptiblement révélés non seulement comme des témoins, mais comme les auteurs de ces tristes changements. Après tout, c'est nous, adultes et enfants, qui consommons de l'électricité, pour la production de laquelle il existe des industries entières, nous conduisons des voitures qui brûlent des millions de tonnes d'essence et nécessitent des routes asphaltées coûteuses ... Et des usines et des usines, d'énormes mégapoles qui empoisonnent l'air, le sol et l'eau...
Nous sommes réunis ici aujourd'hui pour discuter d'un certain nombre de questions liées à un problème aussi important de notre époque que la protection de l'environnement. Cette question est particulièrement pertinente maintenant.
D'ici là, de quoi avez-vous besoin ? L'essentiel est que tout le monde soit uni par un seul objectif - préserver, maintenir et améliorer le bien-être écologique de l'environnement. Ce n'est que par une interaction coordonnée et étroite que des résultats significatifs peuvent être obtenus.
Passons maintenant au jeu. Je vous invite à un voyage à travers les gares, où vous pourrez gagner, grâce à vos connaissances, votre ingéniosité et votre cohésion d'équipe.
Tous vos travaux seront jugés par un jury compétent. (Présentation du jury)
Il est maintenant temps pour nous de faire connaissance avec vos équipes. J'annonce un concours Carte de visite". Chaque équipe ne dispose pas de plus de 3 minutes pour se présenter. Le score maximum est de 5 points.

Concours "Carte de visite".
(vue de commande)

Présentateur: Je vois que toutes les équipes sont prêtes à accomplir des tâches. Nous partons maintenant en voyage à travers les gares, selon vos feuilles de route. Et à la fin, nous nous réunissons dans cette salle pour organiser un concours de devoirs et résumer les résultats. (Chaque équipe reçoit une feuille de route).

Station "Ornithologique"
1. C'est le plus petit oiseau de notre pays, 5 fois plus léger qu'un moineau. Habite de grandes et anciennes forêts de conifères. Se nourrit de petits insectes. Du matin au soir, il essaime dans les branches d'épinette, nettoie avec diligence chaque branche des insectes et de leurs larves. Chante modestement et tranquillement, mais presque toute l'année, même en cas de fortes gelées. (Korolek)
2. C'est un oiseau très timide et prudent. Il passe toute sa vie haut dans les arbres. Très jolie et perceptible. C'est peut-être pour cela qu'il arrive du sud plus tard que les autres oiseaux, alors que le feuillage bruisse déjà sur les arbres, et s'envole avant tout le monde, alors que les feuilles ne sont pas encore tombées. Le mâle chante incroyablement bien et la femelle émet des sons qui rappellent le cri d'un chat, c'est pourquoi on l'appelle à la fois flûte et chat des forêts. (Loriot)
3. Ces oiseaux sont appelés "perroquets du nord". Ils ont reçu un tel surnom pour leurs becs tordus : les parties supérieure et inférieure sont courbées en différents côtés. Les nids sont construits sur de grands conifères. Ils éclosent des poussins en hiver. Le père oiseau est très attentionné. Au début, il nourrit à la fois les bébés et la mère. (Bec-croisé)
4. À partir de pailles, d'argile, ces oiseaux moulent des nids sur les maisons, les hangars, sous les balcons et les corniches. Certains nichent dans des terriers sur la rive haute de la rivière. Ils creusent eux-mêmes des trous. En regardant les oiseaux gambader dans le ciel, on pense qu'ils jouent. En effet, ils attrapent inlassablement de petits moucherons, des moustiques et des mouches qui volent dans les airs. Ces oiseaux tombent rarement et à contrecœur au sol et, pour se reposer, ils s'assoient sur de fines branches ou des fils. Ils boivent même de l'eau et se baignent à la volée, volant au-dessus de l'eau et la ramassant avec leur bec. (Martin)
5. "Ils m'appellent" le gardien de la forêt. "Je me réveille très tôt et je me mets à siffler, comme pour réveiller tout le monde. Je vis sur un arbre, dans un creux. Toute ma vie, je suis debout , courant d'avant en arrière, de haut en bas de l'arbre, je n'ai besoin que d'ailes pour voler d'un arbre à l'autre. J'adore les noix, les noix de tilleul, la rascasse volante. En automne, je cache de la nourriture sous l'écorce pour ne pas mourir de faim en hiver. Et ma couleur n'est pas très visible. Qui suis-je ?" (Sittelle)

Station "Chaîne logique"
Il faut souligner le mot supplémentaire dans cette chaîne.
1. Racine, tige, fleur, bouquet La feuille fait partie d'une plante.
2. Soleil, pierre, chêne, ciel, neige - c'est la nature inanimée.
3. Orme, aulne, sapin, le frêne, l'érable sont des arbres à feuilles caduques.
4. Aubépine, fusain, noisetier, chèvrefeuille, Tilleul, sont des arbustes.
5. Sittelle, geai, pic, muguet, roitelet - oiseaux hivernants.
6. Ours, tamia, blaireau, écureuil- entrer en hibernation.
7. Epicéa, pin, sapin, Bouleau, mélèze, thuya, genévrier sont des conifères.
8. Rossignol, hirondelle, rapide, corbeau, coucou, les alouettes sont oiseaux migrateurs.
9. Moineau, rossignol, alouette, grive - ce sont des oiseaux chanteurs.
10. Tussilage, camomille, millefeuille, ortie, pissenlit, loup de loup sont des plantes médicinales.

