Що таке творчий проект із технології. Творчий проект з технології "кошеня" проект з технології на тему. Приклади творчих проектів для дівчаток

МОУ Козьмодем'янівська ЗОШ

Тамбовського району Амурської області

НАЗВА

ТВОРЧИЙ ПРОЕКТ

за технологією

Виконала:

учениця 5 «А» класу

Петрова Марія

Керівник проекту:

вчитель технології П.І.Б.

с.Козьмодем'янівка

Екологічне обгрунтування……………………………………………………….. 9

ВСТУП

У ньому обґрунтовуєтьсяактуальність обраної теми, мета та зміст поставлених завдань,формулюються планований результат та основні проблеми,розглядаються у проекті, вказуютьсяміжпредметні зв'язки, повідомляється, кому призначений проекті в чому полягає його новизна.

У вступі також даєтьсяхарактеристика основних джерел отримання інформації(Офіційних, наукових, літературних, бібліографічних). Бажано перерахувати використовувані під час виконання проектуобладнання та матеріали.

Актуальність - обов'язкова вимогадо будь-якої проектної роботи. Обґрунтування її включає оцінку значущості проекту та передбачуваних результатів, розкриваються можливості їх використання на практиці.

Від формулювання мети проекту необхідно перейти до вказівки конкретнихзавдань , які належить вирішувати відповідно до неї. Це зазвичай робиться у формі перерахування (вивчити..., описати..., встановити..., виявити...і т.п.).

Я поставила перед собоюціль : Розробити та пошити м'яку іграшку

Завдання:

• знайти та вивчити літературу на цю тему;
• вибрати відповідний зразок іграшки, описати його;
• визначити вид, кількість необхідного матеріалу;
• придбати необхідний матеріал;
• виготовити виріб;
• проаналізувати готовий виріб, виявити переваги та недоліки.

Історія виробу

БАНК ІДЕЙ

Розробити банк ідей та пропозиційщодо вирішення проблеми, що розглядається в проекті.

Представити зображення та описи виробів на цю тему, які хтось колись уже спроектував та виготовив. Провести їхній аналіз. Ідей має бути не менше 3. Важливо датиоб'єктивну оцінкукожному з запропонованих варіантівПри цьому можна скористатися рядом певних критеріїв.

ВИБІР І ОБГРУНТУВАННЯ ІДЕЇ ПРОЕКТУ

Описується опрацювання власного виробу, матеріали необхідні для виготовлення цього виробу, обладнання та пристосування.

ЕСКІЗ МАЙБУТНЬОГО ВИРОБУ

ТЕХНОЛОГІЯ ВИГОТОВЛЕННЯ

Потрібно розробити послідовність виконання об'єкта. Вона може включати в себеперелік етапів, технологічну карту, В якій описується алгоритм операцій із зазначенням інструментів, матеріалів та способів обробки.

№п/п	Технологічна операція	Художнє зображення	Матеріали, інструменти

ЕКОНОМІЧНИЙ РОЗРАХУНОК

Далі необхідно розглянути економічну та екологічну оцінку проекту. В економічній частині представляєтьсяповний розрахунок витрат на виготовленняпроектованого виробу.

Матеріал	Ціна	Кількість	Вартість
Разом

Вартість моєї праці(Один час роботи оцінюємо від 50 до 150 рублів)-

Таким чином, підсумкова вартість виробу - руб.

Екологічне обґрунтування

Особливу увагу необхідно приділити екологічній оцінці проекту: обґрунтування того, що:

А) виготовлення та експлуатація проектованого виробу не спричинять змін у довкілля, порушень у життєдіяльності людини

б) можливе з використанням відходів виробництва;

в) дає можливість повторного використання деталей виробу після закінчення терміну служби.

Тут видаютьсяпроект реклами, який може включати рекламні фрази, вірші, зображення і товарний знак фірми виробника.

ВИСНОВОК

У ньому послідовно викладаються отримані результати, визначається їх співвідношення із метою і конкретними завданнями, сформульованими у вступі, дається самооцінка учням виконаної ним роботи. Описуються переваги та недоліки готового проектного виробу. Оцінка виробу батьками, друзями та ін. У деяких випадках виникає необхідність вказати шляхи продовження дослідження теми, а також конкретні завдання, які доведеться вирішувати.

ЛІТЕРАТУРА

1. Сасова І.А., підручник технології 5,6,7,8 клас, Москва, Вентана-Граф, 2014.

додаток

Допоміжні або додаткові матеріали, які захаращують основну частину роботи, поміщають удодатках. За змістом та формою програми дуже різноманітні. Вони можуть являти собоютекст, таблиці, графіки, карти, малюнки, викрійки, зразки ниток, тканин, в'язок тощо.

Кожна програма повинна починатися з нового листа (сторінки) із зазначеннямв правому верхньому кутіслова "Додаток" та матитематичний заголовок. За наявності в роботі більше однієї програми вони нумеруються арабськими цифрами (без знака №), наприклад: "Додаток 1", "Додаток 2" і т.д.

Нумерація сторінок, на яких даються програми, має бутинаскрізний та продовжувати загальну нумерацію основного тексту. Зв'язок його з програмами здійснюється через посилання, що використовуються зі словом "дивись" (див.), що укладається разом із шифром у круглі дужки.

