Descrierea postului muncitorului întreținere clădiri. Fișa postului unui muncitor pentru întreținerea, reparația curentă a clădirilor, structurilor și echipamentelor. Fișa postului unui muncitor pentru întreținerea și repararea completă a clădirilor dow

DE ACORD

Președinte al comitetului sindical

___________ /___________________/

protocol nr. ____ datat „__” ___ 201__

APROBAT

Director

Numele instituției

_________ /_________________/

Nr. de comandă __ datată „_”._.20__.

Descrierea postului

lucrând la serviciu complexși renovarea clădirii

___________________

1. Dispoziții generale .

1.1. Această fișă a postului a fost elaborată și aprobată în baza reglementărilor Ministerului Muncii Federația Rusă Nr. 60 din 24.12.92 și Nr. 23 din 11.02.93 „Cu privire la completările la Caietul de referință unificat de tarifare și calificare a muncii și profesiilor muncitorilor, numărul 1”; bazat contract de muncă cu un muncitor; in conformitate cu Codul Muncii al Federației Ruse și alte acte juridice de reglementare care reglementează relaţiile de muncă intre angajat si angajator.

1.2. Lucrător întreținere integrată și reparatii curente cladirile, structurile si echipamentele scolii sunt acceptate si scoase din munca de catre directorul general instituție educațională la propunerea directorului adjunct muncă administrativă și economică din rândul persoanelor cu vârsta peste 18 ani care au pregătirea și/sau experiența în muncă corespunzătoare.

1.3. Pentru perioada de vacanță și invaliditate temporară a unui lucrător care deservește clădirile și spațiile unei instituții de învățământ general, atribuțiile sale pot fi atribuite altor angajați ai personalului de serviciu. Executarea temporară a atribuțiilor de serviciu în aceste cazuri trebuie efectuată pe baza ordinului directorului școlii, care este emis cu respectarea cerințelor legislației muncii.

1.4. Lucrătorul se raportează la directorul adjunct pentru muncă administrativă și economică.

1.5. De asemenea, angajatul trebuie să cunoască instrucțiunile de protecție a muncii pentru lucrătorul care deservește clădirile și incintele școlii, cu instrucțiuni pentru Siguranța privind incendiileîntr-o instituție de învățământ general.

1.6. În activitățile sale, lucrătorul pentru întreținerea clădirilor și spațiilor școlii este ghidat de Constituția Federației Ruse, Legea Federației Ruse „Cu privire la educație”, prevedere model privind instituția de învățământ, legislația administrativă, a muncii și economică.

De asemenea, angajatul se ghidează după Carta și actele juridice locale ale instituției de învățământ, această fișă a postului, regulamentul intern al muncii, ordinele și instrucțiunile directorului, contractul de muncă (contractul), regulile și regulamentele de protecție a muncii și de protecție împotriva incendiilor.

Lucrătorul este obligat să respecte Convenția cu privire la drepturile copilului.

1.8. Un lucrător de întreținere a clădirii ar trebui să știe:

decrete autoritățile locale pe probleme de salubrizare, îmbunătățire, întreținere exterioară a clădirilor și structurilor instituțiilor de învățământ;

amenajarea și regulile de funcționare ale echipamentelor deservite;

bazele reparației lucrari de constructieși modalitățile de implementare a acestora;

tipuri de materiale;

scopul și aranjamentul uneltelor, dispozitivelor, mecanismelor și echipamentelor în timpul lucrului;

reguli de exploatare tehnică și îngrijire a echipamentelor, instalațiilor și uneltelor utilizate în procesul de lucru;

modalități de identificare și eliminare, dacă este necesar, a problemelor emergente de natură actuală;

modalități de a efectua întreținerea curentă, preventivă a clădirii, echipamentelor;

caracteristicile factorilor de producție periculoși și nocivi;

instrucțiuni pentru întreținerea în siguranță a locului de muncă;

curs de acţiune pentru prevenirea urgente;

metode si tehnici executie sigura lucrări;

procedura de sesizare a directorului adjunct muncă administrativă și economică (supraveghetorul) a tuturor neajunsurilor constatate în timpul lucrului;

procedura de acțiuni în caz de accidente și situații care pot duce la consecințe nedorite;

reguli pentru acordarea primului asistență (premedicală) victimelor leziunilor;

fundamentele legislației muncii;

Regulile programului intern de muncă al unei instituții de învățământ general;

reguli si norme de protectia muncii, salubritate industriala si igiena personala, securitate la incendiu.

regulile de utilizare a echipamentului individual de protecție.