Station "Savante"
1. Quel bois est vendu non pas au mètre cube, mais au kilogramme ? (bouleau de Carélie)
2. Quel arbre donne du jus sucré, comme un bouleau ? (Érable).

3. De quelle sorte de bois sont faites les allumettes ? (De tremble).
4. Quel bois est utilisé pour fabriquer des skis ? (Bouleau).
5. Quel animal effrayant aime les framboises ? (Ours)
6. L'arbre pousse-t-il en hiver ? (Pas).
7. Quelle fleur s'appelle la fleur des amoureux ? (Camomille).
8. Le lièvre est-il oblique ? (Pas).
9. Que fait un hérisson en hiver ? (Endormi).
10. Quel animal de notre bande a la voix la plus forte ? (Wapiti)
11. La bête la plus rapide ? (Guépard).
12. Où est l'oreille de la sauterelle ? (Dans les genoux des pattes avant).
13. Quel est le plus gros animal ? (moustachus baleine bleue, poids supérieur à 200 tonnes).
14. Qui a une bouche sur son ventre ? (À un requin).
15. Quels poissons ont des armes sur le nez ? (poisson-scie, espadon).
16. Est-il possible d'attraper un lézard par la queue ? (Non, elle le laissera tomber)

Station "Décharges de placers d'or"
La bonne réponse doit être soulignée.
I. La plupart des déchets qui polluent la Terre sont :
1. Plastique
2. Verre.
3. Métal.
II. Avant de commencer à recycler les déchets, vous devez :
1. Trier.
2. Collectez en un seul endroit.
3. Émietter.
III. Pour recycler le plastique, il faut :
1. Compostez.
2. Brûler à conditions spéciales.
3. Refondre.
IV. La principale préoccupation lors du choix d'une décharge est :
1. Protection de la surface terrestre et des eaux souterraines.
2. Clôturer le site d'enfouissement.
3. Se doter d'équipements appropriés.
V. Les émissions nocives affectent :
1. Uniquement pour les régions où la pollution est apparue.
2. Aux régions voisines.
3. Même dans des zones éloignées de l'endroit où la pollution "a vu le jour".
VI. Le plus terrible "additif" à l'eau :
1. Ordures ménagères.
2. Pesticides.
3. Engrais minéraux.
VII. Parmi les déchets radioactifs, lesquels sont intentionnellement dispersés dans environnement:
1. Gaz.
2. Liquides.
3. Solides.
VIII. Une bouteille ou un pot en plastique, jeté dans la forêt, restera inchangé :
1. 10 ans.
2. 50 ans.
3. 100 ans ou plus.
IX. L'entrée de substances nocives dans l'environnement entraîne une perturbation du fonctionnement des systèmes écologiques, appelée :
1. Pollution.
2. Crise écologique.
3. Présentation.
X. Le papier jeté sera « mangé » par des microbes invisibles pour :
1. 1-2 ans.
2. 5-8 ans.
3. 20 ou plus.
XI. La garbologie est...
1. sciences ménagères;
2. science du sol;
3. la science des ordures.
XII. Le moyen le plus efficace de faire face à la quantité croissante de déchets qui pénètrent dans l'environnement :
1. Leur enterrement.
2. Développement de mécanismes juridiques pour réglementer le processus.
3. Recyclage (réutilisation des déchets).

Station "Devinettes forestières"
1. Qui voyage dans les airs sur une ficelle ?
(Araignée).
2. Qui a un garde-manger sur une chienne ?
(Chez l'écureuil).
3. Quel oiseau est appelé "à flancs blancs" ?
(Pie).
4. Poussins, quel oiseau ne connaît pas sa mère ?
(coucous).
5. Il y a des bûcherons sur les rivières
En manteaux marron argenté
Des arbres, des branches, de l'argile
Construire des barrages solides.
(Castors).
6. Les petits sauts d'animaux :
Pas une bouche, mais un piège.
Tombera dans un piège
A la fois moustique et mouche.
(Grenouille).
7. Il vole au-dessus du fleuve,
Cet avion incroyable.
Il flotte doucement sur l'eau,
Sur la fleur de sa plantation.
(Libellule).
8. Je porte une maison sur mon dos,
Mais je n'inviterai pas d'invités:
Dans ma maison d'os
Place pour un seul.
(Tortue).
9. Il y a une corde,
triche sifflante,
C'est dangereux de prendre
Va mordre. C'est clair?
(Serpent).
10. Les vagues portent jusqu'au rivage
Le parachute n'est pas un parachute
Il ne nage pas, il ne plonge pas,
Il suffit de le toucher - ça brûle.
(Méduse).