Муніципальний загальноосвітній заклад

« Середня школа №17»

Творчий проект з технології на тему:

Виконала: учениця 7 класу

Голишева Христина

Керівник: учитель технології

О. В. Гречішкіна

Богородицьк 2016

ЗМІСТ

Введение……………………………………………………………….3

1. Цілі та завдання проекту……………………………………………….. 3

1. Обґрунтування вибору теми проекту…………………………………. 3

   Варіанти виробу……………………………………………………. 4

Основна частина………………………………………………………. . 5

2.1 Історія вишивання атласними стрічками…………………………… 5

2.2 Вибір матеріалів та інструментів та техніка безпеки……… 6

2.3Ескіз виробу………………………………………………………….. 8

2.4 Технологія виготовлення виробу………………………………….. .9

2.5 Екологічна оцінка проекту……………………………………….10

2.6 Економічна оцінкапроекту………………………………………11

3 Висновок…………………………………………………………… 12

3.1 Самооцінка…………………………………………………………..... 13

3.2 Підсумки роботи…………………………………………………………. 13

5 Література ……………………………………………………………..15

ВСТУП

1. ЦІЛІ ТА ЗАВДАННЯ ПРОЕКТУ

Метою творчого проекту є виконання такого виробу, який найбільш повно представляв мої знання, вміння, навички, набуті у процесі навчання під час уроків технології.

Завдання проекту:

1. Розробити та виконати проект.

2. Виготовити картину за проектом.

3. Удосконалювати навички та прийоми роботи, отримані на уроках технології.

4. Оцінити виконану роботу.

1. ОБГРУНТУВАННЯ ВИБОРУ ТЕМИ ПРОЕКТУ

У нашому будинку зберігаються речі вишиті та прикрашені ще моєю бабусею та прабабусею. Це картини, рушники, серветки.

Прекрасні вироби досі зберігають тепло їхніх рук та серця, а свого часу вони були казковою окрасою простого сільського будинку.

Ще в дитинстві, розглядаючи ці вироби, я мріяла стати такою самою, як вони рукодільницею. Тому для мене вміння вишивати це можливість прилучення до прекрасного.

Це вміння я отримала від бабусі, і тепер мені дуже хочеться використати її для прикраси свого будинку. У моєї мами незабаром день народження. Я вирішила зробити подарунок. У неї в кімнаті є невелика поличка. На це місце я вирішила зробити їй яскраву картину. Думаю, що вона прикрасить інтер'єр кімнати. Адже найкращий подарунок для батьків той, який зроблено своїми руками.

Я знаю, що сьогодні у всіх країнах відроджується інтерес до вишивки, видається безліч відповідної літератури: книг, журналів, посібників. Вишивка дає дуже великі можливості виготовити будь-яке декоративний виріб. В даний час актуальним є вишивка атласними стрічками. Я вирішила зайнятися цим мистецтвом.

1. ВАРІАНТИ ВИРОБІВ

Варіант №1. Виготовлення картини у техніці ручної вишивки стрічками. Так, це мені під силу, немає проблем ... у матеріальному плані, але це займає дуже багато часу. Таку техніку роботи мною мало освоєно.

Варіант №2. Виготовлення картини, вишитої бісером. Вона підходить для оформлення інтер'єру, але дуже проста.

Варіант №3. Картина, виконана атласними стрічками – непогана ідея! Її можна зробити із атласних стрічок, вставити в рамку. Потрібно такої картини я не сумніваюся, адже вона прикрасить інтер'єр квартири. На виготовлення картини піде не дуже багато часу, зате скільки краси та затишку внесе вона в інтер'єр будинку. Отже, я зробила свій вибір! Я вирішила сама написати картину стрічками. Насамкінець побачимо, що з цього вийде!

ОСНОВНА ЧАСТИНА

2.1 ІСТОРІЯ ВИШИВАННЯ АТЛАСНИМИ СТРІЧКАМИ

З давніх-давен вузькі смужки тканини застосовувалися в повсякденному життіі господарської діяльностілюдей. Вже у Стародавню Греціюжінки вплітали у волосся смужки тканин, щоб «оживити» свій образ.

Пов'язки, прикрашені золотом та дорогоцінним камінням, впліталися у волосся та у Стародавньому Римі.

Крім того, кольоровими стрічками оброблялися одяг, причому кожному соціальному класу відповідав свій колір та матеріал. У середні віки в Італії стрічками вже декорували спинки стільців і балдахіни, а також підв'язували важкі фіранки, якими закривали вікна і для захисту від холоду в зимовий час.

Але тільки вXIVСтоліття почало розширюватися побутове застосування шовкових стрічок. Традиції ткацтва у Ліоні та вдячні кліматичні умови півдня Європи сприяли швидкому розвитку виробництва цінної шовкової нитки. Після переїзду папської курії в Авіньйон, під опіку французького короля, знатні пани стали хизуватися в розкішному одязі, оброблених стрічками із золотою облямівкою або парчовими стрічками, відповідно до рангу і походження, що їх носив.

У 1446 році майбутній король ЛюдовікXIзапросив італійських ткачів, щоб навчити своєму мистецтву жителів Ліона. З цієї витівки нічого не вийшло, але в місто були завезені різноманітні верстати як для вироблення шовку, так і для виготовлення шовкових стрічок. Попит на стрічки продовжував зростати, і Ліон поступово перетворювався на великий текстильний центр. У 1560 році в ньому було вже п'ятдесят тисяч ткачів, які виготовляли різні, у тому числі дорогі та екстравагантні, шовкові стрічки, а на південь, у Велзі та Сент-Етьєні та околицях налічують вже близько вісімдесяти.