2. Funcții.

Principalele activități ale lucrătorului pentru întreținerea și repararea completă a clădirilor școlare sunt:

2.1. Menținerea clădirii (cladirilor) instituției de învățământ și a teritoriului acesteia în stare corespunzătoare;

2.2. Menținerea în stare de funcționare a sistemelor existente de încălzire centrală, alimentare cu apă, canalizare, și alimentare cu energie electrică, scurgeri, alimentare cu căldură, ventilație, aer condiționat și echipamente similare care asigură funcționarea normală a școlii;

2.3. Efectuarea lucrărilor de reparații curente necesare diferitelor profile;

2.4. Reparații minore casnice în sălile de clasă.

3. Responsabilitățile postului.

Lucrătorul pentru întreținerea și repararea complexă a clădirilor școlare îndeplinește următoarele atribuții:

3.1. Pastreaza in stare sanitara corespunzatoare obiectele care i-au fost atribuite (subsoluri, mansarde etc.);

3.2. Efectuează pregătirea sezonieră a clădirilor deservite ale unei instituții de învățământ general, structuri, echipamente și mecanisme;

3.3. Elimină avariile și defecțiunile rezultate la cererea angajaților școlii;

3.4. Conduite inspectie periodica starea tehnică a clădirilor deservite, structurilor, echipamentelor și mecanismelor școlii, a acestora întreținere si reparatii curente cu efectuarea tuturor tipurilor de lucrari de reparatii si constructii necesare (tencuieli, zugraveli, tapet, beton, tamplarie, tamplarie si altele) folosind schele, leagane, agatatoare si alte dispozitive de siguranta si de ridicat;

3.5. Angajat în punerea în aplicare a reparației și întreținerii curente a sistemelor de încălzire centrală, alimentare cu apă, canalizare, scurgeri, alimentare cu căldură, ventilație, aer condiționat și alte echipamente, mecanisme și structuri cu performanță de instalații sanitare, lipire, precum și lucrari de sudare;

3.6. Respectă tehnologia stabilită pentru efectuarea lucrărilor de reparații și construcții, instalații sanitare, electrice și de sudare, regulile de exploatare și întreținere a clădirilor, echipamentelor, mecanismelor, mașinilor, structurilor, reglementărilor de siguranță, salubrității industriale și de securitate la incendiu;

3.7.La efectuarea lucrărilor de reparații și construcții, el folosește schele, scări și scări, suspensii și alte dispozitive de siguranță și de ridicare, trebuie să se ghideze după instrucțiunile de protecție a muncii atunci când lucrează la înălțime.

3.8. Angajată în ținerea evidenței consumului de apă, electricitate și alte tipuri de purtători de energie pe baza citirilor instrumentelor, monitorizează utilizarea economică a acestora.

3.9. Oferă asistența necesară în eliminarea dezastrelor naturale, a situațiilor de urgență la școală;

3.10. Sesizează directorul adjunct organizare educaţională conform AHR privind starea clădirilor și spațiilor instituției de învățământ, asupra tuturor defecțiunilor constatate la sistemele de apă rece și caldă, la încălzire, cablaj electric, ventilație, la spargeri de uși, încuietori, geamuri, geamuri, constipație etc.

3.11. Efectuează în perioada vacanței de vară reparația curentă a localului școlii și alte tipuri de lucrări care au legătură cu pregătirea clădirii instituției de învățământ pentru începutul anului școlar;

3.12. În perioada sărbătorilor efectuează o curățenie generală temeinică a localului care i-a fost încredințat;

3.13. La terminarea lucrărilor în cameră, închide toate ferestrele și ușile disponibile, stinge apa și lumina.

3.14. Respectă normele de etică profesională existente, nu comite acțiuni care împiedică munca și, de asemenea, conduc la subminarea autorității instituției.

4. Drepturi.

Lucrătorul pentru întreținerea completă a clădirilor, structurilor și echipamentelor școlii are dreptul la:

4.1. Pentru a asigura echipamentul adecvat, instrumentele necesare materiale, echipamente individuale de protecție și îmbrăcăminte specială conform standardelor stabilite;

4.3. Refuzați să efectuați lucrări periculoase pentru viață și sănătate în condițiile în care măsurile de siguranță necesare lipsesc și (sau) nu pot fi luate.