Тисяч ткацьких верстатів для вироблення стрічок та триста сімдесят – на виробництво позументних виробів (позумент, галун, басон). На початкуXVIIIстоліття попит на ці товари різко зріс, і почався період бурхливого розповсюдження розкішних та гарних стрічок. Король Франції ЛюдовікXIVприкрашав унітазними стрічками дорогоцінним камінням, навіть своє взуття і наказував двір одягатися оригінально з вигадкою.

Настала епоха рококо, і стиль французького двору стало легковажність. Король ЛюдовікXVлюбив вишивати і часто дарував придворним дамам милі дрібнички, виготовлені ним самим. Сукні стали об'ємними та просторими, багато прикрашеними стрічками. У моду увійшли сукні, що летять, з незастроченими складками (защипами) на грудях і численними стрічками.

Саме в цей час у Франції і з'явилася вишивка шовковими стрічками. Спочатку знатні дами стали прикрашати свої сукні, оформляючи корсажі дрібними трояндочками «а ля рококо», листям та безліччю розкиданих квітів із перлинами та кришталиками.

Потім настала черга білизни. Воно ставало все білішим розкішним і витонченим. В ательє, що носили високе звання «Постачальники королівського двору», за допомогою простої голки та стрічок створювалися справжні шедеври. Тепер вони красуються у музейних вітринах у всьому світі – від Лондона до Преторії.

З Франції цей вид вишивки перекочував на острови, Англію. А звідти розійшовся всіма країнами колишньої Британської імперії. Разом із переселенцями та Старого Світу він потрапив до Америки, де швидко завоював популярність. Розквіт цього мистецтва припав на 70-ті рокиXIXсторіччя. На той час вишивку можна було побачити не тільки на сукнях, а й на парасольках, абажурах, ковдрах, дрібничках для дому та капелюхах.

Після Другої світової війни інтерес публіки до всіх видів рукоділля став знижуватися. Але протягом двох останніх десятиліть розпочалося відродження вишивки.

Повернувся інтерес, і це мистецтво знову заблищало всіма своїми гранями. Адже шити шовковими стрічками надзвичайно цікаво, це не вимагає складних пристроїв та великих попередніх витрат. До того ж тут застосовуються прості та всім добре відомі прийоми вишивки. А об'ємний малюнок настільки привабливий, що можна, без жодного сумніву, стверджувати: найближчими роками цей вид вишивки чекає широкого поширення та успіху.

2.2 ВИБІР МАТЕРІАЛІВ ТА ІНСТРУМЕНТІВ

Голки

Для вишивання застосовуються різні голки: тонкі – для легких тканин, товсті – для щільних. Під час шиття шовковою стрічкою використовуються гострі голки, адже вони повинні вільно входити в тканину, не утворюючи при цьому неестетичних затяжок. Вушко у голки має бути подовженим, щоб можна було легко бачити стрічку і вона, не скручуючись, ковзала по ньому. Таким чином, можна уникнути можливих розривів. Для стрічок шириною 7,9,12 мм підбирають голки № 18 – 22, для стрічки 3мм рекомендується № 24.

Стрічки

Декоративні стрічки використовуються лише для обробки.Шовкові стрічки . Вони бувають різної ширини та різних кольорів. Їх можна використовувати для вишивки за будь-яким видом тканини.Стрічки та тасьма з органзи використовуються у вишивках для створення об'ємності та прозорості.Оздоблювальні стрічки та тасьма буває кількох видів: вуалева стрічка (з набійкою, гладкою або зі вставкою по центру з атласу), атласна стрічка (гладка, збиральна, плісована), мереживна стрічка (з бусинками, прилаштована).

Вишивальні нитки

Вони потрібні для створення основи (контуру) для деяких швів або закріплення стрічки на вивороті в кінці роботи.

Намистини та бісер

Вони застосовуються для прикраси та надають вишивці особливої ​​витонченості.

Тканини

Для основи при вишивці шовковою стрічкою можна використовувати найрізноманітніші тканини. Бавовняні тканини: рогожка, батист, пліс, муслін, сатин. Льняні тканини: суворе полотно, тонке полотно, грубе полотно, лляна тканина з однорідною основою. Шовкові тканини: шифон, чесуча, шовковий тюль. Вовняні тканини: креп, твід, джерсі. Вишивати можна на будь-якій поверхні, аби тканина була настільки міцною, щоб на ній надійно утримувалися стібки і настільки еластичною, щоб крізь неї легко проходила нитка.

У моїй роботі використовувалися такі матеріали та інструменти:

Тканина для фону (канва світло-сірого кольору)

Атласні стрічки

Бавовняно-паперові нитки

Голка

Ножиці

Техніка безпеки

Під час роботи ножицями

Ножиці під час роботи класти праворуч, кільцями до себе, щоб не вколотись у їхні гострі кінці. Леза ножиць у неробочому стані повинні бути зімкнуті.

Передавати кільцями вперед із зімкнутими кінцями.

Слідкувати, щоб ножиці не падали на підлогу, тому що при падінні вони можуть поранити тебе і твого товариша.

Не грати ножицями та не брати їх у рот.

Під час роботи з голками

Зберігати шпильки та голки у певному місці (подушечці, спеціальній коробці тощо), не залишати їх на робочому місці.

Не користуватися під час роботи іржавими голками та шпильками, оскільки вони легко ламаються.

У жодному разі не брати голки та шпильки в рот.

Під час роботи не можна працювати голки в одяг і випадкові предмети.

Шити голками тільки з наперстом, щоб уникнути уколу пальця.

Викрійки та тканини прикріплювати гострими кінцями шпильок у напрямку від себе.

Чи не відкушувати нитки зубами, а відрізати їх ножицями.

Під час роботи з клеєм

Встановити пістолет для клею на термічний килимок.

Вставити рулон клею в пістолет та зміцнити.

Включити штепсель у розетку.

Дітям не можна працювати із гарячим клеєм. Виконувати роботу з допомогою дорослих.

Після закінчення роботи висмикнути вилку з розетки, остудити та прибрати пістолет.

2.3 Ескіз виробу

2 .4 ТЕХНОЛОГІЯ ВИГОТОВЛЕННЯ ВИРОБИ

№

п/п

Послідовність виготовлення

Матеріали, інструменти

Перекласти композицію малюнка на тканину

тканина, олівець, ескіз картини

Виготовити із атласних стрічок квіти різного кольору. Усього 25 штук. Технологію виготовлення квітів показано нижче.

У середину квітки прикріпити намистинку.

готові квіти, нитки, голка, ножиці

Виготовити із атласних стрічок 8 великих кольорів. Технологію виготовлення показано нижче.

атласні стрічки, нитки, голка, ножиці

Заправити тканину у рамку. Закріпити квіти та листи на тлі довільно.

готові квіти, листя, тканина для фону, голка, ножиці, нитки

Готову картину закріпити у рамку.

картина, рамка

Виготовлення квітів.

Для виконання кожної маленької квіточки я прошила дрібними наметними стібками стрічку, як показано намалюнку і затягнула. Утворилася квітка. Таким чином зробила кілька квіточок різного кольору та розміру.

Скільки хочемо квіток – стільки набираємо відрізків по 25 см для великих квіток, по 15 см – для середніх, по 10 см – для маленьких.

Тепер можна відрізати стрічку на потрібну довжину, залишивши після останнього стібка трохи місця для шва.

Тепер акуратно тягнемо за ниточку та збираємо наші вже квіточки.

Я не мав конкретної схеми виготовлення. Я почала збирати букет довільно, «як ляже»... Використовувала при цьому підбір та поєднання кольорів. Спочатку зробила бантик із тоненької коричневої стрічки. Потім почала збирати візерунок із квіток.

Доводилося перекладати квіти з одного місця в інше, щоб знайти гармонійне поєднання.

Після остаточного укладання квітів на канві я перейшла до завершальної стадії – приклеювання квітів до рамки. Зі сформованого візерунка брала по одній квітці, видавлювала крапельку гарячого клею і швидко прикладала на задумане місце. Закріпила стрічки-гілочки по кінчиках, приклеїла бантик. От і готове.

2.5 ЕКОЛОГІЧНА ОЦІНКА ПРОЕКТУ

Вишиванняатласними стрічками- це екологічеське чисте виробництво, т.к. воно майже безвідходне, не виділяються шкідливі речовини, не забруднюється атмосфера, немає загрози здоров'ю людини.

2.6 ЕКОНОМІЧНА ОЦІНКА ПРОЕКТУ

Ціна за

1 м/1 шт.

Витрата

Усього руб.

1

Тканина для фону канва

150руб.

30*20

150 руб.

2

Атласні стрічки: зелені

10 руб.

1 м

10 руб.

3

Атласні стрічки:блакитні

10 руб.

0,5 м

5 руб.

4

Атласні стрічки:малинові

10 руб.

1 м

10 руб.

5

Атласні стрічки:червоні

10 руб.

0,5 м

5 руб.

6

Атласні стрічки:темно-зелені

10 руб.

0,5 м

5 руб.

7

Атласні стрічки:коричневі

10 руб.

1 м

10 руб.

8

Атласні стрічки: жовті

10 руб.

1 м

10 руб.

9

Рамка 24*19

125 руб.

1 шт.

125 руб.

10

Голка

була

1 шт.

11

Нитки х/б

були

1 шт.

12

Ножиці

були

1 шт.

13

Гарячий клей

15 руб.

1 шт.

15 руб.

Разом:

345 руб.

Вартість моєї картини невелика, звідси випливає, що економічно дешевше зробити саму роботу, ніж купити аналогічну на ринку або в магазині.

ВИСНОВОК

3.1 САМООЦІНКА

Виконана картина вийшла дуже яскравою і красивою, візерунки малюнка прості, вони відповідають інтер'єру кімнати.

Картина сподобалася всім моїм рідним. Я її повісила над своїм ліжком. Кімната стала затишнішою, красивішою.

1. ПІДСУМКИ РОБОТИ

Аналізуючи виконану роботу, я вважаю, що виконала мету та завдання, поставлені перед собою.