4.4. Faceți sugestii importante pentru îmbunătățirea funcționării și întreținerii școlii;

4.5. Îmbunătățiți-vă periodic abilitățile;

4.6. Familiarizați-vă cu toate materialele dosarului său personal, recenzii ale sale activitate profesionalăși alte documente, înainte de a le introduce într-un dosar personal;

4.7. Pentru a primi morală şi stimulente financiare, pentru a-și proteja propriile interese și interesele echipei;

4.8. Faceți sugestii despre timpul și ordinea de utilizare concediul de odihnă anual.

5. Responsabilitate.

5.1. Pentru neexecutarea sau executarea necorespunzătoare fără un motiv întemeiat a Regulamentului Intern al Muncii, a fișei postului, a ordinelor legale și a ordinelor administrației și a altor reglementări locale, este răspunzător un lucrător al unei instituții de învățământ general. responsabilitate disciplinarăîn ordinea stabilită dreptul muncii.

5.2. Pentru încălcarea regulilor de securitate la incendiu, protecția muncii, normelor sanitare și igienice de lucru, un lucrător pentru întreținerea și repararea curentă a clădirilor unei instituții de învățământ este adus la răspundere administrativă în modul și în cazurile prevăzute de legislatia administrativa.

5.3. Pentru utilizarea, inclusiv una singură, a influențelor care sunt asociate cu violența psihică și (sau) fizică împotriva personalității unui elev, un lucrător poate fi concediat din funcție în conformitate cu legislația muncii. Concedierea pentru o astfel de abatere nu este o măsură a răspunderii disciplinare.

5.4. Pentru încălcarea regulilor de securitate la incendiu, protecția muncii, normelor sanitare și igienice de activitate, se aduce în răspundere administrativă un lucrător pentru întreținerea și repararea curentă a clădirilor școlare în modul și în cazurile prevăzute de legislația administrativă.

6. Relații. Relații după poziție.

Muncitor pentru întreținerea și repararea complexă a clădirilor școlare:

6.1. Lucrează în modul de zi de lucru normalizată conform programului, care este întocmit pe baza unei zile de patruzeci de ore saptamana de lucru, și se aprobă de către directorul școlii la propunerea directorului adjunct pentru activități administrative și economice;

6.2. trece briefing necesar privind siguranța, salubritatea industrială și securitatea la incendiu sub conducerea directorului adjunct pe partea administrativă și economică;

6.3. Primește informații cu caracter reglementar și organizatoric de la directorul unei instituții de învățământ general și de la directorul adjunct al AChR, realizează familiarizarea contra primirii cu documentele relevante;

6.4. Schimbă sistematic informații cu privire la problemele care intră în competența sa cu administrația școlii, profesorii, precum și personalul de serviciu.

Fișa postului a fost elaborată de: _____________ /_______________________/

Sunt familiarizat cu fișa postului (a), un exemplar primit (a) șiMă angajez să-l țin la serviciu.

„___” _____ 20___ _____________ /_______________________/

Dispoziții generale
1.1. Un lucrător pentru întreținerea și repararea clădirii este numit și eliberat din funcție de directorul școlii. Pentru perioada de vacanță sau invaliditate temporară a unui lucrător pentru întreținerea și repararea clădirii, atribuțiile sale pot fi atribuite altor angajați ai MOS. Executarea temporară a atribuțiilor de serviciu în aceste cazuri se realizează pe baza ordinului directorului școlii, emis cu respectarea cerințelor legislației muncii.
1.2. Un lucrător în întreținerea și repararea unei clădiri trebuie să aibă experiență în această profesie și un grad nu mai mic decât al treilea.
1.3. Lucrătorul de întreținere și reparații clădiri raportează direct directorului adjunct pentru lucrări administrative și economice.
1.4. În activitățile sale, lucrătorul de întreținere și reparare a clădirilor este ghidat de regulile și regulamentele de protecție a muncii, siguranță și apărarea împotriva incendiilor, precum și de Carta și actele juridice locale ale Școlii (inclusiv Regulamentul Intern de Muncă, ordinele și instrucțiunile director, această fișă a postului), contract de muncă (contract). Lucrătorul de întreținere a clădirilor respectă Convenția cu privire la drepturile copilului.

Funcții
2.1. Principalele activități ale lucrătorului în întreținerea și repararea clădirilor este de a asigura întreținerea și repararea completă a clădirilor, structurilor și echipamentelor.

Responsabilitatile locului de munca
Lucrătorul pentru întreținerea și repararea clădirii efectuează;
3.1. Efectuează o inspecție sistematică a stării tehnice a obiectelor care îi sunt atribuite (cladiri, structuri, echipamente și mecanisme);
3.2. Efectuează întreținerea în conformitate cu regulile de funcționare și reparații curente ale obiectelor care îi sunt atribuite cu efectuarea tuturor tipurilor de lucrări de reparații și construcții (inclusiv tencuieli, beton, tâmplărie, tâmplărie, metalurgie, vopsit);
3.3. La executarea lucrărilor de reparații și construcții, folosește schele, leagăne, agățat și alte dispozitive de siguranță și de ridicare;
3.4. Efectuează reparații curente și întreținere a sistemelor de încălzire centrală, alimentare cu apă, canalizare și alte echipamente, mecanisme, instrucțiuni cu efectuarea instalațiilor sanitare, lipirii și sudării;
3.5. Mentine o temperatura normala in incinta, regimul de temperatura corespunzator in conformitate cu reglementarile locale privind igienizarea si intretinerea cladirilor, tine evidenta consumului de energie termica;
3.6. Curăță și menține starea sanitară corespunzătoare a obiectelor care îi sunt atribuite;
3.7. Produce pregătirea sezonieră a clădirilor, structurilor, echipamentelor și mecanismelor deservite;
3.8. Elimină avariile și defecțiunile la solicitarea personalului școlii;
3.9. Respectă tehnologia de efectuare a lucrărilor de reparații și construcții, regulile de funcționare și întreținere a clădirii, echipamentelor, mecanismelor, utilajelor, structurilor, normelor de siguranță și de protecție împotriva incendiilor.

Drepturi
Un lucrător pentru întreținerea și repararea clădirilor, structurilor și echipamentelor are dreptul la:
4.1. Interzicerea folosirii obiectelor de serviciu defecte și periculoase (echipamente, mașini, structuri, mecanisme, instrumente, structuri);
4.2. Refuză să presteze lucrări periculoase pentru viață și sănătate;
4.3. Reprezintă directorul adjunct pentru activitatea educațională, metodologică și educațională a elevilor pentru abateri care perturbă procesul de învățământ, în modul prevăzut de Regulile privind stimulentele și sancțiunile.
4.4. Faceți propuneri pentru îmbunătățirea activității europarlamentarului și întreținerea școlii;
4.5. Imbunatateste-ti abilitatile.

Responsabilitate
5.1. Pentru neutilizarea sau folosirea necorespunzătoare fără un motiv întemeiat al Cartei și al Regulilor interne de tur al școlii, ordinelor legale ale directorului școlii, adjuncții săi și alte reglementări locale, atributii oficiale stabilit prin prezenta instrucțiune, inclusiv pentru neutilizarea drepturilor acordate, lucrătorul pentru întreținerea și repararea imobilului poartă răspunderea disciplinară în modul prevăzut de legislația muncii. Pentru încălcarea gravă a obligațiilor de muncă, concedierea poate fi aplicată ca pedeapsă disciplinară.
5.2. Pentru utilizarea, inclusiv una singură, a unor metode de educație legate de violența psihică și (sau) fizică împotriva personalității unui elev, un lucrător în întreținerea și repararea clădirilor poate fi concediat din funcție în conformitate cu legislația muncii și legea Federația Rusă „Despre educație”. Concedierea pentru această abatere nu este o măsură a răspunderii disciplinare.
5.3. Pentru încălcarea regulilor de securitate la incendiu, protecția muncii, normelor sanitare și igienice de organizare a procesului de învățământ, un lucrător pentru întreținerea și repararea unui imobil este adus în răspundere administrativă în modul și în cazurile prevăzute de legislația administrativă.
5.4 .Pentru producerea vinovată a pagubei Școlii sau participanților la procesul de învățământ în legătură cu îndeplinirea (neexecutarea) sarcinilor lor, lucrătorul pentru întreținerea și repararea clădirii este răspunzător răspundereîn modul şi în limitele prevăzute de legea civilă.

Relații. Relații după poziție
Lucrători de întreținere și reparații clădiri:
6.1. Funcționează conform unui program bazat pe o săptămână de lucru de 40 de ore și aprobat de directorul școlii.
6.2. Primește de la directorul școlii și adjuncții săi informații de natură juridică, organizatorică și metodologică, ia cunoștință cu documentele relevante contra primirii.
6.3. Schimbă sistematic informații cu privire la problemele de competență cu directorul, adjunctul pentru AHR și cadrele didactice.
6.4. Îndeplinește atribuțiile celorlalți angajați ai Ministerului Apărării în timpul absenței lor temporare (vacanță, boală etc.). Îndeplinirea atribuțiilor se realizează în conformitate cu legislația muncii și cu Carta Școlii pe baza ordinului directorului.

1.1. Această instrucțiune a fost întocmită în conformitate cu Decretul Ministerului Muncii al Federației Ruse din 11 februarie 1993. Nr. 23 „Cu privire la completările la Tariful unificat și Caietul de referință al calificărilor pentru lucrări și profesii ale lucrătorilor, numărul 1”.