У процесі виконання творчої роботи я закріпила вміння правильно та красиво виконувати вишивку атласними стрічками, підбирати кольори. Мені сподобалося виконувати цю роботу, це творчий, цікавий процес, в результаті якого вийшов чудовий виріб. Виконуючи творчий проект, я дізналася багато про історію вишивки атласними стрічками, систематизувала свої знання та вміння. Я надалі вдосконалюватимусь у цьому вигляді декоративно-прикладної творчості.

4. Реклама виробу

Можуть руки людей зробити будь-яке диво;

І по білому полю можуть виткати квіти

І по синьому небу вишити сонце золоте,

Щоб стало більше на землі краси

Я візьму в руки нитку і просту ганчірку

І трішки фантазії та чаклунства

І пошью я таке, Що вам і не сниться-

Тільки щоб мешкала на землі краса!

ЛІТЕРАТУРА

1. А. Бурда. «Альбом з рукоділля». М.1999.

2. Серія «школа вишивки» «Вишивка стрічками». М. 2004.

3. "Золота бібліотека захоплень" Вишивка шовковими стрічками. М. «Аст-Прес». 2008.

О. Чернова «Мистецтво вишивки стрічками» 2006 р. Ростов – на – Дону «Фенікс».

Д. Чотті «Вишивка шовковими стрічками» 2004 Москва «Аст-прес».

https://yandex.ru/images/search?text=%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8 %D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%8B%20%D0%BF%D0%BE%20%D1%82 %D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8%20%D0%B2%D1%8B%D1%88 %D0%B8%D0%B2%D0%BA%D0%B0%20%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8&noreask=1&lr=213

Зміст 1. Вибір та обґрунтування проекту 2. Формулювання задачі 3. Розвиток ідеї проекту 4. Інформація про виріб 5. Малюнок виробу 6. Креслення виробу 7. Альтернативні варіанти 8. Матеріально-технічне забезпечення проекту 9. Технологія виготовлення виробу 10. Економічне 1 .Аналіз отриманих результатів.

1. Вибір та обґрунтування проекту У моїй кімнаті немає настінного годинника, адже годинник – це дуже важливий елемент. Життя сучасної людини неможливо собі уявити без годинника, постійно доводиться стежити за часом, і дуже зручно, коли годинник знаходиться на стіні. На уроках технології я навчився робити типові з'єднання, за допомогою них я вирішив сам зробити настінний годинник у дерев'яній рамці. Ми з татом часто буємо на риболовлі, тому я вирішив зробити жартівливий рибальський годинник, який краще за будь-які слова розповість про інтереси і захоплення свого господаря. 2. Формулювання завдання Щоб було зручніше стежити за часом, я вирішив зробити настінні годинники для своєї кімнати.

3. Розвиток ідеї проекту проект «Годинник рибалки" необхідність конструкція виробу вимоги до влаштування обладнання, інструменти, пристосування необхідні матеріаликреслення вироби розрахунок собівартості виробу захист проекту, випробування, оцінка виготовлення проекту

8. Матеріально-технічне забезпечення проекту Матеріали: Дерев'яний брус 20х30 мм 4 бруски довжиною 250 мм 1 брусок довжиною 15 мм Фанера, товщиною 3 мм Цвяхи на 15 мм Цвяхи на 25 мм Шліфувальний папір Клей ПВА Лак кольоровий для дерева Верстак Інструменти: Лінійка Олівець Кутник Ножівка Напильник Пензлик Молоток Викрутка Плоскогубці

9. Технологія виготовлення виробу п/пЗміст операції Обладнання, інструменти та пристосування 1 Розмітка дерев'яного бруса та фанери за заданими розмірами креслення Лінійка, олівець, косинець 2 Розпил дерев'яного бруса та фанери за заданими розмірами креслення Ножівка, верстак 3 4 Склеювання деталей рамкиПензель, клей ПВА 5 Нанесення на рамку та фанерну основу кольорового лаку Пензель, лак кольоровий для дерева 6 Кріплення рамки до фанерної основи Молоток 7 Установка годинникового механізму Викрутка, плоскогубці, годинниковий механізм 8 Декорування годинників

10. Економічне обгрунтування Витрати матеріал: 1. Дерев'яний брус розмірами 1200х20х30 – 40 рублів; 2.Фанера, 1000х1000х3 мм - 60 рублів, використано ¼ частина - 15 рублів; 3.Цвяхи 1 шт. - 10 коп, використано 20 шт. - 2 рублі; 4.Шліфувальний папір - 100х150мм - 5 рублів; 5.Клей ПВА 20гр. - 10 рублів, використано 4гр. - 2 рублі; 6.Лак кольоровий для дерева 150гр. - 50 рублів, використано 30гр. - 10 рублів; 7.Годинний механізм - 20 рублів; Всього на матеріали: = 94 рубля Витрати праці: 1 година роботи учня 7 класу - 25 рублів; Час виготовлення виробу 6:00; Всього: 6 х 25 руб = 150 рублів Собівартість виробу: Витрати на матеріал + витрати = 244 рубля. У магазині настінний годинник у дерев'яній рамці коштує 600 рублів. Виріб, виготовлений своїми руками, коштує 244 рублі. Економія становила: 600 – 244 = 356 рублів (60% вартості годин). Висновок: виготовляти годинник своїми руками вигідно.