1.2. Un lucrător în întreținerea și repararea complexă a clădirilor aparține categoriei muncitorilor.

1.3. Această fișă a postului stabilește drepturile, responsabilitățile și îndatoririle unui lucrător pentru întreținerea și repararea complexă a clădirilor.

1.4. O persoană de peste 18 ani cu o medie educatie generala si experienta in munca ca electrician, instalator, tâmplar cu examen medical obligatoriu.

1.5. Un lucrător în întreținerea și repararea complexă a clădirilor trebuie să cunoască:

Fundamentele lucrărilor de reparații și construcții și metode de implementare a acestora;

Tipuri de materiale;

Scopul și aranjarea uneltelor, dispozitivelor, mașinilor, mecanismelor și echipamentelor în cursul lucrărilor;

Reglementări de siguranță pentru efectuarea lucrărilor de reparații și construcții;

Reguli de funcționare tehnică și îngrijire a echipamentelor, instalațiilor și uneltelor utilizate în procesul de lucru;

Metode de identificare și eliminare, dacă este cazul, a problemelor emergente de natură actuală în cursul activității;

Metode de efectuare a reparațiilor curente, preventive și de revizie a unei clădiri, echipamente cu participare la aceasta;

Caracteristicile factorilor de producție periculoși și nocivi;

Instrucțiuni pentru întreținerea în siguranță a locului de muncă;

Procedura pentru acțiunile care vizează prevenirea situațiilor de urgență;

Metode și tehnici pentru efectuarea în siguranță a muncii;

Procedura de sesizare a managerului asupra tuturor neajunsurilor constatate în timpul lucrului;

Procedura de acțiuni în caz de accidente și situații care pot duce la consecințe nedorite;

Reguli pentru acordarea primei asistențe (premedicale) victimelor vătămărilor;

Procedura și caracteristicile de facturare și retarifare a lucrărilor și a lucrătorilor;

Reglementări interne de muncă;

Reguli de protectie a muncii, salubritate industriala si igiena personala, siguranta la incendiu.

1.6 Lucrătorul pentru întreținerea și repararea completă a clădirilor în activitățile sale este ghidat de:

Constituția Federației Ruse.

Codurile civile, ale muncii, administrative ale Federației Ruse.

Acte juridice de reglementare tehnică, alte materiale de orientare care reglementează efectuarea lucrărilor încredințate lucrătorului pentru întreținerea și repararea completă a clădirilor și structurilor;

Carta școlii tehnice;

Ordine, instrucțiuni ale directorului școlii tehnice, instrucțiuni ale conducătorului imediat;

Instrucțiune privind protecția muncii a unui muncitor privind întreținerea și repararea completă a clădirilor și structurilor, aprobată de conducătorul școlii tehnice;

Reguli și norme de protecție a muncii, securitate și apărare împotriva incendiilor, norme și reglementări sanitare și epidemiologice.

Această descriere a postului.

1.9. Lucrătorul pentru întreținerea și repararea complexă a clădirilor raportează direct șefului economiei, șefului departamentul economic.

1.10. În absența unui lucrător pentru întreținerea și repararea complexă a clădirilor (vacanță, boală etc.), atribuțiile sale sunt îndeplinite de un angajat desemnat în modul prescris, care dobândește drepturile corespunzătoare și este responsabil pentru neexecutarea sau executarea necorespunzătoare. a atributiilor ce i se atribuie in legatura cu inlocuirea.

2. Funcții

2.1.Efectuarea reparațiilor preventive și curente programate ale clădirilor, echipamentelor, uneltelor etc.

3. Responsabilitățile postului

Muncitorul de întreținere și reparare a clădirilor îndeplinește următoarele atribuții:

3.1. Efectuează o inspecție sistematică a stării tehnice a obiectelor care îi sunt atribuite (cladiri, structuri, echipamente și mecanisme).

3.2. Efectuează întreținerea în conformitate cu regulile de funcționare și reparații curente ale obiectelor alocate acestuia cu efectuarea tuturor tipurilor de lucrări de reparații și construcții (inclusiv tencuieli, beton, tâmplărie, tâmplărie, instalații sanitare, vopsitorie).

3.3. La executarea lucrărilor de reparații și construcții, folosește schele, leagăne, agățat și alte dispozitive de siguranță și de ridicare.

3.4. Efectuează reparații curente și întreținere a sistemelor de încălzire centrală, alimentare cu apă, canalizare și alte echipamente, mecanisme, instrucțiuni cu efectuarea instalațiilor sanitare, lipirii și sudării.

3.5. Mentine o temperatura normala in incinta, regimul de temperatura corespunzator in conformitate cu reglementarile locale privind igienizarea si intretinerea cladirilor, tine evidenta consumului de energie termica.

3.6. Curățarea și menținerea în stare sanitară corespunzătoare a obiectelor care îi sunt atribuite.

3.7 Produce pregătirea sezonieră a clădirilor, structurilor, echipamentelor și mecanismelor deservite.

3.8.Elimină avariile și defecțiunile la solicitarea personalului școlii tehnice.

3.9.Respectează tehnologia de efectuare a lucrărilor de reparații și construcții, regulile de exploatare și întreținere a clădirii, echipamentelor, mecanismelor, utilajelor, structurilor, reglementărilor de siguranță și de protecție împotriva incendiilor.

3.10. Asigură protecția vieții și sănătății elevilor pe parcursul procesului de învățământ.

3.11. Este supus unor controale medicale periodice.

3.12. Respectă regulile privind protecția muncii și securitatea la incendiu.

3.13. Îndeplinește și alte sarcini ale conducerii școlii tehnice, care nu sunt incluse în prezenta fișă a postului, dar au apărut în legătură cu nevoia de producție.

4. Drepturi

Un lucrător pentru întreținerea și repararea complexă a clădirilor are dreptul la:

4.1. Participa la discutarea proiectelor de hotărâri ale conducerii școlii tehnice.

4.2. În coordonare cu supervizorul imediat, implicați alți angajați în rezolvarea sarcinilor care îi revin.

4.3. Solicitați și primiți de la angajații altor unități structurale informațiile și documentele necesare.

4.4. Participa la discutarea problemelor legate de atributiile indeplinite.

4.5. Solicitați conducerii să asiste în îndeplinirea sarcinilor.

5. Responsabilitate

Lucrătorul pentru întreținerea și repararea complexă a clădirilor este responsabil pentru:

5.1. Pentru îndeplinirea necorespunzătoare sau neîndeplinirea atribuțiilor oficiale prevăzute de această fișă a postului - în măsura stabilită de legislația muncii în vigoare a Federației Ruse.

5.2. Pentru infracțiunile săvârșite în cursul desfășurării activității lor - în limitele stabilite de legislația administrativă, penală și civilă în vigoare a Federației Ruse.

5.3. Pentru a provoca daune materiale- în limitele determinate de legislația civilă și de muncă actuală a Federației Ruse.

5.4. Pentru încălcarea cerinței lege federala„Cu privire la datele cu caracter personal” și alte acte juridice de reglementare ale Federației Ruse, precum și actele de reglementare interne ale școlii tehnice care reglementează protecția intereselor persoanelor vizate de date cu caracter personal, procedura de prelucrare și protejare a datelor cu caracter personal - în limitele stabilite de legislația actuală a Federației Ruse.

5.5. Pentru neexecutarea sau îndeplinirea necorespunzătoare a funcțiilor și atribuțiilor prevăzute de prezenta fișă a postului, comenzi, comenzi, instrucțiuni ale conducerii școlii tehnice, care nu sunt incluse în prezenta fișă a postului, dar apar în legătură cu nevoi de producție și alte infracțiuni - în conformitate cu legislația actuală a Federației Ruse: observație, mustrare, concediere.

6. Interacțiuni

Muncitor pentru intretinere si reparatii complexe de cladiri:

6.1. Se lucreaza dupa un program intocmit pe baza de saptamana de lucru de 40 de ore si aprobat de directorul scolii tehnice.

6.2. Primește informații cu caracter normativ și organizatoric de la șeful secției economice a școlii tehnice, ia cunoștință cu documentele relevante contra primirii.

6.3. Interacționează asupra problemelor din competența sa cu angajații departamentului economic.

Fișa postului specifică sfera atribuțiilor și activității pe care o persoană care ocupă o anumită funcție trebuie să le îndeplinească. Descrierea postului în conformitate cu Clasificator integral rusesc documentația de management, sau OKUD, OK 011-93 (aprobată prin Decretul Standardului de Stat din 30 decembrie 1993 nr. 299) este clasificată ca documentație privind reglementarea organizatorică și de reglementare a activităților organizației. Grupul de astfel de documente, alături de fișa postului, include, în special, regulamentul intern al muncii, regulamentul privind unitate structurală, personal.

Este necesară o fișă a postului?

Codul Muncii al Federației Ruse nu obligă angajatorii să întocmească fișe de post. Într-adevăr, într-un contract de muncă cu un angajat, funcția sa de muncă ar trebui să fie întotdeauna dezvăluită (muncă conform funcției în conformitate cu personal, profesie, specialitate, indicând calificările sau un anumit tip de muncă care i-a fost încredințată) (Articolul 57 din Codul Muncii al Federației Ruse). Prin urmare, este imposibil să tragem la răspundere angajatorul pentru lipsa fișelor postului.