11. Аналіз отриманих результатів В результаті роботи, я зробив годинник, який висітиме на стіні в моїй кімнаті і показуватиме час. Крім того, годинник чудово прикрасить мою кімнату. Я вважаю, що мені вдалося зробити недорогий, красивий та практичний виріб.

Декорування виробу в техніці декупаж

Вчитель технології: Жаркова Ірина Павлівна, МБОУ "Іжевська ЗОШ ім. К.Е. Ціолковського", Рязанська область

Творчий проект з технології на тему "Красиве кашпо в техніці декупаж"

Хто відчуває красу квітів, тому належить світ. Там, де з'являються квіти, не може жити людина.
Гегель.

Мета проекту:виготовити кашпо для кімнатних рослин
Завдання:
познайомитись з різними способами декорування квіткових кашпо;
знайти та вивчити нові технології декорування поверхні;
самостійно виконати декорування кашпо;
проявити фантазію та творчість.
Кімнатні рослини- Прикраси будь-якого приміщення. Без озеленення інтер'єр здається незатишним, порожнім, дискомфортним.
На уроках технологія учні навчилася вирощувати та доглядати кімнатні рослини. Квіти люблять усі. Комусь більше подобаються декоративні рослини: плющ, фікус, монстера, молочай, драцена, юкка, бегонія та інші. Ці рослини вирощують не заради квітів, а заради краси листя чи стебел. Деякі вирощують рослини в горщиках з їх природним виглядом, особливо якщо цінна сама рослина. Проте красиві кашпо робить рослину ще привабливішою. ​​У магазинах продаються в основному непривабливі кашпо, а якщо вона з оздобленням, то коштує дуже дорого. Щоб відтінити красу листя кімнатних рослин, необхідно прикрасити кашпо.
Дослідження та аналіз проблеми
Займатися творчістю сьогодні цікаво та модно. Листя сторінки Інтернету, можна знайти багато цікавого та захоплюючого по декоративно-ужитковій творчості. Декоровані квіткові кашпооригінальні, практичні, екологічно безпечні та недорогі. Процес декорування - захоплююче заняття, що дозволяє банальні, нічим не помітні речі, перетворити на вишукані елементи декору.
Зірочка обмірковування

Історія декупажу
Декупаж це мистецтво прикраси предметів шляхом наклеювання вирізок кольорового паперу у поєднанні зі спеціальними ефектами, такі як розфарбовування, вирізування, покриття сусальним золотом та інші. Зазвичай будь-який предмет, наприклад невеликі коробки або меблі, покривається вирізками з журналів або спеціально зробленим папером. Предмет для декупажу покривається лаком (часто кількома шарами) доти, доки зникне стик і результат виглядатиме як розпис чи інкрустація. При традиційному методі може використовуватися до 30-40 шарів лаку, які шліфуються там до повної гладкості. Цей метод використовувався в Англії у 18 столітті як мистецтво qapanning
Вимоги до виробу
Викликати позитивні емоції
Недорогим за вартістю
Призначений для прикраси інтер'єру кімнати
Вироблення початкових ідей проекту. Аналіз варіантів
1. Декорування квіткового горщика яєчною шкаралупою
Позитивні якості: красиво, цікавого
Недоліки: не відповідає 1 критерію.

2. Використання черепашок для реалізації морської тематики
Переваги: ​​оригінально
Недоліки: не відповідає 2 критеріям.

3. Техніка декупаж на квітковому горщику
Позитивні якості: красиво, цікаво, оригінально
Недоліків немає

Техніка декупажу
Декупаж вважався "мистецтвом бідних", що не дивно, т.к. Для створення вишуканих ефектів не потрібне нічого незвичайного. Навпаки, лише звичайні матеріали з господарства. Ви, звичайно, можете придбати матеріали зроблені спеціально для декупажу, але можна використовувати звичайні речі, які лежать вдома навколо вас. Це робить декупаж один із найдешевших ремесел.

Техніка декупажу досить проста. Необхідно послідовно виконати деякі роботи:
1 – підготувати заготівлю,
2 – підібрати цікаву серветку,
3 – вирізати необхідну кількість візерунків,
4 – відокремити верхній шар,
5 – приклеїти візерунки на заготівлю,
6 – висушити виріб.

Після цих етапів можна приступати до подальшого декору або залишити як є, покривши шаром захисного лаку. Робота може розтягнутися на кілька діб, залежно від швидкості висихання матеріалів: клею, лаку.
Наносити матеріали зручно пензликами з різними номерами, валиками, губками. Слід заздалегідь проконтролювати їхню якість, оскільки неприємно, коли залишаються ворсинки на пофарбованій поверхні. Зручні у використанні синтетичні кисті. Покривний шар фарби наноситься на поверхню горщиків для отримання цікавішого фону для картинок.

Для початку поверхню покривають шаром клею та акуратно накладають серветку, розрівнюючи всі її ділянки. Ця роботане терпить поспіху, але навіть якщо утворився невеликий шлюб, наприклад, в якомусь місці серветка порвалася, то краї акуратно з'єднують і дають висохнути. Зображення можна прикладати до сухого горщика, а потім наносити клей.