Totodată, fișa postului este de obicei documentul în care este specificată funcția de muncă a salariatului. Instrucțiunea conține o listă a responsabilităților de serviciu ale angajatului, ținând cont de specificul organizării producției, muncii și managementului, drepturile salariatului și responsabilitatea acestuia (Scrisoarea Rostrud din 30 noiembrie 2009 nr. 3520-6-1) . Mai mult decât atât, fișa postului de obicei nu numai că dezvăluie funcția de muncă a angajatului, ci oferă și cerințe de calificare, care se prezinta pentru functia ocupata sau munca prestata (Scrisoarea Rostrud din 24 noiembrie 2008 Nr. 6234-TZ).

Prezența fișelor postului simplifică procesul de interacțiune dintre angajat și angajator cu privire la conținutul funcției de muncă, drepturile și obligațiile angajatului și cerințele pentru acesta. Adică toate acele probleme care apar adesea în relațiile atât cu angajații existenți, cât și cu angajații nou angajați, cât și cu candidații pentru un anumit post.

Rostrud consideră că fișa postului este necesară atât în ​​interesul angajatorului, cât și al angajatului. La urma urmei, prezența unei fișe de post va ajuta (Scrisoarea Rostrud din 08/09/2007 nr. 3042-6-0):

• evaluează în mod obiectiv performanța angajatului în perioada respectivă perioadă de probă;
• refuza în mod justificat să angajeze (la urma urmei, instrucțiunile pot conține Cerințe suplimentare, conectat cu calitati de afaceri angajat);
• distribuie funcțiile de muncă între angajați;
• transfera temporar un angajat la un alt loc de munca;
• evaluarea conștiinciozității și completitudinii performanței salariatului a funcției de muncă.

De aceea este adecvată pregătirea fișelor de post în organizație.

O astfel de instrucțiune poate fi o anexă la contractul de muncă sau poate fi aprobată ca document independent.

Cum se întocmește fișa postului

Fișa postului este, de regulă, întocmită pe baza caracteristicilor de calificare care sunt cuprinse în cărțile de referință ale calificărilor (de exemplu, în Caietul de referință al calificărilor pentru posturile de manageri, specialiști și alți angajați, aprobat prin Decretul Ministerului Muncii. din 21 august 1998 nr. 37).

Pentru angajații care sunt angajați în funcție de profesiile lucrătorilor, pentru a-și determina funcția de muncă, se folosesc cărți de referință de calificare și tarif unificat de muncă și profesii ale lucrătorilor din industriile relevante. Instrucțiunile elaborate pe baza unor astfel de cărți de referință sunt de obicei numite instrucțiuni de producție. Cu toate acestea, pentru a unifica și a simplifica documentația internă într-o organizație, instrucțiunile pentru profesiile de lucru sunt adesea denumite și fișe de post.

Întrucât fișa postului este un document intern organizatoric și administrativ, angajatorul este obligat să-l familiarizeze pe angajat cu ea împotriva semnăturii atunci când îl angajează (înainte de semnarea contractului de muncă) (partea 3 a articolului 68 din Codul Muncii al Federației Ruse).

Responsabilitățile de muncă ale unui lucrător pentru întreținerea complexă a clădirilor

Să dăm un exemplu de completare a fișei postului unui muncitor pentru întreținerea complexă a unei clădiri. De obicei, îndatoririle unui astfel de lucrător includ nu numai întreținerea completă, ci și repararea clădirilor. În același timp, lucrătorii înșiși sunt împărțiți în categorii în funcție de complexitatea muncii și de nivelul de responsabilitate.

Descrierea postului

Lucrător întreținere clădiri.

1. DISPOZIȚII GENERALE.

1.1. Un lucrător pentru întreținerea complexă a clădirilor, structurilor și utilajelor este angajat și concediat de către directorul instituției din rândul persoanelor cu vârsta peste 18 ani cu pregătire și/sau experiență în muncă corespunzătoare.

1.2. Lucrătorul pentru întreținerea complexă a clădirilor, structurilor și utilajelor raportează direct directorului.

1.3. În activitatea sa, lucrătorul pentru întreținerea completă a clădirilor, structurilor și echipamentelor este ghidat de deciziile autorităților locale privind salubritatea, amenajarea teritoriului, aspectși starea clădirilor; reguli de salubritate si igiena pentru intretinerea strazilor, spatiilor etc.; reguli de funcționare a echipamentelor deservite; regulile de siguranță pentru efectuarea lucrărilor de curățenie, reparații și construcții, instalații sanitare, electrice și de sudare, reguli și reglementări pentru protecția muncii, salubritate industrială și apărare împotriva incendiilor, precum și Carta și Regulamentul intern de muncă al instituției și prezenta Instrucțiune.

2. FUNCȚII.

Principalele activități ale lucrătorului pentru întreținerea completă a clădirilor, structurilor și echipamentelor sunt:

2.1. Întreținerea clădirii (cladirilor) și a terenurilor școlare în stare corespunzătoare;

2.2. Întreținerea sistemelor de încălzire centrală, alimentare cu apă, canalizare, și alimentare cu energie, scurgeri, alimentare cu căldură, ventilație, aer condiționat și echipamente similare care asigură funcționarea normală a școlii;

2.3. Efectuarea de reparatii in derulare a diferitelor profile;

2.4. Mici reparații casnice în sălile de clasă.

3. OBSERVAȚII DE MUNCĂ.

Lucrătorul pentru întreținerea complexă a clădirilor, structurilor și echipamentelor îndeplinește următoarele atribuții:

3.1. Curăță și întreține clădirea Școlii de Artă pentru Copii (subsoluri, poduri etc.) în stare sanitară corespunzătoare;

3.2. Efectuează pregătirea sezonieră a clădirilor, structurilor, echipamentelor și mecanismelor deservite;

3.3. Elimină daunele și defecțiunile la solicitarea angajaților DShI;

3.4. Efectuează o verificare periodică a stării tehnice a clădirilor, structurilor, utilajelor și mecanismelor aflate în deservire, întreținerea acestora și reparațiile curente cu efectuarea tuturor tipurilor de lucrări de reparații și construcții (tencuieli, vopsitorie, tapet, beton, tâmplărie, tâmplărie, etc.) utilizarea schelelor, leagănelor, agățatului și a altor dispozitive de siguranță și de ridicare;

3.5. Efectuează reparații curente și întreținere sisteme de încălzire centrală, alimentare cu apă, canalizare, canalizare,

alimentare cu căldură, ventilație, aer condiționat și alte echipamente, mecanisme și structuri cu performanțe de instalații sanitare, lipire și sudare;

3.6. Respectă tehnologia de efectuare a lucrărilor de reparații și construcții, instalații sanitare, electrice și de sudare, regulile de exploatare și întreținere a clădirilor, echipamentelor, mecanismelor, mașinilor, structurilor, reglementărilor de siguranță, salubrității industriale și de securitate la incendiu;

3.7. Ține evidența consumului de apă, electricitate și alte tipuri de purtători de energie pe baza citirilor instrumentelor, monitorizează utilizarea economică a acestora.

4. DREPTURI.

Lucrătorul pentru întreținerea complexă a clădirilor, structurilor și utilajelor are dreptul la:

4.1. Să furnizeze echipamente, unelte, materiale, echipament individual de protecție și salopete adecvate în conformitate cu standardele stabilite;

4.2. Interzicerea folosirii defecte și obiecte periculoase operare (echipamente, mașini, mecanisme, instrumente, structuri etc.);

4.3. Refuzați să desfășurați lucrări periculoase pentru viață și sănătate în condițiile în care măsurile de siguranță necesare lipsesc și (sau) nu pot fi luate.

5. RESPONSABILITATE.

5.1. Pentru neîndeplinirea sau îndeplinirea necorespunzătoare fără motiv întemeiat a Regulamentului Intern de Muncă al școlii, a ordinelor legale și a ordinelor administrației școlii și a altor reglementări locale, îndatoririle de serviciu stabilite prin prezenta Instrucțiune, lucrătorul pentru întreținerea integrală a clădirilor, structurilor și echipamentul răspunde disciplinar în modul stabilit de legislaţia muncii.

5.2. Pentru producerea vinovată a unui prejudiciu instituției sau participanților la procesul de învățământ în legătură cu îndeplinirea (neexecutarea) atribuțiilor lor, lucrătorul pentru întreținerea completă a clădirilor, structurilor și echipamentelor este răspunzător în modul și în limitele limitele stabilite de legislația muncii și (sau) civilă.

6. RELAȚII. COMUNICAȚII PE POZIȚIE.

Muncitor pentru intretinerea complexa a cladirilor, structurilor si utilajelor:

6.1. Lucrează în modul de zi de lucru standardizată conform programului, săptămânii de lucru și aprobat de director;

6.2. Este instruit în siguranță, salubritate industrială și securitate la incendiu sub îndrumarea directorului;

Fișa postului este compusă din 2 foi.

Familiarizat cu instrucțiunea (a): _____________ /______________________________/

_____________ /_______________________/

„_____” ______________ 20___