Матеріали та інструменти для реалізації проекту
Для роботи в техніці декупажу потрібен набір певних інструментів та матеріалів. При декоруванні квіткових горщиків потрібні самі заготівлі кашпо, які можуть бути пластмасовими або керамічними. Візерунок на лицьовій стороні виходить завдяки приклеюванню серветок, малюнків з декупажних карт або нанесенню акрилової фарби. В основному для роботи потрібні фарби, клей, лак. Добре використовувати грунт перед фарбуванням для посилення зчеплення декору з поверхнею кашпо. Клей можна використовувати спеціально призначений для декупажу, можна розводити канцелярський ПВА водою у співвідношенні 1:1, 1:2 або 1:3.

Для виконання проекту знадобилися:
1. кашпо пластмасове
2. ацетон
3. серветки
4. кисті
5. клей ПВА
6. акриловий лак

Правила техніки безпеки з клеєм та лакофарбними рідинами:
1. Бути обережним із клеєм.
2. Не вдихати його.
3. Після приготування виробу потрібно помити руки під теплою водою з милом.
4. Періодично провітрювати приміщення.
Технологія виготовлення проектного виробу
1. Обробити квітковий горщик ацетоном для знежирення поверхні та нанести шар клею.

2. Підготувати серветки для роботи, відокремлюючи верхній шар.

3. Приклеїти елемент малюнка, починаючи з середини до країв, розгладжуючи всі складочки.

4. Висушити.

5. Покрити поверхню виробу акриловим лаком.

6. Помістити квітку в кашпо.

Розрахунок собівартості виробу
Скільки це коштує? Цей вид рукоділля є досить бюджетним. Первинні витрати невеликі: можна обійтися клеєм та серветками. Можна увійти до смаку, докупити фарби, маркери, лаки та д.т. Справа смаку, фантазії та гаманця.
До витрат на матеріали не увійшла вартість клею ПВА, т.к. ці матеріали та предмети знайшлися в мене вдома.
Витрати електроенергію також не враховуємо, т.к. роботи проводилися у денний час.
1. Серветки – 2.50 рубля за одну.
2. Кашпо – 99 рублів.
3. Акриловий лак – 10 руб.
Разом: 111 рублів 50 копійок. Вартість аналогічних виробів у магазині становить щонайменше 250 рублів.

Аналіз виконаної роботи
Мета проекту досягнуто. Квітковий горщик вийшов яскравий та красивий. На ньому зображено квіти. Цей виріб може прикрасити будь-який інтер'єр. У процесі роботи над проектом дізнаєшся багато нового та цікавого про декупаж. Роботу виконано акуратно. Результат праці виправдав усі очікування. Кашпо сподобалося учням школи. Головне кожному під силу познайомитися та освоїти техніку декупажу. Будь-який бажаючий може виконувати дивовижні вироби своїми руками, які можуть стати оригінальним подарунком.
Проаналізувавши виконану роботу, можна зробити висновок, що річ, зроблена своїми руками дорожче, ніж куплена в магазині, тому що в неї вкладено кохання, вміння та частинка душі автора.

СТРУКТУРА ТВОРЧОГО ПРОЕКТУ

Творчий проект- Це комплексна робота. До структури творчого проекту входять такі складові:

- Пояснювальна записка,

– творча робота(виріб),

- Захист творчого проекту.

До оформлення пояснювальної запискипред'являються насамперед вимоги як до друкованої роботи. Текст повинен бути виконаний на комп'ютері шрифтом Times New Roman № 14, міжрядковий інтервал – 1, орієнтація сторінки книжкова, поля на сторінці – ліворуч 2,5 см, зверху, праворуч, знизу 1,5 см. Текстова частина пояснювальної записки виконується єдиним шрифтом у чорному кольорі. Сторінки мають бути пронумеровані. Робота повинна мати зміст, у якому обов'язково мають бути зазначені сторінки, на яких розташований той чи інший розділ. Розділи пояснювальної записки виділяються жирним шрифтом. Кольорові написи допускаються лише таблицях, на схемах і кресленнях. Пояснювальна записка може бути ілюстрована фотографіями та малюнками на тему проектної роботи. Необхідно звернути увагу, щоб робота не була перевантажена фотоматеріалами. Загалом обсяг пояснювальної записки творчого проекту має перевищувати 10–15 сторінок друкованого тексту.

На титульному листі пояснювальної записки має бути відображено назву освітнього закладу, предмет, тема проектної роботи, автор та педагог. Тема проекту має відбивати як назва роботи, а й техніку її виконання.

Муніципальний казенний загальноосвітній заклад

Середня загальноосвітня школа № __ р. _______

Творчий проект з технології

"День Святого Валентина"

Виконала учениця ____класу

_____________________

Керівник – консультант

вчитель технології

_________________________

1. Обґрунтування проблеми і потреби.

2. Схема обмірковування.

3. Виявлення основних параметрів та обмежень.

4. Теоретичні відомості.

5. Історія та сучасність.

6. Банк ідей.

7. Ескізна опрацювання базового варіанту.

8. Вимоги до виробу.

9. Дизайн-специфікація.

10. Інструменти та обладнання.

11. Матеріали.

12. Правила безпеки під час роботи.

13. Технологія виробництва.

14. Контроль якості.

15. Екологічне обґрунтування.

16. Економічне обґрунтування.

18. Самооцінка.

19. Словник термінів.

20. Література.

Обґрунтування проблеми та потреби, що виникла. У даному розділі дається обґрунтування обраної теми проекту, знаходять відображення відповіді на наступні запитання: чому вибрано цю тему, чим вона цікава, яке її значення. Особливу увагу цьому розділі необхідно приділити практичної значущості виконуваної роботи.

Схема обмірковування.Схема має містити основні аспекти роботи над проектом. Учень, починаючи проект, ще може не уявляти, яку саме роботу виконуватиме, але він повинен чітко знати, в якій послідовності вона буде організована.

Зразкова схема обмірковування

Виявлення основних параметрів та обмежень.У цьому розділі необхідно встановити основні вимоги до роботи, тобто визначити рамки, в яких проходитиме робота над проектом.

приклад.Виріб повинен відповідати таким вимогам:

· Виріб повинен бути виконаний акуратно.

· Виріб повинен відповідати обраній стилістиці.

· Виріб має бути красивим.

· Виріб має бути міцним.

Теоретичні відомості.У цьому розділі викладаються теоретичні основиобраної теми проекту, з урахуванням яких у подальшому виконується виріб.

Історія та сучасність.Цей розділ є історичну довідкуна обрану тему проекту. Крім цього, тут важливо показати зв'язок історії та сучасності питання.

Банк ідей.Після збору необхідної інформації учні висувають різні творчі ідеї щодо виконання того чи іншого виробу. Вироби може бути об'єднані технікою виконання, стилем, призначенням. Варіантів виробів має бути не менше трьох. Кожен із розглянутих варіантів повинен мати коротку характеристикуяка може включати назву виробу, його призначення, опис техніки виконання. Інформація може бути представлена ​​як текстом, і у вигляді схеми чи таблиці. Ухвалення рішення про вибір того чи іншого запропонованого варіанта можна зробити, застосувавши маркетингову технологію «Сітка прийняття рішень».

Висновок : виходячи з результатів оцінки, можна зробити висновок: найоптимальніший – варіант 2. Виріб є корисним та багатофункціональним, універсального стильового рішення.

Ескізна опрацювання базового варіанту.Зміст даного розділу є докладний описобраного для подальшого виготовлення остаточного варіанта виробу. Тут обов'язково наявність докладного ескізу виробу та його фото.

Вимоги до виробу.Вимоги до виробу дають наочне уявлення про основні властивості виробу, що виготовляється, і оформляються в таблиці за формою.

Дизайн специфікація.Вона є схемою, яка наочно представляє основні аспекти виготовлення виробу.

Інструменти та обладнання.У цьому розділі наводиться опис інструментів та обладнання, що застосовуються для виготовлення виробу у вибраній техніці, а також обґрунтування вибраних інструментів для виробу, що виготовляється надалі. Інформація може бути представлена ​​як текстом, і у вигляді таблиці чи схеми.

Матеріали.У цьому розділі наводиться опис матеріалів, що використовуються для виготовлення у вибраній техніці, а також обґрунтування матеріалів для виробу, що виготовляється в подальшому. Інформація може бути представлена ​​як текстом, і у вигляді таблиці чи схеми. Цей розділ може містити також конфекційну карту,яка є зразками можливих використовуваних матеріалів.

Правила техніки безпеки. Санітарно-гігієнічні вимоги.Цей розділ містить інформацію про правила безпечного виконаннятих чи інших видів робіт. Теоретичний матеріал учням викладається своїми словами і може супроводжуватись ілюстраціями.

Технологія виробництва.У цьому розділі розміщують технологічну карту виробу, що виготовляється. При цьому технологічна картаповинна бути представлена ​​у вигляді таблиці та містити такі графи:

Крім того, може бути додана така інформація, як технічні та технологічні умови, техніка безпеки тощо.

Контроль якості.У цьому розділі перераховуються вимоги, яким зрештою відповідає виконаний виріб.

приклад. Готовий виріб відповідає таким вимогам:

· Колірне поєднання матеріалів гармонійно.

· Всі елементи композиції виконані рівно та акуратно, відповідно до технології.

· Робота оформлена в закінчений виріб.

· В цілому виріб справляє сприятливе враження.

Екологічне обґрунтуванняявляє собою обґрунтування екологічної безпеки виробу, безвідходність його виробництва, можливість вторинного використання або екологічну безпеку утилізації.

Економічне обгрунтування.Розділ присвячений економічним розрахункам собівартості та ціни виробу, а також розмірів передбачуваного прибутку.

Приклад оформлення розділу:

Собівартість: З = З1 + З2 + Ао.

Ао - амортизація (знос) обладнання - 0,05% від вартості обладнання.

Самооцінка.Не можна недооцінювати важливість цього розділу. На цьому етапі у учня формується критичне мислення, розвиваються логіка, уміння аналізувати та робити висновки.

Словник термінів.У цей список достатньо включити від трьох до п'яти основних термінів, що найчастіше вживаються в проекті. Звичайно, краще, якщо ці терміни будуть безпосередньо пов'язані з основною темою проекту.

Література.Працюючи над проектом використовують різні джерела інформації. Тому важливо розповісти учням про авторське право та умови використання різних джерел інформації, у тому числі і можливостей Інтернету.

Важливою частиною творчого проекту є контрольно-оцінний лист. Контрольно-оцінний лист складається та заповнюється вчителем. Його структура залежить від тематики творчого проекту. Важливими умовами для вчителя для підготовки контрольно-оцінного листа є зрозумілість і об'єктивність оцінки, охоплення всіх етапів роботи над проектом, наочність результатів оцінки.